重慶市市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版專題練習（下學期）試卷及答案

重慶市市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版專題練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。親甜湯王抵擊息餃誤拌評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在下面的句子中填入合適的含“然”字的詞語。

（1）他的文章一發(fā)表，就在當?shù)匾鹆?)

（2）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才()，()是丁香結(jié)。

（3）正當我聽得陶醉的時候，那美妙的音樂()

（4）候車室里，乘客自覺排隊，()2）.填空

（1）古代詩人常常托物言志。李賀通過“________________，________________。”來抒發(fā)自己渴望報效國家、施展才華的雄心。鄭燮用“________________，________________。”來表達自己不畏艱難、剛正不阿的品質(zhì)。

（2）古人還總結(jié)了許多具有勸勉意義的俗語來指導我們?yōu)槿颂幨?。當我們對批評感到不滿時，應謹記“良藥苦口利于病，________________?！泵τ谏?，不要忘了常回家看看，要牢記“樹欲靜而風不止，________________?！?）.把下面的諺語補充完整，并完成練習。

①六月六，________。

②處暑不出頭，________。

（1）這兩句諺語都屬于(

)諺語。

A．氣象

B．農(nóng)業(yè)

C．學習

D．社會

（2）下列與以上兩句諺語屬于同一類的一項是(

)

A．世上無難事，只怕有心人。

B．朝霞不出門，晚霞行千里。

C．麥要澆芽，菜要澆花。

D．冬吃蘿卜夏吃姜，免得醫(yī)生開藥方。4）.中國古人喜歡通過詩歌來表達自己的志向，如：《石灰吟》中作者的志向是“____________，____________”。5）.請你根據(jù)拼音填寫詞語。

難忘在校園的每一個地方，無論是熱鬧的操場，還是pìjìng(

)的角落，我們或手捧shūjí(

)或páihuái(

)花間，或biànlùn(

)習題，原本的wú

liáo(

)時光變得格外有趣。即將告別yòu

zhì(

)的童年，愿我們bǐ

cǐ(

)珍重，前程似錦！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.請你找出銘銘演講稿中注音有誤的一項（）A．威脅（xié）B．盤踞（jù）C．璀璨（cuǐ）D．一哄而散（hōng）2）.下列句子中的標點使用有錯誤的一項是（

）A．古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。B．北方農(nóng)家的諺語說，“處暑不出頭，割谷喂老生”C．于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會……D．讀書好比串門兒——隱身的串門兒。3）.漢語很巧妙、精準——寫說話不用“說”，而是用更貼切的詞語表達。下面表達“說”的加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．她小聲地嚷道：“考了98分，媽媽還不滿意？”B．“這朵花太漂亮啦！”她發(fā)出了由衷地贊嘆。C．“對不起！”他一邊扶起碰倒的同學，一邊道歉，“實在對不起！”D．“我下次再和你們一起踢球吧，今天的作業(yè)還沒完成呢?！彼裱灾x絕了伙伴的邀請。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.7.讀例句，注意分號的用法，并仿照例句的格式寫一句話。例句：我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

《北京的春節(jié)》

史鐵生

展現(xiàn)節(jié)日的民情風俗。

《那個星期天》

老

舍

表達對母親的敬重與感激。

《我為少男少女們歌唱》

李星華

表達了對美好生活的向往與希望。

《十六年前的回憶》

何其芳

抒發(fā)對父親的敬仰和懷念。2）.將下面對應的句子和作者用線段連起來。

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

辛棄疾

人閑桂花落，夜靜春山空。

龔自珍

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

杜甫

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

王維評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)雨點淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學了，同學們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時，小紅正走過來。2）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的，像個小月牙。

(

)剝開果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

1．《臘八粥》一文是通過小孩八兒的視角來寫的。_____（判斷對錯）

2．《竹石》這首詩前兩句寫的是竹子的品格，后兩句寫的是竹子的特點。_____（判斷對錯）

3．《董存瑞舍身炸碉堡》一文是按照事情發(fā)展順序來寫的。_____（判斷對錯）

4．辯論時，我們清晰表達和證明自己的觀點即可，無須反駁對方的觀點。_____（判斷對錯）評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品析詩句，完成練習。春風又綠江南岸，明月何時照我還。◆詩句中“綠”字用得十分精妙。傳說王安石在煉字時，曾用了“到”“過”"吹”等十多個字，最終選定為綠”。請你說說“綠”字好在哪里。

_______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.有一只五彩蝸牛，做事速度特別慢，可性子又特別急，因此鬧出不少笑話，甚至幾次身陷險境。這天，五彩蝸牛心血來潮，想去遠方探險……請展開想象，以“急性子五彩蝸牛歷險記”為題，寫一個故事。注意把重點部分寫詳細一些，寫出五彩蝸牛性子急的特點，如果能告訴大家一個道理就更好了。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀名著，完成題。騎鵝旅行記（節(jié)選）①尼爾斯覺得他來到了冰天雪地的荒原，他心情苦惱，真想嚎啕大哭一場。②他肚子咕嚕咕嚕餓得很，已經(jīng)有整整一天沒有吃東西了?？墒堑侥膬喝フ页缘哪?？現(xiàn)在剛剛是三月，地上或者樹上都還沒有長出一些可以吃的東西來。③唉，他到哪里去尋找食物呢？有誰會給他房子住呢？有誰會為他鋪床疊被呢？有誰來讓他在火爐旁邊取暖呢？又有誰來保護他不受野獸傷害呢？④太陽早已隱沒，湖面上吹來一股寒氣，夜幕自天而降，恐懼和不安也隨著黃昏悄悄地來到，大森林里開始發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。⑤男孩子在空中遨游時的那種興高采烈的喜悅已經(jīng)消失殆盡。他惶惶不安地環(huán)視他的那些旅伴，除了他們之外他是無依無靠的了。⑥這時候，他看到那只大雄鵝的境況比自己還要糟糕。他一直趴在原來降落的地方，樣子像是馬上就要斷氣一樣，他的頸脖無力地癱在地上，雙眼緊閉著，他的呼吸只有一絲細如游絲的氣息。⑦“親愛的大雄鵝，”男孩子說道，“試試看去喝喝水吧！這里離湖邊只有兩步路?！笨墒谴笮垸Z一動也不動。⑧男孩子過去對動物都很殘忍，對這只雄鵝也是如此。此時此刻他卻只覺得雄鵝是他唯一的依靠，他害怕得要命，弄不好會失掉雄鵝。他趕緊動手推他、拉他，設法把他弄到水邊去。雄鵝又大又重，男孩子費了九牛二虎之力才把他推到水邊。⑨雄鵝把腦袋鉆進了湖里，他在泥漿里一動不動地躺了半晌，不久之后就把嘴巴伸出來，抖掉眼睛上的水珠，呼哧呼哧地呼吸起來，后來元氣恢復過來了，他昂然在蘆葦和蒲草之間游弋起來。⑩那只白雄鵝交上好運氣，一眼瞅見了水里有條小鱸魚。他一下子把他啄住，游到岸邊，把他放在男孩子面前?！斑@是送給你的，謝謝你幫我下到水里?！彼f道。?在這整整一天的時間里，男孩子第一次聽到親切的話。他那么高興，真想伸出雙臂緊緊地擁抱住雄鵝的頸脖，但是他沒有敢這樣冒失。?學?！八囆g(shù)節(jié)”即將拉開帷幕，請你把《騎鵝旅行記》改編成課本劇，讓大家感受尼爾斯形象。1．為了讓觀眾對改編劇有一個初步了解，導演組想在開演前以視頻的形式對《騎鵝旅行記》、作者和故事前情進行介紹。請你寫一段介紹語吧！

____________________

2．編劇組要把劇本編成兩幕劇，請為兩個小節(jié)各擬一個題目（提示：概括時要關(guān)注文中的人物、事件、地點等）

____________________

3．為了更好地改寫劇本，演員需要對人物做角色定位，請找出描寫尼爾斯的句子，對其進行分析。

描寫尼爾斯的句子：____________________

分析：____________________

4．為了演好故事中尼爾斯這個角色，你計劃從哪些方面做準備？

____________________

5．為了更好地宣傳本班劇目，宣傳組的同學想要設計一張宣傳海報并配上尼爾斯人物形象的宣傳語，請你幫他們寫一寫宣傳語吧！

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.六年級要舉辦主題為“革命精神代代傳”的班會，請你幫助他們完成下列內(nèi)容。

（1）同學們搜集了以下故事，請選出其中不符合主題要求的內(nèi)容。(

)

A．紅軍過草地

B．狼牙山五壯士

C．田忌賽馬

D．江姐英勇就義

（2）紅色經(jīng)典講述著動人的革命故事，塑造著鮮明的人物形象。幾位同學向大家推薦了這些書目，你認為不符合要求的是()

A．《小英雄雨來》

B．《愛的教育》

C．《劉胡蘭傳》

D．《小兵張嘎》2）.給下列句子中的破折號選擇正確的作用。

A．表示解釋說明

B．表示語意轉(zhuǎn)折

C．表示