2023年南京市浦口區(qū)教育局事業(yè)單位招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年南京市浦口區(qū)教育局事業(yè)單位招聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.遵守紀(jì)律B.互相監(jiān)督C.互相幫助D.連鎖性感染【答案】：D2.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說(shuō)明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】：A3.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.不平衡性B.順序性C.互補(bǔ)性D.階段性【答案】：D4.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表，屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。A.資源管理策略B.精細(xì)加工策略C.認(rèn)知策略D.組織策略【答案】：A5.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教育思想。A.學(xué)習(xí)與行動(dòng)B.游戲與學(xué)習(xí)C.課內(nèi)與課外D.學(xué)習(xí)與思考【答案】：C6.（）用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.相對(duì)性評(píng)價(jià)B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】：B7.主張老師在教學(xué)中的居于支配地位，起決定作用的教學(xué)理論（）。A.教師中心說(shuō)B.學(xué)生中心說(shuō)C.學(xué)科中心說(shuō)D.教師與學(xué)生的雙主體說(shuō)【答案】：A8.一個(gè)人換了衣服和發(fā)型，但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出他，這體現(xiàn)了（）。A.知覺的理解性B.知覺的不變性C.知覺的恒常性D.知覺的整體性【答案】：D9.群體做出的決策往往比個(gè)人的決策要冒險(xiǎn)激進(jìn)。這種現(xiàn)象是（）。A.去個(gè)性化B.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移C.群體比較D.保守轉(zhuǎn)移【答案】：B10.教育與勞動(dòng)從分離到結(jié)合是在什么時(shí)期？（）A.古代社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.社會(huì)主義社會(huì)D.奴隸社會(huì)【答案】：B11.校本課程的開發(fā)主體必須是（）。A.教師B.學(xué)生C.校長(zhǎng)D.專家【答案】：A12.教育的生物起源說(shuō)與心理起源說(shuō)具有共同的錯(cuò)誤，都否定了教育的（）。A.社會(huì)性B.永恒性C.相對(duì)獨(dú)立性D.階級(jí)性【答案】：A13.凱洛夫教學(xué)思想的不足之處是（）。A.忽視學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)的教科書的編用B.忽視學(xué)生在教學(xué)中的主體地位C.忽視教師在教學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)地位D.忽視系統(tǒng)知識(shí)的課堂教學(xué)【答案】：B14.有關(guān)學(xué)生分班的說(shuō)法，正確的是（）。A.學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)B.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開始進(jìn)行。C.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。D.學(xué)?？梢愿鶕?jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等?！敬鸢浮浚築15.中國(guó)的私立學(xué)校最早產(chǎn)生于（）。A.元代B.漢代C.唐代D.春秋【答案】：D16.近年來(lái)，我國(guó)學(xué)校教育一直大力提倡課內(nèi)活動(dòng)與課外活動(dòng)相結(jié)合。下列古語(yǔ)的表述中能體現(xiàn)這一思想的是（）。A.時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)B.發(fā)然后進(jìn)，則扦格而不勝C.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎D.道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)【答案】：A17.下列詩(shī)人中，以邊塞詩(shī)著稱于世的是（）。A.李白B.岑參C.陸游D.曹操【答案】：B18.下列選項(xiàng)中，屬于孳息的是（）。A.銀行存款的利息B.樹上的果實(shí)C.未收割的莊稼D.太陽(yáng)能發(fā)電產(chǎn)生的電力【答案】：A19.“可憐繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)以下哪位人物的判詞（）。A.妙玉B.惜春C.晴雯D.襲人【答案】：B20.某品牌手機(jī)標(biāo)價(jià)3200元，王某最終花3000元購(gòu)得，3000元在這里執(zhí)行的職能是（）。A.支付手段B.價(jià)值尺度C.貯藏手段D.流通手段【答案】：D21.藍(lán)天白云是人們對(duì)美麗中國(guó)最樸素的理解，治理大氣污染是生態(tài)文明建設(shè)的重要任務(wù)。要治理大氣污染，切實(shí)解決人民群眾生存環(huán)境問(wèn)題，政府可以（）①加大行政手段力度，依照《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)稅法》征收環(huán)境保護(hù)稅②發(fā)揮稅收,補(bǔ)貼的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，支持節(jié)能環(huán)保相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)革新③采取穩(wěn)健的貨幣政策，安排財(cái)政專項(xiàng)資金，持續(xù)保障大氣污染防治行動(dòng)實(shí)施④運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，增加對(duì)大氣污染防治的政策性信貸支持，幫助解決融資難題A.②④B.①②C.②③D.③④【答案】：A22.在花瓣中，有一種叫“花青素”的色素，當(dāng)它遇到酸性物質(zhì)時(shí)會(huì)變成（）。A.綠色B.藍(lán)色C.黃色D.紅色【答案】：D23.下列選項(xiàng)中最精確地反映了“三個(gè)和尚沒水吃”和“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”這兩句話反映的問(wèn)題的是（）。A.人雖然有主觀能動(dòng)性，但如果在集體當(dāng)中缺乏領(lǐng)導(dǎo)，這種主觀能動(dòng)性就很難發(fā)揮出來(lái)，也就造成人浮于事B.由于要素組合在一起的特定方式不同，從而造成了要素間配合協(xié)同關(guān)系的差異和不同的結(jié)果C.管理需要充分廣泛的溝通，才能形成一致意見，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)D.“三個(gè)和尚”缺乏團(tuán)隊(duì)精神，各自為政；“三個(gè)臭皮匠”則相反【答案】：B24.王某在出國(guó)前委托其好友宋某將其在北京的房子出售，連某知道后找到宋某，稱要買王某的房子，并暗示如果宋某低價(jià)出售，其將會(huì)得到好處費(fèi)。于是宋某對(duì)在國(guó)外的王某謊稱其房子出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，只好低于市價(jià)30萬(wàn)元出售，王某信以為真。事后，宋某得好處費(fèi)5萬(wàn)元。一年后，王某回國(guó)得知真相，向法院提起訴訟。下列表述正確的是（）。A.宋某應(yīng)賠償王某的經(jīng)濟(jì)損失B.宋某和連某承擔(dān)連帶賠償責(zé)任C.宋某和連某各承擔(dān)一半的賠償責(zé)任D.連某應(yīng)賠償王某的經(jīng)濟(jì)損失【答案】：B25.一天，在晚餐桌上，女兒跟家人敘述當(dāng)天運(yùn)動(dòng)會(huì)的種種。她說(shuō)：“今天，我們的實(shí)習(xí)老師哭了！因?yàn)槲覀儼魏颖荣愝斄?！……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，漫不經(jīng)心地對(duì)一旁的丈夫說(shuō)：“這個(gè)老師未免太情緒化了！比賽本來(lái)就有輸有贏，為何得失心那么重！……畢竟是太年輕了，缺少經(jīng)驗(yàn)?！迸畠郝冻霾灰詾槿坏谋砬?，欲語(yǔ)還休，卻似乎因?yàn)檎也坏竭m當(dāng)?shù)姆瘩g說(shuō)辭而作罷。臨睡前，女兒忽然跑到我的書房，鄭重地朝著我說(shuō)：“現(xiàn)在我想起來(lái)了！其實(shí)，我們老師哭了，不是因?yàn)榘魏颖荣愝斄?，他是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)才哭的！”下列說(shuō)法與上文故事情節(jié)不相符的是（）。A.女兒的行為說(shuō)明她認(rèn)同老師的做法B.老師或許缺少經(jīng)驗(yàn)，但絕不缺少對(duì)學(xué)生的熱情C.母親因?yàn)橐患∈戮蛯?duì)老師做出負(fù)面評(píng)價(jià)的做法損害了老師在女兒心目中的形象D.母親的說(shuō)法符合很多成年人的直觀判斷【答案】：C26.經(jīng)濟(jì)社會(huì)越是發(fā)展，越是需要誠(chéng)信有序的人文環(huán)境。一方面，誠(chéng)信是市場(chǎng)秩序的保障，有了公平公正的買賣，才有生產(chǎn)與消費(fèi)的良性發(fā)展；另一方面，誠(chéng)信是文明進(jìn)步的基石。它不僅能減少人與人之間的交易成本，且有助于彌補(bǔ)法令制度的缺陷。這些年，社會(huì)上不乏“制度依賴”“立法依賴”等工具理性思維。出了問(wèn)題就罵制度，有了紕漏就怪法律不嚴(yán)密。其實(shí)，即便制度建立健全了，一些癥結(jié)也未必能得以有效緩解。道理很簡(jiǎn)單，我們往往忽略了誠(chéng)信的力量，忽略了訴諸道德的“良方”。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.社會(huì)問(wèn)題的解決在依靠制度建設(shè)的同時(shí)也要注重誠(chéng)信的力量B.道德能有效地彌補(bǔ)法令制度的缺陷C.誠(chéng)信既是市場(chǎng)秩序的保障也是文明進(jìn)步的基石D.人文環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會(huì)良性發(fā)展的重要保障【答案】：A27.胡同文化是一種_____的文化。住在胡同里的居民大都______，不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的，甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了，“地根兒”房子就不太好，舊房檁，斷磚墻。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，總可以聽到房塌的聲音，那是胡同里的房子。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.古老因循守舊B.地域安居樂(lè)業(yè)C.保守泥古不化D.封閉安土重遷【答案】：D28.德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)研究人員模仿自然系統(tǒng)創(chuàng)建了一種分子化合物，當(dāng)添加燃料（一種稱為碳化二亞胺的高能分子）時(shí)，開始自由移動(dòng)組裝成水凝膠。只要能源供應(yīng)持續(xù)，化學(xué)反應(yīng)能使該材料穩(wěn)定；當(dāng)能源耗盡，這些材料簡(jiǎn)單的分解為基本分子?？刂谱畛踅o定燃料的多少，研究者能按需設(shè)置，實(shí)現(xiàn)需要的有效智慧。研究人員說(shuō)，這種技術(shù)近期內(nèi)就能用做靶向藥物的傳遞系統(tǒng)，以球狀結(jié)構(gòu)將藥物帶到身體各處，在需要的地方自動(dòng)溶解，釋放有效載荷。另一個(gè)設(shè)想是設(shè)計(jì)成組織工程的支架結(jié)構(gòu)，植入身體來(lái)幫助愈合，并在身體自身細(xì)胞接管后降解。此外，可用這類材料制成塑料件或電子裝置，它們?cè)诶盥駮?huì)自毀，避免堆積。

關(guān)于這種能自毀的材A.自毀原理B.研發(fā)過(guò)程C.化學(xué)成分D.應(yīng)用前景【答案】：C29.哲學(xué)家經(jīng)商肯定是兇多吉少的冒險(xiǎn)，泰勒斯成功靠的是某種知識(shí)，而非哲學(xué)。但他總算替哲學(xué)家爭(zhēng)了一口氣，證明哲學(xué)家不愛財(cái)并非嫌葡萄酸。事實(shí)上，_________。赫拉克利特、恩培多克勒拒絕王位，阿那可薩戈拉散盡遺產(chǎn)，此類事不勝枚舉。德謨克利特的父親是波斯王的密友。而他竟說(shuō)，哪怕只找到一個(gè)原因的解釋，也比做波斯王好。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.哲學(xué)是一門以求知而非實(shí)用為目的的自由學(xué)問(wèn)B.哲學(xué)家愛智慧勝于愛世上的一切C.哲學(xué)家要富起來(lái)是極其容易的D.早期哲學(xué)家?guī)缀鮽€(gè)個(gè)出身望族，卻蔑視權(quán)勢(shì)財(cái)產(chǎn)【答案】：D30.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過(guò)國(guó)家積極介入保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利，是要求國(guó)家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán)，是要求排除國(guó)家妨害、國(guó)家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極權(quán)利范疇的是（）。A.董事長(zhǎng)不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)B.國(guó)家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房C.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單D.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利【答案】：B31.“_______”是新聞寫作的大忌，是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對(duì)的。真實(shí)才是社會(huì)對(duì)正派的媒體的起碼要求。但是，其對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作體裁，卻不應(yīng)被視為一個(gè)____的詞，它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級(jí)思維活動(dòng)，高層面的想象力的展開必須以其為基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.假設(shè)否定B.捏造批判C.編造貶義D.偽造貶稱【答案】：C32.當(dāng)臭氧達(dá)到一定濃度之后，會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害。當(dāng)人們吸人臭氧之后，臭氧就會(huì)因?yàn)槠鋸?qiáng)氧化作用而使呼吸道產(chǎn)生燒灼感，造成呼吸系統(tǒng)充血或發(fā)炎，兒童、老人和患有呼吸道疾病的人受到臭氧的傷害尤為嚴(yán)重。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，在歐洲，臭氧污染導(dǎo)致歐洲人的死亡率增加了2%-12%。

據(jù)此，可以推知（）。A.低濃度的臭氧并不會(huì)對(duì)人體造成傷害B.臭氧污染目前在歐洲最為嚴(yán)重C.臭氧的強(qiáng)氧化作用是其對(duì)人有害的原因D.患有呼吸疾病的人對(duì)臭氧污染最為敏感【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.規(guī)則意識(shí)B.權(quán)利義務(wù)觀念C.契約精神D.自由平等意識(shí)【答案】：ABCD34.杜威對(duì)西方哲學(xué)史中的“經(jīng)驗(yàn)”概念進(jìn)行了改造，這些改造包括（）。A.克服了經(jīng)驗(yàn)與理性的對(duì)立B.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中人的主動(dòng)性C.拓展了經(jīng)驗(yàn)的外延D.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)唯一來(lái)源的重要性【答案】：ABC35.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括（）。A.啟動(dòng)功能B.定向功能C.感染功能D.維持功能【答案】：ABD36.教育起源認(rèn)識(shí)上的幾種觀點(diǎn)包括（）。A.神話起源說(shuō)B.心理起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：ABCD37.下列選項(xiàng)中，不屬于實(shí)用主義教育學(xué)觀點(diǎn)的是（）。A.教育過(guò)程即歷史文化過(guò)程B.課程組織以學(xué)科知識(shí)體系為中心C.教學(xué)過(guò)程和生活過(guò)程合一D.師生關(guān)系中以教師為中心【答案】：ABD38.以下哪個(gè)說(shuō)法是杜威提出的（）。A.做中學(xué)B.教育即生長(zhǎng)C.教育即生活D.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造【答案】：ABCD39.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.替代經(jīng)驗(yàn)B.情緒喚醒C.自身成敗經(jīng)驗(yàn)D.言語(yǔ)暗示【答案】：ABCD40.美國(guó)教育家、哲學(xué)家杜威是實(shí)用主義的集大成者，他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指（）。A.教材中心B.活動(dòng)中心C.經(jīng)驗(yàn)中心D.兒童中心【答案】：BCD41.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論B.學(xué)習(xí)倫理道德知識(shí)C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)【答案】：ABCD42.盧梭教育思想的主體是自然主義的教育理論，該理論的基本內(nèi)容包括（）。A.遵循兒童的天性的依據(jù)是人性本善，自然皆善B.通過(guò)“消極教育”給兒童以充分自由C.自然主義教育的核心是“歸于自然”D.自然教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“自然人”而不是公民【答案】：ABCD43.根據(jù)2024年中央一號(hào)文件，下列關(guān)于“提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平”部分的表述，正確的有（）。A.健全農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系，因地制宜推進(jìn)區(qū)域性養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)B.繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村危房改造和農(nóng)房抗震改造C.完善農(nóng)村供水工程體系，有條件的推進(jìn)城鄉(xiāng)供水一體化、集中供水規(guī)?；疍.扎實(shí)推進(jìn)“四好農(nóng)村路”建設(shè)【答案】：ABCD44.(多選題)《鑄牢中華民族共同體意識(shí)推進(jìn)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展》指出，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹立（）的共同體理念。A.休戚與共B.生死與共C.命運(yùn)與共D.榮辱與共【答案】：ABCD45.按基本形態(tài)能源有一次能源和二次能源之分，前者即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，后者指由一次能源加工轉(zhuǎn)換而成的能源產(chǎn)品。下列哪些不屬于二次能源？（）A.汽油B.電能C.風(fēng)能D.水能【答案】：CD46.下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的描述正確的是（）。A.會(huì)議紀(jì)要可以不加蓋公章B.會(huì)議紀(jì)要要原原本本反映會(huì)議的全過(guò)程和所有與會(huì)人員的發(fā)言C.會(huì)議紀(jì)要的發(fā)出必須及時(shí)，不可與閉會(huì)日期相距太久D.會(huì)議紀(jì)要兼有上行、下行、平行文的特征【答案】：ACD47.所謂“零碳城市”，就是最大限度地減少溫室氣體排放的環(huán)保型城市，也可稱“生態(tài)城市”，地球大氣中主要的溫室氣體包括水汽、（）等。A.二氧化碳B.甲烷C.氧氣D.二氧化硫【答案】：AB48.下列屬于