06第二單元 第五課 做守法的公民（解析版）

第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民(共3課時(shí))第1課時(shí)法不可違夯基知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1違法無小事1.(2021河南師大附中期中)從2020年4月1日起，交通運(yùn)輸部印發(fā)的《城市軌道交通客運(yùn)組織與服務(wù)管理辦法》開始施行，其中，“車內(nèi)進(jìn)食”“手機(jī)外放”“躺臥或踩踏座席”“推銷產(chǎn)品或乞討賣藝”等影響運(yùn)營(yíng)秩序的7類行為將被約束。此舉 ()A.體現(xiàn)了法律的規(guī)范作用 B.可以杜絕各種地鐵亂象 C.侵犯了公民權(quán)利和自由 D.違背了服務(wù)社會(huì)的初衷2.(2022福建大田期中)以下是小京收集的同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨椋铝畜w現(xiàn)了遵守最剛性的社會(huì)規(guī)則的是 ()B.為災(zāi)區(qū)捐款、捐物 C.公交車上為老人讓座 D.參加義務(wù)植樹勞動(dòng)3.(2022福建福清期中)法律紅線不可逾越，法律底線不可觸碰。下列案例與違法行為類別對(duì)應(yīng)正確的是 ()案例違法行為類別①小張闖紅燈被交警罰款民事違法行為②某明星偷稅漏稅被稅務(wù)局處罰行政違法行為③李某因搶劫他人財(cái)物被人民法院判處有期徒刑刑事違法行為④王某損害他人名譽(yù)被要求賠禮道歉行政違法行為A.①② B.①④ C.②③ D.③④知識(shí)點(diǎn)2警惕身邊的違法行為4.(2021湖北十堰丹江口期中)下列行為中，不屬于違反治安管理處罰法的行政違法行為的是 ()A.謊報(bào)險(xiǎn)情 B.破壞路燈等交通設(shè)施 C.拾得遺失物拒不歸還 D.違法實(shí)施罰款5.(2021廣東肇慶地質(zhì)中學(xué)第二次月考)民事活動(dòng)是指公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。下列屬于民事活動(dòng)的是 ()①購(gòu)置財(cái)產(chǎn) ②簽訂合同 ③勞動(dòng)就業(yè)、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè) ④結(jié)婚A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④6.(2022安徽安慶期中)小王借小李五萬元，到期無故不還。小李多次催要無果，便向人民法院提起訴訟。人民法院對(duì)小王欠債不還行為的判決可能是 ()A.行政違法，應(yīng)受行政處分，歸還欠款，并處罰款 B.民事違法，應(yīng)受行政處罰，支付本金，賠禮道歉C.刑事違法，應(yīng)受刑事處罰，判處罰金，沒收財(cái)產(chǎn) D.民事違法，承擔(dān)民事責(zé)任，歸還欠款，支付利息7.(2022湖南華容期末)有的人受到侵害后，不知道可以追究違法者的法律責(zé)任；有的人實(shí)施了違法行為，卻自以為只是犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)，全然不知自己已經(jīng)違法。這啟示我們 ()①要自覺依法規(guī)范自己的行為②要分清是非，增強(qiáng)守法意識(shí)，懂得依法維護(hù)自身合法權(quán)益③只要遠(yuǎn)離社會(huì)生活，就能免受侵害④要警惕身邊的違法行為A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)8.(2021江蘇無錫中考，6，)閱讀漫畫，你認(rèn)為人們行為的底線應(yīng)該是 ()A.不說謊 B.不違法 C.不抱怨 D.不推諉9.(2021遼寧阜新中考，14，★)遵章守法是社會(huì)和諧的保證。生活在法治社會(huì)，公民應(yīng)該 ()①堅(jiān)持依法行政 ②強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)③增強(qiáng)守法觀念 ④學(xué)會(huì)依法辦事A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.(2022河南鄧州期末，11，)2021年7月21日，有網(wǎng)友爆料，鄭州遭遇特大暴雨后，許多人被困在雨中，只好尋找酒店落腳，但位于鄭州東站附近的某酒店，卻坐地起價(jià)，將客房?jī)r(jià)格漲了十倍！工商部門介入罰款50萬元。如果要給服務(wù)行業(yè)提個(gè)醒，以下恰當(dāng)?shù)氖?()①依法辦事，恪守底線 ②網(wǎng)絡(luò)有界，自由無限 ③敬畏規(guī)則，堅(jiān)守公平 ④服務(wù)有價(jià)，誠(chéng)信無價(jià)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.(2020北京中考，14，)“開車不喝酒，喝酒不開車。”最高人民檢察院的數(shù)據(jù)顯示，2019年“醉駕”成為刑事追訴第一犯罪。這警示人們要 ()A.承擔(dān)責(zé)任，管理社會(huì)治安 B.低碳出行，減少交通擁堵C.珍愛生命，自覺遵守法律 D.積極維權(quán)，勇于承擔(dān)過錯(cuò)12.(2021云南中考，8，)近年來，故意高空拋物現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。對(duì)漫畫中的行為認(rèn)識(shí)正確的是 ()①缺乏規(guī)則意識(shí)，法律觀念不強(qiáng) ②是一種違法行為，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③是具有社會(huì)危害性的行為 ④只是不道德的行為，不需要承擔(dān)法律責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④13.(2021浙江金華中考，12，)漫畫中的青少年無疑是值得我們點(diǎn)贊的。因?yàn)樗龅搅?()①珍愛生命，拒絕不良誘惑 ②保護(hù)自己，不與他人交往③行己有恥，守住行為底線 ④遇到侵害，學(xué)會(huì)依法求助A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.(2022山東兗州育才學(xué)校期中，10，食7)初中生何某不顧學(xué)校規(guī)定，在教學(xué)大樓過道內(nèi)踢球。第二天，他又故意損壞街頭磁卡電話。下列對(duì)何某的行為認(rèn)識(shí)正確的是 ()①何某前后兩種行為均違反了《治安管理處罰法》②何某在教學(xué)大樓過道內(nèi)踢球違反了學(xué)校紀(jì)律，應(yīng)受到批評(píng)③何某故意損壞磁卡電話屬違法行為，應(yīng)受《治安管理處罰法》處罰④一個(gè)人如果缺乏規(guī)則意識(shí)，法治觀念不強(qiáng)，容易做出違法的事情A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④素養(yǎng)能力培優(yōu)15.(2022河南西平期中，法治意識(shí))活動(dòng)探究題人們的生存和發(fā)展離不開各種行為規(guī)范，法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則。某校八年級(jí)道德與法治興趣小組擬開展一次以“學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)守法觀念”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)：【分析社會(huì)熱點(diǎn)】某大學(xué)官網(wǎng)上出現(xiàn)了一則名為《關(guān)于2021年應(yīng)屆本科畢業(yè)生成績(jī)公示》的公告，在這則公告的附件《總校成績(jī)》上，不但有學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)名稱、成績(jī)、排名等信息，連7000多名學(xué)生的身份證號(hào)也赫然在列。(1)該大學(xué)的行為是什么性質(zhì)的違法行為？判斷的理由是什么？【學(xué)習(xí)法律知識(shí)】由某區(qū)檢察院、教委和共青團(tuán)共同舉辦的中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽決賽圓滿結(jié)束。該活動(dòng)旨在向中學(xué)生傳播法律知識(shí)，讓其樹立法治意識(shí)。興趣小組的組長(zhǎng)小王評(píng)論：對(duì)于中學(xué)生來說，參加法律知識(shí)競(jìng)賽有利于………(2)請(qǐng)你把小王同學(xué)的評(píng)論補(bǔ)充完整?！緺I(yíng)造活動(dòng)氛圍】(3)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。第2課時(shí)預(yù)防犯罪夯基知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1了解罪與罰1.(2022新疆烏蘇期末)無業(yè)青年胡某，手持三棱刮刀，搶奪多名中小學(xué)生的財(cái)物并毆打拒交錢物的學(xué)生。受害學(xué)生撥打110報(bào)警。最終，胡某以涉嫌搶劫罪被刑事拘留。下列對(duì)胡某違法行為的分析正確的是 ()①胡某的行為屬于一般違法行為 ②胡某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性③胡某的行為違反的是民事法律 ④胡某的行為應(yīng)受到刑罰處罰A.①③ B.①② C.②③ D.②④2.刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分。下列四位同學(xué)的觀點(diǎn)中對(duì)刑罰的理解正確的是 ()①小A.①② B.③ C.①③ D.①④3.(2022獨(dú)家原創(chuàng))2021年12月28日，江西高院對(duì)“江西吉水殺醫(yī)案”作出二審裁定，駁回被告人曾某升的上訴，維持死刑原判，并報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)。2021年1月26日，江西吉安市吉水縣人民醫(yī)院發(fā)生一起傷醫(yī)事件，醫(yī)生胡某云在病房查房過程中被曾某升刺傷，后經(jīng)搶救無效去世。同年9月，吉安中院判決被告人曾某升犯故意殺人罪，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。(1)犯罪具有哪些基本特征？這些基本特征之間有何關(guān)系？(2)吉安中院的判決中屬于主刑的是什么？屬于附加刑的是什么？知識(shí)點(diǎn)2加強(qiáng)自我防范4.下列關(guān)于“犯罪”的看法正確的是 ()①犯罪是我們道路上最兇險(xiǎn)的陷阱 ②年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊③要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害 ④要加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離犯罪A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.(2022河北贊皇期中)閱讀漫畫，為避免漫畫中主人公的結(jié)局，我們青少年學(xué)生應(yīng) ()①堅(jiān)持防微杜漸，勿以惡小而為之 ②增強(qiáng)法治意識(shí)，筑起人生的防線③學(xué)會(huì)調(diào)控不良心理，拒絕不良行為 ④知道違法是應(yīng)受到刑罰處罰的行為A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.(2022廣東河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校階段性檢測(cè))青少年預(yù)防犯罪，需要杜絕不良行為，尤其是嚴(yán)重不良行為。下列屬于青少年要警惕的嚴(yán)重不良行為有 ()①參與賭博，屢教不改 ②糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安③攜帶管制刀具，屢教不改 ④曠課、夜不歸宿；辱罵他人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.小李和小謝，從小就自由散漫，喜歡打架罵人，現(xiàn)在已是某中學(xué)16歲的在校生。一天下午，兩人因瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵，并約定地點(diǎn)較量較量。隨后，雙方各自糾集了十余人，在約定地點(diǎn)持械斗毆，造成多人受傷。接到群眾報(bào)案后，警方迅速采取行動(dòng)，將小李、小謝以涉嫌聚眾斗毆罪依法逮捕，被二人糾集來的同學(xué)分別以擾亂公共秩序、違反治安管理的行為予以警告、罰款等處罰。(1)從違法的嚴(yán)重程度分別判斷小李和小謝的行為以及被小李、小謝糾集來的同學(xué)的行為屬于什么性質(zhì)。(2)結(jié)合小李和小謝的行為及最后的結(jié)果，談?wù)勥@個(gè)案例給你的啟示。提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)8.(2021江蘇無錫中考，7，)預(yù)防違法犯罪，要從杜絕不良行為做起。下列最能符合這一意思的是 ()A.天網(wǎng)恢恢，疏而不漏 B.罪孽本自微末始，陷身圖圄悔方遲C.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí) D.善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；若然未報(bào)，時(shí)間沒到9.(2021廣西貴港中考，6，)我國(guó)刑法修正案(十一)對(duì)“最低刑事責(zé)任年齡”做出調(diào)整，規(guī)定已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)此，未成年人應(yīng)該 ()A.小錯(cuò)不怕，大錯(cuò)不犯 B.只靠他律，杜絕違法行為C.嚴(yán)格執(zhí)法，懲處犯罪 D.增強(qiáng)法治觀念，防微杜漸10.(2022廣東珠海香洲區(qū)期末，10，★)閱讀下面的判決書，對(duì)判決書內(nèi)容解讀正確的是 ()判決書(摘選)本院認(rèn)為，被告人孫某在公共道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車……據(jù)此，依照……之規(guī)定，判決如下：被告人孫某犯危險(xiǎn)駕駛罪，判處拘役兩個(gè)月，并處罰金人民幣一萬元。A.判決書中的“本院”指的是人民檢察院 B.判決的依據(jù)是《中華人民共和國(guó)刑法》 C.被告人孫某的行為屬于民事違法行為 D.處罰中的罰金是主刑，拘役是附加刑11.(2020甘肅定西中考，6，)2020年4月23日，最高人民檢察院在召開的“依法嚴(yán)懲利用未成年人實(shí)施黑惡勢(shì)力犯罪”新聞發(fā)布會(huì)上指出，在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)中，全國(guó)公安機(jī)關(guān)共打掉涉黑組織2954個(gè)，惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)9814個(gè)，其中，有未成年人參與的占到近20%，未成年人涉案人數(shù)占總數(shù)7%左右。未成年人涉黑涉惡警示我們要 ()①珍惜美好生活，遠(yuǎn)離違法犯罪 ②自覺遵紀(jì)守法，抵御不良誘惑③杜絕不良行為，認(rèn)清犯罪危害 ④堅(jiān)決遠(yuǎn)離社會(huì)，以免受到傷害A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.(2021河南汝南期中，3，)底線是不可逾越的警戒線，一旦突破底線，就可能出現(xiàn)壞的結(jié)果。在現(xiàn)代社會(huì)，不違法是人們的行為底線。堅(jiān)持底線思維，要求防微杜漸，防患于未然。下列選項(xiàng)符合底線思維要求的是 ()A.害人之心不可有，防人之心不可無 B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為 C.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空 D.一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園13.(2022山東樂陵期中，15，)樂陵市某校學(xué)生開展了一次“了解罪與罰”的法治教育活動(dòng)，請(qǐng)你為此次活動(dòng)選擇合適的案例或觀點(diǎn) ()①謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為②刑法明確規(guī)定了什么行為是犯罪③任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁④劉某因把撿到的價(jià)值五萬元的小提琴據(jù)為己有，被人民法院以非法占有他人財(cái)產(chǎn)，且數(shù)額巨大，依法判處有期徒刑一年四個(gè)月；王某因生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品被人民法院依法判處有期徒刑三年，并處罰金人民幣五千元。案例中提到了兩種附加刑A.①② B.②③ C.③ D.①④14.(2020安徽中考，4，)我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定未成年人不得有“曠課、夜不歸宿”等不良行為；規(guī)定未成年人“參與賭博，屢教不改”等屬于嚴(yán)重不良行為。未成年人沾染上這些行為 ()①不利于自身的健康發(fā)展 ②給家庭、社會(huì)造成一定危害③容易走向違法犯罪道路 ④會(huì)觸犯刑法，受到刑罰處罰A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④15.(2020云南昆明中考，28，)【預(yù)防違法犯罪共促健康成長(zhǎng)】近年來，大量案件表明，違法犯罪的未成年人多存在以下問題：說謊欺騙，道德品質(zhì)差；厭學(xué)逃學(xué)，文化素質(zhì)低；不學(xué)法不守法，法治意識(shí)淡?。徊涣冀挥?，“哥們兒”義氣重；沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自控力弱；盲目攀比，虛榮心強(qiáng)……此外，未成年人實(shí)施犯罪行為之前，其不良行為或違法行為大多沒有得到及時(shí)有效的糾正。(1)“行己有恥”要求我們知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。從上述材料中你可以獲得哪些警示？(5分)未成年人違法犯罪的背后往往都存在以下共性問題：家庭教育缺失、監(jiān)護(hù)不力；個(gè)別學(xué)校重成績(jī)、輕規(guī)范；社會(huì)不良信息的影響；等。(2)預(yù)防未成年人違法犯罪需要全社會(huì)共同努力。結(jié)合上述材料及圖，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出有效預(yù)防未成年人違法犯罪的對(duì)策。對(duì)策1：____________________________________________________________。(2分)對(duì)策2：____________________________________________________________。(2分)對(duì)策3：____________________________________________________________。(2分)素養(yǎng)能力培優(yōu)16.(2022河南原陽期中，法治意識(shí))請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索最近，某班同學(xué)舉行一次模擬法庭活動(dòng)，同學(xué)們收集到如下材料：材料一十四周歲的小偉和小楠是好朋友，兩個(gè)人平時(shí)酷愛玩游戲，于是經(jīng)常曠課，到黑網(wǎng)吧玩游戲。由于家里給的零花錢無法支付花銷，久而久之，他們的錢就入不敷出了。于是，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，兩人多次攔路搶劫，最終，因犯搶劫罪被判刑。材料二最新法律規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。請(qǐng)你參與此次模擬法庭活動(dòng)，完成下列任務(wù)?！就デ皽?zhǔn)備】(1)為開展好此次模擬法庭活動(dòng)，針對(duì)材料一中的案例，你準(zhǔn)備查閱哪幾部法律？(兩部即可)【法庭審判】(2)結(jié)合材料一，請(qǐng)對(duì)小偉和小楠的行為性質(zhì)進(jìn)行分析，指出哪些行為是不良行為？哪些行為是犯罪行為？【法庭答疑】(3)有人認(rèn)為，小偉和小楠年齡小，被判刑不合法？請(qǐng)結(jié)合材料二予以解答?！痉尚麄鳌?4)根據(jù)最新法律規(guī)定，十二周歲至十四周歲未成年人犯故意殺人等罪不再是刑事“免責(zé)人群”。這種規(guī)定有什么意義？(兩點(diǎn)即可)【法庭教育】(5)針對(duì)案例和最新法律規(guī)定，在法庭教育環(huán)節(jié)，你想說些什么？請(qǐng)你寫出發(fā)言要點(diǎn)。(三個(gè)方面即可)第3課時(shí)善用法律夯基知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1遇到侵害依法求助1.(2021山東煙臺(tái)招遠(yuǎn)期中)在社會(huì)生活中，未成年人難免會(huì)受到傷害，常常需要幫助。下列能夠?yàn)槲闯赡耆颂峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)是 ()A.家庭、學(xué)校、社會(huì)、公安機(jī)關(guān) B.父母、老師、公安機(jī)關(guān)C.法律援助中心、律師事務(wù)所、公證處 D.學(xué)校、司法機(jī)關(guān)、政府部門2.(2022河南范縣期中)陳女士在一家健身房花費(fèi)5000元辦理了一張年卡，不久健身房便倒閉關(guān)門了。陳女士打電話給健身房負(fù)責(zé)人要求退還所剩費(fèi)用，對(duì)方拒絕退款。對(duì)此，陳女士可以 ()A.向當(dāng)?shù)氐姆ㄔ禾崞鹦姓V訟 B.自認(rèn)倒霉，以免引發(fā)矛盾沖突 C.通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)其進(jìn)行人身攻擊 D.尋求公安等國(guó)家機(jī)關(guān)的幫助3.張先生在樓棟內(nèi)將自家裝修成了餐廳，開設(shè)“私房菜”“一桌餐”，引來顧客不斷，可油煙重、樓道擠、垃圾多等問題，卻讓鄰居們苦不堪言。鄰居們多次上門反映，可問題遲遲沒有得到解決。20名業(yè)主聯(lián)名將“私房菜館”的老板告上法庭。長(zhǎng)沙市開福區(qū)人民法院判令張先生在判決生效后30日內(nèi)停止該房?jī)?nèi)商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，恢復(fù)其住宅性質(zhì)。(1)結(jié)合材料分析小區(qū)業(yè)主是通過什么方式維權(quán)的？(2)上述案例給我們什么啟示？知識(shí)點(diǎn)2有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪4.(2022江蘇溧陽期中)《中華人民共和國(guó)民法典》第一百八十四條規(guī)定：因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。這一條款就是善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則，也被稱作“好人法”。規(guī)定這一條款有利于鼓勵(lì)公民 ()A.機(jī)智靈活地應(yīng)對(duì)違法犯罪 B.敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng)C.培養(yǎng)見義勇為的高尚品質(zhì) D.依法制裁違法犯罪分子5.(2022河北邯鄲永年區(qū)等級(jí)檢測(cè)二)八年級(jí)學(xué)生小趙在放學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家大門敞開，一群人在忙前忙后地搬運(yùn)家具，但是沒有見到鄰居本人出現(xiàn)，于是小趙留了個(gè)心眼兒，在自家門后用手機(jī)拍了幾張照片，并且記下了搬運(yùn)的卡車的車牌號(hào)。后來證實(shí)，那是一伙竊賊。這給我們的啟示有 ()①要懂得防范侵害，見義巧為 ②要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)③要懂得未成年人受到法律特殊保護(hù) ④要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.(2022獨(dú)家原創(chuàng))法治精神是法治的靈魂。人們沒有法治精神、社會(huì)沒有法治風(fēng)尚，法治只能是無本之木、無根之花、無源之水。弘揚(yáng)法治精神需要我們 ()①形成守法光榮、違法可恥的觀念②做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法③在面對(duì)違法犯罪時(shí)，奮不顧身，與違法犯罪分子硬拼④努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.(2022河南原陽期中)八年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)了“善用法律”這一課時(shí)后，針對(duì)如何防范身邊的侵害，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的問題展開了討論，請(qǐng)你辨析。提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)8.(2021山東日照中考，15，)小斌的媽媽找了一份工作，上班15天后被無故辭退，而且公司以試用期未滿為由拒絕支付報(bào)酬。小斌的媽媽想要回自己的報(bào)酬，可以 ()A.運(yùn)用法律知識(shí)與公司協(xié)商解決 B.在網(wǎng)絡(luò)上夸大公司的錯(cuò)誤做法C.向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹦姓V訟 D.依據(jù)法律追究公司的刑事責(zé)任9.(2022北師大附中期中，39，)中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了兩名小偷。下列對(duì)小強(qiáng)的行為認(rèn)同的是 ()①用一切手段同違法行為作斗爭(zhēng) ②善于斗爭(zhēng)，保全自己，減少傷害③多管閑事不利于保護(hù)自己 ④見義“智”為，講究策略A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.(2022河北遵化期末，7，)小鵬同學(xué)在期中考試時(shí)畫出下列思維導(dǎo)圖，圖中“？”處應(yīng)填寫 ()A.我與社會(huì) B.法不可違 C.善用法律 D.預(yù)防犯罪11.(2020山西中考，6，)訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。下列案例屬于行政訴訟的是 ()A.小李與某廠家簽訂了買賣合同，廠家收到全款后卻只發(fā)放了一半貨物，小李遂將廠家告上法庭B.周某因捕殺、販賣珍稀野生動(dòng)物，被提起訴訟C.某小學(xué)生在家長(zhǎng)完全不知情的情況下，用媽媽的手機(jī)給一個(gè)美女主播打賞21萬元，媽媽與直播平臺(tái)協(xié)商索回款項(xiàng)無果，決定提起訴訟D.店主小王收到市場(chǎng)監(jiān)督管理局的處罰決定書后，因不服處罰提起訴訟12.(2021內(nèi)蒙古包頭中考，6，)凌晨三時(shí)許，小李在自助銀行取款后遭遇搶劫，歹徒逃跑后，小李立即報(bào)警?！?10”接警后未出警。基于以上事實(shí)，下列推斷正確的是 ()①如果小李以公安機(jī)關(guān)未依法履職為由提起訴訟，那么他應(yīng)向檢察院起訴②如果小李以公安機(jī)關(guān)為被告提起訴訟，那么本案是一起行政訴訟案件③基于歹徒的犯罪行為，他有可能被依法判處拘留，不可能被判處拘役④基于歹徒的犯罪行為，他有可能被依法判處罰金，不可能被判處罰款A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④13.(2022廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校期中，20，)中學(xué)生小麗在傍晚回家的路上，為圖方便上了一輛“黑車”，不料被司機(jī)劫持囚禁。后來，她趁司機(jī)不備，悄悄向家人發(fā)出求救短信后被解救。小麗的行為給青少年的啟示有 ()①要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 ②要加強(qiáng)社會(huì)保護(hù)，加大對(duì)“黑車”的打擊力度③遭遇險(xiǎn)情時(shí)要沉著冷靜，以保護(hù)生命為第一原則 ④遇到歹徒時(shí)要設(shè)法穩(wěn)住歹徒，機(jī)智地求助他人A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④14.(2021山東青島中考，22，)法律護(hù)佑健康成長(zhǎng)《中華人民共和國(guó)民法典》真正為民而生，對(duì)未成年人的保護(hù)亮點(diǎn)頗多。從胎兒時(shí)期一直到成年，民法典一路隨行，呵護(hù)未成年人成長(zhǎng)?！景咐胤拧砍踔猩★L(fēng)在學(xué)習(xí)AI(人工智能)課程時(shí)，用自己的照片制作了一幅AI換臉作品。后來，小風(fēng)在該課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)現(xiàn)，自己的照片被他人丑化惡搞，評(píng)論中出現(xiàn)了大量惡意中傷的侮辱性言論。(1)由于人格尊嚴(yán)受到侵犯，小風(fēng)非常氣惱。請(qǐng)你為小風(fēng)寫出一個(gè)可以尋求法律幫助的部門或機(jī)構(gòu)。(2分)【與法同行】小風(fēng)要求課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)刪除被惡搞的照片及所有惡意評(píng)論，但是平臺(tái)對(duì)此事未進(jìn)行任何處理，導(dǎo)致惡搞的照片和惡意評(píng)論持續(xù)出現(xiàn)。小風(fēng)想到已正式實(shí)施的《中華人民共和國(guó)民法典》相關(guān)規(guī)定，于是，他和父母通過法律訴訟，使問題得到解決。(2)依據(jù)材料，談?wù)勑★L(fēng)的維權(quán)做法給我們的啟示。(4分)【法律護(hù)航】(3)經(jīng)歷這次維權(quán)，小風(fēng)深刻感受到法律的美好。他準(zhǔn)備制作一期手抄報(bào)，向同學(xué)們宣傳《中華人民共和國(guó)民法典》對(duì)保護(hù)未成年人成長(zhǎng)的重要作用。小風(fēng)的手抄報(bào)內(nèi)容應(yīng)包含的要點(diǎn)有：(4分)①____________________________________________________________； ②____________________________________________________________。素養(yǎng)能力培優(yōu)15.(2022山西洪洞期中，法治意識(shí))實(shí)踐探究題為了幫助同學(xué)們了解法律，自覺守法，學(xué)會(huì)用法，增強(qiáng)法治意識(shí)，做守法公民，某校八年級(jí)(1)班以小組為單位展開了一系列活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與并完成下列任務(wù)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】活動(dòng)前，同學(xué)們想獲得目前中學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解情況。(1)請(qǐng)你提供兩條可行的途徑?！灸M法庭】第一小組的同學(xué)開展了模擬法庭活動(dòng)，下圖是他們布置的法庭布局。(2)你認(rèn)為這個(gè)法庭屬于什么法庭？請(qǐng)說明理由，并寫出與該法庭相關(guān)的一部法律?！景咐治觥康诙〗M的同學(xué)正在對(duì)下列案例進(jìn)行分析。案例一中學(xué)生小奇原本是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從結(jié)識(shí)了社會(huì)無業(yè)青年后，像變了個(gè)人似的，經(jīng)常逃課、曠課。開始時(shí)他還有些自責(zé)，后來就完全放縱自己，曾因偷盜學(xué)校東西、打罵同學(xué)被學(xué)校處分。但他并沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會(huì)上參與賭博，因此受到公安機(jī)關(guān)的拘留處分。后來他又和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)作案三起，最終因搶劫罪被判刑。(3)請(qǐng)你分析小奇走上犯罪道路的原因。案例二八年級(jí)學(xué)生小陽的父母離異了，爸爸媽媽都不肯撫養(yǎng)他。(4)為維護(hù)自己的合法權(quán)益，小陽可以去哪些法律服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求法律幫助？【觀點(diǎn)辨析】第三小組的同學(xué)正在圍繞“如何用法”展開討論，下面是其中兩位同學(xué)發(fā)表的觀點(diǎn)。甲：同違法犯罪作斗爭(zhēng)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，我們青少年應(yīng)當(dāng)見義勇為。乙：面對(duì)違法犯罪，我們青少年應(yīng)該見義智為。(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這兩種觀點(diǎn)的看法。

【參考答案及解析】第五課做守法的公民第1課時(shí)法不可違夯基知識(shí)梳理1.A本題通過考查法律的作用引導(dǎo)學(xué)生懂得“法不可違”的原因。B項(xiàng)夸大了此舉的作用，C、D兩項(xiàng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤?！冻鞘熊壍澜煌瓦\(yùn)組織與服務(wù)管理辦法》對(duì)“車內(nèi)進(jìn)食”“手機(jī)外放”等影響運(yùn)營(yíng)秩序的7類行為加以約束，體現(xiàn)了法律的規(guī)范作用。故選A。2.A法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則?！读x務(wù)教育法》第十一條中有規(guī)定：“凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育?！笨梢姡珹項(xiàng)體現(xiàn)了遵守最剛性的社會(huì)規(guī)則。B、C、D三項(xiàng)都不符合題意。3.C小張闖紅燈被交警罰款，違反了行政法律規(guī)范，屬于行政違法行為；某明星偷稅漏稅被稅務(wù)局處罰，違反了行政法律規(guī)范，屬于行政違法行為；李某因搶劫他人財(cái)物被人民法院判處有期徒刑，違反了刑事法律規(guī)范，屬于刑事違法行為；王某損害他人名譽(yù)被要求賠禮道歉，違反了民事法律規(guī)范，屬于民事違法行為?？梢?，案例②③與違法行為類別對(duì)應(yīng)正確。4.C課本知識(shí)告訴我們，謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、違法實(shí)施罰款等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為?？梢?，A、B、D三項(xiàng)屬于違反治安管理處罰法的行政違法行為，但不符合題意。拾得遺失物拒不歸還屬于民事違法行為，不屬于違反治安管理處罰法的行政違法行為。故選C。5.D民事活動(dòng)包括買賣、運(yùn)輸、借貸、租賃、教育、醫(yī)療、保險(xiǎn)、婚姻、投資等?？梢?，①②③④都屬于民事活動(dòng)。故選D。6.D小王欠債不還，侵犯了他人的民事權(quán)利，屬于典型的民事違法行為，應(yīng)該承擔(dān)民事責(zé)任，人民法院對(duì)小王欠債不還行為的判決可能是“歸還欠款，支付利息”。故選D。7.A有的人受到侵害后，不知道可以追究違法者的法律責(zé)任，這啟示我們要警惕身邊的違法行為，懂得依法維護(hù)自身合法權(quán)益；有的人實(shí)施了違法行為，卻自以為只是犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)，全然不知自己已經(jīng)違法，這啟示我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，自覺依法規(guī)范自己的行為?？梢?，①②④符合題意。人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)排除。提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)8.B課本知識(shí)告訴我們，法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。故選B。9.D生活在法治社會(huì)，公民應(yīng)該強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)守法觀念，學(xué)會(huì)依法辦事?？梢姡冖邰芊项}意。排除①，因?yàn)樾姓C(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)該堅(jiān)持依法行政。10.C由題干材料可知，我們應(yīng)該提醒服務(wù)行業(yè)：依法辦事，恪守底線；敬畏規(guī)則，堅(jiān)守公平；服務(wù)有價(jià)，誠(chéng)信無價(jià)?？梢?，①③④符合題意。②錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。11.C管理社會(huì)治安是行政機(jī)關(guān)的職權(quán)，A項(xiàng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤；B、D兩項(xiàng)與題干材料不符。“開車不喝酒，喝酒不開車”警示人們要珍愛生命；2019年“醉駕”成為刑事追訴第一犯罪，這警示人們要自覺遵守法律。故選C。12.A漫畫中故意高空拋物的行為人被“依法懲處”，這一方面說明他缺乏規(guī)則意識(shí)，法律觀念不強(qiáng)；另一方面說明他的這種行為是一種違法行為，是具有社會(huì)危害性的行為，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?？梢姡佗冖壅J(rèn)識(shí)正確，符合題意。④認(rèn)識(shí)不正確，應(yīng)當(dāng)排除。13.B從生命的角度來看，漫畫中的青少年面對(duì)毒品的誘惑說“不”，說明他做到了“珍愛生命，拒絕不良誘惑”。從法律的角度來看，法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。吸毒屬于違法行為，漫畫中的青少年面對(duì)毒品的誘惑說“不”，說明他做到了“行己有恥，守住行為底線”。可見，①③符合題意。②說法錯(cuò)誤，④與漫畫中提供的信息不符。14.B初中生何某不顧學(xué)校規(guī)定，在教學(xué)大樓過道內(nèi)踢球，違反了學(xué)校紀(jì)律，應(yīng)受到批評(píng)；何某故意損壞磁卡電話屬于行政違法行為，應(yīng)受到《治安管理處罰法》處罰；紀(jì)律是社會(huì)規(guī)則的一種，何某的兩種行為共同說明，一個(gè)人如果缺乏規(guī)則意識(shí)，法治觀念不強(qiáng)，容易做出違法的事情?？梢姡冖邰芊项}意。①認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)排除。素養(yǎng)能力培優(yōu)15.【答案】(1)民事違法行為。理由：該大學(xué)公示學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)名稱、成績(jī)、排名、身份證號(hào)等信息，侵犯了學(xué)生的民事權(quán)利，是較為典型的民事違法行為。(2)①有利于增強(qiáng)中學(xué)生的守法觀念和法律觀念；②有利于依法規(guī)范中學(xué)生的行為；③有利于中學(xué)生運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益；④有利于中學(xué)生做一個(gè)守法的公民；等等。(3)例如，增強(qiáng)法律觀念，規(guī)范自身行為?！窘馕觥勘绢}旨在引導(dǎo)學(xué)生依法規(guī)范自身行為，引導(dǎo)學(xué)生自覺尊法守法，從而培養(yǎng)學(xué)生“法治意識(shí)”的核心素養(yǎng)。第(1)問屬于案例分析題，考查的知識(shí)點(diǎn)是“警惕身邊的違法行為”。該大學(xué)公示學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)名稱、成績(jī)、排名、身份證號(hào)等個(gè)人信息，侵犯了學(xué)生的民事權(quán)利，屬于民事違法行為。第(2)問屬于意義類問題，從增強(qiáng)學(xué)生的守法觀念和法律觀念、依法規(guī)范自身行為、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益等角度回答即可。第(3)問要求為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語，屬于開放性問題。答案不唯一，符合題意即可。第2課時(shí)預(yù)防犯罪夯基知識(shí)梳理1.D犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。胡某因涉嫌搶劫罪被刑事拘留，這說明胡某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，應(yīng)受到刑罰處罰?？梢?，②④分析正確。2.D課本知識(shí)告訴我們，犯罪的法律后果是應(yīng)受刑罰處罰性；刑罰是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容；根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類?？梢?，①④理解正確，②③理解不正確。3.【答案】(1)①嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。②嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果。犯罪的三個(gè)基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。(2)死刑屬于主刑，剝奪政治權(quán)利終身屬于附加刑?！窘馕觥康?1)問要求學(xué)生回答犯罪的基本特征以及它們之間的關(guān)系，根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)回答即可。第(2)問考查刑罰的種類，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)材料中吉安中院的判決作出回答即可。4.C課本知識(shí)告訴我們，犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱；我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。可見，①③④認(rèn)識(shí)正確，符合題意。②說法錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)排除。5.A漫畫中的主人公走的一條道路是：上網(wǎng)→抽煙→吸毒→搶劫→監(jiān)獄。為避免最終走進(jìn)監(jiān)獄的結(jié)局，我們青少年學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持防微杜漸，增強(qiáng)法治意識(shí)，拒絕不良行為?？梢?，①②③符合題意。排除④，因?yàn)榉缸锸菓?yīng)受刑罰處罰的行為。6.A根據(jù)我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，屬于嚴(yán)重不良行為的有：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；參與賭博，屢教不改；等等?？梢姡佗冖鄯项}意。曠課、夜不歸宿和辱罵他人屬于不良行為，排除④。7.【答案】(1)小李和小謝的行為屬于犯罪行為，被二人糾集來的同學(xué)的行為屬于行政違法行為。(2)①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②需要杜絕不良行為。③增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。④從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。(答出三點(diǎn)即可)【解析】本題考查違法行為的分類、預(yù)防犯罪。第(1)問，由“將小李、小謝以涉嫌聚眾斗毆罪依法逮捕”可知，他倆的行為屬于犯罪行為。由“被二人糾集來的同學(xué)分別以擾亂公共秩序、違反治安管理的行為予以警告、罰款’等處罰”可知，這些同學(xué)的行為屬于行政違法行為。第(2)問，分析小李、小謝的行為及其后果可知我們要做到預(yù)防犯罪，結(jié)合預(yù)防犯罪的要求回答即可。提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)8.B“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”比喻作惡的人逃脫不了國(guó)法的懲處；“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”告誡我們要珍惜青春年華；“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；若然未報(bào)，時(shí)間沒到”勸我們要行善?？梢?，A、C、D三項(xiàng)不符合題意?！白锬醣咀晕⒛┦迹萆韴D圄悔方遲”的意思是說一切無法被法律饒恕的罪惡都是源自一件件不起眼的小事，不要等到身陷牢獄而悔恨莫及。B符合題意，故選B。9.D“小錯(cuò)不怕，大錯(cuò)不犯”說法錯(cuò)誤；遵守規(guī)則需要他律和自律；“嚴(yán)格執(zhí)法，懲處犯罪”是國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力。可見，A、B、C三項(xiàng)不能選。犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱，刑法修正案(十一)對(duì)“最低刑事責(zé)任年齡”做出調(diào)整，這警示未成年人應(yīng)該增強(qiáng)法治觀念，防微杜漸。故選D。10.B判決書中的“本院”指的是人民法院，A項(xiàng)不正確。被告人孫某犯危險(xiǎn)駕駛罪，判處拘役兩個(gè)月，并處罰金人民幣一萬元，這說明孫某的行為屬于刑事違法行為，C項(xiàng)不正確。拘役是主刑，罰金是附加刑，D項(xiàng)不正確。孫某的犯罪行為觸犯了刑法，可見，判決的依據(jù)是《中華人民共和國(guó)刑法》，B項(xiàng)解讀正確。11.A本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“加強(qiáng)自我防范”。在全國(guó)公安機(jī)關(guān)打掉的惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)中，有未成年人參與的占到近20%，未成年人涉案人數(shù)占總數(shù)7%左右，這警示我們要：珍惜美好生活，遠(yuǎn)離違法犯罪；自覺遵紀(jì)守法，抵御不良誘惑；杜絕不良行為，認(rèn)清犯罪危害?？梢姡佗冖鄯项}意。人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)，我們要積極融入社會(huì)，在生動(dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不應(yīng)該“堅(jiān)決遠(yuǎn)離社會(huì)”，④說法錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)排除。故選A。12.B堅(jiān)持底線思維，要求防微杜漸，防患于未然。其中，防微杜漸的意思是指當(dāng)錯(cuò)誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時(shí)，就加以預(yù)防與制止，堅(jiān)決不讓它繼續(xù)發(fā)展。A、C、D三項(xiàng)不符合底線思維的要求?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”常用于警醒世人，不能因?yàn)閴氖潞苄【腿プ?，不要因?yàn)槭羌^小的善事就毫不關(guān)心，這說明B項(xiàng)符合底線思維的要求。故選B。13.B刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，謊報(bào)險(xiǎn)情等行為違反治安管理處罰法，①不合適；刑法明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰，②合適；法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，任何人犯罪都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁，③合適；有期徒刑屬于主刑，罰金屬于附加刑，案例中只提到了一種附加刑，④不合適。故選B。14.A未成年人沾染“曠課、夜不歸宿”等不良行為和“參與賭博，屢教不改”等嚴(yán)重不良行為，對(duì)自己來說，不利于自身的健康發(fā)展，容易走向違法犯罪道路；對(duì)家庭和社會(huì)來說，會(huì)給家庭、社會(huì)造成一定危害?？梢姡佗冖鄯项}意。不良行為和嚴(yán)重不良行為不屬于犯罪行為，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為，這說明④說法錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)排除。故選A。15.【答案】(1)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；提高道德修養(yǎng)，誠(chéng)信做人；努力學(xué)習(xí)，提高科學(xué)文化素質(zhì)；學(xué)法守法，增強(qiáng)法治意識(shí)；慎重交友，反對(duì)小團(tuán)體主義；增強(qiáng)自控力，自覺抵制不良誘惑；明辨是非，及時(shí)糾正不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪；等。(5分)(寫出五個(gè)方面即可)(2)加強(qiáng)家庭保護(hù)，父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。(2分)加強(qiáng)學(xué)校保護(hù)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。(2分)加強(qiáng)社會(huì)保護(hù)，加大對(duì)不良信息的監(jiān)管，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。(2分)【解析】第(1)問，“說謊欺騙，道德品質(zhì)差”警示我們要“樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”“提高道德修養(yǎng)，誠(chéng)信做人”；“厭學(xué)逃學(xué)，文化素質(zhì)低”警示我們要“努力學(xué)習(xí)，提高科學(xué)文化素質(zhì)”；“不學(xué)法不守法，法治意識(shí)淡薄”警示我們要“學(xué)法守法，增強(qiáng)法治意識(shí)”；“未成年人實(shí)施犯罪行為之前，其不良行為或違法行為大多沒有得到及時(shí)有效的糾正”警示我們要“明辨是非，及時(shí)糾正不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪”；等等。根據(jù)上述分析，組織答案即可。第(2)問，材料告訴我們，未成年人違法犯罪的背后存在家庭教育缺失、監(jiān)護(hù)不力，個(gè)別學(xué)校重成績(jī)、輕規(guī)范，社會(huì)不良信息的影響等共性問題；漫畫提醒我們要從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面對(duì)“問題少年”提前干預(yù)、有效監(jiān)管。可見，題目中有效預(yù)防未成年人違法犯罪的三條對(duì)策應(yīng)該從家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)角度來回答。針對(duì)材料中的“共性問題”，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)或自己的經(jīng)驗(yàn)，組織答案即可。素養(yǎng)能力培優(yōu)16.【答案】(1)《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。(2)小偉和小楠經(jīng)常曠課，到黑網(wǎng)吧玩游戲，這屬于不良行為。攔路搶劫屬于犯罪行為。(3)合法。因?yàn)樾ズ托￠褲M十四周歲，他們犯搶劫罪，應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任。(4)有利于增強(qiáng)未成年人的法治意識(shí)；有利于預(yù)防未成年人犯罪；有利于依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；等等。(符合題意、兩點(diǎn)即可)(5)①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②要杜絕不良行為。③應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人?！窘馕觥勘绢}通過考查引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分罪與非罪，認(rèn)清犯罪危害，從而引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)守法的好公民，培養(yǎng)學(xué)生“法治意識(shí)”的核心素養(yǎng)。第(1)問要求回答與材料一有關(guān)的法律。小偉和小楠都是十四周歲的未成年人，這需要查閱《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》；小偉和小楠因犯搶劫罪被判刑，這需要查閱《中華人民共和國(guó)刑法》。第(2)問要求分析材料一中小偉和小楠的行為性質(zhì)。小偉和小楠經(jīng)常曠課，到黑網(wǎng)吧玩游戲，這屬于不良行為；小偉和小楠攔路搶劫，這屬于犯罪行為。第(3)問屬于辨析類問題。根據(jù)材料二中的最新法律規(guī)定可知，已滿十四周歲的人犯搶劫罪，應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任。第(4)問屬于意義類問題。從對(duì)未成年人、對(duì)國(guó)家兩個(gè)角度，答出“最新法律規(guī)定”的意義即可。第(5)問屬于做法類問題，考查的知識(shí)點(diǎn)是“加強(qiáng)自我防范”。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，答出預(yù)防犯罪的具體做法即可。第3課時(shí)善用法律夯基知識(shí)梳理1.C遇到侵害，我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。法律服務(wù)機(jī)構(gòu)包括法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。故選C。2.D該案件屬于民事案件，A項(xiàng)不正確；B項(xiàng)是缺乏維權(quán)意識(shí)的表現(xiàn)；項(xiàng)是非法維權(quán)方式。陳女士的合法權(quán)益受到非法侵害，她應(yīng)該尋求公安等國(guó)家機(jī)關(guān)的幫助。故選D。3.【答案】(1)訴訟。(2)①法律保護(hù)公民的合法權(quán)益不受非法侵害。②當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。③如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題時(shí)，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。④我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者?！窘馕觥勘绢}考查依法維權(quán)。第(1)問，材料中“告上法庭”“長(zhǎng)沙市開福區(qū)人民法院判令”表明小區(qū)業(yè)主通過訴訟的方式維權(quán)。第(2)問，小區(qū)業(yè)主維權(quán)的過程和法院的判決說明了法律保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害。當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要尋求法律救助。而作為公民要自覺守法用法，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神等。4.C通過審題不難發(fā)現(xiàn)，A、B與題意不符，D不是公民的職責(zé)。民法典第一百八十四條的規(guī)定意在免除救助者的民事責(zé)任，為見義勇為者解除后顧之憂?？梢?，規(guī)定這一條款有利于鼓勵(lì)公民培養(yǎng)見義勇為的高尚品質(zhì)。故選C。5.A通過審題不難發(fā)現(xiàn)，③④與題干材料不符。小趙在自家門后拍了幾張照片，并且記下了卡車的車牌號(hào)，這啟示我們要懂得防范侵害，見義巧為；要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。可見，①②符合題意。6.C弘揚(yáng)法治精神對(duì)我們總的要求是“形成守法光榮、違法可恥的觀念”，行為要求是“做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法”，努力目標(biāo)是“成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者”。可見，①②④符合題意。作為未成年人，在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們應(yīng)該有勇有謀，善于斗爭(zhēng)，不能“奮不顧身，與違法犯罪分子硬拼”，排除③。7.【答案】女同學(xué)的觀點(diǎn)正確；男同學(xué)說的前半句話是正確的，后半句話是錯(cuò)誤的。這是因?yàn)椋孩偻`法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。②當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。③面對(duì)違法犯罪，我們青少年要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。同違法犯罪作斗爭(zhēng)的常見方法有：及時(shí)撥打110報(bào)警；虛張聲勢(shì)，巧妙周旋；記住犯罪分子的體貌特征和去向；保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)；等。【解析】這是一道辨