版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新聞人物稿的培訓(xùn)演講人:日期:新聞人物稿基本概念與特點(diǎn)新聞人物采訪技巧與方法新聞人物稿寫(xiě)作步驟與技巧典型案例分析學(xué)習(xí)新聞人物稿常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案新聞人物稿寫(xiě)作提升途徑contents目錄新聞人物稿基本概念與特點(diǎn)01新聞人物稿是一種針對(duì)特定人物進(jìn)行報(bào)道的新聞體裁,通過(guò)對(duì)人物的言行、事跡、成就等方面的描述,展現(xiàn)其形象、性格和事跡。新聞人物稿能夠傳遞社會(huì)正能量,引導(dǎo)社會(huì)輿論,塑造人物形象,同時(shí)也能夠滿足讀者對(duì)于了解不同人物的需求。新聞人物稿定義及作用作用定義選題典型選取的人物具有代表性,能夠反映社會(huì)現(xiàn)象或者時(shí)代精神。采訪深入對(duì)人物進(jìn)行深入采訪,獲取真實(shí)、生動(dòng)的素材,使報(bào)道更具說(shuō)服力。寫(xiě)作生動(dòng)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的描寫(xiě),使人物形象躍然紙上,增強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)報(bào)道結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),能夠引導(dǎo)讀者深入了解人物事跡。優(yōu)秀新聞人物稿特點(diǎn)分析寫(xiě)作原則真實(shí)性、客觀性、公正性、人文關(guān)懷等是新聞人物稿寫(xiě)作的基本原則。注意事項(xiàng)在寫(xiě)作過(guò)程中,需要注意保護(hù)被報(bào)道對(duì)象的隱私權(quán)和名譽(yù)權(quán),避免夸大其詞或者歪曲事實(shí)。同時(shí),還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,以及報(bào)道的時(shí)效性和深度。寫(xiě)作原則與注意事項(xiàng)新聞人物采訪技巧與方法02
采訪前準(zhǔn)備工作要點(diǎn)明確采訪目的和主題在采訪前要明確采訪的目的和主題,以便在采訪中更加有針對(duì)性地提出問(wèn)題。了解采訪對(duì)象通過(guò)查閱相關(guān)資料、社交媒體等方式了解采訪對(duì)象的背景、經(jīng)歷、性格等信息,為采訪做好充分準(zhǔn)備。擬定采訪提綱根據(jù)采訪目的和對(duì)象,擬定詳細(xì)的采訪提綱,包括問(wèn)題列表、采訪順序等,確保采訪過(guò)程有條不紊。123在采訪中要保持親切、自然的態(tài)度,積極與采訪對(duì)象建立良好的溝通氛圍,使其更愿意分享自己的經(jīng)歷和想法。建立良好的溝通氛圍在采訪中要善于傾聽(tīng)采訪對(duì)象的回答,并根據(jù)其回答提出有針對(duì)性的問(wèn)題,引導(dǎo)采訪深入進(jìn)行。善于傾聽(tīng)和提問(wèn)在采訪中要注意觀察采訪對(duì)象的神態(tài)、動(dòng)作等細(xì)節(jié),同時(shí)做好記錄,以便在后續(xù)整理資料時(shí)更加準(zhǔn)確地還原采訪過(guò)程。注意觀察和記錄現(xiàn)場(chǎng)采訪技巧運(yùn)用實(shí)踐在采訪結(jié)束后要及時(shí)整理采訪記錄,包括文字記錄、錄音、照片等,確保資料的完整性和準(zhǔn)確性。整理采訪記錄篩選有效信息撰寫(xiě)新聞稿件根據(jù)采訪目的和主題,從整理好的資料中篩選出有效信息,剔除無(wú)關(guān)或重復(fù)的內(nèi)容。根據(jù)篩選出的有效信息,撰寫(xiě)新聞稿件,注意保持客觀、公正的態(tài)度,同時(shí)注重文采和可讀性。030201采訪后資料整理與篩選新聞人物稿寫(xiě)作步驟與技巧03根據(jù)新聞價(jià)值、社會(huì)影響力等因素,選擇具有代表性的人物作為報(bào)道對(duì)象。選擇新聞人物圍繞新聞人物的核心事跡、成就或特點(diǎn),確定報(bào)道的主題和方向。明確報(bào)道主題從新聞人物的背景、經(jīng)歷、性格等方面入手,挖掘獨(dú)特的報(bào)道角度,增強(qiáng)文章吸引力和深度。挖掘獨(dú)特角度確定主題和角度策略分享采用引人入勝的開(kāi)頭方式,如描述場(chǎng)景、引用名言等,激發(fā)讀者閱讀興趣。開(kāi)頭寫(xiě)作圍繞報(bào)道主題,按照邏輯順序展開(kāi)敘述,注重事實(shí)準(zhǔn)確性和客觀性,同時(shí)注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和情感渲染。正文展開(kāi)總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)報(bào)道主旨,給讀者留下深刻印象。結(jié)尾收束撰寫(xiě)開(kāi)頭、正文和結(jié)尾方法論述語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)事實(shí),避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的句式。修辭手法運(yùn)用適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法,增強(qiáng)文章表現(xiàn)力和感染力。注意語(yǔ)言風(fēng)格根據(jù)報(bào)道對(duì)象和主題的不同,靈活運(yùn)用不同的語(yǔ)言風(fēng)格,如嚴(yán)肅、活潑、感人等。語(yǔ)言表達(dá)和修辭手法運(yùn)用典型案例分析學(xué)習(xí)04成功新聞人物稿往往選題精準(zhǔn),能夠抓住時(shí)代熱點(diǎn)和讀者關(guān)注點(diǎn),通過(guò)深入挖掘新聞人物的故事,傳遞出強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義。選題精準(zhǔn),緊扣時(shí)代脈搏通過(guò)對(duì)新聞人物的深入采訪和細(xì)致描繪,成功案例能夠展現(xiàn)出人物的鮮明個(gè)性和獨(dú)特魅力,讓讀者產(chǎn)生深刻的印象和共鳴。人物形象鮮活,個(gè)性鮮明成功新聞人物稿在敘事上往往流暢自然,能夠緊扣主題,層層遞進(jìn),同時(shí)結(jié)構(gòu)緊湊,邏輯清晰,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠迅速抓住文章的主旨和要點(diǎn)。敘事流暢,結(jié)構(gòu)緊湊成功案例剖析及啟示選題陳舊,缺乏新意01失敗新聞人物稿往往選題陳舊,缺乏新意和創(chuàng)意,無(wú)法引起讀者的興趣和關(guān)注,導(dǎo)致傳播效果不佳。人物形象刻板,缺乏個(gè)性02失敗案例在描繪新聞人物時(shí)往往過(guò)于刻板,缺乏個(gè)性和深度,無(wú)法展現(xiàn)出人物的獨(dú)特魅力和鮮活形象,難以吸引讀者的眼球。敘事拖沓,結(jié)構(gòu)松散03失敗新聞人物稿在敘事上往往拖沓冗長(zhǎng),結(jié)構(gòu)松散無(wú)序,讓讀者在閱讀過(guò)程中感到疲憊和無(wú)聊,無(wú)法有效傳遞文章的信息和價(jià)值。失敗案例反思及教訓(xùn)總結(jié)成功與失敗案例的選題對(duì)比通過(guò)對(duì)比分析成功與失敗案例的選題方向和思路,可以總結(jié)出選題的新穎性、時(shí)代性和針對(duì)性等關(guān)鍵因素,為今后的新聞人物稿選題提供借鑒和參考。人物形象刻畫(huà)的對(duì)比通過(guò)對(duì)比分析成功與失敗案例在人物形象刻畫(huà)上的差異和優(yōu)劣,可以學(xué)習(xí)到如何更加生動(dòng)、立體地展現(xiàn)新聞人物的形象和特點(diǎn),提升文章的吸引力和感染力。敘事方式和結(jié)構(gòu)的對(duì)比通過(guò)對(duì)比分析成功與失敗案例在敘事方式和結(jié)構(gòu)安排上的不同和效果,可以掌握到更加流暢、緊湊的敘事技巧和結(jié)構(gòu)安排方法,提高新聞人物稿的整體質(zhì)量和閱讀體驗(yàn)。案例對(duì)比分析,提升認(rèn)識(shí)新聞人物稿常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案0503缺乏背景介紹未對(duì)新聞人物所處的時(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境等進(jìn)行介紹,導(dǎo)致讀者難以理解其言行舉止。01缺乏深度挖掘?qū)π侣勅宋锏慕?jīng)歷、成就、性格等方面缺乏深入挖掘,導(dǎo)致文章內(nèi)容空洞。02忽視細(xì)節(jié)描寫(xiě)忽略對(duì)新聞人物生活、工作中的細(xì)節(jié)描寫(xiě),使人物形象顯得單薄。內(nèi)容空洞無(wú)物問(wèn)題剖析精煉文字表達(dá)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)新聞人物的事跡和思想,避免冗長(zhǎng)啰嗦的句子。增強(qiáng)邏輯性合理安排段落結(jié)構(gòu),使用過(guò)渡句和關(guān)聯(lián)詞,增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性。注重文采修辭運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使文章更加生動(dòng)形象,增強(qiáng)可讀性。語(yǔ)言表達(dá)不清問(wèn)題改進(jìn)建議030201違反職業(yè)道德問(wèn)題防范措施確保報(bào)道內(nèi)容真實(shí)可靠,不夸大、捏造事實(shí),維護(hù)新聞媒體的公信力。在采訪和報(bào)道過(guò)程中尊重他人的隱私權(quán)和名譽(yù)權(quán),避免侵犯他人合法權(quán)益。在報(bào)道中保持客觀公正的態(tài)度,避免個(gè)人情感和立場(chǎng)影響報(bào)道的客觀性。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和新聞行業(yè)規(guī)范,不發(fā)布違法違規(guī)內(nèi)容。堅(jiān)守真實(shí)性原則尊重他人隱私保持客觀公正遵守法律法規(guī)新聞人物稿寫(xiě)作提升途徑06廣泛涉獵各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等,為寫(xiě)作提供豐富的素材和背景信息。深入了解新聞人物的生平經(jīng)歷、職業(yè)背景、性格特點(diǎn)等,以便更準(zhǔn)確地刻畫(huà)人物形象。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和新聞動(dòng)態(tài),了解當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和潮流,使新聞人物稿更具時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義。拓寬知識(shí)面,增加背景知識(shí)儲(chǔ)備
多讀優(yōu)秀作品,培養(yǎng)良好語(yǔ)感閱讀各類(lèi)優(yōu)秀的新聞人物稿,學(xué)習(xí)其寫(xiě)作技巧、表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格。分析不同作者的作品特點(diǎn),借鑒其成功的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),形成自己的寫(xiě)作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 26846-2024電動(dòng)自行車(chē)用電動(dòng)機(jī)和控制器的引出線及接插件
- GB/T 21099.4-2024企業(yè)系統(tǒng)中的設(shè)備和集成過(guò)程控制用功能塊(FB)和電子設(shè)備描述語(yǔ)言(EDDL)第4部分:EDD互操作
- 臍帶脫垂的健康宣教
- 【大學(xué)課件】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全
- 【培訓(xùn)課件】貨物貿(mào)易收支管理
- 兒童地包天的健康宣教
- 色素性蕁麻疹的臨床護(hù)理
- 非免疫性胎兒水腫的健康宣教
- 泌尿系腫瘤的臨床護(hù)理
- 皮膚纖維瘤的臨床護(hù)理
- 國(guó)開(kāi)(浙江)2024年秋《中國(guó)建筑史(本)》形考作業(yè)1-4答案
- 2024年海南省高考?xì)v史試卷(含答案解析)
- 大學(xué)生思想道德與法治課件
- 專(zhuān)題07:回憶性散文閱讀(考點(diǎn)串講)
- 浙江省數(shù)字化改革總體方案
- 光伏屋頂安全施工方案怎么寫(xiě)
- 創(chuàng)業(yè)小白實(shí)操手冊(cè) 第2版 課件全套 鄧白君 第1-8章 打開(kāi)創(chuàng)業(yè)思維- 寫(xiě)計(jì)劃練路演
- 《新能源汽車(chē)維護(hù)與保養(yǎng)》課件-任務(wù)2 動(dòng)力蓄電池系統(tǒng)檢查與維護(hù)
- 北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全單元測(cè)試題【附答案】
- 認(rèn)知行為療法在疼痛管理中的作用
- 學(xué)校采購(gòu)課程合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論