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專題五文學常識、文化常識與名著閱讀第1頁題型1常識識記A組年山東中考題組五年中考1.(棗莊,4)以下關于文字、文學和文化常識表述錯誤一項是(2分)

()A.漢字是形、音、義結合體,其形體演變大致上經歷了六個階段:甲骨文、金文、篆書、

隸書、楷書、草書。其造字法一直沿襲許慎“六書”說法,即象形、指事、會意、形聲、

假借、轉注。B.《六月二十七日望湖樓醉書》《岳陽樓記》《愛蓮說》《送東陽馬生序》四篇文言詩文

標題中“書”“記”“說”“序”都屬于古代文體。C.《隆中對》一文選自宋代司馬光主編《資治通鑒》一書?!顿Y治通鑒》是一部編年體

史書,它與《戰(zhàn)國策》《左傳》都是史學著作,對后世影響很大。D.古時兒童未成年時,不戴帽子,頭發(fā)下垂,稱為“垂髫”;男子到二十歲時舉行“加冠”(束發(fā)

戴帽),表示已經成年,后人慣用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。答案

B“醉書”是酒醉時寫下作品,“書”不是一個文體。第2頁2.(濰坊,6)以下關于古代文化、文學常識表述,不正確一項是(2分)

()A.《己亥雜詩》中“己亥”是用天干地支紀年,《觀潮》中“自既望以至十八日”“既

望”指農歷十六日。B.《陳涉世家》中“足下事皆成”“足下”和《惠子相梁》中“子知之乎”“子”,都

是古人稱呼對方敬辭。C.《公輸》表達了道家反對戰(zhàn)爭主張,《得道多助,失道寡助》表達了孟子反對暴政、主張

仁政思想。D.“世外桃源”“不為五斗米折腰”等典故,表現了陶淵明遠離社會黑暗、不與統(tǒng)治者同流

合污高潔品格。答案

C本題考查對文化、文學常識掌握情況?!暗兰摇睉獮椤澳摇?。知識拓展干支(gānzhī)紀年法是我國自漢代以來就一直使用紀年方法。干支是天干

和地支總稱。甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸等十個符號叫天干;子、丑、

寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等十二個符號叫地支。把天干和地支按次序相

配,恰好組成六十個單位,每個單位代表一年,六十年一輪回,周而復始,循環(huán)統(tǒng)計。第3頁3.(泰安,6)以下對相關文化和文學常識表述錯誤一項是(2分)

()A.古人用“陰”“陽”表示方位。山南面和江河北面叫作“陰”,山北面和江河南

面叫作“陽”。B.“四書”“五經”是儒家經典?!八臅奔础洞髮W》《中庸》《論語》《孟子》,“五

經”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。C.《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小說,主要描寫封建社會后期知識分子及官紳活

動和精神面貌。D.《格列佛游記》作者是英國18世紀前期最優(yōu)異諷刺作家和政論家喬納森·斯威夫特。答案

A山南面和江河北面叫作“陽”,山北面和江河南面叫作“陰”。第4頁4.(德州,4)以下說法正確一項是(3分)

()A.“射者中,弈者勝?!逼渲小吧洹?指射箭,與“六藝”中“射”含義相同。B.“君與家君期日中?!薄凹揖笔菍θ朔Q自己父親。慣用謙辭還有:家父、舍弟、鄙

人、勞駕、賜教、寒舍、見諒等。C.《早春呈水部張十八員外》中,“張”是姓,“十八”是他排行。唐代以稱人排行為高雅

風尚。D.“自既望以至十八日為最盛?!逼渲小巴奔赐?指農歷每個月十六。“既望”,農歷十

五。答案

CA.“射者中”“射”是投壺游戲,“六藝”“射”是射箭技術。B.“賜教”

是敬辭,表示請求對方給予指教。D.“望”指農歷每個月十五,“既望”指農歷十六。第5頁5.(煙臺,5)下面各項說法有誤一項是(3分)

()A.古人對年紀有特定稱謂,比如“始齔”指七八歲,“加冠”指二十歲,人們常說“不惑之

年”“花甲之年”,分別指四十歲、五十歲。B.古詩詞中常可見到“節(jié)氣”身影,比如“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新,一雷驚

蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個節(jié)氣。C.學校開展研學旅行活動,其宗旨是以讓學生在實踐中取得真知為目標?!@句話有語

病。D.這篇文章,語言艱澀難懂,內容空洞無物,讀起來味同嚼蠟?!狱c成語利用準確。答案

A“花甲之年”指六十歲。知識拓展古代年紀稱謂①襁褓本義是包裹嬰兒被子和帶子。借指未滿周歲嬰兒。②孩提指兩三歲兒童。③始齔、齠齔(tiáochèn)指兒童換牙時,七八歲。第6頁④總角、垂髫指幼年兒童。⑤豆蔻年華指女子十三四歲。⑥笄(jī)年、及笄指女子滿了十六歲。⑦總發(fā)、束發(fā)、成童指男子十五歲。⑧冠、加冠、弱冠指男子二十歲。⑨而立之年三十歲。⑩不惑之年四十歲。

知命、知天命、半百、知非之年五十歲。

花甲、花甲子、耳順之年六十歲。

耆(qí)艾古時六十歲為耆,五十歲為艾。

古稀七十歲。

耄耋(màodié)指高壽,老年。耄指七十歲(一說八十歲),耋指八十歲(一說九十歲)。

期頤一百歲。第7頁6.(臨沂,6)以下關于文學常識表述,正確一項是(2分)

()A.《詩經》是我國最早詩歌總集,收錄了從西周到戰(zhàn)國時期詩歌305篇,這些詩歌按內容

分為風、雅、頌三部分。B.我國第一部紀傳體通史《史記》是西漢史學家、文學家司馬遷所著,被魯迅贊為“史家之

絕唱,無韻之《離騷》”。C.朱自清是當代著名散文家、詩人、學者,著有詩集《春水》,詩文集《蹤跡》,散文集《背

影》《歐游雜記》等。D.《海燕》作者是俄國作家高爾基,他以本身經歷為基礎創(chuàng)作了自傳體小說三部曲——

《童年》《在人間》《我大學》。答案

BA.《詩經》收錄了從西周初年至春秋中葉詩歌。C.《春水》作者是冰心。D.

高爾基是蘇聯(lián)作家。第8頁7.(聊城,2)表述有誤一項是(2分)

()A.我們讀過許多描寫人間至情文章,《背影》《再塑生命人》《父親花兒落了》《秋

天思念》都主要表示了父母和兒女之間真情。B.成語“妄自菲薄”出自諸葛亮《出師表》;“不求甚解”出自陶淵明《五柳先生傳》;

“峰回路轉”出自歐陽修《醉翁亭記》。C.《三國演義》中,劉備、關羽和張飛“桃園結義”,弟兄情深;黃蓋上演“苦肉計”,忠義無

雙。D.雨果、莫泊桑、羅曼·羅蘭都是法國作家,他們作品分別有《巴黎圣母院》《羊脂球》

《名人傳》。答案

A《再塑生命人》表現是海倫·凱勒和莎莉文老師之間真情。第9頁題型2名著閱讀1.(東營,6)名著閱讀。(2分)犧牲我曉霞……A

一下把右手四個指頭塞進嘴巴,用牙齒狠狠咬著,臉可怕地抽搐成一個怪模樣。洪水

撲滅了那幾行字,巨浪排山倒海般向眼前涌來……他收起自動傘,在大雨中奔向二級平臺鐵道。他瘋狂地奔過送煤樓,沿著鐵路向東面奔跑。

他任憑雨水在頭上臉上身上漫流,兩條腿一直狂奔不已。他奔過了東邊火車站。他奔出了

礦區(qū)。他一直奔跑到心力衰竭,然后倒在了鐵道旁一個泥水洼里。東面駛來一輛運煤車在風雨中噴吐著白霧,車頭如小山普通急速奔涌而過——他幾乎和汽

笛喧鳴同時發(fā)出了一聲長嚎……以上文字選自當代作家

長篇小說《

》,選文中“A”這一人物名叫

。小說經過一系列豐富復雜情節(jié)內容,展現了這一人物形象

特點。第10頁答案路遙平凡世界孫少平(示例1)執(zhí)著追求理想生活和理想自我,含有自尊和自卑

雙重性格(示例2)面對生活傷痛和壓抑,保持天真和純潔品格(示例3)寬厚無私、自強

堅韌、奮斗不息,不論面對何種挫折,都能平靜接收,對生活充滿了希望(示例4)堅韌奮斗者,

精神家園守護者解析

從“我曉霞”能夠看出“曉霞”是路遙長篇小說《平凡世界》中人物、孫

少平戀人田曉霞,所以A是孫少平。孫少平是一個主動進取、勇于拼搏青年。生在農村,

學習相當艱辛,忍饑挨凍,一直不放棄,反而愈加勤奮。小說經過對其周遭社會環(huán)境描寫,勾

刻他求學、成長、奮斗、成熟經歷。第11頁2.(濰坊,8)閱讀名著片段,回答下列問題。(5分)①我身邊人都聽見了遠處笛聲,聽到了牧童歌唱,而我什么也聽不見,這對我是何等羞

辱啊!為此,我痛苦不堪,陷入了絕望之中,甚至想到了自殺??墒?我沒有去死,是藝術最終留住

了我生命。我想在還沒有把藝術使命完成之前,我還不能離開這個世界。于是,我就開始忍

耐這種悲慘生活。盡管,身體一點改變都有可能損壞我健康,我還是要堅持下去,直到死

神最終割斷我生命線為止。②兩周前看完《卓別林自傳》,對1920至1954年間美國有了一個初步認識,那種物質文明給

人影響,確非我們意料所及。普通大富翁窮奢極欲,我實在體會不出有什么樂趣可言。那

種哄鬧取樂玩意兒,宛如五花八門、光怪陸離萬花筒,在書本上看看已經頭暈目迷,更不用

說親自經歷了。像我這么,簡直一天都受不了:不但心理上憎厭,生理上、神經上也吃不消。(1)片段①中“我”是指

,片段②中“我”是指

。(2分)(2)閱讀以上材料后,你從中得到了哪些啟示(3分)答案(1)貝多芬傅雷(2分,每空1分)(2)①要勇敢面對命運挑戰(zhàn);②要堅持對夢想追求;③要抵制物質誘惑。(3分,每點1分)第12頁解析(1)①從“我什么也聽不見”能夠判斷出“我”是貝多芬。②語言讀來有書信感

覺,能夠判斷選自《傅雷家書》。(2)從題干中“哪些啟示”能夠看出,答案需要歸納出不止一點啟示。啟示要從選文中得出,

比如結合①中“……而我什么也聽不見……甚至想到了自殺??墒?我沒有去死……我還

是要堅持下去,直到死神最終割斷我生命線為止”,能夠學習貝多芬不向命運屈服、堅持

自己夢想、勇于面對命運困境等精神;結合②中“像我這么,簡直一天都受不了:不但心

理上憎厭,生理上、神經上也吃不消”,能夠學習傅雷對于窮奢極欲物質生活厭棄、對于

精神充實追求。知識拓展《傅雷家書》《傅雷家書》是傅雷夫婦于1954年到1966年間寫給兩個兒子家信集,由次子傅敏編輯而

成。十二年間,通信100多封,貫通著傅聰從出國學習、演奏成名到結婚生子成長過程,也記

錄著傅雷翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家命運起伏。第13頁3.(德州,6)名著。(8分)(1)《水滸傳》(一百回本)第六十六回:時遷火燒翠云樓,吳用智取A

(地名)。梁中書見不是頭勢,率領隨行伴當,飛奔南門。南門傳說道:“一個胖大和尚B

(人名)掄動

鐵禪杖,一個虎面行者,掣出雙戒刀,發(fā)喊殺入城來?!薄瑿

(人名)滿身脫剝,睜圓怪眼,咬

定牙根,手搦雙斧,從城濠里飛殺過來……只見左手下殺聲震響,火把叢中軍馬無數,卻是大刀

D

(人名),拍動赤兔馬,手舞青龍刀,徑搶梁中書。A.

B.

C.

D.

(2)陸游詩云“稼軒落筆凌鮑謝”,稱贊南宋

(人名),他是

派詞人。(3)《威尼斯商人》中吝嗇鬼形象是

,作者是

。第14頁答案(1)A.大名府B.魯智深(魯提轄)C.李逵D.關勝(2)辛棄疾豪放(3)夏洛克

莎士比亞解析(1)《水滸傳》中用到“吳用智取”回目只有第十六回“楊志押送金銀擔,吳用智取

生辰綱”和第六十六回“時遷火燒翠云樓,吳用智取大名府”。從“胖大和尚”能夠判斷出

是魯智深,從“手搦雙斧”能夠判斷出是李逵,從“赤兔馬”“青龍刀”能夠判斷出是關勝。

(2)從“稼軒”能夠判斷出是辛棄疾(辛棄疾號稼軒),他是豪放派代表人物。(3)《威尼斯商

人》是英國戲劇家莎士比亞創(chuàng)作戲劇,是一部含有諷刺性喜劇。這部劇作一個主要文

學成就,就是塑造了夏洛克這一唯利是圖、冷酷無情高利貸者經典形象。知識拓展世界文學作品中四大吝嗇鬼作品作者人物《威尼斯商人》(英)莎士比亞夏洛克《慳吝人》(法)莫里哀阿巴貢《歐也妮·葛朗臺》(法)巴爾扎克葛朗臺《死魂靈》(俄)果戈理潑留希金第15頁4.(煙臺,7)名著閱讀。(4分)選段一

牌局散了,太太叫他把客人送回家。兩位女客急于要同時走,所以得另雇一輛車。祥

子喊來一輛,大太太撩袍拖帶地混身找錢,預備著代付客人車資;客人謙讓了兩句,大太太仿

佛要拼命似喊:“你這是怎么了,老妹子!到了我這兒啦,還沒個車錢嗎!老妹子!坐上啦!”她

到這時候,才摸出來一毛錢。選段二

我常坐老王三輪。他蹬,我坐,一路上我們說著閑話。據老王自己講:北京解放后,蹬三輪都組織起來,那時候他“腦袋慢”“沒繞過來”“晚了一

步”,就“進不去了”,他感嘆自己“人老了,沒用了”。(1)選段一是祥子給

拉包車一個情節(jié);選段二中“我”是

。(2分)(2)祥子與老王都有著令人同情命運,依據原著簡明概括祥子在這家拉包車時遭遇。(2分)第16頁答案(1)楊家(楊先生、楊宅)楊絳(2分)(2)被當做傭人,做了許多額外家務,還被辱罵。(評分:2分。大意對即可)解析本題考查對文學名著掌握能力。(1)從“祥子”能夠看出選段一出自《駱駝祥子》,

這是祥子在給楊先生家拉包月時片段。選段二出自楊絳散文《老王》,“我”是作者本

人。(2)祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太,還有一大群孩子。祥子天天接送完這個,又要

去伺候那個,同時還要干雜活。更可恨是,主人不把仆人當人看,給他提供食宿很差。有一

天,祥子在送走一位女客人后,女主人無理之舉讓祥子忍無可忍,一怒之下辭去了這份工作。第17頁B組—年山東中考題組題型1常識識記1.(濟南,5)以下關于名著表述,不正確一項是(3分)

()A.《草房子》中秦大奶奶對土地熱愛,執(zhí)著而感人。B.《三國演義》中諸葛亮鞠躬盡瘁,最終出師未捷,隕落在五丈原。C.《簡·愛》謳歌了女性對獨立平等追求和對愛情忠貞不渝。D.《老人與?!分惺サ貋喐缫贿B八十多天出海,天天都劃著空船回家,他變得消極、沮喪。答案

D《老人與?!分惺サ貋喐缫贿B八十四天出海都沒有釣到一條魚,但他沒有變得悲

觀、沮喪,在第八十五天他決定獨自出海打魚,終于釣到一條大馬林魚,經過與大魚殊死搏

斗,他終于戰(zhàn)勝了大魚。《老人與?!芳斜磉_了海明威對人力量與意志贊美,對人命

運關注,顯示了人類戰(zhàn)勝自然巨大威力與堅強意志。第18頁2.(淄博,6)以下說法有誤一項是(2分)

()A.《孔乙己》和《我叔叔于勒》都用到了少年兒童視角敘述故事,但小說中兩個少年

情感卻迥然不一樣,小伙計對孔乙己漠不關心,若瑟夫對于勒叔叔則充滿了同情。B.杜甫詩歌《春望》《石壕吏》《茅屋為秋風所破歌》皆以安史之亂為背景,反應了戰(zhàn)爭

給人民帶來災難和不幸,表現了他憂國憂民情懷。C.中國是禮儀之邦,人際交往中慣用到謙詞,如稱自己父親為尊君,稱自己兒子為犬子,稱

自己家為寒舍,稱自己作品為拙作。D.印度文學巨匠泰戈爾是亞洲第一個諾貝爾文學獎取得者,他詩歌敏銳、清新、優(yōu)美。我

國作家冰心《繁星》和《春水》就是受其《飛鳥集》影響而寫成。答案

C稱自己父親為“家父”。知識拓展尊稱和謙稱尊稱,也叫敬稱,是對對方表示尊敬稱呼。針對不一樣對象,稱呼可有各種。常見尊稱有

“尊”(尊駕)、“令”(令尊)、“惠”(惠存)、“垂”(垂問)、“賜”(賜教)、“請”(請

教)、“高”(高見)、“華”(華誕)、“賢”(賢弟)、“仁”(仁兄)、“貴”(貴姓)等。謙稱是表示謙虛自稱。常見有“家”(家母)、“舍”(舍弟)、“小”(小兒)、“愚”(愚

兄)、“拙”(拙見)、“敝”(敝人)等。第19頁3.(棗莊,4)下面相關表述正確一項是(3分)

()A.《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經>》《社戲》都出自魯迅先生自傳性散文集

《朝花夕拾》。B.在中國古代文學作品中,常慣用“桑梓”“桃李”“嬋娟”“絲竹”“鴻儒”來指代家

鄉(xiāng)、學生、月亮、音樂和老師。C.《水滸傳》中塑造了許多傳奇英雄,像鼓上蚤時遷、小李廣楊志、神行太保戴宗等,個個身

懷絕技,個性鮮明。D.“溫故知新”“不恥下問”“左右逢源”“舍生取義”“專心致志”等成語都出自孔孟

言論。答案

DA.《社戲》是小說,出自《吶喊》。B.“鴻儒”指博學人。C.楊志綽號青面獸,

小李廣指是花榮。第20頁4.(濟寧,5)以下關于文學名著表述正確一項是(2分)

()A.《城南舊事》主人公英子是一個聰明、善良、敏感小姑娘,經歷了許多成長變故后,

她帶著深深痛苦和悲傷告別童年。B.老舍《駱駝祥子》富有濃郁老北京風情,小說刻畫了祥子這一自尊好強、吃苦耐勞、

一直不向命運低頭平民形象。C.《香菱學詩》選自《紅樓夢》。香菱在學詩過程中得到了薛寶釵悉心指點,她學詩經

歷告訴我們:學習要不恥下問、勇于質疑。D.《簡·愛》是一部含有自傳色彩作品。主人公簡·愛即使貧窮、低微、不美、矮小,但一直

堅定地捍衛(wèi)自己獨立人格和尊嚴。答案

DA.“她帶著深深痛苦和悲傷告別童年”錯,應是“她以為自己長大了,能夠擔起

照料弟弟妹妹責任了”。B.祥子最終向命運低頭,變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄

行尸走肉。C.香菱得到了林黛玉悉心指點。第21頁5.(泰安,6)以下相關文學常識和名著閱讀表述錯誤一項是(2分)

()A.《詩經》是我國最早一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期詩歌305篇。這些詩歌分

為“風”“雅”“頌”三個部分,“風”又叫“國風”,是各地歌謠。B.《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說,描寫了三國時期歷史故事,集中表現了統(tǒng)治

集團之間政治和軍事斗爭。C.《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一本散文集,《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先

生》都選自這本散文集。D.《鋼鐵是怎樣煉成》以主人公保爾·柯察金生活經歷為線索,展現了從1915—1930年前

后蘇俄遼闊歷史畫面和人民艱辛卓絕斗爭生活。答案

C《社戲》是小說,出自《吶喊》。第22頁6.(日照,6)以下關于文學、文化常識表述,不正確一項是(2分)

()A.中國古代科舉考試以名列第一者為元,在鄉(xiāng)、會、殿三試中連續(xù)取得第一名,被稱為“連中

三元”。B.“社稷”原指君主請求國泰民安所祭奠土谷之神,后也指國家;“風騷”作名詞時泛指文

學,“風”指《詩經》中《國風》,“騷”指屈原《離騷》。C.“豁然開朗”“觥籌交織”“心曠神怡”“鞠躬盡瘁”分別出自陶淵明《桃花源

記》、歐陽修《醉翁亭記》、范仲淹《岳陽樓記》、諸葛亮《出師表》。D.古代文人慣用字、號(謚號)、籍貫、官職等命名著作,如《稼軒長短句》《柳河東集》

《杜工部集》分別用了字、籍貫、官職來命名。答案

D辛棄疾,字幼安,號稼軒,《稼軒長短句》采取是“號”而非“字”。第23頁7.(濱州,6)以下表述正確一項是(2分)

()A.《資治通鑒》是北宋政治家、史學家司馬光主持編纂一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到

五代共1362年間史事。《陳涉世家》節(jié)選自這部通史。B.莫泊桑,法國作家,被稱為短篇小說巨匠,代表作有《項鏈》《羊脂球》等。我們學過他作

品《福樓拜家星期天》《我叔叔于勒》。C.散文是一個描寫見聞、表示感悟自由靈活文學樣式。史鐵生《秋天思念》、朱

自清《背影》和孫犁《蘆花蕩》便是這么文章。D.古代稱謂是很有考究?!白鹁笔菍θ朔Q自己父親,“卿”是古代君主對臣或朋友

之間愛稱,“晚生”是舊時后進人在前輩面前對自己謙稱。答案

BA.《陳涉世家》節(jié)選自《史記》。C.孫犁《蘆花蕩》是小說。D.“尊君”是尊

稱他人父親,是敬辭。第24頁8.(德州,5)以下說法有誤一項是(2分)

()A.“千里共嬋娟”里“嬋娟”指月亮。月亮別稱還有玉兔、嫦娥、金烏和曦和等。B.“朝服衣冠,窺鏡”中“鏡”并非玻璃做成,我國古代銅鏡為多,李世民說:“以銅為鏡,可

以正衣冠;以史為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失。”“上鏡”,是指人在影視鏡頭中

相貌比本人好看。C.《史記·陳涉世家》中有“足下事皆成”,其中“足下”是對人敬稱,出自晉文公與介子推

故事。D.“山際見來煙,竹中窺落日?!贝酥小爸瘛痹黾恿司拔飳哟?清新雅致、安閑淡泊。竹還

有正直、奮進、虛懷等象征意義,竹與梅、蘭、菊并稱為“四君子”。答案

A“金烏”“曦和”是太陽別稱。第25頁9.(聊城,2)表述有誤一項是(2分)

()A.《藤野先生》中,寫清國留學生丑態(tài),寫匿名信事件和看電影事件,都飽含著作者憂國憂民

感情。B.《秋天思念》《我用殘損手掌》《蘇州園林》《最終一課》作者分別是史鐵生、

戴望舒、葉圣陶、都德。C.成語“溫故知新”“豁然開朗”“門庭若市”分別出自《論語》《岳陽樓記》《鄒忌諷

齊王納諫》。D.武松是《水滸》中著力塑造人物形象,他景陽岡打虎、醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓,是一位

快意恩仇好漢。答案

C“豁然開朗”出自《桃花源記》。第26頁10.(臨沂,6)以下關于文學常識表述,正確一項是(2分)()A.《假如生活坑騙了你》是英國詩人普希金詩作,為世界各國人民廣為傳誦。他著名詩

作還有《自由頌》《致大?!贰吨虑∵_耶夫》等。B.蒲松齡是清代文學家,代表作有文言短篇小說集《聊齋志異》?!皩懝韺懷呷艘坏?刺貪

刺虐入骨三分”是郭沫若對蒲松齡及其作品高度評價。C.《阿長與<山海經>》是《朝花夕拾》中名篇?!冻ㄏκ啊肥囚斞富叵胪辍⑸倌旰?/p>

青年時期不一樣生活經歷與體驗一部小說集。D.《我叔叔于勒》作者是法國作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲慘世界》等,他與俄

國契訶夫和美國歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案

BA.普希金是俄國詩人。C.《朝花夕拾》是散文集。D.《悲慘世界》是雨果代表

作。第27頁11.(濟南,5)以下關于名著表述,不正確一項是(3分)

()A.《三國演義》第九十一回“祭瀘水漢相班師,伐中原武侯上表”中,“武侯”即諸葛亮。B.《簡·愛》中女主人公自尊、獨立性格形成,是與她童年幸福生活分不開。C.《草房子》中杜小康經歷了孤獨放鴨之旅,以為自己“長大了,堅強了”。D.《老人與?!方涍^塑造圣地亞哥形象,謳歌了人類面對苦難時堅不可摧精神力量。答案

B簡·愛童年是不幸。第28頁12.(濰坊,6)以下關于文化常識、文學名著表述,不正確一項是(2分)

()A.《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《隆中對》分別出自《左傳》《戰(zhàn)國策》《三國

志》。這幾部書既是史學著作,又含有一定文學價值,對后世影響深遠。B.外國文學人物畫廊中四大吝嗇鬼是:莫里哀筆下阿巴貢、巴爾扎克筆下葛朗臺、果

戈理筆下潑留希金和莎士比亞筆下夏洛克。C.《老人與?!分猩5貋喐缭诤I吓c巨大馬林魚搏斗了三天三夜。即使最終馬林魚被

鯊魚吃光了,但他用行動證實:人并不是生來就是要吃敗仗。D.《駱駝祥子》中祥子最大夢想是擁有一輛自己車。他風里來雨里去,省吃儉用攢了

三年,終于買了一輛車,但這車很快就被霸道劉四搶走了。答案

D祥子買第一輛車是被大兵搶走,不是被劉四搶走。第29頁13.(日照,6)以下關于文學、文化常識表述,不正確一項是(2分)

()A.《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經典著作,宋代朱熹抽取其中《大學》《中庸》兩篇,

和《論語》《孟子》編在一起,稱為“四書”。B.年4月,曹文軒取得了“國際安徒生獎”,他長篇小說《草房子》曾獲“宋慶齡文學

獎金獎”,《孤獨之旅》就選自這部作品。C.“總角”“垂髫”均代指童年;“豆蔻”指稱十三四歲少女;“及笄”指古代男子到了十

五歲時,把頭發(fā)簪起來表示已成年。D.詞,興起于唐五代,極盛于宋代。在唐五代時,普通稱為“曲”“曲子”“曲子詞”,以后才

稱為“詞”,又稱“樂府”“詩余”“長短句”等。答案

C“及笄”指古代女子年滿十五歲。第30頁14.(日照,7)以下相關名著表述,正確一項是(2分)

()A.《水滸》塑造了一些上層人物被迫造反經典,如林沖曾是東京八十萬禁軍教頭,因丟失

“生辰綱”,被逼上梁山。B.《西游記》結構了一個幻想世界,塑造了一群神話人物。其中“單打二龍山”“三打白

骨精”等情節(jié)也很受讀者喜歡。C.喬納森·斯威夫特《格列佛游記》講述了英國船醫(yī)格列佛因海難流落到小人國、大人

國、飛島國、慧骃國等地奇遇。D.《鋼鐵是怎樣煉成》中保爾·柯察金身負重傷,雙目失明,身體癱瘓,但仍以頑強意志創(chuàng)

作長篇小說《暴風雨所誕生》,他未完成作品就逝世了。答案

CA.丟失“生辰綱”是楊志。B.“單打二龍山”是《水滸》中情節(jié)。D.保爾·柯

察金完成了這部小說,結局中他并未逝世。第31頁15.(德州,5)以下說法有誤一項是(2分)

()A.科舉考試中鄉(xiāng)試普通在秋天舉行,稱“秋闈”,因正是桂花開放時節(jié),故金榜題名也稱“折

桂”。B.“崔九堂前幾度聞”中“堂”是居所名稱,古代居所前為“堂”,后為“室”。成語“登

堂入室”出自《論語》,意即登上廳堂進入內室,指學問、技藝由淺入深,到達一定造詣。C.古代制竹簡以火烤竹去濕,刮去竹青部分便于書寫和防蛀,稱為“汗青”或“殺青”。以后

“汗青”指“史冊”,比如“留取丹心照汗青”;“殺青”現多指影視作品前期拍攝完成。D.古人將一夜從19點開始分為五更,每更一個時辰,《湖心亭看雪》中“更定”指一更,即零

點前后。答案

D更定:初更以后,晚上八點左右。第32頁16.(聊城,2)表述有誤一項是(2分)

()A.“龍騰虎躍”“猴年馬月”“雞犬相聞”中動物都在十二生肖之列。B.平民間情誼稱“布衣之交”;書法“二王”即東晉王羲之、王獻之父子;“三元”指科舉

考試中解元、會元、狀元。C.古人作品命名形式多樣。有以地域命名,如《柳河東集》;有以官職命名,如《杜工部

集》;還有以字號命名,如《東坡樂府》。D.《屈原》《蘆花蕩》《老王》《鋼鐵是怎樣煉成》作者分別是郭沫若、曹文軒、楊

絳、奧斯特洛夫斯基。答案

D《蘆花蕩》作者是孫犁。第33頁17.(濟南,5)以下關于名著表述,不正確一項是(3分)

()A.《三國演義》中被許劭稱為“治世之能臣,亂世之奸雄”是曹操。B.《簡·愛》中簡·愛堅定地捍衛(wèi)自己獨立和尊嚴,勇敢地宣告了自己對羅切斯特愛情。C.《草房子》中細馬在桑桑幫助下挖柳樹須子給邱二爺治病,以后細馬回到了江南老家。D.讀《老人與海》我們能夠感受到“一個人能夠被毀滅,卻不能被打敗”硬漢精神。答案

C《草房子》中細馬在邱二爺死后,沒有回江南老家,而是留在了油麻地,賣了十二棵

樹,買回五十頭羊,努力盈利,買磚,立志要給媽媽蓋大房子。第34頁18.(濰坊,6)以下關于名著內容表述,正確一項是(2分)()A.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜曾跟隨諾第留斯號進行海底探險。流落荒島后,計算時間、

記日志和閱讀《圣經》成為他生活主要內容。B.《簡·愛》中簡·愛出身貧寒,從小就極具反抗精神。她畢業(yè)后到桑菲爾德莊園做家庭教

師,最終以獨立人格和勇敢個性贏得了羅切斯特愛情。C.《朝花夕拾》中《五猖會》里父親責令“我”去看五猖會前背書,讓“我”無比沮喪;

《無常》中,“我”在鄉(xiāng)間迎神會上最不愿見是活無常。D.《西游記》中,為試探師徒四人禪心是否堅定,鐵扇公主假意要招他們?yōu)榉蛐?。唐僧不?/p>

所動,悟空識破真相,沙僧一心跟隨師父,八戒卻動了凡心。答案

BA.跟隨諾第留斯號進行海底探險是《海底兩萬里》中阿龍納斯教授。C.最愿

見是活無常。D.四圣化身母女,假意要招他們?yōu)榉蛐?。?5頁19.(泰安,8)以下文學常識表述錯誤一項是(2分)

()A.《范進中舉》選自我國清代長篇諷刺小說《儒林外史》,作者是小說家吳敬梓。B.《紀念伏爾泰逝世一百周年演說》作者是法國作家雨果,他代表作品有小說《巴黎

圣母院》《悲慘世界》等。C.《史記》是我國第一部紀傳體通史,主要寫諸侯之事,其中也包含對諸如長勺之戰(zhàn)等著名戰(zhàn)

例精彩描述。D.凡爾納被公認為是“當代科學幻想小說之父”,他《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號

潛艇故事,描繪了人們在大海里種種驚險奇遇。答案

C《史記》不是主要寫諸侯之事。對諸如長勺之戰(zhàn)等著名戰(zhàn)例有精彩描述是《左

傳》。第36頁20.(日照,6)以下關于文學、文化常識表述,正確一項是(2分)

()A.《資治通鑒》是司馬光主持編纂一部紀傳體通史,本書編撰目標是“鑒于往事,有資于

治道”,為封建統(tǒng)治階級提供政治借鑒。B.沈從文,原名沈岳煥,湖南鳳凰人,作家、歷史文物研究家。代表作品有散文集《湘行散

記》、中篇小說《邊城》等。C.鄉(xiāng)試是明清兩代每三年在省城舉行一次考試。參加鄉(xiāng)試而被錄用稱舉人,第一名叫解

元。舉人可直接參加殿試,殿試第一名稱狀元。D.古代表示任用提拔說法有舉、拜、陟,如“陟罰臧否”中“陟”就是提拔意思;表示

降職有遷、黜、貶、謫,如“滕子京謫守巴陵郡”中“謫”就是貶官意思。答案

BA.《資治通鑒》是編年體史書。C.舉人能夠直接參加會試,不能夠直接參加殿試。

D.中國古代“遷”表示提拔,不是表示降職。第37頁21.(濱州,6)以下說法完全正確一項是(2分)

()A.“豆蔻”指十五六歲少女,“垂髫”指童年?!坝裢谩焙汀皨染辍笔窃铝羷e稱。“芙

蕖”是菊花別名。B.司馬遷是我國著名史學家、文學家。他用一生精力著成了我國第一部紀傳體通史,全書

一百三十篇。后人把這部書稱為《史記》。C.《威尼斯商人》是法國偉大戲劇家莎士比亞代表作,是一部含有極大社會諷刺性悲

劇。波瀾起伏情節(jié),引人入勝,扣人心弦。D.《小石潭記》《岳陽樓記》屬于我國古典文學中“記”類作品,其作者分別是柳宗元、

范仲淹,兩位都在“唐宋八大家”之列。答案

BA.“豆蔻”指十三四歲少女,“芙蕖”是荷花別名。C.莎士比亞是英國偉大

戲劇家,且《威尼斯商人》是一部喜劇。D.范仲淹不在“唐宋八大家”之列。第38頁22.(德州,5)以下關于文學常識說法,有誤一項是(2分)

()A.《孟子》是孟子及其門人所作,儒家經典著作,統(tǒng)計了孟子仁政、民本等政治主張。B.《儒林外史》是清代吳敬梓長篇諷刺小說,范進、賈雨村、嚴監(jiān)生等都是其中藝術典

型。C.老舍,原名舒慶春,出色語言大師。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。D.雨果,法國作家,代表作有長篇小說《巴黎圣母院》《九三年》《悲慘世界》等。答案

B賈雨村是《紅樓夢》中人物。第39頁23.(濰坊,6)以下關于名著內容表述,不正確一項是(2分)

()A.《格列佛游記》講述是格列佛四次出海航行冒險經歷。在飛島國,他觀看了那些正在

候補主要官職或希望取得朝廷恩寵人演出繩舞;在慧骃國,他見識了人獸顛倒怪誕現

象。B.《紅樓夢》中王熙鳳在龐大復雜賈府里,能夠左右逢源,處理事務有條不紊,人際交往得

體恰當;在她身上,也有見風使舵、陰險狡詐、貪婪自私和居心叵測一面。C.《愛教育》中“少年鼓手”在意大利軍隊面臨困境時候,在敵人猛烈炮火轟擊中,

左腳中彈,但他依然拼著命將求救紙條送到援軍手中。部隊也所以取得了當日戰(zhàn)斗勝

利。D.《傅雷家書》中許多家信以相當多篇幅談美術,談音樂作品,談表現技巧、藝術涵養(yǎng)

等。其中一封信由莫扎特樂曲特點談起,論及藝術家要有一顆赤子之心,要真誠。語重心長,

情真意切。答案

A在小人國觀看了繩舞演出。第40頁24.(聊城,2)表述有誤一項是(2分)

()A.春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)皆為我國傳統(tǒng)節(jié)日。B.“五體投地”中“五體”指雙手、雙膝和頭;舊制一斤合十六兩,“半斤八兩”中“八兩”

即半斤;“點卯”一詞因我國舊時政府機關在卯時查點到班人員而得來。C.《駱駝祥子》《紅高粱》《威尼斯商人》《我叔叔于勒》作者分別是老舍、莫言、

莎士比亞、莫泊桑。D.“三味書屋”中“三味”指布衣暖、菜根香、讀書滋味長;陶淵明因其宅邊有五棵柳樹

故自稱“五柳先生”;《聊齋志異》因作者曹雪芹書齋“聊齋”而得名。答案

D《聊齋志異》作者是蒲松齡,不是曹雪芹。第41頁題型2名著閱讀1.(青島,8)閱讀下面文字,回答下列問題。(2分)我脫了上衣、皮鞋和襪子,穿著牛皮背心走下海去。這時離滿潮大約還有半個鐘頭,我趕快涉

水而過。不到半個鐘頭,我就到了艦隊停泊地方。敵人見了我都嚇壞了,就從艦上跳到海里

去,向岸邊泅水逃命,一時跳下水去不下三萬人。我趕快拿出繩索、鉤子,把鉤子縛在每只船

船頭一只孔里,接著又把全部繩子另一頭聚攏起來扎在一起。我正在這么做時候,敵人

就放了幾千支箭,有許多支箭射中了我手和臉。……我把眼鏡拿出來牢牢地戴在鼻子上。

因為我有了這種防御,就繼續(xù)大膽地工作起來。以下各項填入空格正確一項是

()選文出自

》。這段文字主要內容是

。A.凡爾納海底兩萬里“我”涉水渡海把敵人嚇得跳海逃生第42頁B.喬納森·斯威夫特格列佛游記“我”涉水渡海并在敵人還擊中拴敵船C.凡爾納海底兩萬里“我”遭到了敵人強烈還擊D.喬納森·斯威夫特格列佛游記“我”決定在滿潮前涉水渡海答案

B《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特(又譯為江奈生·斯威夫特)一部出色游記

體諷刺小說,以里梅爾·格列佛(又譯為萊繆爾·格列佛)船長之口敘述周游四國經歷。第43頁2.(東營,6)名著閱讀。(2分)上了講臺,把顫動右手放在講桌上,他慢慢抬起頭來。學生們坐得很齊,一致豎直了背,

仰著臉,在看他。他們臉都是白,沒有任何表情,像是石頭刻。一點辣味兒堵塞住他嗓

子,他咳嗽了兩聲。淚開始在他眼眶里轉。他應該撫慰他們,不過怎樣撫慰呢他應該鼓舞起他們愛國心,告訴他們抵抗敵人,不過他自

己怎么還在這里裝聾賣傻教書,而不到戰(zhàn)場上去呢以上文字選自作家

長篇小說《

》,選文中“他”這一人物名叫

。小說經過

等情節(jié)內容,塑造了這一守家而又愛國、軟弱忍從而又不

屈抗爭特定時代知識分子形象。答案老舍四世同堂祁瑞宣娶韻梅為妻支持瑞全出走抗日(或為了家庭放棄奔赴國

難迫于生計去英國使館做事錢默吟被捕后幫助錢家受牽連被捕入獄經受考驗引導

白巡長參加地下組織印發(fā)愛國教材給學生閱讀)解析這是《四世同堂》中北平被日軍占領后,祁瑞宣老師上第一堂課情景。后兩空依據

閱讀情況選取兩個情節(jié)概括出來即可。第44頁3.(煙臺,5)名著閱讀。(4分)(1)行者連忙接了貶書道:“師父,不消立誓,老孫去罷?!彼麑×?留在袖中,卻又軟款唐僧

道:“師父,我也是跟你一場,又蒙菩薩指教,今日中途而廢,不曾成得功果,你請坐,受我一拜,我

也去得放心?!碧粕D回身不睬,口里唧唧噥噥道:“我是個好和尚,不受你歹人禮!”大

圣見他不睬,又使個身外法,把腦后毫毛拔了三根,吹口仙氣,叫“變!”即變了三個行者,連本身

四個,四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫,好道也受了一拜。大圣跳起來,把身一抖,收上毫毛,卻又吩咐沙僧道:“賢弟,你是個好人,卻只要留心防著八戒言

語,途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父,你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪,聞我伎倆,

不敢傷我?guī)煾??!碧粕?“我是個好和尚,不提你這歹人名字,你回去罷?!蹦谴笫ヒ婇L老

三番兩復,不愿轉意回心,沒奈何才去。你看他:噙淚叩頭辭長老,含悲留心囑沙僧。選段中唐僧趕走悟空原因是(2分)

()A.悟空打死了六個強盜。B.悟空三次打死白骨精幻化人。C.假悟空打倒唐僧,搶走了行李。D.悟空發(fā)怒毀掉了人參果樹。第45頁(2)我任務很艱巨,還因為他們在內心一定感到這種想法是公平,也一定原來就意識到他們

如處于我地位,也一樣會做我希望做事——最終他們讓步了,同意把事情交付公斷。被選

中仲裁員是奧利弗先生和一位能干律師。兩位都與我意見不謀而合,我實現了自己

主張。選段出自《

》,“我實現了自己主張”詳細指是

。(2分)答案(1)B(2)簡·愛把事情交付公斷解析(1)依據對原著內容了解,此章節(jié)是三打白骨精。白骨精三次變成人騙唐僧,孫悟空將

其打死,佛家以慈悲為懷,唐僧一怒之下趕走孫悟空。故選B。(2)依據對名著積累可知,選段出自《簡·愛》,其中“我實現了自己主張”指是把事

情交付公斷。第46頁4.(濰坊,8)閱讀名著片段,回答下列問題。(5分)①當湯姆站起來,走到證人席上時候,人們都懷著極大興趣迷惑不解地盯著他。這孩子因

為受到過分驚嚇,看起來有點不能自制……湯姆掃了一眼印第安·喬那張冷酷臉,舌頭有些不

聽使喚了,過了一會兒,他才緩過勁來……這時,印第安·喬臉上,露出一絲不為人覺察驚

訝。……湯姆開始說了,起初有些吞吞吐吐,漸漸地越說越流暢;沒過多久,除了他在說話外別

無其它聲音;人們張著嘴,屏住呼吸,都被這個恐怖而又魅力十足歷險吸引住了。說到以后,

湯姆心中積壓情感一下子迸發(fā)出來。(節(jié)選自《湯姆·索亞歷險記》)②米什卡舅舅在外面,照著外祖母胳膊就是一棍子。她接著就坐到地上,仰面躺了下去

……門嘩地一下開了,舅舅沖進來,幾個人一齊動手,他一下子又被扔了出去?!袄咸?

他們這是要我們現在就死啊!”“把財產都給他們吧……”“那瓦爾瓦拉呢”他們談了很

久。外祖母聲音低沉而無力,外祖父卻大吵大鬧。一會兒,來了一個駝背小老太婆。我以

為外祖母死神降臨了,刷地一下跳到那個老太婆跟前,使勁大喊:“滾出去!”外祖父粗暴地

揪著我,很不客氣地把我送上了閣樓。(節(jié)選自《童年》)第47頁(1)片段①中,“湯姆”作為最主要證人,正在

(事件)。片段②中

“我”是

(名字)。(2分)(2)假如用某種色彩來形容“湯姆”和“我”童年生活,你分別會怎樣選擇請聯(lián)絡小說闡

明理由。(3分)答案(1)為法庭指認墓地兇殺案兇手阿廖沙(阿列克謝)(2)(示例)湯姆,橙色(其它亮色),他童年生活自由高興,無拘無束。周圍很多人熱情、善良、

樂于助人。阿廖沙,灰色(其它暗色),他童年生活更多是單調乏味、孤獨、充滿不滿與仇

恨。解析(1)依據①中“湯姆”走到“證人席”可聯(lián)想到相關情節(jié)。由②中幾個關鍵人物

“米什卡舅舅”“外祖母”“外祖父”推斷。(2)先依據名著中這兩個人物童年生活經歷,選擇相關色彩;然后說明理由。第48頁5.(威海,4)請依據《水滸》內容,仿照畫線部分,將以下句子補充完整。(2分)《水滸》塑造了一大批栩栩如生人物形象。如武松,他斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云

浦,除惡蜈蚣嶺,表現其武藝高強、有勇有謀;如魯智深,他

,

,

,

,表現其嫉惡如仇、俠肝義膽。答案(示例)拳打鎮(zhèn)關西大鬧桃花村火燒瓦罐寺大鬧野豬林(答對兩點得1分,答對四點

得2分,答“大鬧五臺山”“倒拔垂楊柳”不得分,其它答案酌情處理)解析這道名著題在命題形式上與仿句相結合,分析畫線語句,能夠發(fā)覺寫都是與武松相關

情節(jié),所以橫線上要填也都是與魯智深相關故事情節(jié),需要對《水滸》情節(jié)比較熟悉;

再者,每個故事情節(jié)都用五個字概括,考查了考生概括能力。第49頁6.(德州,8)名著閱讀。(5分)(1)《西游記》第四十七、四十八回,唐僧四人遇阻[甲],夜宿陳家村,巧遇觀音菩薩蓮花池里

[乙]變成妖怪(靈感大王)祭奠,孫悟空與其斗法,救得童年童女,后得菩薩和老黿相助,師徒四

人渡過此河。上文中甲指

(河名),乙指

(動物名)。(2)正在熱播電視劇《思美人》是以戰(zhàn)國時期楚國偉大詩人

(人名)為原型創(chuàng)作

,其代表作有《

》《天問》《九歌》《九章》等,端午節(jié)習俗

、吃

粽子都是為了紀念他。第50頁答案(1)通天河金魚(2)屈原離騷賽龍舟解析(1)從“后得菩薩和老黿相助,師徒四人渡過此河”能夠看出這是《西游記》第四十九

回“三藏有災沉水宅,觀音救難現魚籃”故事,靈感大王是金魚(精),孫悟空去南海請來了觀

音菩薩,用魚籃收走了靈感大王。老黿為了報答孫悟空,馱著唐僧師徒渡過了通天河。(2)從“戰(zhàn)國”“楚國”以及“端午節(jié)習俗”等信息能夠判斷是屈原。知識拓展屈原(約前340—約前278),戰(zhàn)國時期楚國詩人、政治家。羋姓,屈氏,名平,字原。他

是中國歷史上第一位偉大愛國詩人,中國浪漫主義文學奠基人,“楚辭”創(chuàng)建者和代表

作者,開辟了“香草美人”傳統(tǒng),被譽為“中華詩祖”“辭賦之祖”。屈原出現,標志著中

國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創(chuàng)新時代。屈原也是楚國主要政治家,提倡“美

政”,主張對內舉賢任能,修明法度;對外力主聯(lián)齊抗秦。因遭貴族排擠毀謗,被先后流放至漢

北和沅湘流域。后秦將白起攻破楚都郢,屈原悲憤交加,自沉于汨羅江,以身殉國。屈原主要

作品有《離騷》《九歌》《九章》《天問》等。第51頁7.(萊蕪,6)文化常識和名著閱讀填空。(4分)①戲曲角色分為生、旦、凈、丑四大行當。在《貴妃醉酒》中,梅蘭芳飾演楊貴妃屬于

角。②《史記》共一百三十篇,全書包含十二本紀、三十

、七十列傳、十表、八書。③那兒只剩下我一個人,戰(zhàn)場上勝利者。這是我經歷過最艱辛一次戰(zhàn)斗,也是我取得

第一次勝利。我在布洛克爾赫斯特先生站過地毯上站了一會兒,享受著我那種勝利者孤

獨感。起初,我暗自微笑,以為高興;可是就像我加速脈搏跳動一樣,這陣猛烈歡樂急劇

地減退了。(節(jié)選自《簡·愛》)文中“最艱辛一次戰(zhàn)斗”是指

。表現了

“我”

性格特點。第52頁答案

(1)旦(2)世家(3)在與里德太太沖突中,簡·愛勇敢地反駁了里德太太勇于反抗

(勇于斗爭)解析(1)“旦”是女角色統(tǒng)稱。(2)《史記》全書包含十二本紀(記歷代帝王政績)、三十

世家(記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記主要人物言行事跡,主要敘人臣,其中

最終一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(記各種典章制度等),共一百三十篇,五十二萬六千

五百余字。(3)《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作長篇小說,是一部含有自傳色彩

作品。作品講述一位從小變成孤兒英國女子在各種磨難中不停追求自由與尊嚴,堅持自

我,最終取得幸福故事。小說引人入勝地展示了男女主人公波折起伏愛情經歷,歌頌了擺

脫一切舊習俗和偏見行為,成功塑造了一個勇于反抗,勇于爭取自由和平等地位婦女形象。第53頁8.(青島,6)閱讀下面文字,回答下列問題。(2分)尼摩船長說:“教授,我曾經注意到,在紅海和地中海中有一些完全相同魚類。我確定了這個

事實,我就問,在這兩個海中間是不是有交通路線存在。假如有,地下水流因為兩海水平面

不一樣,必定要從紅海流到地中海。我在蘇伊士附近打了很多魚。我把銅圈套在魚尾上,再把魚

放入海中。幾個月后,在敘利亞海岸,我找到了一些從前放走魚尾上有銅圈魚。兩海之間

有路可通想法得到了證實。我利用諾第留斯號去找尋這條通道,終于把它發(fā)覺了,也冒險走

過去了!教授,很快您也要經過我海底地道了!”以下各項中,填入空格正確一項是

()選文出自

著作《

》,這段文字主要內容是尼摩船長告訴教授

。A.法國作家凡爾納海底兩萬里他認為紅海和地中海之間有海底地道B.英國作家喬納森·斯威夫特格列佛游記他在敘利亞海岸發(fā)覺了他之前放走魚C.法國作家凡爾納海底兩萬里他發(fā)覺紅海和地中海之間海底地道經過D.英國作家喬納森·斯威夫特格列佛游記他準備帶教授穿行海底地道答案

C經過這段材料里“尼摩船長”“教授”等關鍵詞語,我們能夠辨識出這篇短文

選自《海底兩萬里》,它作者為法國作家凡爾納,文段主要內容為:尼摩船長告訴教授他發(fā)

現紅海和地中海之間海底地道經過。第54頁9.(東營,6)名著閱讀。(2分)A

輕輕抱起“監(jiān)獄之花”,把深切愛意,和那些自己未必能實現理想,盡情灌注在幼小

花朵上:“孩子,心愛孩子!你看紅旗,這是你父親媽媽留下來……”她連連親著“監(jiān)獄

之花”臉,又愛憐地凝視著孩子亮晶晶眼睛,她似乎以為幼稚孩子完全能夠聽懂她話:

“孩子啊,快點成長吧!叔叔娘娘們將舉起這面紅旗,去參加戰(zhàn)斗,還要親手將紅旗托付給你…

…”以上文字選自長篇小說《

》,文中A處人物是

。小說經過

、

等情節(jié)內容,塑造了這一立場堅定,愛

憎分明,忠于理想,寧死不屈女共產黨人形象。答案紅巖江姐編發(fā)《挺進報》目睹丈夫被懸首示眾(或參加川東斗爭領導獄中斗

爭)解析從“監(jiān)獄之花”“紅旗”“參加戰(zhàn)斗”等內容能夠看出是小說《紅巖》,經過人物

語言能夠看出A是江姐,后兩空依據閱讀情況選取兩個情節(jié)概括出來即可。第55頁10.(煙臺,8)名著閱讀。(4分)(1)他沒有受傷,站起來,走到那個可憐人身邊,急急把纏著繩索割斷,抱起這個可憐人,兩腳使

勁一蹬,浮出海面來。我們三人跟著他上來。意外得救人,轉瞬間都到了可憐人小艇上。他首先關心事是要救活這個可憐人。我不知道他是否能夠成功。我希望他能夠成功,因為

這個可憐人浸在水中時間并不很久。但鯊魚尾巴打擊可能是致命重傷。很運氣,因為

他們有力按摩,我看見那個可憐人漸漸恢復了知覺。選段中“他”是

,“可憐人”是

。(2)酒至數巡,食供兩次,晁蓋和他盤話;但提起聚義一事,他便把閑話支吾開去。吳用把眼來看

林沖時,只見林沖側坐在椅上把眼瞅他身上??纯达嬀浦廖绾?他回頭叫小嘍羅取來。三四個

人去不多時,只見一人捧個大盤子,里面放著五錠大銀。他便起身把盞,對晁蓋說道:“感蒙豪杰到此聚義,只恨敝山小寨是一洼之水,怎樣安得許多真

龍聊備些小薄禮,萬望笑留,煩投大寨歇馬,小可使人親到麾下納降?!标松w道:“小子久聞大山招賢納士。一逕地特來投托入伙;若是不能相容,我等眾人自行告退。重蒙所賜白金,決不敢領。非敢自夸豐富,小可聊有些盤纏使用,速請納回厚禮,只此告別?!边x段中“他”是

,此事結局是

。第56頁答案(1)尼摩船長采珠人(2)王倫王倫被(林沖)殺死(推舉晁蓋為首領)解析(1)本題考查對名著識記能力。結合平時積累,從選段中“他沒有受傷……抱起這

個可憐人……浮出海面來”“鯊魚尾巴打擊”可知,“他”是尼摩船長,“可憐人”就是那

個采珠人。這個采珠人在海底采珠時為鯊魚所傷,幸好為尼摩船長所救。(2)選段中出現了

“晁蓋”“林沖”“吳用”,便可知是《水滸傳》內容?!八笔峭鮽?在小旋風柴進資

助下,成為梁山首任寨主;但其為人心胸狹窄,難以容忍能力比他強人,一再刁難前來投奔

林沖、晁蓋等人,最終在給晁蓋送行宴席上,被林沖殺死。第57頁11.(濰坊,8)閱讀名著片段,回答下列問題。(5分)①猴王只顧苦戰(zhàn)七圣,卻不知天上墜下這兵器,打中了天靈,立不穩(wěn)腳,跌了一跤,爬將起來就跑;

被二郎爺爺細犬趕上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。他摔倒在地,罵道:“這亡人!你不去妨

家長,卻來咬老孫!”急翻身爬不起來,被七圣一擁按住,即將繩索捆綁,使勾刀穿了琵琶骨,再不

能改變。(選自《西游記》第六回)②行者仔細觀看,乃二郎顯圣領梅山六弟兄,架著鷹犬,挑著狐兔,抬著獐鹿,一個個腰挎彎弓,手

持利刃,縱風霧踴躍而來。行者道:“八戒,那是我七圣弟兄,倒好留請他們,與我助戰(zhàn)。若得成

功,倒是一場大機會也。”八戒道:“既是弟兄,極該留請?!毙姓叩?“但內有顯圣大哥,我曾

受他降伏,不好見他!你去攔住云頭,叫到:‘真君,且略住住,齊天大圣在此進拜?!袈犚娛?/p>

我,斷然住了。待他安下,我卻好見?!?選自《西游記》第六十三回)(1)依據提醒,選擇填空。(2分)①“受他降伏”指是

。A.二將軍宮門鎮(zhèn)鬼B.小圣施威降大圣 C.真行者落伽山訴苦第58頁②“與我助戰(zhàn)”說是在祭賽國,七圣幫助悟空、八戒打死了萬圣龍王和

,并幫助祭

賽國王收回了佛寶。A.黑河妖B.黃獅精C.九頭蟲(2)依據兩段文字,分析孫悟空這一形象前后各表現出怎樣特點。(2分)(3)初中階段推薦名著閱讀書目中,對你影響較大還有《

》,它教會了你

。(1分)答案(1)①B②C(2)前:不服輸,性子急。(1分)后:機智靈活,細心周到。(1分)(3)(示例)鋼鐵是怎樣煉成勇于面對困難和挑戰(zhàn)(1分)解析(1)①“受他降伏”指孫悟空大鬧天宮后,二郎神奉旨捉拿孫悟空,二人大戰(zhàn),孫悟空最

終被二郎神降伏;②九頭蟲是萬圣龍王駙馬,被二郎神細犬咬掉了頭。(2)①經過“罵”和“急翻身”等描寫可見孫悟空之前“不服輸”和“性子急”特點;②通

過“仔細觀看”和“但內有顯圣大哥,我曾受他降伏,不好見他!你去攔住云頭,叫到:‘真君,且

略住住,齊天大圣在此進拜’”等描寫可見他之后“機智靈活”和“細心周到”特點。(3)考生平時要加強對名著積累。重視對名著中情節(jié)、主旨等內容了解和把握。第59頁12.(威海,4)名著閱讀。(2分)大家都圍住他,對他說:“再見!再見!再見!”有摸摸他,有擁抱他,大家不約而同地要向這

個勇敢而出眾少年告別,真是熱鬧極了!(德·亞米契斯《愛教育》)選段中“他”名字是

。答案卡隆(2分)解析卡隆是《愛教育》里主人公安利柯同學、摯友,一個高個子男孩,他是非分明,敢

于和邪惡抗爭,經常保護弱小同學。閱讀名著要了解主要故事情節(jié)、人物性格特點等,并能

做到人物和事件對號入座。第60頁13.(濱州,8)名著閱讀。(4分)(1)“萬卷經書曾讀過,平生機巧心靈。六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內隱雄兵。謀略敢欺

諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?!边@首人物贊詩寫是《水滸許》中

,

請寫出一個與他相關故事

。(2分)(2)《名人傳》作者是

,小說中貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰即使事業(yè)不

同,貢獻不一樣,所處時代和國家也不一樣,但他們都是

才成為各自領域里偉

人。(2分)答案(1)智多星吳用智取生辰綱、智賺玉麒麟、智取大名府等(2)羅曼·羅蘭經歷了超越常人磨難之后解析(1)抓住文段中“謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能”即可判斷為“吳用”,“吳用”是梁

山泊“軍師”。(2)依據題干中“貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰”這三個人物,即可判斷他們經歷

相同點。第61頁14.(德州,8)名著閱讀。(5分)①賈政一舉目,見[甲]站在跟前,神彩飄逸,秀色奪人,看看賈環(huán),人物委瑣,舉止荒疏,忽又想起賈

珠來,再看看[乙]只有這一個親生兒子,素愛如珍,自己胡須將已蒼白:因這幾件上,把素日

嫌惡處罰他之心不覺減了八九。片刻說道:“娘娘吩咐說,你日日外頭嬉游,漸次疏懶,如今叫

禁管,同你姊妹在[丙]園里讀書寫字。你可好生專心習學,再如不守分安常,你可仔細!”上文中甲指

(人名),乙指

(人名),丙指

園。(3分)②在《水滸傳》中高太尉設下“借刀殺人計”,讓林沖誤闖白虎堂陷入絕境逼上梁山;《三國

演義》中

(人名)巧施此計,利用

(人名)盜書,借曹操之手殺了蔡瑁、張允。(2分)答案①寶玉(賈寶玉)王夫人大觀(共3分)②周瑜蔣干(共2分)解析①依據選文片段描寫來確定人物。經過該選段肖像描寫以及側面描寫能夠確定甲

是寶玉。寶玉母親是王夫人,所以乙身份也確定了。寶玉同姊妹一起在大觀園里讀書寫

字,所以丙是大觀園。②依據故事梗概來區(qū)分人物。需要了解《三國演義》故事情節(jié),一樣巧施“借刀殺人計”

是周瑜,他利用蔣干盜書,借曹操之手殺了蔡瑁、張允。第62頁15.(臨沂,6)文學常識和名著閱讀填空。(4分)(1)《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉信》是法國作家

作品,他代表作有

《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。(2)《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向依據戰(zhàn)國史書整理編輯而成,我們在初中階段學過《

》就選自其中。(3)“你認為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎你想錯了!——我靈魂

跟你一樣,我心也跟你完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到

難以離開我,就像我現在難以離開你一樣。我現在跟你說話,并不是經過習俗、通例,甚至不是

經過凡人肉體——而是我精神在同你說話;就像兩個都經過了墳墓,我們站在上帝腳跟前,

是平等——因為我們是平等!”以上這段話出自《

》,作者是十九世紀英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特,從選文中能看

出主人公

性格特點。第63頁答案(1)雨果(2)鄒忌諷齊王納諫或唐雎不辱使命(3)簡·愛追求精神平等與真愛、堅強

獨立解析(1)能夠依據提醒“法國作家”“代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》”作答。(2)

初中階段所學文章有兩篇選自《戰(zhàn)國策》,分別是《鄒忌諷齊王納諫》和《唐雎不辱使命》,

答出其中一篇即可。(3)依據選文來確認作品和人物性格特點。難度不大,只要平時注意閱

讀和積累即可。第64頁16.(東營,6)名著閱讀。(2分)街上柳樹,像病了似,葉子掛著層灰土在枝上打著卷……處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整

個老城像燒透磚窯,使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬鼻孔張得尤其大,小

販們不敢吆喝,柏油路化開;甚至于鋪戶門前銅牌也好像要被曬化……連A

都有些害怕了!拉著空車走了幾步,他覺出由臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都流

了汗。以上文字選自中國現當代著名作家

寫長篇小說《

》,文中A處人物是

。小說經過

、

等情節(jié)內容,塑造了這一悲劇性

人物形象,反應了當初社會勞感人民苦難和無奈。答案老舍駱駝祥子祥子攢錢買車錢被搶妻子難產死亡(或錢受騙走小福子上吊

自殺……)解析本題考查名著識記能力,要求考生平時注意積累。第65頁17.(德州,7)名著閱讀。(4分)那八戒食腸大,口又大,一則是聽見童子吃時,便覺饞蟲拱動,卻才見了果子,拿過來,張開口,轂轆

囫圇吞咽下肚,卻白著眼胡賴,向行者、沙僧道:“你兩個吃是甚么”沙僧道:“

。”八戒道:“甚么味道”行者道:“悟凈,不要睬他!你倒先吃了,又來問誰”八戒道:

“哥哥,吃忙了些,不象你們細嚼細咽,嘗出些滋味。我也不知有核無核,就吞下去了。哥啊,為人為徹;已經調動我這饞蟲,再去弄個兒來,老豬細細吃吃?!钡?6頁①以上文段節(jié)選自古典名著《西游記》,文中沙僧回答應是:

。事情是在師徒四

人西天取經途經

時發(fā)生,以后事情敗露,兩個童子不依不饒,悟空一怒之下把樹推

倒。

知道此事后把唐僧一行人抓了起來,逼悟空醫(yī)好果樹,悟空求救各路神仙都不

能解救,最終千方百計把

請到那里,用玉凈瓶里神水把樹救活。②下面與豬八戒相關選項是

()A.高老莊B.五行山C.戲嫦娥D.鬧天宮E.金身羅漢F.凈壇使者G.貪吃懶做H.慈悲堅韌答案

(示例)①人參果五莊觀鎮(zhèn)元大仙觀音菩薩(共2分,填對四處2分,填對兩處或三處

1分,填對一處不得分)②ACFG(共2分,錯一處不得分)解析①本題考查對《西游記》中“偷吃人參果”情節(jié)掌握情況。經過提醒聯(lián)想故事相

關情節(jié),然后作答。②本題考查對《西游記》中相關豬八戒情節(jié)掌握情況,難度不大。第67頁18.(臨沂,6)文學常識或名著閱讀填空。(4分)(1)莎士比亞是文藝復興時期英國著名戲劇家,他一生著述頗豐,代表作除了喜劇《威尼斯商

人》外,還有著名四大悲劇,請寫出其中一部:《

》。(2)優(yōu)異文學作品往往包含著濃郁地域特色,如

(作者)《荷花淀》就真實表現

了冀北人民在白洋淀中抗日生活。(3)A

(他)悶悶不已,回到客店中,思量:“王倫勸俺,也見得是。只為灑家清白姓字,不愿將

父母遺體來點污了。指望把一身本事,邊庭上一槍一刀,博個封妻蔭子,也與祖宗爭口氣,不想

又吃這一閃!高太尉,你忒毒害,恁地克剝!”心中煩惱了一回,在客店里又住幾日,盤纏都使盡

了。他尋思道:“卻是怎地好!只有祖上留下這口寶刀,從來跟著灑家,如今事急無措,只好拿去

街上貨賣得千百貫錢鈔,好做盤纏,投往他處安身?!?節(jié)選自施耐庵《水滸傳》第十二回)選段中A

處他是指

,請寫出原著中與他相關一個故事名字:

。第68頁答案(1)哈姆雷特、李爾王、奧賽羅、麥克白(寫出其中一部即可)(2)孫犁(3)楊志(示

例)楊志賣刀,楊志北京斗武,智取生辰綱,雙奪寶珠寺等。(寫出其中一個即可)(4分,每空1分,有

一個錯別字該空即不得分)解析(1)(2)兩道小題是對課文中學過文學常識考查;第(3)小題由選段中“高太尉”

“這口寶刀”及選段下出處,就能夠推斷出這是《水滸傳》中“楊志賣刀”情節(jié),由此可

知“他”是楊志,再寫出一個與楊志相關故事情節(jié)名即可,難度不大。19.(萊蕪,6)名著閱讀。(4分)A.皇帝以及全朝官員站在岸邊,等候這一次偉大冒險行動結果。他們只看見船形成一大半

月形向前推進,卻看不到我人,因我在水中,水已沒過我胸脯。當我抵達海峽中心時,他們

就越發(fā)愁悶了,因這時水已沒及我脖子?;实蹟喽ㄎ沂茄退懒?半月形敵艦隊正在向我

們發(fā)動進攻。B.當我們正爭先恐后擠上平臺時,另外兩根須爪,從空中打過來,纏在了船長面前水手身上,

猛地把他卷走……多么驚心動魄場面啊!那個不幸水手,被觸須纏住,被吸盤吸住,被那只

大爪子卷到空中任意地摔來摔去。他喘息著,他透不過氣,他叫喊著:“救救我!救救我!”這幾

句話,是使用方法語喊出來,這讓我感到震驚!船上竟然有我一個同胞,或許還有好幾個!這撕心

裂肺叫聲,我將一生銘記!第69頁①A段中“偉大冒險行動”是指

B段中“驚心動魄場面”是指

②A段文字選自《格列佛游記》,尖銳深刻

藝術是這部作品靈魂。B段選文中“我”是

答案(4分)①格列佛潛水拖回敵艦遭遇章魚攻擊(與章魚搏斗)②諷刺生物學家阿龍納斯評分:每空1分,共4分。解析考生平時要注意積累。從材料A中“我在水中”“海峽中心”提醒可得出答案。第70頁20.(濱州,9)名著閱讀。(4分)(1)以下關于名著內容表述,正確一項是(2分)

()A.武松武藝高強,性情剛烈,嫉惡如仇。他“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”“溫酒斬華雄”

“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”,一步步走向反抗道路。B.祥子正直善良,吃苦耐勞。他買第一輛車錢被孫偵探敲詐走了,第二輛車被大兵搶走了,第

三輛車為了給虎妞辦喪事賣掉了。在接二連三打擊下,他對生活徹底失去了信心。C.《鋼鐵是怎樣煉成》中主人公保爾·柯察金當過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮

辱。以后,在朱赫來影響下,逐步走上革命道路。D.《海底兩萬里》構思巧妙,情節(jié)驚險。它主要講述了貪婪尼摩船長為了實現自己發(fā)財

夢想,乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏故事。(2)《昆蟲記》是法布爾耗盡一生光陰而創(chuàng)造奇跡,被譽為“

”。書中除了

真實統(tǒng)計昆蟲生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對

關愛和對

自然萬物贊美之情。(2分)第71頁答案(1)C(2)昆蟲史詩生命解析(1)A.“溫酒斬華雄”寫是關羽故事。B.第一輛車被大兵搶走了,買第二輛車錢

被孫偵探敲詐走了。D.尼摩船長尋找沉船寶藏并非為了實現自己發(fā)財夢想,而是支持陸地

上人們正義斗爭。(2)此題考查對名家名作了解情況,應多加積累。第72頁21.(煙臺,8)名著閱讀。(4分)(1)賽會即使不象現在上海旗袍,北京談國事,為當局所禁止,然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看,讀書

人即所謂士子,也大抵不愿趕去看。只有游手好閑閑人,這才跑到廟前或衙門前往看熱鬧;我

關于賽會知識,多半是從他們敘述上得來,并非考據家所珍貴“眼學”。選段出自作品()A.《無?!稡.《五猖會》C.《二十四孝圖》D.《瑣記》(2)我們做積木游戲。“小石匠”對于筑塔造橋有異樣本事,堅忍不倦地認真去做,樣子居

然像大人。他一邊玩著積木,一邊告訴我自己家里事情:他家只是一間人家屋閣,父親夜間

進夜校,母親還替人家洗衣服。我看他父母必定是很愛他。他衣服雖舊,卻穿得很溫暖,破綻

了處所補綴得很妥帖,像領帶,假如不經母親手也斷不能結得那樣整齊好看。選段出自作品()A.《童年》B.《鋼鐵是怎樣煉成》C.《愛教育》D.《繁星·春水》第73頁(3)《西游記》中以下故事情節(jié)發(fā)生在“黃風嶺唐僧有難”之前一項是

()A.悟空一借芭蕉扇B.車遲國猴王顯法C.豬八戒義激猴王D.八卦爐中逃大圣(4)以下情節(jié)與魯智深無關一項是

()A.大鬧五臺山B.除惡蜈蚣嶺C.單打二龍山D.大鬧野豬林答案

(1)B(2)C(3)D(4)B解析

第(1)題由選段對賽會情況描寫可知應是《五猖會》。第(2)題《小石匠》是《愛

教育》中一篇。第(3)(4)題講分別是《西游記》和《水滸傳》中精彩情節(jié)。第74頁C組教師專用題組題型1常識識記1.(聊城,3)判斷題。(正確打“√”,錯誤打“×”)(2分)①古時住宅旁常栽桑樹和梓樹,后人用“桑梓”指故鄉(xiāng)。比如:“埋骨何須桑梓地,人生無處不

青山?!?)②《詩經》是我國第一部詩歌總集,分為“風”“雅”“頌”“賦”“比”“興”六部分。

()答案①√②×解析②中“賦”“比”“興”是《詩經》三種表現手法。第75頁2.(新疆烏魯木齊,5)以下表述,不正確一項是(3分)

()A.《詩經》“六義”中,賦、比、興指是詩內容,風、雅、頌指是詩表現手法。B.在我國古代,山南面和水北面叫作陽。比如“河陽”,指就是黃河北岸。C.母愛是一個永恒話題,《荷葉·母親》就是當代作家冰心所寫一首母愛頌歌。D.《變色龍》是俄國作家契訶夫一篇

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