2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)(原卷版)_第1頁
2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)(原卷版)_第2頁
2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)(原卷版)_第3頁
2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)(原卷版)_第4頁
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2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識小練基礎(chǔ)知識小練如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(1)我們要注意瀏覽、尋找與和有關(guān)的信息,不應(yīng)再無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)再無聊信息上浪費時間,更不可于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會。(2)我們要學(xué)會網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,等不良信息。(3)恪守、遵守是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。只有自覺遵守道德和法律,才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。2、怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?(1)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出和,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智,促進(jìn)與發(fā)展的重要渠道。(2)我們要,不斷提高網(wǎng)絡(luò),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚(yáng)主旋律。課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1.黨的十九屆五中全會作出了“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),發(fā)展積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化”重要部署。對此我們要(

)①瀏覽各種信息,積極轉(zhuǎn)發(fā)傳播②增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友③提高媒介素養(yǎng),辨析網(wǎng)絡(luò)信息④利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為發(fā)展建言獻(xiàn)策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.2021年10月6日,羅某平使用新浪微博賬號發(fā)表帖文,侮辱在抗美援朝長津湖戰(zhàn)役中犧牲的中國人民志愿軍“冰雕連”英烈,引發(fā)公眾強(qiáng)烈憤慨,造成惡劣社會影響。2022年2月18日,海南檢察機(jī)關(guān)依法對羅某平提起公訴和刑事附帶民事公益訴訟。英雄不容褻瀆,網(wǎng)絡(luò)不是法外之地。這要求青少年(

)①增強(qiáng)責(zé)任意識,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則②依法嚴(yán)厲打擊,營造良好環(huán)境③提高媒介素養(yǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò)④規(guī)范自身言行,傳播社會正能量A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.2021年9月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的意見》。該意見強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)文明辦網(wǎng)、文明用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、文明興網(wǎng)。做到文明上網(wǎng),中學(xué)生應(yīng)(

)①沉溺網(wǎng)絡(luò)生活 ②學(xué)會“信息節(jié)食” ③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息 ④恪守道德,遵守法律A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.一旦在手機(jī)上查找什么,很快就會在某手機(jī)App里看見這類商品;剛剛瀏覽了某個主題的新聞,很快某手機(jī)App里就會有很多同類事件的內(nèi)容。針對“大數(shù)據(jù)殺熟”“誘導(dǎo)沉迷”等互聯(lián)網(wǎng)算法的不合理應(yīng)用,國家網(wǎng)信辦等4部門聯(lián)合發(fā)布約束“算法”的《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定》。國家出臺此項規(guī)定是為了(

)①杜絕各種侵權(quán)行為 ②保護(hù)公民合法權(quán)益③破解基層治理難題 ④規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.國家反詐中心為了提高人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識,特此提醒:“未知鏈接不點擊,陌生來電不輕信,個人信息不透露,轉(zhuǎn)賬匯款多核實?!边@警示廣大中學(xué)生平時要(

)A.崇法治,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)詐騙立法 B.善辨別,增強(qiáng)自我保護(hù)意識C.懂警惕,堅持個人言論自由 D.明是非,依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練6.2021年1月教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,要求中小學(xué)生“原則上不得將個人手機(jī)帶入校園,學(xué)校要將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理”。將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理()①侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)和財產(chǎn)權(quán)②有利于學(xué)生身心健康發(fā)展③目的是引導(dǎo)學(xué)生理性參與網(wǎng)絡(luò)④限制了學(xué)生的人身自由A.①② B.②③ C.①③ D.③④7.近期,國家網(wǎng)信辦會同有關(guān)部門,針對網(wǎng)絡(luò)短視頻行業(yè)存在的突出問題,開展了一系列專項治理行動,依法依規(guī)處理了一批違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)短視頻平臺及其賬號,同時,大力推動網(wǎng)絡(luò)短視頻優(yōu)質(zhì)精品內(nèi)容生產(chǎn),開展了一系列正能量傳播活動,得到了許多網(wǎng)絡(luò)短視頻平臺的積極響應(yīng)和熱烈參與。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量需要我們做到()①踐行社會主義核心價值觀,不斷提高媒介素養(yǎng)②學(xué)會“信息節(jié)食”,少發(fā)不良信息做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者③傳播積極健康文化,讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿正能量④高揚(yáng)主旋律,共同培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化8.網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園。廣州某中學(xué)同學(xué)在12月份全市開展“共筑網(wǎng)上美好精神家園”活動中,結(jié)合道德與法治課學(xué)習(xí)進(jìn)行主題探究活動。請回答下面的問題?!疽浴皭蹏敝磕硣浧放茷楹幽纤疄?zāi)捐款5000萬受到網(wǎng)友關(guān)注并引來“野性消費”,一些網(wǎng)民宣泄激情之余,卻跑到同行企業(yè)直播間中發(fā)布“逼捐”等攻擊性言論,將正常經(jīng)營的主播罵到痛哭離場;2021年東京奧運女子10米氣步槍比賽中,中國選手王路瑤在比賽失利后,在微博發(fā)了未進(jìn)決賽的道歉,卻被網(wǎng)民指責(zé)“失敗了還有心思曬自拍”,被網(wǎng)民鋪天蓋地訴諸語言暴力……上述網(wǎng)絡(luò)事件中,一些人發(fā)布攻擊性言論同時不忘祭出“愛國”、“慈善”等冠冕堂皇的名義。(1)請結(jié)合所學(xué)知識分析上述言論有什么影響?【聚向善之力】不少網(wǎng)民自爆深受網(wǎng)絡(luò)裹挾之害:在某些網(wǎng)絡(luò)熱點事件中表達(dá)觀點,卻屢次引來輿論反轉(zhuǎn),情緒被消費不說,還莫名其妙地成為網(wǎng)絡(luò)暴力的幫兇。(2)在網(wǎng)絡(luò)事件發(fā)生時,網(wǎng)民如何才能擁有一雙明亮的“慧眼”,辨別網(wǎng)絡(luò)信息,避免成為網(wǎng)絡(luò)暴力的幫兇?培優(yōu)第三階——中考沙場點兵1.(2022·四川遂寧·中考真題)隨著互聯(lián)網(wǎng)加速融入人們的日常生活,特別是隨著網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻的迅猛發(fā)展,一些炫富拜金、賣慘審丑、獵奇惡搞等低俗、惡俗的直播和短視頻,違背公序良俗,甚至觸碰了法律底線,因此,國家開展系列“清朗,2022年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”行動。這給我們的啟示(

)①要學(xué)會自我保護(hù),提高自己的辨別能力

②網(wǎng)絡(luò)具有消極作用,我們堅決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)③正確對待網(wǎng)絡(luò)資源,自覺抵制不良信息

④網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性,需慎重對待A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.(2022·四川成都·中考真題)近年來,游戲陪玩在年輕人中頗為火爆。未成年人小美通過同學(xué)推介,接觸到了游戲陪玩。在與游戲“好友”交談過程中,小美透露了自己的家庭住址、就讀學(xué)校、聯(lián)系方式等信息。后來,“好友”經(jīng)常騷擾她,嚴(yán)重影響了小美的學(xué)習(xí)和生活。這警示我們(

)A.增強(qiáng)法治意識,強(qiáng)化自我約束 B.拓展交友空間,大膽與人交往C.珍惜真摯友情,做到推心置腹 D.提高信息素養(yǎng),加強(qiáng)自我保護(hù)3.(2022·安徽·

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