小學(xué)第一學(xué)期美術(shù)工作計劃范文

?小學(xué)第一學(xué)期美術(shù)工作方案范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作以我國教育部門的相關(guān)要求為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校教育目的和美術(shù)課程特點，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美才能、創(chuàng)新才能和理論才能，為學(xué)生全面開展奠定根底。二、工作目的2.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能。3.加強美術(shù)課程與其他學(xué)科的交融，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.落實美術(shù)教育評價體系，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進每個學(xué)生的全面開展。三、詳細工作措施1.教學(xué)內(nèi)容〔1〕一年級①美術(shù)根底知識：教授根本的線條、形狀、顏色等美術(shù)要素，讓學(xué)生對美術(shù)有初步的認識。③美術(shù)創(chuàng)作：以繪畫、手工制作為主，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能。〔2〕二年級①美術(shù)根底知識：進一步穩(wěn)固線條、形狀、顏色等美術(shù)要素，引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的繪畫工具和材料。②美術(shù)欣賞：欣賞國內(nèi)外著名美術(shù)作品，進步學(xué)生的審美才能。③美術(shù)創(chuàng)作：以繪畫、手工制作為主，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能。2.教學(xué)方法〔1〕啟發(fā)式教學(xué)：以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新。〔2〕情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)生動、有趣的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)美術(shù)。〔3〕分組合作：鼓勵學(xué)生進展分組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作才能和溝通才能。3.課堂管理〔2〕關(guān)注學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生表達自己的觀點?！?〕定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進展評價，給予積極的反應(yīng)和指導(dǎo)。4.課程拓展〔1〕組織美術(shù)課外活動，如美術(shù)作品展覽、美術(shù)創(chuàng)作比賽等，豐富學(xué)生的課余生活。〔2〕與家長合作，共同關(guān)注學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)，促進家校共育。四、教學(xué)評價1.過程性評價：關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度、創(chuàng)新才能等。2.作品評價：關(guān)注學(xué)生的美術(shù)作品，評價作品的創(chuàng)意、技巧、審美價值等。3.綜合性評價：結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作品質(zhì)量、綜合素質(zhì)等方面，進展全面評價。本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作的重點在于培養(yǎng)學(xué)生的審美才能、創(chuàng)新才能和理論才能。通過豐富多彩的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。在評價方面，注重過程性評價與作品評價相結(jié)合，全面關(guān)注學(xué)生的成長。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面開展奉獻力量。補充點：1.教學(xué)資整合〔1〕利用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)資等，豐富教學(xué)內(nèi)容，進步教學(xué)效果?！?〕開展美術(shù)教學(xué)研究，與其他老師交流經(jīng)歷，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。2.學(xué)生活動組織〔1〕定期組織學(xué)生參觀美術(shù)展覽，增加學(xué)生的藝術(shù)視野。〔2〕鼓勵學(xué)生參與學(xué)校、社區(qū)的美術(shù)活動，提升學(xué)生的社會責(zé)任感。3.家校溝通〔1〕定期與家長溝通，理解學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)情況，共同促進學(xué)長。〔2〕開展家長開放日，邀請家長走進課堂，理解美術(shù)教學(xué)過程。4.教學(xué)反思〔1〕定期進展教學(xué)反思，分析教學(xué)中存在的問題，不斷調(diào)整教學(xué)策略?！?〕鼓勵老師參加專業(yè)培訓(xùn)，進步自身教學(xué)程度和綜合素質(zhì)。本學(xué)期小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作的重點和考前須知如下：一、工作重點1.培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，注重審美教育，進步學(xué)生的審美才能。2.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能。3.結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)手段，進步教學(xué)質(zhì)量。4.加強家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的全面開展。5.注重教學(xué)評價，關(guān)注學(xué)生的全面開展，落實綜合素質(zhì)評價體系。二、考前須知1.教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合學(xué)生的年齡特點和興趣，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)過程中要關(guān)注學(xué)生的個體差異，尊重學(xué)生的個性，給予每個學(xué)生展示自己的時機。3.在教學(xué)活動中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作才能，鼓勵學(xué)生互相學(xué)習(xí)、交流。4.課堂管理要嚴格，確保教學(xué)活動有序進展，同時要關(guān)注學(xué)生的情感需求，營造和諧的教學(xué)氣氛。5.教學(xué)評價要公正、客觀，既要關(guān)注學(xué)生的作品質(zhì)量，也要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)。6.