印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)與改革實(shí)施方案考核試卷

印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)與改革實(shí)施方案考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估考生對(duì)印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)與改革實(shí)施方案的理解和掌握程度，檢驗(yàn)其專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)中，以下哪項(xiàng)不是人才培養(yǎng)的目標(biāo)？（）

A.提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能

B.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

C.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

D.培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德

2.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)中的基本理念？（）

A.以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向

B.以行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)為依據(jù)

C.以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向

D.以企業(yè)需求為唯一標(biāo)準(zhǔn)

3.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，以下哪種教學(xué)模式不是現(xiàn)代教育的重要方式？（）

A.項(xiàng)目式教學(xué)

B.案例教學(xué)

C.傳統(tǒng)講授式教學(xué)

D.實(shí)踐教學(xué)

4.在印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪種考核方式不是常用的評(píng)價(jià)手段？（）

A.平時(shí)成績(jī)

B.考試成績(jī)

C.實(shí)踐操作

D.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

5.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的課程設(shè)置原則？（）

A.基礎(chǔ)課程與專(zhuān)業(yè)課程相結(jié)合

B.理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合

C.傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合

D.系統(tǒng)性與實(shí)用性相結(jié)合

6.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是學(xué)生職業(yè)道德教育的內(nèi)容？（）

A.遵守法律法規(guī)

B.尊重他人

C.愛(ài)崗敬業(yè)

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

7.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中的校企合作方式？（）

A.校企共建實(shí)驗(yàn)室

B.企業(yè)委派導(dǎo)師

C.校企合作辦學(xué)

D.學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)

8.在印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪種教育方法不是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑？（）

A.激發(fā)學(xué)生興趣

B.鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑

C.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作

D.強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)

9.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)？（）

A.實(shí)習(xí)

B.畢業(yè)設(shè)計(jì)

C.課堂討論

D.企業(yè)參觀(guān)

10.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪種教學(xué)方法不是以學(xué)生為中心的教學(xué)方法？（）

A.案例教學(xué)

B.小組討論

C.講授法

D.項(xiàng)目式教學(xué)

11.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的教學(xué)資源？（）

A.教材

B.教學(xué)課件

C.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

D.學(xué)生宿舍

12.在印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪種考核方式不利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)？（）

A.平時(shí)成績(jī)

B.考試成績(jī)

C.實(shí)踐操作

D.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

13.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是職業(yè)道德教育的重要內(nèi)容？（）

A.遵守職業(yè)道德

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

14.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中的教育信息化手段？（）

A.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

B.電子書(shū)包

C.傳統(tǒng)黑板

D.智能教學(xué)系統(tǒng)

15.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪種教學(xué)方法不是以學(xué)生為中心的教學(xué)方法？（）

A.案例教學(xué)

B.小組討論

C.講授法

D.項(xiàng)目式教學(xué)

16.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)？（）

A.實(shí)習(xí)

B.畢業(yè)設(shè)計(jì)

C.課堂討論

D.企業(yè)參觀(guān)

17.在印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪種考核方式不利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)？（）

A.平時(shí)成績(jī)

B.考試成績(jī)

C.實(shí)踐操作

D.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

18.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是職業(yè)道德教育的重要內(nèi)容？（）

A.遵守職業(yè)道德

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

19.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中的教育信息化手段？（）

A.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

B.電子書(shū)包

C.傳統(tǒng)黑板

D.智能教學(xué)系統(tǒng)

20.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪種教學(xué)方法不是以學(xué)生為中心的教學(xué)方法？（）

A.案例教學(xué)

B.小組討論

C.講授法

D.項(xiàng)目式教學(xué)

21.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)？（）

A.實(shí)習(xí)

B.畢業(yè)設(shè)計(jì)

C.課堂討論

D.企業(yè)參觀(guān)

22.在印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪種考核方式不利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)？（）

A.平時(shí)成績(jī)

B.考試成績(jī)

C.實(shí)踐操作

D.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

23.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是職業(yè)道德教育的重要內(nèi)容？（）

A.遵守職業(yè)道德

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

24.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中的教育信息化手段？（）

A.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

B.電子書(shū)包

C.傳統(tǒng)黑板

D.智能教學(xué)系統(tǒng)

25.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪種教學(xué)方法不是以學(xué)生為中心的教學(xué)方法？（）

A.案例教學(xué)

B.小組討論

C.講授法

D.項(xiàng)目式教學(xué)

26.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)？（）

A.實(shí)習(xí)

B.畢業(yè)設(shè)計(jì)

C.課堂討論

D.企業(yè)參觀(guān)

27.在印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪種考核方式不利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)？（）

A.平時(shí)成績(jī)

B.考試成績(jī)

C.實(shí)踐操作

D.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

28.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是職業(yè)道德教育的重要內(nèi)容？（）

A.遵守職業(yè)道德

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

29.以下哪項(xiàng)不是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中的教育信息化手段？（）

A.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

B.電子書(shū)包

C.傳統(tǒng)黑板

D.智能教學(xué)系統(tǒng)

30.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪種教學(xué)方法不是以學(xué)生為中心的教學(xué)方法？（）

A.案例教學(xué)

B.小組討論

C.講授法

D.項(xiàng)目式教學(xué)

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，以下哪些是課程設(shè)置應(yīng)遵循的原則？（）

A.系統(tǒng)性與實(shí)用性相結(jié)合

B.理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合

C.基礎(chǔ)課程與專(zhuān)業(yè)課程相結(jié)合

D.傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合

2.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪些是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑？（）

A.激發(fā)學(xué)生興趣

B.鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑

C.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作

D.強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)

3.以下哪些是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)？（）

A.實(shí)習(xí)

B.畢業(yè)設(shè)計(jì)

C.課堂討論

D.企業(yè)參觀(guān)

4.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪些是職業(yè)道德教育的內(nèi)容？（）

A.遵守法律法規(guī)

B.尊重他人

C.愛(ài)崗敬業(yè)

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

5.以下哪些是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中的校企合作方式？（）

A.校企共建實(shí)驗(yàn)室

B.企業(yè)委派導(dǎo)師

C.校企合作辦學(xué)

D.學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)

6.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪些是現(xiàn)代教育的重要方式？（）

A.項(xiàng)目式教學(xué)

B.案例教學(xué)

C.傳統(tǒng)講授式教學(xué)

D.實(shí)踐教學(xué)

7.以下哪些是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的考核方式？（）

A.平時(shí)成績(jī)

B.考試成績(jī)

C.實(shí)踐操作

D.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

8.以下哪些是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的教學(xué)資源？（）

A.教材

B.教學(xué)課件

C.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

D.學(xué)生宿舍

9.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪些是職業(yè)道德教育的重要內(nèi)容？（）

A.遵守職業(yè)道德

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

10.以下哪些是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中的教育信息化手段？（）

A.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

B.電子書(shū)包

C.傳統(tǒng)黑板

D.智能教學(xué)系統(tǒng)

11.以下哪些是印刷業(yè)人才培養(yǎng)中常用的評(píng)價(jià)手段？（）

A.平時(shí)成績(jī)

B.考試成績(jī)

C.實(shí)踐操作

D.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

12.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪些是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的方法？（）

A.技能培訓(xùn)

B.實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

C.案例學(xué)習(xí)

D.考試考核

13.以下哪些是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的課程設(shè)置原則？（）

A.基礎(chǔ)課程與專(zhuān)業(yè)課程相結(jié)合

B.理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合

C.系統(tǒng)性與實(shí)用性相結(jié)合

D.傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合

14.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪些是職業(yè)道德教育的內(nèi)容？（）

A.遵守法律法規(guī)

B.尊重他人

C.愛(ài)崗敬業(yè)

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

15.以下哪些是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中的校企合作方式？（）

A.校企共建實(shí)驗(yàn)室

B.企業(yè)委派導(dǎo)師

C.校企合作辦學(xué)

D.學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)

16.以下哪些是現(xiàn)代教育的重要方式？（）

A.項(xiàng)目式教學(xué)

B.案例教學(xué)

C.傳統(tǒng)講授式教學(xué)

D.實(shí)踐教學(xué)

17.以下哪些是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的考核方式？（）

A.平時(shí)成績(jī)

B.考試成績(jī)

C.實(shí)踐操作

D.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

18.以下哪些是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的教學(xué)資源？（）

A.教材

B.教學(xué)課件

C.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

D.學(xué)生宿舍

19.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，以下哪些是職業(yè)道德教育的重要內(nèi)容？（）

A.遵守職業(yè)道德

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

20.以下哪些是印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中的教育信息化手段？（）

A.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

B.電子書(shū)包

C.傳統(tǒng)黑板

D.智能教學(xué)系統(tǒng)

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)的核心目標(biāo)是______。

2.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革應(yīng)遵循的原則之一是______。

3.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)包括______和______。

4.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的課程設(shè)置應(yīng)遵循______、______和______原則。

5.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，職業(yè)道德教育的內(nèi)容包括______、______和______。

6.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，校企合作的方式主要有______、______和______。

7.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，考核方式應(yīng)包括______、______和______。

8.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的教學(xué)資源應(yīng)包括______、______和______。

9.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑有______、______和______。

10.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，教育信息化手段應(yīng)包括______、______和______。

11.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，職業(yè)道德教育的重要性在于______。

12.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的課程設(shè)置應(yīng)注重______與______的結(jié)合。

13.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)注重______與______的結(jié)合。

14.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革的目標(biāo)是培養(yǎng)具備______和______的復(fù)合型人才。

15.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿于______和______。

16.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的考核方式應(yīng)注重______與______的結(jié)合。

17.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，校企合作應(yīng)實(shí)現(xiàn)______與______的互利共贏(yíng)。

18.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，教育信息化手段應(yīng)促進(jìn)______與______的融合。

19.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，教師應(yīng)具備______、______和______的能力。

20.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)______和______的要求。

21.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，職業(yè)道德教育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的______和______。

22.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，校企合作應(yīng)關(guān)注______和______的對(duì)接。

23.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的______和______。

24.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的考核方式應(yīng)關(guān)注______和______的結(jié)合。

25.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，職業(yè)道德教育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的______和______。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√，錯(cuò)誤的畫(huà)×）

1.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)的主要目標(biāo)是提高學(xué)生的經(jīng)濟(jì)效益。（）

2.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，課程設(shè)置應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向。（）

3.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)可以完全替代理論教學(xué)。（）

4.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的考核方式應(yīng)以考試成績(jī)?yōu)橹?。（?/p>

5.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，職業(yè)道德教育可以忽視學(xué)生的個(gè)人興趣。（）

6.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，校企合作應(yīng)以企業(yè)需求為唯一標(biāo)準(zhǔn)。（）

7.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，現(xiàn)代教育方式應(yīng)完全取代傳統(tǒng)教學(xué)方法。（）

8.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的教學(xué)資源應(yīng)完全依賴(lài)企業(yè)投入。（）

9.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力比理論知識(shí)更重要。（）

10.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，教育信息化手段可以完全取代傳統(tǒng)教學(xué)手段。（）

11.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，職業(yè)道德教育應(yīng)僅限于課堂教育。（）

12.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的課程設(shè)置應(yīng)完全根據(jù)學(xué)生的興趣設(shè)置。（）

13.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)以學(xué)生的實(shí)習(xí)為主。（）

14.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，校企合作應(yīng)以學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向。（）

15.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，職業(yè)道德教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)效益。（）

16.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的考核方式應(yīng)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。（）

17.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，教師應(yīng)具備豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（）

18.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，教育信息化手段應(yīng)提高教學(xué)效率。（）

19.印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，職業(yè)道德教育應(yīng)注重學(xué)生的個(gè)人利益。（）

20.印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的課程設(shè)置應(yīng)兼顧理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的比例。（）

五、主觀(guān)題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，闡述印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系改革中，如何有效提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新能力。

2.分析印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)中，校企合作的作用及其在實(shí)際操作中可能遇到的問(wèn)題和解決方案。

3.針對(duì)印刷業(yè)人才培養(yǎng)，設(shè)計(jì)一套包含課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、考核評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的改革方案，并說(shuō)明其合理性和可行性。

4.討論在印刷業(yè)人才培養(yǎng)中，如何將職業(yè)道德教育融入教學(xué)全過(guò)程，以及這對(duì)學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例背景：某印刷技術(shù)學(xué)校為提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，與一家知名印刷企業(yè)開(kāi)展了校企合作項(xiàng)目。學(xué)校為企業(yè)提供人才輸送，企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

問(wèn)題：

（1）分析該校企合作項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)與不足。

（2）針對(duì)不足之處，提出改進(jìn)措施，以提升合作效果。

2.案例背景：某印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系在實(shí)施過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在職業(yè)道德方面存在一定問(wèn)題，如抄襲、偷工減料等。

問(wèn)題：

（1）分析造成學(xué)生職業(yè)道德問(wèn)題的原因。

（2）提出具體措施，加強(qiáng)印刷業(yè)人才培養(yǎng)體系中的職業(yè)道德教育。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.D

3.C

4.D

5.D

6.D

7.D

8.D

9.C

10.C

11.D

12.D

13.D

14.C

15.C

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D

21.D

22.D

23.D

24.D

25.D

26.D

27.D

28.D

29.D

30.D

二、多選題

1.ABCD

2.ABC

3.ABD

4.ABC

5.ABD

6.ABD

7.ABCD

8.ABC

9.ABC

10.ABD

11.ABC

12.ABC

13.ABCD

14.ABC

15.ABD

16.ABD

17.ABCD

18.ABC

19.ABC

20.ABCD

三、填空題

1.培養(yǎng)高素質(zhì)的印刷專(zhuān)業(yè)人才

2.以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)為依據(jù)、以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向

3.實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)

4.系統(tǒng)性與實(shí)用性相結(jié)合、理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合

5.遵守法律法規(guī)、尊重他人、愛(ài)崗敬業(yè)

6.校企共建實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)委派導(dǎo)師、校企合作辦學(xué)

7.平時(shí)成績(jī)、考試成績(jī)、實(shí)踐操作

8.教材、教學(xué)課件、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

9.激發(fā)學(xué)生興趣、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作

10.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、電子書(shū)包、智能教學(xué)系統(tǒng)

11.提高學(xué)生的