2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)（31篇）

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)（31篇）

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)（精選31篇）

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇1

根據(jù)《20_年"119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我

局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好

“119消防宣傳月”各項工作?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想。

我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前

教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動

開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)

生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開

展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分

利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳，

通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。

二、提高認識，強化領(lǐng)導(dǎo)

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)

事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生

家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成

立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負責，結(jié)合實際制

定活動方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動，提升技能

各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,

做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了

消防實踐技能。

1.各學(xué)?！癷ig消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消

防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技

能培訓(xùn)。

2.各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)

會應(yīng)急避險的常識知技巧，增強其應(yīng)急避險能力。

3.在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全

展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。

四、加強聯(lián)系，齊抓共管

按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒

園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式,

鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育?；顒悠陂g，學(xué)生通過湖南

消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識；撰寫一篇消防主

題作文；開展一次“家庭小演練”活動；充分發(fā)揮小手牽大手的作用,

全面推進學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識?；顒悠陂g，各學(xué)校

采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂

師生消防安全課，重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識,

并組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時開展了一次消防安全隱

患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查;開展了消防安

全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作

是維護穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119

消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和完善工

作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防

范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大

工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇2

本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持

以防為主、防消結(jié)合的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師

生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

1、高度重視，提高消防安全工作的認識幼兒園將消防安全工作

放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知

識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘

長鳴，長抓不懈。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為了切實做好學(xué)校消防安全工作，幼兒

園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊，按

誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責的原則，掌握滅火的知識與技能,

熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

3、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了

讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常

識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。

幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消

防安全防患于未然C

4、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職

工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢

查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇3

一、基本情況

根據(jù)文教局消防安全專項治理工作部署及學(xué)校專項治理工作方

案，按照學(xué)校專項治理工作方案，安保室對全校的消防安全設(shè)施進

行了消防安全檢查，建立、健全了各類消防臺帳，投資補充、完善

了消防器材及設(shè)施，大大改善了消防安全環(huán)境，簽訂了責任書。目

前，學(xué)校的消防安全工作處于良好的發(fā)展狀態(tài)。

二、主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作非常重視,

把該項工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級領(lǐng)導(dǎo)對消防

安全工作的認識，消防工作關(guān)系到師生員工的生命安全，責任重于

泰山，每一位責任人都牢記在心，輔導(dǎo)員在晨會時都強調(diào)消防安全

工作的重要性；二是經(jīng)費保障有力，在專項治理期間，學(xué)校安排經(jīng)費

補充、完善部分消防安全設(shè)施及器材，每一棟教室都足額配備了消

防滅火器材，并時時處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故都能

立即投入使用；三是組織健全，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

負責對全校消防安全工作的檢查、指導(dǎo)。

（二）制度落實，責任明確。一是建立、健全了各類消防臺帳，

因我校消防臺帳無基礎(chǔ)，但是安保室根據(jù)自身特點建立了臺帳，繪

制了學(xué)校各建筑消防平面圖，使消防安全工作管理正規(guī)化、制度化;

二是責任明確，學(xué)校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作

責任書，責任到人，三是建章立規(guī)，賞罰分明，學(xué)校制定了《消防

安全管理規(guī)定》，明確了職責，對違反規(guī)定并且造成一定后果的人

給予通報批評及經(jīng)濟處罰。

（三）抓專項整治，成效明顯。根據(jù)工作方案，我校根據(jù)實際情

況制定了專項治理工作應(yīng)急預(yù)案，通過專項整治，在6個方面見成

效。一是師生員工的安全意識見成效，使每一位師生員工都要意識

到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全；二是硬件設(shè)

施見成效，在此次專項整治工作中，學(xué)校根據(jù)實際情況及檢查出的

問題，投資購置了安全出口指示牌、應(yīng)急燈，大大地改善了消防安

全環(huán)境；三是組織制度上見成效，建立完善了各類消防臺帳，堅持重

點部位每日巡查登記制度，在每個班設(shè)立了消防聯(lián)絡(luò)員，對重點部

位制定了滅火計劃及應(yīng)急疏散預(yù)案；四是處置突發(fā)事件上見成效，對

重點部位如圖書館、教室、實驗室等制定了人員疏散預(yù)案，進行了

發(fā)生火災(zāi)后的人員疏散演練，對工作人員進行了消防知識和技能的

集訓(xùn)，增強了處置突發(fā)事件的能力。五是在常抓不懈上見成效，為

了使消防安全工作不留于形勢，不停留在口頭上，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小

組經(jīng)常組織人員對消防安全工作進行定期檢查，總務(wù)處隨機對學(xué)生

宿舍進行抽查。六是在整改隱患上見成效，

（四）搞好宣傳，防患于未然。利用橫幅、板報、等多種形式開

展對消防安全工作的宣傳、講其重要性。一是在專項整頓期間大力

宣傳消防安全工作的重要性，制作橫幅1幅、櫥窗2個進行專題宣

傳報道；二是利用發(fā)生火災(zāi)的典型事例進行教育，講火災(zāi)的嚴重性和

危害性；三是對檢查出的問題進行全校通報批評，提出要求，明確責

任，限定整改時間，通過多種形式，加大消防工作的宣傳力度，使

學(xué)校的消防安全工作變成師生員工的自覺行為。

（五）加強管理，成效明顯。為了貫徹公安部61號令，規(guī)范消防

自主管理和“誰主管、誰負責”的原則，我校采取了層層包干、級

級簽訂責任書的形式，加強消防安全工作的管理，責任落實到具體

人身上，使每個人、每個環(huán)節(jié)都在制度、組織規(guī)范下工作，收到了

明顯效果。

三、存在問題

一是個別學(xué)生的消防安全意識不強，法律觀念淡薄，損壞消防

安全設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生。

二是專業(yè)消防力量薄弱，干部沒有進行過?？婆嘤?xùn)。

四、下步打算

一是繼續(xù)加強消防專項整治工作，加大對消防安全工作的檢查、

巡查力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，做到小隱患不過夜，大隱患不過周。

二是加強對師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。

三是編寫消防安全知識手冊，發(fā)到學(xué)生手中。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇4

—年11月公司推行以“全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任”“強

化安全基礎(chǔ)、落實隱患整改”為主題的安全消防月活動。

1、安全宣傳教育：

通過懸掛和張貼宣傳橫幅、安全掛畫等，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知

識，提高員工的安全意識和自我防護能力。

組織管理人員進行安全教育培訓(xùn)，并觀看安全教育視頻，以提

高現(xiàn)場干部的安全管理知識和意識。

2、安全知識競賽：

組織開展安全生產(chǎn)知識競賽活動，以選擇題及問答題等形式，

讓員工更深入地了解安全生產(chǎn)基本知識。經(jīng)過激烈的角逐，裝配課、

工程部、五金二課分別榮獲本次知識競賽第一名、第二名、第三名。

3、安全環(huán)保演練活動：

①危廢泄露應(yīng)急處置：

假設(shè)危廢入庫途中發(fā)生坍塌，員工撥打應(yīng)急救援人員電話，應(yīng)

急救援人員到場用消防沙圍堵處置，并做好收集處置和場地恢復(fù)等

工作。

②消防演練：

4、員工隱患自提活動：針對車間或工作場所存在的可能導(dǎo)致工

傷事故、火災(zāi)、重大污染、中毒、職業(yè)病等危害的相關(guān)隱患進行提

報，并給予相應(yīng)獎勵。本次活動共收到20余處隱患提報，極大的促

進了公司安全生產(chǎn)工作的開展。

5、安全隱患專項排查行動：安全月期間開展了多次全公司范圍

內(nèi)的安全隱患自查自糾活動，包括用電安全、消防安全、機械作業(yè)

安全、危化品安全等，將事故發(fā)生率降到最低點。

通過“安全月”安全宣教活動，員工的安全意識、安全知識不

斷提高，安全教育培訓(xùn)、安全知識競賽、應(yīng)急演練等活動的展開使

廣大員工進一步認識到了安全的重要性，為公司的安全生產(chǎn)工作奠

定了良好的基礎(chǔ)，極大的‘改善了公司安全生產(chǎn)環(huán)境。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇5

本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼園堅持"以

防為主、防消結(jié)合”的針，扎扎實實做好消防安全作，提師安全防范

能，確保學(xué)校、師命的安全。

一、度重視，提消防安全作的認識幼園將消防安全作放在位，

重視消防安全宣傳教育，在教師、幼中開展消防知識的教育活動，

提全園師安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為了切實做好學(xué)校消防安全作，幼園

建了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)組、義務(wù)消防隊，按”誰主管,

誰負責"，"誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅的知識與技能，熟悉幼

園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查常的防安全。

三、泛開展形式多樣，宣傳了解災(zāi)危害和救逃常識為了讓全校

師進一步認識災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)險情救逃的常識，各班利圖、故

事、觀看專題等形式，開展消防安全教育，幼園還重新修訂了《災(zāi)

應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度建消防安全作各項制度，增強教職的

崗位責任，使防作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢

查相結(jié)合，平時檢查和節(jié)假檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇6

安全教育日消防宣傳活動。我校制訂了“坪湖小學(xué)消防應(yīng)急疏

散演練方案”，于3月28日全體師生進行了實踐演練，現(xiàn)將應(yīng)急疏

散演練活動總結(jié)如下：

1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我

校擬定了《上湖鄉(xiāng)坪湖小學(xué)緊急疏散演練方案》。為了使得演練方

案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事

項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)

導(dǎo)小組在演練的‘前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注

意事項。做到各個樓梯口和教室門口都有老師守著，以防意外事故

的發(fā)生。

2、活動中，教師指導(dǎo)火災(zāi)來臨時學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,

地震發(fā)生時學(xué)生雙手抱頭彎腰有秩序地迅速撤離。在撤離過程中，

沒有擁擠推操現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用

了不到1分多一點的時間，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指

揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這

次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育，

這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場。通過這次演

練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、

自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練

活動達到了預(yù)期目標。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇7

H.9是全國消防日，—市中心幼兒園舉行了以“消防安全記我

心”為主題的消防安全周活動，在這一周里該園安排了安全教育課、

師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動

畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學(xué)習(xí)與

游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。

消防知識教育宣傳

11月6號一11月10日消防周，—市中心幼兒園組織全園幼兒

開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標志認識，開展消

防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在

老師們生動的講解前直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識

有了更進一步的認識。

消防作畫

11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進一步普及消

防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。

小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己

的想象創(chuàng)造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等

內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。

消防演習(xí)

11月9日中心幼兒園組織全園進行消防演習(xí)。全園630多位教

職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和后勤

人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊,

彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安

全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進行了實戰(zhàn)演練。老師、保

育員、后勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。

走進消防基地

11月10日，該園組織大班段幼兒走進消防教育基地，近距離

的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉

各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實

體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更

是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅

水的方式。

經(jīng)過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安

全教育，進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、

逃生、自救的知識C

為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救

和應(yīng)急逃生能力，—幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活

動。

消防安全教育課

為加強孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子

們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護自己，

還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會

神，學(xué)到了不少消防安全知識。

消防安全知識競賽

11月9日，—幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派

出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個代表

隊都能準確無誤地回答；搶答題環(huán)節(jié)最激動人心，大家爭先恐后舉

手，不僅搶題積極，回答得也非常準確；臺下不時響起陣陣掌聲和

加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識，還學(xué)會了

發(fā)生險情時如何自救。

消防應(yīng)急疏散演練

11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活

動。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口

鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師

清點報告人數(shù)。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、

有序，在實戰(zhàn)演練中進一步牢固消防安全意識。

通過“119消防安全教育周”系列活動，借助多種方式和途徑,

強化全園師生的安全意識，提高大家在突發(fā)事件中自救自護的應(yīng)變

能力?；顒与m然結(jié)束了，但是安全工作沒有結(jié)束，—幼兒園將一如

既往地做好校園安全工作，防患于未然。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇8

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財

產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，在學(xué)校的統(tǒng)一部署

下，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅

持做到不斷總結(jié)經(jīng)瞼教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防

范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，

確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的

工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,

我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防

安全宣傳，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題

討論措施布置工作C學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強

調(diào)，要求教職工小心謹慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過

全系教職工大會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的

分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個年級和班級將安全

牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對中學(xué)生接

受和理解問題的特點，組織學(xué)生參觀直觀材料，實訓(xùn)加深他們的印

象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外

是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)

既有書面的’又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣

量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著。

二、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。

消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興

嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗。每個班級

配備滅火器材，并配備老師講解，實地訓(xùn)練。在11.9消防教育日，

組織全體師生進行安全演練，提高消防安全應(yīng)對能力。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇9

按照教育局和公安消防大隊寧教聯(lián)發(fā)［20_］號文件精神，我校

認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責任、強化責

任、追究責任”為核心，在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查與整改

工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎(chǔ)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機制，加強防患意識。

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長格日勒圖

任組長，安監(jiān)辦主任為副組長，其它班子成員及各班班主任為紐員。

所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負

責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、

健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認識到：校園內(nèi)的各

類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出

現(xiàn)，學(xué)校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工

作。

二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部

門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期

間，學(xué)校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書

室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，

對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的

隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，

排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

2、整改內(nèi)容：及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座；增加火火器數(shù)

量。

三、加強安全管理，強化安全教育。

學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。

教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點，科學(xué)、合理、認真組織好

教學(xué)活動，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點，

積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學(xué)生的防范意識和自

我保護能力。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

組織力量對學(xué)校消防安全工作進行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問

題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關(guān)要求加乂整改。整改工作落實好

整改的責任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落

實，不留死角。同時，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改

促防。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”

的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及

時處理，進行整改C

我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，

充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下

大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強學(xué)校安全工作

的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標本兼治，初步建立起學(xué)校消

防安全工作的長效機制。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇10

在“119”消防宣傳日這一天，公司工會主席王寶忠?guī)ьI(lǐng)武裝保

衛(wèi)人員一大早就來到悅民廣場、峪源區(qū)等地，圍繞“關(guān)注消防生命

至上”這一主題，開展了消防知識宣講活動。

活動中，通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解消防安全知

識，向廣大礦區(qū)職工家屬和重點消防場所人員宣傳普及了消防安全

常識、正確使用滅火器、火災(zāi)自救逃生技能等，并倡議礦區(qū)職工家

屬共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，消除身邊火災(zāi)隱患，為礦區(qū)消防安

全奠定堅實的基礎(chǔ)C

通過開展“119”消防宣傳日活動，有效提高了廣大職工家屬的

消防安全知識水平向消防安全意識，增強了大家對消防知識的了解

和掌握，營造出了人人參與社區(qū)消防、建設(shè)平安礦區(qū)的濃厚氛圍。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇11

在消防日來臨之際，師范大學(xué)實驗學(xué)校扎實開展了“119”消防

安全宣傳教育活動，情況總結(jié)如下：

扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學(xué)校以演練為手段，

不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平，強化師生安全意識和自救自

護能力。學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點和教室學(xué)生人

數(shù)等實際情況，科學(xué)而詳細地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖，制定了

周密的火災(zāi)疏散演練方案，成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組，

邀請了岳池縣消防大隊到場指導(dǎo)。11月6日上午9時30分，學(xué)校

舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個

演練用時3分52秒，疏散快速有序，達到了演練目的。

扎實上好消防安全專題課。學(xué)校邀請消防官兵給全校師生開展

了消防安全知識專題講座，講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等

消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學(xué)生觀看了消防安全科普教

育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學(xué)校倡議同學(xué)

們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周

邊滅火器、學(xué)習(xí)使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安

全意識入腦入心。

扎實開展消防知識宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛

宣傳消防安全知識，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告,

舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，

人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安

全意識和防災(zāi)自救能力。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇12

在全校開展了“安全教育月”活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會穩(wěn)

定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，

充分認識消防安全教育月活動的重要性，切實做到認識到位、部署

到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛

進行了宣傳，使全校師生進一步提高了對比次消防安全教育重要性

的認識。

為確保我校學(xué)生消防安全教育月活動的順利開展，成立了以校

長李建國為組長，分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的

消防安全教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、明確目標，落實責任

我校這次學(xué)生“消防安全教育月”活動總的要求是：明確責任,

分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實處。

三、扎扎實實開展安全教育活動

（一）加大宣傳力度，強化師生消防安全意識。

1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣

傳消防法規(guī)、各類安全標志、火災(zāi)預(yù)防知識等法律規(guī)章和消防安全

常識，增強全體師生的安全知識和自我防護意識。

2、充分發(fā)揮主題班會的作用，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)

成，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”

的思想。

（二）以活動為載體，噌強安全教育的效果。

1、對學(xué)生進行消防法規(guī)、消防安全知識教育，用身邊的例子說

服教育學(xué)生，教給學(xué)生基本的消防安全知識及保護常識和技能。

2、充分利用電化教學(xué)手段，組織學(xué)生觀看了《校園消防安全教

程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災(zāi)案例》等教學(xué)片，讓學(xué)生

能更直觀地了解火災(zāi)對人們的危害以及發(fā)生火災(zāi)后怎樣撲救、逃生。

3、為了搞好逃生自救演練活動，學(xué)校認真制定了“消防疏散演

練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動

全校師生的提高了消防安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了

很好的鍛煉。

（三）做好消防器材的維護與保養(yǎng)工作，通過整頓，及時發(fā)現(xiàn)

問題及時處理，消除各種安全隱患，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

隨著學(xué)生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的呵護多，

缺乏必要的社會經(jīng)瞼，自我保護意識和消防安全防范能力較弱，這

就大大地增加了學(xué)校消防安全管理的難度。今后，我們將進一步重

視學(xué)校消防安全預(yù)防、教育與管理，及時解決消防安全工作中出現(xiàn)

的新問題，不斷提高學(xué)校消防安全教育工作水平，為維護學(xué)校穩(wěn)定、

保一方平安而盡職盡責。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇13

11月9日，一幼開展了全園“119消防宣傳日”主題活動。旨

在于進一步深化幼兒園消防宣傳教育工作，讓孩子們了解防火、逃

生、自救的方法及重要性。

本次活動，各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題，開展了形式

多樣，與孩子們生活密切相關(guān)的主題活動，如：“著火了怎么辦”、

“安全用火知識”、“如何進行火場自救”、“消防知識知多少”

等。叮當班則發(fā)揮了家長資源優(yōu)勢，以家委會的形式開展了“勇敢

的消防員叔叔”主題活動。當兩位消防員叔叔走進叮當班時，孩子

們的臉上情不自禁地流露出了好奇和興奮的表情。隨著兩位消防員

叔叔的自我介紹開啟了今天的活動，以“著火了，該如何自救？”等

簡單問題入手，告訴小朋友們發(fā)生火災(zāi)時，一定要冷靜下來，如果

火勢不大，在辨清超火物質(zhì)后選擇合適的滅火器撲救。同時，通過

實物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火

災(zāi)等知識，并進行了實際操作演練。一場模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練結(jié)

束了今天的活動，在聽一聽、看一看、說一說、練一練中，讓孩子

鞏固了消防安全知識的要點。

“119消防宣傳日”主題活動，充分體現(xiàn)了“預(yù)防為主，防消

結(jié)合”的教育方針，使教育活動達到了預(yù)期目的，取得了一定成效。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇14

為了進一步加強師幼安全教育，讓幼兒了解火災(zāi)危害，讓全園

師幼了解消防知識，提高消防技能，熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，確

保在突發(fā)公共事件來臨時快速，高效，有序地應(yīng)對，使每一名師生

都切實樹立起消防安全意識。黑河市實驗幼兒園結(jié)合“119”宣傳日，

開展了“消防安全，生命至上”的主題教育活動。

黑河市實驗幼兒園大班組織了《消防安全無小事》系列活動，

通過深入了解消防器材、消防車構(gòu)想、消防兒歌誦讀、消防主題律

動表演等活動，倡議大家提升消防安全意識，明白消防安全無小事

的深刻道理。中班組幼兒通過故事、游戲、圖片、視頻、小實驗、

消防演習(xí)等多種形式開展了消防自護安全教育活動，將安全教育滲

透在幼兒一日生活中。消防日主題中的小班組活動，帶領(lǐng)幼兒認識

了消防栓，知道了玩火柴、打火機、燃放煙花爆竹都有可能引起火

災(zāi)，發(fā)現(xiàn)著火時先通知大人或撥打火警119電話等。

在消防安全日主題活動中，孩子們通過多種方式更真切、更全

面的了解和認識了各種消防器材和消防安全知識，增強了消防安全

意識，提高了遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護能力。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇15

為普及重大災(zāi)害來臨時的逃生能力和消防常識，強化消防安全

意識，使幼兒掌握消防安全知識，讓孩子學(xué)會自我保護，切實做好

幼兒園的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園。葦河林業(yè)局幼兒園于11月9

日上午組織開展了“消防安全、牢記心中”消防安全系列主題教育

活動。

這次的消防安全活動分成兩個部分，第一部分是邀請局消防大

隊的工作人員到幼兒園進行消防安全知識培訓(xùn)講座。使教師、幼兒

和家長對消防安全知識有了更深的認識。

第二部分是幼兒園各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，利用課件、

器材等多種形式進行消防安全教育。通過學(xué)習(xí)和制作消防安全主題

卡片等，使孩子們更加深刻地了解了火災(zāi)的危害性，知道了逃生時

用濕毛巾捂住口鼻，可以減少煙氣吸入，還能降低吸入空氣的溫度，

防止呼吸道被灼傷C孩子們通過主題教育掌握了自救、逃生、自我

保護的具體方法。

下一步，葦林幼兒園還將把堅持安全教育滲透到日常的教學(xué)活

動中，推進消防安全教育和管理常態(tài)化，為孩子們的人身安全和健

康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇16

“安全作”是幼園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為

主”的宗旨，提全園師在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護與逃救能，強化

消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，

切實做好幼院的安全作，構(gòu)建平安幼園，我們機關(guān)幼園做了充分的

準備，于119上午成功舉了全園性消防逃應(yīng)急疏散演練活動。

上午九點二分孩們正在吃著美味的早點，聽到幼園播內(nèi)緊急的

災(zāi)警報聲，全體保教員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求，各就各位。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組成員及時來到各主要通道，有的準備煙霧彈，有的

疏散通道內(nèi)接送家長，確保演習(xí)通道暢通。全園14個班級的師們有

序組織孩們迅速地拿起濕，捂住，蜷縮著，井然有序地按照消防逃

路線，分內(nèi)外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩們?nèi)堪踩?/p>

撤離到了幼園操場c各班教師馬上清點并匯報了班級幼數(shù)。

最后蔣師對本次演習(xí)活動進了簡單結(jié)，并通過提問的形式和孩

們進了互動對話：“如果著了，我們該打什么電話？請誰幫忙？撥

打119電話時我們應(yīng)說清楚哪些事情？著的時候，如果消防員叔叔

還沒到，我們要做些什么？”并和孩們一起朗誦了消防歌，進一步

加強了幼的消防安全教育，強化了消防安全意識，圓滿完成了此次

消防演習(xí)活動。

通過此次演習(xí)，不僅讓全體師懂得了發(fā)災(zāi)后如何進救、如何逃、

如何撥打119電話報警，更懂得了對突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤

離。在以后的安全作中，機關(guān)幼園將進一步完善各項應(yīng)急演習(xí)預(yù)案,

將安全教育滲透在常教學(xué)中，為孩安全、縫康、快樂的成長創(chuàng)造良

好的環(huán)境。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇17

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財

產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲

毫懈怠與麻痹大意c我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教

訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減

少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事

業(yè)不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的

工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,

我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防

安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問

題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上都反復(fù)強

調(diào)，要求教工小心謹慎，預(yù)防為主。這學(xué)期國慶長假之前，單校長

曾就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會，對包括學(xué)校消防安

全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題,

要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防畫

廊。我們針對中學(xué)生接受和理解問題的特點，組織學(xué)生參觀直觀材

料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消

防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消

防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)

合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

三、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。

消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興

嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗。我們在改

造博約樓和其他建筑時，都注意將消防安全系統(tǒng)的更新和改造一并

考慮進去。在新建至善樓過程中，我們不僅花大價錢購置了消防安

全系統(tǒng)，并且把它們安置在顯眼位置，目的就是為了安全。因為至

善樓內(nèi)教學(xué)設(shè)施配備先進而昂貴，不舍得花錢保證安全是不明智的。

不僅如此，我們還將過期的消防藥水用來演習(xí)，一方面化廢為寶，

另一方面確保定時換上有效藥水。我們每年在購買滅火器和換消防

藥水上的費用高達5萬多元。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實戰(zhàn)

演練需要的費用。實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜

合考察。我們的寄宿生漸漸多了之后，我們制定出了寄宿生每學(xué)期

進行一次消防安全演練的制度。我們與消防支隊是友好共建單位，

我們利用這個有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前，我們請各部

門負責人、消防支隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動

員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)沒個層面

走有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，

我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇18

為了進一步加強教師和幼對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能，切實

增強幼的消防安全意識和救護能，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。

近，幼園組織全體教職及幼進了消防知識學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動。

演練前，該園園長統(tǒng)一安排部署，召開“消防安全專題會議”，

組織教師學(xué)習(xí)《幼園消防安全緊急預(yù)案》，強調(diào)安全巡查員在各重

點部位的職責，要求教師按幼的年齡特點開展班級主題活動，講述

災(zāi)中的救法及避災(zāi)常識。

活動中，中班以“一起來滅”為主題，講述了常見的災(zāi)原因，

在?；?、業(yè)、醫(yī)療等的應(yīng)，以及災(zāi)中的救辦法。班以“消防車來救”

為主題，講述消防車的外形、途等，并讓孩們了解滅的具，例如：、

沙、濕棉被、粉滅器等。

隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組

長即組織消防疏散組，各司其職，迅速就位。全園的幼在整個疏散

撤離的過程中迅速地濕捂住，彎腰靠墻撤離安全地帶，班主任清點

各班幼數(shù)后向組長匯報情況，消防疏散演習(xí)活動結(jié)束。

隨后，安保員組織全園教師及幼學(xué)習(xí)了粉滅器的正確使，家也

進了實際操作，整個活動圓滿結(jié)束。

此次活動全員參加，達到了預(yù)期效果，全體教師及幼不僅掌握

了應(yīng)對災(zāi)、有效救的安全知識，也熟悉了琉散撤離的路線，還增強

了安全防范意識，為平安校園的建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇19

消防安全工作需做到安全第一，預(yù)防為主“，把消防安全作為頭

等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，

始終把消防I作作為重要任務(wù)來抓。可我們卻在日常工作中忽視火

災(zāi)帶來的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識到其危害性。這

就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。

而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度，

學(xué)校可以加強消防安全知識培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識。貫徹預(yù)

防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。這次

我們通過直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)會”

如何防火"、"如何滅火"、如何逃生”。防火工作做好了，災(zāi)的

發(fā)生率就很小，災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓

延，掌握一些基本逃生常識,在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需

要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，

徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇20

11月9日是我國消防宣傳日，宣傳的主題是。為了確保此項活

動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大

整改、保安全活動，結(jié)合我院實際，就119消防宣傳日在醫(yī)護人員

中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高我院醫(yī)護人員的消防安全意

識，并按照實施誰主管、誰負責的安全管理職責，開展了一系列安

全檢查和宣傳活動C

根據(jù)相關(guān)文件精神，我院及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并認真擬

訂了11.9消防安全宣傳月活動方案，按照方案利用LED大屏幕滾動

播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責任重

于泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合'

的消防標語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護人員宣傳消防知

識。

利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全

生產(chǎn)大檢查。對樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患

的部位進行了仔細排查，堅決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

通過119消防宣傳活動，讓大家真正認識到走進消防，了解消

防，人人參與消防工作的重要性，使醫(yī)護人員的消防意識增強了，

時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為我院提供一個良好的消防安全環(huán)

境。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇21

119是全國消防安全宣傳活動，為了進一步提全體師幼的消防

安全意識，增強幼的防救逃能，結(jié)合“11.9”消防，我園特別組織

全體員進

了“11.9”消防演練活動。

早在本次消防演練活動之前，我園對全體職進了消防知識垮訓(xùn),

并制定了詳細的演練案，同時安排各班師對幼進了專門的安全教育

活動，使幼詳細了解了災(zāi)的危害，災(zāi)中救逃的注意事項，以及出現(xiàn)

危險怎樣處理……

演練活動開始，警報聲響起，各班師帶領(lǐng)幼迅速取下各浸濕的,

捂住，彎下迅速撤離活動室；然后，在師的.指揮和帶領(lǐng)下，按照安

全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出，全體員

集合到空曠的操場上，清點數(shù)。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園

時，許多孩還在繪聲繪的向爸爸媽媽講述的感受。相信這次活動，

不僅讓他們學(xué)會了災(zāi)到來時如何保護，更重要的是將會在他們幼的

靈中留下深刻的印象，使他們在以后的活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)

對。

一、加強消防宣傳教育

各班師開展主題班會，利微信、繪畫、故事、知識競賽等形式

向幼宣傳消防常識，加強消防宣傳教育，切實提師消防安全意識。

二、開展應(yīng)急疏散演練

20_年_20,我園進了安全疏通消防演練活動。的是為了進一

步增強我們幼園全體師幼消防安全意識、提救防范能，做到在發(fā)災(zāi)

時，能臨危不亂，有序迅速的按照消防逃路線安全疏散，確保命安

全。

孩們正在專地進活動，忽聽到緊急的報警聲，各班師迅速的按

緊急預(yù)案疏散的線路帶領(lǐng)幼拿起濕，捂住、貓著體，分兩道迅速下

樓，很快孩們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點數(shù)并向總指揮

報告。整個疏散活動了2分鐘。

三、加消防安全隱患排查整改

我園在園長的帶領(lǐng)下，各班師和作員開展了消防安全隱患查改

活動。

(1)建和完善消防安全制度，確定了消防安全責任和管理。

(2)排查堂、庫房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在災(zāi)

隱患，并且動集中學(xué)習(xí)，演練了正確使滅器的法，檢查消防栓、帶

等，確保消防設(shè)施能正常使。

(3)沒有違章功率化的電器線路。

(4)消防通道暢通安全，疏散指標志、應(yīng)急照明燈完好。

四、建了消防安全臺賬

通過消防安全活動，我園師掌握了救的基本常識，建了師安全

意識，在今后的作中，我們將一如既往地把安全放在第一位，讓幼

安全健康快樂的成長。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇22

為了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內(nèi)教職工消防安全意

識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的'方針，提高自救防范能力,

做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒

的生命安全，20—年12月18日下午，—幼兒園在園長的帶領(lǐng)下，

開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動。

活動中，副園長進行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧指導(dǎo)所有

參培人員在滅火時，應(yīng)站在距離火源相對較近位置，且須站在上風(fēng)

方向，先將滅火器上下?lián)u動幾次，使桶內(nèi)的干粉松動，然后拔去保

險銷，一只手握住狡管將噴嘴對準火焰根部，一只手按下壓把，干

粉即可噴出滅火。在認真學(xué)習(xí)之后，該幼兒園所有行政、教師、食

堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍的完

成了滅火器滅火過程。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇23

根據(jù)上級件精神，進一步深化我園消防宣傳作，推進我園消防

宣傳專項活動的開展，提師消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少災(zāi)事故的發(fā),

我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、我園加強組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速動員部署，明確作責任，定期通報

情況，堅決預(yù)防和遏制重特災(zāi)尤其是群死群傷災(zāi)事故的發(fā)。

2、20_年91上午，迎來了新學(xué)期的第一天。為做好秋季校園

安全作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營造了安全有序的校園環(huán)境。要

求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”，組織觀看《幼安全教育》DVDO

3、利宣傳欄、園站、家長會、播等形式泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)

災(zāi)隱患排查整治、滅救援等主題宣傳報道，集中宣傳防和逃救常識。

4、92下午發(fā)放《家庭消防安全查表》，提幼在校在家的應(yīng)急

逃、救能。

5、96上午開展了消防應(yīng)急疏散演練，時間不到三分鐘，整個

演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平臺讓家長和幼一起完成《開學(xué)安全第一課》

的課程。

7、加強值班值守作，每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，及時處理涉及

校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。

除此，我園還將持續(xù)對的安全隱患進查整治，確保不發(fā)意外,

為家營造一個安全溫馨和諧的作和活環(huán)境,

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇24

今年11月9日是全國第28個消防宣傳日，今年119消防周系

列宣傳教育活動的主題是“全民參與、防治火災(zāi)”。我校以“119”

消防周系列宣傳教育活動為契機，進一步普及師生消防安全常識，

提高自救、互救、加逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，研

究布暑落實并有序進行開展“119”消防安全教育活動，較好地營造

T“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，為構(gòu)建“平安校園，

和諧校園”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主題活動，內(nèi)容包括：

1、11月3日召開全處干職工大會，組織認真學(xué)習(xí)，提高認識,

研究布署119主題活動，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)

動和詳細部署安排；

2、布置校園內(nèi)LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛；

3、組織校內(nèi)義務(wù)消防隊員實踐滅火訓(xùn)練；

4、組織學(xué)校物業(yè)管理人員進行消防知識培訓(xùn)，并進行滅火器的

實踐操作；

5、組織學(xué)生干部對學(xué)生宿舍高層18、19棟進行消防設(shè)施大檢

查，對查出的問題及時維護與維修。

119消防安全宣傳活動的開展，使我們在安全工作方面收獲不

少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極響應(yīng)，針對消

防安全無時不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細、

更實、更好!

—學(xué)院保衛(wèi)處

20―年11月12日

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇25

為進一步加強新學(xué)期校園及周邊消防安全，給朋友營造安全學(xué)

習(xí)、活環(huán)境。213,奉賢區(qū)公安消防隊積極派出黃村、劉偉華兩位消

防監(jiān)督執(zhí)法來貝貝幼園開展消防安全檢查作。

當天下午，隊執(zhí)法員先對貝貝幼園的消防安全隱患排查。在檢

查中，兩位執(zhí)法員對幼園的消防安全責任制度是否健全，安全疏散

通道和安全出是否暢通，消防設(shè)施配備是完好，滅器材是否齊全，

應(yīng)急疏散預(yù)案制定前演練等制度是否落實，消防管理員及教職是否

具備初期災(zāi)和引導(dǎo)員安全疏散的能等情況進了詳細檢查。檢查下來,

貝幼的消防安全管理作較到位，消防安全檢查記錄詳細，消防活動

內(nèi)容豐富。

通過此次檢查，進一步增強了貝幼師消防安全意識，切實提幼

園防控災(zāi)的能，真正達到“教育一個幼、影響一個家庭、帶動整個

社會”的消防安全氛圍。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇26

上周星期五我園進行了一場消防演習(xí)，消防逃生演習(xí)活動，幼

兒初步了解了消防安全知識。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口

令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，學(xué)會逃離技

能。在活動開始之前，向幼兒介紹火災(zāi)、逃生方法，告訴幼兒不用

害怕，老師在。孩子們聽懂了，在實際演習(xí)活動中，孩子們都能有

序的跟老師一起逃離教室，排好隊，表現(xiàn)的很好，通過這次活動，

幼兒進一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,

要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平時給幼兒灌輸消防知識,

老師也要加強對幼兒的消防安全知識，引導(dǎo)幼兒對消防的了解。

借助安全演習(xí)，提高了幼兒的自我保護能力。在演習(xí)過程中，

幼兒始終是處于一個“需保護”的角色，通過種種仿真演習(xí)，讓孩

子處在一種類似于真實的情感中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著情況

的緊急，甚至是內(nèi)心的害怕，但是，只有通過這種演習(xí)，才不至于

孩子在真正遇到危險的過程中束手無策。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇27

實業(yè)公司接到集團公司下發(fā)的煙臺港及龍口港消防安全五大活

動文件后，立即著手準備本次消防安全活動，公司召開了專題安全

工作會議，傳達、部署、落實各項工作，公司安委會成立專項領(lǐng)導(dǎo)

小組對公司消防安全工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督?，F(xiàn)將本次活動開展情況

總結(jié)如下：

一、消防安全隱患大排查

首先，各部門按照“縱向到底、橫向到邊”的要求對所屬的機

械設(shè)備、施工現(xiàn)場以及車間候工場所等部位進行拉網(wǎng)式自查，消除

不安全因素，公司專項檢查小組對公司所轄范圍內(nèi)各處進行了消防

安全隱患大排查。

同時公司嚴格落實防火檢查與防火巡查制度，公司安機部每周

組織一次防火巡查，每月由分管安全經(jīng)理帶隊對公司進行一次全面

消防安全檢查，對公司重點消防部位木工車間與修理車間執(zhí)行每日

防火巡查制度，要求值班人員每日至少對消防重點部位進行一次防

火巡查，并認真填寫重點部位每日防火巡查表。

二、開展消防安全隱患整治活動

公司檢查小組對消防安全專項檢查中發(fā)現(xiàn)的如消防通道有雜物

不暢通、個別滅火器標簽缺失、外來務(wù)工人員宿舍內(nèi)煙頭隨地亂扔

等易發(fā)生隱患的問題，檢查小組當場提出整改意見，并要求安機部

對隱患整改情況進行全過程監(jiān)督，確保消防安全隱患整改到位。

對公司工程施工中需要動火的作業(yè)項目，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行動

火作業(yè)審批制度，并安排專職安全員全過程監(jiān)督動火作業(yè)。

三、開展消防安全宣傳、培訓(xùn)教育活動

活動開展以來，實業(yè)公司積極開展宣傳發(fā)動活動，在公司上下

營造出良好的活動氛圍。公司向各部門發(fā)放了活動文件并要求各部

門組織員工進行學(xué)習(xí)領(lǐng)會。

公司每季度組織一次消防安全培訓(xùn)教育活動，重點對公司消防

重點部位員工及公司新員工進行培訓(xùn)教育，培訓(xùn)內(nèi)容包括各類型火

災(zāi)形成原因及火災(zāi)分類、各類火災(zāi)撲滅方法、火災(zāi)逃生知識、各類

滅火器材使用方法以及火災(zāi)事故案例分析等。通過培訓(xùn)教育使員工

能夠了解并掌握使用滅火器材撲滅火災(zāi)的知識，加強了員工消防安

全意識，提高了員工應(yīng)對火災(zāi)的能力。

四、開展消防安全演練活動

公司每季度組織一次消防演練活動，重點對公司消防應(yīng)急預(yù)案

演練。通過模擬發(fā)生火災(zāi)，演練火災(zāi)警報，啟動應(yīng)急預(yù)案。演練火

災(zāi)中人員逃生、疏散，演練使用滅火器材撲滅火災(zāi)。在演練中，參

加活動人員均能以認真的態(tài)度對待演練活動，通過組織消防演練活

動，使員工能夠熟練掌握各火火器材的使用方法，明確消防應(yīng)急預(yù)

案中各自職責，提高了公司員工應(yīng)對火災(zāi)的反應(yīng)速度及應(yīng)急處置能

力。

通過消防安全五大活動的開展，有力的推動了實業(yè)公司火災(zāi)隱

患的排查與整改，有效改善了公司消防安全環(huán)境。使廣大員工牢固

樹立“全民消防、生命至上”思想，切實提高了公司火災(zāi)防控能力,

有力的保障了公司消防安全形勢穩(wěn)定。

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇28

為切實做好消防宣傳工作，進一步提高全校師生消防安全意識,

根據(jù)上級教育主管部門要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列

活動，具體活動總結(jié)如下：

一、召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

成立相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責任到位，確保

了各項宣傳教育活動的順利開展。

二、制定方案、制作展板。

制定周密的《消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動方案》，并提早定做了消

防知識展板，在校園顯眼位置展出。利用課間、班會課，組織全校

師生參觀消防知識展板。

三、全?？倓訂T，強化消防意識。

分管德育的教導(dǎo)處副主任于11月8日，在集體晨會上對本次消

防演習(xí)活動作了詳細布置，強調(diào)活動的重要性和必要性。要大家珍

愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起；一定把消防安全知

識牢記心中。形成全?？倓訂T，積極營造了消防宣傳周的濃厚氛圍,

強化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識。

四、開展了全校性的消防安全大檢查。

學(xué)校專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組排查火災(zāi)隱患，防患于未然，

確保學(xué)校的消防安全。

五、利用晨會、班會組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)

自救與逃生》。

讓全校師生了解到更多的消防安全知識，讓學(xué)生知道火災(zāi)危險

性、知道自救逃生常識。

六、開展消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。

11月9日上午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，在各處室的精心組

織下，在各班老師的協(xié)同配合下，進行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。

整個演習(xí)過程緊張、有序、迅速、安全，活動取得了圓滿成功。

七、各班進行了一次以消防為主題的班隊課。

讓全校學(xué)生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧，真正將消防

宣傳滲透到每個學(xué)生，達到安全教育目的。

通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的

重要性，大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，從而真正認識

生命、珍愛生命!

2024大學(xué)消防安全教育總結(jié)篇29

開學(xué)第一天，我看了廣東新聞頻道《消防安全公開課》，學(xué)習(xí)

了很多消防知識，受益匪淺，讓我們來看一看吧：

第一是常識介紹：比如遇到火災(zāi)逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻,

彎腰靠墻行走，因為濕毛巾可以過濾有毒氣體，并且給高溫的空氣

降溫以免灼傷我們的氣管；彎腰行走則是因為有毒氣體比空氣輕，浮

在空間上層，如果像平常那樣直立行走就會吸進更多的有毒氣體。

第二是模擬消防隱患場景：比如蚊香放在紙箱上方，有可能引

起紙皮燃燒造成火災(zāi);還有充電結(jié)束要拔下插頭，如果僅拔掉充電的

電器，電流繼續(xù)在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發(fā)火災(zāi)；

還有更重要的一點就是電動車不能在室內(nèi)充電，如果長期充電可能

引發(fā)火災(zāi)，電動車就變成“電老虎”To

第三是教我們?nèi)绾握_報警：不要驚慌失措撥通119時就只知

道喊我家著火了，而是要說清楚火災(zāi)發(fā)生的具體地址、什么材料著

火了以及火勢的大小，以讓消防隊員做出初步判斷，最最重要的是

一定要到達安全地帶報警，保證自身安全，如果待在火災(zāi)現(xiàn)場不離

開，豈不是“泥菩薩過河一一自身難?！绷藛幔?/p>