【課件】第六單元課題3二氧化碳的實驗室制取第1課時九年級化學(xué)人教版（2024）上冊

第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳的實驗室制取第1課時二氧化碳的制取

實驗室制取氣體的裝置選擇石灰吟明

于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳，反應(yīng)原理為：CaCO3══CaO+CO2↑這個反應(yīng)是否適用于實驗室制取二氧化碳？為什么？

高溫不適用，反應(yīng)條件要求太高，在實驗室難以控制【提示】：①原料易得，價格便宜②反應(yīng)條件易控制

③實驗操作簡便

④生成的氣體純凈、易于收集

⑤產(chǎn)生氣體的速度適中

⑥整個過程綠色環(huán)保等方案從空氣中分離動植物的呼吸木炭、蠟燭等含碳燃料的燃燒碳和氧化銅反應(yīng)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)以下方案能不能作為實驗室制取CO2氣體的原理或原料？【提示】：①原料易得，價格便宜②反應(yīng)條件易控制

③實驗操作簡便

④生成的氣體純凈、易于收集

⑤產(chǎn)生氣體的速度適中

⑥整個過程綠色環(huán)保等空氣中二氧化碳的含量低二氧化碳不純、含量低氣體不純，不易收集需要高溫，操作復(fù)雜，成本高反應(yīng)速率太快，不便于收集氣體。知識點一

二氧化碳的實驗室制取1．藥品的選擇：______________________________。2．反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。大理石（或石灰石）和稀鹽酸CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑主要成分：CaCO3主要成分：HCl查閱資料：凡是含碳酸根離子（CO32-）的化合物都能與稀鹽酸(HCl)

或稀硫酸(H2SO4)等在常溫下反應(yīng)生成CO2氣體。（1）實驗室不能用稀硫酸代替稀鹽酸制取CO2的原因？交流與討論反應(yīng)速率太快，不便于收集氣體。（2）不宜用碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末制取CO2的原因？（3）不能用濃鹽酸代替稀鹽酸制取CO2的原因？反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣覆蓋在石灰石的表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進行。濃鹽酸易揮發(fā)產(chǎn)生氯化氫氣體，導(dǎo)致得到的CO2不純。防止生成的氣體從長頸漏斗下端管口逸出便于更充分排出空氣長頸漏斗下端要伸入液面以下導(dǎo)管伸至集氣瓶底部實驗裝置便于排出氣體導(dǎo)管稍過橡膠塞即可（1）連接裝置，檢查裝置氣密性（2）加入固體藥品（3）加入液體藥品（4）檢驗氣體示意圖操作及注意事項夾緊彈簧夾，向長頸漏斗中注水，使漏斗中的液面高于容器中的液面，靜置片刻，若能形成

，說明裝置的氣密性良好

將錐形瓶橫放，用_____________將大理石（或石灰石）放在錐形瓶口，再慢慢使錐形瓶直立長頸漏斗的下端要形成“液封”，目的是________________________________________________檢驗：穩(wěn)定的液面高度差鑷子（或藥匙）防止生成的CO2氣體從長頸漏斗下端管口逸出3．實驗室制取二氧化碳的一般步驟將氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則該氣體為二氧化碳（5）收集：用向上排空氣法；（6）驗滿：_____________________________________________________。

將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，則已集滿

二氧化碳實驗室制法1、藥品：大理石（或石灰石）和稀鹽酸2、原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑3、制取裝置：4、檢驗方法：將氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，證明該氣體是CO25、驗滿方法：將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條火焰熄滅，則證明已集滿。本節(jié)收獲注意：①當(dāng)氣體的密度和空氣的密度相近且難溶于水時，一般采用排水法。②空氣的平均相對分子質(zhì)量為29。如果某氣體的相對分子質(zhì)量大于29，則該氣體的密度比空氣的大；如果小于29，則密度比空氣的小。密度比空氣的大——向

排空氣法密度比空氣的小——向

排空氣法

知識點二實驗室制取氣體的裝置選擇1．實驗室制取氣體的裝置的確定。（1）發(fā)生裝置的選擇應(yīng)考慮的因素：________________和____________。（2）收集裝置的選擇應(yīng)考慮的因素：反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件上下氣體收集裝置排空氣法排水法（難溶或不易溶于水，且不與水反應(yīng)）且不與空氣各成分反應(yīng)2.氧氣和二氧化碳的實驗室制取裝置的選擇氣體O2CO2藥品高錳酸鉀氯酸鉀二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳大理石（或石灰石）稀鹽酸反應(yīng)原理CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑2KMnO4

══K2MnO4＋MnO2＋O2↑△2KClO3═══2KCl＋3O2↑△MnO22H2O2═══MnO22H2O＋O2↑氣體O2CO2藥品高錳酸鉀氯酸鉀二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳大理石（或石灰石）與稀鹽酸發(fā)生裝置藥品狀態(tài)

反應(yīng)條件

裝置選擇

2.二氧化碳和氧氣的實驗室制取裝置的選擇（裝置從下圖中選擇）固體＋液體固體固體＋固體固體＋液體常溫加熱加熱、催化劑常溫、催化劑BAAB氣體O2CO2藥品高錳酸鉀氯酸鉀二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳大理石（或石灰石）與稀鹽酸收集裝置密度比空氣的_____比空氣的_____溶解性

溶于水

溶于水能否與水反應(yīng)

與水反應(yīng)

與水反應(yīng)裝置選擇2.二氧化碳和氧氣的實驗室制取裝置的選擇（裝置從下圖中選擇）大大能不易能不CC或E反應(yīng)物：反應(yīng)條件：CO2的相關(guān)性質(zhì)：石灰石/大理石

(固體)稀鹽酸(液體)常溫下進行（無需加熱）密度比空氣大能溶于水AB

CDEFG

H

I

J

K

可選組合：

AEHAEFGBEFG……P147：設(shè)計制取二氧化碳的裝置【歸納總結(jié)】實驗室里制取氣體的一般思路和方法：注意：

制取氣體時，若要收集純凈、干燥的氣體，還需要考慮除雜、干燥裝置。實驗室常用濃硫酸干燥氧氣、二氧化碳等。確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理設(shè)計制取氣體的實驗裝置驗證得到的氣體就是所要制取的氣體確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理設(shè)計制取氣體的實驗裝置驗證得到的氣體就是所要制取的氣體【歸納總結(jié)】實驗室里制取氣體的一般思路和方法：知識補充

制取氣體時，若要收集純凈、干燥的氣體，還需要考慮除雜、干燥裝置。實驗室常用濃硫酸干燥氧氣、二氧化碳等。1、

實驗室里制取并收集二氧化碳氣體時一般有以下步驟：①檢查裝置氣密性；②連接裝置；③加入大理石；④加入稀鹽酸；⑤驗滿；⑥收集。其中排序正確的是

（）A．①②③④⑤⑥

B．②①④③⑤⑥

C．②①③④⑥⑤

D．②③④①⑤⑥C

課堂練習(xí)2、確定某種氣體的實驗室制法，下列因素中：①反應(yīng)所需的藥品及反應(yīng)條件；②實驗裝置；③氣體收集和放置方法；④氣體驗滿方法；⑤整個反應(yīng)體系是否環(huán)保、安全。需要考慮的是

（）A．①③⑤

B．③④⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤D

課堂練習(xí)3．關(guān)于下列裝置的說法正確的是

（）

A．①⑤組合可用于制取二氧化碳B．③或⑤可用于收集氫氣C．①③組合可用于過氧化氫制取氧氣D．②④組合可用于高錳酸鉀制取氧氣B

課堂練習(xí)

二氧化碳密度比空氣大，能溶于水4、如圖是實驗室提供的裝置與藥品，根據(jù)要求完成下列問題。

（1）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的藥品是_________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。（2）裝置A中有一處錯誤，應(yīng)進行的改進是_____________________________。（3）收集二氧化碳應(yīng)選用裝置____（填序號），原因是___________________________________。甲、乙CaCO3＋2HCl═══CaCl2＋H2O＋CO2↑

將長頸漏斗下端伸入液面以下C

5、圖1是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。（1）儀器①的名稱是___________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是_____（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。（3）實驗室制取二氧化碳時，三位同學(xué)用圖2中三種不同的方法驗滿，其中正確的是_____。長頸漏斗AE

丙2KMnO4=====K2MnO4＋MnO2＋O2↑

△（4）已知甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實驗室可用無水醋酸鈉固體和堿石灰共熱制取甲烷，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____（填序號），用裝置E收集甲烷時，當(dāng)導(dǎo)管口___________________時開始收集。除裝置E外，還可選用裝置____（填序號）收集甲烷。A

氣泡連續(xù)均勻冒出D

6．如圖是實驗室制取二氧化碳的微型裝置。

（2）塑料滴管可以控制反應(yīng)速率，在實驗中的作用類似于實驗室中的_______________________（填儀器名稱）。（3）該微型裝置與常規(guī)裝置相比，其優(yōu)點是__