青海農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院《產(chǎn)品U界面設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)青海農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院《產(chǎn)品U界面設(shè)計(jì)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的導(dǎo)航設(shè)計(jì)（NavigationDesign），以下哪種描述是正確的？（）A.導(dǎo)航設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單即可，不需要考慮用戶(hù)的使用場(chǎng)景和目標(biāo)B.有效的導(dǎo)航設(shè)計(jì)要清晰明確、易于理解和操作，能夠幫助用戶(hù)在不同頁(yè)面和功能之間快速、準(zhǔn)確地切換，提供明確的位置感知和返回路徑，適應(yīng)不同的用戶(hù)行為和任務(wù)流程C.導(dǎo)航設(shè)計(jì)只需要提供一種導(dǎo)航方式，無(wú)需多種方式并存D.導(dǎo)航設(shè)計(jì)不需要考慮網(wǎng)站或應(yīng)用的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和層次2、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的沉浸式體驗(yàn)（ImmersiveExperience）創(chuàng)造，以下哪種描述是準(zhǔn)確的？（）A.沉浸式體驗(yàn)就是提供大量的信息和刺激，讓用戶(hù)感到忙碌B.通過(guò)營(yíng)造逼真的環(huán)境、引人入勝的故事、流暢的交互、強(qiáng)烈的情感共鳴等，使用戶(hù)全身心地投入到產(chǎn)品中，暫時(shí)忘記外界的干擾，獲得深度的參與和獨(dú)特的感受C.沉浸式體驗(yàn)只適用于虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品，傳統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)不適用D.沉浸式體驗(yàn)不需要考慮用戶(hù)的疲勞和退出機(jī)制3、在設(shè)計(jì)電商網(wǎng)站的購(gòu)物車(chē)功能時(shí)，以下哪個(gè)操作不應(yīng)該頻繁讓用戶(hù)確認(rèn)？（）A.添加商品B.修改數(shù)量C.刪除商品D.結(jié)算4、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的游戲化元素應(yīng)用，假設(shè)要在一個(gè)健身應(yīng)用中引入游戲化機(jī)制，以下哪種方式是可行的？（）A.游戲化元素與健身目標(biāo)脫節(jié)，無(wú)法激勵(lì)用戶(hù)B.設(shè)定目標(biāo)、挑戰(zhàn)任務(wù)、等級(jí)晉升、獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)、社交競(jìng)爭(zhēng)等游戲化元素與健身活動(dòng)緊密結(jié)合，增加用戶(hù)的參與度和堅(jiān)持動(dòng)力，同時(shí)注意平衡游戲性和實(shí)用性，避免過(guò)度娛樂(lè)化C.游戲化應(yīng)用導(dǎo)致用戶(hù)過(guò)度關(guān)注游戲，忽略健身本身D.隨意引入游戲化元素，不進(jìn)行效果評(píng)估5、在響應(yīng)式設(shè)計(jì)中，確保界面在不同設(shè)備上的可用性和美觀性是重要目標(biāo)。當(dāng)設(shè)計(jì)一個(gè)新聞資訊網(wǎng)站時(shí)，以下哪種策略能更好地適應(yīng)從桌面到移動(dòng)設(shè)備的各種屏幕尺寸？（）A.使用彈性布局和媒體查詢(xún)，根據(jù)屏幕寬度調(diào)整元素的大小和位置B.為每種常見(jiàn)設(shè)備單獨(dú)設(shè)計(jì)一個(gè)固定布局的版本C.優(yōu)先考慮桌面端的設(shè)計(jì)，對(duì)移動(dòng)端進(jìn)行簡(jiǎn)單的縮放適配D.忽略不同設(shè)備的差異，采用統(tǒng)一的固定布局6、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的隱私保護(hù)設(shè)計(jì)，假設(shè)一個(gè)金融應(yīng)用處理用戶(hù)的敏感信息，以下哪個(gè)措施是必要的？（）A.不采取任何隱私保護(hù)措施，泄露用戶(hù)信息B.明確告知用戶(hù)數(shù)據(jù)的收集和使用目的，采用加密技術(shù)保護(hù)數(shù)據(jù)傳輸和存儲(chǔ)，嚴(yán)格控制數(shù)據(jù)訪問(wèn)權(quán)限，提供用戶(hù)隱私設(shè)置選項(xiàng)，并定期進(jìn)行安全審計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，保障用戶(hù)的隱私安全C.隱私保護(hù)設(shè)計(jì)只在表面上滿(mǎn)足法規(guī)要求，實(shí)際存在漏洞D.忽略用戶(hù)對(duì)隱私保護(hù)的關(guān)注，不進(jìn)行改進(jìn)7、在設(shè)計(jì)旅游預(yù)訂應(yīng)用時(shí)，以下哪種信息展示方式最能幫助用戶(hù)快速做出決策？（）A.列表視圖B.地圖視圖C.圖表視圖D.圖片輪播視圖8、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的用戶(hù)測(cè)試和評(píng)估，在判斷設(shè)計(jì)是否成功滿(mǎn)足用戶(hù)需求時(shí)，以下哪種方法是最有效的？（）A.通過(guò)觀察用戶(hù)在實(shí)際使用產(chǎn)品或服務(wù)過(guò)程中的行為、表情和反饋，收集定量和定性的數(shù)據(jù)，如任務(wù)完成時(shí)間、錯(cuò)誤率、滿(mǎn)意度評(píng)分和用戶(hù)的口頭或書(shū)面意見(jiàn)，綜合分析這些數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估設(shè)計(jì)的有效性和用戶(hù)體驗(yàn)的質(zhì)量B.僅僅依靠用戶(hù)的滿(mǎn)意度評(píng)分來(lái)判斷設(shè)計(jì)的成功與否，認(rèn)為高分就表示設(shè)計(jì)滿(mǎn)足了用戶(hù)需求，低分則表示需要改進(jìn)C.由設(shè)計(jì)師和開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的主觀判斷來(lái)評(píng)估設(shè)計(jì)是否成功，因?yàn)樗麄儗?duì)產(chǎn)品的了解最深入，能夠準(zhǔn)確判斷用戶(hù)的需求是否得到滿(mǎn)足D.用戶(hù)測(cè)試和評(píng)估不重要，只要產(chǎn)品能夠正常運(yùn)行，沒(méi)有明顯的技術(shù)故障，就可以認(rèn)為設(shè)計(jì)是成功的9、在交互設(shè)計(jì)的用戶(hù)引導(dǎo)和教程設(shè)計(jì)中，例如新用戶(hù)首次使用一個(gè)工具類(lèi)應(yīng)用，以下哪種方法是有效的？（）A.不提供任何用戶(hù)引導(dǎo)和教程，讓用戶(hù)自行摸索B.通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的文字說(shuō)明、圖文示例、視頻演示、逐步引導(dǎo)的操作流程等方式，幫助新用戶(hù)快速了解應(yīng)用的主要功能和操作方法，同時(shí)允許用戶(hù)在使用過(guò)程中隨時(shí)查看教程和尋求幫助C.用戶(hù)引導(dǎo)和教程過(guò)于復(fù)雜，讓用戶(hù)感到厭煩D.只在應(yīng)用啟動(dòng)時(shí)提供一次引導(dǎo)，后續(xù)不再提示10、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的用戶(hù)引導(dǎo)（UserGuidance）策略，以下哪種做法能夠幫助用戶(hù)快速上手？（）A.不提供任何用戶(hù)引導(dǎo)，讓用戶(hù)自己探索產(chǎn)品B.在用戶(hù)首次使用時(shí)，通過(guò)教程、提示、引導(dǎo)界面等方式，逐步介紹產(chǎn)品的主要功能和操作方法，同時(shí)在關(guān)鍵步驟提供幫助和說(shuō)明，使用戶(hù)能夠輕松上手并了解產(chǎn)品的價(jià)值C.用戶(hù)引導(dǎo)信息過(guò)多、過(guò)于復(fù)雜，讓用戶(hù)感到厭煩D.用戶(hù)引導(dǎo)只在產(chǎn)品更新時(shí)提供，平時(shí)不需要11、在交互設(shè)計(jì)的敏捷開(kāi)發(fā)方法應(yīng)用中，以下關(guān)于其優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.敏捷開(kāi)發(fā)方法在交互設(shè)計(jì)中具有快速迭代、靈活響應(yīng)變化、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作等優(yōu)勢(shì)。但也面臨著需求變更管理、溝通協(xié)調(diào)、文檔管理等方面的挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，需要合理規(guī)劃迭代周期，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，確保設(shè)計(jì)質(zhì)量和項(xiàng)目進(jìn)度B.敏捷開(kāi)發(fā)方法不適合交互設(shè)計(jì)，會(huì)導(dǎo)致設(shè)計(jì)混亂C.敏捷開(kāi)發(fā)方法只注重速度，不注重設(shè)計(jì)質(zhì)量D.敏捷開(kāi)發(fā)方法不需要考慮項(xiàng)目的長(zhǎng)期規(guī)劃，只關(guān)注當(dāng)前的迭代12、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的數(shù)據(jù)可視化（DataVisualization），以下哪種描述是準(zhǔn)確的？（）A.數(shù)據(jù)可視化只追求美觀，不考慮數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可讀性B.有效的數(shù)據(jù)可視化要將復(fù)雜的數(shù)據(jù)以直觀、易懂的形式呈現(xiàn)，通過(guò)合理的圖表選擇、顏色運(yùn)用、標(biāo)注解釋等，幫助用戶(hù)快速理解數(shù)據(jù)的含義、趨勢(shì)和關(guān)系，支持用戶(hù)的決策和分析C.數(shù)據(jù)可視化的設(shè)計(jì)不需要考慮用戶(hù)的專(zhuān)業(yè)背景和知識(shí)水平D.數(shù)據(jù)可視化的互動(dòng)性不重要，用戶(hù)只能被動(dòng)觀看13、在交互設(shè)計(jì)的界面布局（InterfaceLayout）方面，以下哪種考慮對(duì)于提升用戶(hù)體驗(yàn)是關(guān)鍵的？（）A.界面布局只注重美觀，不考慮用戶(hù)的操作流程和習(xí)慣B.合理的界面布局要考慮元素的優(yōu)先級(jí)、視覺(jué)流程、空間利用和分組等因素，以引導(dǎo)用戶(hù)的注意力，提高操作效率，減少認(rèn)知負(fù)擔(dān)，同時(shí)保持視覺(jué)上的平衡和和諧C.界面布局應(yīng)盡可能多地展示信息，不管信息的重要性和相關(guān)性D.界面布局不需要考慮不同設(shè)備和屏幕尺寸的適配問(wèn)題14、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）應(yīng)用，在創(chuàng)造沉浸式用戶(hù)體驗(yàn)方面，以下哪種分析是最深入的？（）A.VR和AR技術(shù)通過(guò)為用戶(hù)提供身臨其境的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)體驗(yàn)，打破了現(xiàn)實(shí)與虛擬的界限，使用戶(hù)能夠與虛擬環(huán)境或增強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)元素進(jìn)行自然而直觀的交互。在設(shè)計(jì)中，需要精心構(gòu)建虛擬場(chǎng)景、優(yōu)化交互方式、考慮用戶(hù)的身體感知和空間定位，以創(chuàng)造出高度沉浸和引人入勝的體驗(yàn)B.VR和AR應(yīng)用只是一種新奇的技術(shù)，目前還沒(méi)有成熟的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用場(chǎng)景，不適合大規(guī)模推廣和應(yīng)用C.VR和AR技術(shù)主要用于游戲和娛樂(lè)領(lǐng)域，對(duì)于其他領(lǐng)域（如教育、醫(yī)療、工業(yè)設(shè)計(jì)）的應(yīng)用價(jià)值有限D(zhuǎn).在設(shè)計(jì)VR和AR應(yīng)用時(shí)，只需要關(guān)注技術(shù)的實(shí)現(xiàn)和視覺(jué)效果，用戶(hù)體驗(yàn)和交互設(shè)計(jì)相對(duì)不重要15、在交互設(shè)計(jì)的手勢(shì)交互方面，比如為一個(gè)平板電腦應(yīng)用設(shè)計(jì)手勢(shì)操作，以下哪個(gè)考慮是重要的？（）A.手勢(shì)操作復(fù)雜且難以記憶，不符合用戶(hù)習(xí)慣B.充分研究用戶(hù)對(duì)手勢(shì)的認(rèn)知和習(xí)慣，設(shè)計(jì)直觀、自然、易于學(xué)習(xí)和執(zhí)行的手勢(shì)，如滑動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、長(zhǎng)按等，并提供明確的手勢(shì)引導(dǎo)和反饋，確保用戶(hù)能夠輕松、準(zhǔn)確地通過(guò)手勢(shì)完成各種操作C.手勢(shì)交互設(shè)計(jì)不考慮應(yīng)用的功能需求D.只借鑒其他應(yīng)用的手勢(shì)操作，不進(jìn)行創(chuàng)新二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述在會(huì)計(jì)證考試培訓(xùn)應(yīng)用中如何強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的交互學(xué)習(xí)？2、（本題5分）描述如何運(yùn)用故事板來(lái)輔助交互設(shè)計(jì)。3、（本題5分）說(shuō)明在社交網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何提升用戶(hù)的交流體驗(yàn)？4、（本題5分）解釋如何設(shè)計(jì)具有適應(yīng)性操作提示的新手引導(dǎo)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討在在線文學(xué)經(jīng)典重讀鑒賞平臺(tái)中，如何展示作品和新的解讀。2、（本題5分）論述在線校園跳蚤市場(chǎng)平臺(tái)的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)與資源再利用。3、（本題5分）論述在線校園兼職招聘平臺(tái)的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。4、（本題5分）分析在線校園學(xué)術(shù)研究合作意向征集平臺(tái)的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)與合作促進(jìn)。5、（本題5分）分析在線校園學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)平臺(tái)的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)與激勵(lì)機(jī)制。四、設(shè)計(jì)題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）設(shè)計(jì)一款面向老年人的智能電視遙控器應(yīng)用程序，操作簡(jiǎn)單易懂，大字體顯示，支持語(yǔ)音控制，能夠快速切換電視頻道、調(diào)整音量、搜索節(jié)目。2、（本題10分）設(shè)計(jì)一款在線漫畫(huà)閱讀平臺(tái)，用戶(hù)可以搜索、訂閱喜歡的漫畫(huà)，支持橫豎屏閱讀、自動(dòng)翻頁(yè)和亮度調(diào)節(jié)，提供漫畫(huà)評(píng)論和分享功能。詳細(xì)闡述平臺(tái)的界面布局和