山東省聊城市莘縣三立中學(xué)2024-2025七年級(jí)上學(xué)期期末試題（含答案）

山東省聊城市莘縣三立中學(xué)2024-2025七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題四時(shí)間120分鐘，滿分120分一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（22分）1.閱讀下面的文段，完成下面小題。（4分）春夏秋冬四時(shí)轉(zhuǎn)換，每個(gè)季節(jié)貯蓄的美自然不同。春天最美的是清晨，小花悄悄地綻放，貪婪地（吮吸/吸取）著甘露，鳥(niǎo)兒早早起床，（呼朋引伴/呼朋引類）地賣弄清脆的喉嚨，把人們從夢(mèng)中叫醒。夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一場(chǎng)（傾盆/淅瀝）的大雨，還是持續(xù)了一整天的燥熱，等到夜晚來(lái)臨，晚風(fēng)輕拂，乘涼的人們抬頭一望，夜空中的繁星向大地眨著眼睛，瞬間，人們便沉浸在那片柔和與天真之中。秋天最美的是午后，陽(yáng)光傾灑下來(lái)，全無(wú)夏日驕陽(yáng)的咄咄逼人，溫暖而舒適。澄澈的碧宵如洗過(guò)一般，更是讓人心曠神怡。冬天最美的是雪飄的時(shí)刻，空中的雪花如鵝毛般自由飛舞，此時(shí)，整個(gè)世界停止了喧鬧，就連平時(shí)（人聲鼎沸/人跡罕至）的街區(qū)也安靜下來(lái)，天地之間仿佛只剩雪花飄落的輕柔。（1）文中加點(diǎn)字的注音和畫(huà)線詞的字形，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．貯蓄（chù）

燥熱 B．綻放（zhàn）

傾灑C．咄咄逼人（duō）

碧宵 D．澄澈（dèng）

心曠神怡（2）依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．吮吸

呼朋引伴

傾盆

人聲鼎沸B．吸取

呼朋引類

漸瀝

人跡罕至C．吮吸

呼朋引伴

傾盆

人跡罕至D．吸取

呼朋引類

淅瀝

人聲鼎沸2.下面是小語(yǔ)整理的本學(xué)期文學(xué)常識(shí)，其中有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A．魯迅先生不僅是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，也是民主戰(zhàn)士，他的小說(shuō)集有《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《故事新編》等。B．古人常用一些特定稱謂來(lái)表示年齡，如三十歲被稱為“而立”，四十歲被稱為“不惑”，五十歲被稱為“知命”，六十歲被稱為“耳順”。C．寓言一般比較短小，常常用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的動(dòng)植物或其他事物。D．默讀可以提高閱讀速度，有利于較快把握文章大意。默讀時(shí)，如果遇到生字、生詞，可用猜讀法或暫時(shí)跳過(guò)去，留待以后再去學(xué)習(xí)、積累。3.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．環(huán)宇問(wèn)天，再創(chuàng)輝煌，觀看“神舟十七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射的直播后，師生們的愛(ài)國(guó)之情油然而生。B．廣東健兒在杭州亞運(yùn)會(huì)上奪得賽事首金，當(dāng)?shù)厥忻瘾@知這一駭人聽(tīng)聞的喜訊后，歡欣鼓舞，奔走相告。C．對(duì)于小文能否擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，有不少同學(xué)持贊成意見(jiàn)，也有部分同學(xué)表示反對(duì)，大家的意見(jiàn)參差不齊。D．研討會(huì)上，他雖然年輕，但提出的意見(jiàn)有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)踐性，與會(huì)專家紛紛隨聲附和，點(diǎn)頭稱是。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）（2分）A．為了發(fā)展、傳承和保護(hù)粵劇文化，市政府加強(qiáng)規(guī)劃，出臺(tái)了多個(gè)專項(xiàng)扶持激勵(lì)政策。B．能否根治中小學(xué)生沉迷電子產(chǎn)品的“頑癥”，是當(dāng)下保證青少年健康成長(zhǎng)的首要任務(wù)。C．廣州計(jì)劃開(kāi)通十條地鐵新線路，這將有助于改善區(qū)域間交通狀況，提高市民出行效率。D．青少年視力下降的重要原因可能是長(zhǎng)期過(guò)度用眼以及日常戶外活動(dòng)時(shí)間不足造成的。5.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（4分）那菩薩早已看見(jiàn)行者來(lái)到，即命守山大神去迎。那大神出林來(lái)，叫聲：“孫悟空，那里去？"，行者抬頭喝道：“你這個(gè)熊羆！我是你叫的悟空？當(dāng)初不是老孫饒了你，你已此做了黑風(fēng)山的尸鬼矣。今日跟了菩薩；受了善果，居此仙山，常聽(tīng)法教，你叫不得我一聲老爺？……”他只得陪笑道：“大圣，古人云‘君子不念舊惡’。只管題他怎的！菩薩著我來(lái)迎你哩?！币陨衔淖止?jié)選自明代著名作家（填人名）創(chuàng)作的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)《西游記》，文中的“仙山”是指，孫悟空造訪仙山的原因是。6.古詩(shī)文默寫。（8分）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。你會(huì)感嘆李商隱（1）“，卻話巴山夜雨時(shí)”的豁然（《夜雨寄北》），你會(huì)理解孔子（2）“，思而不學(xué)則殆”的殷殷教誨（《論語(yǔ)·為政》），你會(huì)懂得李白“我寄愁心與明月，（3）”的關(guān)切之意（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）……這些傳承著中華民族精神基因的經(jīng)典詩(shī)文，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力，涵養(yǎng)著我們成長(zhǎng)為“一個(gè)高尚的人，（4），，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）。詩(shī)中有美景：登山觀海，曹操描摹“秋風(fēng)蕭瑟，（5）”的磅礴氣勢(shì)；秋高氣爽，劉禹錫欣賞（6）“，便引詩(shī)情到碧霄”的開(kāi)闊景象；羈旅之行，王灣飽覽“潮平兩岸闊，（7）”的江河奇觀。二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）7.文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，以其獨(dú)特的美感形式，陶冶性情，滋潤(rùn)心靈，伴隨我們成長(zhǎng)。七（1）班準(zhǔn)備開(kāi)展“文學(xué)部落”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成下面的任務(wù)。(1)【任務(wù)一】請(qǐng)你為班級(jí)創(chuàng)辦的班刊《萌芽》設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱。（2分）①②(2)【任務(wù)二】你的同學(xué)為班刊寫創(chuàng)刊詞，請(qǐng)你仿照他的格式，幫他補(bǔ)充完整。我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)她那雋永優(yōu)美的語(yǔ)言；我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)她那；我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)她那；我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)她那深刻的思想主旨……與文學(xué)相伴，一路花開(kāi)?。?分）【任務(wù)三】如果請(qǐng)你出任詩(shī)歌組的組長(zhǎng)主持本組活動(dòng)，你準(zhǔn)備采取哪些形式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)？至少寫出兩個(gè)活動(dòng)形式。（2分）三、閱讀鑒賞（15分）（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成各題。（4分）夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。8.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．詩(shī)的第一句，一問(wèn)一答，巧妙地抒發(fā)了作者的思念之情和不得歸之苦。B．“期”和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，恰切地表現(xiàn)了時(shí)間和空間回環(huán)往復(fù)的意境之美。C．詩(shī)的后兩句，實(shí)寫出作者與親友重聚時(shí)的歡樂(lè)氣氛。D．這首詩(shī)語(yǔ)言樸素，即興寫來(lái)，道出詩(shī)人的情感在剎那間的曲折變化。9.簡(jiǎn)析詩(shī)中“巴山夜雨漲秋池”中“漲”字的妙處。（2分）（二）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成下面小題。（11分）【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。才欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳?！疽摇?jī)赡霖Q①入山至狼穴，穴有小狼二，謀分捉之。各登一樹(shù)，相去數(shù)十步。少頃大狼至，入穴失子，意甚倉(cāng)皇。豎于樹(shù)上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹(shù)下，號(hào)且爬抓。其一豎又在彼樹(shù)致小狼鳴急；狼輟聲四顧，始望見(jiàn)之，乃舍此趨彼，跑②號(hào)如前狀。前樹(shù)又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o(wú)停聲，足無(wú)停趾數(shù)十往復(fù)奔漸遲聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動(dòng)。豎下視之，氣已絕矣。（選自《聊齋志異·牧豎》）【注釋】①牧豎：牧童。豎，童仆。②跑；獸類用足扒土，同“刨”。③奄奄：氣息微弱的樣子。10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．一狼徑去/相去數(shù)十步B．故令嗥/而兩狼之并驅(qū)如故。C．狼聞聲四顧/顧野有麥場(chǎng)D．乃舍此趨彼/其人舍然大喜（《杞人憂天》）11.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。12.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。（3處）（3分）足無(wú)停趾數(shù)十往復(fù)奔漸遲聲漸弱13.請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文回答問(wèn)題。（1）同是寫狼，兩篇選文中狼的形象有何不同？（2分）（2）有人說(shuō)【乙】文贊美了牧童的機(jī)智，你是否認(rèn)同？說(shuō)說(shuō)你的理由。（2分）四、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。海馬爸爸羅倩儀①一家三口進(jìn)了家門后，便開(kāi)始各自忙碌起來(lái)。陶雅進(jìn)廚房淘米做飯，兒子在方桌上寫作業(yè)，丈夫則窩在沙發(fā)里看手機(jī)。他說(shuō)有些工作上的事情要處理，陶雅不知真假。②清蒸鱸魚(yú)、土豆燉排骨、上湯西洋菜，陶雅望著剛買回來(lái)的食材，心里立刻想好了每一道菜的工序。在做菜的間隙，她習(xí)慣性地出來(lái)察看兒子的功課，一邊擇菜，一邊對(duì)他不懂的問(wèn)題稍加指點(diǎn)。沙發(fā)上的丈夫突然發(fā)出幾聲大笑，似乎刷到了有趣的短視頻。陶雅望向丈夫，輕輕嘆口氣，又轉(zhuǎn)身回到煙火氤氳的廚房。③晚飯過(guò)后，做完作業(yè)的兒子開(kāi)開(kāi)心心地打開(kāi)電視。兒子喜歡各種有趣的動(dòng)物，總是一遍遍地重復(fù)觀看相關(guān)的視頻。④“爸爸，過(guò)來(lái)跟我一起看吧?！眱鹤訕O力邀請(qǐng)父親，卻被正在玩手機(jī)的父親一口拒絕了。⑤“真的很有趣！你看這只章魚(yú)，它好聰明啊，會(huì)根據(jù)周圍的環(huán)境，變換身體的顏色和形狀，更好地隱藏自己……”兒子興奮地滔滔不絕地說(shuō)，試圖吸引父親的注意力。而他的父親也只是不情不愿地挪動(dòng)一下身軀，眼睛還在盯著手機(jī)屏幕。⑥陶雅看到這一幕，不禁有些生氣。⑦已經(jīng)不是第一次發(fā)生這種事情了！這么多年，她把大部分時(shí)間放在育兒和做家務(wù)上面。兒子在她的教導(dǎo)下，乖巧懂事，這本是令她驕傲的事?？蓛鹤訁s從不親昵地邀請(qǐng)地一塊兒看動(dòng)物視頻，反倒頻頻邀請(qǐng)丈夫，丈夫還不領(lǐng)情。醋意大發(fā)的陶雅悻悻地戴上耳塞，徑自聽(tīng)書(shū)，小說(shuō)里的女主角總能得到很多人的愛(ài)，令她艷羨和遐想……⑧偶爾，目光掠過(guò)兒子和丈夫的臉龐，聽(tīng)到兒子大叫：“看，這是海馬，可愛(ài)吧？”丈夫敷衍地抬頭望一眼，胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭。他并沒(méi)認(rèn)真看，陶雅也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，思緒回到小說(shuō)的世界。⑨一連好多天，兒子都興致勃勃地力邀父親與他一起觀看形形色色的動(dòng)物，而陶雅聽(tīng)兒子講得最多的就是“海馬”。她不理解，兒子怎么那么喜歡看海馬呢？⑩丈夫大概不想拂了兒子這么多天的好意，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地陪他一塊兒看動(dòng)物。父子倆不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。陶雅羨慕之余，又覺(jué)得有些許欣慰。?一天傍晚，她像往常那樣，一回家就鉆進(jìn)廚房忙活。不一會(huì)兒，丈夫居然也閃身進(jìn)來(lái)了，笑呵呵地說(shuō)：“大廚，我來(lái)給你打下手?！碧昭藕茔等唬^而淡淡地問(wèn)：“怎么，今天不用處理工作上的事情了？”?丈夫不好意思地笑笑：“沒(méi)那么忙了，以后都不會(huì)那么忙了?！?陶雅輕輕一笑，不明白丈夫怎么突然轉(zhuǎn)性子了。丈夫卻問(wèn)她：“老婆，你知道海馬嗎？”?原來(lái)，海馬這種動(dòng)物是由海馬爸爸負(fù)責(zé)育兒的。當(dāng)雌性海馬產(chǎn)下卵，由雄性海馬授精之后，海馬爸爸就會(huì)將受精卵放在身上一個(gè)特別的育嬰袋中，等待受精卵成熟、孵化。?丈夫很是慚愧，覺(jué)得自己還比不上小小的海馬。一直以來(lái)，基本都是陶雅一個(gè)人在辛苦?！巴螅乙惴謸?dān)帶孩子、做家務(wù)的工作，不能都讓你一個(gè)人干。”丈夫絮叨著。?“你還真是清楚海馬的特性呢！”陶雅戲謔道。?“兒子天天要我看海馬，能不清楚嗎？也不知這小子是不是故意的？”丈夫一邊麻利地切肉，一邊微笑著回答。?陶雅不禁莞爾。她透過(guò)透明的玻璃門，朝外看兒子。兒子正好從書(shū)桌上抬起了頭，對(duì)她露出得意的笑容。（選自《小小說(shuō)月刊》2022年20期）14.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．小說(shuō)以“海馬爸爸”為題，設(shè)置懸念，很容易激發(fā)讀者的閱讀興趣。B．小說(shuō)通過(guò)丈夫思想行為的轉(zhuǎn)變，含蓄地點(diǎn)明了父母要盡到家庭責(zé)任的主旨。C．小說(shuō)第②段運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，寫出了陶雅對(duì)丈夫做法的不滿。D．小說(shuō)構(gòu)思精巧，故事情節(jié)跌宕起伏，人物形象鮮明突出。15.請(qǐng)品析下列詞句的表達(dá)效果。（1）陶雅很愕然，繼而淡淡地問(wèn)：“怎么，今天不用處理工作上的事情了？”（從描寫方法的角度賞析）（3分）（3）丈夫很是慚愧，覺(jué)得自己還比不上小小的海馬。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度賞析）（3分）16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章結(jié)尾段的作用。（4分）（二）閱讀短文，完成下面小題。稻葉上的刃，懸在四季里李良旭①父親拿起一把農(nóng)具，招呼我和他一起到地里翻整土地，準(zhǔn)備播種新的農(nóng)作物。②我皺了皺眉頭，放下書(shū)本，拿起墻邊一把鋤頭，怏怏不樂(lè)地跟在父親后面。田野里，有不少人家在地里忙著翻整土地，空氣中散發(fā)出陣陣泥土的馨香。③不一會(huì)兒，就到了我們家那幾畝田的地方。我看到，田地已被父親翻整得差不多了，只剩下了一小塊。④父親是一名農(nóng)家老手，種了一輩子土地，硬是靠這幾畝薄田，搶種搶收，把這里的每一寸泥土都利用到了極致，支撐起一個(gè)大家，還供幾個(gè)子女上學(xué)，真的挺不容易的。⑤此時(shí)，看著那一小塊沒(méi)有翻整的土地，我心里不免有些抱怨，就這么點(diǎn)大，您一個(gè)人干不就行了，還要喊我來(lái)干什么？⑥父親大概看出我的心思，笑道：“別老悶在屋里看書(shū)了，出來(lái)干干活，透透氣，出出汗，過(guò)一會(huì)兒再看書(shū)，這樣學(xué)習(xí)效果好?！雹吒赣H這么一說(shuō)，我有些臉紅了，沒(méi)想到，自己的心思被父親看破了。⑧我下了地，拿起鋤頭開(kāi)始鋤地。泥土很硬，剛剛割完稻子的田地里，還有一茬茬稻子的根部，伸出一個(gè)個(gè)光禿禿的腦袋，像被剃了光頭。A我高高舉起鋤頭，一鋤頭下去，只刨出一小片土，泥土飛濺，還將我的手震得生痛。父親在不遠(yuǎn)處，看到我的窘相，一直在抿嘴偷笑。⑨我氣惱地用力鋤著地，心想，我一定要爭(zhēng)口氣，把這塊地翻整好了，讓您瞧一瞧，我也不是孬種。⑩我看到，地上還有一些枯黃的稻草，鋤起地來(lái)礙手礙腳的，就彎下腰，準(zhǔn)備將那些散落在地上的稻草撿起來(lái)，我剛撿拾了幾根稻草，突然“哎喲”一聲，我趕緊扔下手里的稻草，發(fā)現(xiàn)一根手指被稻草劃出一條細(xì)細(xì)的小口子，小口子上滲出殷紅的血來(lái)。?父親聽(tīng)到聲音，趕緊三步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，他看到我手指上的血印，說(shuō)道：“怎么這么不小心？這稻葉鋒刃著呢！”?說(shuō)罷，他走到田埂處，找到一種草莖，放在嘴里嚼碎后，敷在我的傷口處。被嚼爛的草莖泛著嫩綠色的汁液，浸潤(rùn)在傷口處，有種癢酥酥的感覺(jué)。我問(wèn)：“這是什么？”父親說(shuō)：“這是一種止血草藥，嚼爛后敷在傷口，止血效果好，傷口很快就長(zhǎng)好了?！?我沮喪地說(shuō)：“沒(méi)想到，這軟綿綿的稻草，還這么鋒利，竟能將我的手指劃破！”?父親說(shuō)道：“我們農(nóng)民有句順口溜，叫‘稻葉上的刃，懸在四季里’。無(wú)論它是在田里生長(zhǎng)中，還是被割下躺在地里，任憑風(fēng)吹雨淋，哪怕快要腐爛了，它的葉子，依然鋒利無(wú)比，像一把刀子，再加上你缺乏勞動(dòng)，兩雙手都是細(xì)皮嫩肉的，一不小心，肯定會(huì)劃破你的手指。”?說(shuō)到這里，父親含嗔道：“去吧，到上面休息吧，這巴掌大的一塊地，我一會(huì)兒就鋤完了”?我走到田埂上，望著在田里干活的父親。B父親身板很結(jié)實(shí)，古銅色的臉龐，曬得黝黑，粗大的手掌，骨骼突出。父親一鋤頭鋤下去，立刻刨開(kāi)很深的一大塊泥土，翻出的泥土一側(cè)光滑、幽亮，像一塊磨刀石。父親不時(shí)順手撿起田里的幾束稻草，扎成一小把，扔到田埂上。?我不由得贊嘆道：“爸，您勁真大，一會(huì)兒，就翻整了這么一大塊地方！”?父親將身子支撐在鋤把上，用脖子上的毛巾擦了一下臉上的汗，爽朗地笑道：“孩子，這種田的學(xué)問(wèn)大著呢，就像你學(xué)習(xí)，知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不完。我們要像稻葉上的刃，懸在四季里，永遠(yuǎn)保持著一種鋒利，哪怕倒下了，也不失鋒利，這是一種精神！”?太陽(yáng)漸漸西下了，父親將地也全部翻整完了。父親將農(nóng)具收拾好，走到我跟前，說(shuō)道：“將手上的汁液拿掉吧，看看傷口怎么樣了？”?我小心翼翼地將手指上的鮮嫩的汁液抹去，一看，傷口已好了，只留下一道淡淡的傷痕。我驚喜道：“這草藥真靈，只一會(huì)兒工夫，這手指上的傷口就好了?！?我低頭看著我被稻葉劃破的手指，突然有一種幸福的感覺(jué)，我似乎看到了一種人生的信念和力量。17.請(qǐng)根據(jù)提示，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把文章的情節(jié)補(bǔ)充完整。（2分）①父親拉“我”翻整土地，“我”怏怏不樂(lè)，心生氣惱；②下地后，“我”翻整土地，。③在田埂上，“我”看父親干活并與他交談。④翻整完土地后，。18.請(qǐng)從AB兩處畫(huà)線句中任選一句進(jìn)行賞析。（3分）我選，賞析：。19.最后一段加點(diǎn)字“一種幸福的感覺(jué)”和“一種人生的信念和力量”分別指的是什么？（3分）20.父親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）21.本文題目有什么妙處？請(qǐng)分點(diǎn)概括。（3分）五、作文（50分）22.作文冬天，萬(wàn)木凋零，寒風(fēng)刺骨，大地銀裝素裹、耀眼奪目；冬天，冰凌垂掛，聚水保墑，帶著美好的信息，孕育著美好的希望。在人生的冬天里，總有一份溫暖守護(hù)著你我。（1）請(qǐng)以“冬日里的溫暖”為題目，寫一篇作文。要求：①600字左右。②除詩(shī)歌外，文體不限。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。參考答案1.（1）B（2）A2.A3.A4.C5.吳承恩普陀山請(qǐng)觀音菩薩助他醫(yī)好人參果樹(shù)。6.（1）何當(dāng)共剪西窗燭（2）學(xué)而不思則罔（3）隨君直到夜郎西（4）一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人（5）洪波涌起（6）晴空一鶴排云上（7）風(fēng)正一帆懸7.(1)小說(shuō)天地、書(shū)海導(dǎo)航、重溫經(jīng)典、散文世界等(2)鮮明的人物形象

精彩的故事情節(jié)(3)舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)；舉辦詩(shī)歌寫作交流會(huì)8.C9.“漲”字用詞準(zhǔn)確，富有動(dòng)態(tài)感，既寫出巴山雨水注入秋池的自然景象，又流露出羈旅之愁與