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第1頁(yè)(共1頁(yè))2023年天津市濱海新區(qū)八所重點(diǎn)學(xué)校高考語(yǔ)文聯(lián)考試卷·學(xué)生版一、(9分,每小題6分)1.(6分)閱讀下面的文字,完成各題。《平凡的世界》生動(dòng)地記錄了上世紀(jì)中國(guó)70年代后期、80年代早期的歷史大變革的時(shí)代風(fēng)云,記錄了在國(guó)家進(jìn)步和社會(huì)變革中人們的思想變化和精神風(fēng)貌。書(shū)中幾位青年主人公的經(jīng)歷,就是那個(gè)年代青年人成長(zhǎng)的共同經(jīng)歷?!炯住繒?shū)中寫(xiě)到:“在多少年禁錮以后,許多似乎天經(jīng)地義的觀念一個(gè)個(gè)被推倒;新的思潮像洪水一般涌來(lái),令人目不暇接。”其中最重要的意義在于它________了一個(gè)農(nóng)村青年在異常艱難困苦的條件下,始終保持清醒的頭腦、對(duì)理想的執(zhí)著追求和昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)?!八麄?cè)谝粭l最為艱難的道路上進(jìn)行人生的搏斗。顧不得_______或憤世嫉俗地憂患人類(lèi)的命運(yùn)。【乙】他們既不瞧不起普通人的世俗生活,也竭力使自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)達(dá)到更深的層次……”書(shū)中進(jìn)而寫(xiě)到,有多少樸素的花朵默默開(kāi)放在荒山野地里。這花朵沒(méi)有人注目,_______.【丙】它使我想起了央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目熱播的一首沉寂了三百年的古詩(shī)《苔》:“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。一粒小小的苔花,雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,只能開(kāi)在紅塵的低處,在陽(yáng)光不能普照的地方,也要拼盡全力,綻放出永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息、奮斗不止的生命華彩!這也是《平凡的世界》傳遞的思想理念——生命哪怕卑微如苔,也要自信、自尊、自強(qiáng),這就是生命_______的尊嚴(yán)!《平凡的世界》的不平凡之處,即在于平凡中著偉大、壯美中充溢著激情!【丁】這部具有恢宏氣勢(shì)和史詩(shī)品格的偉大作品,所記錄的年輕人成長(zhǎng)的磨勵(lì)及他們純真動(dòng)人的情感體悟,彰顯著普通人堅(jiān)定的理想追求、健康的心智品德和百折不撓的奮斗精神,不僅時(shí)時(shí)激勵(lì)著今天新時(shí)代的我們,也深深地感動(dòng)著同時(shí)代的世人。(1)下列填寫(xiě)在空格處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A.解釋侃侃而談孤芳自賞蘊(yùn)藏B.詮釋高談闊論顧影自憐蘊(yùn)育C.詮釋夸夸其談?lì)櫽白詰z蘊(yùn)育D.解釋口若懸河孤芳自賞蘊(yùn)藏(2)語(yǔ)段中加橫線的句子在字形、語(yǔ)體、邏輯、標(biāo)點(diǎn)等方面均無(wú)誤的一項(xiàng)是A.甲B.乙C.丙D.丁2.(3分)下列文學(xué)或文化常識(shí)表述正確的是()A.敬詞是對(duì)對(duì)方表示尊敬,如讀對(duì)方的作品說(shuō)拜讀,稱(chēng)對(duì)方的學(xué)生為足下。謙詞表示謙虛,如謙稱(chēng)自己的弟弟為舍弟,謙稱(chēng)自己的母親為令堂。 B.《史記》最初稱(chēng)為《太史公書(shū)》或《太史公記》,它與《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》并稱(chēng)為“前四史”,具有重要的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值,“前四史”都是紀(jì)傳體史書(shū)。 C.法國(guó)作家狄更斯代表作有《霧都孤兒》《大衛(wèi)?科波菲爾》,俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》,他們同為積極浪漫主義作家。 D.按照天干地支紀(jì)年法,辛亥年的下一年是壬子年。一晝夜分為十二個(gè)時(shí)辰,夜半也稱(chēng)作子時(shí),指的是24點(diǎn)至2點(diǎn)。二、(9分,每小題9分)3.(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分,搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起。神舟十二號(hào)載人飛船成功進(jìn)入預(yù)定軌道,與天和核心艙完成自主快速交會(huì)對(duì)接,順利將3名航天員送入太空,我國(guó)載人航天工程空間站在軌建造階段首次載人發(fā)射取得圓滿成功。浩瀚星空再添訪客,中國(guó)航天再創(chuàng)輝煌。這是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第19次飛行任務(wù),也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。根據(jù)任務(wù)實(shí)施計(jì)劃,組合體飛行期間,航天員將進(jìn)駐天和核心艙,完成為期3個(gè)月的在軌駐留,開(kāi)展機(jī)械臂操作、太空出艙等活動(dòng),驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保①等一系列關(guān)鍵技術(shù)。升騰的火箭,承載的是一個(gè)民族的飛天夢(mèng)想,鐫刻的是一個(gè)國(guó)家的前行腳步。回顧神舟載人飛船的發(fā)展歷程,神舟一號(hào)到神舟四號(hào)實(shí)現(xiàn)了天地往返的無(wú)人驗(yàn)證,神舟五號(hào)實(shí)現(xiàn)了載人天地往返,神舟六號(hào)實(shí)現(xiàn)多人多天天地往返活動(dòng),神舟七號(hào)實(shí)現(xiàn)航天員出艙活動(dòng),神舟八號(hào)到神舟十號(hào)突破了無(wú)人交會(huì)對(duì)接和有人交會(huì)對(duì)接,神舟十一號(hào)實(shí)現(xiàn)了航天員的中期駐留。向浩瀚宇宙的每一次進(jìn)發(fā),振奮的是越來(lái)越昂揚(yáng)的精神和氣概,夯實(shí)的是越來(lái)越厚重的自信和底氣。此次神舟十二號(hào)的成功發(fā)射,可以說(shuō)集齊了全任務(wù)全模式天地往返所需要的全部技能點(diǎn),開(kāi)啟了逐夢(mèng)空間站的時(shí)代。首次實(shí)施載人飛船自主快速交會(huì)對(duì)接;首次繞飛空間站,并與空間站徑向交會(huì):首次實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期在軌??浚皇状尉邆鋸牟煌叨溶壍婪祷貣|風(fēng)著陸場(chǎng)的能力;首次具備天地結(jié)合多重保證的應(yīng)急救援能力……有專(zhuān)家形容,此前的星際探索就像去一個(gè)陌生的城市“看一看”“住兩天”,這次是要在太空的“家”里“住下來(lái)”“走一走”??陀^來(lái)說(shuō),困難更大、風(fēng)險(xiǎn)更高、任務(wù)更重。在談到入選飛行乘組的心情時(shí),航天員湯洪波語(yǔ)氣堅(jiān)定:“有壓力更有信心。我是第一次執(zhí)行任務(wù),壓力難免會(huì)有,因?yàn)樯衩氐奶粘錆M著許多未知,空間站任務(wù)也充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。但我堅(jiān)信,壓力就是動(dòng)力,信心保證成功。”星空浩瀚無(wú)比,探索永無(wú)止境。從“嫦娥奔月”到“祝融馭火”,從“天和筑穹”到“墨子傳信”,從“北斗聯(lián)網(wǎng)”到“天舟穿梭”……生動(dòng)形象的名字,是中國(guó)人獨(dú)有的浪漫,也是從古至今不變的追求。心懷夢(mèng)想、奮勇拼搏,攀登科技高峰、探索宇宙奧秘,浩瀚太空必將留下更多的中國(guó)身影、中國(guó)足跡。(摘自向?qū)W笙《為浩瀚太空留下更多中國(guó)身影》)材料二:2021年7月4日14時(shí)57分,經(jīng)過(guò)約7小時(shí)的出艙活動(dòng),神舟十二號(hào)航天員乘組密切協(xié)同,圓滿完成出艙活動(dòng)期間全部既定任務(wù),航天員劉伯明、湯洪波安全返回天和核心艙,標(biāo)志著我國(guó)空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功。出艙活動(dòng),又被稱(chēng)作太空行走,是指航天員或宇航員離開(kāi)載人航天器乘員艙,只身進(jìn)入太空的活動(dòng)。這是載人航天的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段。美國(guó)曾通過(guò)太空行走修復(fù)了剛發(fā)射上天就出現(xiàn)重大故障的“天空實(shí)驗(yàn)室”空間站,使它“起死回生”;蘇俄航天員則多次出艙活動(dòng)修理“和平號(hào)”空間站,使它轉(zhuǎn)危為安:當(dāng)前在軌運(yùn)行的“國(guó)際空間站”更是由航天員通過(guò)多次太空行走才完成在軌組裝的。隨著太空行走技術(shù)的發(fā)展,太空行走的方式也越來(lái)越多。按出艙活動(dòng)的目的和任務(wù)可分為四種:第一種是驗(yàn)證類(lèi)出艙活動(dòng);第二種是組裝類(lèi)出艙活動(dòng);第三種是維修類(lèi)出艙活動(dòng);第四種是有效載荷類(lèi)出艙活動(dòng),即回收、修理和釋放衛(wèi)星或在月面安裝實(shí)驗(yàn)裝置、采集月巖標(biāo)本等。2008年航天員翟志剛進(jìn)行的我國(guó)第一次太空行走屬于驗(yàn)證類(lèi)出艙活動(dòng),而這次神舟十二號(hào)航天員進(jìn)行的太空行走時(shí)間更長(zhǎng),任務(wù)更復(fù)雜。他們要進(jìn)行首次人和機(jī)械臂的協(xié)同配合,用機(jī)械臂把航天員載到艙外作業(yè)點(diǎn)去完成復(fù)雜的艙外安裝任務(wù),難度比當(dāng)年翟志剛的首次太空行走大許多。太空行走的難點(diǎn)主要在于:一是艙外環(huán)境十分惡劣,必須使用復(fù)雜而可靠的出艙活動(dòng)系統(tǒng)來(lái)克服空間環(huán)境的影響,以保障艙外行走航天員的安全;二是航天員在失重狀態(tài)下無(wú)法用腿行走,主要是靠手把扶住周?chē)哪承┪矬w來(lái)維持行動(dòng);三是太空中缺少可辨識(shí)的參照物,航天員很容易迷失方向。處于真空狀態(tài)的太空,沒(méi)有大氣層的保護(hù),溫度變化很大。太陽(yáng)照射時(shí)溫度可高于100℃,無(wú)陽(yáng)光時(shí)溫度可低于﹣200℃,同時(shí)存在各種能傷害人體的輻射。為保障航天員在出艙活動(dòng)中能安全、有效地完成任務(wù),出艙活動(dòng)時(shí),航天員需配備航天服、艙外機(jī)動(dòng)裝置、完成任務(wù)所需的工具、固定身體的設(shè)備及安全帶等裝備。其中艙外航天服是出艙活動(dòng)中最重要的裝備,它將航天員的身體與太空的惡劣環(huán)境隔開(kāi),并向航天員提供大氣壓力和氧氣等維持生命所需的各種保障。同時(shí),為了解決在太空行走時(shí)因缺乏參照物,無(wú)法分清物體的遠(yuǎn)近大小,判斷其速度快慢等安全問(wèn)題,航天員在太空行走時(shí)都會(huì)用安全帶將自己與航天器連接起來(lái),以防自己丟失在茫茫太空中而成為人體衛(wèi)星。本次出艙任務(wù)圓滿完成,航天員們不僅給14億國(guó)人傳輸回了太空視角下的地球絕美照片,同時(shí)也宣告了我國(guó)更為成熟地掌握了太空行走這一核心航天技術(shù)。(摘編自龐之浩《航天員為啥要出艙?太空行走有多難?》)[注]①再生生保,指再生式生命保障,是人類(lèi)實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期載人飛行最核心的關(guān)鍵技術(shù)之一。(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是A.神舟十二號(hào)載人飛船與天和核心艙完成對(duì)接,3名航天員順利進(jìn)入核心艙,標(biāo)志著我國(guó)空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功。B.組合體飛行期間,我國(guó)航天員將通過(guò)3個(gè)月的在軌駐留、機(jī)械臂操作、太空出艙等活動(dòng),攻克長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)難題。C.太空行走的主要內(nèi)容是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器等,目前這一技術(shù)為部分航天業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家所掌握。D.艙外航天服是出艙活動(dòng)中的重要裝備,它不僅能幫助航天員抵御惡劣的太空環(huán)境,更能一直向航天員提供維持生命所需的大氣壓力和氧氣等保障。(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.神舟載人飛船的發(fā)展歷程,不僅鐫刻了國(guó)家發(fā)展前行的腳步,更振奮了國(guó)人昂揚(yáng)的精神與氣概,夯實(shí)了國(guó)人厚重的自信與底氣。B.神舟十二號(hào)航天員的出艙活動(dòng)雖然比翟志剛的出艙活動(dòng)時(shí)間更長(zhǎng),任務(wù)更復(fù)雜,難度更大,但他們?cè)诔雠摶顒?dòng)的類(lèi)型上是一致的。C.神舟十二號(hào)的成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了多個(gè)首次突破,集齊了全任務(wù)全模式天地往返所需的全部技能點(diǎn),開(kāi)啟了我國(guó)逐夢(mèng)空間站的新征程。D.為了防止自己丟失在太空中而成為人體衛(wèi)星,航天員出艙行走都會(huì)用安全帶將自己與航天器連接,以解決太空行走中的安全問(wèn)題。(3)結(jié)合材料內(nèi)容,判斷下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于古人對(duì)神秘宇宙的浪漫幻想A.白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰。B.不知天上宮闕,今夕是何年。C.不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。D.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。三、(15分,每小題15分)4.(15分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。雪屋記杜瓊(明)吳有儒曰徐孟祥氏,讀書(shū)績(jī)文,志行高潔,家光福山中。相從而學(xué)問(wèn)者甚夥,其聲名隱然于郡國(guó)??N紳大夫游于西山,必造其廬焉。孟祥嘗結(jié)廬數(shù)椽,覆以白茅,不事華飾,惟粉堊其中,宛然雪屋也。既落成,而天適雨雪,遂以“雪屋”名之。范陽(yáng)盧舍人為古隸以扁之,縉紳之交于孟祥者,為詩(shī)以歌詠之,征予為之記。夫玄冥司令草木消歇閉塞成冬之時(shí)天地積陰之氣濕而為雨寒而為雪,緩緩而下,一白千里,遍覆于山林大地。萬(wàn)物埋沒(méi)無(wú)所見(jiàn),其生意不幾息乎?孰知生意反寓于其中也。故冬至之節(jié),居小雪之后,大雪之前,而一陽(yáng)已生于五陰之下矣。由是臘中有雪,則來(lái)春有收,人亦五疾疹之患。是雪也,非獨(dú)以其色之潔白為可尚也。蓋有生意弭災(zāi)之功在焉。太古之人,或巢于木,或處于穴。木處而顛,土處而病也。圣人為屋以居,冀免乎二者之患而已矣,初未嘗有后世華侈之飾也。孟祥讀書(shū)學(xué)古,結(jié)茅為屋,不事華侈,其古者與?今又濟(jì)之以雪,豈亦表其高潔之志行也歟?寧獨(dú)是邪?孟祥之匿于深山而不為世用,窮而在下,如冰雪冱寒之窮冬也;及其以善及人,而有成物之心,其不為果哉者,則又如雪之有生物弭災(zāi)之功也。以屋名雪,詎不韙歟?至若啟斯屋而觀夫雪之態(tài)度,則見(jiàn)于諸作者之形容,予不暇多記也。黃州快哉亭記蘇轍(宋)江出西陵,始得平地。其流奔放肆大。南合沅湘,北合漢沔,其勢(shì)益張。至于赤壁之下,波流浸灌,與海相若。清河張君夢(mèng)得,謫居齊安,即其廬之西南為亭,以覽觀江流之勝,而余兄子瞻名之曰“快哉”。蓋亭之所見(jiàn),南北百里,東西一舍。濤瀾洶涌,風(fēng)云開(kāi)闔。晝則舟楫出沒(méi)于其前,夜則魚(yú)龍悲嘯于其下。變化倏忽,動(dòng)心駭目,不可久視。今乃得玩之幾席之上,舉目而足。西望武昌諸山,岡陵起伏,草木行列,煙消日出。漁夫樵夫之舍,皆可指數(shù)。此其所以為“快哉”者也。至于長(zhǎng)州之濱,故城之墟,曹孟德、孫仲謀之所睥睨,周瑜、陸遜之所馳騖,其流風(fēng)遺跡,亦足以稱(chēng)快世俗。昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺(tái)之宮,有風(fēng)颯然至者,王披襟當(dāng)之,曰:“快哉此風(fēng)!寡人所與庶人共者耶?”宋玉曰:“此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳,庶人安得共之!”玉之言,蓋有諷焉。夫風(fēng)無(wú)雄雌之異,而人有遇不遇之變。楚王之所以為樂(lè),與庶人之所以為憂,此則人之變也,而風(fēng)何與焉?士生于世,使其中不自得,將何往而非???使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?今張君不以謫為患,竊會(huì)計(jì)之余功,而自放山水之間,此其中宜有以過(guò)人者。將蓬戶(hù)甕牖,無(wú)所不快;而況乎濯長(zhǎng)江之清流,揖西山之白云,窮耳目之勝以自適也哉!不然,連山絕壑,長(zhǎng)林古木,振之以清風(fēng),照之以明月,此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者,烏睹其為快也哉!元豐六年十一月朔日,趙郡蘇轍記。(1)對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A.而天適雨雪雨:下雨B.蓋有生意弭災(zāi)之功在焉弭:消除C.風(fēng)云開(kāi)闔闔:閉合D.而況乎濯長(zhǎng)江之清流濯:洗滌(2)下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是A.必造其廬焉盤(pán)盤(pán)焉,囷囷焉B.冀免乎二者之患而已矣不知東方之既白C.使其中不自得以亂易整,不武。吾其還也D.窮耳目之勝以自適也哉君臣固守以窺周室(3)文中畫(huà)波浪線的部分,斷句最合理的一項(xiàng)是A.夫玄冥司/令草木消歇閉塞/成冬之時(shí)/天地積陰之氣濕而為/雨寒而為雪B.夫玄冥司令/草木消歇閉塞/成冬之時(shí)/天地積陰之氣/濕而為雨/寒而為雪C.夫玄冥司/令草木消歇/閉塞成冬之時(shí)/天地積陰之氣濕而為/雨寒而為雪D.夫玄冥司令/草木消歇/閉塞成冬之時(shí)/天地積陰之氣/濕而為雨/寒而為雪(4)下列句子全都符合蘇轍所說(shuō)“快哉”的一組是①草木行列,煙消日出②此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳,庶人安得共之③曹孟德、孫仲謀之所脾睨④周瑜、陸遜之所馳騖⑤張君不以謫為患,而自放山水之間⑥連山絕壑,長(zhǎng)林古木A.①②⑤B.②③④C.①③⑤D.④⑤⑥(5)下列對(duì)文章的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.《雪屋記》首段交代了“雪屋”命名緣由及本文的寫(xiě)作緣由。B.《雪屋記》一文前后照應(yīng),如第一段贊主人“志行高潔”,第二段又以雪“表其高潔之志行”相呼應(yīng)。C.《黃州快哉亭記》倒數(shù)第二段的結(jié)尾從正面收結(jié),進(jìn)一步襯托張夢(mèng)得曠達(dá)胸襟的可貴。D.《黃州快哉亭記》是一篇寫(xiě)景、敘事、議論緊密結(jié)合并融為一體的文章。(6)把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①是雪也,非獨(dú)以其色之潔白為可尚也。②使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?③將蓬戶(hù)甕牖,無(wú)所不快(7)兩篇文章都是借物抒懷的散文,所抒發(fā)的情感有何異同?四、(25分)5.(17分)閱讀下面這兩首詩(shī),按要求作答。送魏大從軍陳子昂匈奴猶未滅,魏絳①?gòu)?fù)從戎。悵別三河道,言追六郡雄。雁山橫代北②,狐塞③接云中④。勿使燕然上,惟留漢將功。春夜別友人陳子昂銀燭吐青煙,金樽對(duì)綺筵。離堂思琴瑟,別路繞山川。明月隱高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天。悠悠洛陽(yáng)道,此會(huì)在何年?!咀ⅰ竣傥航{,春秋晉國(guó)大夫,他主張晉國(guó)與鄰近少數(shù)民族聯(lián)合,曾言“和戎有五利”,后來(lái)戎狄親附,魏絳也因消除邊患而受金石之賞。②橫代北:橫亙?cè)诖葜?。③狐寒;飛狐塞的省稱(chēng)。塞,邊界上的險(xiǎn)要之處。④云中:云中郡,邊塞重鎮(zhèn)。(1)下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.第一首詩(shī)“魏絳復(fù)從戎”句,詩(shī)人將魏絳比作魏大,變“和戎”為“從戎”,典故活用,希望友人像“多功”的魏絳一樣保衛(wèi)邊疆。B.第一首詩(shī)的頷聯(lián),“三河道”點(diǎn)出送別的地點(diǎn)。這兩句詩(shī)寫(xiě)出詩(shī)人與魏大分別時(shí)的惆悵之情,全詩(shī)情感由首聯(lián)的慷慨激昂轉(zhuǎn)為低沉悲切。C.第二首詩(shī)的首聯(lián),語(yǔ)言富于對(duì)稱(chēng)美,“青”和“金”顯出色彩美。遣詞華麗,寫(xiě)出宴會(huì)的熱鬧場(chǎng)面,以烘托出友情的深厚。D.第二首詩(shī)的頸聯(lián),并不是泛泛寫(xiě)景,而是以景襯情,比正面書(shū)寫(xiě)離情更有感染力。(2)請(qǐng)分析“雁山橫代北,狐塞接云中”在詩(shī)中的作用。(3)陳子昂的這兩首詩(shī)都是離別詩(shī),但表達(dá)了不同的感情,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6.(8分)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)故木受繩則直,。(荀子《勸學(xué)》)(2)捫參歷井仰脅息,。(李白《蜀道難》)(3)胡人不敢南下而牧馬,。(賈誼《過(guò)秦論》)(4),舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。(司馬遷《屈原列傳》)(5)杜牧在《阿房宮賦》中對(duì)秦國(guó)貪婪掠奪而又肆意揮霍財(cái)富的行為提出批評(píng)的語(yǔ)句是:“,?”(6)《老子》第二十四章中指出自夸和自高自大的害處的句子是:“,。”五、(22分)7.(22分)閱讀下面的文章,完成下面小題。錯(cuò)誤——中國(guó)故事常見(jiàn)的開(kāi)端張曉風(fēng)①在中國(guó),錯(cuò)誤不見(jiàn)得是一件壞事,詩(shī)人鄭愁予有首詩(shī),題目就叫《錯(cuò)誤》,末段那句“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤”四十年來(lái)像一支名笛,不知被多少嘴唇嗚然吹響。②《三國(guó)志》里記載周瑜雅擅音律,即使酒后也仍然輕易可以辨出樂(lè)工的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)民間有首歌謠唱道:“曲有誤,周郎顧?!痹?shī)人多事,故意翻寫(xiě)了兩句:“欲使周郎顧,時(shí)時(shí)誤拂弦。”是無(wú)限機(jī)趣,描述彈琴的女孩貪看周郎的眉目,故事多彈錯(cuò)幾個(gè)音,害他頻頻回首,風(fēng)流俊賞的周郎哪料到自己竟中了彈琴素手甜蜜的機(jī)關(guān)。③在中國(guó),故事里的錯(cuò)誤也仿佛是那彈琴女子在略施巧計(jì),是善意而美麗的——想想如果不錯(cuò)它幾個(gè)音,又焉能賺得你的回眸呢?錯(cuò)誤,對(duì)中國(guó)故事而言有時(shí)幾乎成為必須了。如果你看到《花田錯(cuò)》《風(fēng)箏誤》《誤入桃源》這樣的戲目不要覺(jué)得古怪,如果不錯(cuò)它一錯(cuò),哪來(lái)的故事呢?、芪覀兿葋?lái)講《紅樓夢(mèng)》吧,女?huà)z煉石補(bǔ)天,偏偏煉了三萬(wàn)六千五百零一塊。本來(lái)三萬(wàn)六千五百是個(gè)完整的數(shù)目,非常精準(zhǔn)正確,可以剛剛補(bǔ)好殘?zhí)?。女?huà)z既是神明,她心里其實(shí)是雪亮的,但她存心要讓一向正確的自己錯(cuò)它一次,要把一向精明的手段錯(cuò)它一點(diǎn)?!罢_”,只應(yīng)是對(duì)工作的要求,“錯(cuò)誤”,才是她樂(lè)于留給自己的一道難題。她要看看那塊多余的石頭,究竟會(huì)怎么樣往返人世,出入虛實(shí),并且歷經(jīng)情劫。⑤就是這一點(diǎn)點(diǎn)的謬錯(cuò),于是大荒山無(wú)稽崖青埂峰下,便有了一塊頑石,而由于有了這塊頑石,又牽出了日后的通靈寶玉。⑥整個(gè)一部《紅樓夢(mèng)》原來(lái)恰恰只是數(shù)學(xué)上三萬(wàn)六千五百分之一的差誤而滑移出來(lái)的軌跡,并且逐步演化出一串荒唐幽渺的情節(jié)。世上的錯(cuò)誤往往不美麗,而美麗又每每不錯(cuò)誤,惟獨(dú)運(yùn)氣好碰上“美麗的錯(cuò)誤”才可以生發(fā)出歌哭交感的故事。⑦《水滸傳》楔子里的鑄錯(cuò)則和希臘神話“潘朵拉的盒子”有些類(lèi)似,都是禁不住好奇,去窺探人類(lèi)不該追究的奧秘。但相較之下,洪太尉“揭封”又比潘朵拉“開(kāi)盒子”復(fù)雜得多。他走完了三清殿,到了右廊后一所去處,發(fā)現(xiàn)了一座神秘的建筑:門(mén)縫上交叉貼著十幾道封紙,上面高懸著“伏魔之殿”四個(gè)字,據(jù)說(shuō)從唐朝以來(lái)八九代天師每一代都親自再貼一層封皮,鎖孔里還灌了銅汁。洪太尉禁不住引誘,竟打爛了鎖,撕下封條,踢倒大門(mén),撞進(jìn)去掘開(kāi)石碣,搬走石龜,最后又扛起一丈見(jiàn)方的大青石板,這才看到下面原來(lái)是萬(wàn)丈深淵。剎那間,黑煙上騰,散成金光,激射而出。僅此一念之差,他放走了三十二座天罡星和七十二座地煞星,合共一百零八個(gè)魔王……⑧《水滸傳》里一百零八個(gè)好漢便是這樣來(lái)的。⑨中國(guó)的歷史當(dāng)然不該少了堯舜孔孟,但如果不是洪太尉伏魔殿那一攪和,我們就要失掉夜奔的林沖或醉打出山門(mén)的魯智深,想來(lái)那也是怪可惜的呢!⑩一部《鏡花緣》又是怎么樣的來(lái)由?說(shuō)來(lái)也是因?yàn)榘倩ㄏ勺臃噶艘稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤,因此便有了眾位花仙貶入凡塵的情節(jié)。犯了錯(cuò),并且以長(zhǎng)長(zhǎng)的一生去彌補(bǔ),這其實(shí)也正是部分的人間故事吧!?這一段段美麗的錯(cuò)誤都好得令人艷羨稱(chēng)奇!?從比較文學(xué)的觀點(diǎn)看來(lái),有人以為中國(guó)故事里往往缺少叛逆英雄。像宙斯,那樣弒父自立的神明,像雅典娜,必須拿斧頭開(kāi)父親腦袋自己才跳得出來(lái)的女神,在中國(guó)是不作興有的。還算搗蛋精的哪吒太子,一旦與父親沖突,也萬(wàn)不敢“叛逆”,他只能“剔骨剜肉”以還父母罷了。?中國(guó)的故事總是從一件小小的錯(cuò)誤開(kāi)端,諸如多煉了一塊石頭,失手打了一件琉璃盞,太早揭開(kāi)壇子上有法力的封口。不是叛逆,是可以理解的小過(guò)小犯,是失手,是大意,是一時(shí)興起或一時(shí)失察?!芭涯妗碧珡?qiáng)烈,“錯(cuò)”既是“錯(cuò)誤”之錯(cuò),也是“交錯(cuò)”之錯(cuò),交錯(cuò)不是什么嚴(yán)重的事,只是兩人或兩事交互的作用——在人與人的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)間就算是錯(cuò)也不怎么樣。像百花之仙,待歷經(jīng)塵劫回來(lái),依舊是仙,仍舊冰清玉潔馥馥郁郁,仍然像掌理軍機(jī)令一樣準(zhǔn)確地依時(shí)開(kāi)花。就算在受刑期間,那也是一場(chǎng)美麗的受罰,她們是人間女兒,蘭心惠質(zhì),生當(dāng)大唐盛世,個(gè)個(gè)“縱其才而橫其艷”,直令千古以下,回首乍望的我忍不住意飛神馳。?年輕,有許多好處,其中最足以傲視人者莫過(guò)于“有本錢(qián)去錯(cuò)”,年輕人犯錯(cuò),你總得擔(dān)持他三分——有一次,我給學(xué)生布置了作業(yè),要他們每人念幾十首詩(shī),錄在錄音帶上交來(lái)。有的學(xué)生念得極好,有時(shí)又念又唱,極為精彩。有的卻有口無(wú)心,蘇東坡的“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,不知怎么回事,有好幾個(gè)學(xué)生念成“一年好景須君記”,我聽(tīng)了,一面搖頭莞爾,一面覺(jué)得也罷,蘇東坡大約也不會(huì)太生氣。本來(lái)的句子是“請(qǐng)你要記得這些好景致”,現(xiàn)在變成了“好景致得要你這種人來(lái)記”,這種錯(cuò)法反而更見(jiàn)朋友之間相知相重之情了。?在中國(guó),那些小小的差誤,那些無(wú)心的過(guò)失,都有如偏離大道以后的岔路。岔路亦自有其可觀的風(fēng)景,“曲徑”似乎反而理直氣壯可以“通幽”。錯(cuò)有錯(cuò)著,生命和人世在其嚴(yán)厲的大制約和慘烈的大叛逆之外也何妨采取中國(guó)式的小差錯(cuò)小謬誤或小小的不精確。讓岔路可以是另一條大路的起點(diǎn),容錯(cuò)誤是中國(guó)故事里急轉(zhuǎn)直下的美麗情節(jié)。(有刪節(jié))(1)下列對(duì)于本文的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是A.文章第?段說(shuō)“‘叛逆’太強(qiáng)烈,那不是中國(guó)方式”,“中國(guó)方式”指的是可以理解的小過(guò)小犯,是失手,是大意,是一時(shí)興起或一時(shí)失察的錯(cuò)誤。B.文中談到,“從比較文學(xué)的觀點(diǎn)看來(lái),有人以為中國(guó)故事里往往缺少叛逆英雄。”作者由此認(rèn)為,中國(guó)故事中缺乏叛逆精神,而對(duì)這一點(diǎn)作者也深表遺憾。C.第③段中“錯(cuò)誤,對(duì)中國(guó)故事而言有時(shí)幾乎成為必須了”,說(shuō)明善意而美麗的錯(cuò)誤是中國(guó)故事里普遍的現(xiàn)象,這樣的錯(cuò)誤經(jīng)??梢匝堇[出美麗的故事。D.文中的兩個(gè)加點(diǎn)字,讀音分別是:青?。╣ēng)峰、剎(shà)那間。E.文章第②段中“風(fēng)流俊賞的周郎哪料到自己竟中了彈琴素手甜蜜的機(jī)關(guān)”這一句運(yùn)用了借代的手法,使語(yǔ)言生動(dòng)形象,具有畫(huà)面感。(2)第?段中“這一段段美麗的錯(cuò)誤都好得令人艷羨稱(chēng)奇!”文中提到了哪幾個(gè)因“錯(cuò)誤”而產(chǎn)生的美麗的中國(guó)故事?請(qǐng)你概括總結(jié)一下。(3)賞析文中兩處劃線的句子。①不是叛逆,是可以理解的小過(guò)小犯,是失手,是大意,是一時(shí)興起或一時(shí)失察。②在中國(guó),那些小小的差誤,那些無(wú)心的過(guò)失,都有如偏離大道以后的岔路。岔路亦自有其可觀的風(fēng)景,“曲徑”似乎反而理直氣壯可以“通幽”。(4)從文章的整體上看,第①段有怎樣的作用?(5)請(qǐng)你梳理本文的行文思路并概括本文主旨。六、(10分)8.(5分)《紅樓夢(mèng)》這部偉大的作品中,塑造了許多個(gè)性鮮明、令人過(guò)目難忘的女性形象。有居住在瀟湘館、滿腹“詠絮才”的①,有一出場(chǎng)就因一句“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”給讀者留下深刻印象②,還有端莊秀麗、別號(hào)“衡蕪君”的③。這些女性形象,都有著自己與眾不同的特點(diǎn),在中華文化的長(zhǎng)廊中熠熠生輝。請(qǐng)你在橫線上填出對(duì)應(yīng)的人物,并從這三個(gè)人物中任選一個(gè),簡(jiǎn)述與之相關(guān)的一個(gè)小故事。人物:;故事情節(jié):。敘述故事要求:情節(jié)和人物匹配,敘述邏輯清晰完整,不少于100字。9.(5分)同學(xué)們,馬上就是2023年的春節(jié)了,請(qǐng)你用下面的詞句或短語(yǔ)組成一副有關(guān)春節(jié)的對(duì)聯(lián)。要求:上下聯(lián)各為七字,語(yǔ)意連貫,符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),不得重復(fù)使用詞語(yǔ)。紅桃賀歲丹鳳呈祥杏迎春龍獻(xiàn)瑞上聯(lián):下聯(lián):七、作文(60分)10.(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。﹣﹣老子《道德經(jīng)》外有敵國(guó),則其計(jì)先自強(qiáng)。自強(qiáng)者人畏我,我不畏人。﹣﹣《宋史?董槐傳》沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。﹣﹣汪國(guó)真《山高路遠(yuǎn)》要求:圍繞材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。
2023年天津市濱海新區(qū)八所重點(diǎn)學(xué)校高考語(yǔ)文聯(lián)考試卷·教師版一、(9分,每小題6分)1.(6分)閱讀下面的文字,完成各題。《平凡的世界》生動(dòng)地記錄了上世紀(jì)中國(guó)70年代后期、80年代早期的歷史大變革的時(shí)代風(fēng)云,記錄了在國(guó)家進(jìn)步和社會(huì)變革中人們的思想變化和精神風(fēng)貌。書(shū)中幾位青年主人公的經(jīng)歷,就是那個(gè)年代青年人成長(zhǎng)的共同經(jīng)歷?!炯住繒?shū)中寫(xiě)到:“在多少年禁錮以后,許多似乎天經(jīng)地義的觀念一個(gè)個(gè)被推倒;新的思潮像洪水一般涌來(lái),令人目不暇接?!逼渲凶钪匾囊饬x在于它________了一個(gè)農(nóng)村青年在異常艱難困苦的條件下,始終保持清醒的頭腦、對(duì)理想的執(zhí)著追求和昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)?!八麄?cè)谝粭l最為艱難的道路上進(jìn)行人生的搏斗。顧不得_______或憤世嫉俗地憂患人類(lèi)的命運(yùn)?!疽摇克麄兗炔磺撇黄鹌胀ㄈ说氖浪咨?,也竭力使自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)達(dá)到更深的層次……”書(shū)中進(jìn)而寫(xiě)到,有多少樸素的花朵默默開(kāi)放在荒山野地里。這花朵沒(méi)有人注目,_______.【丙】它使我想起了央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目熱播的一首沉寂了三百年的古詩(shī)《苔》:“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。一粒小小的苔花,雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,只能開(kāi)在紅塵的低處,在陽(yáng)光不能普照的地方,也要拼盡全力,綻放出永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息、奮斗不止的生命華彩!這也是《平凡的世界》傳遞的思想理念——生命哪怕卑微如苔,也要自信、自尊、自強(qiáng),這就是生命_______的尊嚴(yán)!《平凡的世界》的不平凡之處,即在于平凡中著偉大、壯美中充溢著激情!【丁】這部具有恢宏氣勢(shì)和史詩(shī)品格的偉大作品,所記錄的年輕人成長(zhǎng)的磨勵(lì)及他們純真動(dòng)人的情感體悟,彰顯著普通人堅(jiān)定的理想追求、健康的心智品德和百折不撓的奮斗精神,不僅時(shí)時(shí)激勵(lì)著今天新時(shí)代的我們,也深深地感動(dòng)著同時(shí)代的世人。(1)下列填寫(xiě)在空格處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是BA.解釋侃侃而談孤芳自賞蘊(yùn)藏B.詮釋高談闊論顧影自憐蘊(yùn)育C.詮釋夸夸其談?lì)櫽白詰z蘊(yùn)育D.解釋口若懸河孤芳自賞蘊(yùn)藏(2)語(yǔ)段中加橫線的句子在字形、語(yǔ)體、邏輯、標(biāo)點(diǎn)等方面均無(wú)誤的一項(xiàng)是AA.甲B.乙C.丙D.丁【分析】(1)本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))能力。解答此類(lèi)題目,首先要明確題干的要求,即選出“正確”或“不正確”的一項(xiàng),然后把握詞語(yǔ)的意思,再結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。(2)本題考查語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用及字形語(yǔ)病等辨析的能力。這類(lèi)題目需要學(xué)生閱讀全文,在了解文章或句子大意的基礎(chǔ)上,分析語(yǔ)言運(yùn)用是否恰當(dāng)?!窘獯稹浚?)第一處,解釋?zhuān)涸谟^察的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考,合理地說(shuō)明事物變化的原因,事物之間的聯(lián)系,或者是事物發(fā)展的規(guī)律。詮釋?zhuān)褐刚f(shuō)明,解釋?zhuān)粚?duì)一種事物的理解方式;或者是用心感受的一種方式,一種方法。也可理解為:對(duì)某事的講解、證明。此處是說(shuō)《平凡的世界》這部作品讓我們看到的是一個(gè)農(nóng)村青年對(duì)理想的執(zhí)著追求和昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài),不是簡(jiǎn)單地說(shuō)明事物變化的原因,因此用“詮釋”合適。第二處,侃侃而談:理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話??淇淦湔劊赫f(shuō)話或?qū)懳恼赂】洌磺袑?shí)際。高談闊論:漫無(wú)邊際地大發(fā)議論(多含貶義)??谌魬液樱盒稳菘诓藕茫f(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。此處詞語(yǔ)放在“顧不得”后面,應(yīng)需要一個(gè)名詞,而只有“高談闊論”適合。第三處,孤芳自賞:把自己看成一朵香花而自我欣賞。比喻自命清高。顧影自憐:原意是回頭望著自己的影子而憐惜自己。形容孤獨(dú)失意。后也用來(lái)形容自我欣賞的樣子。此處應(yīng)該用的是“顧影自憐”的原意。第四處,蘊(yùn)藏:蓄積而未顯露或未發(fā)掘。蘊(yùn)育:是一個(gè)事物本身所具備,只是將能量?jī)?chǔ)備到更加強(qiáng)大的狀態(tài)。此處是說(shuō)“平凡”與“偉大”的關(guān)系,應(yīng)用“蘊(yùn)育”合適。故選B。(2)B.此句的中“既……也”搭配之后表達(dá)的意思不恰當(dāng),另外“既不瞧不起”的表達(dá)也欠妥,因此可改為“他們既不鄙視普通人的生活,但又竭力……”。C.標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,“也學(xué)牡丹開(kāi)”后的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面,因?yàn)榇颂幨且鲈?shī)歌的內(nèi)容,屬于全部引用,被引部分應(yīng)全部放在引號(hào)里面。D.“磨勵(lì)”應(yīng)為“磨礪”;語(yǔ)序不當(dāng),“不僅時(shí)時(shí)激勵(lì)著今天新時(shí)代的我們,也深深地感動(dòng)著同時(shí)代的世人”兩句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)先說(shuō)同時(shí)代,再說(shuō)新時(shí)代的我們。因此可改為“不僅深深地感動(dòng)著同時(shí)代的世人,也時(shí)時(shí)激勵(lì)著今天新時(shí)代的我們”。故選A。答案:(1)B(2)A2.(3分)下列文學(xué)或文化常識(shí)表述正確的是()A.敬詞是對(duì)對(duì)方表示尊敬,如讀對(duì)方的作品說(shuō)拜讀,稱(chēng)對(duì)方的學(xué)生為足下。謙詞表示謙虛,如謙稱(chēng)自己的弟弟為舍弟,謙稱(chēng)自己的母親為令堂。 B.《史記》最初稱(chēng)為《太史公書(shū)》或《太史公記》,它與《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》并稱(chēng)為“前四史”,具有重要的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值,“前四史”都是紀(jì)傳體史書(shū)。 C.法國(guó)作家狄更斯代表作有《霧都孤兒》《大衛(wèi)?科波菲爾》,俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》,他們同為積極浪漫主義作家。 D.按照天干地支紀(jì)年法,辛亥年的下一年是壬子年。一晝夜分為十二個(gè)時(shí)辰,夜半也稱(chēng)作子時(shí),指的是24點(diǎn)至2點(diǎn)?!痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)表述的判斷能力。答題時(shí)要有一定的知識(shí)積累,仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng),作出正確的選擇?!窘獯稹緼.“稱(chēng)對(duì)方的學(xué)生為足下”“謙稱(chēng)自己的母親為令堂”錯(cuò)誤。“足下”,下稱(chēng)上或同輩相稱(chēng)的敬詞?!傲钐谩?,指對(duì)別人母親的尊稱(chēng)。B.正確。C.“法國(guó)作家狄更斯”“他們同為積極浪漫主義作家”錯(cuò)誤。狄更斯是英國(guó)人。他們都是批判現(xiàn)實(shí)主義作家。D.“指的是24點(diǎn)至2點(diǎn)”錯(cuò)誤。指的是“23點(diǎn)”至“1點(diǎn)”。故選:B。二、(9分,每小題9分)3.(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分,搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起。神舟十二號(hào)載人飛船成功進(jìn)入預(yù)定軌道,與天和核心艙完成自主快速交會(huì)對(duì)接,順利將3名航天員送入太空,我國(guó)載人航天工程空間站在軌建造階段首次載人發(fā)射取得圓滿成功。浩瀚星空再添訪客,中國(guó)航天再創(chuàng)輝煌。這是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第19次飛行任務(wù),也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。根據(jù)任務(wù)實(shí)施計(jì)劃,組合體飛行期間,航天員將進(jìn)駐天和核心艙,完成為期3個(gè)月的在軌駐留,開(kāi)展機(jī)械臂操作、太空出艙等活動(dòng),驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保①等一系列關(guān)鍵技術(shù)。升騰的火箭,承載的是一個(gè)民族的飛天夢(mèng)想,鐫刻的是一個(gè)國(guó)家的前行腳步?;仡櫳裰圯d人飛船的發(fā)展歷程,神舟一號(hào)到神舟四號(hào)實(shí)現(xiàn)了天地往返的無(wú)人驗(yàn)證,神舟五號(hào)實(shí)現(xiàn)了載人天地往返,神舟六號(hào)實(shí)現(xiàn)多人多天天地往返活動(dòng),神舟七號(hào)實(shí)現(xiàn)航天員出艙活動(dòng),神舟八號(hào)到神舟十號(hào)突破了無(wú)人交會(huì)對(duì)接和有人交會(huì)對(duì)接,神舟十一號(hào)實(shí)現(xiàn)了航天員的中期駐留。向浩瀚宇宙的每一次進(jìn)發(fā),振奮的是越來(lái)越昂揚(yáng)的精神和氣概,夯實(shí)的是越來(lái)越厚重的自信和底氣。此次神舟十二號(hào)的成功發(fā)射,可以說(shuō)集齊了全任務(wù)全模式天地往返所需要的全部技能點(diǎn),開(kāi)啟了逐夢(mèng)空間站的時(shí)代。首次實(shí)施載人飛船自主快速交會(huì)對(duì)接;首次繞飛空間站,并與空間站徑向交會(huì):首次實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期在軌??浚皇状尉邆鋸牟煌叨溶壍婪祷貣|風(fēng)著陸場(chǎng)的能力;首次具備天地結(jié)合多重保證的應(yīng)急救援能力……有專(zhuān)家形容,此前的星際探索就像去一個(gè)陌生的城市“看一看”“住兩天”,這次是要在太空的“家”里“住下來(lái)”“走一走”??陀^來(lái)說(shuō),困難更大、風(fēng)險(xiǎn)更高、任務(wù)更重。在談到入選飛行乘組的心情時(shí),航天員湯洪波語(yǔ)氣堅(jiān)定:“有壓力更有信心。我是第一次執(zhí)行任務(wù),壓力難免會(huì)有,因?yàn)樯衩氐奶粘錆M著許多未知,空間站任務(wù)也充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。但我堅(jiān)信,壓力就是動(dòng)力,信心保證成功?!毙强蘸棋珶o(wú)比,探索永無(wú)止境。從“嫦娥奔月”到“祝融馭火”,從“天和筑穹”到“墨子傳信”,從“北斗聯(lián)網(wǎng)”到“天舟穿梭”……生動(dòng)形象的名字,是中國(guó)人獨(dú)有的浪漫,也是從古至今不變的追求。心懷夢(mèng)想、奮勇拼搏,攀登科技高峰、探索宇宙奧秘,浩瀚太空必將留下更多的中國(guó)身影、中國(guó)足跡。(摘自向?qū)W笙《為浩瀚太空留下更多中國(guó)身影》)材料二:2021年7月4日14時(shí)57分,經(jīng)過(guò)約7小時(shí)的出艙活動(dòng),神舟十二號(hào)航天員乘組密切協(xié)同,圓滿完成出艙活動(dòng)期間全部既定任務(wù),航天員劉伯明、湯洪波安全返回天和核心艙,標(biāo)志著我國(guó)空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功。出艙活動(dòng),又被稱(chēng)作太空行走,是指航天員或宇航員離開(kāi)載人航天器乘員艙,只身進(jìn)入太空的活動(dòng)。這是載人航天的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段。美國(guó)曾通過(guò)太空行走修復(fù)了剛發(fā)射上天就出現(xiàn)重大故障的“天空實(shí)驗(yàn)室”空間站,使它“起死回生”;蘇俄航天員則多次出艙活動(dòng)修理“和平號(hào)”空間站,使它轉(zhuǎn)危為安:當(dāng)前在軌運(yùn)行的“國(guó)際空間站”更是由航天員通過(guò)多次太空行走才完成在軌組裝的。隨著太空行走技術(shù)的發(fā)展,太空行走的方式也越來(lái)越多。按出艙活動(dòng)的目的和任務(wù)可分為四種:第一種是驗(yàn)證類(lèi)出艙活動(dòng);第二種是組裝類(lèi)出艙活動(dòng);第三種是維修類(lèi)出艙活動(dòng);第四種是有效載荷類(lèi)出艙活動(dòng),即回收、修理和釋放衛(wèi)星或在月面安裝實(shí)驗(yàn)裝置、采集月巖標(biāo)本等。2008年航天員翟志剛進(jìn)行的我國(guó)第一次太空行走屬于驗(yàn)證類(lèi)出艙活動(dòng),而這次神舟十二號(hào)航天員進(jìn)行的太空行走時(shí)間更長(zhǎng),任務(wù)更復(fù)雜。他們要進(jìn)行首次人和機(jī)械臂的協(xié)同配合,用機(jī)械臂把航天員載到艙外作業(yè)點(diǎn)去完成復(fù)雜的艙外安裝任務(wù),難度比當(dāng)年翟志剛的首次太空行走大許多。太空行走的難點(diǎn)主要在于:一是艙外環(huán)境十分惡劣,必須使用復(fù)雜而可靠的出艙活動(dòng)系統(tǒng)來(lái)克服空間環(huán)境的影響,以保障艙外行走航天員的安全;二是航天員在失重狀態(tài)下無(wú)法用腿行走,主要是靠手把扶住周?chē)哪承┪矬w來(lái)維持行動(dòng);三是太空中缺少可辨識(shí)的參照物,航天員很容易迷失方向。處于真空狀態(tài)的太空,沒(méi)有大氣層的保護(hù),溫度變化很大。太陽(yáng)照射時(shí)溫度可高于100℃,無(wú)陽(yáng)光時(shí)溫度可低于﹣200℃,同時(shí)存在各種能傷害人體的輻射。為保障航天員在出艙活動(dòng)中能安全、有效地完成任務(wù),出艙活動(dòng)時(shí),航天員需配備航天服、艙外機(jī)動(dòng)裝置、完成任務(wù)所需的工具、固定身體的設(shè)備及安全帶等裝備。其中艙外航天服是出艙活動(dòng)中最重要的裝備,它將航天員的身體與太空的惡劣環(huán)境隔開(kāi),并向航天員提供大氣壓力和氧氣等維持生命所需的各種保障。同時(shí),為了解決在太空行走時(shí)因缺乏參照物,無(wú)法分清物體的遠(yuǎn)近大小,判斷其速度快慢等安全問(wèn)題,航天員在太空行走時(shí)都會(huì)用安全帶將自己與航天器連接起來(lái),以防自己丟失在茫茫太空中而成為人體衛(wèi)星。本次出艙任務(wù)圓滿完成,航天員們不僅給14億國(guó)人傳輸回了太空視角下的地球絕美照片,同時(shí)也宣告了我國(guó)更為成熟地掌握了太空行走這一核心航天技術(shù)。(摘編自龐之浩《航天員為啥要出艙?太空行走有多難?》)[注]①再生生保,指再生式生命保障,是人類(lèi)實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期載人飛行最核心的關(guān)鍵技術(shù)之一。(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是DA.神舟十二號(hào)載人飛船與天和核心艙完成對(duì)接,3名航天員順利進(jìn)入核心艙,標(biāo)志著我國(guó)空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功。B.組合體飛行期間,我國(guó)航天員將通過(guò)3個(gè)月的在軌駐留、機(jī)械臂操作、太空出艙等活動(dòng),攻克長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)難題。C.太空行走的主要內(nèi)容是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器等,目前這一技術(shù)為部分航天業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家所掌握。D.艙外航天服是出艙活動(dòng)中的重要裝備,它不僅能幫助航天員抵御惡劣的太空環(huán)境,更能一直向航天員提供維持生命所需的大氣壓力和氧氣等保障。(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是BA.神舟載人飛船的發(fā)展歷程,不僅鐫刻了國(guó)家發(fā)展前行的腳步,更振奮了國(guó)人昂揚(yáng)的精神與氣概,夯實(shí)了國(guó)人厚重的自信與底氣。B.神舟十二號(hào)航天員的出艙活動(dòng)雖然比翟志剛的出艙活動(dòng)時(shí)間更長(zhǎng),任務(wù)更復(fù)雜,難度更大,但他們?cè)诔雠摶顒?dòng)的類(lèi)型上是一致的。C.神舟十二號(hào)的成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了多個(gè)首次突破,集齊了全任務(wù)全模式天地往返所需的全部技能點(diǎn),開(kāi)啟了我國(guó)逐夢(mèng)空間站的新征程。D.為了防止自己丟失在太空中而成為人體衛(wèi)星,航天員出艙行走都會(huì)用安全帶將自己與航天器連接,以解決太空行走中的安全問(wèn)題。(3)結(jié)合材料內(nèi)容,判斷下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于古人對(duì)神秘宇宙的浪漫幻想DA.白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰。B.不知天上宮闕,今夕是何年。C.不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。D.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力,答題時(shí)要整體把握材料內(nèi)容,結(jié)合相關(guān)語(yǔ)境分析各個(gè)選項(xiàng)表述的正誤,作出正確的選擇。(2)本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)說(shuō)法的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂材料,仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法,作出正確的判斷和選擇。(3)本題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)詩(shī)句及材料內(nèi)容的理解能力。答題時(shí)要讀懂題干涉及的材料內(nèi)容,仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的詩(shī)句,正確選擇。【解答】(1)A.“標(biāo)志著我國(guó)空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功”錯(cuò)誤,由原文材料一第一段“我國(guó)載人航天工程空間站在軌建造階段首次載人發(fā)射取得圓滿成功”可知,應(yīng)為標(biāo)志著在軌建造階段首次載人發(fā)射取得圓滿成功。B.“攻克長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)難題”錯(cuò)誤。由材料一第二段“驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)”可知,原文為“驗(yàn)證……關(guān)鍵技術(shù)”,也并未強(qiáng)調(diào)這是一系列“技術(shù)難題”。C.“太空行走的主要內(nèi)容是……”錯(cuò)誤,概括不全。由原文材料材料二第二段“是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段”可知,太空行走的主要內(nèi)容還包括“進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)”。D.正確。故選:D。(2)B.“他們?cè)诔雠摶顒?dòng)的類(lèi)型上是一致的”錯(cuò)誤,由原文材料二第四段“2008年航天員翟志剛進(jìn)行的我國(guó)第一次太空行走屬于驗(yàn)證類(lèi)出艙活動(dòng)……而這次神舟十二號(hào)航天員進(jìn)行的太空行走時(shí)間更長(zhǎng),任務(wù)更復(fù)雜……用機(jī)械臂把航天員載到艙外作業(yè)點(diǎn)去完成復(fù)雜的艙外安裝任務(wù)”可知,航天員翟志剛進(jìn)行的屬于驗(yàn)證類(lèi)出艙活動(dòng),神舟十二號(hào)的出艙活動(dòng)類(lèi)型為組裝類(lèi)出艙活動(dòng)。故選:B。(3)D.此處的“天街”是指京城的街道,不屬于古人對(duì)神秘宇宙的浪漫幻想。故選:D。答案:(1)D(2)B(3)D三、(15分,每小題15分)4.(15分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。雪屋記杜瓊(明)吳有儒曰徐孟祥氏,讀書(shū)績(jī)文,志行高潔,家光福山中。相從而學(xué)問(wèn)者甚夥,其聲名隱然于郡國(guó)。縉紳大夫游于西山,必造其廬焉。孟祥嘗結(jié)廬數(shù)椽,覆以白茅,不事華飾,惟粉堊其中,宛然雪屋也。既落成,而天適雨雪,遂以“雪屋”名之。范陽(yáng)盧舍人為古隸以扁之,縉紳之交于孟祥者,為詩(shī)以歌詠之,征予為之記。夫玄冥司令草木消歇閉塞成冬之時(shí)天地積陰之氣濕而為雨寒而為雪,緩緩而下,一白千里,遍覆于山林大地。萬(wàn)物埋沒(méi)無(wú)所見(jiàn),其生意不幾息乎?孰知生意反寓于其中也。故冬至之節(jié),居小雪之后,大雪之前,而一陽(yáng)已生于五陰之下矣。由是臘中有雪,則來(lái)春有收,人亦五疾疹之患。是雪也,非獨(dú)以其色之潔白為可尚也。蓋有生意弭災(zāi)之功在焉。太古之人,或巢于木,或處于穴。木處而顛,土處而病也。圣人為屋以居,冀免乎二者之患而已矣,初未嘗有后世華侈之飾也。孟祥讀書(shū)學(xué)古,結(jié)茅為屋,不事華侈,其古者與?今又濟(jì)之以雪,豈亦表其高潔之志行也歟?寧獨(dú)是邪?孟祥之匿于深山而不為世用,窮而在下,如冰雪冱寒之窮冬也;及其以善及人,而有成物之心,其不為果哉者,則又如雪之有生物弭災(zāi)之功也。以屋名雪,詎不韙歟?至若啟斯屋而觀夫雪之態(tài)度,則見(jiàn)于諸作者之形容,予不暇多記也。黃州快哉亭記蘇轍(宋)江出西陵,始得平地。其流奔放肆大。南合沅湘,北合漢沔,其勢(shì)益張。至于赤壁之下,波流浸灌,與海相若。清河張君夢(mèng)得,謫居齊安,即其廬之西南為亭,以覽觀江流之勝,而余兄子瞻名之曰“快哉”。蓋亭之所見(jiàn),南北百里,東西一舍。濤瀾洶涌,風(fēng)云開(kāi)闔。晝則舟楫出沒(méi)于其前,夜則魚(yú)龍悲嘯于其下。變化倏忽,動(dòng)心駭目,不可久視。今乃得玩之幾席之上,舉目而足。西望武昌諸山,岡陵起伏,草木行列,煙消日出。漁夫樵夫之舍,皆可指數(shù)。此其所以為“快哉”者也。至于長(zhǎng)州之濱,故城之墟,曹孟德、孫仲謀之所睥睨,周瑜、陸遜之所馳騖,其流風(fēng)遺跡,亦足以稱(chēng)快世俗。昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺(tái)之宮,有風(fēng)颯然至者,王披襟當(dāng)之,曰:“快哉此風(fēng)!寡人所與庶人共者耶?”宋玉曰:“此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳,庶人安得共之!”玉之言,蓋有諷焉。夫風(fēng)無(wú)雄雌之異,而人有遇不遇之變。楚王之所以為樂(lè),與庶人之所以為憂,此則人之變也,而風(fēng)何與焉?士生于世,使其中不自得,將何往而非?。渴蛊渲刑谷?,不以物傷性,將何適而非快?今張君不以謫為患,竊會(huì)計(jì)之余功,而自放山水之間,此其中宜有以過(guò)人者。將蓬戶(hù)甕牖,無(wú)所不快;而況乎濯長(zhǎng)江之清流,揖西山之白云,窮耳目之勝以自適也哉!不然,連山絕壑,長(zhǎng)林古木,振之以清風(fēng),照之以明月,此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者,烏睹其為快也哉!元豐六年十一月朔日,趙郡蘇轍記。(1)對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是AA.而天適雨雪雨:下雨B.蓋有生意弭災(zāi)之功在焉弭:消除C.風(fēng)云開(kāi)闔闔:閉合D.而況乎濯長(zhǎng)江之清流濯:洗滌(2)下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是DA.必造其廬焉盤(pán)盤(pán)焉,囷囷焉B.冀免乎二者之患而已矣不知東方之既白C.使其中不自得以亂易整,不武。吾其還也D.窮耳目之勝以自適也哉君臣固守以窺周室(3)文中畫(huà)波浪線的部分,斷句最合理的一項(xiàng)是BA.夫玄冥司/令草木消歇閉塞/成冬之時(shí)/天地積陰之氣濕而為/雨寒而為雪B.夫玄冥司令/草木消歇閉塞/成冬之時(shí)/天地積陰之氣/濕而為雨/寒而為雪C.夫玄冥司/令草木消歇/閉塞成冬之時(shí)/天地積陰之氣濕而為/雨寒而為雪D.夫玄冥司令/草木消歇/閉塞成冬之時(shí)/天地積陰之氣/濕而為雨/寒而為雪(4)下列句子全都符合蘇轍所說(shuō)“快哉”的一組是C①草木行列,煙消日出②此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳,庶人安得共之③曹孟德、孫仲謀之所脾睨④周瑜、陸遜之所馳騖⑤張君不以謫為患,而自放山水之間⑥連山絕壑,長(zhǎng)林古木A.①②⑤B.②③④C.①③⑤D.④⑤⑥(5)下列對(duì)文章的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA.《雪屋記》首段交代了“雪屋”命名緣由及本文的寫(xiě)作緣由。B.《雪屋記》一文前后照應(yīng),如第一段贊主人“志行高潔”,第二段又以雪“表其高潔之志行”相呼應(yīng)。C.《黃州快哉亭記》倒數(shù)第二段的結(jié)尾從正面收結(jié),進(jìn)一步襯托張夢(mèng)得曠達(dá)胸襟的可貴。D.《黃州快哉亭記》是一篇寫(xiě)景、敘事、議論緊密結(jié)合并融為一體的文章。(6)把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①是雪也,非獨(dú)以其色之潔白為可尚也。②使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?③將蓬戶(hù)甕牖,無(wú)所不快(7)兩篇文章都是借物抒懷的散文,所抒發(fā)的情感有何異同?【分析】(1)本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。解答此類(lèi)題目時(shí),應(yīng)明確要求,結(jié)合具體的語(yǔ)境,運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)理解這些詞語(yǔ)的意思,作出正確的選擇。(2)本題考查學(xué)生理解文言虛詞的能力。解答此類(lèi)題目,要求在理解整句話及其語(yǔ)境的基礎(chǔ)上,針對(duì)題干要求做具體分析。(3)本題考查文言斷句的能力,答題時(shí)注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ),句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng),文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?,句子成分的省略,敘事?nèi)容的變化等。(4)本題考查學(xué)生對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的理解能力。答題時(shí)要讀懂題干涉及的句子,根據(jù)題干要求作出正確的選擇。(5)本題考查學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。答題時(shí)要通讀文本,結(jié)合具體內(nèi)容比對(duì)各個(gè)選項(xiàng),作出正確的判斷和選擇。(6)本題考查翻譯文言句子的能力,答題時(shí)以直譯為主,意譯為輔,注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。(7)本題考查學(xué)生對(duì)文本情感的比較和分析能力。答題時(shí)要通讀兩篇文本,結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行比較和分析?!窘獯稹浚?)A.“雨”,落下,降下;譯文:正趕上天下大雪。故選A。(2)A.語(yǔ)氣詞,無(wú)實(shí)義;譯文:一定會(huì)到他家拜訪。形容詞詞尾,……的樣子;譯文:曲折回環(huán)的樣子。B.助詞,的;譯文:希望能夠避免這兩者的憂患罷了。主謂之間,取消句子獨(dú)立性;譯文:不知道東方已經(jīng)變白。C.代詞,他的;譯文:假使心中不坦然。語(yǔ)氣詞,表祈使語(yǔ)氣;譯文:用混亂代替整齊劃一,這是不符合武德的。我們還是回去吧。D.連詞,表目的;譯文:盡享耳目的美景來(lái)自求安適呢。連詞,表目的;譯文:君臣牢固地守衛(wèi)著,借以窺視周王室的權(quán)力。故選D。(3)譯文:水神發(fā)號(hào)施令,草木停止生長(zhǎng),(干枯凋零),這是冬季來(lái)臨的時(shí)候。天地郁積陰冷之氣,空氣潮濕就會(huì)下雨,天氣寒冷就會(huì)下雪。“令”是“玄冥司”的謂語(yǔ),應(yīng)在“令”后斷開(kāi),排除AC;“消歇閉塞”是“草木”的謂語(yǔ),“冬”的謂語(yǔ)為“成”,應(yīng)在“塞”后面斷開(kāi),排除D。故選B。(4)①由“西望武昌諸山,岡陵起伏,草木行列,煙消日出。漁夫樵夫之舍,皆可指數(shù)。此其所以為‘快哉’者也”可知,交代了把亭子稱(chēng)為“快哉”的原因,包括“草木行列,煙消日出”。②由“宋玉曰:‘此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳,庶人安得共之!’玉之言,蓋有諷焉”可知,“此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳,庶人安得共之”是宋玉對(duì)楚襄王的諷刺,不是符合蘇轍所說(shuō)“快哉”。③④由“至于長(zhǎng)州之濱,故城之墟,曹孟德、孫仲謀之所睥睨,周瑜、陸遜之所馳騖,其流風(fēng)遺跡,亦足以稱(chēng)快世俗”可知,交代了足夠讓世俗之人稱(chēng)快的原因。包括“曹孟德、孫仲謀之所脾睨”“周瑜、陸遜之所馳騖”。⑤由“今張君不以謫為患,竊會(huì)計(jì)之余功,而自放山水之間,此其中宜有以過(guò)人者”可知,蘇轍認(rèn)為張夢(mèng)得不把被貶官而作為憂愁,利用征收錢(qián)谷的公事之余,在大自然中釋放自己的身心,這是他心中應(yīng)該有超過(guò)常人的地方。符合符合蘇轍所說(shuō)“快哉”。⑥由“不然,連山絕壑,長(zhǎng)林古木,振之以清風(fēng),照之以明月,此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者,烏睹其為快也哉”可知,如果不是這樣,連綿的峰巒,深陡的溝壑,遼闊的森林,參天的古木,清風(fēng)拂搖,明月高照,這些都是傷感失意的文人士大夫感到悲傷憔悴而不能忍受的景色,哪里看得出這是暢快的呢?所以作者認(rèn)為如果不能保持一顆坦然之心,那么即使“連山絕壑,長(zhǎng)林古木”也是傷感失意的文人士大夫感到悲傷憔悴而不能忍受的景色,不是符合蘇轍所說(shuō)“快哉”。排除帶有②⑥的選項(xiàng)。故選C。(5)C.“從正面收結(jié)”錯(cuò)。由“不然,連山絕壑,長(zhǎng)林古木,振之以清風(fēng),照之以明月,此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者,烏睹其為快也哉”可知,這是從反面收結(jié)。故選C。(6)①“是”,這;“獨(dú)”,僅僅;“尚”,推崇。譯文:這種雪,不僅僅因他的顏色潔白而值得推崇(看重)。②“其中”,他的內(nèi)心;“適”,到,往;“將何適而非快”,賓語(yǔ)前置句,“將適何而非快”。譯文:假使胸懷坦蕩,不因?yàn)橥馕锒鴤μ煨裕ū拘裕?,那么,在什么地方?huì)不感到快樂(lè)呢?③“蓬”,用蓬草做;“甕”,用破瓦罐做;“無(wú)所”,沒(méi)有地方。譯文:即使是用蓬草編門(mén),以破瓦罐做窗,都沒(méi)有覺(jué)得不快樂(lè)。(7)《黃州快哉亭》在記述了建造亭子的有關(guān)問(wèn)題之后,即描繪登臨所見(jiàn)的景色并由此而引起感慨,抒發(fā)議論:認(rèn)為士處于世,應(yīng)像張夢(mèng)得這樣心中坦然,“何適而非快”,并以此慰勉包括作者自己在內(nèi)的所有被貶的人。文章表面上反映了作者身處逆境的曠達(dá)胸懷,實(shí)際上也流露出他對(duì)政治失意的牢騷和不平?!堆┪萦洝穼?xiě)徐孟祥在深山中隱匿而無(wú)法被當(dāng)朝者起用,窮苦卑下就像冰雪非常寒冷的冬天,等到他用善行推及旁人并且有成全事物的心性,這不是(之前的事情)的結(jié)果,就像是雪有孕育生物消弭災(zāi)害的功效(是本身就存在的)。所以本文抒發(fā)了對(duì)徐孟祥高潔的志行的贊美。答案:(1)A(2)D(3)B(4)C(5)C(6)①這種雪,不僅僅因他的顏色潔白而值得推崇(看重)。②假使胸懷坦蕩,不因?yàn)橥馕锒鴤μ煨裕ū拘裕敲?,在什么地方?huì)不感到快樂(lè)呢?③即使是用蓬草編門(mén),以破瓦罐做窗,都沒(méi)有覺(jué)得不快樂(lè)。(7)《黃州快哉亭記》表面上反映了作者身處逆境的曠達(dá)胸懷,實(shí)際上也流露出他對(duì)政治失意的牢騷和不平?!堆┪萦洝肥惆l(fā)了對(duì)徐孟祥高潔的志行的贊美。參考譯文:雪屋記吳地有個(gè)讀書(shū)人叫徐孟祥,他能讀書(shū)著文,而且志行高潔,家住光福山中。跟他學(xué)習(xí)的人非常多,他的名聲在吳地隱約可聞。士大夫如果到西山游覽,一定會(huì)到他家去拜訪。徐孟祥曾建了幾間房子,屋頂用白茅覆蓋,不進(jìn)行豪華修飾,只是在屋里粉上白泥,非常像一座雪屋。建成后,適逢天下大雪,就用“雪屋”給它命名。范陽(yáng)盧舍人用古隸書(shū)給他的雪屋寫(xiě)了匾額,跟徐孟祥交好的官員,寫(xiě)詩(shī)歌詠他的雪屋,讓我來(lái)為他的雪屋作記。水神發(fā)號(hào)施令,草木停止生長(zhǎng),這是冬季來(lái)臨的時(shí)候。天地郁積陰冷之氣,空氣潮濕就會(huì)下雨,天氣寒冷就會(huì)下雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),千里白茫茫,把山林大地全都覆蓋。萬(wàn)物被埋沒(méi)沒(méi)有辦法看到,那萬(wàn)物的生機(jī)不就差不多停止了嗎?誰(shuí)也沒(méi)有想到,其生機(jī)反而寄托在大雪之中。因此冬至這個(gè)節(jié)氣,在小雪以后,大雪以前,但是一陽(yáng)已經(jīng)在五陰之下孕育呢。所以,臘月里有大雪,那么來(lái)年春天就會(huì)豐收,人們也不會(huì)患疾病。這種雪,不只因它顏色潔白而值得推崇,大概還在于蘊(yùn)含生機(jī),消弭災(zāi)禍的作用吧。遠(yuǎn)古的人們,有的居住在樹(shù)上,有的生活在洞中,居住在樹(shù)上會(huì)跌落,生活在洞穴會(huì)生病。圣人建房居住,希望能避免這兩者的憂患罷了,最初并沒(méi)有后世那種豪華奢侈的裝飾。徐孟祥讀書(shū)學(xué)習(xí)古人,蓋茅草為屋,不講究豪華奢侈,也許他是像古人那樣吧?現(xiàn)在又加上下了雪,難道也是在彰顯他高潔的志行嗎?只是這樣嗎?孟祥隱居住在深山,但是不為世俗所重用,困窘卑微就像整個(gè)冬天凝結(jié)的冰雪。至于他把善行施與別人,有成就他人的想法,自己不占有成果的情形,就又像雪有生長(zhǎng)萬(wàn)物消弭災(zāi)禍的功效??!把屋子命名為雪,難道不是很正確嗎?至于打開(kāi)屋門(mén),觀賞雪的姿態(tài)風(fēng)度,就表現(xiàn)在各位作者描寫(xiě)雪屋的文章中了,我就不再多寫(xiě)了。黃州快哉亭記長(zhǎng)江流出西陵峽,才流進(jìn)平地,水勢(shì)奔騰闊大。從南邊跟沅水、湘水匯聚,向北邊跟漢水匯聚,水勢(shì)顯得更盛大。流到赤壁之下,江波水流水勢(shì)浩大,像大海一樣。清河張夢(mèng)得,被貶官后居住在齊安,他就在房舍的西南方修建了一座亭子,用來(lái)觀賞長(zhǎng)江的美景。我的哥哥子瞻給這座亭子起名叫“快哉亭”。在亭子里能看到長(zhǎng)江南北上百里、東西三十里。波濤洶涌,風(fēng)云變化不定。白天,船只在亭前來(lái)往出沒(méi);夜間,魚(yú)龍?jiān)谕は碌慕斜曢L(zhǎng)嘯。景物變化非???,猶言驚心動(dòng)魄,不能長(zhǎng)時(shí)間欣賞。能在幾案旁邊欣賞這些景色,抬起眼來(lái)就足夠看了。向西眺望武昌的群山,(看到)山脈蜿蜒起伏,草木成行成列,煙消云散,陽(yáng)光普照,捕魚(yú)、打柴的村民的房舍,都能一一指點(diǎn)。這就是把亭子稱(chēng)為“快哉”的原因。到了長(zhǎng)江岸邊古城的廢墟,是曹操、孫權(quán)傲視群雄的地方,是周瑜、陸遜馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的地方,那些流傳下來(lái)的風(fēng)范和事跡,也足夠讓世俗之人稱(chēng)快。從前,楚襄王讓宋玉、景差跟隨著游蘭臺(tái)宮。一陣風(fēng)吹來(lái),颯颯作響,楚王敞開(kāi)衣襟,迎著風(fēng),說(shuō):“這風(fēng)多么暢快啊!這是我和百姓所共有的吧?!彼斡裾f(shuō):“這只是大王的雄風(fēng)罷了,百姓怎么能和您共同享受它呢?”宋玉的話在這兒大概有諷諫的意味吧。風(fēng)并沒(méi)有雄雌的區(qū)別,而人有生得逢時(shí),生不逢時(shí)的不同。楚王感到快樂(lè)的原因,而百姓感到憂愁的原因,正是由于人們的境遇不同,跟風(fēng)又有什么關(guān)系呢?讀書(shū)人在世上生活,如果心中不坦然,那么,到哪里沒(méi)有憂愁?如果胸懷坦蕩,不因外物而傷害天性,那么,在什么地方會(huì)不感到快樂(lè)呢?張夢(mèng)得不把被貶官而作為憂愁,利用征收錢(qián)谷的公事之余,在大自然中釋放自己的身心,這是他心中應(yīng)該有超過(guò)常人的地方。即使是用蓬草編門(mén),以破瓦罐做窗,都沒(méi)有覺(jué)得不快樂(lè),更何況在清澈的長(zhǎng)江中洗滌,面對(duì)著西山的白云,盡享耳目的美景來(lái)自求安適呢?如果不是這樣,連綿的峰巒,深陡的溝壑,遼闊的森林,參天的古木,清風(fēng)拂搖,明月高照,這些都是傷感失意的文人士大夫感到悲傷憔悴而不能忍受的景色,哪里看得出這是暢快的呢!元豐六年十一月初一,趙郡蘇轍記。四、(25分)5.(17分)閱讀下面這兩首詩(shī),按要求作答。送魏大從軍陳子昂匈奴猶未滅,魏絳①?gòu)?fù)從戎。悵別三河道,言追六郡雄。雁山橫代北②,狐塞③接云中④。勿使燕然上,惟留漢將功。春夜別友人陳子昂銀燭吐青煙,金樽對(duì)綺筵。離堂思琴瑟,別路繞山川。明月隱高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天。悠悠洛陽(yáng)道,此會(huì)在何年?!咀ⅰ竣傥航{,春秋晉國(guó)大夫,他主張晉國(guó)與鄰近少數(shù)民族聯(lián)合,曾言“和戎有五利”,后來(lái)戎狄親附,魏絳也因消除邊患而受金石之賞。②橫代北:橫亙?cè)诖葜?。③狐寒;飛狐塞的省稱(chēng)。塞,邊界上的險(xiǎn)要之處。④云中:云中郡,邊塞重鎮(zhèn)。(1)下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是BA.第一首詩(shī)“魏絳復(fù)從戎”句,詩(shī)人將魏絳比作魏大,變“和戎”為“從戎”,典故活用,希望友人像“多功”的魏絳一樣保衛(wèi)邊疆。B.第一首詩(shī)的頷聯(lián),“三河道”點(diǎn)出送別的地點(diǎn)。這兩句詩(shī)寫(xiě)出詩(shī)人與魏大分別時(shí)的惆悵之情,全詩(shī)情感由首聯(lián)的慷慨激昂轉(zhuǎn)為低沉悲切。C.第二首詩(shī)的首聯(lián),語(yǔ)言富于對(duì)稱(chēng)美,“青”和“金”顯出色彩美。遣詞華麗,寫(xiě)出宴會(huì)的熱鬧場(chǎng)面,以烘托出友情的深厚。D.第二首詩(shī)的頸聯(lián),并不是泛泛寫(xiě)景,而是以景襯情,比正面書(shū)寫(xiě)離情更有感染力。(2)請(qǐng)分析“雁山橫代北,狐塞接云中”在詩(shī)中的作用。(3)陳子昂的這兩首詩(shī)都是離別詩(shī),但表達(dá)了不同的感情,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力,答題時(shí)要全面理解兩首詩(shī)歌,仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng),作出正確的判斷和選擇。(2)本題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)詩(shī)句作用的分析能力。答題時(shí)要讀懂全詩(shī),尤其是題干涉及的詩(shī)句,結(jié)合具體內(nèi)容及全詩(shī)進(jìn)行分析。(3)本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌思想感情的比較和分析能力。答題時(shí)要讀懂兩首詩(shī)歌,結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行比較和分析。【解答】(1)B.“轉(zhuǎn)為低沉悲切”錯(cuò)誤,全詩(shī)感情豪放激昂,慷慨雄壯,后面寫(xiě)盼望魏大像趙充國(guó)那樣的英雄豪杰建下大功。不要讓燕然山上只留下漢將的功績(jī),也要有大唐將士的赫赫戰(zhàn)功。沒(méi)有轉(zhuǎn)為低沉悲切。故選B。(2)這兩句詩(shī)是寫(xiě)魏大從軍所往之地,雁門(mén)山橫亙?cè)诖荼泵妫w狐塞遠(yuǎn)遠(yuǎn)連接云中郡。一個(gè)“橫”字,寫(xiě)出雁門(mén)山地理位置之重要,它橫亙?cè)诖荼泵?;一個(gè)“接”字,既描繪出飛狐塞的險(xiǎn)峻,又點(diǎn)明飛狐塞的重要地理位置,遙接云中郡,連成一片,是中原地區(qū)的天然屏障。地理位置的重要,山隘的險(xiǎn)峻,暗示魏大此行責(zé)任重大,為結(jié)句做了鋪墊。(3)第一首詩(shī),作為唐代革新運(yùn)動(dòng)的啟蒙者,陳子昂一直強(qiáng)調(diào)漢魏風(fēng)骨。此詩(shī)不落一般送別詩(shī)纏綿于兒女情長(zhǎng)、凄苦悲切的窠臼,一掃同類(lèi)題材的悲切之風(fēng),從大處著眼,激勵(lì)出征者立功沙場(chǎng),并抒發(fā)了作者的慷慨壯志。全詩(shī)一氣呵成,充滿了奮發(fā)向上的精神,表現(xiàn)出詩(shī)人“感時(shí)思報(bào)國(guó),拔劍起蒿萊”的思想情操。感情豪放激揚(yáng),語(yǔ)氣慷慨悲壯,英氣逼人,令人讀來(lái)如聞戰(zhàn)鼓,有氣壯山河之勢(shì)。第二首詩(shī),是離別之作,從眼前宴會(huì)的情景落筆。前首詩(shī)一開(kāi)頭便寫(xiě)別筵將盡,分手在即的撩人心緒和寂靜狀態(tài)。作者抓住這一時(shí)刻的心理狀態(tài)作為詩(shī)意的起點(diǎn),徑直但卻自然地進(jìn)入感情的高潮,情懷頗為深摯?!般y燭吐青煙”,著一“吐”字,使人想見(jiàn)離人相對(duì)無(wú)言,悵然無(wú)緒,目光只是凝視著銀燭的青煙出神的神情。“金樽對(duì)綺筵”,用一“對(duì)”字,其意是面對(duì)華筵,除卻頻舉金樽“勸君更盡一杯酒”的意緒而外,再也沒(méi)有什么可以勉強(qiáng)相慰的話了。此中境界,于沉靜之中更見(jiàn)別意的深沉。這時(shí)候,高高的樹(shù)蔭遮掩了西向低沉的明月,耿耿的長(zhǎng)河淹沒(méi)在破曉的曙光中。這里一個(gè)“隱”字,一個(gè)“沒(méi)”字,表明時(shí)光催人離別,不為離人暫停須臾,難舍難分時(shí)刻終于到來(lái)了。尾聯(lián)兩句以“悠悠洛陽(yáng)道,此會(huì)在何年”的問(wèn)句作結(jié),寫(xiě)目送友人赴古道,隱隱哀愁胸中涌。作者目送友人沿著這條悠悠無(wú)盡的洛陽(yáng)古道踽踽而去,不由興起不知何年何月再能相聚之感。末句著一“何”字,強(qiáng)調(diào)后會(huì)難期,流露了離人之間的的深摯情意,離情纏綿而不過(guò)分哀傷。答案:(1)B(2)這兩句詩(shī)是寫(xiě)魏大從軍所往之地。一個(gè)“橫”字,寫(xiě)出雁門(mén)山地理位置之重要,它橫亙?cè)诖荼泵?;一個(gè)“接”字,既描繪出飛狐塞的險(xiǎn)峻,又點(diǎn)明飛狐塞遙接云中郡,連成一片。暗示魏大此行責(zé)任重大,為結(jié)句做了鋪墊。(3)甲詩(shī)從大處著眼,激勵(lì)出征者立功沙場(chǎng),抒發(fā)了詩(shī)人的慷慨壯志;乙詩(shī)借景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)朋友間的深摯情意,離情纏綿而不過(guò)分哀傷。譯文:第一首:匈奴還沒(méi)有被滅亡,友人又像多功的魏絳一樣從軍保衛(wèi)邊疆。在三河道與友人分別,心里有些悵惘;盼望魏大像趙充國(guó)那樣的英雄豪杰建下大功。雁門(mén)山橫亙?cè)诖荼泵?,飛狐塞遠(yuǎn)遠(yuǎn)連接云中郡。不要讓燕然山上只留下漢將的功績(jī),也要有大唐將士的赫赫戰(zhàn)功。第二首:明亮的蠟燭吐著縷縷青煙,高舉金杯面對(duì)精美豐盛的席宴。餞別的廳堂里回憶著朋友的情意融洽,分別后要繞山過(guò)水,路途遙遠(yuǎn)。宴席一直持續(xù)到明月隱蔽在高樹(shù)之后,銀河消失在拂曉之中。走在這悠長(zhǎng)的洛陽(yáng)道上,不知什么時(shí)候才能相會(huì)?賞析:第一首:作為唐代革新運(yùn)動(dòng)的啟蒙者,陳子昂一直強(qiáng)調(diào)漢魏風(fēng)骨。此詩(shī)不落一般送別詩(shī)纏綿于兒女情長(zhǎng)、凄苦悲切的窠臼,一掃同類(lèi)題材的悲切之風(fēng),從大處著眼,激勵(lì)出征者立功沙場(chǎng),并抒發(fā)了作者的慷慨壯志,很能代表陳子昂的文學(xué)主張。首二句“匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎”,讀來(lái)令人震撼,借此可以清楚地意識(shí)到邊境上軍情的緊急,也可以感覺(jué)到詩(shī)人激烈跳動(dòng)的脈搏。首句暗用漢代威鎮(zhèn)敵膽的驃騎將軍霍去病“匈奴未滅,無(wú)以家為”的典故,抒發(fā)了以天下為己任的豪情。此處“匈奴”二字,是以漢代唐,借指當(dāng)時(shí)進(jìn)犯邊境的少數(shù)民族統(tǒng)治集團(tuán)。詩(shī)人又把春秋時(shí)曾以和戎政策消除了晉國(guó)邊患的魏絳比作魏大,變“和戎”為“從戎”,典故活用,鮮明地表示出詩(shī)人對(duì)這次戰(zhàn)爭(zhēng)的看法,并希望友人像“多功”的魏絳一樣殺敵建功,保衛(wèi)邊疆,同時(shí)也從側(cè)面說(shuō)明,魏大從戎,是御邊保國(guó)的壯舉。三四兩句中,“三河道”點(diǎn)出送別的地點(diǎn)?!妒酚?貨殖列傳》說(shuō):“夫三河在天下之中,若鼎足,王者所更居也”,此處概指在都城長(zhǎng)安送客的地方。兩句的旨意是:與友人分別于繁華皇都,彼此心里總不免有些悵惘;但為國(guó)效力,責(zé)無(wú)旁貸,兩人執(zhí)手相約:要像漢代名將、號(hào)稱(chēng)六郡雄杰的趙充國(guó)那樣去馳騁沙場(chǎng),殺敵立功。此二句雖有惆悵之感,而氣概卻是十分雄壯的。“雁山橫代北,狐塞接云中。”這兩句是寫(xiě)魏大從軍所往之地。一個(gè)“橫”字,寫(xiě)出雁門(mén)山地理位置之重要,它橫亙?cè)诖荼泵?;一個(gè)“接”字,既逼真地描繪出飛狐塞的險(xiǎn)峻,又點(diǎn)明飛狐塞是遙接云中郡,連成一片的。它們組成了中原地區(qū)(三河道)的天然屏障。此處的景物并不在眼前,而是在詩(shī)人的想象之中,它可以是實(shí)寫(xiě),也可以是虛寫(xiě)。地理位置的重要,山隘的險(xiǎn)峻,暗示魏大此行責(zé)任之重大。這就為結(jié)句作了鋪墊。因此,“勿使燕然上,惟留漢將功”二句作結(jié),便如瓜熟蒂落,極其自然。此處運(yùn)用的典故,說(shuō)的是東漢時(shí)的車(chē)騎將軍竇憲,他曾經(jīng)以卓越的戰(zhàn)功,大破匈奴北單于,又乘勝追擊,登上燕然山(今蒙古人民共和國(guó)境內(nèi)的杭愛(ài)山),刻石紀(jì)功而還。作者又一次激勵(lì)友人希望他揚(yáng)名塞外,不要使燕然山上只留漢將功績(jī),也要有大唐將士的赫赫戰(zhàn)功。這在語(yǔ)意上,又和開(kāi)頭二句遙相呼應(yīng)。全詩(shī)一氣呵成,充滿了奮發(fā)向上的精神,表現(xiàn)出詩(shī)人“感時(shí)思報(bào)國(guó),拔劍起蒿萊”(《感遇?本為貴公子》)的思想情操。感情豪放激揚(yáng),語(yǔ)氣慷慨悲壯,英氣逼人,令人讀來(lái)如聞戰(zhàn)鼓,有氣壯山河之勢(shì)。第二首:這首律詩(shī)一開(kāi)頭便寫(xiě)別筵將盡,分手在即的撩人心緒和寂靜狀態(tài)。作者抓住這一時(shí)刻的心理狀態(tài)作為詩(shī)意的起點(diǎn),徑直但卻自然地進(jìn)入感情的高潮,情懷頗為深摯?!般y燭吐青煙”,著一“吐”字,使人想見(jiàn)離人相對(duì)無(wú)言,悵然無(wú)緒,目光只是凝視著銀燭的青煙出神的神情?!敖痖讓?duì)綺筵”,用一“對(duì)”字,其意是面對(duì)華筵,除卻頻舉金樽“勸君更盡一杯酒”的意緒而外,再也沒(méi)有什么可以勉強(qiáng)相慰的話了。此中境界,于沉靜之中更見(jiàn)別意的深沉。頷聯(lián)“離堂思琴瑟,別路繞山川”,“琴瑟”指朋友宴會(huì)之樂(lè),源出《小雅?鹿鳴》“我有嘉賓,鼓琴鼓瑟”,是借用絲弦樂(lè)器演奏時(shí)音韻諧調(diào)來(lái)比擬情誼深厚的意思?!吧酱ā北硎镜缆愤b遠(yuǎn),與“琴瑟”作為對(duì)仗,相形之下,不由使人泛起內(nèi)心的波瀾:“離堂”把臂,傷“琴瑟”之分離;“別路”迢遙,恨“山川”之繚繞。這兩句著意寫(xiě)出了離情的纏綿,令人感慨唏噓。頸聯(lián)“明月隱高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天”,承上文寫(xiě)把臂送行,從室內(nèi)轉(zhuǎn)到戶(hù)外的所見(jiàn)。這時(shí)候,高高的樹(shù)蔭遮掩了西向低沉的明月;耿耿的長(zhǎng)河淹沒(méi)在破曉的曙光中。這里一個(gè)“隱”字,一個(gè)“沒(méi)”字,表明時(shí)光催人離別,不為離人暫停須臾,難舍難分時(shí)刻終于到來(lái)了。結(jié)尾兩句寫(xiě)目送友人沿著這條悠悠無(wú)盡的洛陽(yáng)古道踽踽而去,不由興起不知何年何月再能相聚之感。末句著一“何”字,強(qiáng)調(diào)后會(huì)難期,流露了離人之間的隱隱哀愁。這首詩(shī)中作者沒(méi)有套用長(zhǎng)吁短嘆的哀傷語(yǔ)句,卻在沉靜之中見(jiàn)深摯的情愫。而要達(dá)到這樣的境界,應(yīng)不溫不火。“火”則悲吟太過(guò)而感情淺露;“溫”則缺乏蘊(yùn)藉而情致不深。此詩(shī)寫(xiě)離情別緒意態(tài)從容而頗合體度,有如琵琶弦上的淙淙清音,氣象至為雍雅,不作哀聲而多幽深的情思。6.(8分)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)故木受繩則直,金就礪則利。(荀子《勸學(xué)》)(2)捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。(李白《蜀道難》)(3)胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。(賈誼《過(guò)秦論》)(4)其稱(chēng)文小而其指極大,舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。(司馬遷《屈原列傳》)(5)杜牧在《阿房宮賦》中對(duì)秦國(guó)貪婪掠奪而又肆意揮霍財(cái)富的行為提出批評(píng)的語(yǔ)句是:“奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?”(6)《老子》第二十四章中指出自夸和自高自大的害處的句子是:“自伐者無(wú)功,自矜者不長(zhǎng)?!薄痉治觥勘绢}考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。古詩(shī)文默寫(xiě)要做到以下幾點(diǎn):準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦和記憶,背寫(xiě)時(shí)不添字,不掉字,不寫(xiě)錯(cuò)別字?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?)金就礪則利(重點(diǎn)字:礪)(2)以手撫膺坐長(zhǎng)嘆(重點(diǎn)字:膺)(3)士不敢彎弓而報(bào)怨(重點(diǎn)字:報(bào)、怨)(4)其稱(chēng)文小而其指極大(重點(diǎn)字:指)(5)奈何取之盡錙銖用之如泥沙(重點(diǎn)字:錙、銖)(6)自伐者無(wú)功自矜者不長(zhǎng)(重點(diǎn)字:矜)五、(22分)7.(22分)閱讀下面的文章,完成下面小題。錯(cuò)誤——中國(guó)故事常見(jiàn)的開(kāi)端張曉風(fēng)①在中國(guó),錯(cuò)誤不見(jiàn)得是一件壞事,詩(shī)人鄭愁予有首詩(shī),題目就叫《錯(cuò)誤》,末段那句“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤”四十年來(lái)像一支名笛,不知被多少嘴唇嗚然吹響。②《三國(guó)志》里記載周瑜雅擅音律,即使酒后也仍然輕易可以辨出樂(lè)工的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)民間有首歌謠唱道:“曲有誤,周郎顧?!痹?shī)人多事,故意翻寫(xiě)了兩句:“欲使周郎顧,時(shí)時(shí)誤拂弦。”是無(wú)限機(jī)趣,描述彈琴的女孩貪看周郎的眉目,故事多彈錯(cuò)幾個(gè)音,害他頻頻回首,風(fēng)流俊賞的周郎哪料到自己竟中了彈琴素手甜蜜的機(jī)關(guān)。③在中國(guó),故事里的錯(cuò)誤也仿佛是那彈琴女子在略施巧計(jì),是善意而美麗的——想想如果不錯(cuò)它幾個(gè)音,又焉能賺得你的回眸呢?錯(cuò)誤,對(duì)中國(guó)故事而言有時(shí)幾乎成為必須了。如果你看到《花田錯(cuò)》《風(fēng)箏誤》《誤入桃源》這樣的戲目不要覺(jué)得古怪,如果不錯(cuò)它一錯(cuò),哪來(lái)的故事呢?、芪覀兿葋?lái)講《紅樓夢(mèng)》吧,女?huà)z煉石補(bǔ)天,偏偏煉了三萬(wàn)六千五百零一塊。本來(lái)三萬(wàn)六千五百是個(gè)完整的數(shù)目,非常精準(zhǔn)正確,可以剛剛補(bǔ)好殘?zhí)?。女?huà)z既是神明,她心里其實(shí)是雪亮的,但她存心要讓一向正確的自己錯(cuò)它一次,要把一向精明的手段錯(cuò)它一點(diǎn)?!罢_”,只應(yīng)是對(duì)工作的要求,“錯(cuò)誤”,才是她樂(lè)于留給自己的一道難題。她要看看那塊多余的石頭,究竟會(huì)怎么樣往返人世,出入虛實(shí),并且歷經(jīng)情劫。⑤就是這一點(diǎn)點(diǎn)的謬錯(cuò),于是大荒山無(wú)稽崖青埂峰下,便有了一塊頑石,而由于有了這塊頑石,又牽出了日后的通靈寶玉。⑥整個(gè)一部《紅樓夢(mèng)》原來(lái)恰恰只是數(shù)學(xué)上三萬(wàn)六千五百分之一的差誤而滑移出來(lái)的軌跡,并且逐步演化出一串荒唐幽渺的情節(jié)。世上的錯(cuò)誤往往不美麗,而美麗又每每不錯(cuò)誤,惟獨(dú)運(yùn)氣好碰上“美麗的錯(cuò)誤”才可以生發(fā)出歌哭交感的故事。⑦《水滸傳》楔子里的鑄錯(cuò)則和希臘神話“潘朵拉的盒子”有些類(lèi)似,都是禁不住好奇,去窺探人類(lèi)不該追究的奧秘。但相較之下,洪太尉“揭封”又比潘朵拉“開(kāi)盒子”復(fù)雜得多。他走完了三清殿,到了右廊后一所去處,發(fā)現(xiàn)了一座神秘的建筑:門(mén)縫上交叉貼著十幾道封紙,上面高懸著“伏魔之殿”四個(gè)字,據(jù)說(shuō)從唐朝以來(lái)八九代天師每一代都親自再貼一層封皮,鎖孔里還灌了銅汁。洪太尉禁不住引誘,竟打爛了鎖,撕下封條,踢倒大門(mén),撞進(jìn)去掘開(kāi)石碣,搬走石龜,最后又扛起一丈見(jiàn)方的大青石板,這才看到下面原來(lái)是萬(wàn)丈深淵。剎那間,黑煙上騰,散成金光,激射而出。僅此一念之差,他放走了三十二座天罡星和七十二座地煞星,合共一百零八個(gè)魔王……⑧《水滸傳》里一百零八個(gè)好漢便是這樣來(lái)的。⑨中國(guó)的歷史當(dāng)然不該少了堯舜孔孟,但如果不是洪太尉伏魔殿那一攪和,我們就要失掉夜奔的林沖或醉打出山門(mén)的魯智深,想來(lái)那也是怪可惜的呢?、庖徊俊剁R花緣》又是怎么樣的來(lái)由?說(shuō)來(lái)也是因?yàn)榘倩ㄏ勺臃噶艘稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤,因此便有了眾位花仙貶入凡塵的情節(jié)。犯了錯(cuò),并且以長(zhǎng)長(zhǎng)的一生去彌補(bǔ),這其實(shí)也正是部分的人間故事吧!?這一段段美麗的錯(cuò)誤都好得令人艷羨稱(chēng)奇!?從比較文學(xué)的觀點(diǎn)看來(lái),有人以為中國(guó)故事里往往缺少叛逆英雄。像宙斯,那樣弒父自立的神明,像雅典娜,必須拿斧頭開(kāi)父親腦袋自己才跳得出來(lái)的女神,在中國(guó)是不作興有的。還算搗蛋精的哪吒太子,一旦與父親沖突,也萬(wàn)不敢“叛逆”,他只能“剔骨剜肉”以還父母罷了。?中國(guó)的故事總是從一件小小的錯(cuò)誤開(kāi)端,諸如多煉了一塊石頭,失手打了一件琉璃盞,太早揭開(kāi)壇子上有法力的封口。不是叛逆
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