學(xué)校文明校園創(chuàng)建制度（3篇）

學(xué)校文明校園創(chuàng)建制度學(xué)校文明校園構(gòu)建制度是一系列旨在塑造優(yōu)良校風(fēng)、培育學(xué)生道德素質(zhì)的規(guī)范與準(zhǔn)則。其核心目標(biāo)在于構(gòu)建一個(gè)文明、和諧且有序的校園環(huán)境，為學(xué)生的學(xué)術(shù)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展打造優(yōu)質(zhì)條件。該制度涵蓋但不限于以下方面：1.學(xué)校管理規(guī)定：制定詳盡的校規(guī)校紀(jì)，規(guī)定學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)及違規(guī)處理方式，以維護(hù)學(xué)校管理秩序。2.禮儀教育：通過組織各類禮儀教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、禮貌習(xí)慣和得體行為。3.校園文化培育：鼓勵學(xué)生參與學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、體育等多元化活動，以營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。4.主題教育：舉辦各種主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會動態(tài)，培養(yǎng)其社會責(zé)任感和公民意識。5.健康生活倡導(dǎo)：推廣健康飲食、規(guī)律作息和體育鍛煉，以培養(yǎng)學(xué)生的健康生活習(xí)慣和自我保健意識。6.環(huán)保教育：實(shí)施垃圾分類、節(jié)約資源等環(huán)保措施，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)境的尊重。7.心理健康關(guān)注：開展心理健康教育活動，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，提供必要的心理支持和輔導(dǎo)。8.公正管理機(jī)制：建立公平公正的管理框架，確保對學(xué)生進(jìn)行公正評價(jià)，提供公平的機(jī)會和資源分配。實(shí)現(xiàn)文明校園構(gòu)建制度的有效執(zhí)行，需要全體教職員工和學(xué)生的共同參與。學(xué)校管理層應(yīng)強(qiáng)化宣傳，激發(fā)學(xué)生的自覺性和積極性，提供必要的資源支持，以營造全校共同努力的積極態(tài)勢。學(xué)校需建立評估機(jī)制，定期評估文明校園建設(shè)的效果，根據(jù)反饋進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和優(yōu)化。學(xué)校文明校園創(chuàng)建制度（二）第一章總則第一條為維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，特制定本文明校園建設(shè)制度。第二條本制度適用于學(xué)校全體教職員工及學(xué)生。第二章教育引導(dǎo)第三條學(xué)校將結(jié)合學(xué)生年齡特征，運(yùn)用多元化的教育手段，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。第四條學(xué)校將通過組織文明校園活動、開設(shè)道德教育課程等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。第三章行為規(guī)范第五條學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，上課期間專心聽講，不干擾教學(xué)秩序。第六條學(xué)生應(yīng)保持教室清潔，不亂丟垃圾，不得在課桌上有涂寫亂畫行為。第七條學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的公共行為習(xí)慣，保持公共場所的安靜、整潔和有序。第八條學(xué)生應(yīng)尊重師長，避免使用侮辱性語言，禁止暴力行為，積極參與集體活動。第九條學(xué)生應(yīng)尊重他人隱私，不得偷窺、拍攝或傳播他人隱私信息。第四章著裝要求第十條學(xué)生應(yīng)穿著整潔的校服，保持在校園內(nèi)的儀容整潔。第十一條學(xué)生應(yīng)根據(jù)天氣情況選擇合適的校服，禁止非校服進(jìn)入教室和參與校內(nèi)活動。第五章環(huán)境保護(hù)第十二條學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，保持教室、宿舍和校園環(huán)境的整潔美觀。第十三條學(xué)生應(yīng)節(jié)約用水、用電，避免浪費(fèi)資源。第十四條學(xué)生應(yīng)積極參與環(huán)?；顒樱缰矘?、垃圾分類等。第六章社交禮儀第十五條學(xué)生應(yīng)遵守公共交通規(guī)則，有序上下車，不占用他人座位。第十六條學(xué)生應(yīng)尊重他人隱私，不得隨意拍攝、錄音或傳播他人個(gè)人信息。第十七條學(xué)生應(yīng)以禮待人，避免使用粗魯語言，不惡意嘲笑或侮辱他人。第七章獎懲措施第十八條對于積極參與文明校園建設(shè)的學(xué)生，學(xué)校將給予表彰和獎勵。第十九條對于違反行為規(guī)范的學(xué)生，學(xué)校將采取相應(yīng)懲罰措施，如警告、批評教育、要求改正等。第二十條對于嚴(yán)重違反行為規(guī)范的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)嚴(yán)重程度實(shí)施更嚴(yán)厲的處罰，如通報(bào)批評、限時(shí)整改、暫停課程等。第八章責(zé)任與監(jiān)督第二十一條學(xué)校將設(shè)立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)文明校園建設(shè)的實(shí)施工作。第二十二條學(xué)校將建立完善的文明校園創(chuàng)建評估制度，對師生行為進(jìn)行評價(jià)。第二十三條學(xué)生、教職員工及家長應(yīng)共同參與文明校園建設(shè)，互相監(jiān)督，共同促進(jìn)。第九章附則第二十四條本制度自發(fā)布之日起生效，修訂時(shí)需經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)。第二十五條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第二十六條本制度適用于全校范圍，所有相關(guān)單位和個(gè)人必須嚴(yán)格遵守。第二十七條本制度所述內(nèi)容以實(shí)際執(zhí)行的規(guī)章制度為準(zhǔn)，如有不一致，以實(shí)際執(zhí)行為準(zhǔn)。第二十八條本制度最終解釋權(quán)歸本校校方所有。以上為學(xué)校文明校園建設(shè)制度模板，旨在為相關(guān)工作提供指導(dǎo)。學(xué)校文明校園創(chuàng)建制度（三）一、背景概述本校持續(xù)致力于文明校園的建設(shè)，為確保該項(xiàng)工作的有序推行與規(guī)范，特制定本制度，旨在維護(hù)校園環(huán)境的整潔有序，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣與道德修養(yǎng)。二、目標(biāo)與準(zhǔn)則1.目標(biāo)：創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、整潔、有序的校園環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)的形成。2.原則：(1)全員參與：學(xué)校全體師生、工作人員及家長共同參與，共同營造并共享文明校園的氛圍。(2)規(guī)范行為：遵守法律法規(guī)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，杜絕違規(guī)行為，如作弊、欺凌等。(3)環(huán)境整潔：保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生，禁止亂丟垃圾、隨地吐痰和亂涂亂畫等行為。(4)友善互助：鼓勵學(xué)生之間友好相處，互相幫助，共同維護(hù)和諧的校園環(huán)境。三、執(zhí)行措施1.文明禮儀：(1)宣傳教育：在校園顯眼位置如廣場、教室和宿舍等處張貼校規(guī)校紀(jì)和文明行為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行廣泛宣傳。(2)行為規(guī)范：制定詳細(xì)的文明行為守則，涵蓋進(jìn)出校門、排隊(duì)、上下樓梯、用餐等禮儀，并定期進(jìn)行教育提醒。(3)培養(yǎng)習(xí)慣：通過文明用語、禮貌待人、謙遜待人的培訓(xùn)和激勵，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2.環(huán)境整潔：(1)垃圾分類：設(shè)置垃圾分類設(shè)施，進(jìn)行相關(guān)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與垃圾分類，保持校園環(huán)境整潔。(2)清潔活動：定期組織清潔活動，師生共同參與，確保校園環(huán)境的衛(wèi)生整潔。(3)美化環(huán)境：鼓勵學(xué)生參與校園美化活動，如植樹、布置花壇等，創(chuàng)造美觀的校園環(huán)境。3.監(jiān)督與獎懲：(1)監(jiān)督機(jī)制：設(shè)立專門的文明校園督導(dǎo)小組，進(jìn)行巡查和監(jiān)督，記錄并處理違規(guī)行為。(2)獎勵機(jī)制：建立獎勵機(jī)制，對在文明校園創(chuàng)建中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體給予表彰和獎勵，激發(fā)更多人的參與熱情。(3)處罰措施：對違反文明行為守則的個(gè)人和集體進(jìn)行紀(jì)律處分，并進(jìn)行公示，以示警戒。四、宣傳與反饋1.宣傳渠道：利用學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、電子屏幕、公告欄等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，提高師生對文明校園創(chuàng)建制度的認(rèn)同感和參與度。2.反饋機(jī)制：建立學(xué)生反饋系統(tǒng)，定期收集學(xué)生