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小學(xué)生孝敬父母演講稿(30篇)
小學(xué)生孝敬父母演講稿(通用30篇)
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇1
敬愛(ài)的老師:
大家好!今天我演講的主題是:孝敬父母。
在我們傷心的時(shí)刻,失落的時(shí)刻,是誰(shuí),是媽媽,任由我們?cè)谒谋郯蛏峡奁斡晌覀儍A訴不痛快的事,媽媽溫暖的懷抱是我們的避風(fēng)港,媽媽的笑容是我們的期盼……媽媽如一縷陽(yáng)光,照亮我們的心靈;媽媽如一滴甘露,滋潤(rùn)我們的心田;媽媽如一棵高大的樹,為我們遮風(fēng)擋雨,媽媽給予我們生命,給予我們美好的童年,給予了我們母愛(ài)!
精神的.老師。如果愛(ài)如花般美,那么我的母親就是那朵甜美的愛(ài)之花。”如果沒(méi)有母親,這位可親可敬,唯一愛(ài)你的人,你還擁有什么呢?你將一無(wú)所有。
所以,現(xiàn)在,孝敬爸爸媽媽,孝敬那唯一愛(ài)你的人。讓她為你驕傲,為你自豪。
最后祝全天下的父母天天快樂(lè)!謝謝大家。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇2
老師們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《孝敬父母》。尊敬母親乃是中華民族的良好美德。從古到今有多少孝敬父母的故事?黃香9歲能為父母做飯,曾參挨了父母打也沒(méi)有怨恨,而是寬為父母。
然而,在這先進(jìn)的社會(huì)卻有一些人拋棄了那良好的美德。近幾天,道德觀察欄目播放了這樣一個(gè)小故事:一對(duì)年邁的老人,生活沒(méi)有來(lái)源,常年吃藥。他們有四個(gè)兒子兩個(gè)女兒,當(dāng)他們拿著醫(yī)藥單讓孩子們給他倆繳醫(yī)藥費(fèi)時(shí),孩子們都把他們拒之門外。記者讓他們上訴到法院,他們不肯,他們對(duì)記者說(shuō):“孩子嘛,總有犯錯(cuò)的時(shí)候,怎么還能上訴到法院,把事情弄大呢?”
父母對(duì)孩子如此寬容,他們把孩子始終視為孩子,把不贍養(yǎng)自己不尊重自己的`大問(wèn)題視為微不足道,難道我們不應(yīng)該尊重他們嗎?
古今中外的母親都是一樣的,從十月懷胎到一點(diǎn)一滴把我們拉扯大融進(jìn)了她們多少心血多少愛(ài)啊!她們的愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的。尊重父母,尊重我們的母親吧!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇3
尊敬的老師:
大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母》。
有一種愛(ài),付出很多卻不求回報(bào),那就是父母的愛(ài)。寒冷時(shí),父母給我們溫暖;困難時(shí),父母給我們支持;生病時(shí),父母給我們照顧-------父母對(duì)子女的愛(ài)真是比天高,比海深。
古語(yǔ)說(shuō)得好:"百善孝為先",孝敬父母天經(jīng)地義,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子最有名的弟子子路小的時(shí)候,由于他的父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可是家里一粒米也沒(méi)有,怎么辦?于是,小小的子路,翻山越嶺,走了幾十里的山路,從親戚家里背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。
我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)钻愐阍獛?,即使自己?dāng)了元帥,還是親自為自己體弱多病的母親洗臟衣褲,從來(lái)不要自己的下屬去做,他就是孝順父母的楷模。
孝順父母,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的'稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此,我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績(jī),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母,回報(bào)父母。
朋友,人世間最難報(bào)的就是父母恩,愿我們都能:以一顆感恩之心孝敬父母,感恩父母,祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)健康幸福!>
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇4
尊敬的各位老師:
大家好!
《新三字經(jīng)》里有這樣一句話:“能溫席,小黃香,愛(ài)父母,意深長(zhǎng)?!逼渲刑岬降男↑S香就是一位孝敬長(zhǎng)輩而流芳千古的好兒童。他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí),他就把父親睡的枕頭扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才,當(dāng)時(shí)有“天下無(wú)雙,江夏黃香”的贊譽(yù)。
在人的'一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,比海深。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里,多數(shù)同學(xué)似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時(shí)刻操勞。他們對(duì)我們的教育,對(duì)我們的愛(ài)護(hù)又讓我們有什么理由不去愛(ài)他們?不去尊重,孝敬他們呢?以前的我也許從未體貼過(guò)父母,理解過(guò)父母。
可是現(xiàn)在,我改變了,我學(xué)會(huì)了孝敬父母,體貼他們、理解他們。爸爸媽媽忙碌一天,我為爸爸媽媽捶背,消除他們的疲憊,在炎熱的夏天,我為媽媽送上一杯冰涼的果汁,使她提起精神;在夜晚,我為爸爸端一杯熱茶;星期天,為減輕他們的負(fù)擔(dān),我積極地做家務(wù)活,我要理解體諒他們……
同學(xué)們,也許我的所做所為你們認(rèn)為微不足道,但是,重要的是我們應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母。不管我們走到哪里,都要記著爸爸媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候,多孝敬他們。
同學(xué)們,孝敬父母,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧!我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇5
據(jù)說(shuō)我小時(shí)候,活潑好動(dòng),很討人煩,其中就包括我的爸爸。但媽媽從沒(méi)有批評(píng)過(guò)我一次。
帶著不解,有一次我終于提及這事:“媽,我小時(shí)候那么淘氣,您為何不罵我呢?”
媽媽滿臉笑意:“罵有什么用?還不如因勢(shì)利導(dǎo),就像大禹治水一樣,疏而不堵”接著,媽媽給我講了一個(gè)讓我感動(dòng)了好幾天的故事。
在我還不到三周歲的時(shí)候,家里剛剛為我買了一大瓶牛奶。我非要站在小凳子上拿下來(lái)喝,其實(shí)那時(shí)剛吃過(guò)飯。還沒(méi)等爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,我已把整瓶牛奶摔碎在地上。當(dāng)時(shí)我就傻了,害怕地哭起來(lái)。當(dāng)爸爸過(guò)來(lái)就要打我時(shí),媽媽立刻拉住了爸爸,她拉著我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,我們把它收起來(lái),捏你最喜歡的面人吧!”媽媽就是這樣智慧地讓我“逢兇化吉”、“遇難呈祥”。
剛上初中的一個(gè)階段,我的成績(jī)有點(diǎn)下降,有一段時(shí)間,我甚至有點(diǎn)懷疑自己的能力。那段時(shí)間,媽媽也很著急,但她當(dāng)時(shí)也沒(méi)有找到教育我的最好方式。有一次我們學(xué)校開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),她非要讓我?guī)е?。她說(shuō)她要帶著我一起觀看1500米長(zhǎng)跑的比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng),她多次囑咐我要注意比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié),尤其是起跑和終點(diǎn)沖刺??赐瓯荣惡螅Z(yǔ)重心長(zhǎng)地啟發(fā)我,學(xué)習(xí)和人生就如這長(zhǎng)跑,不是看你開(kāi)頭和中間跑得有多快或多慢,而是看誰(shuí)最先沖到終點(diǎn)。所以,一時(shí)的失敗和低谷,并不能說(shuō)明什么,“不為最先,不恥最后”,只要擁有信念、永不放棄、不斷超越,就一定能夠最先沖到終點(diǎn)。
在我的記憶中,媽媽就是這樣智慧,她因智慧而美麗,她用智慧詮釋著美麗,她用母愛(ài)書寫著美麗,她使我永遠(yuǎn)幸福地生長(zhǎng)在她美麗的燦爛陽(yáng)光下。媽媽在我心中最美!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇6
最近一段時(shí)間,老師讓我們上課之前讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來(lái)衡量自己,我覺(jué)得我很多方面都做得不好,比如說(shuō)孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩方面;言行舉止方面;與同學(xué)相處方面??
讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話就是:“父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承?!边@句話的意思是說(shuō)父母對(duì)我們的教導(dǎo),我們應(yīng)該恭敬地>傾聽(tīng);父母對(duì)我們的批評(píng),我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為,我還真的覺(jué)得羞愧萬(wàn)分呢!就拿一件小事來(lái)說(shuō)吧,媽媽平時(shí)總是教導(dǎo)我見(jiàn)到熟悉的人要向?qū)Ψ絾?wèn)候,可是我總是做不到,我把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。還有平時(shí)做作業(yè)我總是粗心,媽媽有時(shí)大聲責(zé)怪我?guī)拙洌疫€不服氣地跟媽媽頂嘴,有時(shí)甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》后,我終于知道了什么才是真正的孝順,怎樣做才能稱得上真正的好孩子。
父母一生只有一個(gè),我們應(yīng)該好好地愛(ài)他們、尊敬他們、孝順?biāo)麄?。不是說(shuō)“養(yǎng)育之恩,應(yīng)該涌泉相報(bào)”嗎?讀了《弟子規(guī)》,真的讓我受益匪淺。以后的日子里,我會(huì)時(shí)刻按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定約束自己,在學(xué)校做老師的好學(xué)生,在家里做爸媽的好孩子。
何為經(jīng)典?百度百科上的解釋是指具有典范性、權(quán)威性的著作;何為成長(zhǎng)?百度百科上的解釋是指隨著時(shí)間的推移向著圓滿成熟的生長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)典就像是我們腳下的臺(tái)階,一步一步,一層一層,引領(lǐng)我們踏上生命的云端。
何為經(jīng)典?當(dāng)我手捧《紅樓夢(mèng)》,感受大觀園深處寶玉與黛玉的愛(ài)恨嗔癡;當(dāng)我閱讀《水滸傳》,感受水泊梁山上眾位好漢的豪義無(wú)雙;當(dāng)我閱覽《麥琪的>禮物》,感受那一對(duì)貧窮的小夫妻彼此間互相為對(duì)方付出的心;當(dāng)我翻開(kāi)《巴黎圣母院》,發(fā)現(xiàn)矮小和卑微如卡西莫多,也有那般美麗的閃閃發(fā)光的心。經(jīng)典是美好的,是不朽的,我在經(jīng)典中>收獲了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的必須品:善心、博愛(ài)與美德。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)經(jīng)典。書能增加人的氣質(zhì),經(jīng)典更能使人的境界升華。我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),不可能一下子明白世間的美與丑,善與惡,對(duì)與錯(cuò),此刻,經(jīng)典就是我們最好的老師。他們指引著我們一步一步走向光明,走向希望,讓我們像純凈的萌芽一樣,漸漸綻放出嘴動(dòng)人的花。
我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但我們可以加增生命的厚度。經(jīng)典是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上最佳的助手。經(jīng)典讓我們感知許多,超越了時(shí)間和空間的限制,以一種最堅(jiān)定的.力量,支撐我們對(duì)正義的信念,對(duì)友情的執(zhí)著,對(duì)親情的感恩,對(duì)大自然的尊重,對(duì)成長(zhǎng)的期待??
墮落就像是沼澤地,不知不覺(jué)間陷入,再拼命掙扎也于事無(wú)補(bǔ),唯有經(jīng)典才能拯救自己于水深火熱之中。當(dāng)一個(gè)人的心靈被滌蕩干凈,且熠熠生輝,前方還有什么可以阻擋他前進(jìn)的步伐?經(jīng)典是圣潔的甘露,滌蕩我們的心靈,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
我們中的每一個(gè)都需誦讀經(jīng)典,擁有經(jīng)典就仿佛擁有了太陽(yáng),縱使前方的道路荊棘遍布,經(jīng)典依然會(huì)像那陽(yáng)光,驅(qū)散了陰霾,折射出彩虹的光芒。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我想競(jìng)選班干部,原因是:首先,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)好,是老師和父母的父母保證好學(xué)生。其次,我是一個(gè)多才多藝的女孩。我喜歡唱歌、跳舞和畫畫。去年我在北京的`舞蹈中獲得了一枚金牌。
我是誠(chéng)實(shí)和善良。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,我都不會(huì)告訴家人我感覺(jué)不舒服。在我感覺(jué)好一點(diǎn)之前,我總是要說(shuō)些什么。每當(dāng)我看到一個(gè)感人的場(chǎng)景,我總是哭。
但我有一點(diǎn)勇氣。我認(rèn)為班里的干部主要是在鍛煉自己,讓我更加大膽。如果我沒(méi)有被選中,我將永遠(yuǎn)不會(huì)灰心,我將對(duì)自己更加嚴(yán)格地參加下次選舉。相信我,投我一票!謝謝你!
三年級(jí)競(jìng)選班干部演講稿15
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇8
那一天,陽(yáng)光是那么燦爛,天空是那么湛藍(lán),樹上的鳥兒同往常一樣唧唧喳喳地叫著、跳著、唱著還是同往常一樣,他們夾著書本準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室。
他們想把這一堂課上得生動(dòng)活潑,妙趣橫生。
他們想把這一堂課講得深入淺出,條清理晰。
然而,突然間,搖晃的大地挾著漫天飛揚(yáng)的塵土將他們的豪情、夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)撕成了碎片……于是,他們就這樣離開(kāi)了他們珍愛(ài)的學(xué)校,離開(kāi)了可愛(ài)的學(xué)生,離開(kāi)了他們的親人和朋友,離開(kāi)了“我們”,于是,我們?cè)趹阎匆庥涀∷麄兊拿肿T千秋、王光香、向倩、吳忠紅……的同時(shí),更記住了中國(guó)教師在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)表現(xiàn)出的英勇、頑強(qiáng)、奮不顧身、舍生取義。
我一個(gè)平凡的人民教師被深深地震撼了:保護(hù)學(xué)生是老師的責(zé)任和義務(wù),是無(wú)法推卸的職責(zé),但是,在極其短暫的瞬間里,在那生死時(shí)速的危急之中,如果有些許的閃念,如果有絲毫的膽怯,都足以讓人選擇逃避,責(zé)任并不總是壯烈的理由,而存在于一個(gè)師者心目中無(wú)比崇高的道德良知,卻都是永恒的,卻是在任何時(shí)候都最有力量的,而這崇高的師德絕非一朝一夕形成,他們?cè)缫言谄綍r(shí)的工作中,在任何時(shí)候都把學(xué)生放在了心中最主要的位置,正是平時(shí)瑣碎的“小愛(ài)”,才鑄就了危難之時(shí)無(wú)言的“大愛(ài)”。
我想要同大家講述一個(gè)平凡老師的故事。
她在結(jié)完婚后的第三天,就堅(jiān)定而果決的剪掉了一襲長(zhǎng)發(fā),這被她戲稱為“生活從頭開(kāi)始”,而且決定將短發(fā)的事業(yè)進(jìn)行到底,豈不知,她是為了隨時(shí)清除掉那早生的華發(fā),更何況長(zhǎng)發(fā)是需要花時(shí)間去打不理的,她沒(méi)有時(shí)間,你說(shuō)她傻不傻!她很喜歡冬天,因?yàn)榇┥虾駥?shí)棉衣的感覺(jué),溫暖得就像和她的學(xué)生們?cè)谝黄鹨粯?,她喜歡冬天,還因?yàn)闀?huì)有白雪降臨,那潔白無(wú)瑕,銀裝素裹的世界就好像她的學(xué)生們的心靈一樣,但是,20__年的冬天她卻害怕下雪,因?yàn)槿绻铝搜?,又上了凍,?:40分就要趕往學(xué)校上早讀的路就會(huì)十分難行,她怕,可是那一年的大雪卻下了一場(chǎng)又一場(chǎng),于是,在每天的這個(gè)時(shí)候,在通往學(xué)校的路上,你都能看到,有一對(duì)母女相互依偎著上路,準(zhǔn)確地說(shuō),是年近六十歲的母親用力攙扶著正處于非常時(shí)期的她,她們小心地走在被各種車輛軋得平坦發(fā)亮的冰面上,母親是個(gè)好性情的老人,她怕女兒走快了危險(xiǎn),可女兒卻是個(gè)急脾氣的人,她怕走得太慢誤了上早讀,她心里更牽掛別人的孩子,而忘了她腹中已經(jīng)七個(gè)月大的“他”,冬日里的寒風(fēng)呼嘯,似乎在說(shuō),你真傻!就這樣從1998年至今,十年來(lái),她沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她的學(xué)生們一天,沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)雙休日,在她心里,那些遠(yuǎn)離父母的寄宿生們永遠(yuǎn)占據(jù)著她幾乎全部的身心,她是個(gè)合格的老師,卻絕不是一個(gè)稱職的母親,她的丈夫那幾年都在外地求學(xué),現(xiàn)在又常年出差,已經(jīng)讓孩子缺少了太多的父愛(ài),她本該給孩子更多的母愛(ài)的,可是……她的兒子兩歲半的時(shí)候才第一次去了公園,因?yàn)榕愫⒆拥臅r(shí)間太少,她只能利用每天中午做飯的間隙看一看孩子那可愛(ài)的笑臉,多給孩子幾個(gè)深情的擁抱,多陪孩子說(shuō)說(shuō)話,她甚至連孩子“媽媽哄我睡覺(jué)”的要求都不能滿足,每晚只能親親孩子那睡夢(mèng)中的小臉,只能在寫給孩子的日記中無(wú)數(shù)次地表達(dá)自己的歉疚之情:念兒,對(duì)不起,念兒,對(duì)不起,只能用一位老前輩的話安慰自己——一位智慧型的班主任也一定能成為一個(gè)智慧型的母親,對(duì)孩子的教育并不在于陪伴時(shí)間的長(zhǎng)與短。
十年,十年如一日,校園里的梧桐樹見(jiàn)證著她辛苦勞作的身影,也許你要問(wèn),到底是什么促使她如此執(zhí)著地忘我工作,十年如一日呢?原因有兩個(gè):作為今年才被洛陽(yáng)市接收的最后一所企業(yè)學(xué)校,那些年他們的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)全部都要自籌,而寄宿生就成了他們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,毫不夸張的說(shuō),黨齡比教齡還長(zhǎng)的她有強(qiáng)烈的責(zé)任感和自我犧牲的精神去挑起寄宿班的重任,而她本身又是那么喜歡孩子。如果硬要去找尋第三個(gè)原因的話那就是她的學(xué)生們愛(ài)她,多年來(lái),她一直珍藏著學(xué)生們寫給她的作文和書信,而最讓她感動(dòng)的卻是那個(gè)上至校友下至教工都曉得的最頑劣的雨豪寫的考場(chǎng)作文。
您總是對(duì)我說(shuō):“什么時(shí)候你才能真正長(zhǎng)大???”我靦腆一笑,瀟灑地?fù)P長(zhǎng)而去,您的話語(yǔ)仿佛是耳邊的風(fēng),灑落在無(wú)人問(wèn)津的曠野,飄散在九霄云外的天穹。
我是一個(gè)很不讓人省心的孩子,隨便、蠻橫、不討人喜歡、不被人記起、更不被人談?wù)?。可有人卻說(shuō)我心底善良、感情細(xì)膩,超過(guò)了班上所有的男生和大部分的女生,而只有真正到過(guò)那里的人才能明白,才能讀懂,原來(lái),我也被人重視過(guò)、提起過(guò)、贊揚(yáng)過(guò),傷口一點(diǎn)點(diǎn)縫合,心門被這位有心人輕輕打開(kāi),讓我也看到了世界的多彩。
您是每天來(lái)學(xué)校最早的一個(gè)教師,也是每天走得最晚的一個(gè),60多個(gè)孩子,你舍不得任何一個(gè)。那一次,我把您氣哭了,您對(duì)著墻落淚,淚水灑在冰涼的地上,卻溫暖了我年少的心。
我們本不是骨肉,卻勝過(guò)骨肉。把別人的孩子當(dāng)作自己的,把別人的義務(wù)拿來(lái)自己盡,這樣的人,是怎樣的偉大?曾經(jīng)的曾經(jīng)您在我心中是一位老師,曾經(jīng)的曾經(jīng)您在我心中播種希望,曾經(jīng)的曾經(jīng)您用淚和汗換來(lái)種子的萌發(fā),曾經(jīng)的曾經(jīng)您又化作春泥更護(hù)花地去關(guān)照他。而現(xiàn)在,您不再是老師了,請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲“媽媽”。
今天,當(dāng)這個(gè)老師站在這里吐露心聲的時(shí)候,一直困擾著她的疑惑終于解開(kāi),師德之魂到底是什么?不正是“愛(ài)與責(zé)任”嗎?沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,而我們的責(zé)任不就是給學(xué)生可以把堅(jiān)冰融化的陽(yáng)光般的愛(ài)嗎?不就是給學(xué)生能讓枯萎的小草發(fā)芽的春雨般的愛(ài)嗎?不就是給學(xué)生可以點(diǎn)石成金的神奇的愛(ài)嗎?
親愛(ài)的同行們,對(duì)逝者最好的紀(jì)念就是實(shí)現(xiàn)其未竟的事業(yè),借著今天這個(gè)機(jī)會(huì)的請(qǐng)?jiān)试S我許下我愛(ài)的誓言:作為生者,我要以更加積極的心態(tài)和行動(dòng)去從事教師這一平凡而偉大的事業(yè),我將全身心的置身于教育燦爛的星空中,因?yàn)槲蚁嘈旁谶@片閃爍的星光中,你,我,我們一定能找到清澈如山泉般的真、善、美。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇9
《說(shuō)文解字》中對(duì)于“誠(chéng)信”一詞的解釋是:“誠(chéng),信也。信,誠(chéng)也”。由此可見(jiàn),“誠(chéng)信”一詞的本義就是:誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信。反對(duì)隱瞞欺騙,反對(duì)假冒偽劣,反對(duì)弄虛作假。
“人而無(wú)信,不知其可也?!边@是出自《論語(yǔ)》里的一句話。在孔子的思想學(xué)說(shuō)中把“信”分為兩個(gè)層次,一是要守信,二是要受人信任?!靶艅t人任也”只有收人信任,辦事才能成功。
孔子把“信”與“忠”并提,認(rèn)為“信”與“忠”乃是人的基本原則?!拔崛杖∥嵘恚瑸槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
另外,孔子認(rèn)為“信”體現(xiàn)在治國(guó)為政方面也具有重要的`意義。孔子提出為政者務(wù)必要“恭、寬、信、敏、惠?!薄墩撜Z(yǔ)》里有這樣一則事,孔子的弟子向孔子請(qǐng)教治國(guó)之道,孔子說(shuō):“足食,足兵,足信?!币馑际侨嗣褚酗埑裕婈?duì)要強(qiáng)大,為政者要講誠(chéng)信。弟子又問(wèn)如果要去掉一項(xiàng),那去掉哪一項(xiàng)?“足兵”。弟子又問(wèn),那要是再去掉一項(xiàng)呢?“足食,民無(wú)信不立?!笨梢?jiàn)在孔子的心目中“信”比溫飽問(wèn)題還要重要。
不光儒家思想中把“誠(chéng)信”看的很重要,法家思想中更是把“信”看作是依法治國(guó)的必要條件。法家代表人物商鞅在秦國(guó)主張變法的時(shí)候就曾“城門立桿”樹立起“言必行,行必果”的形象,這才使得接下來(lái)的變法能順利實(shí)施。秦國(guó)也因此變得強(qiáng)盛了起來(lái),從眾多諸侯中脫穎而出,成為春秋五霸之一,也為后來(lái)的秦國(guó)“掃六合,平天下”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠(chéng)信,是人的基本原則,是道德體系的基本準(zhǔn)則,是人與人之間交流的重要保障。有句話講到:“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我。對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。”校園,是學(xué)知識(shí)的地方,是學(xué)做人的地方,是塑造人類靈魂的地方。因此培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)就應(yīng)該從校園做起,我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,是注定要“齊家,治國(guó),平天下”的。因此請(qǐng)大家從我做起,從身邊做起,從小事做起,做到“言必行,行必果”,做一個(gè)講誠(chéng)信、受人信任的人。
在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是霧霾天氣。
以前,也就是2月份,我們好久都沉浸在霧霾當(dāng)中,霧霾的'時(shí)候我和同學(xué)們就在班里畫畫寫作業(yè),無(wú)法出去玩耍??墒侵芩牡奶鞖馔蝗缓昧似饋?lái),我就感覺(jué)整個(gè)世界活了起來(lái)似得。這樣以來(lái),我們就可以出去玩耍了。周五的天氣按理來(lái)說(shuō)也不時(shí)特別好,有一絲污染,也就是霧霾加點(diǎn)好天氣,接下來(lái)的幾天的天氣我就不多說(shuō)了。那么為什么我覺(jué)得周四的天氣就像整個(gè)世界都活了起來(lái)似得呢?現(xiàn)在我就告訴你們,是因?yàn)橹芩囊郧办F霾的天氣不斷出現(xiàn),周三在下午4點(diǎn)下了一場(chǎng)雨,天氣就好起來(lái)了。
那我問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題,為什么空氣老師霧霾呢?因?yàn)槲廴咎珖?yán)重了,比如燒煤取暖、發(fā)電,汽車尾氣,就是因?yàn)檫@些原因。那怎么樣才能不造成嚴(yán)重的空氣污染呢?鑰匙我們少燒煤少開(kāi)車,我們就為身邊的環(huán)境減少了污染,我們也可以種樹,看到身邊的垃圾就隨手撿起來(lái)等等。
那么就讓我們養(yǎng)成習(xí)慣,讓空氣減少污染,就讓我們每個(gè)人都做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇11
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。
在我們大多數(shù)同學(xué)看來(lái),法律是很遙遠(yuǎn)的,因?yàn)槟鞘浅赡耆说氖?,我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)從事審判工作者的法官是怎么說(shuō)的。這位法官16年中判過(guò)631個(gè)犯罪的青年,她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個(gè)學(xué)生,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個(gè)同學(xué)告訴他,有一個(gè)人偷了一臺(tái)電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說(shuō),那咱們?nèi)ツ昧藖?lái),偷小偷的東西不算偷。后來(lái)他們就真的把電腦偷了來(lái)沒(méi)問(wèn)他為什么偷,他理直氣壯地說(shuō),偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高,問(wèn)他們?yōu)槭裁磽尳??很多青少年都?huì)這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過(guò),人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因?yàn)橥瑢W(xué)們本身缺乏保護(hù)意識(shí)以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個(gè)14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭,說(shuō)他已經(jīng)把問(wèn)題都交待了怎么還不放他回家??墒沁@個(gè)孩子和另外一個(gè)15歲同伙共撬了3個(gè)保險(xiǎn)柜,偷了兩萬(wàn)多元。這個(gè)孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因?yàn)樗麄兏揪褪且粋€(gè)孩子,一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子。但法律是無(wú)情的,該判還得判。
我們一些同學(xué)尚未成年,缺少生活閱歷,對(duì)于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法等一些問(wèn)題是一知半解,甚至有些一無(wú)所知。未成年人是一個(gè)特殊群體,特殊之處就在于他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們,法就在我們身邊,我們學(xué)生必須知法,懂法,守法。
國(guó)家、家庭、學(xué)校、社會(huì)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作,維護(hù)未成年人合法權(quán)益。那我們自己本身要怎樣做呢?
首先,要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī),它可以幫助我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺(jué)遵守《守則》和《規(guī)范》,就能增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力,增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要我們自覺(jué)遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次,我們還要自覺(jué)遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如:營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書籍、錄像自覺(jué)不看等等,這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,既保護(hù)自己,又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到祖國(guó)發(fā)展的未來(lái)。所以從現(xiàn)在起,我們不能一味地只看重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),要多知道一些法律小常識(shí),認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性,讓我們所有的學(xué)生從我做起,主動(dòng)學(xué)法,讓我們?cè)诔錆M法律意識(shí)的氛圍中健康成長(zhǎng),做個(gè)知法、懂法、守法的公民。
有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)、守法意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,在此我倡議,青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)以律已,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。最后,祝全體老師工作順利,所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的講話完了,謝謝大家!
尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個(gè)守法小公民》。
常言到“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國(guó)、依法治校,是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障。作為國(guó)家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律,我們就會(huì)明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護(hù),什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn),但只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學(xué)后,你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所?走進(jìn)美麗的校園,當(dāng)我們走在走廊里,會(huì)偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級(jí)內(nèi)的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設(shè)施。
以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說(shuō),“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”,小錯(cuò)不改使他們?cè)较菰缴?,最終走向了犯罪的深淵。面對(duì)朋友,面對(duì)家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔。
在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識(shí),在行為和情感上增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重,因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個(gè)知法,守法的合格小公民。謝謝大家!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
我叫是二年級(jí)四班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是“我讀書我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從書店里買書回家,我都會(huì)沖上去把書搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書,我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《兒童故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè)于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識(shí)的源泉,讀書是我快樂(lè)的源泉。讀書能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè),也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書,所以我快樂(lè)!
謝謝大家!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我們是成長(zhǎng)在爸爸的臂彎、媽媽的懷抱里的少年,每日享受著爸爸的照顧,媽媽的呵護(hù)。那么,對(duì)于這些無(wú)私的愛(ài),你是否想過(guò):如果有一天,這些愛(ài)不再存在,你能否用漸漸成熟的臂膀撐起一切?尋找最美孝心少年給了我們最好的答案。
黃鳳,16歲。在這個(gè)花一般的年紀(jì),她本應(yīng)該在父母面前叛逆、撒嬌,本應(yīng)該盡情的綻放青春,可殘酷的命運(yùn)讓她過(guò)早的體會(huì)到了生活的艱辛。在黃鳳6歲那年,父親因一次意外癱瘓?jiān)诖玻患覟榱私o父親湊夠巨額的手術(shù)費(fèi),陷入了貧困之中。母親由于不堪重負(fù),離家出走,留下了年僅6歲的小黃鳳和她癱瘓的父親,失明的奶奶相依為命。小黃鳳是懂事的,6歲的她承擔(dān)了照顧奶奶、爸爸的任務(wù)。每天晚上,小黃鳳隔幾個(gè)小時(shí)就要給父親翻一次身,幾年來(lái)從沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的好覺(jué)。12歲那年,黃鳳聽(tīng)說(shuō)上海醫(yī)院的醫(yī)療條件好,就用板車推著父親,帶著奶奶前往上海給父親治病,為的就是能讓父親站起來(lái)。這個(gè)可敬的女孩,用她十年的青春來(lái)愛(ài)她的父親,來(lái)?yè)Q父親的健康。
趙文龍出現(xiàn)在鏡頭前時(shí),他帶著滿臉陽(yáng)光般的微笑,活潑開(kāi)朗。我實(shí)在無(wú)法想象在他身上發(fā)生了這么多不幸的事情。媽媽身患尿毒癥,趙文龍每周推著媽媽去醫(yī)院做透析。為了給虛弱的媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),趙文龍?jiān)诔鞘械睦溥叴┧?,用賣廢品的錢給媽媽買上幾兩肉。每次做肉丸子時(shí),他都會(huì)把為數(shù)不多的丸子分給媽媽,能讓媽媽吃上肉,是趙文龍最開(kāi)心的事情。
黃鳳、趙文龍和我們一樣,都是祖國(guó)的少年,祖國(guó)的明天。不同的是,他們已經(jīng)獨(dú)自挑起生活的重?fù)?dān),而我們,依然是被寵溺的孩子。我有些羞愧,因?yàn)樽约簭臎](méi)為爸爸媽媽做過(guò)什么。所以,從這一刻開(kāi)始,讓我們向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的善良,學(xué)習(xí)他們的孝心,學(xué)百善孝為先,學(xué)做最美孝心少年!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇14
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隨著時(shí)間的流逝,我們步入了21世紀(jì);隨著中國(guó)逐漸地與世界接軌,我們也加入了WTO。正因如此,當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”。
還記得20__年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個(gè)字“愛(ài)國(guó)守法”在我看來(lái),作為一個(gè)公民,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛(ài)國(guó)家,遵紀(jì)守法。而我們——作為祖國(guó)的未來(lái),就更應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)牢記它。
說(shuō)到愛(ài)國(guó),似乎人人都明白,那就不必多說(shuō)了。所以,對(duì)于我們小學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了?!白窦o(jì)守法”它能夠詮釋為遵守紀(jì)律,遵守法律。作為小學(xué)生的我們,作為21世紀(jì)主人公的我們,作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們,更應(yīng)當(dāng)人人做遵紀(jì)守法的小公民。
我們作為小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),做自我力所能及的事情。例如,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心與重視學(xué)校、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律。自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律,更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽,直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長(zhǎng)越茂盛,不僅僅影響著自我,還要影響著他人。
對(duì)于我們這些年齡的孩子,最容易沖動(dòng),而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī),并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,要能夠利用這些法律來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)當(dāng)單憑自我及所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)解決,必要時(shí)須尋求警察幫忙。所以,從那里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)守法。
只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中,違法亂紀(jì)的事情異常多,例如,闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,我們不能視而不見(jiàn),因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上,地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)當(dāng)勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,應(yīng)當(dāng)尋求大人和警察的幫忙。
在我們了解法紀(jì)后,不僅僅要學(xué)會(huì)用,還必須牢記,將它印在心底。僅有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后,才會(huì)在自我的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們,利用它們來(lái)保護(hù)自我,來(lái)懲治違反者,取得應(yīng)有的.成效。所以,我們應(yīng)當(dāng)把祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)的繁榮昌盛,祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們完美的目標(biāo)而奮斗,為我們完美的夢(mèng)想而追求,為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。
那么,就從此刻開(kāi)始,讓我們攜起手來(lái),心連心,把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中,讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來(lái)為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”,讓我們小學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇15
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自四(4)中隊(duì)的姚星彤。今天我講的題目是:低碳生活,共抗霧霾。
同學(xué)們一定對(duì)不久前南京成了“霧都”記憶猶新。霧霾天氣逐漸加重,影響到了我們正常的生活,危害了我們的身體健康。那什么是霧霾呢?霧霾,霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾的主要組成部分是可吸入顆粒物,也就是我們眾所周知的PM2.5。這些顆粒散播在大氣中,影響了空氣質(zhì)量,加劇疾病傳染,威脅著人們的身體健康。霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件,污染物排放量大是根本原因。因此,愛(ài)護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境,應(yīng)是每個(gè)公民應(yīng)自覺(jué)遵守的。
在這樣的霧霾天氣里,戴什么口罩成了大家的熱點(diǎn)。在大街上,許多人都是戴卡通口罩或醫(yī)生專用藍(lán)色口罩,但這些口罩對(duì)于PM2.5顆?;酒鸩坏绞裁醋饔?,建議大家最好戴N95口罩或“豬嘴”型的口罩,這樣的口罩戴起來(lái)會(huì)緊緊貼著皮膚,霧霾不會(huì)進(jìn)去,就算在PM2.5爆表的時(shí)候也會(huì)起到很大的作用。另外,我要提醒大家哦,戴完口罩后,應(yīng)及時(shí)清洗,以免滋生細(xì)菌,而且佩戴時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),這樣可能會(huì)導(dǎo)致呼吸困難或頭昏等癥狀。
在這樣的霧霾天氣里,我們又應(yīng)該吃什么呢?其實(shí),在這樣的季節(jié)里最好能吃清淡食品,多吃蔬菜水果,尤其是胡蘿卜,因?yàn)楹}卜有著讓大腸通常以及殺菌的作用,能有效抵抗霧霾。那我們又該喝什么呢?推薦大家一早起來(lái)能夠喝一杯熱的白開(kāi)水、蜂蜜水或檸檬水,這樣有助于清洗腸道、清潤(rùn)喉嚨的作用。
另外,我們還應(yīng)該做好個(gè)人衛(wèi)生。我們進(jìn)入室內(nèi)后要及時(shí)洗臉、漱口、清理鼻腔,去掉身上殘留的顆粒。洗臉時(shí),我們應(yīng)用熱水洗;漱口時(shí),也最好用熱水;清理鼻腔時(shí),最好利用熱水用鼻子輕輕吸水并迅蘇擤鼻涕,同時(shí)也要避免嗆咳。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,用實(shí)際行動(dòng),來(lái)詮釋低碳的生活方式,與危害我們健康的霧霾做斗爭(zhēng)!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
美麗中國(guó),眾所期待。黨的十八大提出建設(shè)美麗中國(guó),為生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)確立了新的目標(biāo)。如果中華大地被霧霾籠罩,如何看見(jiàn)她的美麗?”當(dāng)“美麗中國(guó)”迅速成為高頻詞之時(shí),曾有網(wǎng)友如此發(fā)問(wèn):“霧霾籠罩,是危機(jī),亦蘊(yùn)藏轉(zhuǎn)機(jī)!”黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)并列,作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)。一場(chǎng)覆蓋百萬(wàn)平方公里的霧霾,更使生態(tài)文明建設(shè)的重要性、迫切性前所未有地突顯出來(lái)。
堅(jiān)持環(huán)保為民,應(yīng)對(duì)霧霾帶動(dòng)深層次污染防治。
面對(duì)大范圍霧霾天氣,多部門緊急行動(dòng)起來(lái),首先將災(zāi)害天氣對(duì)公眾的影響降至最低。1月28日,中央氣象臺(tái)歷史上第一次專門針對(duì)霾發(fā)布了預(yù)警;環(huán)境保護(hù)部及時(shí)發(fā)布部分城市大氣環(huán)境質(zhì)量狀況,要求各地做好監(jiān)測(cè)預(yù)警工作。
對(duì)于憧憬美麗中國(guó)的人們來(lái)說(shuō),霧霾是當(dāng)頭一棒,更是一記警鐘,公眾需要透明的數(shù)據(jù),更需要一個(gè)澄澈的天空。建立長(zhǎng)效機(jī)制、全力做好污染物減排,我們還需付出更多努力。2月6日,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定實(shí)施“國(guó)四”柴油、“國(guó)五”汽、柴油標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間表,解決長(zhǎng)期難以突破的車油不配問(wèn)題看到了曙光。不僅如此,各地正在積極行動(dòng)起來(lái),以喚回藍(lán)天為突破口,加緊推進(jìn)大范圍、深層次的污染防治。
推進(jìn)綠色轉(zhuǎn)型,改變生活和生產(chǎn)方式刻不容緩。
無(wú)論在哪里過(guò)年,今年春節(jié)人們普遍感覺(jué)鞭炮聲少了。民間的“禁鞭”活動(dòng),折射出全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)正從抱怨污染走向自覺(jué)踐行低碳、環(huán)保的生活方式。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,這些意識(shí)和行動(dòng)是建設(shè)美麗中國(guó)最最需要的。
建設(shè)美麗中國(guó),還有更大的攔路虎。除了環(huán)境污染嚴(yán)重,資源約束趨緊、生態(tài)系統(tǒng)退化的形勢(shì)也很嚴(yán)峻。20__年,我國(guó)GDP占全球的10.48%,卻消耗了世界60%的水泥、49%的鋼鐵和20.3%的能源。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,大力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,必須只爭(zhēng)朝夕。
實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展,在發(fā)展中保護(hù),在保護(hù)中發(fā)展。
美麗中國(guó)什么樣?山清水秀但貧窮落后不行,殷實(shí)小康但環(huán)境退化也不行。
我國(guó)是世界上最大的'發(fā)展中國(guó)家,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù)。我們用幾十年發(fā)展走過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家一兩百年的工業(yè)化之路,也同時(shí)積累了人家一兩百年遇到的環(huán)境問(wèn)題,解決這些問(wèn)題不是要停下發(fā)展的腳步,而是要通過(guò)轉(zhuǎn)型解決發(fā)展中的問(wèn)題。建設(shè)美麗中國(guó),必須堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù),在保護(hù)中發(fā)展,發(fā)展與保護(hù)并重。
建設(shè)既富強(qiáng)又美麗的中國(guó),不僅要增加GDP,也要提高人民生活質(zhì)量,這就要有清新的空氣、清潔的水、茂密的森林、廣袤的草原。雖然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走,但是,只要我們沿著十八大指明的方向踏實(shí)邁進(jìn),就一定能早日驅(qū)散霧霾,迎來(lái)生態(tài)文明的美麗中國(guó)。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇16
今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的_和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)身在北郊校園,面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢
工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠(chéng)相待,其樂(lè)融融。身在北郊校園,面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長(zhǎng),為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī)。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百?gòu)U待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ ?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。羨子年少正得路,有如扶桑初日升。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了,謝謝。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫,是二十五中附小二年級(jí)(三)班的學(xué)生,我是一個(gè)內(nèi)外兼具性格的.男孩,在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在校園里,我是老師的小助手,始終堅(jiān)持文明禮儀原則,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,遇見(jiàn)同學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼,“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)我經(jīng)常用。
在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)積極回答老師提出的問(wèn)題,遇到不知道的會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講解。
在家里,我孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,假期幫媽媽收拾房間,干一些力所能及的家務(wù)活,認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),堅(jiān)持自己的事情自己做。
在平日里,坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會(huì)主動(dòng)跟媽媽坐一起,把座位讓給那些需要幫助的人。
當(dāng)然,我也有不足的地方,但我會(huì)努力,爭(zhēng)取做到最好。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇18
如果你不能成為山頂上的高松,那就當(dāng)棵山谷里的小樹吧,但要當(dāng)一棵溪邊的小樹;如果你不能是一只麝香鹿,那就當(dāng)尾小鱸魚吧,但要當(dāng)湖里最活躍的小鱸魚。我們不能全是船長(zhǎng),必須有人是水手,這里有許多事讓我們?nèi)プ?,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)的你。
做一個(gè)的你,是一種自尊自愛(ài)的表現(xiàn)。自尊就是尊重自己,自愛(ài)就是愛(ài)護(hù)自己。自尊自愛(ài)是一種對(duì)自我的關(guān)注與肯定,是一個(gè)人的快樂(lè)之源,更是成功之始。
自尊自愛(ài)就是要肯定自己,認(rèn)同自己。就是要告訴自己“我能行”,就是要表現(xiàn)出自信。自信是自尊自愛(ài)的前提,有了自信,你會(huì)更加有激情,也就更快樂(lè)。當(dāng)然,自信也是成功的一半。我們不難看到,不管是商海大潮中的弄潮兒,或是叱咤風(fēng)云的人物,或是奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)健兒,他們的成功之花都少不了自信的澆灌。
自尊自愛(ài)就是要發(fā)現(xiàn)自己,完善自己。“古之圣人,其出人也亦遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉?!惫湃肆粝碌奶撔那蠼獭⑷¢L(zhǎng)補(bǔ)短的風(fēng)氣,我們不能丟,這是在肯定自己后的必要補(bǔ)充,能保證我們?nèi)〉贸煽?jī)后,在鮮花與贊美中,保持清醒的頭腦,不會(huì)迷失方向。人要有傲骨,更要虛心。保持一顆平常心,正視自己的成績(jī),發(fā)現(xiàn)自己的不足,能讓你取得更大的進(jìn)步。
自尊自愛(ài)就是要提升自己,超越自己。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是要不斷奮斗、不斷進(jìn)步的。當(dāng)人們問(wèn)球王貝利哪一個(gè)進(jìn)球最精彩的時(shí)候,他回答“下一個(gè)”,這是對(duì)自己能力的信心,也是對(duì)已有成績(jī)的超越;張海迪身殘志堅(jiān),掌握多門外語(yǔ),還學(xué)會(huì)了針灸,使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這是對(duì)殘疾病痛的抗?fàn)?,也是?duì)坎坷命運(yùn)的超越;越王勾踐含羞忍辱,臥薪嘗膽,最后一舉打敗吳國(guó),這是對(duì)自己過(guò)失的反思,也是對(duì)慘痛失敗的超越。超越自我,給我們以動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。做我自己,是一種態(tài)度,更是一種美德。它讓你明白,自己很平凡,也很優(yōu)秀。朋友,鼓起勇氣,把自己當(dāng)作自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功在向你招手。
自尊自愛(ài)就是要珍愛(ài)自己,尊重他人。每個(gè)人都希望受人尊重,但受尊重的前提是尊重別人。其實(shí),尊重很容易就做到,因?yàn)樗堑玫綆椭鷷r(shí)道聲謝,妨礙別人時(shí)道句歉,為自己的努力加油,為他人的進(jìn)步鼓掌,為團(tuán)隊(duì)的成功喝彩。一句親切的問(wèn)候,一聲誠(chéng)摯的祝福,一個(gè)支持的眼神……都是尊重的表現(xiàn),尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。
自尊自愛(ài)就是要成為一個(gè)心靈的富翁,就是要從現(xiàn)在開(kāi)始,像一個(gè)富翁一樣行動(dòng),以一個(gè)成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在生活的每一個(gè)層面。人的一生正如他一天中所設(shè)想的那樣,你怎樣想象,怎樣期待,就會(huì)有怎樣的人生。只要你堅(jiān)信自己擁有“無(wú)限的能力”與“無(wú)限的可能性”,你就可以創(chuàng)造出和諧的內(nèi)心世界,建立起自己理想的“自我心像”,體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)具有的魅力。
對(duì)自己的自信決定對(duì)自己尊重、愛(ài)護(hù)的程度。只有先尊重、愛(ài)護(hù)自己,才能尊重、愛(ài)護(hù)別人,而別人也才尊重、愛(ài)護(hù)你。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇19
各位同學(xué):
大家好!
今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息》。首先和大家分享一個(gè)故事:
有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。
他開(kāi)始對(duì)做連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。
他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得考試成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。誠(chéng)信是人最美麗的'外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和高考,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息”,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇20
一本好書,好像一位良師,教我為人處世的道理;也是一位益友,幫助我提高文學(xué)修養(yǎng)。
四年級(jí),是養(yǎng)成諸多良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,也是一個(gè)人身心發(fā)展的重要階段。從四年級(jí)開(kāi)始,學(xué)科難度陡增,作業(yè)量加大,學(xué)習(xí)任務(wù)更重。于是在開(kāi)學(xué)季,我一度喘不過(guò)氣。
但我依然癡迷于閱讀。每天下午放學(xué)后,必然要讀半小時(shí)的書。正當(dāng)我手不釋卷的時(shí)候,語(yǔ)文老師向我們介紹了一種全新的讀書方法——讀書筆記。老師剛落話音,有一個(gè)胖乎乎的男同學(xué)好奇地問(wèn):“老師,讀書筆記是什么東西?”他問(wèn)完后,全班六十位同學(xué)哄堂大笑?!白∽?!有同學(xué)不明白很正常。”老師用嚴(yán)厲的目光緊盯著我們,又誠(chéng)懇地回答,“小王啊,只要摘抄一些你喜歡的詞語(yǔ)和句子,再寫兩三句自己的感受,就寫完了一篇讀書筆記?!?/p>
聽(tīng)完老師的解釋,我還是一知半解。我那會(huì)兒太害羞了,索性就不再追問(wèn)了。那天老師布置的是《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記,真沒(méi)想過(guò)初一會(huì)再次相遇。翻開(kāi)這本書,我頓時(shí)懵了,因?yàn)椤逗5變扇f(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒。凡爾納的作品,有不計(jì)其數(shù)的好詞好句,我找好詞好句只費(fèi)了半個(gè)鐘頭。可是從上小學(xué)開(kāi)始,我的寫字速度就一直慢如烏龜,摘抄也用了半個(gè)鐘頭?!昂?!終于寫完了?!蔽议L(zhǎng)舒一口氣,手臂酸痛無(wú)力,右手食指嚴(yán)重變形。唉!我實(shí)在是想不出寫讀書筆記有什么可貴之處。
距離第一次寫讀書筆記,已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)年頭。當(dāng)然了,我還在寫讀書筆記。只是為什么還有咬牙堅(jiān)持的動(dòng)力,還是要回到三年前。
三年級(jí),開(kāi)始接觸寫作的世界,真是驚慌失措。寫下一個(gè)字,思考三分鐘。自從開(kāi)始寫讀書筆記,書香飄進(jìn)了我無(wú)知的腦海。有次我寫了一篇以《最感動(dòng)的事》為題的作文,添了一句某名著里的名言,被老師批改后寫下了這樣的批注:“點(diǎn)睛之筆”。我終于樹立了堅(jiān)持寫讀書筆記的觀念。每次默讀一篇課文,我一定要尋尋覓覓,看看有沒(méi)有很優(yōu)美流暢的詞句。就這樣持續(xù)下去,逐漸形成了條件反射,眼睛不自覺(jué)地尋找好詞好句,宛如兔子遍地找蘿卜,湯姆遍地找杰瑞。
讀書筆記,讓我的作文水平突飛猛進(jìn),書香也讓我得到了飛速的成長(zhǎng)。但是日久天長(zhǎng),我的閱讀習(xí)慣卻從以前的“愛(ài)好性閱讀”演變成單純的“目的性閱讀”。我從高高的書柜里翻出一本《城南舊事》,可我覺(jué)得女生的童年經(jīng)歷與男生相差甚遠(yuǎn),便看不進(jìn)去,只能借鑒寫法,然后扔回書柜。我又翻開(kāi)一本《朱自清散文集》,寫得不錯(cuò),可是二三十年代的生活相比現(xiàn)在太過(guò)遙遠(yuǎn),也扔回去了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,閱讀興趣也慢慢變淡了,就算是非得讀,也就摘抄一些好詞好句罷了。
所以,我過(guò)往那些閱讀收獲,隨著時(shí)間付諸東流了。但是步入初中以后,我總算是在學(xué)校吃飯了,隨之而來(lái)的就是我長(zhǎng)久的夙愿總算實(shí)現(xiàn):一本書,一中午。一旦沒(méi)有作業(yè),就抱著它讀,困了就擁它入睡。4。23,是世界讀書日,我想引用一句名言表達(dá)我的感受:成長(zhǎng)的煩惱,交給閱讀解決吧。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽译m然看的書很多,但沒(méi)選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的!我想:我一定要多讀書,才能把作文寫好。
書對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生,幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會(huì)帶給我們很多很多。
讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí),總會(huì)手捧一本書,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂(lè)也!讀書讓我充滿知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò)我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識(shí),我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書來(lái)充實(shí)自己,賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。
近七年來(lái)的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的'已部分。書中動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程都會(huì)使我如癡如醉,陶醉其中!為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無(wú)窮的知識(shí),這也是一種享受。書是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!
同學(xué)們,你們愛(ài)讀書嗎?你享受過(guò)讀書的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書帶給我們的快樂(lè)滋味吧!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇22
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自高二(8)班的周貴妃,我今天國(guó)旗下演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng),健康始于足下》青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。
身為銅中學(xué)子,我們處在這樣美好的花樣年華,我們擁有優(yōu)渥的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們對(duì)未來(lái)充滿希望,我們渴望陽(yáng)光,溫暖,朝陽(yáng)。而在此期間,運(yùn)動(dòng)則會(huì)給我們帶來(lái)強(qiáng)健的體格和清醒的頭腦。生命在于運(yùn)動(dòng),健康始于足下。我們應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,讓健康常伴左右,讓生活充滿正能量。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng),環(huán)繞的跑道,都給了大家創(chuàng)作了一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)空間。每天下午,暫時(shí)放下手中的功課,來(lái)到操場(chǎng)跑上一兩圈,盡情揮灑一些汗水,學(xué)習(xí)的倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的'課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨還是下午,甚至是在體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。還有很多同學(xué)喜歡在夜深人靜之時(shí)獨(dú)自挑燈夜讀,熬夜在他們那兒常態(tài),然而這樣做只會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的僅僅只是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
但是,學(xué)習(xí)并不是五十米短跑,而是長(zhǎng)達(dá)三年持之以恒的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué)甚至大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。
所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子累垮了,再優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。
健康是生命的一朵花,擁有時(shí)感覺(jué)平淡無(wú)奇失去后卻極力救贖。
生命因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而精彩,生命因?yàn)榛盍Χk爛,生命因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈的拼搏而變得有意義。
高爾基說(shuō):“理想的人是品德、健康、才能三位一體的人”同學(xué)們,你我正值青春年華,理應(yīng)擁有一具與我們年歲相符合的朝氣蓬勃的軀體,培養(yǎng)健康的生活方式,方為我輩青年成才的起點(diǎn)。
千里之行,始于足下,同學(xué)們,運(yùn)動(dòng),不需要你每天跑得大汗淋漓,不需要你每天累得氣喘吁吁,只要在學(xué)習(xí)之余抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間放在運(yùn)動(dòng)上,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必能收獲一個(gè)健康的身體,以此來(lái)面對(duì)未來(lái)更加艱苦的學(xué)習(xí)生活。
謝謝大家!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇23
尊敬的國(guó)王、王后和王室成員,女士們先生們:
我的講稿忘在旅館了,但是我記在腦子里了。
我獲獎(jiǎng)以來(lái)發(fā)生了很多有趣的事情,由此也可以見(jiàn)證到,諾貝爾獎(jiǎng)確實(shí)是一個(gè)影響巨大的獎(jiǎng)項(xiàng),它在全世界的地位無(wú)法動(dòng)搖。我是一個(gè)來(lái)自中國(guó)山東高密東北鄉(xiāng)的一個(gè)農(nóng)民的兒子,能在這樣一個(gè)殿堂中領(lǐng)取這樣一個(gè)巨大的獎(jiǎng)項(xiàng),很像一個(gè)童話,但它毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)事實(shí)
我想借這個(gè)機(jī)會(huì),向諾獎(jiǎng)基金會(huì),向支持了諾貝爾獎(jiǎng)的瑞典人民,表示崇高的敬意。要像瑞典皇家學(xué)院堅(jiān)守自己信念的院士表示崇高的敬意和真摯的感謝。
我還要感謝那些把我的作品翻譯成了世界很多語(yǔ)言的'翻譯家們。沒(méi)有他們的創(chuàng)造性的勞動(dòng),文學(xué)只是各種語(yǔ)言的文學(xué)。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng),文學(xué)才可以變?yōu)槭澜绲奈膶W(xué)。
當(dāng)然我還要感謝我的親人,我的朋友們。他們的友誼,他們的智慧,都在我的作品里閃耀光芒。
文學(xué)和科學(xué)相比較沒(méi)有的確是沒(méi)有什么用處。但是文學(xué)的最大的用處,也許就是他沒(méi)有用處。
謝謝大家!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
在此,我要感謝大家一直以來(lái)給予我的支持與幫助,同時(shí)感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)檢驗(yàn)自我、展示自我的舞臺(tái)。在工作上,我時(shí)刻堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),解放思想、實(shí)事求是的原則,認(rèn)真落實(shí)黨和政府的方針政策。工作中始終如一的保持開(kāi)拓創(chuàng)新、踏實(shí)肯干,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作水平,以“黨政所急,婦女所需,婦聯(lián)所能”的思想,定位工作重點(diǎn),扎實(shí)地開(kāi)展社區(qū)婦女工作。同時(shí),努力做到在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)大局意識(shí),在創(chuàng)新中促進(jìn)婦女發(fā)展,在發(fā)展中維護(hù)婦女權(quán)益,在活動(dòng)中夯實(shí)工作基礎(chǔ),使我們社區(qū)的.婦聯(lián)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
今后,我將在社區(qū)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,用心、用情、盡職、職責(zé)的干好各項(xiàng)工作。謝謝大家!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇25
親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的`時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!
可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
此致
敬禮!
演講人:
20__年__月__日
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇26
熬了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期,翹首盼望的暑假終于到了,媽媽說(shuō)要帶我去舅舅家玩,我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
我坐上汽車,心兒早就飛到了舅舅家,盼望著馬上就到才好。媽媽開(kāi)了大約一個(gè)小時(shí),我問(wèn)媽媽:“到了嗎?”
媽媽不慌不忙地回答:“還早呢,你先睡一會(huì)兒吧,等到了,我叫你?!?/p>
我閉上眼睛睡了一會(huì)兒,醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)還沒(méi)到,又問(wèn)媽媽:“怎么還沒(méi)到啊?”
媽媽笑著說(shuō):“看把你急的,快了,還有四五分鐘就到了?!?/p>
終于到了舅舅家門口,舅舅早就在門口等我們了,我興奮地喊:“舅舅好!”
舅舅拍了拍我的肩,說(shuō):“嗯,吳鈊淇長(zhǎng)高了,小男子漢了?!蔽衣?tīng)了心里很高興。舅舅已經(jīng)做好晚飯,我們吃罷晚飯,便休息了。
第二天,舅舅帶著我們?nèi)ネ嫫?。我穿上救生衣,高興地跳上了皮筏。只見(jiàn)河水清澈透明,“嘩嘩”地從上游流來(lái),像猛虎下山。水柱碰到奇形怪狀的石頭,濺起一朵朵美麗的水花。我們身上一下子就被打濕了,十八灣水流湍急,漩渦密布。皮筏艱難的前進(jìn)著。突然一個(gè)急漩,皮筏被掀得高高的,然后又猛跌下來(lái),濺起水花撲了我一身。我還沒(méi)有來(lái)得及擦,又是一個(gè)急漩,皮筏的.一角撞到了巖石后猛烈地?fù)u晃起來(lái)。我一下子慌了手角腳,“啊……”尖叫起來(lái),生怕皮筏被激流掀翻,還好媽媽穩(wěn)住了陣腳,我們同心協(xié)力,共度難關(guān)。
峰回路轉(zhuǎn),我們到了一個(gè)平緩的水域,這時(shí)大人孩子開(kāi)始打起了水仗,有的拿水槍,有的拿水盆,你噴我一槍,我澆你一盆,驚叫聲在山谷里回蕩。
不好,我們的皮筏被沖到了石頭上,動(dòng)彈不得,管理員來(lái)了,將卡住的皮筏推開(kāi),這下皮筏才能正常運(yùn)行。
在這樣急,險(xiǎn),美的河中進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的漂流讓人終生難忘。
下午舅舅又領(lǐng)著我們?nèi)ヅ郎?,我爬了幾分鐘,感覺(jué)就沒(méi)勁了,后來(lái)休息了一下,繼續(xù)慢慢地往上爬,終于爬到山頂,我已經(jīng)累得氣喘吁吁。
這個(gè)暑假,在舅舅家玩的真痛快!令我終身難忘。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇27
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:
大家好!
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
如若我在當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng),不讓其他班級(jí)超越我們。
如若我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)帶頭,在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇28
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我是一年級(jí)五班的楊晨曦,今天我演講的主題是“垃圾分類,從我做起”。
同學(xué)們,你們知道嗎,在美麗陽(yáng)光的校園里,總是有一些垃圾藏在角落里,路邊,草叢里,或者抽屜里,還有兩周沒(méi)打掃干凈的座椅和椅子里。它們讓我們忽略,看似無(wú)關(guān)緊要,卻是油畫上“輕微擾亂風(fēng)景”的污垢。
垃圾來(lái)自我們的手,我們會(huì)為此負(fù)責(zé)。同學(xué)們,你們是怎么承擔(dān)責(zé)任的?是用力扔到地上,還是頭也不回的扔掉,還是小心翼翼的扔進(jìn)垃圾桶?相信我們的答案都是一樣的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下,我們都承擔(dān)了責(zé)任。乍一看,校園更漂亮。
另外,更重要的是垃圾分類。
首先,什么是垃圾分類?把垃圾分類——我好像聽(tīng)到了大家的`心聲。是的,但是說(shuō)起來(lái)容易。怎么才能做到?
當(dāng)你走在街上,在公交車站等車的時(shí)候,你是認(rèn)真考慮扔垃圾的時(shí)候扔哪個(gè)桶,還是反手扔?
垃圾也不是完全沒(méi)用。當(dāng)你對(duì)它們進(jìn)行分類時(shí),它們也能為你的生活增添色彩。
其次,應(yīng)該怎么做?公交車站前的垃圾桶通常分為兩類:可回收垃圾和不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包括紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;不可回收垃圾包括餐廚垃圾和其他垃圾。而社區(qū)和小區(qū)的垃圾桶對(duì)垃圾的劃分更為細(xì)致,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾。這個(gè)知識(shí)相信大家都懂。如果不清楚,可以做一個(gè)有思想的人,觀察垃圾桶上的標(biāo)志,在網(wǎng)上了解一下。
那么,如何把它推向生活呢?
也許從現(xiàn)在開(kāi)始,當(dāng)你再經(jīng)過(guò)街角,在公交車站等著,往樓下扔垃圾的時(shí)候,你就會(huì)減速,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。如果你在一個(gè)小區(qū)里分類扔垃圾,建議你在家完成分類,扔到樓下的垃圾桶里?;蛟S,這只是10秒鐘的猶豫和思考,卻能減少垃圾資源的減少和危害,離美好家園又近了一步。
同學(xué)們,也許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈、更美麗,但好的習(xí)慣和行動(dòng)會(huì)為我們干凈、舒適的城市鋪下長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們肩負(fù)起“垃圾分類”的重任,攜手并進(jìn),打造我們的夙愿家園,為我們的生活增添色彩!
我在國(guó)旗下說(shuō)完了,謝謝!
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇29
尊敬的老師:
大家好!
越長(zhǎng)大,才越懂得最好的都是原配的。
盼望著,盼望著,又到了一年中最憧憬的時(shí)間,我懷著一顆新奇、期待的心回到了老家中,但卻感覺(jué)心上蒙上了一層薄薄的紗,似是無(wú)變,而又覺(jué)陌生。
許久沒(méi)有回來(lái),老家已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。上山的那片泥土與花都已退居在水泥路下,一棟棟林立的商店鑼鼓打著敲著,嗆住了大聲吆喝小玩意兒的商販,一路上鮮有拿著鞭炮放一路的孩子,更多的是低頭玩著手機(jī)的人們。過(guò)年時(shí)節(jié)的中國(guó)結(jié),燈籠比以前所有的年都多,但總感覺(jué)一絲凄冷與寂清。
下午,父輩們都在忙著修補(bǔ)年久失修的水井,院子前的一片樹因要建房而被砍伐,冷風(fēng)“呼呼”的刮著從外買來(lái)的春聯(lián),媽媽和伯母則在對(duì)著手機(jī)發(fā)笑。不知何時(shí)起,過(guò)年的我們不再樂(lè)衷于閑坐蔭下暢聊,一筆一畫寫春聯(lián),今天的春節(jié),我覺(jué)得無(wú)可適從。
到了晚飯,各式各樣的菜肴爭(zhēng)相上桌,清蒸魚頭、爆炒鴨肉、孜然牛肉等散發(fā)著僅有的'一縷縷年味,但我和姐姐總覺(jué)得食較從前,略遜一籌。以前每到年夜飯,奶奶都會(huì)將雞的兩個(gè)雞腿單獨(dú)給我和姐姐留出來(lái)親自下廚,在我們玩累了的時(shí)候總會(huì)端上一盤淋上少許醬汁的酥炸雞腿,那樣的味道才算得上是真正的年味了吧。在飯席期間,爺爺總會(huì)莊重地總結(jié)一年的收獲并對(duì)我們每個(gè)人予以來(lái)年的期望與祝愿,然后當(dāng)然少不了給我們一個(gè)大大的紅包,封面熱切的大紅色中蘊(yùn)含了多少爺爺對(duì)我們的愛(ài),那飯桌上的紅包互動(dòng)才是真正的年味啊。而今年,奶奶身體抱恙,再也無(wú)力做出十里飄香的雞腿,爺爺也已經(jīng)不在了,只有奶奶代替他老象征性的發(fā)個(gè)紅包便略過(guò),轉(zhuǎn)而代之的是不斷滴滴的手機(jī)紅包。
飯后,長(zhǎng)輩們圍在火爐邊烤火,沒(méi)有了爺爺?shù)膭?dòng)員也就沒(méi)有什么人去看春晚,人都不齊本就無(wú)趣的春晚還有什么意思呢?人們坐在一起卻不怎么談?wù)摷页?,偶爾的幾句交談是手機(jī)搶了多少錢紅包,伯伯們也不再一起打牌了,而是在手機(jī)上虛擬打牌。姐姐因要備戰(zhàn)高考一直忙于復(fù)習(xí),興沖沖帶回來(lái)的一大包鞭炮,只剩下我一人與星光點(diǎn)燃。
最好的年味還是原配的好,但那令人心醉的年味啊,已經(jīng)隨著飄飛的螢火蟲去了。
小學(xué)生孝敬父母演講稿篇30
朋友們:
你們好!
我們每一個(gè)人都會(huì)感覺(jué)到自身的不足,比如,相貌不夠漂亮,身體不夠健壯,個(gè)子不夠高,成績(jī)不夠好,家庭條件比較差等等,總之才能找到一些不如意之處。第三世界人都渴望完美,但第三世界人都有缺點(diǎn),我們對(duì)自己的不夠滿意,這種心理是很正常的。但不同的人,對(duì)待自己缺點(diǎn)的態(tài)度可能是不一樣的。有的人自暴自棄,經(jīng)常唉聲嘆氣,喪失了生活的熱情和勇氣;有的人則不是這樣,他們承認(rèn)自己有不足,但卻相信自己可以通過(guò)努力獲得成功。這兩種人都認(rèn)識(shí)到自己不足,但采取的態(tài)度卻截然不同。前者自我藐視,自輕自賤,失去了奮斗的動(dòng)力;后者自我鼓勁,自尊自信,積極奮進(jìn)。這兩種對(duì)自我持不同態(tài)度的人,他們的人生結(jié)局肯定也是不一樣的。
在這里,我們探討的實(shí)際上是自我實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自我,但認(rèn)識(shí)自我不是目的。我們認(rèn)識(shí)自我,目的是為了更好地實(shí)現(xiàn)自我。那么,我們又應(yīng)當(dāng)怎么做呢?怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,使自己這一生過(guò)得有意義呢?
自尊也稱自尊心,是一種自己尊重自己、愛(ài)護(hù)自己,并期望受
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