2024-2025學(xué)年外研版七年級英語上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 專題02 Starter ~Unit6重點語法歸納【考點清單】

重點語法歸納Unit6Thepowerofplants一般將來時語法示例語法概述1.He’s

going

to

start

work

in

the

plant.他要在植物工廠開始工作了。（教材P99）2.They

will

take

a

rest.他們將要休息了。（教材P99）

一般將來時既可表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也可表示將來經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作。考向1begoingto的用法“begoingto+動詞原形”可以表達打算做某事、計劃做某事或者有意做某事。1.表示決定要做某事（即一種計劃或打算），通常譯作“計劃；打算；準(zhǔn)備”等。Sheisgoingtoworkhardnextterm.下學(xué)期她打算努力學(xué)習(xí)。2.表示主語根據(jù)當(dāng)前的情況做出的預(yù)測，常用于I’msure、I’mafraid或Ithink等后面。I’mafraiditisgoingto.Takeanumbrellawithyou.恐怕快要下雨了。你隨身帶把雨傘。3.begoingto常與表示將來的時間狀語連用，如thisevening、tomorrow、thedayaftertomorrow、nextweek/month/year、soon等；也可與when引導(dǎo)的時間狀語從句連用。She’sgoingtowatchTVthisevening.她打算今天晚上看電視。Heisgoingtoanengineerwhenhegrowsup.他打算長大后當(dāng)一名工程師?！咎貏e提醒】當(dāng)表示計劃到某地去，由于謂語動詞go與going重復(fù)，常省略后面的“goto”，可以直接寫為“begoingto+地點名詞”。We’regoingtothecinemathisafternoon.我們今天下午要去電影院?？枷?begoingto的句式結(jié)構(gòu)肯定句主語+be

going

to+動詞原形+其他.I

am

going

to

basketball.

我打算去打籃球。否定句主語+be

not

going

to+動詞原形+其他.I

am

going

to

play

basketball.

我不打算去打籃球。一般疑問句及其肯定、否定回答B(yǎng)e+主語+going

to+動詞原形+其他？肯定回答:Yes,

主語+be.否定回答:No,

主語+be

not.—you

going

to

play

basketball？你打算去打籃球嗎？—Yes,

I

am.

是的,我打算去。/No,

I’m

not.

不,我不打算去。特殊疑問句特殊疑問詞（不作主語）+be+主語+going

to

+動詞原形+其他？特殊疑問詞（作主語）+be+going

to+動詞原形+其他？are

you

going

to

play

basketball？你打算去哪兒打籃球？考向3“will+動詞原形”的用法1.“will+動詞原形”可以描述未來的事情或表達對將來的預(yù)測等。Planeswillbeverylargesoflyingwillbeverycheap.飛機將會很大，所以坐飛機會很便宜。2.常與表示將來的時間狀語連用，如tomorrow、thedayaftertomorrow、nextyear、inthefuture等。MymumhopesthatIwillbehappyandhealthyinthefuture.我媽媽希望我將來開心、健康。表示位置移動的動詞，如go、leave、start、come、arrive等，可用現(xiàn)在進行時表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作。Myfatheristoseeme.我父親就要來看我了。We’reforBeijing.我們要動身去北京。考向4“will+動詞原形”的句式結(jié)構(gòu)類型結(jié)構(gòu)例句肯定句主語+will+動詞原形+其他.People

will

robots

in

their

homes

in

the

future.

將來人們家里會有機器人。否定句主語+will

not

（won’t）+動詞原形+其他.People

have

robots

in

their

homes

in

the

future.

將來人們家里不會有機器人。一般疑問句及其肯定、否定回答

Will+主語+動詞原形+其他？肯定回答:Yes,

主語+will.否定回答:No,

主語+won’t.—people

have

robots

in

their

homes

in

the

future？將來人們家里會有機器人嗎？—Yes,

they

.

是的,

他們會有。/No,

they

won’t.

不,

他們不會有。特殊疑問句特殊疑問詞（不作主語）+will+主語+動詞原形+其他？特殊疑問詞（作主語）+will+動詞原形+其他？will

people

have

robots

in

their

homes

in

the

future？

為什么將來人們家里會有機器人呢？will

pick

you

up

tomorrow?

明天誰將開車去接你?【特別提醒】主語為I或we時,也可用“shall+動詞原形”表示一般將來時。shallnot?？s寫為shan’t?！猄hallwehavethemeeting？我們要開會嗎？—No,weshan’t.不,我們不開。考向5therebe句型的一般將來時結(jié)構(gòu)therebe句型的一般將來時結(jié)構(gòu)有兩種，即：①therewillbe②thereis/aregoingtobe（1）其否定形式是在will或is/are后直接加not。（2）其一般疑問句形式是直接把will或is/are提到句首。（3）結(jié)構(gòu)①的一般疑問句的肯定回答為“Yes,therewill.”，否定回答為“No,therewon’t.”；結(jié)構(gòu)②的一般疑問句的肯定回答為“Yes,thereis/are.”，否定回答為“No,thereisn’t/aren’t.”。TherebeapartyinmyhousethisFriday.=ThereisgoingtoapartyinmyhousethisFriday.這周五我家將有一場聚會。Therewon’tbemorepollutioninthefuture.將來不會有更多污染。—Willtherebefewertrees?將會有更少的樹嗎？—No,therewon’t.不，不會。—Istheregoingtobenopapermoney?將會沒有紙幣嗎？—No,thereisn’t.不，不會。考向6“begoingto+動詞原形”與“will+動詞原形”的區(qū)別1.begoingto含有“”的意思，而will則沒有這個意思。Sheisgoingtolendusherbook.她打算把她的書借給我們。2.“begoingto+動詞原形”表示根據(jù)目前跡象推斷將要發(fā)生的事情；“will+動詞原形”表示說話人認為、希望、相信或假定要發(fā)生的事情。Listentothewind.Wearegoingtohavearoughcrossing.聽那風(fēng)聲。我們渡海時風(fēng)浪一定很大。Heisinhospitalandhewillgetbetter.他住院了，他會好起來的。3.begoingto可以用在條件狀語從句中表示將來，而will不能。Ifyouaregoingtoattendthemeeting,you’dbetterleavenow.如果打算參加會議，你最好現(xiàn)在就動身。Unit5Fantasticfriends現(xiàn)在進行時語法示例語法概述1.We’re

studying

birds

for

Bird

Week

at

school.

本周是學(xué)校的“鳥類周”，我們正在學(xué)習(xí)鳥類。（教材P83）2.I’m

watching

pigeons

in

the

park

now.我現(xiàn)在正在公園里觀察鴿子。（教材P83）3.That

pigeon

is

looking

at

itself

in

the

water!那只鴿子正在看水里的自己?。ń滩腜83）

現(xiàn)在進行時主要表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進行的動作。其基本構(gòu)成為：be（am/is/are）+v-ing考向1動詞-ing的變化規(guī)則規(guī)則示例一般情況下，直接在動詞后面加-stand—sing—以字母e結(jié)尾的動詞，write—take—以“輔音字母+元音字母+輔音字母”的重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，如果末尾只有一個輔音字母，put—run—begin—部分以ie結(jié)尾的動詞，die—【巧學(xué)妙記】動詞-ing形式的構(gòu)成動詞-ing很好記，一般情況加-ing，詞尾若有啞音e，去e再加-ing,一輔重讀閉音節(jié)，這個字母要雙寫，lie、die要注意，變ie為y再加-ing?？枷?現(xiàn)在進行時的構(gòu)成句式結(jié)構(gòu)肯定句主語+be（am/is/are）+動詞-ing（+其他）.否定句主語+be（am/is/are）+not+動詞-ing（+其他）.一般疑問句及其簡略回答B(yǎng)e（Am/Is/Are）+主語+動詞-ing（+其他）?肯定回答：Yes,主語+be（am/is/are）.否定回答：No,主語+be（am/is/are）+not.特殊疑問句特殊疑問詞+be（am/is/are）+主語+動詞-ing（+其他）？特殊疑問詞（作主語）+be（is/are）+動詞-ing（+其他）?Heishisbike.他正在騎自行車。Hereadingthenewspaper.他沒在看報紙?！狝retheysoccer?他們正在踢足球嗎？—Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，他們在踢。/不，他們沒在踢。isshedoing?她正在做什么？arewegoing?我們?nèi)ツ睦?？issinginginthepark?誰正在公園里唱歌？考向3現(xiàn)在進行時的使用場合1.當(dāng)句中有now、rightnow、atthe/thismoment等時間狀語時，常用現(xiàn)在進行時。Linda’sbrotheriswatchingTVinhisbedroomnow.琳達的哥哥現(xiàn)在正在他的臥室里看電視。Whatareourparentsdoingatthemoment?我們的父母此刻在干什么呢？2.當(dāng)句中有thesedays、thisweek、thismonth、thisterm等時間狀語，且句子要表達現(xiàn)階段正在進行的動作時，常用現(xiàn)在進行時。Thesedayswearehelpingthefarmersworkonthefarm.這些天我們在農(nóng)場幫農(nóng)民們干活。Tomiswritingabookthisweek.這周湯姆在寫一本書。3.當(dāng)句中出現(xiàn)“Look!”“Listen!”“Bequiet!”等時，說明后面句中的動作正在發(fā)生，通常用現(xiàn)在進行時。Bequiet!Thebabyissleeping.安靜！這個嬰兒正在睡覺。4.語境暗示句子用現(xiàn)在進行時?！猈hereisMr.Wang?王先生在哪兒？—Oh,heisreadinganewspaperintheoffice.噢，他正在辦公室里看報紙。Unit4Timetocelebrate（一）頻度副詞語法示例語法概述1.Sometimes,

she

cooks

for

me.有時，她會給我做飯。（教材P67）2.I

often

watched

Grandma

cook,

but

I

never

cooked

anything

myself.我經(jīng)?？茨棠套鲲垼珡膩頉]有自己做過飯。（教材P67）3.My

family

always

have

it

at

the

Spring

Festival.我家在春節(jié)總是吃這道菜。（教材P67）在英文中用來表示動作頻率的詞被稱為“頻度副詞”。常見的頻度副詞包括always“總是”、usually“通?！薄ften“經(jīng)?！?、sometimes“有時”、never“從不”等?？枷?常見的頻度副詞在表示頻率上的區(qū)別頻度副詞含義用法always表示的頻率最高，表示動作反復(fù)、不間斷usually表示習(xí)慣性的動作或狀態(tài)，很少有例外的情況often表示動作或狀態(tài)的反復(fù)，中間偶有間斷sometimes表示動作時有發(fā)生，動作間隔較長，相當(dāng)于not

very

oftenseldom表示否定含義，表示動作或情況幾乎不會發(fā)生never表示否定含義，表示動作或情況從未發(fā)生【特別提醒】不表示具體次數(shù)的頻度副詞（按頻率從高到低排列）考向2頻度副詞在句中的位置頻度副詞通常和一般現(xiàn)在時連用，它們一般位于行為動詞之前，系動詞be、助動詞或情態(tài)動詞之后。Hegetsgoodmarksinexams.他考試總是得高分。（置于行為動詞之前）Sheisinagoodmood.她通常心情很好。（置于系動詞be之后）Wedonotgotothecinema.我們不經(jīng)常去看電影。（置于助動詞之后）Shecanwininamatch.她有時能在比賽中獲勝。（置于情態(tài)動詞之后）【特別提醒】sometimes可放在句首、句中或句末；often也可放在句末，這時可用very或quite來修飾often。SometimesIgethomeverylate.有時我回家很晚。Ilovesweets,butMumdoesn’tletmehavethemveryoften.我愛吃糖果，可媽媽不讓我常吃?？枷?對頻率進行提問常用howoften對頻率進行提問?！狧owoftendoyouwatchTV?你多長時間看一次電視？—IseldomwatchTV.我很少看電視。一般現(xiàn)在時語法示例語法概述1.She

is

a

nice

girl.她是個友善的女孩。（教材P64）2.My

family

always

have

it

at

the

Spring

Festival.我家在春節(jié)總是吃這道菜。（教材P65）

一般現(xiàn)在時可以表示現(xiàn)在的狀態(tài)，還可以表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，也可以表示主語具備的性格和能力等。考向1一般現(xiàn)在時的基本用法1.表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作，常與always、usually、often、sometimes、everyday等連用。IoftenplaybasketballonSundays.我經(jīng)常在周日打籃球。Igotoworkbybikeeveryday.我每天騎自行車去上班。2.表示現(xiàn)在的狀態(tài)。Heisintheclassroomnow.他現(xiàn)在在教室里。3.表示主語的職業(yè)或具備的性格、能力等。MymumteachesChinese.我的媽媽教中文。（表示職業(yè)）Tomisfriendly.湯姆很友好。（表示性格）ShespeaksEnglishwell.她英語說得很好。（表示能力）4.表示客觀事實或普遍真理。Threeandfourmakesseven.三加四等于七。Lighttravelsfasterthansound.光比聲音傳播速度快。考向2be動詞的一般現(xiàn)在時的句式結(jié)構(gòu)句式構(gòu)成形式例句肯定句主語+be+其他.She’s

Amy.她是埃米。否定句主語+be+not+其他.She

isn’t

Amy.她不是埃米。一般疑問句及其簡略回答B(yǎng)e+主語+其他？肯定回答：Yes,主語+be.否定回答：No,主語+be+not.（通常is、are和not可以縮寫，但am和not不能縮寫）—Is

she

Amy?她是埃米嗎？—Yes,

she

is.是的，她是?！狝re

you

a

doctor?你是一名醫(yī)生嗎？—No,

I’m

not.不，我不是。句式構(gòu)成形式例句特殊疑問句①疑問詞(作主語)+be+其他？②疑問詞(不作主語)+be+主語(+其他)？Who

is

she?她是誰？What’s

her

name?她叫什么名字？拓展在一般現(xiàn)在時中，be動詞可用于以下幾種情況：（1）be+形容詞Heverytall.他個子很高。Thoseflowersbeautiful.那些花很漂亮。（2）be+名詞Theymyfriends.他們是我的朋友。Sheaveryclevergirl.她是個非常聰明的女孩。（3）be+介詞短語Heatwork.他正在工作。Theschoolbagonthechair.書包在椅子上。（4）be+副詞Classover.下課了。back.我回來了。考向3行為動詞的一般現(xiàn)在時的句式結(jié)構(gòu)句式構(gòu)成形式例句肯定句主語+動詞第三人稱單數(shù)形式/動詞原形+其他.He

basketball

every

day.

他每天都打籃球。否定句主語+don’t/doesn’t+動詞原形+其他.They

to

go

shopping.他們不喜歡去購物。一般疑問句及其簡略回答Do/Does+主語+動詞原形+其他？肯定回答：Yes,主語+do/does.否定回答：No,主語+don’t/doesn’t.—his

father

wear

glasses？他爸爸戴眼鏡嗎？—Yes,

he

does./No,

he

doesn’t.是的，他戴。/不，他不戴。【巧學(xué)妙記】行為動詞的一般現(xiàn)在時的用法行為動詞作謂語，位置就在主語后；主語三單要注意，動詞變化別忘記；一般疑問很好變，句首莫忘把do/does添；否定句子也不難，don’t/doesn’t加在行為動詞前；凡是does（doesn’t）句中現(xiàn)，行為動詞要還原。Unit3Familyties名詞所有格一．“'s”所有格“'s”所有格主要用于表示有生命事物的名詞所有關(guān)系：1.在一般的單數(shù)名詞后加“'s”。myfather'scar我父親的汽車2.以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾只加“'”，不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“'s”。Day教師節(jié)Day婦女節(jié)3.表示共同的所有關(guān)系時，僅在最后一詞末尾加“'s”，表示各自的所有關(guān)系時，各詞末均須加“'s”。mother湯姆和蒂姆的媽媽rooms湯姆的房間和蒂姆的房間4.表示“店鋪（理發(fā)店，面包房等），診所或某人家”的名詞所有格，一般省略所修飾的名詞。Sheisnowatthedoctor's她現(xiàn)在在診所。—Whereareyougoing？你要去哪里？—ToTom's.去湯姆家。5.有些表示時間、距離、度量衡、價值、自然現(xiàn)象、國家、城鎮(zhèn)等無生命事物的名詞，也可以加“'s”構(gòu)成所有格。today'snewspaper今天的報紙fiveminutes'walk步行五分鐘的路程二．of所有格1.of所有格多用于表示無生命事物的名詞所有關(guān)系。amapChina一幅中國地圖2.of所有格也可以用于表示人或其他有生命事物的名詞所有關(guān)系。ThenamethecatisMimi.這只貓的名字是咪咪。Thelifethepeopleisbecomingbetterandbetter.人民的生活正變得越來越好。3.“'s”所有格和of所有格有時候可以互相轉(zhuǎn)換。地名、交通工具名以及與人的活動有關(guān)的無生命名詞可用of所有格，也可用“'s”所有格。thegirl'snewdress=thenewdressofthegirl這個女孩兒的新連衣裙三．雙重所有格雙重所有格是指既含有“'s”所有格，又含有of所有格的結(jié)構(gòu)。雙重所有格可用來表示整體中的一部分，也可以用來表達特殊的情感。anoldfriendofmy我爸爸的一位老朋友（表示我爸爸眾多朋友中的“一個”）thelovelysonofmy我姐姐的可愛的兒子（表達情感）Unit2MorethanfunTherebe句型一、基本用法1.Therebe句型主要用來表達“某地或某時有某人或某物”，其基本句型為“Therebe+某物/某人+某地某時”，其中there沒有實際意義；be是謂語動詞；“某人或某物”做句子的主語；“某地或某時”做句子的狀語，一般是介詞短語。Thereafootballunderthechair.椅子下面有個足球。2.Therebe句型中的be動詞在人稱和數(shù)上應(yīng)與其后的主語保持一致。主語是不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)時用is，是復(fù)數(shù)時用are。Thereaflowerinthebottle.瓶子里有一朵花。Theresomebooksinthebackpack.背包里有些書。3.Therebe句型的否定結(jié)構(gòu)在is/are后面加not，一般疑問句把is或are放在there之前，肯定回答“Yes,thereis/are.”，否定回答“No,thereisn't/aren't.”。如果肯定句中有some，否定句和疑問句一般要改成any。Thereanychildrenontheplayground.操場上沒有一些孩子?！狪sthereabanknearhere？在這附近有銀行嗎？—Yes,thereis.是的，有。/No,thereisn't.不，沒有。Theresomechildreninthepicture.照片里有一些孩子。Thereanychildreninthepicture.照片里沒有一些孩子。二、特殊用法1.若句子中有幾個并列的主語時，be動詞要與離其最近的一個主語在人稱和數(shù)上保持一致。（就近原則）Thereaboy,agirlandtwowomeninthehouse.房子里有一個男孩、一個女孩和兩個婦女。Theretenstudentsandateacherintheoffice.辦公室里有十個學(xué)生和一個教師。2.“Therebe+名詞或代詞+動詞-ing形式”意思是“有某人或某物正在做……”。Therearesometeachersbasketballontheplayground.有些老師正在操場上打籃球。3.Therebe句型的一般將來時的肯定結(jié)構(gòu)為“Therewillbe+名詞+其他成分.”或“Thereisgoingtobe+名詞+其他成分.”，意為“將要有……或“將舉行……”。（注意：不論be后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，be不能寫成is/are）Thereameetingtomorrowmorning.明天上午有個會議。三、難點突破Therebe句型與have/has都可以意為“有”，但它們的含義不同。Therebe句型表示的是“存在關(guān)系”，而have/has表示的卻是“所有關(guān)系”，have/has的主語一般是人，有時也可以是物。Thereisacarinfrontoftheschoolgate.學(xué)校門前有輛小汽車。（強調(diào)車在門前）Ihaveacar.我有一輛小汽車。（強調(diào)車歸我所有）注意（1）如果這兩個表示“有”的句型中含有some，改為否定句或疑問句時some要改為any。Thereissomewaterintheglass.杯子里有一些水?！鶷herewaterintheglass.杯子里沒有水。（2）表示“構(gòu)成”關(guān)系時，have/has與Therebe結(jié)構(gòu)常常表示相同的意思，可以進行同義句轉(zhuǎn)換。Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一周有七天。Unit1Anewstart人稱代詞和物主代詞語法示例語法概述1.I

looked

up

at

Ms

Chen.

My

eyes

met

hers.我抬頭看著陳老師。我們四目相對。（教材P19）2.In

fact,

this

is

my

first

lesson

for

all

of

you.事實上，這是我給你們所有人上的第一課。（教材P19）

人稱代詞有主格和賓格之分；物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。人稱代詞主格1.人稱代詞主格第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)I我we我們you你you你們he他she她it它they他/她/它們2.人稱代詞主格的用法人稱代詞主格在句中作主語。he/she/it后的謂語動詞用單數(shù)形式;we/you/they后的謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;I后接be動詞時用am,接實義動詞時用原形。SheismysisterandIamherbrother.她是我的姐姐,我是她的弟弟。Itisabird.它是一只鳥。Theywalktoschooleveryday.他們每天步行去上學(xué)。3.人稱代詞的排序人稱代詞單數(shù)的排序為:you,he/she,I(第二、三、一人稱);人稱代詞復(fù)數(shù)的排序為:we,you,they(第一、二、三人稱)。You,heandIareallgoodatEnglish.你、我和他都擅長英語。We,youandtheyareallChinese.你們、我們和他們都是中國人。在承認錯誤、承擔(dān)責(zé)任時,應(yīng)把I或we(第一人稱)放在首位。Iandhearewrong.我和他錯了。物主代詞人稱物主代詞形容詞性名詞性第一人稱單數(shù)我的復(fù)數(shù)我們的第二人稱單數(shù)你的復(fù)數(shù)你們的第三人稱單數(shù)他的她的它的復(fù)數(shù)：他/她/它們的形容詞性物主代詞起形容詞的作用，用在名詞前。Maryismybestfriend.瑪麗是我最好的朋友。Thisisherbook.這是她的書。名詞性物主代詞起名詞的作用。為了避免重復(fù)使用名詞，我們經(jīng)常用名詞性物主代詞代替“形容詞性物主代詞+名詞”的形式。名詞性物主代詞在句中可以作主語、表語或賓語。它總是單獨用在句子中，其后不可再接名詞。—Whosebookisthis?這是誰的書？—It’sMary’s.Mineisonthedesk.它是瑪麗的。我的（書）在書桌上。（Mine作主語，相當(dāng)于Mybook）Tom’sbikeisbroken.Heisusingmine.湯姆的自行車壞了。他正在用我的（自行車）。（mine作賓語，相當(dāng)于mybike）【特別提醒】代詞his既可以作形容詞性物主代詞，也可以作名詞性物主代詞。Thisishisbike.這是他的自行車。（是形容詞性物主代詞）Thisbikeishis.這輛自行車是他的（自行車）。（是名詞性物主代詞）Starter一可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞一．可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別區(qū)別可數(shù)名詞不可數(shù)名詞定義可以計數(shù)的單個的物體、人、想法等的名稱，如banana、ruler。通常不能看成單個個體的材料、液體等的名稱，如rice、milk。特點有復(fù)數(shù)形式,如：a

pen（一支鋼筆）→two

pens（兩支鋼筆）。一般沒有復(fù)數(shù)形式。謂語形式①可數(shù)名詞單數(shù)作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；②多個并列的可數(shù)名詞單數(shù)或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。The

book

is

interesting.這本書有趣。These

apples

are

red.

這些蘋果是紅色的。Lily

and

Lucy

are

twins.

莉莉和露西是雙胞胎。不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞常用單數(shù)形式。The

money

is

enough

for

me.

這錢對我來說足夠了?！猈ouldyoulikesomethingtodrink？—Yes.Pleasegivemesome.A.rice B.water C.oranges D.apples二．可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式的規(guī)則變化構(gòu)成方法例詞一般情況下，名詞后book—apple—以s、x、ch、sh結(jié)尾的名詞，bus—box—peach—watch—以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，library—family—以字母o結(jié)尾的名詞，有的加（無生命的）,

有的加（有生命的）photo—tomato—以字母f/fe結(jié)尾的名詞，一leaf—life—【特別提醒】注意一些不規(guī)則變化，如：man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth,child—children等。二．冠詞一．定冠詞the的常見用法特指某個或某些特定的人或物、指談話雙方都知道的人或物、指前面提到過的人或物等。Thebookonthetableismine.桌子上的那本書是我的。Thepensareblack.這些鋼筆是黑色的。Whatcolouristhebook?這本書是什么顏色的？Shehasadress.Thedressispurple.她有一條連衣裙。這條連衣裙是紫色的。二．不定冠詞的常見用法表示數(shù)量“一”、籠統(tǒng)地指某人或某物或其中一方不知道所指的內(nèi)容、泛指一類人或事物等。akey一把鑰匙anEnglishbook一本英語書Awomanwantstoseeyou.一位女士想見你。Apandalikesbamboo.熊貓喜歡竹子?！咎貏e提醒】a和an的用法區(qū)別a用于以輔音音素開頭的單詞或字母之前；an用于以元音音素開頭的單詞或字母前。Thisisapen.這是一支鋼筆。Thatisanorange.那是一個橙子。Thereisan“f”anda“u”intheword“fun”.單詞“fun”中有一個f和一個u。【典例】—What’sthatunder________chair?—________eraser.A.the;A B.a;An C.a;The D.the;An形容詞形容詞大體可以分為下面幾類:品質(zhì)形容詞happy（開心的）,

healthy（健康的）,

quiet（安靜的）,

angry（生氣的）,

clean（干凈的）...類屬形容詞local（當(dāng)?shù)氐模?

real（真的）,

right（正確的）,

daily（日常的）...顏色形容詞black（黑色的）,

blue（藍色的）,

brown（棕色的）,

green（綠色的）...強調(diào)形容詞perfect（完美的）,

true（真正的）,

complete（完全的）...-ing形容詞amazing（令人驚嘆的）,

exciting（令人激動的）,

interesting（有趣的）,

boring（令人厭倦的）...-ed形容詞excited（激動的）,

interested（感興趣的）,

bored（厭倦的）...四．時態(tài)一般現(xiàn)在時1.基本結(jié)構(gòu)主語+am/is/are+...主語+動詞原形/動詞第三人稱單數(shù)+...SheisateacherandIamastudent.她是一位老師，我是一個學(xué)生。Lilywalkstoschooleveryday.莉莉每天走路去上學(xué)。2.基本用法一般現(xiàn)在時用于表示永久性的情況，或經(jīng)常發(fā)生或一直（不只是現(xiàn)在）發(fā)生的情況。Shesingseverymorning.她每天早晨唱歌。Sheisthirteenyearsold.她13歲了。Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。一般現(xiàn)在時的用法中，動詞需要根據(jù)人稱和名詞單復(fù)數(shù)的形式進行變化。當(dāng)主語為名詞單數(shù)或第三人稱單數(shù)時，謂語動詞需要相應(yīng)變成單數(shù)形式。3.單數(shù)第三人稱動詞形式的變化規(guī)則規(guī)則示例一般情況下，動詞后直接加-sstands,

looks,

speaks以字母s,x,z,ch,sh結(jié)尾的動詞，直接加-esguesses,

fixes,

watches,

catches,

finishes以輔音字母+y結(jié)尾的動詞，變y為i，然后加-esflies,

tries,

worries,

copies特殊變化have—has,

go—goes,

do—does,

be—is一般過去時1.基本結(jié)構(gòu)主語+was/were+...主語+動詞過去式+...Iwasastudent.Theywereteachers.過去,我是學(xué)生，他們是老師。（肯定句）Ididn’tgotobedearlylastnight.昨晚我沒有早點睡覺。（否定句）DidyouseeherlastSunday?上周日，你見到她了嗎？（一般疑問句）WhatdidTomsayaboutyourhomework?關(guān)于你的家庭作業(yè)，湯姆說什么了嗎？（特殊疑問句）2.基本用法表示一個過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。ShewentshoppingwithuslastSunday.上周日她和我們?nèi)ベ徫锪恕＃ㄟ^去發(fā)生的動作）IspentallmychildhoodinBeijing.我在北京度過了我的整個童年。（過去存在的狀態(tài)）一般將來時1.基本結(jié)構(gòu)主語+will/begoingto+動詞原形...2.基本用法willdosth.結(jié)構(gòu)表示將來要發(fā)生的事，也可表示請求、允諾、同意等。begoingtodosth.結(jié)構(gòu)表示打算做某事或即將發(fā)生某事。表示即將發(fā)生某事時，兩個結(jié)構(gòu)通常可以互換使用。Iwillarrivetomorrow.我明天到。Whoisgoingtospeakfirst?誰打算先說？Hewill/isgoingtovisithisfriendthisweekend.他這周末要去拜訪他的朋友。語法專練(一)一.單項選擇1.Frankismybrother.likescollectingstamps.

A.She B.Her C.He D.Him2.—Letmecarrythosebagsforyou.Justgivetome.

—Thankyou,Jim.us B.you C.it D.them3.—IsthismapBob’s?—Yes,andthatmapis,too.

A.she B.he C.hers D.his4.Emily’sparentslikesports.Basketballisfavoritesport.

A.her B.your C.his D.their5.Ihavegotuncle.Heisactor.

A.a;a B.a;an C.an;a D.an;an6.Thisisorange.orangeisLucy’s.

A.an;The B.a;An C.the;An D.an;A7.—Lookatthisphoto.Theymygrandparents.

—Theylookgreat.A.am B.is C.are D.be8.BeckyEnglish.BeckyandIfriends.

A.am;is B.is;are C.are;am9.—Areyouanengineer?—Yes,.

A.I’mnot B.Iam C.youaren’t D.youare10.Thosemyaunts,myfather’ssisters.

A.be B.am C.is D.are11.—Arethoseyournotebooks?—.YoucanaskLily.Shelosthernotebooks.

A.Yes,thoseare B.No,theyaren’t C.Yes,theyare12.Theresomeshopsnearmyhome.

A.has B.have C.are D.is13.—Arethereanyboysintheplayground?—.Look!Theyareplayingbasketball.

A.Yes,theyare B.No,theyaren’t C.Yes,thereare D.No,therearen’t14.ItwoEnglishbooksandmysisteroneChinesebook.

A.hasgot;hasgot B.hasgot;havegot C.havegot;havegot D.havegot;hasgot15.Iasisterandfourpeopleinmyfamily.

A.thereis;hasgot B.thereare;havegot C.havegot;thereare D.hasgot;thereis16.—Wedon’thaveanymeatforthesoup.—OK,let’sgoandbuysomeandalsosomevegetables.

A.beef B.beans C.coffee D.candies17.I’mgoingtothesupermarkettobuysomethisafternoon.

A.paperandpencil B.applesandbanana C.bowlandspoons D.milkandeggs18.Therearesomeandonthetable.

A.potatoes;beef B.tomatoes;egg C.potato;beef D.tomato;eggs19.Wesometimestothecinemaatweekends.

A.go B.goes C.isgoing D.aregoing20.Tigersusuallyeatgrass.Theycatchotheranimalsforfood.

A.isn’t B.aren’t C.doesn’t D.don’t21.—youandyoursistertothesameschool?

—No,wedon’t. A.Does;go B.Do;goes C.Does;goes D.Do;go二．.按要求完成句子,每空一詞22.ThatisBob’saunt.(改為復(fù)數(shù)句)Bob’saunts.

23.Annaismyclassmate.(改為否定句)Annamyclassmate.

24.Thisismycup.(改為同義句)Thisis.

25.TheyareTony’sbrothers.(改為否定句)TheyTony’s.

26.Thereissomehomeworkforustoday.(改為否定句)Therehomeworkforustoday.

27.Thereissomemilkinthebottle.(改為一般疑問句)theremilkinthebottle?

28.Thereareeightstadiumsinourcity.(對畫線部分提問)stadiumsinyourcity?

29.—HasTonygotanychocolate?(作肯定回答)—Yes,.

30.Theyhavegotalargehouse.(改為否定句)Theyalargehouse.

31.Thegirlhasgotanicebag.(改為一般疑問句,并作否定回答)—thegirlanicebag?

—No,.

32.TheyhavemathonMondays.(改為否定句)TheymathonMondays.

33.Thechildrenloveswimming.(改為一般疑問句,并作肯定回答)—thechildrenloveswimming?

—Yes,.

語法專練(二)一.單項選擇1.Bobbyupat6:30andhisparentsupat6:00everyday.

A.get;gets B.gets;get C.get;get D.gets;gets2.Thisismybrother.Helikesmanysports,buthebaseball.

A.don’tplay B.doesn’tplays C.doesn’tplay D.don’tplays3.Kateisakindgirl.SheoftenuslearnEnglish.

A.help B.helps C.ishelping D.helped4.—DoesyoursisteraCD?

—Yes,she.

A.have;has B.have;does C.has;has D.has;does5.Inmyfamily,myfathermealseveryday.Butsometimesmymotherdoes,too.

A.cook B.cooks C.iscooking D.arecooking6.—Doesyoursisterlikerunning?—.Shelikesswimming.

A.Yes,sheis B.No,sheisn’t C.Yes,shedoes D.No,shedoesn’t7.—doesTonygotoschool?

—Hegoestoschoolbybus. A.How B.What C.When D.Why8.—doyouusuallywatchmovies?

—AtSunshineCinema.Ithinkitisthebestcinemainourcity. A.How B.What C.When D.Where9.—doyoulikeswimming,Grace?

—Becauseitcanmakemehealthy. A.When B.Where C.How D.Why10.Mygrandmothereatsmeat.Shethinksitisnotgoodtoeatmeat.

A.usually B.always C.never D.sometimes11.—Doyouknowthatfilmstar?—Oh,Idon’tknowher.Iwatchfilms.

A.sometimes B.seldom C.often D.always12.Look!ThechildrenreadyfortheSpringFestival.

A.gets B.get C.aregetting13.—AreyouwatchingTV?—.Iamdoingmyhomework.

A.Yes,Ido B.No,Idon’t C.Yes,Iam D.No,I’mnot14.—areyoudoingyourhomework?

—Intheclassroom. A.What B.Where C.How D.Why15.—aretheydoing?

—Theyarepaintingthewindows. A.When B.Where C.What D.Who二.用所給詞的適當(dāng)形式填空16.SometimesTony(wash)dishesafterdinner.

17.Tomoften(do)hishomeworkwithhisclassmatesonSundays.

18.—Listen,Mary!Who(sing)inthenextroom?

—Lily.Sheisgoodatsinging.19.—Isyourbrotherathome,David?—No,heisn’t.He(wait)forhisfriendsatthebusstation.

Don’tmakeanynoisehere.Mymother(lie)inbedandsleeping.

三.按要求完成句子,每空一詞21.Mymotherlikessomefruitsaladfordinner.(改為否定句)Mymotherlikefruitsaladfordinner.

22.Herparentstalktotheirfriendsonthephone.(改為一般疑問句)herparentstotheirfriendsonthephone?

23.Heplayscomputergamesatweekends.(對畫線部分提問)

heatweekends?

24.Mike’sfathergoestoworkbycar.(對畫線部分提問)

Mike’sfathertowork?

25.Heoftendoeshishomeworkinthelibrary.(對畫線部分提問)

heoftenhishomework?

26.Hesendstwentypostcardseveryyear.(對畫線部分提問)postcardseveryyear?

27.ShevisitshergrandparentsonSundays.(對畫線部分提問)

shehergrandparents?

28.IliveinHechuan.(對畫線部分提問)

youlive?

29.Sheisswimmingnow.(改為否定句)Shenow.

30.I’mplayingwithmybrother.(改為一般疑問句)playingwithyourbrother?

31.HeiswatchingTVathome.(對畫線部分提問)

watchingTV?

32.We’relookingatthehousesofthefilmstars.(對畫線部分提問)

you?

33.—Arethestudentsrunningintheplayground?(作肯定回答)—Yes,.

34.—IsLilywatchingTVintheroom?(作否定回答)—No,.

35.Tonytakesphotosofhisschool.(改為現(xiàn)在進行時)Tonyphotosofhisschool.

重點語法歸納Unit6Thepowerofplants一般將來時語法示例語法概述1.He’s

going

to

start

work

in

the

plant.他要在植物工廠開始工作了。（教材P99）2.They

will

take

a

rest.他們將要休息了。（教材P99）

一般將來時既可表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也可表示將來經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作。考向1begoingto的用法“begoingto+動詞原形”可以表達打算做某事、計劃做某事或者有意做某事。1.表示決定要做某事（即一種計劃或打算），通常譯作“計劃；打算；準(zhǔn)備”等。Sheisgoingtoworkhardnextterm.下學(xué)期她打算努力學(xué)習(xí)。2.表示主語根據(jù)當(dāng)前的情況做出的預(yù)測，常用于I’msure、I’mafraid或Ithink等后面。I’mafraiditisgoingtorain.Takeanumbrellawithyou.恐怕快要下雨了。你隨身帶把雨傘。3.begoingto常與表示將來的時間狀語連用，如thisevening、tomorrow、thedayaftertomorrow、nextweek/month/year、soon等；也可與when引導(dǎo)的時間狀語從句連用。She’sgoingtowatchTVthisevening.她打算今天晚上看電視。Heisgoingtobeanengineerwhenhegrowsup.他打算長大后當(dāng)一名工程師?！咎貏e提醒】當(dāng)表示計劃到某地去，由于謂語動詞go與going重復(fù)，常省略后面的“goto”，可以直接寫為“begoingto+地點名詞”。We’regoingtothecinemathisafternoon.我們今天下午要去電影院?？枷?begoingto的句式結(jié)構(gòu)肯定句主語+be

going

to+動詞原形+其他.I

am

going

to

play

basketball.

我打算去打籃球。否定句主語+be

not

going

to+動詞原形+其他.I

am

not

going

to

play

basketball.

我不打算去打籃球。一般疑問句及其肯定、否定回答B(yǎng)e+主語+going

to+動詞原形+其他？肯定回答:Yes,

主語+be.否定回答:No,

主語+be

not.—Are

you

going

to

play

basketball？你打算去打籃球嗎？—Yes,

I

am.

是的,我打算去。/No,

I’m

not.

不,我不打算去。特殊疑問句特殊疑問詞（不作主語）+be+主語+going

to

+動詞原形+其他？特殊疑問詞（作主語）+be+going

to+動詞原形+其他？Where

are

you

going

to

play

basketball？你打算去哪兒打籃球？考向3“will+動詞原形”的用法1.“will+動詞原形”可以描述未來的事情或表達對將來的預(yù)測等。Planeswillbeverylargesoflyingwillbeverycheap.飛機將會很大，所以坐飛機會很便宜。2.常與表示將來的時間狀語連用，如tomorrow、thedayaftertomorrow、nextyear、inthefuture等。MymumhopesthatIwillbehappyandhealthyinthefuture.我媽媽希望我將來開心、健康。表示位置移動的動詞，如go、leave、start、come、arrive等，可用現(xiàn)在進行時表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作。Myfatheriscomingtoseeme.我父親就要來看我了。We’releavingforBeijing.我們要動身去北京?？枷?“will+動詞原形”的句式結(jié)構(gòu)類型結(jié)構(gòu)例句肯定句主語+will+動詞原形+其他.People

will

have

robots

in

their

homes

in

the

future.

將來人們家里會有機器人。否定句主語+will

not

（won’t）+動詞原形+其他.People

won’t

have

robots

in

their

homes

in

the

future.

將來人們家里不會有機器人。一般疑問句及其肯定、否定回答

Will+主語+動詞原形+其他？肯定回答:Yes,

主語+will.否定回答:No,

主語+won’t.—Will

people

have

robots

in

their

homes

in

the

future？將來人們家里會有機器人嗎？—Yes,

they

will.

是的,

他們會有。/No,

they

won’t.

不,

他們不會有。特殊疑問句特殊疑問詞（不作主語）+will+主語+動詞原形+其他？特殊疑問詞（作主語）+will+動詞原形+其他？Why

will

people

have

robots

in

their

homes

in

the

future？

為什么將來人們家里會有機器人呢？Who

will

pick

you

up

tomorrow?

明天誰將開車去接你?【特別提醒】主語為I或we時,也可用“shall+動詞原形”表示一般將來時。shallnot?？s寫為shan’t?！猄hallwehavethemeeting？我們要開會嗎？—No,weshan’t.不,我們不開?？枷?therebe句型的一般將來時結(jié)構(gòu)therebe句型的一般將來時結(jié)構(gòu)有兩種，即：①therewillbe②thereis/aregoingtobe（1）其否定形式是在will或is/are后直接加not。（2）其一般疑問句形式是直接把will或is/are提到句首。（3）結(jié)構(gòu)①的一般疑問句的肯定回答為“Yes,therewill.”，否定回答為“No,therewon’t.”；結(jié)構(gòu)②的一般疑問句的肯定回答為“Yes,thereis/are.”，否定回答為“No,thereisn’t/aren’t.”。TherewillbeapartyinmyhousethisFriday.=ThereisgoingtobeapartyinmyhousethisFriday.這周五我家將有一場聚會。Therewon’tbemorepollutioninthefuture.將來不會有更多污染?！猈illtherebefewertrees?將會有更少的樹嗎？—No,therewon’t.不，不會。—Istheregoingtobenopapermoney?將會沒有紙幣嗎？—No,thereisn’t.不，不會?？枷?“begoingto+動詞原形”與“will+動詞原形”的區(qū)別1.begoingto含有“計劃；準(zhǔn)備”的意思，而will則沒有這個意思。Sheisgoingtolendusherbook.她打算把她的書借給我們。2.“begoingto+動詞原形”表示根據(jù)目前跡象推斷將要發(fā)生的事情；“will+動詞原形”表示說話人認為、希望、相信或假定要發(fā)生的事情。Listentothewind.Wearegoingtohavearoughcrossing.聽那風(fēng)聲。我們渡海時風(fēng)浪一定很大。Heisinhospitalandhewillgetbetter.他住院了，他會好起來的。3.begoingto可以用在條件狀語從句中表示將來，而will不能。Ifyouaregoingtoattendthemeeting,you’dbetterleavenow.如果打算參加會議，你最好現(xiàn)在就動身。Unit5Fantasticfriends現(xiàn)在進行時語法示例語法概述1.We’re

studying

birds

for

Bird

Week

at

school.

本周是學(xué)校的“鳥類周”，我們正在學(xué)習(xí)鳥類。（教材P83）2.I’m

watching

pigeons

in

the

park

now.我現(xiàn)在正在公園里觀察鴿子。（教材P83）3.That

pigeon

is

looking

at

itself

in

the

water!那只鴿子正在看水里的自己?。ń滩腜83）

現(xiàn)在進行時主要表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進行的動作。其基本構(gòu)成為：be（am/is/are）+v-ing考向1動詞-ing的變化規(guī)則規(guī)則示例一般情況下，直接在動詞后面加-ingstand—standing

sing—singing以字母e結(jié)尾的動詞，去掉e，然后加-ingwrite—writing

take—taking以“輔音字母+元音字母+輔音字母”的重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，如果末尾只有一個輔音字母，雙寫這個輔音字母，然后再加-ingput—puttingrun—runningbegin—beginning部分以ie結(jié)尾的動詞，變ie為y，再加-ingdie—dying

【巧學(xué)妙記】動詞-ing形式的構(gòu)成動詞-ing很好記，一般情況加-ing，詞尾若有啞音e，去e再加-ing,一輔重讀閉音節(jié)，這個字母要雙寫，lie、die要注意，變ie為y再加-ing?？枷?現(xiàn)在進行時的構(gòu)成句式結(jié)構(gòu)肯定句主語+be（am/is/are）+動詞-ing（+其他）.否定句主語+be（am/is/are）+not+動詞-ing（+其他）.一般疑問句及其簡略回答B(yǎng)e（Am/Is/Are）+主語+動詞-ing（+其他）?肯定回答：Yes,主語+be（am/is/are）.否定回答：No,主語+be（am/is/are）+not.特殊疑問句特殊疑問詞+be（am/is/are）+主語+動詞-ing（+其他）？特殊疑問詞（作主語）+be（is/are）+動詞-ing（+其他）?Heisridinghisbike.他正在騎自行車。Heisn’treadingthenewspaper.他沒在看報紙。—Aretheyplayingsoccer?他們正在踢足球嗎？—Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，他們在踢。/不，他們沒在踢。Whatisshedoing?她正在做什么？Wherearewegoing?我們?nèi)ツ睦?？Whoissinginginthepark?誰正在公園里唱歌？考向3現(xiàn)在進行時的使用場合1.當(dāng)句中有now、rightnow、atthe/thismoment等時間狀語時，常用現(xiàn)在進行時。Linda’sbrotheriswatchingTVinhisbedroomnow.琳達的哥哥現(xiàn)在正在他的臥室里看電視。Whatareourparentsdoingatthemoment?我們的父母此刻在干什么呢？2.當(dāng)句中有thesedays、thisweek、thismonth、thisterm等時間狀語，且句子要表達現(xiàn)階段正在進行的動作時，常用現(xiàn)在進行時。Thesedayswearehelpingthefarmersworkonthefarm.這些天我們在農(nóng)場幫農(nóng)民們干活。Tomiswritingabookthisweek.這周湯姆在寫一本書。3.當(dāng)句中出現(xiàn)“Look!”“Listen!”“Bequiet!”等時，說明后面句中的動作正在發(fā)生，通常用現(xiàn)在進行時。Bequiet!Thebabyissleeping.安靜！這個嬰兒正在睡覺。4.語境暗示句子用現(xiàn)在進行時?！猈hereisMr.Wang?王先生在哪兒？—Oh,heisreadinganewspaperintheoffice.噢，他正在辦公室里看報紙。Unit4Timetocelebrate（一）頻度副詞語法示例語法概述1.Sometimes,

she

cooks

for

me.有時，她會給我做飯。（教材P67）2.I

often

watched

Grandma

cook,

but

I

never

cooked

anything

myself.我經(jīng)常看奶奶做飯，但從來沒有自己做過飯。（教材P67）3.My

fami