第4單元《落花生》-四年級(jí)語文上冊(北師大版)_第1頁
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文檔簡介

第4單元《落花生》-四年級(jí)語文上冊(北師大版)根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。落花生猜謎語許地山（1893—1941）現(xiàn)代作家、學(xué)者。字地山，筆名落華生。1921年發(fā)表第一篇小說《命命鳥》，接著又發(fā)表了具有樸實(shí)淳厚風(fēng)格的散文名篇《落花生》。作品結(jié)集出版的有短篇小說集《綴網(wǎng)勞蛛》、《危巢墜簡》，散文集《空山靈雨》，小說、劇本集《解放者》、《雜感集》，論著《印度文學(xué)》、《道教史》（上），以及《許地山選集》、《許地山文集》等。作者簡介聽課文朗讀，思考：課文圍繞落花生講了哪幾件事情？種花生嘗花生收花生議花生辟獲嘗吩咐辨畝茅

賤榴縮pìhuòfùbiànchángliúsuōjiànfēnmáomǔ我會(huì)認(rèn)開辟收獲空隙荒蕪辨別一畝夜闌茅屋石榴吩咐居然愛慕我會(huì)讀種

種地zhǒngzhòng種子我知道寫全家人在一起議花生。第三部分：（第3-10自然段）寫作者和家人一起過收獲節(jié)。第二部分（第2自然段）

講述種花生、收花生。第一部分（第1自然段）段落分析自由讀課文一、二自然段，說說“我”們姐弟對種花生這件事是怎么對待的？結(jié)果怎樣？我們“買種的買種，動(dòng)土的動(dòng)土，灌園的灌園”。收獲默讀課文3-10自然段，思考：課文將“落花生”與哪些水果作對比？它們有怎樣的特點(diǎn)？完成表格?；ㄉ易?、石榴、蘋果位置外表人們反應(yīng)比較分析花生桃子、石榴、蘋果位置埋在地底果實(shí)懸在枝頭外表瑟縮地長在地上鮮紅嫩綠人們反應(yīng)挖起來才知道一望而生愛慕之心比較分析落花生桃子蘋果石榴課文將“落花生”與桃子、蘋果、石榴作對比，突出了“落花生”雖然外表不好看，但是卻很有用的特點(diǎn)，告訴我們做人更要做務(wù)實(shí)有用的人，不做只講體面而對別人沒有好處的人。對比“父親”希望“我們”做什么樣的人？你想做怎樣的人？“你們要像花生，因?yàn)樗怯杏玫?，不是偉大、好看的東西。”

——“這是我對你們的希望”（默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)）課文通過“落花生”的特點(diǎn)，告訴我們做人要做務(wù)實(shí)有用的人，而不做只講體面而對別人沒有好處的人。采用了借物喻人寫法。我知道在我們身邊，哪些人具有落花生的精神？12背誦自己

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