遼寧省錦州市凌海市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史檢測試題（附答案）

遼寧省錦州市凌海市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史檢測試題注意事項：考生答題時，必須將答案涂（寫）在答題卡（紙）上，答案寫在卷紙上無效。一、選擇題（30分）1．下圖是在學(xué)校舉辦的“我為名人制名片”活動中的作品之一，這張名片應(yīng)該屬于（）A.穆罕默德B.漢謨拉比C.亞歷山大D.屋大維【正確答案】C【詳解】根據(jù)材料“馬其頓王國國王”“公元前334年率領(lǐng)3.5萬大軍進(jìn)攻波斯帝國，公元前330年滅亡波斯帝國，公元前324年建立地跨歐亞非三洲大帝國”并結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率領(lǐng)3.5萬大軍，進(jìn)攻波斯帝國。公元前331年，亞歷山大從埃及轉(zhuǎn)而進(jìn)入兩河流域，與波斯大軍再度會戰(zhàn)，公元前330年波斯帝國滅亡。歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲，所以與大事年表相關(guān)的歷史人物是亞歷山大，C項正確；穆罕默德是伊斯蘭教的創(chuàng)世人，建立一個以共同信仰為基礎(chǔ)的信仰社團(tuán)，即穆斯林公社，排除A項；漢謨拉比是公元前18世紀(jì)古巴比倫王國的第六代國王，排除B項；屋大維首創(chuàng)“元首制”，羅馬共和國變?yōu)榱_馬帝國，排除D項。故選C項。2．希臘以海洋為依托的自然地理環(huán)境造就了古希臘城邦小國寡民的特點，這一特點又成為雅典民主政治得以發(fā)展的重要前提。對此理解正確的是（）A.強調(diào)了自然環(huán)境對希臘文明的影響B(tài).希臘的地理環(huán)境與埃及完全一致C.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主政治D.政治文明完全受自然環(huán)境的左右【正確答案】A【詳解】根據(jù)題干材料“希臘以海洋為依托的自然地理環(huán)境造就了古希臘城邦小國寡民的特點，這一特點又成為雅典民主政治得以發(fā)展的重要前提”可知，材料強調(diào)了自然環(huán)境對希臘文明的影響，A項正確；希臘屬于海洋文明，埃及屬于大河文明，二者地理環(huán)境不一致，排除B項；題干材料主要強調(diào)自然環(huán)境成為民主政治的前提，但不是希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主政治，排除C項，“完全受自然環(huán)境左右”說法過于絕對，過于強調(diào)自然環(huán)境對政治文明的影響，排除D項。故選A項。3．古代世界各區(qū)域的文明成果反映了人類早期文明的發(fā)展水平。下列圖片共同反映了（）A.海洋文明的開放包容B.古代文明多元發(fā)展C.不同文明間交流頻繁D.古代建筑技術(shù)高超【正確答案】B【詳解】根據(jù)題干及所學(xué)可知，材料圖片反映了不同區(qū)域文明的成果，不同地區(qū)的文明具有不同的特點，體現(xiàn)了文明的多元發(fā)展，B項正確；圖三為楔形文字，屬于兩河流域文明，不屬于海洋文明，排除A項；古代交通不便，不同文明之間交流頻繁不符合史實，排除C項；圖二和圖三不屬于建筑，無法說明古代建筑藝術(shù)高超，排除D項。故選B項。4．“據(jù)統(tǒng)計，1世紀(jì)時，羅馬全年的節(jié)慶娛樂日為66天，2世紀(jì)時是123天，4世紀(jì)時增至175天。在節(jié)日里，奴隸角斗、斗獸、戲劇、賽車等活動皆由國庫開支”材料最能說明羅馬帝國的（）A.誕生背景B.娛樂發(fā)達(dá)C.文化豐富D.滅亡原因【正確答案】D【詳解】根據(jù)題干“在節(jié)日里，奴隸角斗、斗獸、戲劇、賽車等活動皆由國庫開支可知，展示的是羅馬的娛樂日增加的史實以及由國庫開支，表明羅馬帝國后期統(tǒng)治者貪圖享樂，財政負(fù)擔(dān)重，是羅馬帝國滅亡的重要原因，D項正確；題干中“奴隸角斗、斗獸、戲劇、賽車等活動皆由國庫開支，娛樂活動耗費大量國庫開支，導(dǎo)致羅馬帝國滅亡，不是羅馬帝國誕生背景，排除A項；題干中“奴隸角斗、斗獸、戲劇、賽車等活動皆由國庫開支”，娛樂活動耗費大量國庫開支，無法說明羅馬帝國娛樂發(fā)達(dá)，排除B項；題干中“奴隸角斗、斗獸、戲劇、賽車等活動皆由國庫開支”，娛樂活動耗費大量國庫開支，不能說明羅馬帝國文化豐富，排除C項。故選D項。5．某同學(xué)看到哥哥大學(xué)畢業(yè)論文中頻頻出現(xiàn)“老子”“蘇格拉底”德謨克利特與“原子論”等字樣，那么這篇論文研究的主題應(yīng)該是（）A.物理學(xué)B.數(shù)學(xué)C.哲學(xué)D.天文學(xué)【正確答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人，提出世間的事物都有對立面，是哲學(xué)家；蘇格拉底的思考轉(zhuǎn)向人類社會，終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題；德謨克利特與原子論＇認(rèn)為宇宙萬物是由微小的“原子”組成，這些人都是哲學(xué)家，因此這篇論文研究的主題應(yīng)該是哲學(xué)C項正確“老子”“蘇格拉底”“德謨克利特與“原子論”都是哲學(xué)家，與物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)無關(guān)，排除ABD項。故選C項。6．某中學(xué)邀請一學(xué)者來校作報告，為此制作如下海報，根據(jù)報告內(nèi)容主題可以確立為（）A.封建時代的阿拉伯B.封建時代的日本C.古羅馬的領(lǐng)土擴張D.古代印度的文明【正確答案】B【詳解】根據(jù)題干“征夷大將軍-源賴朝”“武士階層的形成”并結(jié)合所學(xué)知識可知，大化改新百余年后，中央對地方逐漸失去控制能力，地方豪強為保護(hù)自己的莊園，把自己的家族和仆從中青壯男子武裝起來，組成一種血緣關(guān)系和主從制結(jié)合的軍事集團(tuán)，成員稱為“武士”。12世紀(jì)晚期，源氏武士集團(tuán)擊敗平氏武士集團(tuán)，源氏首領(lǐng)源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號，設(shè)募府于鐮倉，鐮倉募府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權(quán)力，日本由此進(jìn)入近700年的幕府統(tǒng)治時期，因此題干報告主題可以確立為封建時代的日本，B項正確；根據(jù)材料“征夷大將軍-源賴朝”“武士階層的形成”可知，材料內(nèi)容體現(xiàn)的是日本幕府統(tǒng)治時期，與阿拉伯無關(guān)，排除A項；根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，材料內(nèi)容體現(xiàn)的是日本幕府統(tǒng)治時期，與古羅馬無關(guān)，排除C項；根據(jù)材料體現(xiàn)的是日本幕府統(tǒng)治時期，與印度無關(guān)，排除D項。故選B項。7．歷史事實是指歷史的真實情況，歷史觀點是對歷史事實的看法和態(tài)度。某班同學(xué)在學(xué)習(xí)了《西歐莊園》一課后，對此進(jìn)行了討論，下列同學(xué)表述中屬于歷史觀點的是（）A．小易：大約11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地B.小愛：主持莊園法庭的是領(lǐng)主或他的管家C.小山：莊園中生活著領(lǐng)主、農(nóng)民和農(nóng)奴D.小思：領(lǐng)主與佃戶之間具有一定的契約關(guān)系【正確答案】D【詳解】根據(jù)題干信息歷史事實是指歷史的真實情況，歷史觀點是對歷史事實的看法和態(tài)度并結(jié)合所學(xué)知識可知，領(lǐng)主與佃戶之間具有一定的契約關(guān)系，是對領(lǐng)主與佃戶關(guān)系的看法和態(tài)度，屬于歷史觀點，D項正確；大約11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地是指歷史的真實情況，屬于歷史事實，排除A項；主持莊園法庭的是領(lǐng)主或他的管家是指歷史的真實情況，屬于歷史事實，排除B項；：莊園中生活著領(lǐng)主、農(nóng)民和農(nóng)奴是指歷史的真實情況，屬于歷史事實，排除C項。故選D項。8．下面是關(guān)于羅馬歷史上發(fā)生的重要事件的時間軸，對其認(rèn)識符合羅馬史實的是（）A.①處：羅馬建立共和國B.②處：羅馬帝國進(jìn)入黃金時期C.③處：稱霸地中海D.④處：東羅馬帝國滅亡【正確答案】A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變。一個世紀(jì)為一百年，10年為一個年代。時間為公元前的十位和個位數(shù)值越小年代越晚，數(shù)值越大年代越早。羅馬建立共和國是羅馬歷史的早期階段，標(biāo)志著羅馬從王政時期過渡到共和國時期。這一事件通常發(fā)生在公元前509年，屬于公元前6世紀(jì)，A項正確；公元前2世紀(jì)，羅馬成為整個地中海地區(qū)的霸主，排除B項；公元前27年，屋大維首創(chuàng)“元首制”，這一政治形勢，掌握了最高統(tǒng)治實權(quán)，羅馬共和國變?yōu)榱_馬帝國，排除C項；476年西羅馬帝國在日耳曼人的打擊下滅亡，東羅馬帝國，也被稱為拜占庭帝國，其最終滅亡是在1453年，排除D項。故選A項。9．法蘭克國王查理實行鼓勵基督教發(fā)展的政策，征收“什一稅”，教會因此變得富有起來，勢力越來越大；教皇為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”。對上述材料認(rèn)識最準(zhǔn)確的是（）A.基督教會的權(quán)力至高無上B.教權(quán)和王權(quán)是相互利用的關(guān)系C.法蘭克王國創(chuàng)立了基督教D.教皇和查理是封君封臣的關(guān)系【正確答案】B【詳解】據(jù)題干“法蘭克國王查理實行鼓勵基督教發(fā)展、教皇為查理舉行了加冕禮”和所學(xué)知識可知，查理鼓勵基督教的發(fā)展，使教會變得富有起來，教皇為查理舉行加冕禮，二者相互利用，共同統(tǒng)治，B項正確；題干中只提到教會變得富有起來，勢力越來越大，沒有體現(xiàn)權(quán)力至高無上，排除A項；法蘭克王國鼓勵基督教的發(fā)展，創(chuàng)立基督教的是，排除C項；教皇代表的是教權(quán)，查理是國王，代表的是王權(quán)，兩者相互利用，不是封君封臣的關(guān)系，排除D項。故選B項。10．如圖描繪了中世紀(jì)大學(xué)課堂教學(xué)的場景，對于圖片及其反映內(nèi)容解讀正確的是（）A．圖片描繪的場景大約發(fā)生在11世紀(jì)B.課堂教學(xué)內(nèi)容完全擺脫了基督教的控制C.城市的自由與自治為大學(xué)誕生提供了條件D.設(shè)立大學(xué)的目的是滿足選拔官吏的需要【正確答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，中世紀(jì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展嗎，許多城市取得了一定程度的自由與特權(quán)，成為自由城市，這為大學(xué)誕生提供了條件，C項正確；12世紀(jì)西歐教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”，排除A項；大學(xué)的課程設(shè)置有神學(xué)，說明大學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容仍受基督教會影響，排除B項；中世紀(jì)大學(xué)興起的目的是培養(yǎng)人才，排除D項。故選C項。11．“逃亡到城市的農(nóng)奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得市民身份”城市工商業(yè)還為人們提供更多的發(fā)展機會”?！斑@些措施使市民階層不斷擴大?！毕铝懈黜椫?，能表達(dá)當(dāng)時市民心聲的是（）A.“人最美的裝飾是知識”B.“走自己的路，讓別人說去吧”C.“城市的空氣使人自由”D.“我的附庸的附庸不是我的附庸【正確答案】C【詳解】根據(jù)題干可知“逃亡到城市的農(nóng)奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得市民身份“城市工商業(yè)還為人們提供更多的發(fā)展機會”說明城市給了變成市民的農(nóng)奴以自由和更多發(fā)展機會，結(jié)合所學(xué)知識，13世紀(jì)，許多城市取得了一定程度的自由與特權(quán)，成為自由城市。在這樣的城市里，市民是自由人，享有財產(chǎn)權(quán)，領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財產(chǎn)，不得向市民任意征稅，因此能表達(dá)當(dāng)時市民心聲的是“城市的空氣使人自由”，C項正確“人最美的裝飾是知識”是阿拉伯重視知識的體現(xiàn)，與材料無關(guān)，排除A項，“走自己的路，讓別人說去吧”這句話出自意大利文學(xué)家但丁的代表作長詩《神曲》與題干不符，排除B項“我的附庸的附庸不是我的附庸”指的是西歐封建等級制的特點，排除D項。故選C項。12．下面是某同學(xué)繪制的有關(guān)拜占庭文化示意圖，對于拜占庭文化特點表述最準(zhǔn)確的是（）A.照搬希臘羅馬古典文化B.具有豐富多樣的特點C.繼承奧斯曼帝國文化D.具有兼收并蓄的特點【正確答案】D【詳解】根據(jù)題干信息“拜占庭文化”，觀察示意圖可知，基督教文化、希臘羅馬文化和東方文化融匯形成了拜占庭文化，說明拜占庭文化具有的特點是兼收并蓄，D項正確；拜占庭文化繼承和發(fā)展了希臘羅馬的古典文化，排除A項；圖片說明拜占庭文化具有兼收并蓄的特點，而非內(nèi)容豐富多樣，排除B項；圖片基督教文化、希臘羅馬文化和東方文化融匯形成了拜占庭文化，不是繼承奧斯曼帝國文化，排除C項。故選D項。13．他是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長篇詩作《神曲》表達(dá)了市民階層的情感與理想。“他”是（）A.但丁B.達(dá)·芬奇C.彼特拉克D.薄伽丘【正確答案】A【詳解】根據(jù)材料“他長篇詩作《神曲》表達(dá)了市民階層的情感與理想“結(jié)合所學(xué)知識可知，但丁在他的長詩《神曲》中，率先對教會的丑惡現(xiàn)象表達(dá)了憎惡，因此題干所指的是但丁，A項正確；達(dá)·芬奇是文藝復(fù)興初期美術(shù)三杰中的代表人物，不符合題干，排除B項；彼特拉克被稱之為“文藝復(fù)興之父”，而題干內(nèi)容體現(xiàn)了但丁的作品，排除C項；薄伽丘是文藝復(fù)興時期的代表人物之一，其代表作有《十日談》，不符合題意，排除D項。故選A項。14.12世紀(jì)末至13世紀(jì)初，中國人發(fā)明的指南針，用于“羅盤”導(dǎo)航技術(shù)傳到了歐洲。這成為新航路開辟A.名字的由來B.出現(xiàn)的根源C.興起的條件D.積極的意義【正確答案】C【詳解】根據(jù)題干“12世紀(jì)末至13世紀(jì)初，中國人發(fā)明的指南針，用于“羅盤”導(dǎo)航技術(shù)傳到了歐洲”并結(jié)合所學(xué)知識可知，13世紀(jì)，歐洲水手已經(jīng)掌握了羅盤技術(shù)，這為新航路的開辟提供了技術(shù)條件，C項正確；新航路開辟的名字與指南針傳入歐洲沒有直接聯(lián)系，排除A項；新航路開辟出現(xiàn)的根源是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)，排除B項；題干強調(diào)指南針傳入歐洲，為歐洲新航路開辟提供條件，但不涉及新航路開辟的意義，排除D項。故選C項。15．某歷史興趣小組在研究性學(xué)習(xí)中搜集到以下兩幅圖片，那么他們研究的主題是（）A.殖民掠奪的野蠻與殘忍B.煙草等物種全球交流C.荷、法、英的殖民爭霸D.世界市場的初步形成【正確答案】A【詳解】根據(jù)圖片信息“獵捕黑奴”“黑奴正在加工煙草”可知，圖片反映的是殖民者對黑奴的獵捕和黑奴的勞動場景，結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路開辟后，歐洲殖民者進(jìn)行殖民掠奪，在美洲進(jìn)行殖民擴張，掠奪當(dāng)?shù)氐狞S金、白銀，屠殺印第安人，為了彌補美洲勞動力的不足，從非洲販賣黑奴，進(jìn)行三角貿(mào)易”，圖片反映的是殖民掠奪的野蠻與殘忍，A項正確；材料反映的是殖民掠奪的野蠻與殘忍，沒有體現(xiàn)煙草等物種全球交流，排除B項；材料反映的是殖民掠奪的野蠻與殘忍，沒有涉及荷法、英的殖民爭霸，排除C項；第一次工業(yè)革命后世界市場初步形成，與材料時間不符，排除D項。故選A項。二、非選擇題（40分）16．在歷史發(fā)展的長河中，東西方文明各具特色，某班擬以“交相輝映的世界文明”為主題設(shè)計展板，請你參與完成。（1）信仰篇”中誕生于古印度的是對中世紀(jì)西歐社會影響深遠(yuǎn)的是（填入符號即可）（2）請你分別寫出“人物篇”中達(dá)·芬奇與莎士比亞的代表作品，思考他們的作品中共同反映了怎樣的思想內(nèi)涵？亞里士多德為什么也能夠入選“人物篇”？（3）“制度篇”介紹的是古代哪一國家的民主政治？依據(jù)材料分析這一制度的特點。（4）你認(rèn)為我們應(yīng)該如何對待不同地區(qū)的文明？【正確答案】（1）①．①②．②（2）達(dá)·芬奇：《最后的晚餐》或《蒙娜麗莎》；莎士比亞：《哈姆雷特》或《羅密歐與朱麗葉》；人文主義思想；亞里士多德是一位百科全書式的學(xué)者，他對許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)，還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。（3）雅典政權(quán)掌握全體公民手中；法律面前公民平等；保障公民權(quán)利。（4）①古代文明是多元化的，不平衡的，所有文明都有其自身的特點，都是人類共同的財富、都應(yīng)該被理解和尊重；②我們要以開放的心態(tài)對待不同的文明；③合理吸收不同文明的積極成分，自覺抵制其消極成分和不良影響，反對全盤接受；④提倡中華文明和其他文明平等交流，融合互補，共同發(fā)展?！拘?詳解】填寫：根據(jù)材料“信仰篇”并結(jié)合所學(xué)知識可知，創(chuàng)世人喬達(dá)摩悉達(dá)多，后被稱為釋迦牟尼，在古印度創(chuàng)立佛教，反對第一等級婆羅門的特權(quán)。因此誕生于古印度的是佛教。根據(jù)材料“信仰篇”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1世紀(jì)創(chuàng)立基督教，4世紀(jì)末，羅馬帝國將基督教確定為國教，促進(jìn)基督教傳播。整個中世紀(jì)西歐文化，包括文藝復(fù)興初期在內(nèi)，都是以基督教為題材、以基督教思想為背景的。可以說西歐中世紀(jì)文化的主體，就是基督教文化。因此說基督教對中世紀(jì)西歐影響深遠(yuǎn)?！拘?詳解】達(dá)·芬奇作品：根據(jù)材料“人物篇”“達(dá)·芬奇”并結(jié)合所學(xué)知識可知，達(dá)·芬奇的繪畫代表作有《最后的晚餐》或《蒙娜麗莎》。莎士比亞作品：根據(jù)材料“人物篇”“莎士比亞”并結(jié)合所學(xué)知識可知，莎士比亞的作品主要有《哈姆雷特》或《羅密歐與朱麗葉》。思想內(nèi)涵：根據(jù)所學(xué)知識可知，達(dá)·芬奇和莎士比亞都是文藝復(fù)興時期的人物，他們的作品都體現(xiàn)了人文主義思想。原因：根據(jù)所學(xué)知識可知，亞里士多德是一位百科全書式的學(xué)者，他對許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)，還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。【小問3詳解】國家：根據(jù)“制度篇”“我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民手中-每個公民在法律上都是平等的一任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對不會因為貧窮而在政治上淹沒無聞“伯里克利”并結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時期，雅典達(dá)到全盛。奴隸主民主政治發(fā)展到高峰。因此“制度篇”介紹的是古代雅典的民主政治。特點：根據(jù)我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民手中可知，雅典政權(quán)掌握占全體公民手中；根據(jù)“每個公民在法律上都是平等的”可知，雅典民主制度堅持法律面前公民平等；根據(jù)“任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對不會因為貧窮而在政治上淹沒無聞”可知，雅典民主制度保障公民權(quán)利?！拘?詳解】看法：根據(jù)上述材料“信仰篇”“人物篇”“制度篇”可知，古代文明是多元化的，不平衡的，所有文明都有其自身的特點，都是人類共同的財富。這些都應(yīng)該被理解和尊重；我們要以開放的心態(tài)對待不同的文明；③合理吸收不同文明的積極成分，自覺抵制其消極成分和不良影響，反對全盤接受；④提倡中華文明和其他文明平等交流，融合互補，共同發(fā)展。17．歐洲是世界上一個重要的大洲，在世界歷史上留下了濃墨重彩的篇章，根據(jù)下列示意圖，回答相關(guān)問題?！疚拿髦础抗帕_馬行政體制示意圖【時代之狀】【制度之變】西歐經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展引發(fā)變化示意圖（1）該示意圖反映了古羅馬哪一歷史時期的政治文明？此時元老院與公民大會在國家政權(quán)體系中分別處于什么地位？（2）圖一反映了中世紀(jì)歐洲的哪種政治制度？維系這一制度的紐帶是什么？觀察圖二，你覺得西歐莊園的性質(zhì)是什么？（3）將上圖中①②填入合適的內(nèi)容。這種變化推動歐洲社會的發(fā)展趨勢是什么？【正確答案】（1）共和國時期；元老院掌握國家統(tǒng)治的決策權(quán)；公民大會是形式上的最高權(quán)力機關(guān)。（2）封君封臣制或封建制度；土地；獨立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。（3）①租地農(nóng)場②手工工場，由封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)型或出現(xiàn)了資本主義萌芽?！拘?詳解】時期：根據(jù)示意圖和所學(xué)知識可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，國家統(tǒng)治的決策權(quán)在元老院手里，執(zhí)政官主持日常政務(wù)，公民大會是形式上的最高權(quán)力機關(guān)，所以時期應(yīng)該在共和國時期。根據(jù)所學(xué)知識可知，元老院掌握國家統(tǒng)治的決策權(quán)，公民大會是形式上的最高權(quán)力機關(guān)?！拘?詳解】制度：根據(jù)圖一和所學(xué)知識可知，國王將土地分封給自己部下，部下將土地再次往下分封，并且彼此權(quán)利、義務(wù)交織在一起的制度是封君封臣制。紐帶：根據(jù)所學(xué)知識可知，封君封臣制以土地的封賜為紐帶。性質(zhì)：根據(jù)圖二和所學(xué)知識可知，莊園有住房、耕地、草地、林地、荒地、池塘等，以農(nóng)業(yè)為主，食物均可自給，鞋帽、衣服也自己制作，是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位?！拘?詳解】①：根據(jù)所學(xué)知識可知，11世紀(jì)后，歐洲農(nóng)村開展墾殖運動，越來越多的農(nóng)民和農(nóng)奴離開莊園，于是，一些地方的領(lǐng)主通過轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻等方式將土地集中到一起。14世紀(jì)中葉以后，越來越多的領(lǐng)主出租自營地，一些富裕農(nóng)民通過承租、購買等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場，所以①是租地農(nóng)場。②：根據(jù)所學(xué)知識可知，隨著手工業(yè)的不斷發(fā)展，農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具從事手工生產(chǎn)，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場，所以②是手工工場。趨勢：根據(jù)所學(xué)知識可知，土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，出現(xiàn)了資本主義萌芽，推動西歐由封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)型。18．某校同學(xué)以“古代世界”為主題開展項目式學(xué)習(xí)，請你一起參與完成。任務(wù)一【完善表格梳理亞非文明】文明誕生區(qū)域①尼羅河流域古巴比倫文明幼發(fā)拉底河、底格里斯河流域②印度河流域中國文明黃河、長江流域任務(wù)二【閱讀材料探究法治之光】《漢謨拉比法典》規(guī)定：倘奴隸告其主人云：“你非吾之主人”，則此主人應(yīng)證實其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳。倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去其奴隸標(biāo)識者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指。查士丁尼認(rèn)為法典必須整理完善，才能穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝專制權(quán)力，為此查士丁尼命人編纂《查士丁尼法典》，后來他又相繼組織人編寫了有關(guān)法律論文、法令等文獻(xiàn)，統(tǒng)稱《羅馬民法大全》。任務(wù)三【制作卡片記錄遺產(chǎn)檔案】（1）將表格①②填入合適內(nèi)容，并概括古代亞非文明誕生的地理條件。（2）你認(rèn)為《漢謨拉比法典》維護(hù)的是哪個階級的利益？《羅馬民法大全》對后世有什么重要影響？（3）將卡片中缺失的信息按序號先后順序補充完整。【正確答案】（1）①古埃及文明；②古印度文明；共同條件：都誕生在大河流域（2）奴隸主階級；《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。（3）①金字塔②古羅馬③儒略歷是我們今天使用的公歷的基礎(chǔ)【小問1詳解】填寫：根據(jù)任務(wù)一“尼羅河流域”并結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前3500年開始，尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)若干個小國家，公元前3100年左右，古埃及初步實現(xiàn)統(tǒng)一。尼羅河流域孕育了古埃及文明。根據(jù)任務(wù)一“印度河流域”并結(jié)合所學(xué)知識可知，古代印度文明最早出現(xiàn)于印度河流域。地理條件：根據(jù)任務(wù)一尼羅河流域孕育古埃及文明；幼發(fā)拉底河、底格里斯河流域孕育古巴比倫文明，印度河流域孕育古印度文明；黃河、長江流域孕育中國文明，這些文明都誕生在大河流域?！拘?詳解】階級：根據(jù)任務(wù)二“倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去其奴隸標(biāo)識者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指”可知，《漢謨拉比法典》維護(hù)的是奴隸主階級的利益。影響：根據(jù)所學(xué)知識可知，《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)?！拘?詳解】補充：根據(jù)任務(wù)三“古埃及”和圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，金字塔是古埃及文明的代表。根據(jù)任務(wù)“儒略歷”并結(jié)合所學(xué)知識可知，凱撒命人以太陽歷為藍(lán)本編制新的歷法，稱儒略歷”。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)。19．不同文明間的交流是亙古不變的話題，閱讀材料后回答問題?！娟懮鲜拐摺抗糯鷼v史上，曾有許多人沿著“絲綢之路”奔波往返于歐洲與亞洲之間。漫漫的沙漠，長長的駝隊和悠悠的駝鈴，是他們路途中的常伴。那些穿梭于歐亞大陸的人們，在進(jìn)行貿(mào)易活動的同時，實際上也扮演著東西方文化交流使者的重要角色?！竞Ｉ闲谐獭繄D一：新航路開辟示意圖圖二：18世紀(jì)販運黑奴船的示意圖【文明交流】（1）結(jié)合所學(xué)知識指出材料中“扮演著東西方文化交流使者的重要角色”的是什么人？他們?yōu)椴煌幕涣髯龀隽酥匾暙I(xiàn)，請舉一例加以說明。（2）寫出《新航路開辟示意圖》中代表哥倫布與麥哲倫航行路線的符號。（3）與圖二相關(guān)的歷史事件是什么？這一事件與新航路開辟有何內(nèi)在歷史聯(lián)系？（4）請你從以下歷史事件中任選兩項，論證“交流推動進(jìn)步”。（要求：運用史實，論證觀點，條理清楚）【正確答案】（1）阿拉伯人。事例：阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播或中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲（2）②、④（3）三角貿(mào)易；內(nèi)在聯(lián)系：新航路開辟為歐洲人從事三角貿(mào)易提供了條件。（4）觀點：交流推動進(jìn)步論證：亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化的大交