中考語文名著復習及對應練習：《昆蟲記》知識清單

中考語文名著復習一一《昆蟲記》知識

清單

【內容提要】1.文學常識2.文體特點

3.主要內容4.主要昆蟲

5.主題思想6.藝術特色

7.精讀語段8.專題探究

文學常識

1、作者簡介：

法布爾，法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬，文學界

的維吉爾”。是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家。《昆蟲記》的成功為他贏得了“昆

蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名。

2、人物生平：

1823年生于法國南部圣雷翁村一戶農家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。由于貧窮，

他連中學也無法正常讀完，但他堅持自學，一生中先后取得了業(yè)士學位、數學學士學位、自

然科學學士學位和自然科學博士學位。

1847年，來到阿雅克修中學，在那里遇到了影響了他人生選擇的兩位學者，他從此打定

主意，教學之余潛心研究昆蟲。

1857年，他發(fā)表了處女作《節(jié)腹泥蜂習性觀察記》，這篇論文修正了當時的昆蟲學祖師

列翁?杜福爾的錯誤觀點，由此贏得了法蘭西研究院的贊譽，被授予實驗生理學獎。達爾文

也給了他很高的贊譽，在《物種起源》中稱法布爾為“無與倫比的觀察家”。

1879年，《昆蟲記》第一卷問世。

1880年，他終于有了一間實驗室，一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地,

他風趣地稱之為“荒石園”。在余生的35年中，法布爾就蟄居在荒石園，一邊進行觀察和實

驗圖片，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄、科學札記等資料，圖片完成了

《昆蟲記》的后九卷。1915年，92歲的法布爾在他鐘愛的昆蟲陪伴下，靜靜地長眠于荒石園。

法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家?！独ハx記》的成功為他贏得了“昆蟲

界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名。

二.文體特點

1、科普作品：力求深入淺出，用通俗的語言說明復雜、抽象的事理，以利于科學知識的

傳播。

2、閱讀策略：

(1)借助前言、后記或附錄中有關作家作品的介紹，了解作家的生平事跡、科學成就和全

書的大致內容，為閱讀整本書做些準備。比如《昆蟲記》在序言和附錄中就有對該書大致內

容、歷來評價，以及作者生平事跡的介紹，讓我們有初步的印象和閱讀期待，以決定如何去

讀，重點讀哪些部分。

(2)在閱讀中，遇到一些專業(yè)性較強的概念、術語，要查找工具書或相關資料，把握其含

義。如果科普作品的內容是你感興趣或比較熟悉的，也可質疑問難，進行拓展延伸。比如讀

《昆蟲記》時可以思考法布爾對動物習性的觀察和分析，有哪些是正確的，哪些是不夠準確

的，哪些是想要進行深入思考探究的。

(3)體會科普作品蘊含的科學思維、科學理念和科學精神，擴大我們的知識領域，鍛煉我

們的思維，在閱讀中汲取人生智慧，讓科學的光芒照亮自己。比如閱讀《昆蟲記》時，就可

以體會那種積極探索、求真務實的科學精神。

(4)關注科普作品的藝術趣味。比如《昆蟲記》，既是富于科學性的昆蟲學著作，又是可

讀性很強的優(yōu)美散文。不僅能從中了解到各種昆蟲的生活習性，還能獲得知識和思想，培養(yǎng)

審美情趣。閱讀本身就是一次獨特的審美過程。

三.主要內容

1、內容概括：

《昆蟲記》，又名《昆蟲的故事》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》。這部

昆蟲學巨著被認為是“科學與文學的完美結合”，又有“昆蟲的史詩”之美譽。是一部描寫

昆蟲生活習性的書，共10卷，每一卷分17-25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細、深刻地描繪一種或幾

種昆蟲的生活，同時收入一些講述經歷、回憶往事的傳記性文章(法布爾癡迷昆蟲研究的動

因、生平抱負、知識背景、生活狀況等)。

在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。

作者依據其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生，其

重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本

能、習性、勞動、死亡等。既表達了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學知識，

體現了作者細致入微、孜孜不倦的科學探索精神。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》除真實記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生

命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。

2、部分昆蟲的“美譽”及概括介紹：

(1)瓢蟲——花園中的“淑女”

(2)晚螂——糞球引出的故事

(3)螢—星光燦爛螢火蟲

(4)蟬——為自己歌唱

(5)螳螂——美麗的“殺手”

(6)蚱蟋——“小鬼”恩布沙

(7)螞蟻——神奇的記憶力

(8)蟋蟀——田園中的提琴家

(9)黃蜂——充滿失落的九月

(10)孔雀蝶——大自然的舞姬

(11)松毛蟲——工作并幸福著

(12)天?！獊碜陨眢w深處的召喚

(13)狼蛛——與木匠蜂作戰(zhàn)

(14)綠蠅——新陳代謝的工作者

(15)蛔蛔——到樹上去捕食

(16)朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液

(17)石蠶----卜鞘與潛水艇

(18)豌豆象——盡忠職守的稅務官

3、典型情節(jié)

(1)蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期。

(2)蟋蟀善于建造巢穴，管理家務。

(3)蜘蛛在捕獲食物、編制“羅網”方面獨具才能。

(4)螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。

(5)樵葉峰能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。

(6)兩只塔藍圖拉毒蛛驚心動魄的廝殺。

4、各卷內容

卷一：記錄了推糞球的圣甲蟲、捕食吉丁的節(jié)腹泥蜂以及黃翅飛蝗泥蜂有趣的生活習性、

高超的本能。

卷二：記錄了為黃地老虎幼蟲做手術的毛刺沙泥蜂在荒石園中的生活狀態(tài)。

卷三：記錄了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂等生活習性、寄生行為、進食方式和產卵方

式。

卷四：記錄了長腹蜂、切葉蜂、采脂蜂、天牛等在本能的驅使下所展現出的捕食和筑巢

方面的特性。

卷五：記錄了圣甲蟲、金龜、蛻螂、蟬和螞蟻、螳螂等對待孩子的款款深情。

卷六：記錄了食糞蟲、蟋蟀、蝗蟲、松毛蟲等生活習性、昆蟲著色問題。

卷七：記錄了大頭黑步甲、葉甲、石蛾等生活習性。

卷八：記錄了胡蜂、豌豆象、蜂蛆蠅、彩帶圓網蛛、納爾包訥狼蛛等的筑巢習

性。卷九：記錄了圓網蛛、朗格多克蝎等為了生存不懈努力。

卷十：記錄了松樹蛆角金龜、沼澤地鶯尾象、金步甲、螢火蟲等的婚俗產卵。

5.章節(jié)概括

第1章論祖?zhèn)鳎罕菊麻_篇，作者表明了自己研究昆蟲的初衷和興趣來源，強調了自己

對昆蟲的熱愛是受到家庭環(huán)境和童年經歷的影響。作者還探討了自己在觀察昆蟲過程中所秉

持的科學態(tài)度和方法，主張親自觀察、實驗和驗證，而非盲目接受書本上的理論。

第2章神秘的池塘：這一章描繪了一個充滿生機和神秘的池塘世界。作者以細膩的筆

觸，生動地展現了池塘中各種生物的生活場景。揭示了生物之間相互依存、相互競爭的關系,

讓讀者感受到大自然的神奇和美妙。

第3章石蠶：作者詳細描述了石蠶巧妙地利用小鞘來保護自己和進行活動的獨特方式。

揭示了石蠶這種獨特的生存智慧，讓讀者對這種小小的昆蟲充滿了敬佩。

第4章蛻螂：作者深入觀察了蛻螂推糞球的全過程，展現了它們堅韌不拔和勤勞的品

質。

第5章蟬：作者全面地介紹了蟬的生活。從蟬的地下生活開始，然后詳細描述了蟬的

蛻皮過程。蟬在出土后，會爬上樹枝，開始歌唱和繁殖。作者還探討了蟬的發(fā)聲原理和它的

聽覺器官。

第6章泥水匠蜂：泥水匠蜂是建筑高手，作者對它們選擇巢穴的智慧和建造巢穴的精

湛技藝進行了細致的觀察和描述，讓我們看到了昆蟲世界中獨特的建筑藝術。

第7章螳螂：作者對螳螂的外貌、姿態(tài)和習性進行了全方位的描繪。通過觀察螳螂的

捕食行為，展現了它的狡猾和敏捷。同時也探討了螳螂的繁殖和生命周期。

第8章蜜蜂、貓和紅螞蟻：對于蜜蜂，著重描述了它們的辨認方向的能力，通過實驗

證明了蜜蜂能夠準確地找到回家的路。貓的部分則強調了它們的習性和行為特點。而紅螞蟻

則能夠長途跋涉去搶奪其他螞蟻的幼蟲。

第9章開隧道的礦蜂：作者詳細觀察了礦蜂如何在地下挖掘隧道，并建造巢穴。礦蜂

的巢穴結構精巧，具有良好的通風和防御功能。作者還描述了礦蜂的繁殖過程和它們照顧幼

蟲的方式，展現了礦蜂在艱苦的環(huán)境中頑強生存和繁衍的能力。

第10章螢：作者介紹了螢火蟲的發(fā)光原理，還描述了它們的捕食特點和求偶方式。螢

火蟲在生存和繁衍方面卻有著獨特的策略和行為。

第11章被管蟲：作者觀察了被管蟲如何收集和利用各種材料，如樹葉、樹枝等，來構

建自己的保護層。被管蟲在制作“衣服”的過程中展現出了非凡的耐心和技巧，這種生存智

慧令人贊嘆。

第12章蟬：蟬的卵蟬精心挑選細小樹枝，刺孔產卵，卵呈白色如細魚籽。蟬卵在樹枝

中需等待合適時機孵化，期間可能遭蚣侵占。孵化后若蟲掉落地面，尋地鉆入地下，靠樹根

汁液生長。

第13章樵葉蜂：作者詳細描述了樵葉峰如何精確地裁剪葉片，將其用作巢穴的建筑材

料，展現了昆蟲的高超技藝和智慧。

第14章采棉蜂和采脂蜂：采棉蜂善于利用棉花等柔軟的材料來建造巢穴，而采脂蜂則

偏好采集樹脂。作者通過觀察它們選擇材料和建造巢穴的過程，展示了這兩種蜂類不同的生

活習性和生存策略。

第15章西班牙犀頭的自制：作者描述了西班牙犀頭的成長過程和自我保護的方式。它

在生命的不同階段展現出了適應環(huán)境的獨特能力。

第16章兩種稀奇的蚱蠕：作者在這一章介紹了兩種不同尋常的蚱蠕，分別描述了它們

的外形特征、生活習性和行為特點，展現了昆蟲世界的多樣性和奇妙之處。

第17章黃蜂：作者詳細觀察了黃蜂的巢穴結構和它們的社會行為。黃蜂的蜂巢構造精

巧，黃蜂在群體中有著明確的分工，展現了它們強大的生存能力。

第18章蟒蜻的冒險：重點講述了蟒蟾在成長過程中的冒險經歷。從它在地下的生活到

化蛹成蟲的轉變，蟒蜻面臨著各種挑戰(zhàn)和危險。作者通過細致的觀察，揭示了蟒蟾在這個過

程中的適應能力和生存策略。

第19章蟋蟀：作者描繪了蟋蟀的生活習性和歌唱特點。從蟋蟀的巢穴建造到它們的求

偶行為，也探討了蟋蟀的發(fā)聲器官和聲音的變化。

第20章嬌小的赤條蜂：作者觀察了赤條蜂如何尋找和捕捉獵物，以及如何在巢穴中照

顧幼蟲。赤條蜂在捕食過程中展現出的智慧和技巧令人稱奇。

第21章西西斯：作者詳細介紹了西西斯的生活習性和特點。讓讀者了解到這種昆蟲與

眾不同的行為和生存方式，進一步豐富了我們對昆蟲世界的認識。

第22章捕蠅蜂：本章介紹了捕蠅蜂的生活習性和捕獵技巧，詳細描述了捕蠅蜂尋找獵

物、攻擊和制服蒼蠅的過程，展現了捕蠅蜂的敏捷和聰明。

第23章寄生蟲：這一章探討了寄生蟲的生存方式和與宿主之間的關系。法布爾通過對

多種寄生蟲的觀察，揭示了它們巧妙的寄生策略和適應方式。

第24章新陳代謝的工作者：講述了一些昆蟲在自然界中參與新陳代謝的工作，通過分

解有機物、促進物質循環(huán)等方式，對生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用。

第25章松毛蟲：描述了松毛蟲的生活習性，包括它們的群體行動、覓食方式和建造巢

穴的過程。松毛蟲常常集體活動，形成獨特的隊伍，具有一定的秩序和規(guī)律。

第26章卷心菜毛蟲：介紹了卷心菜毛蟲的生長環(huán)境、食性以及它們在卷心菜上的活動。

還講述了它們如何從幼蟲逐漸變成蛹，最終化為成蟲的過程。

第27章孔雀蛾：孔雀蛾以其美麗的外表和獨特的求偶方式引人注目。本章重點描述了

孔雀蛾的外形特征以及它們?yōu)榱朔敝扯M行的長途飛行和尋找配偶的行為。

第28章找枯露菌的甲蟲：講述了一些甲蟲尋找枯露菌的過程和它們對枯露菌的依賴，

觀察了甲蟲如何憑借敏銳的嗅覺和獨特的感知能力找到這種特殊的菌類。

第29章愛好昆蟲的孩子：描繪了孩子們對昆蟲的熱愛和好奇，強調了培養(yǎng)孩子對自然

科學興趣的重要性，以及孩子們在觀察昆蟲時所表現出的天真和專注。

第30章條紋蜘蛛：條紋蜘蛛具有獨特的外觀和織網方式。作者詳細描述了條紋蜘蛛的

網的結構和特點，以及它在捕獵和防御方面的策略。

第31章狼蛛：介紹了狼蛛的兇猛習性、捕獵方式和繁殖行為。狼蛛具有強大的攻擊力,

對獵物毫不留情，在保護卵囊和幼蛛時也展現出強烈的母愛。

第32章克魯蜀蜘蛛：重點描述了克魯蜀蜘蛛的獨特之處，包括它的織網技巧、生活習

性和適應環(huán)境的能力。

第33章迷宮蛛：迷宮蛛織出的網如同迷宮一般復雜。本章介紹了迷宮蛛織網的過程、

網的結構特點以及它在網中等待獵物的方式。

第34章蛛網的建筑：深入探討了各種蜘蛛所織蛛網的建筑特點和原理，分析了不同類

型蛛網的結構差異以及與蜘蛛生活習性的關系。

第35章蜘蛛的幾何學：從幾何學的角度研究蜘蛛的網，揭示了蜘蛛在織網過程中所遵

循的數學規(guī)律，展現了蜘蛛在建筑方面的天賦和智慧。

第36章蜘蛛的電報線：闡述了蜘蛛如何通過蛛絲傳遞信息，如同電報線一般感知外界

的動靜，從而有效地進行捕獵和防御。

第37章蟹蛛：蟹蛛有著特殊的外形和行為方式。它通常隱藏在花朵中等待獵物，并且

在繁殖期間會表現出獨特的母性關懷。

四.主要昆蟲

1.蟬一一夏天陽光下的歌唱家

外形特征：從殼中蛻變出來后，雙翼濕潤，沉重透明，上面有一條條的淺綠色脈絡，胸

部略呈褐色，身體的其余部分呈淺綠色，有一處處的白斑。經過兩個半小時，體色終于變黑。

羽化為蟬后有非常清晰的視覺，五只眼睛。

生活習性：幼蟲生活在土中四年，靠吸食植物根部汁液而活，出洞后，尋找到枝杈類的

支點，便從殼中蛻變而出。蛻皮的整個過程需要半個小時左右

2.螳螂——美麗的“殺手”

外形特征：體形矯健，體色淡綠，薄翼修長。小嘴尖尖，脖頸柔軟，頭可以左右旋轉，

俯仰自如。腰肢長而有力，前半段內側有兩行尖利的齒刺，外面只有四顆齒刺，小腿與大腿

有關節(jié)相連，也是雙排刃口鋼鋸，齒刺相較于大腿短一些，但更多更密。

生活習性：專吃活食，善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。能夠建造十分精美的巢穴

3.蟋蟀——田園中的提琴家

外形特征：黃褐色或黑褐色，頭圓，胸寬，絲狀觸角細長易斷。咀嚼式口器。有的大顆

發(fā)達，強于咬斗；前足和中足相似并同長；后足發(fā)達，善跳躍；尾須較長。雄性喜鳴好斗，

有互相殘殺的現象；雌性個體較大，針狀或矛狀的產卵管裸出，翅小。

生活習性：生性孤僻，善鳴好斗，歌聲出自它的翅膀，翅膀是發(fā)聲器。蟋蟀通常選擇排

水條件優(yōu)良，有充足陽光的地方作為住處，還要自己動手建造且不停地修復，直至去世為止。

4.螢火蟲——食肉的獵人

外形特征：身體呈棕色，胸部呈粉紅色，環(huán)形服飾的邊緣點綴著兩個紅紅的小斑點，長

著略為堅韌的外皮。有六只短足，喜用足走路，還有兩片作為武器的鉤狀的顆。雄性螢火蟲

成蟲時會長出鞘翅和翅膀。雌性螢火蟲終生處于幼蟲狀態(tài)。

生活習性：俘虜對象主要是蝸牛，捕捉時，先要用顆給獵物注入毒液，將其麻醉，再將

消化液注入其身體，將肉分解為液體。螢火蟲無論雌雄、長幼，最后一個體節(jié)上的尾燈都是

亮的；雌性螢火蟲到婚育年齡前兩節(jié)光帶會發(fā)光，有時肚子里也發(fā)光。螢火蟲發(fā)光的原因是

氧化作用。

5.綠蛔蛔

外形特征：身輕體健，一對羅紗大翅膀，有極強的下顆和利爪。

生活習性：嗜食昆蟲，尤其愛吃沒有過硬甲胄保護的昆蟲；喜歡吃含糖漿蜜餞的食物；

存在同類相殘的情況；夜幕降臨時分，最為活躍；吃飽之后很安靜。平時隱藏于茂密的樹叢

草窠中，或在植物莖稈上爬行、棲息、覓食。

6.圣甲蟲

外形特征：身材小巧玲瓏，穿戴莊重而且無可挑剔的光鮮，身子胖乎乎，呈短壯體形，

額頭和胸廓上佩戴著奇異飾物。頭部寬大扁平，有六個細尖齒，既是挖掘工具、切割工具，

又是插、舉、拋、甩無養(yǎng)分植物纖維的叉子，還可以把好吃的髏過來，排成半圓，前腿扁平,

呈弓形，上有粗壯紋脈，外側配備五個硬齒。

生活習性：食糞蟲中最大最負盛名的一種。儲備食物的第一步是選料，剔除雜質，收攏

成堆，然后清理一塊場地，制作、儲藏糞球。接著，把儲備的食物運到一個安全地方。運送

技藝令人拍案叫絕。消化力很強，可以不停進食，一直把儲備糧吃完。

7.楊柳天牛

外形特征：像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。

生活習性：食用一些樹的樹脂，基本沒有攻擊性。

8.赤條蜂

外形特征：腰肢纖細，身材玲瓏的小蟲子，腹部分成兩節(jié)，下面大，上面小，中間有一

根細線，黑色的肚皮上系著一根紅絲腰帶。

生活習性：通常在泥土里筑一個垂直的洞，好像一口井，口徑只有鵝毛管那么粗，約有

二寸深，洞底是一個孤立的小房間，專為產卵用。捕食毛毛蟲時，赤條蜂先把它的刺扎在毛

毛蟲皮膚最嫩的地方，再依次刺中它背部的每一節(jié)，令它徹底失去抵抗力，但又能活下去，

達到“保鮮”的目的。

9.朗格多克蝎子（蛛形綱蝎目）

外形特征：身長可達八九厘米，色澤金黃；它的肚腹是系五節(jié)相連的棱柱體，尾端還有

一個第六節(jié)體，用于制作并儲存毒汁；毒腔終端是一個彎彎的螯針，既硬又尖；針尖不遠處

有一細孔，毒汁從這里滲進被尖頭刺破的對方的傷口中；蝎鉗從口中伸出。

生活習性：生活在地中海沿岸；四月開始戀愛、婚配，婚配結束后，雌蝎會把雄蝎吃掉。

10.大頭黑布甲（鞘翅目甲科）甲蟲

外形特征：身體閃著黃銅色、金色以及佛羅倫薩銅色的光輝；穿著黑色衣服，襯以閃著

紫晶光澤的組邊；烏黑的鞘翅，有凸紋和凹斑的小鏈條，有無堅不摧的大顆。

生活習性：兇惡殘忍，喜歡吃蝸牛等軟體動物；嗜斗好戰(zhàn)，有的步甲會在殺戮時伴隨強

刺激的氣味；遇到強敵仰臥在地，選擇裝死；習慣夜間巡獵。

11.長腹蜂（切葉蜂科尖腹蜂屬動物）

外形特征：有著十分美麗而動人的身材，體態(tài)輕盈，身體中間部分十分瘦小，但后部非

常肥大，由一根長線連接起來。

生活習性：怕冷，將巢筑在煙囪等溫度高的地方；孤僻，喜歡流浪，將巢穴筑在離家族

成員較遠的地方；堅持不懈、不辭勞苦地筑巢；將蜘蛛作為食物，蜂卵總是放在蜘蛛身上最

肥的地方，方便幼蟲進食。

12.石蛾（石蛾科石蛾屬動物）

外形特征：石蛾的幼蟲隱藏在用枯枝做的小鞘中。小鞘是石蛾隨身攜帶的“活動房子”，

也是它的保護殼。當敵人襲擊它的時候，石蛾會想出“金蟬脫殼”的妙計溜走！石蛾還會改

變小鞘里空氣體積的大小，讓自己一會兒浮到水面上曬太陽，一會兒沉到水底休息，像人類

的潛水艇。

生活習性：生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里；小鞘既是它的寓所，也是它的防御工具；可以

利用小鞘在水里自由地升降。

五.作品主題

《昆蟲記》一書，以其瑰麗豐富的內涵，喚起人們對萬物，對人類和對科普的深刻省

思。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。通過詳細、

深刻地描繪，各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習性，記錄各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種

族所進行的斗爭，既表達了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學知識，體現了

作者觀察細致入微、孜孜不倦的科學探索精神。

L法布爾的科學精神：為了揭開這些昆蟲的奧秘，法布爾像偵探似的長時間追蹤

觀察昆蟲，不斷地假設，反復地推理，嚴密地求證，堅持實地考察、堅持不懈、執(zhí)著

求真、善于觀察、態(tài)度嚴謹，每個奧秘的揭開過程都充滿了曲折和反復。

2.法布爾敬畏生命的情懷：法布爾從不滿足于僅僅記錄昆蟲的生活，他關注的是

昆蟲活生生的生命過程。他對于昆蟲的形態(tài)、習性、勞動、繁衍和死亡的描述，處處

洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。正是這種敬畏生命的情懷，給《昆蟲記》

注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的書”。

六.藝術特色

1.人性與蟲性的交融：

法布爾在書中采用了擬人的修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯系起來，通過

描述昆蟲的行為，反映出人類社會的道德和認知。例如，描述金龜子滾糞球的場景，展現了

其“合法財產”的觀念。

2.行文風格與語言特點：

《昆蟲記》的語言樸實清新，生動活潑，又輕松詼諧，充滿了盎然的情趣和詩意。書中

的描述不僅僅是昆蟲的生活習性，更是一種詩意的展現，如楊柳天牛被形容為“一個吝嗇

鬼”，小甲蟲則被描繪為“為兒女操碎了心”的形象。

3.科學與文學的結合：

這部作品是科學與文學的完美結合，它不僅記錄了法布爾畢生研究昆蟲的成果，體現了

科學的嚴謹性，同時也融入了對生命價值的深度思考，試圖在科學中融入更深層的含義。

這些藝術特色使得《昆蟲記》不僅是一部科學著作，也是一部充滿人文關懷和深刻哲理的文

學作品，被譽為“昆蟲的史詩”。

七.精彩片段賞析

片段一：

但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留

情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力

地把它壓緊。于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。接下來，這個殘暴的惡

魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會感到十分得意的。就這樣，像秋風掃落葉

一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。

賞析：在這個片段中，作者著重于對螳螂的動作描寫，生動形象地為讀者展現了微小的

昆蟲世界中的一幕，不僅體現了螳螂的英勇兇猛，表達了作者對螳螂的贊美和對生命的熱愛,

還巧妙地借用昆蟲折射了人類的一些特性。

片段二：