《詩》語人生知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋青島黃海學(xué)院

《詩》語人生知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋青島黃海學(xué)院第一章單元測試

下面這些詞語都來自于《詩經(jīng)》，哪句話適合寫在婚禮的紅包上？（）

A:喬遷之喜B:萬壽無疆C:琴瑟靜好D:一日三秋

答案:琴瑟靜好《詩經(jīng)》里最早的詩是什么時(shí)代的？（）

A:公元前11世紀(jì)B:公元11世紀(jì)C:公元前6世紀(jì)D:公元6世紀(jì)

答案:公元前11世紀(jì)漢武帝時(shí)哪些研究《詩》的人是官方的？（）

A:魯詩B:韓詩C:齊詩D:毛詩

答案:魯詩；韓詩；齊詩《詩經(jīng)》實(shí)際一共有311篇，其中6篇只有題目沒有內(nèi)容，因此一般我們說《詩經(jīng)》有105篇。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對《詩經(jīng)》國風(fēng)部分一共涉及到多少國風(fēng)？（）

A:三十國風(fēng)B:十二國風(fēng)C:二十國風(fēng)D:十五國風(fēng)

答案:十五國風(fēng)

第二章單元測試

下面詩句中，運(yùn)用了側(cè)面描寫的是：（）

A:手如柔荑，膚如凝脂B:嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡。C:回眸一笑百媚生D:既含睇兮又宜笑

答案:嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡?！朵繆W》中所描寫的君子是誰？（）

A:齊宣公B:孔子C:衛(wèi)武公D:周文王

答案:衛(wèi)武公《碩人》中描寫的女子擁有什么樣的身份？（）

A:齊國國君的女兒B:齊國太子的嫡親妹妹C:衛(wèi)國國君的妻子D:譚國國君的母親

答案:齊國國君的女兒；齊國太子的嫡親妹妹；衛(wèi)國國君的妻子《淇奧》中“有匪君子，終不可諼兮”說的是“這位君子心中有一個(gè)始終不能忘記的人”。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)“巧笑倩兮，美目盼兮”出自《詩經(jīng)》哪一篇？（）

A:衛(wèi)風(fēng)·淇奧B:豳風(fēng)·七月C:小雅·采薇D:衛(wèi)風(fēng)·碩人

答案:衛(wèi)風(fēng)·碩人

第三章單元測試

《蓼莪》中表達(dá)了什么樣的情感？（）

A:孩子對遠(yuǎn)方父母的思念B:父母養(yǎng)育孩子的快樂C:子欲養(yǎng)而親不待的遺恨D(zhuǎn):父母失去孩子的悲傷

答案:子欲養(yǎng)而親不待的遺恨“凱風(fēng)之思”代表什么？（）

A:孝子贍養(yǎng)父母B:孝子想要回到父母身邊C:孝子思念母親D:孝子思念父親

答案:孝子思念母親《蓼莪》是《詩經(jīng)·國風(fēng)》中最重要的孝思詩之一。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)歷史上很多人一讀到《小雅·蓼莪》就傷心哭泣是因?yàn)檫@首詩觸動(dòng)了他們離家萬里的思鄉(xiāng)之情。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)“凱風(fēng)之思”代表什么？（）

A:孝子想要回到父母身邊B:孝子思念父親C:孝子思念母親D:孝子贍養(yǎng)父母

答案:孝子思念母親

第四章單元測試

《邶風(fēng)·燕燕》中“遠(yuǎn)于將之”是什么意思？（）

A:他走到了遠(yuǎn)方去。B:把它拿到遠(yuǎn)處。C:送她到遠(yuǎn)方去。D:他在遠(yuǎn)方?jīng)]有回來。

答案:送她到遠(yuǎn)方去。《王風(fēng)·君子于役》這首詩描寫的是什么時(shí)辰的景象？（）

A:清早時(shí)B:下午時(shí)C:黃昏時(shí)D:夜晚

答案:黃昏時(shí)下面哪些說法符合《邶風(fēng)·燕燕》的主旨？（）

A:莊姜送歸妾B:衛(wèi)國國君思念去世的父親C:衛(wèi)國國君送妹出嫁D(zhuǎn):遠(yuǎn)行的丈夫告別妻子

答案:莊姜送歸妾；衛(wèi)國國君送妹出嫁《詩經(jīng)?燕燕》中“之子于歸，遠(yuǎn)于將之”的“將”指：（）

A:請B:接近C:未D:送

答案:送《凱風(fēng)》中提到泉水和黃鳥是為表達(dá)什么？（）

A:表達(dá)自己不如泉鳥可以對父母有益處B:表達(dá)泉鳥是可以贍養(yǎng)父母的C:表達(dá)希望為父母提供好生活的愿望D:見景生情

答案:表達(dá)自己不如泉鳥可以對父母有益處

第五章單元測試

《野有蔓草》描寫了什么情景？（）

A:青年男女邂逅相遇的喜悅B:青年男女的幸?；橐錾頒:青年男子對心上人的思念D:青年女子對變心愛人的斥責(zé)

答案:青年男女邂逅相遇的喜悅下面哪些理解符合《關(guān)雎》的詩歌文本？（）

A:男子遇到欣賞的女子而產(chǎn)生愛情B:男子追求心上人C:周文王和太姒的愛情D:男子失去心上人

答案:男子遇到欣賞的女子而產(chǎn)生愛情；男子追求心上人；周文王和太姒的愛情《詩經(jīng)》中有大量愛情詩，是當(dāng)時(shí)社會(huì)缺乏男女之間真摯愛情的表現(xiàn)。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)《關(guān)雎》里“君子好逑”的“逑”指：（）

A:相親相愛B:配偶C:追求D:思念

答案:配偶《鄭風(fēng)·野有蔓草》中“清揚(yáng)婉兮”的含義是：（）

A:舉止大方B:性格灑脫C:眉清目秀D:性格和順

答案:眉清目秀

第六章單元測試

《漢廣》出自《詩經(jīng)》哪一國風(fēng)？（）

A:周南B:王風(fēng)C:召南D:邶風(fēng)

答案:周南《詩經(jīng)》中，大多女性作者會(huì)將自己的丈夫或心上人稱為：（）

A:童子B:碩人C:大夫D:君子

答案:君子《鄭風(fēng)·子衿》中“衿”的意思是：（）

A:衣服B:衣袖C:衣帶D:衣襟

答案:衣襟與《鄭風(fēng)·子衿》中“子寧不嗣音”的“嗣”讀音相同的字是：（）

A:資B:紫C:似D:宜

答案:宜歷史上人們通常用“青衿”來指代什么？（）

A:德高望重者B:讀書人C:年輕人D:老年人

答案:讀書人《漢廣》描寫了什么情懷？（）

A:年輕樵夫愛上了有夫之婦的悲傷B:女子嫁給愛人的喜悅C:男子迎娶心上人的喜悅D:年輕男子無法追求、得到心上人的哀傷。

答案:年輕男子無法追求、得到心上人的哀傷。

第七章單元測試

“之子于歸”說的是什么？（）

A:回家B:女子出嫁C:女子回娘家D:男子娶媳婦

答案:女子出嫁如果去參加婚宴，下面那句話適合寫在喜帖上？（）

A:有匪君子，終不可諼兮B:昔我往矣，楊柳依依C:豈不爾思，子不我即D:之子于歸，宜其家人

答案:之子于歸，宜其家人《豐》描寫了女子什么樣的情感？（）

A:所嫁非人的痛苦B:心上人背叛自己的悲傷C:沒有嫁給心上人的悔恨D(zhuǎn):希望快速出嫁的期盼

答案:沒有嫁給心上人的悔恨《將仲子》中的女子非常狡猾，她既不愿嫁給男子，又不愿放棄這個(gè)備胎。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)《詩經(jīng)?桃夭》中“室家”指：（）

A:故鄉(xiāng)B:環(huán)境C:夫妻關(guān)系D:房子

答案:夫妻關(guān)系

第八章單元測試

《遵大路》中女子為什么拉著男子？（）

A:希望他能娶自己B:希望他不離開自己C:希望他和自己一起回娘家D:希望他不要離開家鄉(xiāng)

答案:希望他不離開自己下面哪些是《氓》中對男子的稱呼？（）

A:子B:氓C:士D:爾

答案:子；氓；士；爾《氓》這首詩中的女子非常軟弱，對于自己的遭遇采取了逆來順受的忍受態(tài)度。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)下面哪句詩表達(dá)的是喜悅之情？（）

A:反是不思，亦已焉哉。B:之子于歸，遠(yuǎn)于將之。C:民莫不榖，我獨(dú)不卒。D:彤管有煒，說懌女美。

答案:彤管有煒，說懌女美?！多嶏L(fēng)·遵大路》里發(fā)生了什么事？（）

A:兩位有情人依依惜別。B:女子哀求男子不要離開。C:女子認(rèn)為男子應(yīng)該欣賞自己的美。D:兒子哀求母親不要離開。

答案:女子哀求男子不要離開。

第九章單元測試

《邶風(fēng)·靜女》一詩中“愛而不見”之“愛”的含義是:（）

A:追求B:尋找C:隱藏D:喜歡

答案:隱藏與《邶風(fēng)·靜女》一詩中“自牧歸荑”的“歸”讀音相同的字是:（）

A:貴B:會(huì)C:饋D:龜

答案:饋下面哪個(gè)詞能總結(jié)“非汝之為美，美人之貽”？（）

A:愛屋及烏B:心花怒放C:非此即彼D:山盟海誓

答案:愛屋及烏下面哪句詩描寫了夫妻和美生活的情景？（）

A:之子于歸，宜其家人。B:琴瑟在御，莫不靜好。C:將仲子兮，無逾我園。D:窈窕淑女，君子好逑。

答案:琴瑟在御，莫不靜好?！杜浑u鳴》是一首男女對答詩。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對

第十章單元測試

《河廣》的作者思念的那個(gè)國家？（）

A:秦國B:宋國C:衛(wèi)國D:鄭國

答案:宋國“愿言思伯，甘心首疾”表達(dá)了詩人為了思念情人心甘情愿忍受痛苦的折磨。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)“百歲之后，歸于其室”說的是什么？（）

A:希望你能長命百歲。B:百年之后生活一定會(huì)更好。C:死去之后把房子留給你。D:死去以后和你埋在一起。

答案:死去以后和你埋在一起。下面哪句詩和《葛生》表達(dá)了同樣的情懷？（）

A:被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。B:漳浦老身三度病，咸陽草樹八回秋。C:閑坐悲君亦自悲，百年都是幾多時(shí)。D:料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

答案:被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。；閑坐悲君亦自悲，百年都是幾多時(shí)。；料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。下面哪句表達(dá)的是離別之情？（）

A:既見君子，云胡不夷。B:誰謂河廣，一葦杭之。C:愿言思伯，使我心痗。D:死別已吞聲，生別常惻惻。

答案:誰謂河廣，一葦杭之。；愿言思伯，使我心痗。；死別已吞聲，生別常惻惻。

第十一章單元測試

《鹿鳴》一般是在什么時(shí)候演奏？（）

A:家庭團(tuán)聚時(shí)B:國家有重大慶典時(shí)C:朋友聚會(huì)時(shí)D:宴飲賓客時(shí)

答案:宴飲賓客時(shí)“木瓜”有哪些意象指代？（）

A:友人饋贈(zèng)禮輕情意重B:臣子報(bào)答君主的禮遇C:情人之間表達(dá)相愛的情意D:客人對主人的招待滿意

答案:友人饋贈(zèng)禮輕情意重；臣子報(bào)答君主的禮遇；情人之間表達(dá)相愛的情意“鹿鳴宴”是國家科舉考試后宴請優(yōu)秀學(xué)子的宴會(huì)。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對“鼓瑟吹笙、吹笙鼓簧”里提到了幾種樂器？（）

A:一種B:兩種C:三種D:四種

答案:兩種下面哪個(gè)詞可以用來總結(jié)《木瓜》？（）

A:禮尚往來B:愛屋及烏C:兢兢業(yè)業(yè)D:相依為命

答案:禮尚往來

第十二章單元測試

《隰有萇楚》的作者為什么羨慕“萇楚”？（）

A:因?yàn)槿O楚多子多實(shí)。B:因?yàn)槿O楚不需要為娶妻而煩心。C:因?yàn)槿O楚生長迅速。D:因?yàn)槿O楚無知覺所以沒有人類的悲傷痛苦。

答案:因?yàn)槿O楚無知覺所以沒有人類的悲傷痛苦?！陡鹚墶分小爸^他人昆”指的是什么？（）

A:希望自己能有一個(gè)兄弟B:把別人叫兄弟C:希望自己的朋友能幫忙D:找別人幫忙

答案:把別人叫兄弟《隰有萇楚》和《葛藟》兩首詩共同的特點(diǎn)是什么？（）

A:表達(dá)了對幸福家庭生活的向往。B:體現(xiàn)了先秦時(shí)百姓生活的不易。C:表達(dá)了人生多艱的話題。D:表達(dá)了對親人的思念。

答案:體現(xiàn)了先秦時(shí)百姓生活的不易。；表達(dá)了人生多艱的話題。下面哪句話可以表達(dá)《隰有萇楚》中的感情？（）

A:創(chuàng)新精神B:奮發(fā)圖強(qiáng)C:人生多艱D:天人合一

答案:人生多艱“葛藟之悲”一般用來表達(dá)什么樣的情感？（）

A:失去愛人的孤獨(dú)冷清B:失去家族庇護(hù)的無依無靠C:放棄自尊的無恥卑微D:工作失意的惆悵

答案:失去家族庇護(hù)的無依無靠

第十三章單元測試

《東方未明》的主人公為什么“顛倒衣裳”？（）

A:妻子對他不關(guān)心B:工作需要C:過分勞累導(dǎo)致精神恍惚D:公家有事召喚太過于匆忙

答案:公家有事召喚太過于匆忙“張員外前幾天新得了一個(gè)小星”，說的是什么？（）

A:張員外娶了小妾B:張員外娶了妻子C:張員外得到了領(lǐng)導(dǎo)表彰D:張員外有了一個(gè)新生孩子

答案:張員外娶了小妾“嘒彼小星，三五在東”，說的是哪個(gè)星？（）

A:卯星B:參星C:北斗D:金星

答案:卯星；參星與《詩經(jīng)?北門》“王事敦我，政事一埤遺我”中的“埤”、“遺”讀音完全相同的字：（）

A:敗、衛(wèi)B:皮、姨C:皮、衛(wèi)D:卑、姨

答案:皮、衛(wèi)《北門》這首詩中的主人公不僅在工作上受到不公平待遇，在家里也備受指責(zé)。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對

第十四章單元測試

“何日不行，何人不將”與“土國城漕，我獨(dú)南行”的區(qū)別是什么？（）

A:前者是抱怨，后者是斥責(zé)。B:前者是生活痛苦，后者是生活幸福。C:前者時(shí)工作不幸，后者是家庭不幸。D:前者是社會(huì)悲哀，后者是個(gè)人悲哀。

答案:前者是社會(huì)悲哀，后者是個(gè)人悲哀。下面哪句詩和《無衣》的情懷接近？（）

A:憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。B:黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。C:可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。D:醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

答案:黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。與《小雅?何草不黃》中“何人不矜”的“矜”讀音相同的字為：（）

A:關(guān)B:毛C:幸D:今

答案:關(guān)《秦風(fēng)·無衣》表達(dá)了什么樣的思想情懷？（）

A:同仇敵愾的激昂B:對生活困苦的不滿C:對戰(zhàn)爭的厭惡D:對家人的思念

答案:同仇敵愾的激昂下面詩歌作品中，表達(dá)厭戰(zhàn)情緒的是：（）

A:《秦風(fēng)·蒹葭》B:《王風(fēng)·采葛》C:《小雅·何草不黃》D:《周南·桃夭》

答案:《小雅·何草不黃》

第十五章單元測試

文人們常用“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已”代表怎樣的情境與品格:（）

A:風(fēng)雨交加中動(dòng)物躁動(dòng)不安B:亂世中君子不改其節(jié)操C:亂世中遭遇各種打擊D:黑暗的社會(huì)里有人在吶喊

答案:亂世中君子不改其節(jié)操“黍離之悲”在中國文學(xué)中一般指的是什么？（）

A:失去親人之痛B:亡國之痛C:喪失所愛D:流離之苦

答案:亡國之痛如果穿越到明朝，科舉考試題目是“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已”，你應(yīng)該從哪個(gè)方面去發(fā)揮？（）

A:珍惜朋友相逢時(shí)的美好時(shí)光。B:堅(jiān)持愛情始終如一，堅(jiān)貞不渝。C:風(fēng)雨之夜過后的早晨優(yōu)美浪漫。D:君子要在黑暗的環(huán)境中保持品格節(jié)操。

答案:君子要在黑暗的環(huán)境中保持品格節(jié)操。下面詩歌中哪些表現(xiàn)了“家國情懷”的主題？（）

A:《擊鼓》B:《風(fēng)雨》C:《黍離》D:《伯兮》

答案:《風(fēng)雨》；《黍離》“彼黍離離，彼稷之苗”表達(dá)了看到茂盛的莊稼時(shí)欣慰的心情。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第十六章單元測試

在《論語》中，孔子諷刺三桓時(shí)引用了《雍》，說“相維辟公，天子穆穆，奚取于三家之堂？”孔子不滿的原因是什么？（）

A:三桓作為貴族居然不懂祭祀的音樂。B:三桓祭祀時(shí)居然沒有邀請?zhí)熳雍椭T侯參加，是嚴(yán)重失禮。C:三桓作為大夫居然使用天子的祭祀樂，是嚴(yán)重僭禮。D:三桓在祭祀中使用了錯(cuò)誤的祭祀音樂。

答案:三桓作為大夫居然使用天子的祭祀樂，是嚴(yán)重僭禮。下面哪句詩表達(dá)了向先祖祈求福祉？（）

A:既右烈考，亦右文母。B:亦有高廩，萬億及秭。C:于薦廣牡，相予肆祀。D:介以繁祉，降?？捉浴?/p>

答案:介以繁祉，降?？捉?。中國人將國家稱為“社稷”是為什么？（）

A:稷是古代的圣人，代表了中華民族的由來。B:社是社會(huì)，社會(huì)是一個(gè)國家最重要的組織。C:稷是高粱，代表了糧食，民以食為天。D:社代表了土地神，土地是國家人民生存的根基。

答案:稷是高粱，代表了糧食，民以食為天。；社代表了土地神，土地是國家人民生存的根基?！吨茼灐へS年》主要寫了什么？（）

A:慶祝豐收B:慶祝節(jié)日C:贊美祖先功業(yè)D:占卜大吉

答案:慶祝豐收《雍》這首詩出自《詩經(jīng)·周頌》，是周朝早期的祭祀歌謠，也是《詩經(jīng)》中年代最早的詩歌。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對

第十七章單元測試

《鶴鳴》這首詩用“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊北扔魇裁?？（?/p>

A:賢人就算身處窮鄉(xiāng)僻壤，名聲也會(huì)為天下人所知。B:惡人就算隱姓埋名，他的惡事也會(huì)影響天下人。C:幸運(yùn)的人無論做什么都能成功。D:擁有美麗外表的人就算沒有人宣傳，也會(huì)被權(quán)勢者所知。

答案:賢人就算身處窮鄉(xiāng)僻壤，名聲也會(huì)為天下人所知?！渡接袠小愤@首詩的主題是勸人做什么？（）

A:勤于打掃，干凈整潔B:努力拼搏，買房買車C:珍惜時(shí)光，及時(shí)行樂D:懂得分享，與眾同樂

答案:珍惜時(shí)光，及時(shí)行樂《鶴鳴》里用了哪些事物來比喻賢人？（）

A:檀木B:他山之石C:魚D:鶴

答案:檀木；他山之石；魚；鶴“他山之石，可以攻玉”出自《詩經(jīng)》哪一篇？（）

A:小雅·鶴鳴B:豳風(fēng)·七月C:小雅·采薇D:秦風(fēng)·黃鳥

答案:小雅·鶴鳴下列詩句中，與《唐風(fēng)·山有樞》一詩主題思想相類似的有：（）

A:人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。B:晝短夜苦長，何不秉燭游。C:有花堪折直須折，莫待無花空折枝。D:醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

答案:人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。；晝短夜苦長，何不秉燭游。；有花堪折直須折，莫待無花空折枝。；醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

第十八章單元測試

朱慶馀《近試上張水部》想表達(dá)什么？（）

A:新婚時(shí)年起女子的不安忐忑B:自己是否能得到主考官欣賞C:幸?；橐龅膱鼍懊枋鯠:剛結(jié)婚的男子對妻子的憐惜

答案:自己是否能得到主考官欣賞《秦風(fēng)·蒹葭》可能表達(dá)如下哪種情懷？（）

A:一個(gè)人