《法律職業(yè)倫理》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《法律職業(yè)倫理》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《法律職業(yè)倫理》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《法律職業(yè)倫理》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
《法律職業(yè)倫理》課程教學(xué)大綱_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《法律職業(yè)倫理》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱法律職業(yè)倫理課程編號(hào)380020038課程性質(zhì)必修課課程類別專業(yè)核心課程開課單位授課學(xué)期第五學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2/30課內(nèi)學(xué)時(shí)30理論授課30上機(jī)學(xué)時(shí)無(wú)課內(nèi)實(shí)踐無(wú)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)無(wú)課外學(xué)時(shí)無(wú)適用專業(yè)法學(xué)是否雙語(yǔ)否先修課程憲法、民事訴訟法、刑事訴訟法后續(xù)課程無(wú)二、課程簡(jiǎn)介 《法律職業(yè)倫理》是法學(xué)專業(yè)的專業(yè)核心課,為實(shí)踐性較強(qiáng)的一門課程。本課程對(duì)法律職業(yè)倫理知識(shí)進(jìn)行理論講授,培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)學(xué)科的基本概念、基本理論,具備分析相關(guān)職業(yè)行為的能力,全面考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析問題、解決問題能力,使學(xué)生具備實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。三、課程目標(biāo) (一)課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo):課程目標(biāo)1:識(shí)記、運(yùn)用法律職業(yè)倫理制度,課程目標(biāo)2:形成對(duì)法律職業(yè)倫理的正確認(rèn)識(shí),評(píng)價(jià)相關(guān)案例課程目標(biāo)3:形成對(duì)法律職業(yè)倫理對(duì)社會(huì)主義法治正確認(rèn)識(shí),運(yùn)用法律職業(yè)倫理知識(shí)為社會(huì)主義法治建設(shè)做出貢獻(xiàn)(二)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐 課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)2-1法學(xué)知識(shí):掌握法學(xué)基本理論、基本知識(shí),形成完整的法學(xué)知識(shí)體系。2-1法學(xué)知識(shí)課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)2-2法律思維:掌握法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法,能夠運(yùn)用法學(xué)理論和知識(shí)獨(dú)立思考、辨別法律問題,具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學(xué)研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的能力。指標(biāo)點(diǎn)2-3法律實(shí)務(wù):能夠恰當(dāng)運(yùn)用所學(xué)法學(xué)知識(shí),提出解決法律糾紛的方案;初步具備法律咨詢、案件審理、法庭辯論、法律文書寫作等能力。2-2法律思維2-3法律實(shí)務(wù)課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)1-1具有堅(jiān)定正確的政治方向,了解、擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和法律意識(shí)。指標(biāo)點(diǎn)2-5職業(yè)規(guī)范:熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁有良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強(qiáng)烈的法律職業(yè)認(rèn)同感,具有服務(wù)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的責(zé)任感和使命感。指標(biāo)點(diǎn)2-7終身學(xué)習(xí)與研究:具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),正確收集、選擇、管理和分析信息;關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展,具有一定的國(guó)際視野,通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)以具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。1思想政治和德育方面2-5職業(yè)規(guī)范2-7終身學(xué)習(xí)與研究四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐(一)課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元法律職業(yè)倫理總論(學(xué)時(shí)數(shù):4學(xué)時(shí)) 1、課程主要內(nèi)容 法律職業(yè)倫理概述;法律職業(yè)概述;法律職業(yè)倫理規(guī)范建設(shè) 2、難點(diǎn)和重點(diǎn) 難點(diǎn):職業(yè)倫理概述;重點(diǎn):法律職業(yè)概述 3、教學(xué)方法(1)采用傳統(tǒng)教學(xué),闡明課程與教學(xué)基本原理,豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范;(2)通過案例分析,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合;4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生可以理解法律職業(yè)和法律職業(yè)倫理概述中的相關(guān)知識(shí),理解法律職業(yè)的特點(diǎn)、法律職業(yè)倫理的意義;5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3第二單元律師職業(yè)倫理(學(xué)時(shí)數(shù):8學(xué)時(shí))1、課程主要內(nèi)容律師職業(yè)概述;律師職業(yè)倫理概述;律師業(yè)務(wù)推廣規(guī)范;律師與委托人關(guān)系規(guī)范;律師與法官關(guān)系規(guī)范;律師與檢察官的關(guān)系規(guī)范;律師之間的關(guān)系規(guī)范;律師與律師事務(wù)所的關(guān)系規(guī)范;律師與律師協(xié)會(huì)的關(guān)系規(guī)范;律師與司法行政機(jī)關(guān)的關(guān)系規(guī)范;律師與證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的關(guān)系規(guī)范;律師公益法服務(wù)2、難點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn):律師業(yè)務(wù)推廣規(guī)范;律師與委托人關(guān)系規(guī)范;律師與法官關(guān)系規(guī)范;律師與檢察官的關(guān)系規(guī)范;律師之間的關(guān)系規(guī)范;重點(diǎn):律師與委托人關(guān)系規(guī)范;律師與法官關(guān)系規(guī)范;律師與檢察官的關(guān)系規(guī)范;律師之間的關(guān)系規(guī)范;3、教學(xué)方法(1)采用傳統(tǒng)教學(xué),闡明課程與教學(xué)基本原理,豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范;(2)通過案例分析,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合;4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生可以理解律師職業(yè)行為規(guī)范中的相關(guān)知識(shí),理解律師職業(yè)行為規(guī)范指定的意義,分析相關(guān)律師行為;5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3第三單元法官職業(yè)倫理(學(xué)時(shí)數(shù):8學(xué)時(shí))1、課程主要內(nèi)容法官職業(yè)概述;法官職業(yè)倫理概述;法官職業(yè)倫理具體要求;法官職業(yè)責(zé)任與懲戒2、難點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn):法官職業(yè)倫理具體要求;重點(diǎn):法官職業(yè)倫理具體要求;法官職業(yè)責(zé)任與懲戒3、教學(xué)方法(1)采用傳統(tǒng)教學(xué),闡明課程與教學(xué)基本原理,豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范;(2)通過案例分析,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合;4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生可以理解法官職業(yè)行為規(guī)范中的相關(guān)知識(shí),理解法官職業(yè)行為規(guī)范指定的意義,分析相關(guān)法官行為;5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3第四單元檢察官職業(yè)倫理(學(xué)時(shí)數(shù):4學(xué)時(shí))1、課程主要內(nèi)容檢察官職業(yè)概述;檢察官職業(yè)倫理概述;檢察官職業(yè)倫理具體要求;檢察官職業(yè)責(zé)任與懲戒2、難點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn):檢察官職業(yè)倫理具體要求;重點(diǎn):檢察官職業(yè)倫理具體要求;檢察官職業(yè)責(zé)任與懲戒3、教學(xué)方法(1)采用傳統(tǒng)教學(xué),闡明課程與教學(xué)基本原理,豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范;(2)通過案例分析,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合;4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生可以理解檢察官職業(yè)行為規(guī)范中的相關(guān)知識(shí),理解檢察官職業(yè)行為規(guī)范指定的意義,分析相關(guān)檢察官行為;5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3第五單元其他法律職業(yè)倫理(學(xué)時(shí)數(shù):6學(xué)時(shí))1、課程主要內(nèi)容公證員職業(yè)概述;公證員職業(yè)倫理概述;公證員職業(yè)責(zé)任與懲戒;仲裁員職業(yè)概述;仲裁員職業(yè)倫理概述;仲裁員職業(yè)責(zé)任與懲戒;行政執(zhí)法人員職業(yè)倫理2、難點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn):公證員職業(yè)倫理概述;仲裁員職業(yè)倫理概述重點(diǎn):公證員職業(yè)倫理內(nèi)涵;仲裁員職業(yè)倫理內(nèi)涵;行政執(zhí)法人員職業(yè)倫理的具體要去3、教學(xué)方法(1)采用傳統(tǒng)教學(xué),闡明課程與教學(xué)基本原理,豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范;(2)通過案例分析,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合;4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生可以理解其它法律職業(yè)行為規(guī)范中的相關(guān)知識(shí),理解其它法律職業(yè)行為規(guī)范指定的意義,分析相關(guān)檢察官行為;5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3(二)課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排課內(nèi)課外學(xué)時(shí)比例第一單元法律職業(yè)倫理概述講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、341:0.5第二單元律師職業(yè)倫理講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、381:0.5第三單元法官職業(yè)倫理講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、381:0.5第四單元檢察官職業(yè)倫理講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、341:0.5第五單元其它法律職業(yè)倫理講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、361:0.5合計(jì)301:0.5五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐(一)課程考核課程成績(jī)構(gòu)成(百分制)課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)30%作業(yè)(百分制)60本門課程一共5次作業(yè).主要考核內(nèi)容為每一張基礎(chǔ)知識(shí)和知識(shí)應(yīng)用,作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為知識(shí)領(lǐng)會(huì)情況、論述方法、論述用語(yǔ)等方面。目標(biāo)分值=0.6*作業(yè)平均成績(jī)課堂表現(xiàn)(百分制)40考核內(nèi)容為對(duì)教師提問或者布置作業(yè)的回答情況、作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為知識(shí)領(lǐng)會(huì),論證過程和語(yǔ)言組織。目標(biāo)分值=0.4*作業(yè)平均成績(jī)期末考試70%知識(shí)40考核內(nèi)容為各章重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。考試題型可以采用選擇、判斷、填空、名詞解釋、簡(jiǎn)單、論述和案例分析等形式。評(píng)價(jià)細(xì)則為知識(shí)領(lǐng)會(huì)正確程度,技能領(lǐng)會(huì)正確程度,應(yīng)用和創(chuàng)新程度。能力30綜合應(yīng)用20創(chuàng)新10(二)課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元1-2法律職業(yè)概述1-3法律職業(yè)特征1-4法律職業(yè)思維作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第二單元2-3律師職業(yè)概述2-4律師與委托人倫理規(guī)范2-5律師與法官、檢察官倫理規(guī)范2-7律師與管理機(jī)構(gòu)倫理規(guī)范作業(yè),課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第三單元3-1法官職業(yè)倫理規(guī)范概述3-3法官司法行為倫理規(guī)范作業(yè),課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第四單元4-1檢察官職業(yè)倫理規(guī)范概述4-3檢察官司法行為倫理規(guī)范作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第五單元5-2其他法律職業(yè)概述5-5其他法律職業(yè)倫理制度作業(yè)、課堂提問、期末考試課程目標(biāo)1、2、3六、使用教材、相關(guān)推薦書目及課程資源(一)使用教材許身健著:《法律職業(yè)倫理》,中國(guó)政法出版社,2019年版;(二)相關(guān)推薦書目1.王進(jìn)喜著:《法律職業(yè)倫理》,中國(guó)人民大學(xué)出版社出版社,2021年版;2.李本森著:《法律職業(yè)倫理》,北京大學(xué)出版社,2021年版3.王新清著:《法律職業(yè)倫理》,法律出版社,2021年版4.郭哲主編:《法律職業(yè)倫理》,高等教育出版社,2018年版(三)課程資源1.本課程資源包括各類學(xué)者著作及論文,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論