幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范例（2篇）

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范例在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日體系中，重陽(yáng)節(jié)占據(jù)著重要地位，其承載著深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的文化意義。為了使幼兒深入了解并體驗(yàn)這一節(jié)日，幼兒園特設(shè)計(jì)了一系列重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和自豪感，同時(shí)增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和禮儀觀念。一、活動(dòng)目標(biāo)1.使幼兒全面了解重陽(yáng)節(jié)的歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗，掌握基本的文化知識(shí)。2.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。3.提升幼兒的禮儀素養(yǎng)，培育其人文關(guān)懷。二、活動(dòng)內(nèi)容1.傳統(tǒng)知識(shí)講解活動(dòng)伊始，邀請(qǐng)專業(yè)人士或教師向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)的起源、習(xí)俗以及相關(guān)的詩(shī)詞歌賦。通過(guò)圖片、視頻等多樣化手段，使幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。2.制作重陽(yáng)花組織幼兒動(dòng)手制作象征重陽(yáng)節(jié)的紙花，提供紙張、剪刀、彩筆等材料，教授剪紙和折花技巧。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛老人，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。3.重陽(yáng)節(jié)游園活動(dòng)安排幼兒參觀園區(qū)內(nèi)的植被，欣賞秋日的美景，向他們講解植物的生長(zhǎng)特性和季節(jié)變化，激發(fā)他們對(duì)自然的關(guān)注和敬畏。4.重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦為每個(gè)班級(jí)選取一首與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的詩(shī)歌，組織幼兒進(jìn)行分組朗誦。通過(guò)事先的練習(xí)和排練，提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心，并在朗誦結(jié)束后給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。5.親子家庭互動(dòng)在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與親子活動(dòng)，如互動(dòng)游戲等，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流和溝通能力，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的社交技能和合作精神。6.重陽(yáng)敬老文藝表演組織幼兒在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天進(jìn)行文藝表演，如歌曲、舞蹈、小品等，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和關(guān)愛。通過(guò)排練和練習(xí)，展示幼兒的才藝和創(chuàng)造力，為老年人帶來(lái)歡樂。三、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行反思和總結(jié)，分享他們的感受、收獲以及對(duì)重陽(yáng)節(jié)的理解。教師應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。通過(guò)上述活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，不僅能讓幼兒親身體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的樂趣，還能讓他們深入感受傳統(tǒng)文化的魅力，提升文化素養(yǎng)和民族自豪感。這些活動(dòng)也有助于促進(jìn)家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的和諧互動(dòng)，為幼兒的全面發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范例（二）方案一：重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)本次活動(dòng)的主題為“重陽(yáng)節(jié)，感受傳統(tǒng)文化”。旨在通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，使幼兒深入了解并體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，進(jìn)而培育他們的文化認(rèn)知與情感共鳴?；顒?dòng)將于____年____月____日舉行，地點(diǎn)為幼兒園內(nèi)部教室及操場(chǎng)等區(qū)域。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，以下準(zhǔn)備工作不可或缺：1.深入學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的起源背景與傳統(tǒng)習(xí)俗；2.籌備包括重陽(yáng)節(jié)食品、書畫在內(nèi)的相關(guān)物資；3.精心編排系列表演節(jié)目及互動(dòng)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)具體流程如下：08:00-08:30，幼兒陸續(xù)到校，教師與家長(zhǎng)相互交流祝福，并對(duì)幼兒進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)相關(guān)知識(shí)的教育；08:30-09:00，大班幼兒將在教室中制作重陽(yáng)節(jié)特色食品——餃子，教師將演示制作過(guò)程，引導(dǎo)幼兒親手實(shí)踐；09:00-09:30，中班幼兒在操場(chǎng)上開展傳統(tǒng)文化游戲，如搭建擊球架，體驗(yàn)打秋千、抽陀螺等傳統(tǒng)娛樂，鍛煉身體協(xié)調(diào)性；09:30-10:00，小班幼兒則在教室里進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝活動(dòng)，如用手印顏料繪制紙張，制作象征重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)吉祥物，激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)造力；10:00-10:30，全園師生齊聚操場(chǎng)，共同參與重陽(yáng)節(jié)祈福儀式，齊唱節(jié)日歌曲，祝愿孩子們健康成長(zhǎng)；10:30-11:30，全園慶?；顒?dòng)正式開始，內(nèi)容包括舞獅、舞龍表演以及傳統(tǒng)樂器演奏等，家長(zhǎng)與孩子共同出演的小品節(jié)目也將增進(jìn)親子間的互動(dòng)；11:30-12:00，午餐時(shí)間，幼兒園將為孩子們提供包括重陽(yáng)糕、菊花餅在內(nèi)的傳統(tǒng)食品；12:00-14:00，午休時(shí)間；14:00-15:00，組織幼兒參觀傳統(tǒng)文化展覽，展示有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化和重陽(yáng)節(jié)的書畫、古籍等展品；15:00-16:00，開展以重陽(yáng)節(jié)為主題的綜合活動(dòng)，例如愛心義賣，將籌集到的善款用于為貧困地區(qū)兒童購(gòu)置學(xué)習(xí)用品；16:00-16:30，活動(dòng)總結(jié)階段，總結(jié)活動(dòng)收獲，鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)分享活動(dòng)體驗(yàn)。方案二：重陽(yáng)節(jié)戶外探秘活動(dòng)本活動(dòng)以“九九重陽(yáng)，健康快樂”為主題，通過(guò)戶外探險(xiǎn)的形式，旨在讓幼兒親近自然，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的歡樂與康健，同時(shí)培養(yǎng)其觀察力與團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)定于____年____月____日舉行，地點(diǎn)為幼兒園附近的公園或鄉(xiāng)村地帶。活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作包括：1.確定活動(dòng)地點(diǎn)，并進(jìn)行安全評(píng)估；2.準(zhǔn)備重陽(yáng)節(jié)相關(guān)知識(shí)及講解材料；3.籌備戶外探險(xiǎn)所需的裝備與工具。活動(dòng)流程安排如下：08:30-09:00，幼兒到校后，教師與家長(zhǎng)共同參與熱身運(yùn)動(dòng)，為活動(dòng)做好準(zhǔn)備；09:00-09:30，全體師生前往活動(dòng)地點(diǎn)，途中對(duì)重陽(yáng)節(jié)的起源和習(xí)俗進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，并鼓勵(lì)幼兒參與討論；09:30-11:30，分組進(jìn)行戶外探險(xiǎn)活動(dòng)，每組由一名教師帶領(lǐng)，配備必要的探險(xiǎn)裝備；11:30-12:30，午餐時(shí)間，在戶外野餐區(qū)享用自備食物；12:30-14:30，繼續(xù)進(jìn)行戶外探險(xiǎn)活動(dòng)，觀察自然中的昆蟲、植物等；14:30-15:00，小組集中討論，分享探險(xiǎn)成果，鼓勵(lì)幼兒用言語(yǔ)描述自己的發(fā)現(xiàn)，提高