幼兒園托班第一學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃

?幼兒園托班第一學(xué)期年級(jí)組方案一、學(xué)期目的本學(xué)期，我們將以培養(yǎng)幼兒的全面開(kāi)展為核心目的，注重培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性、自主性和社交才能，使他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中安康成長(zhǎng)。二、工作重點(diǎn)2.注重幼兒生活習(xí)慣和自理才能的培養(yǎng)。3.加強(qiáng)幼兒情感教育和心理安康教育。5.開(kāi)展豐富多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。三、詳細(xì)方案1.第一周：學(xué)期初準(zhǔn)備〔1〕組織新生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)理解幼兒園的教育理念、課程設(shè)置和學(xué)期方案?！?〕進(jìn)展新生入園適應(yīng)性訓(xùn)練，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活?！?〕開(kāi)展老師培訓(xùn)，進(jìn)步教育教學(xué)程度。2.第二周至第四周：生活習(xí)慣與自理才能培養(yǎng)〔1〕開(kāi)展“我會(huì)自己吃飯”主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的才能?！?〕組織“我會(huì)自己穿衣”活動(dòng)，進(jìn)步幼兒自理才能。3.第五周至第八周：情感教育與心理安康教育〔1〕開(kāi)展“認(rèn)識(shí)情緒”主題活動(dòng)，幫助幼兒理解和管理自己的情緒?！?〕組織“親情陪伴”活動(dòng)，讓幼兒感受家庭的溫暖。〔3〕進(jìn)展心理安康教育課程，進(jìn)步幼兒心理素質(zhì)。4.第九周至第十二周：社交才能培養(yǎng)〔1〕開(kāi)展“認(rèn)識(shí)新朋友”主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社交才能?！?〕組織“合作游戲”，進(jìn)步幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能?！?〕進(jìn)展“分享與關(guān)愛(ài)”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的同情心和關(guān)愛(ài)別人的意識(shí)。5.第十三周至第十六周：教育教學(xué)活動(dòng)〔1〕開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如“環(huán)保小衛(wèi)士”、“交通平安”等?！?〕組織戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉幼兒的體能和協(xié)調(diào)才能?！?〕進(jìn)展創(chuàng)意美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒的審美情趣?！?〕組織期末成果展示，讓家長(zhǎng)理解幼兒在園所獲得的進(jìn)步。〔3〕召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，反應(yīng)幼兒在園所的表現(xiàn)，共同討論幼兒教育問(wèn)題。四、施行措施1.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步教育教學(xué)程度。2.落實(shí)一日生活制度，確保幼兒生活有序、平安。3.加強(qiáng)家園合作，發(fā)揮家庭教育的作用。4.注重幼兒個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。5.定期進(jìn)展教育教學(xué)檢查，確保方案落實(shí)到位。五、預(yù)期成果1.幼兒在生活習(xí)慣、自理才能、情感教育、心理安康、社交才能等方面獲得顯著進(jìn)步。2.老師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提升，教育教學(xué)程度不斷進(jìn)步。3.家園關(guān)系和諧，家庭教育與幼兒園教育形成合力。4.幼兒在園所度過(guò)快樂(lè)、充實(shí)的第一學(xué)期，為將來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)根底。補(bǔ)充點(diǎn)：1.第五周至第八周：情感教育與心理安康教育〔補(bǔ)充〕〔4〕開(kāi)展“情緒小故事”分享活動(dòng)，通過(guò)故事引導(dǎo)幼兒正確表達(dá)自己的情緒?！?〕組織“情緒角色扮演”游戲，讓幼兒在情境中學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)。2.第九周至第十二周：社交才能培養(yǎng)〔補(bǔ)充〕〔4〕進(jìn)展“小小志愿者”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和樂(lè)于助人的品質(zhì)?！?〕開(kāi)展“我來(lái)幫助你”互助活動(dòng)，進(jìn)步幼兒的同伴互助意識(shí)。3.第十三周至第十六周：教育教學(xué)活動(dòng)〔補(bǔ)充〕〔4〕舉辦“創(chuàng)意手工”活動(dòng)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手才能?！?〕組織“小小科學(xué)家”探究活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的探究精神和科學(xué)興趣。4.老師隊(duì)伍建立〔補(bǔ)充〕〔1〕定期開(kāi)展老師教研活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)方法的交流與分享?！?〕建立老師成長(zhǎng)檔案，記錄每位老師的成長(zhǎng)軌跡。5.家園合作〔補(bǔ)充〕〔1〕設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)。〔2〕開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家長(zhǎng)育兒知識(shí)和才能。重點(diǎn)和考前須知：一、重點(diǎn)1.生活習(xí)慣與自理才能培養(yǎng)：關(guān)注幼兒在園內(nèi)的生活習(xí)慣，通過(guò)一系列活動(dòng)進(jìn)步幼兒的自理才能。4.教育教學(xué)活動(dòng)：豐富多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，全面開(kāi)展幼兒的體能、智力、情感、審美等多方面才能。5.老師隊(duì)伍建立與家園合作：重視老師素質(zhì)提升和家園共育，形成教育合力。二、考前須知1.教學(xué)活動(dòng)安排要符合幼兒年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異。2.在活動(dòng)施行過(guò)程中，要關(guān)注幼兒的平安，確?；顒?dòng)順利進(jìn)展。3.老師要注重與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)理解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。4.老師要擅長(zhǎng)觀察和記錄幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程，為教育教學(xué)提供根據(jù)。7.注重幼兒的全面開(kāi)展，防止側(cè)重某一方面的教育。8.加強(qiáng)教育教學(xué)資的整