2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：語(yǔ)用專題訓(xùn)練修改病句(一)

語(yǔ)用專題訓(xùn)練?一一修改病句

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

吳天一是我國(guó)著名低氧生理學(xué)與高原醫(yī)學(xué)專家，高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開(kāi)拓者。初到青海工

作時(shí)，年輕的吳天一就下危了決心，一定要矢志不渝守護(hù)高原人民和高原建設(shè)者的生命安全

和身體健康，一定要攻克“高原病”！當(dāng)時(shí)，中國(guó)的“高原病”領(lǐng)域還處于空白狀態(tài)，吳

天一和他的同事們面對(duì)的是常人難以想象的艱辛處境，醫(yī)學(xué)研究工作舉步維艱。為了收集

到第一手的實(shí)地考察資料和臨床資料，他幾乎全年都在第一線開(kāi)展工作，常年與高山、冰

川、雪地、草原為伴。除了工作條件的艱苦，他還要面臨生命的危險(xiǎn)。他曾多次遭遇車禍，

全身有14處發(fā)生過(guò)骨折，兩次與死神擦肩而過(guò)，他的耳鼓膜曾被擊穿，40多歲時(shí)就得了白

內(nèi)障。然而，這些從未牽絆他征服險(xiǎn)峰的腳步。

60多年來(lái)，不僅他在天山、帕米爾、安第斯山等地進(jìn)行了長(zhǎng)期的綜合考察，還踏破了

青藏高原大部分地區(qū)。1990年,他在國(guó)內(nèi)首次組織國(guó)際阿尼瑪卿山醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)登山隊(duì)，獲取

了大量在特高海拔的高山生理學(xué)資料，為高原醫(yī)學(xué)做出特殊貢獻(xiàn)。2001年至2006年，青藏

鐵路施工期間，吳天一創(chuàng)造了以100%的成功率搶救了高原肺水腫患者千余人，讓14余萬(wàn)名

筑路員工無(wú)一人因高原病死亡的高原醫(yī)學(xué)史上的奇跡。

1.文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)，不得

改變?cè)狻?/p>

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，革撥是一種既熟悉又陌生的芳香植物。說(shuō)它熟悉，是因?yàn)檫@種芳

香植物在目前的主產(chǎn)地南亞、東南亞和我國(guó)的兩廣、閩浙、云貴藏等地，幾乎稱得上家喻

戶曉，不僅房前屋后、山野林間隨處可見(jiàn)，而且可藥可食，極受歡迎和喜愛(ài)；說(shuō)它陌生，

則是因?yàn)橹挥猩鲜鼍植康貐^(qū)的人們對(duì)它如數(shù)家珍，但到底起源于哪里，又是如何傳入中國(guó)

的，至今眾說(shuō)紛紜。相對(duì)令人信服的觀點(diǎn)應(yīng)該是，單撥原產(chǎn)自印度。因?yàn)樵缭诠?000

年至公元前500年的古印度詩(shī)歌典籍《夜柔吠陀本集》和《阿達(dá)婆吠陀本集》中，就曾經(jīng)

提到過(guò)單撥。另外，與單撥同科同屬的香料植物胡椒，也原產(chǎn)于印度，相同的地理?xiàng)l件與

氣候環(huán)境，確實(shí)比校容易孕育出相似的植物。

雖然我國(guó)與印度毗鄰，但與胡椒等其他許多植物一樣，革撥也不是直接從原產(chǎn)地傳入

我國(guó)的，而是經(jīng)由中東首先傳至古希臘，再?gòu)臍W洲沿著絲綢之路傳入，從而輾轉(zhuǎn)來(lái)到我國(guó)。

這條傳播路線也從另一個(gè)角度印證了《唐本草》中為什么會(huì)記載單撥“生波斯

中國(guó)人最早接觸并使用單撥的時(shí)間，大約是在西晉時(shí)期。唐宋以來(lái)，各種歷朝歷代的

醫(yī)學(xué)典籍都?jí)貑螕苋胨帲耖g百姓也喜歡用它來(lái)煮粥治病。

2.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)句表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)，不

要改變?cè)狻?/p>

三、閱讀下面的文字，完成下面小題。

漏窗為中國(guó)園林普遍采用，僅蘇州園林的漏窗就有千余種。漏為透，一窗一洞天，氣

息貫通，使隔簾風(fēng)月，墻外風(fēng)煙紛至沓來(lái)。園林是一門壕合藝術(shù)，與中國(guó)獨(dú)有的生活美學(xué)

一脈相通。而窗是園林的“眼睛”，在滿足流通光與風(fēng)的基本功能之外，更在園林造景中

衍生出借景、框景、對(duì)景、漏景等許多巧妙的用途，形成別樣豐富的趣味。

欲露還藏是中國(guó)園林的游戲，那種開(kāi)門見(jiàn)山的方式顯然不適合中國(guó)園林的意境創(chuàng)造。

抑是為了放，障是在于開(kāi)。柳暗花明處，曲徑通幽處，別有洞天處，讓游覽者的心中掀起

波瀾。古代書(shū)畫(huà)中“窗”的元素隨處可見(jiàn)，文人的松窗猿易、攜琴訪左，乃至生活中實(shí)景、

小像等均會(huì)以窗為畫(huà)面背景。自古以來(lái)，許多才子佳人的故事在園林里萌生，柳夢(mèng)梅與杜

麗娘，張生與崔鶯鶯，可以說(shuō)，園林是適于抒發(fā)“愛(ài)”的。而窗，則為這些故事增添了委

婉繾綣的意味。

相對(duì)于含納萬(wàn)景而言，中國(guó)園林是局促而狹小的，園林建筑及花草布置，假山設(shè)立，

一窗一亭一橋一廊，都不是純?nèi)坏耐庠谠O(shè)置，它為人心而設(shè)。白居易說(shuō)“天供閑日月，人

借好園林”。中國(guó)園林除了實(shí)用和審美之外，強(qiáng)調(diào)的是安頓人心，伸展性靈。而窗的存在,

讓景外有景，園中有園，大千世界的趣味收攝其中，這也亦是中國(guó)人由近及遠(yuǎn)，由小見(jiàn)大

的哲學(xué)思想。

3.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得

改變?cè)狻?/p>

四、閱讀下面的文字，完成下面小題。

中國(guó)上下五千年，擁有自己博大精深的文化，占代常稱的"文房四寶"，就是傳統(tǒng)文化

的外在體現(xiàn)。文房四寶即“選墨紙硯”，其中四寶之首的篤，即毛之，是中國(guó)獨(dú)有的文化產(chǎn)品。

在上下幾千年的歷史中，中國(guó)文人都是用它揮灑奇思，宣泄情懷。文人以筆為鋤，以紙為

田，筆耕不輟，因而漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史便成了"筆下春秋"。毛筆，比古埃及的蘆管筆、歐洲的

羽毛筆歷史更為悠久，可后者已退出歷史舞臺(tái)，而毛筆與近代出現(xiàn)的鋼筆、鉛筆、圓珠筆

并稱為當(dāng)代四大筆，在當(dāng)今的書(shū)畫(huà)史上依然大放異彩，其生命力之強(qiáng)大令人嘆為觀止。

關(guān)于毛筆始于何時(shí)，眾說(shuō)紛紜。最有故事性的說(shuō)法要屬秦國(guó)大將軍蒙:悟造筆。《史記》

《博物志》等書(shū)籍上都有記載。但據(jù)史家考證，毛筆起源中國(guó)遠(yuǎn)早于此，距離至今至少有

6000年以上歷史。

4.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，可以改變語(yǔ)序或增刪詞語(yǔ)進(jìn)行修改。

五、閱讀下面的文字，完成下面小題。

作為一名鐵路通信工，我是鐵路產(chǎn)業(yè)工人中的普通一員，10多年來(lái)在自己的崗位上堅(jiān)

守著，努力著。還記得2011年8月，我剛上班不到一個(gè)月，就遇到了泥石流掩埋鐵路線路

的情況。在現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)守的兩天中，搶險(xiǎn)工作爭(zhēng)分奪秒，我們用景快速度恢復(fù)了正常運(yùn)榆秩序，

將線路中斷損失降到最低。這是剛上班就遇到的“大事”，當(dāng)時(shí)的緊張感和責(zé)任感至今仍記憶

猶新。工作緊券密鼓，任務(wù)接踵而至。2012年10月，寧西鐵路增建二線工程（陜西段）正

式開(kāi)工，我們又投入火熱的新線建設(shè)中。我們要確保既有線路安全暢通，避免不影響鐵路

正常行車，還要提升對(duì)新線路的施工安全監(jiān)控工作。有時(shí)候天不亮就要上崗，盯室外光電

纜布放，奄機(jī)房設(shè)備安裝，協(xié)調(diào)施工方處理整改問(wèn)題，很晚才能回家。經(jīng)過(guò)38個(gè)月的連續(xù)

奮戰(zhàn)，二線提前開(kāi)通，我們又一次圓滿完成了任務(wù)。

中國(guó)高鐵發(fā)展進(jìn)步，是每一名鐵路人矢志不渝的目標(biāo)。新時(shí)代十年，我國(guó)高鐵年均投

產(chǎn)3500公里，西部地區(qū)鐵路里程突破6萬(wàn)公里，建成世界上最大的高速鐵路網(wǎng)，極大方便

了人們的出行。雖然自己的工作很平凡，但我始終葆有對(duì)工作的執(zhí)著與熱情。我堅(jiān)信，做

好每一件普通的事就是不普通，在平凡的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘，一樣能為祖國(guó)

做出貢獻(xiàn)。

5.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不

得改變?cè)狻?/p>

六、閱讀下面的文字，完成小題。

現(xiàn)代現(xiàn)象學(xué)之父胡塞爾五十七歲前一直沒(méi)有職稱，大哲學(xué)家康德被譽(yù)為近現(xiàn)代哲學(xué)史

上第一人是當(dāng)之無(wú)愧的，但也直到四十七歲才當(dāng)上哥尼斯堡大學(xué)的正式教授。

也許右任何時(shí)代，從事精神創(chuàng)諼的人都面臨著這個(gè)選擇：是追求精神創(chuàng)造本身的成功，

還是追求社會(huì)功利方面的成功？前者的判官是良知和歷史，后者的判官是時(shí)尚和權(quán)力。在

某些幸運(yùn)的場(chǎng)合，兩者會(huì)出現(xiàn)一定程度的一致，但是在多數(shù)場(chǎng)合，兩者往往偏離。即使具

實(shí)的業(yè)績(jī)?nèi)〉米銐虻闹匾?，你也不一定能夠升職，因此決定升職的還有人緣、自我推第等

其他多方面因素，總有人不愿意在這個(gè)方面上努力。

以我們后人的眼光看，對(duì)于康德、胡塞爾來(lái)說(shuō)，職稱實(shí)在是微不足道的事，絲毫無(wú)損

于他們?cè)谡軐W(xué)史上的偉人地位。然而，康德、胡塞爾有時(shí)卻不免為虛名的角逐而煩躁,我

不禁想對(duì)他們說(shuō)。如此曠世大哲，何至于在乎許多平庸之輩也可輕易得到的教授稱號(hào)？轉(zhuǎn)

念一想，偉人活著時(shí)也是普通人，不該對(duì)他們求全責(zé)備。既然在大學(xué)里教書(shū)，學(xué)術(shù)職稱幾

乎就是他們唯一的世俗利益，人畢竟難以完全免俗。

可是小事終究是小事，包括職稱和名位，什么是大事呢？依我之見(jiàn)，唯一的大事是把

自己真正喜歡做的事做好。

6.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)，不

得改變?cè)狻?/p>

答案

1.60多年來(lái)，他不僅踏遍了青藏高原大部分地區(qū)，還在天山、帕米爾和安第斯山等地進(jìn)行

了長(zhǎng)期的綜合考察。

2.唐宋以來(lái)，歷朝歷代的各種醫(yī)學(xué)典籍都有單撥入藥的案例，民間百姓也喜歡用它來(lái)煮粥

治病。

3.而窗的存在，讓園中有園，景外有景，將大千世界的趣味收攝其中，這也是中國(guó)人由近

及遠(yuǎn)，由小見(jiàn)大的哲學(xué)思想。

4.參考示例：①但據(jù)史家考證，中國(guó)毛筆起源遠(yuǎn)早于此，至