北師版八年級(jí)物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題2 機(jī)械運(yùn)動(dòng)【考題猜想】（59題20大類(lèi)型）

專(zhuān)題02機(jī)械運(yùn)動(dòng)TOC\o"1-3"\h\u【題型1機(jī)械運(yùn)動(dòng)概念】 2【題型2參照物的選擇】 2【題型3物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷】 3【題型4長(zhǎng)度的單位及其換算】 4【題型5長(zhǎng)度的估測(cè)】 5【題型6長(zhǎng)度的測(cè)量工具】 5【題型7刻度尺的使用】 7【題型8測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺分度值對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響】 8【題型9刻度尺的讀數(shù)】 9【題型10長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法】 9【題型11時(shí)間的單位及其換算和時(shí)間的測(cè)量工具】 10【題型12時(shí)間的估測(cè)】 11【題型13誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別】 11【題型14減小誤差的方法】 12【題型15比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法】 12【題型16速度的估測(cè)】 13【題型17利用速度公式進(jìn)行計(jì)算】 14【題型18速度的圖像】 15【題型19利用頻閃測(cè)量速度】 16【題型20平均速度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)】 17【題型1機(jī)械運(yùn)動(dòng)概念】1．（2024秋?思明區(qū)校級(jí)期中）下列各種現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．流淌的河水 B．飄落的樹(shù)葉 C．逐漸凝固的冰 D．空中的滑翔翼2．（2024秋?道里區(qū)校級(jí)期中）下列描寫(xiě)的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 B．一行白鷺上青天 C．霜葉紅于二月花 D．一江春水向東流3．（2024秋?閩清縣期中）我們生活在運(yùn)動(dòng)的世界里，人們用不同的方式描述運(yùn)動(dòng)。如圖所示的現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．認(rèn)真思考 B．車(chē)水馬龍 C．衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn) D．晨跑鍛煉【題型2參照物的選擇】4．（2024秋?薌城區(qū)校級(jí)期中）北京時(shí)間2024年8月31日，在巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水女子雙人10米臺(tái)決賽中，中國(guó)組合陳芋汐/全紅嬋獲得冠軍。如圖所示是她們比賽時(shí)的同步場(chǎng)景。在兩人同步跳水的過(guò)程中，一名看臺(tái)上的觀眾說(shuō)全紅嬋是靜止的，則他所選擇的參照物是（）A．陳芋汐 B．水面 C．跳臺(tái) D．座位上坐著的裁判5．（2024秋?長(zhǎng)安區(qū)期中）中國(guó)空間站的夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙成功對(duì)接，形成空間站“T”字基本構(gòu)型。在夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙對(duì)接完成后，若認(rèn)為夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙是靜止的，則選擇的參照物是（）A．天和核心艙 B．地面指揮中心 C．夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙 D．地球6．（2024?柳州三模）魯迅的《社戲》中有這樣的描寫(xiě)，“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去……”，其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是（）A．山 B．船 C．流水 D．河岸【題型3物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷】7．（2024秋?黃梅縣月考）廬山交通索道，是江西省九江市廬山風(fēng)景區(qū)的一條交通索道，上站位于九江市廬山市牯嶺鎮(zhèn)慧遠(yuǎn)路，下站位于九江市八里湖新區(qū)的廬山云霧茶場(chǎng)，與千年古寺東林寺毗鄰。如圖所示，小明坐索道上的纜車(chē)下山，下列說(shuō)法正確的是（）A．以小明為參照物，東林寺是運(yùn)動(dòng)的 B．以對(duì)面的纜車(chē)為參照物，小明是靜止的 C．以纜車(chē)為參照物，下方的樹(shù)木是靜止的 D．以任何物體為參照物，小明都是運(yùn)動(dòng)的8．（2024秋?廬陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中）中華傳統(tǒng)文化中古詩(shī)詞詞句優(yōu)美，蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．“天高月色照我面，忽然月羞躲云中”，其中“月羞躲云中”是以云為參照物 B．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以船上乘客為參照物 C．“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”，“青山相對(duì)出”是以船為參照物 D．“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性9．（2024秋?海淀區(qū)校級(jí)期中）甲、乙兩人分別坐在相鄰的兩個(gè)升降機(jī)中，甲看見(jiàn)乙在上升，樓房也在上升，乙看見(jiàn)樓房在上升，甲在下降，如果以地面為參照物，則（）A．甲在上升，乙在下降 B．甲、乙都在下降，但乙比甲快 C．甲、乙都在下降，但甲比乙快 D．以上三種情況都不對(duì)【題型4長(zhǎng)度的單位及其換算】10．（2024秋?海淀區(qū)校級(jí)期中）在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是（）A．s B．m C．m/s D．℃11．（2024秋?梁平區(qū)期中）下列長(zhǎng)度的單位換算正確的是（）A．26nm＝26×10﹣6＝0.026mm B．9.5cm＝9.5cm×10＝95mm C．70km＝70km×106＝7×107mm D．0.36cm＝0.36×104μm＝3.6×103μm12．（2024秋?海城市校級(jí)月考）2013年1月11日到1月16日，我國(guó)大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（）A．2.5μm＝2.5μm×10﹣6m B．2.5μm＝2.5×10﹣7dm C．2.5μm＝2.5×10﹣9km D．2.5μm＝2.5×10﹣5cm【題型5長(zhǎng)度的估測(cè)】13．（2024秋?思明區(qū)校級(jí)期中）某同學(xué)在記錄一些長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果時(shí)忘了寫(xiě)單位，請(qǐng)幫他分析下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cm（）A．黑板的寬是1.28 B．物理書(shū)寬1.25 C．鉛筆的直徑10 D．茶杯高度9.514．（2024秋?烏當(dāng)區(qū)期中）如圖所示是放在成人手掌上的柚子。若要將其裝入塑料袋中，你認(rèn)為選擇長(zhǎng)方形塑料袋的寬度至少約為（）A．30dm B．30cm C．8dm D．1m15．（2024?天津）我國(guó)自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（）A．2dm B．2cm C．2mm D．0.02mm【題型6長(zhǎng)度的測(cè)量工具】16．（2023秋?清苑區(qū)期末）小明想測(cè)量一下自己百米跑時(shí)的速度，除了停表，他還需要選擇最合適的測(cè)量工具是（）A．工程用皮卷尺 B．盒尺 C．刻度尺 D．游標(biāo)卡尺17．（2023秋?南明區(qū)期末）人們常常采用不同的測(cè)量工具來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。如果需要測(cè)量教室門(mén)的高度，下列哪種測(cè)量工具最合適（）A．三角板 B．卷尺 C．鋼尺 D．游標(biāo)卡尺18．（2024秋?西華縣校級(jí)月考）下列屬于測(cè)量長(zhǎng)度的工具是（）A．彈簧測(cè)力計(jì) B．盒尺 C．量筒 D．電子秒表【題型7刻度尺的使用】19．（2023秋?潘集區(qū)期末）刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具，圖中用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，哪一個(gè)正確（）A． B． C． D．20．（2024秋?翔安區(qū)期中）如圖所示下列刻度尺的使用方法正確的是（）A． B． C． D．21．（2024秋?青羊區(qū)校級(jí)期中）關(guān)于物理量的測(cè)量，以下說(shuō)法正確的是（）A．使用刻度尺測(cè)量，要估讀到分度值的下一位 B．使用刻度尺必須對(duì)齊零刻度線，否則就是錯(cuò)誤的 C．由于眼睛不可能估計(jì)非常準(zhǔn)，所以沒(méi)必要估讀 D．測(cè)量時(shí)為了減少誤差，可以多估讀幾位【題型8測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺分度值對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響】22．（2023秋?衡東縣校級(jí)期末）關(guān)于刻度尺的使用，下列說(shuō)法正確的是（）A．測(cè)量長(zhǎng)度，選擇的刻度尺的分度值越小越好 B．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量的起點(diǎn)可以不對(duì)準(zhǔn)刻度線 C．測(cè)量前，要觀察刻度尺的量程和分度值 D．減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差，估讀的位數(shù)越多越好23．（2024秋?蕭縣校級(jí)月考）小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長(zhǎng)度。小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm，小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m。下列說(shuō)法中正確的是（）A．小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確 B．兩人所用刻度尺的分度值是相同的 C．兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的 D．由于記錄測(cè)量結(jié)果使用的單位不同，會(huì)造成測(cè)量結(jié)果的差異24．（2024秋?閔行區(qū)月考）使用任何測(cè)量工具時(shí)，應(yīng)首先觀察測(cè)量工具的和，測(cè)量工具能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由決定的。【題型9刻度尺的讀數(shù)】25．（2023秋?滑縣期末）如圖，小明用一把直尺測(cè)量一木塊的長(zhǎng)，從圖中可知，所用直尺的分度值為cm，木塊的長(zhǎng)為cm。26．（2024秋?東營(yíng)期中）如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是。27．（2024秋?獲嘉縣校級(jí)月考）如圖所示，用兩把刻度尺A、B分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，A刻度尺的分度值是，讀數(shù)是cm；B刻度尺的讀數(shù)是cm，測(cè)量長(zhǎng)度比較精確的是（填“A”或“B”）刻度尺。【題型10長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法】28．（2024秋?簡(jiǎn)陽(yáng)市校級(jí)月考）下列測(cè)量的方法錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量一塊長(zhǎng)方體的橡皮的體積，可以用刻度尺量出橡皮的長(zhǎng)寬高，然后利用體積公式算出體積 B．測(cè)量金屬絲直徑，把金屬絲無(wú)間隙地密繞在鉛筆上若干圈，測(cè)出密繞部分長(zhǎng)度L和圈數(shù)N，則直徑D＝ C．測(cè)自行車(chē)通過(guò)的路程，可先記下車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車(chē)輪的周長(zhǎng)L D．測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出一本書(shū)除去封面和封底的厚度，再除以書(shū)本的頁(yè)數(shù)，即得出一張紙的厚度29．（2024秋?成都期中）如圖所示的長(zhǎng)度測(cè)量中不合理的是（）A．圖甲中測(cè)出輪子的周長(zhǎng)L，再讓輪子沿操場(chǎng)滾一周，記錄車(chē)輪滾動(dòng)的圈數(shù)n，則操場(chǎng)周長(zhǎng)為nL B．圖乙中用一根棉線重合地圖上的路線，測(cè)出重合的棉線長(zhǎng)度，再除以比例尺得到實(shí)際線路長(zhǎng)度 C．圖丙中使用三角板和刻度尺多次測(cè)出紀(jì)念幣的直徑，求平均值，減小誤差 D．圖丁中把金屬絲密繞N圈在鉛筆上，測(cè)出線圈長(zhǎng)度L，則金屬絲直徑D＝30．（2024秋?民權(quán)縣校級(jí)月考）小明珍藏了一枚精美的西藏和平解放70周年紀(jì)念幣，如圖，他測(cè)量的紀(jì)念幣直徑是cm；小胡則用了另一種方法：在紙面上畫(huà)一條直線，讓硬幣從某個(gè)記號(hào)開(kāi)始，在紙面上沿直線滾動(dòng)n周記下終點(diǎn)。測(cè)出線段長(zhǎng)度s，求出硬幣的周長(zhǎng)，再利用周長(zhǎng)公式求出硬幣的直徑d＝（用所給的字母表示）?！绢}型11時(shí)間的單位及其換算和時(shí)間的測(cè)量工具】31．（2024秋?新鄉(xiāng)期中）下列四個(gè)表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長(zhǎng)度與時(shí)間單位換算”時(shí)的演算過(guò)程記錄，其中正確的是（）A．0.6m＝0.6×100＝60cm B．5.8m＝5.8×100cm＝580cm C．30min＝30min×60＝1800s D．2h＝2×60＝120min32．（2024秋?簡(jiǎn)陽(yáng)市校級(jí)月考）在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是（）A．米（m） B．厘米（cm） C．秒（s） D．米/秒（m/s）33．（2024秋?楊浦區(qū)期中）下列測(cè)量工具中，不可以用來(lái)測(cè)量時(shí)間的是（）A．漏刻 B．電子秒表 C．鐘擺 D．托盤(pán)天平【題型12時(shí)間的估測(cè)】34．（2024?遼寧）為保護(hù)視力，應(yīng)認(rèn)真做好眼保健操，做一遍眼保健操的時(shí)間大約是（）A．5s B．5min C．50min D．5h35．（2024秋?海淀區(qū)校級(jí)期中）關(guān)于誤差與錯(cuò)誤，下列說(shuō)法正確的是（）A．測(cè)量時(shí)誤差不可避免 B．誤差和錯(cuò)誤一樣，是完全可以避免的 C．多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差 D．只要測(cè)量認(rèn)真仔細(xì)，就不會(huì)有誤差36．（2024秋?橋西區(qū)期中）下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法，正確的是（）A．多測(cè)幾次求平均值，可以消滅誤差 B．選用精密的測(cè)量工具，可以減小誤差 C．測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的 D．測(cè)量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的【題型13誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別】37．（2024秋?張店區(qū)校級(jí)月考）下面關(guān)于誤差的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異，叫誤差 B．誤差可以減小，但不能避免 C．測(cè)量工具越精密，誤差就越小 D．用多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差38．（2024秋?江夏區(qū)期中）下列有關(guān)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量任何物理量都必須首先規(guī)定它的單位 B．記錄測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)，不但要記錄數(shù)值，還必須注明測(cè)量單位 C．在長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，如果刻度尺的零刻度線磨損了，也可以進(jìn)行測(cè)量 D．多次測(cè)量求平均值、選用精密測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小并消除誤差39．（2024秋?閬中市校級(jí)期中）下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（）A．認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差 B．多次測(cè)量求平均值可以減小誤差 C．測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大 D．測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差【題型14減小誤差的方法】40．（2024秋?鐵西區(qū)期中）用刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，先后五次測(cè)得的數(shù)據(jù)分別為L(zhǎng)1＝1.46cm、L2＝1.46cm、L3＝1.47cm、L4＝1.45cm、L5＝1.57cm，對(duì)于這五次測(cè)量的結(jié)果，下列說(shuō)法中正確的是（）A．第1次測(cè)量最精確，直接取這次的測(cè)量結(jié)果作為此物體的長(zhǎng)度 B．第5次測(cè)量最精確，直接取這次的測(cè)量結(jié)果作為此物體的長(zhǎng)度 C．五次測(cè)量結(jié)果取平均值作為最終測(cè)量結(jié)果，此物體的長(zhǎng)度為1.48cm D．前四次測(cè)量結(jié)果取平均值作為最終測(cè)量結(jié)果，此物體的長(zhǎng)度為1.46cm41．（2024秋?張店區(qū)校級(jí)月考）關(guān)于速度，下列說(shuō)法正確的是（）A．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)路程多少的 B．速度大的物體，運(yùn)動(dòng)的路程一定長(zhǎng) C．速度大的物體，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定短 D．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量42．（2024秋?臨淄區(qū)期中）在東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子百米半決賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9.83秒打破亞洲紀(jì)錄的成績(jī)獲得小組第一晉級(jí)決賽，他也成為了首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人。關(guān)于運(yùn)動(dòng)的快慢，以下說(shuō)法正確的是（）A．觀眾用“相同的路程比時(shí)間”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢 B．終點(diǎn)裁判用“相同的時(shí)間比路程”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢 C．物理學(xué)中，用觀眾的方法來(lái)定義速度的概念 D．物理學(xué)中，用裁判的方法來(lái)定義速度的概念【題型15比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法】43．（2024秋?泉州期中）如圖，在巴黎奧運(yùn)會(huì)100米自由泳項(xiàng)目決賽中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員潘展樂(lè)以46秒40的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)再添一金并打破該項(xiàng)目世界紀(jì)錄，振奮人心。運(yùn)動(dòng)員們到達(dá)終點(diǎn)前觀眾判斷誰(shuí)游得快的根據(jù)是（）A．聽(tīng)裁判宣布比賽結(jié)果 B．在相同的時(shí)間內(nèi)，游過(guò)的距離的長(zhǎng)短 C．游完相同的距離需要時(shí)間的多少 D．游過(guò)相同的距離比較平均速度的大小44．（2024秋?臺(tái)江區(qū)期中）2024年8月5日，巴黎奧運(yùn)會(huì)舉行男子4×100米混合泳接力中，中國(guó)隊(duì)以3分27秒46的成績(jī)奪得金牌！如圖為中國(guó)選手沖刺的圖片。則下列說(shuō)法中正確的是（）A．比賽中，觀眾根據(jù)相同路程比時(shí)間來(lái)判斷誰(shuí)游泳快 B．比賽中，裁判員根據(jù)相同時(shí)間比路程來(lái)判斷誰(shuí)游泳快 C．中國(guó)接力隊(duì)在全程的平均速度最大 D．中國(guó)接力隊(duì)獲勝，說(shuō)明他們游的路程最遠(yuǎn)45．（2024秋?長(zhǎng)安區(qū)期中）下列估測(cè)合理的是（）A．課桌高約為80dm B．100m短跑成績(jī)約為6s C．步行速度約為5m/s D．脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1min【題型16速度的估測(cè)】46．（2024秋?嵩縣期中）為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)量進(jìn)行估測(cè)。以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．濟(jì)南市北園高架路段限速90m/s B．一枚一元硬幣的厚度約是1.85mm C．物理課本厚1指寬，約10cm D．正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次47．（2024秋?龍華區(qū)校級(jí)期中）下列物理量中，最接近實(shí)際值的是（）A．一張課桌的高度約為150cm B．脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約1min C．1元硬幣的直徑約2mm D．人步行的速度約為1.1m/s48．（2023秋?昌寧縣校級(jí)期末）改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)高鐵飛速發(fā)展，中國(guó)高鐵已然成為一張有重量的“中國(guó)名牌”。小王乘坐高鐵時(shí)看到兩旁的山在飛速后退，這是以為參照物；從昆明到重慶的路程約為800km，乘坐高鐵需要5小時(shí)，則高鐵的平均速度約為km/h?！绢}型17利用速度公式進(jìn)行計(jì)算】49．（2024秋?張店區(qū)校級(jí)月考）做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是4：3，通過(guò)的路程之比是6：5，則兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度之比是。50．（2024秋?武漢期中）如圖記錄了兩輛汽車(chē)在平直的東西方向公路上向東行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。根據(jù)圖中信息，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲車(chē)的速度總是大于乙車(chē)的速度 B．以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)一直向東運(yùn)動(dòng) C．10﹣30s內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的平均速度之比為9：8 D．20﹣40s內(nèi)，乙車(chē)的平均速度較大51．（2024秋?龍安區(qū)校級(jí)月考）A、B兩物體從同一位置同向而行，運(yùn)動(dòng)情況分如圖甲和圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度相等 B．經(jīng)過(guò)1s時(shí)間B物體在A物體前方2m處 C．2s時(shí)兩個(gè)物體恰好相遇 D．圖甲中陰影部分的面積在數(shù)值上等于A物體運(yùn)動(dòng)2s的路程【題型18速度的圖像】52．（2024秋?宣化區(qū)期中）如圖是甲、乙兩物體在水平地面上向右做直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像，下列結(jié)論中正確的是（）A．甲、乙兩物體做變速直線運(yùn)動(dòng) B．以乙為參照物甲向左運(yùn)動(dòng) C．甲運(yùn)動(dòng)4s的距離等于乙運(yùn)動(dòng)2s的距離 D．4s末乙在甲前方8m處（多選）53．（2024秋?偃師區(qū)校級(jí)月考）小明從家中出發(fā)到達(dá)學(xué)校，其中一半路程騎自行車(chē)，一半路程步行，路程與時(shí)間圖象如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是（）A．小明步行的是OA段 B．小明從家到學(xué)校的距離是3600m C．小明步行的時(shí)間是20min D．小明騎自行車(chē)的速度是15m/s54．（2024秋?梁平區(qū)期中）如圖是甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí)，閃光燈每隔10s閃亮一次，底片記錄相應(yīng)時(shí)刻車(chē)輛位置的照片。根據(jù)照片可知下列分析正確的是（）A．在前20s內(nèi)，甲車(chē)通過(guò)的路程比乙車(chē)小 B．在0﹣40s內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的平均速度相等 C．甲、乙兩車(chē)都行駛800m時(shí)，甲車(chē)需要的時(shí)間多 D．甲、乙兩車(chē)都行駛30s時(shí)，乙車(chē)通過(guò)的路程多【題型19利用頻閃測(cè)量速度】55．（2024秋?張店區(qū)期中）“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。攝影在暗室中進(jìn)行，閃光燈每隔一定的時(shí)間閃亮一次，底片就記錄下這時(shí)物體的位置。如圖所示，是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球同時(shí)同位置出發(fā)、從左（a）向右（b）沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，則下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙兩球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同 B．甲球做變速直線運(yùn)動(dòng) C．從a到b、甲、乙兩球平均速度之比為3：5 D．乙球可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)56．（2024秋?海淀區(qū)校級(jí)期中）水滴下落過(guò)程的頻閃照片如圖所示，是連接電腦的相機(jī)每隔相同時(shí)間間隔t拍攝一次，記錄下水滴在不同時(shí)刻的位置?？潭瘸叩姆侄戎凳?cm。這滴水在從圖中最上面的位置1至最下面的位置4的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．若測(cè)量水滴的平均速度，則誤差主要來(lái)源于時(shí)間的測(cè)量 B．水滴下落的過(guò)程中速度不變 C．水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較前一半路程的平均速度小 D．若t＝0.1s，則水滴從位置1下落至位置4的平均速度是4.5m/s57．（2024秋?簡(jiǎn)陽(yáng)市校級(jí)期中）在“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，斜面AC的長(zhǎng)度為120cm，B點(diǎn)是斜面AC的中點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，松手后，小車(chē)依次通過(guò)A（停表每格為1s）如圖所示。在小車(chē)下滑過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．如果過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則BC段的速度測(cè)量將偏小 B．小車(chē)通過(guò)全程的平均速度等于15cm/s C．為了便于計(jì)時(shí)，應(yīng)將木塊向左端移動(dòng) D．小車(chē)在AC段的平均速度大于在BC段的平均速度【題型20平均速度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)】58．（2024?濟(jì)寧四模）如圖所示，小明在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，使小車(chē)從斜面A點(diǎn)靜止下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)，圖中已標(biāo)出小車(chē)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻。下列說(shuō)法中正確的是（）A．AB段距離為4.0dm B．AB段平均速度為0.2cm/s C．小車(chē)從A點(diǎn)到C點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．AB段平均速度比AC段平均速度小59．（2024秋?永泰縣期中）在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（）A．圖中AB段的路程sAB＝50.0cm B．如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC＝32.0cm/s C．小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大 D．為了測(cè)量小車(chē)在BC段的平均速度vBC，可以將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放

專(zhuān)題02機(jī)械運(yùn)動(dòng)TOC\o"1-3"\h\u【題型1機(jī)械運(yùn)動(dòng)概念】 2【題型2參照物的選擇】 3【題型3物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷】 4【題型4長(zhǎng)度的單位及其換算】 6【題型5長(zhǎng)度的估測(cè)】 7【題型6長(zhǎng)度的測(cè)量工具】 8【題型7刻度尺的使用】 10【題型8測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺分度值對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響】 12【題型9刻度尺的讀數(shù)】 13【題型10長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法】 14【題型11時(shí)間的單位及其換算和時(shí)間的測(cè)量工具】 16【題型12時(shí)間的估測(cè)】 17【題型13誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別】 18【題型14減小誤差的方法】 19【題型15比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法】 21【題型16速度的估測(cè)】 22【題型17利用速度公式進(jìn)行計(jì)算】 23【題型18速度的圖像】 25【題型19利用頻閃測(cè)量速度】 27【題型20平均速度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)】 30【題型1機(jī)械運(yùn)動(dòng)概念】1．（2024秋?思明區(qū)校級(jí)期中）下列各種現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．流淌的河水 B．飄落的樹(shù)葉 C．逐漸凝固的冰 D．空中的滑翔翼【答案】C【解答】解：流淌的河水、飄落的樹(shù)葉、空中的滑翔翼，它們的位置都發(fā)生變化，都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，水凝固成冰，水的位置并沒(méi)有發(fā)生變化，水發(fā)生的是物態(tài)變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C符合題意，ABD不符合題意。故選：C。2．（2024秋?道里區(qū)校級(jí)期中）下列描寫(xiě)的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 B．一行白鷺上青天 C．霜葉紅于二月花 D．一江春水向東流【答案】C【解答】解：物理學(xué)里，把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)．判斷一個(gè)物體是不是做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，就看它相對(duì)于另一個(gè)物體的位置是否發(fā)生變化：A．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，孤帆的位置隨時(shí)間而變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．一行白鷺上青天，白鷺的位置隨時(shí)間而變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．霜葉紅于二月花，花被霜打紅是生命運(yùn)動(dòng)，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C符合題意；D．一江春水向東流，水的位置隨時(shí)間而變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選：C。3．（2024秋?閩清縣期中）我們生活在運(yùn)動(dòng)的世界里，人們用不同的方式描述運(yùn)動(dòng)。如圖所示的現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．認(rèn)真思考 B．車(chē)水馬龍 C．衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn) D．晨跑鍛煉【答案】A【解答】解：A、認(rèn)真思考是人大腦的活動(dòng)，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A符合題意；B、車(chē)水馬龍，車(chē)的位置在發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C、衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)，衛(wèi)星的位置在發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D、晨跑鍛煉，人的位置在發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意；故選：A?！绢}型2參照物的選擇】4．（2024秋?薌城區(qū)校級(jí)期中）北京時(shí)間2024年8月31日，在巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水女子雙人10米臺(tái)決賽中，中國(guó)組合陳芋汐/全紅嬋獲得冠軍。如圖所示是她們比賽時(shí)的同步場(chǎng)景。在兩人同步跳水的過(guò)程中，一名看臺(tái)上的觀眾說(shuō)全紅嬋是靜止的，則他所選擇的參照物是（）A．陳芋汐 B．水面 C．跳臺(tái) D．座位上坐著的裁判【答案】A【解答】解：A、兩名運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)，運(yùn)動(dòng)的方向和速度都相同，她們之間相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化；在兩人同步跳水的過(guò)程中，一名看臺(tái)上的觀眾說(shuō)全紅嬋是靜止的，則他所選擇的參照物是陳芋汐，故A正確；BCD、全紅嬋、陳芋汐兩人同步跳水的過(guò)程中相對(duì)于跳臺(tái)、水面和座位上坐著的裁判，位置發(fā)生了變化，所以都是運(yùn)動(dòng)的。故BCD錯(cuò)誤。故選：A。5．（2024秋?長(zhǎng)安區(qū)期中）中國(guó)空間站的夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙成功對(duì)接，形成空間站“T”字基本構(gòu)型。在夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙對(duì)接完成后，若認(rèn)為夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙是靜止的，則選擇的參照物是（）A．天和核心艙 B．地面指揮中心 C．夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙 D．地球【答案】A【解答】解：夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙和天和核心艙成功對(duì)接后，它們之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，故以天和核心艙為參照物，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙是靜止的，故A正確。故選：A。6．（2024?柳州三模）魯迅的《社戲》中有這樣的描寫(xiě)，“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去……”，其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是（）A．山 B．船 C．流水 D．河岸【答案】B【解答】解：船行時(shí)，山和船的位置發(fā)生了變化，故以船為參照物，山是運(yùn)動(dòng)的。故選：B。【題型3物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷】7．（2024秋?黃梅縣月考）廬山交通索道，是江西省九江市廬山風(fēng)景區(qū)的一條交通索道，上站位于九江市廬山市牯嶺鎮(zhèn)慧遠(yuǎn)路，下站位于九江市八里湖新區(qū)的廬山云霧茶場(chǎng)，與千年古寺東林寺毗鄰。如圖所示，小明坐索道上的纜車(chē)下山，下列說(shuō)法正確的是（）A．以小明為參照物，東林寺是運(yùn)動(dòng)的 B．以對(duì)面的纜車(chē)為參照物，小明是靜止的 C．以纜車(chē)為參照物，下方的樹(shù)木是靜止的 D．以任何物體為參照物，小明都是運(yùn)動(dòng)的【答案】A【解答】解：A．以小明為參照物，東林寺相對(duì)于小明的位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的，故A正確；B．以對(duì)面的纜車(chē)為參照物，小明相對(duì)于纜車(chē)的位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C．以纜車(chē)為參照物，下方的樹(shù)木相對(duì)于纜車(chē)的位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D．以小明乘坐的纜車(chē)為參照物，小明相對(duì)于自己乘坐的纜車(chē)沒(méi)有發(fā)生位置變化，是靜止的，故D錯(cuò)誤。故選：A。8．（2024秋?廬陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中）中華傳統(tǒng)文化中古詩(shī)詞詞句優(yōu)美，蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．“天高月色照我面，忽然月羞躲云中”，其中“月羞躲云中”是以云為參照物 B．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以船上乘客為參照物 C．“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”，“青山相對(duì)出”是以船為參照物 D．“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【答案】B【解答】解：A、“月羞躲云中”意思是月亮是運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)橐栽茷閰⒄瘴?，月亮的位置發(fā)生了變化。故A正確；B、“輕舟”行駛過(guò)程中，船上的乘客隨船一起運(yùn)動(dòng)，所以以船上乘客為參照物，“輕舟”是靜止的。故B不正確；C、小船行駛過(guò)程中距離青山越來(lái)越近，所以以小船為參照物，“青山”迎面而來(lái)、“青山相對(duì)出”。故C正確；D、“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，人們住在地球上，因地球自轉(zhuǎn)，在不知不覺(jué)中，一日已行了八萬(wàn)里路，在地球上的人們也在“巡天”，以地軸為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的；以地面為參照物，人是靜止的，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，故D正確。故選：B。9．（2024秋?海淀區(qū)校級(jí)期中）甲、乙兩人分別坐在相鄰的兩個(gè)升降機(jī)中，甲看見(jiàn)乙在上升，樓房也在上升，乙看見(jiàn)樓房在上升，甲在下降，如果以地面為參照物，則（）A．甲在上升，乙在下降 B．甲、乙都在下降，但乙比甲快 C．甲、乙都在下降，但甲比乙快 D．以上三種情況都不對(duì)【答案】C【解答】解：甲、乙都看見(jiàn)樓房在上升，說(shuō)明甲、乙都在下降；而甲看見(jiàn)乙在上升，說(shuō)明甲的下降速度快，所以以地面為參照物，甲、乙都在下降，并且甲的下降速度快。故選：C?！绢}型4長(zhǎng)度的單位及其換算】10．（2024秋?海淀區(qū)校級(jí)期中）在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是（）A．s B．m C．m/s D．℃【答案】B【解答】解：A．s是國(guó)際單位制中時(shí)間的單位，故A錯(cuò)誤；B．m是國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位，故B正確；C．m/s是國(guó)際單位制中速度的單位，故C錯(cuò)誤；D．℃是溫度的單位，故D錯(cuò)誤。故選：B。11．（2024秋?梁平區(qū)期中）下列長(zhǎng)度的單位換算正確的是（）A．26nm＝26×10﹣6＝0.026mm B．9.5cm＝9.5cm×10＝95mm C．70km＝70km×106＝7×107mm D．0.36cm＝0.36×104μm＝3.6×103μm【答案】D【解答】解：A、26nm＝26×10﹣6mm＝2.6×10﹣5mm，故A錯(cuò)誤；B、9.5cm＝9.5×10mm＝95mm，故B錯(cuò)誤；C、70km＝70×106mm＝7×107mm，故C錯(cuò)誤；D、0.36cm＝0.36×104μm＝3.6×103μm，故D正確。故選：D。12．（2024秋?海城市校級(jí)月考）2013年1月11日到1月16日，我國(guó)大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（）A．2.5μm＝2.5μm×10﹣6m B．2.5μm＝2.5×10﹣7dm C．2.5μm＝2.5×10﹣9km D．2.5μm＝2.5×10﹣5cm【題型5長(zhǎng)度的估測(cè)】13．（2024秋?思明區(qū)校級(jí)期中）某同學(xué)在記錄一些長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果時(shí)忘了寫(xiě)單位，請(qǐng)幫他分析下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cm（）A．黑板的寬是1.28 B．物理書(shū)寬1.25 C．鉛筆的直徑10 D．茶杯高度9.5【答案】D【解答】解：A.黑板的寬是1.28m，故A不符合題意；B.物理書(shū)寬1.25dm，故B不符合題意；C.鉛筆的直徑10mm，故C不符合題意；D.茶杯高度9.5cm，故D符合題意；故選：D。14．（2024秋?烏當(dāng)區(qū)期中）如圖所示是放在成人手掌上的柚子。若要將其裝入塑料袋中，你認(rèn)為選擇長(zhǎng)方形塑料袋的寬度至少約為（）A．30dm B．30cm C．8dm D．1m【答案】B【解答】解：手掌寬度約為10cm，放在成人手掌上的柚子高度比手掌的寬度要高，約為30cm，選擇長(zhǎng)方形塑料袋的寬度至少約30cm，故B符合題意，ACD不符合題意。故選：B。15．（2024?天津）我國(guó)自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（）A．2dm B．2cm C．2mm D．0.02mm【答案】D【解答】解：一張紙厚度約為100μm，手撕鋼的厚度大約＝20μm＝0.02mm＝0.002cm，故ABC錯(cuò)誤、D正確。故選：D?！绢}型6長(zhǎng)度的測(cè)量工具】16．（2023秋?清苑區(qū)期末）小明想測(cè)量一下自己百米跑時(shí)的速度，除了停表，他還需要選擇最合適的測(cè)量工具是（）A．工程用皮卷尺 B．盒尺 C．刻度尺 D．游標(biāo)卡尺【答案】A【解答】解：百米跑長(zhǎng)度為100m，所以尺子的量程要盡可能大一些，同時(shí)準(zhǔn)確程度不需要太高，所以A符合要求，BCD不符合要求。故選：A。17．（2023秋?南明區(qū)期末）人們常常采用不同的測(cè)量工具來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。如果需要測(cè)量教室門(mén)的高度，下列哪種測(cè)量工具最合適（）A．三角板 B．卷尺 C．鋼尺 D．游標(biāo)卡尺【答案】B【解答】解：由于教室門(mén)比較高，需要量程大于2m，分度值為1mm，適合測(cè)量工具為卷尺。故選：B。18．（2024秋?西華縣校級(jí)月考）下列屬于測(cè)量長(zhǎng)度的工具是（）A．彈簧測(cè)力計(jì) B．盒尺 C．量筒 D．電子秒表【答案】B【解答】解：A．彈簧測(cè)力計(jì)用來(lái)測(cè)量力的大小，故A錯(cuò)誤，不符合題意；B．測(cè)長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺，盒尺可以用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度，故B正確，符合題意；C．量筒用來(lái)測(cè)量液體體積，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D．電子秒表是用來(lái)測(cè)量時(shí)間的長(zhǎng)短，故D錯(cuò)誤，不符合題意。故選：B?！绢}型7刻度尺的使用】19．（2023秋?潘集區(qū)期末）刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具，圖中用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，哪一個(gè)正確（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：由圖知，該刻度尺的厚度可忽略不計(jì)（薄刻度尺）；AC、使用時(shí)，應(yīng)將刻度尺有刻度的一側(cè)緊貼被測(cè)物體，物體一端與刻度尺的0刻度線對(duì)齊；AC兩圖相比，雖然有刻度的一側(cè)都是緊貼被測(cè)物體，但若刻度尺有厚度，A圖的方法更容易使刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度保持平行，故A正確，C錯(cuò)誤；B、由圖知，沒(méi)有從0刻度線處開(kāi)始測(cè)量，故B錯(cuò)誤；D、圖中刻度尺是傾斜放置的，故D錯(cuò)誤。故選：A。20．（2024秋?翔安區(qū)期中）如圖所示下列刻度尺的使用方法正確的是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：A、0刻度線未對(duì)齊物體邊緣，故A錯(cuò)誤；B、讀數(shù)時(shí)視線未與刻度尺面垂直，故B錯(cuò)誤；C、物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，刻線緊靠被測(cè)物體，故C正確；D、放置刻度尺，沒(méi)有將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼，故D錯(cuò)誤。故選：C。21．（2024秋?青羊區(qū)校級(jí)期中）關(guān)于物理量的測(cè)量，以下說(shuō)法正確的是（）A．使用刻度尺測(cè)量，要估讀到分度值的下一位 B．使用刻度尺必須對(duì)齊零刻度線，否則就是錯(cuò)誤的 C．由于眼睛不可能估計(jì)非常準(zhǔn)，所以沒(méi)必要估讀 D．測(cè)量時(shí)為了減少誤差，可以多估讀幾位【答案】A【解答】解：A.使用刻度尺測(cè)量，要估讀到分度值的下一位，故A正確；B.使用刻度尺可以不對(duì)齊零刻度線對(duì)齊其它整刻度線，故B錯(cuò)誤；C.為了測(cè)量更準(zhǔn)確，所以必須要估讀，故C錯(cuò)誤；D.測(cè)量時(shí)為了減少誤差，也只能估讀到分度值的下一位，不可以多估讀幾位，故D錯(cuò)誤；故選：A?！绢}型8測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺分度值對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響】22．（2023秋?衡東縣校級(jí)期末）關(guān)于刻度尺的使用，下列說(shuō)法正確的是（）A．測(cè)量長(zhǎng)度，選擇的刻度尺的分度值越小越好 B．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量的起點(diǎn)可以不對(duì)準(zhǔn)刻度線 C．測(cè)量前，要觀察刻度尺的量程和分度值 D．減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差，估讀的位數(shù)越多越好【答案】C【解答】解：A、測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)根據(jù)測(cè)量要求選擇合適的分度值，并不是越小越好，故A錯(cuò)誤；B、測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，起始端應(yīng)從0刻度線或其它整刻度尺開(kāi)始，故B錯(cuò)誤；C、測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，首先要觀察測(cè)量工具的量程和分度值，故C正確；D、讀數(shù)要求估讀到分度值的下一位，是為了提高測(cè)量的精確度，但估讀位數(shù)過(guò)多便失去了意義，故D錯(cuò)誤。故選：C。23．（2024秋?蕭縣校級(jí)月考）小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長(zhǎng)度。小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm，小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m。下列說(shuō)法中正確的是（）A．小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確 B．兩人所用刻度尺的分度值是相同的 C．兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的 D．由于記錄測(cè)量結(jié)果使用的單位不同，會(huì)造成測(cè)量結(jié)果的差異【答案】B【解答】解：.小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm，小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m＝122.8cm，兩人所用的刻度尺的分度值是相同的，都是1cm，刻度尺的分度值相同，兩人的準(zhǔn)確程度是一樣的；兩人的結(jié)果不一樣，只是不同的測(cè)量者估讀的數(shù)字可能不同，結(jié)果都是正確的；不同長(zhǎng)度單位之間可以進(jìn)行換算，記錄測(cè)量結(jié)果使用的單位不同，不會(huì)造成測(cè)量結(jié)果的差異。故B符合題意，ACD不符合題意。故選：B。24．（2024秋?閔行區(qū)月考）使用任何測(cè)量工具時(shí)，應(yīng)首先觀察測(cè)量工具的和，測(cè)量工具能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由決定的。【答案】量程；分度值；分度值?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)物理測(cè)量工具使用的基本原則，使用前都應(yīng)先觀察測(cè)量工具的量程、分度值以及零刻度線。測(cè)量工具所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由測(cè)量工具的最小刻度，即分度值決定。故答案為：量程；分度值；分度值?！绢}型9刻度尺的讀數(shù)】25．（2023秋?滑縣期末）如圖，小明用一把直尺測(cè)量一木塊的長(zhǎng)，從圖中可知，所用直尺的分度值為cm，木塊的長(zhǎng)為cm?！敬鸢浮?.1；2.80?！窘獯稹拷猓嚎潭瘸叩姆侄戎禐?.1cm，木塊的長(zhǎng)度為6.80cm﹣4.00cm＝2.80cm。故答案為：0.1；2.80。26．（2024秋?東營(yíng)期中）如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是?！敬鸢浮?mm；3.80cm?！窘獯稹拷猓河蓤D可知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1cm＝1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左端與6.0cm刻度線對(duì)齊，讀作6.00cm，右端與9.8cm刻度線對(duì)齊，讀作9.80cm，所以物體的長(zhǎng)度為：L＝9.80cm﹣6.00cm＝3.80cm。故答案為：1mm；3.80cm。27．（2024秋?獲嘉縣校級(jí)月考）如圖所示，用兩把刻度尺A、B分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，A刻度尺的分度值是，讀數(shù)是cm；B刻度尺的讀數(shù)是cm，測(cè)量長(zhǎng)度比較精確的是（填“A”或“B”）刻度尺?！敬鸢浮?mm，3.30，3.3，A【解答】解：分度值是相鄰兩刻度線之間的長(zhǎng)度，由此可知A刻度尺在1cm之間有10個(gè)小格，則分度值為1mm或0.1cm，用A刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝3.30cm﹣0.00cm＝3.30cm，用B刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝3.3cm﹣0.0cm＝3.3cm，刻度尺分度值越小越精確，兩個(gè)刻度尺相比A更精確。故答案為：1mm，3.30，3.3，A。【題型10長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法】28．（2024秋?簡(jiǎn)陽(yáng)市校級(jí)月考）下列測(cè)量的方法錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量一塊長(zhǎng)方體的橡皮的體積，可以用刻度尺量出橡皮的長(zhǎng)寬高，然后利用體積公式算出體積 B．測(cè)量金屬絲直徑，把金屬絲無(wú)間隙地密繞在鉛筆上若干圈，測(cè)出密繞部分長(zhǎng)度L和圈數(shù)N，則直徑D＝ C．測(cè)自行車(chē)通過(guò)的路程，可先記下車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車(chē)輪的周長(zhǎng)L D．測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出一本書(shū)除去封面和封底的厚度，再除以書(shū)本的頁(yè)數(shù)，即得出一張紙的厚度【答案】D【解答】解：A、測(cè)量一塊長(zhǎng)方體的橡皮的體積，用刻度尺量出橡皮的長(zhǎng)寬高，再利用體積公式可算出體積，故A正確；B、細(xì)金屬絲的直徑太小，甚至小于刻度尺的分度值，無(wú)法直接準(zhǔn)確測(cè)量，所以可以把金屬線無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N，則直徑D＝，故B正確；C、自行車(chē)車(chē)輪的周長(zhǎng)可以測(cè)出，要測(cè)量自行車(chē)行駛的路程，可以先記下車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車(chē)輪的周長(zhǎng)L，故C正確；D、一張紙的厚度太小，甚至小于刻度尺的分度值，無(wú)法直接準(zhǔn)確測(cè)量，所以測(cè)量紙的厚度時(shí)，可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，而不是頁(yè)數(shù)，即得出一張紙的厚度，故D錯(cuò)誤。故選：D。29．（2024秋?成都期中）如圖所示的長(zhǎng)度測(cè)量中不合理的是（）A．圖甲中測(cè)出輪子的周長(zhǎng)L，再讓輪子沿操場(chǎng)滾一周，記錄車(chē)輪滾動(dòng)的圈數(shù)n，則操場(chǎng)周長(zhǎng)為nL B．圖乙中用一根棉線重合地圖上的路線，測(cè)出重合的棉線長(zhǎng)度，再除以比例尺得到實(shí)際線路長(zhǎng)度 C．圖丙中使用三角板和刻度尺多次測(cè)出紀(jì)念幣的直徑，求平均值，減小誤差 D．圖丁中把金屬絲密繞N圈在鉛筆上，測(cè)出線圈長(zhǎng)度L，則金屬絲直徑D＝【答案】C【解答】解：A、自行車(chē)車(chē)輪的周長(zhǎng)可以測(cè)出，要測(cè)量自行車(chē)行駛的路程，可以先記下車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)n，再乘以車(chē)輪的周長(zhǎng)L，故A正確；B、測(cè)量地圖上路線的長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)用一根無(wú)彈性的棉線和曲線重合來(lái)測(cè)量，拉直棉線后再用刻度尺測(cè)量其長(zhǎng)度，再除以比例尺得到實(shí)際線路長(zhǎng)度，故B正確；C、圖中使用三角板和刻度尺多次測(cè)出紀(jì)念幣的直徑，硬幣的一端沒(méi)有與零刻度對(duì)齊，故C錯(cuò)誤；D、細(xì)金屬絲的直徑太小，甚至小于刻度尺的分度值，無(wú)法直接準(zhǔn)確測(cè)量，所以可以把金屬線無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N，則直徑D＝，故D正確。故選：C。30．（2024秋?民權(quán)縣校級(jí)月考）小明珍藏了一枚精美的西藏和平解放70周年紀(jì)念幣，如圖，他測(cè)量的紀(jì)念幣直徑是cm；小胡則用了另一種方法：在紙面上畫(huà)一條直線，讓硬幣從某個(gè)記號(hào)開(kāi)始，在紙面上沿直線滾動(dòng)n周記下終點(diǎn)。測(cè)出線段長(zhǎng)度s，求出硬幣的周長(zhǎng)，再利用周長(zhǎng)公式求出硬幣的直徑d＝（用所給的字母表示）?！敬鸢浮?.00；?！窘獯稹拷猓海?）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；木塊左端與1.00cm對(duì)齊，右端與3.0cm對(duì)齊，估讀為3.00cm，所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝3.00cm﹣1.00cm＝2.00cm；（2）要用刻度尺測(cè)量硬幣直徑，可先測(cè)出硬幣的周長(zhǎng)，再算出硬幣的直徑。方法：在紙面上畫(huà)一條直線，讓硬幣從某個(gè)記號(hào)開(kāi)始，在紙面上沿直線滾動(dòng)n周記下終點(diǎn)。測(cè)出線段長(zhǎng)度s，求出硬幣的周長(zhǎng)L＝，再利用周長(zhǎng)公式L＝πd求出硬幣的直徑d＝。故答案為：2.00；?！绢}型11時(shí)間的單位及其換算和時(shí)間的測(cè)量工具】31．（2024秋?新鄉(xiāng)期中）下列四個(gè)表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長(zhǎng)度與時(shí)間單位換算”時(shí)的演算過(guò)程記錄，其中正確的是（）A．0.6m＝0.6×100＝60cm B．5.8m＝5.8×100cm＝580cm C．30min＝30min×60＝1800s D．2h＝2×60＝120min【答案】B【解答】解：A、0.6m＝0.6×100cm＝60cm；故A錯(cuò)誤；B、5.8m＝5.8×100cm＝580cm；故B正確；C、30min＝30×60s＝1800s；故C錯(cuò)誤；D、2h＝2×60min＝120min；故D錯(cuò)誤；故選：B。32．（2024秋?簡(jiǎn)陽(yáng)市校級(jí)月考）在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是（）A．米（m） B．厘米（cm） C．秒（s） D．米/秒（m/s）【答案】C【解答】解：國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒，故C正確。故選：C。33．（2024秋?楊浦區(qū)期中）下列測(cè)量工具中，不可以用來(lái)測(cè)量時(shí)間的是（）A．漏刻 B．電子秒表 C．鐘擺 D．托盤(pán)天平【答案】D【解答】解：常見(jiàn)的時(shí)間測(cè)量工具包括電子秒表、鐘擺、日晷、漏刻等，而托盤(pán)天平是測(cè)量質(zhì)量的儀器，故D符合題意，ABC不符合題意。故選：D。【題型12時(shí)間的估測(cè)】34．（2024?遼寧）為保護(hù)視力，應(yīng)認(rèn)真做好眼保健操，做一遍眼保健操的時(shí)間大約是（）A．5s B．5min C．50min D．5h【答案】B【解答】解：做一遍眼保健操的時(shí)間大約是5min，故B正確。故選：B。35．（2024秋?海淀區(qū)校級(jí)期中）關(guān)于誤差與錯(cuò)誤，下列說(shuō)法正確的是（）A．測(cè)量時(shí)誤差不可避免 B．誤差和錯(cuò)誤一樣，是完全可以避免的 C．多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差 D．只要測(cè)量認(rèn)真仔細(xì)，就不會(huì)有誤差【答案】A【解答】解：A、誤差是客觀存在的，只能在條件允許時(shí)盡可能的減小，而不可能避免，故A正確；B、誤差是受測(cè)量工具的精密程度、測(cè)量方法、實(shí)驗(yàn)環(huán)境等因素的影響而產(chǎn)生的；錯(cuò)誤是未遵守操作規(guī)則而引起的，誤差是不可避免的，錯(cuò)誤是可以避免的，故B錯(cuò)誤；C、讀數(shù)時(shí)估讀到分度值的下一位，估讀數(shù)值就是不準(zhǔn)確的，估讀數(shù)字只有1位即可，多估讀幾位數(shù)字無(wú)意義，也不可以減小誤差，故C錯(cuò)誤；D、選用精密儀器，認(rèn)真測(cè)量可以減小誤差，不能避免誤差，故D錯(cuò)誤。故選：A。36．（2024秋?橋西區(qū)期中）下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法，正確的是（）A．多測(cè)幾次求平均值，可以消滅誤差 B．選用精密的測(cè)量工具，可以減小誤差 C．測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的 D．測(cè)量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的【答案】B【解答】解：A、多測(cè)幾次求平均值，使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以減小誤差，但不能避免誤差，故A錯(cuò)誤；B、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，選用精密的測(cè)量工具，可以減小誤差，故B正確；C、測(cè)量中的錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的，故C錯(cuò)誤；D、誤差就是在正確測(cè)量的情況下，測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，由于未遵守操作規(guī)則而引起的是錯(cuò)誤，而不是誤差，故D錯(cuò)誤。故選：B。【題型13誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別】37．（2024秋?張店區(qū)校級(jí)月考）下面關(guān)于誤差的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異，叫誤差 B．誤差可以減小，但不能避免 C．測(cè)量工具越精密，誤差就越小 D．用多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差【答案】D【解答】解：A．測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異，叫誤差，故A正確；B．誤差可以減小，但不能避免，故B正確；C．測(cè)量工具越精密，實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小，故C正確；D．用多次測(cè)量取平均值的方法可以減小誤差，但不能避免誤差，故D錯(cuò)誤。故選：D。38．（2024秋?江夏區(qū)期中）下列有關(guān)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量任何物理量都必須首先規(guī)定它的單位 B．記錄測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)，不但要記錄數(shù)值，還必須注明測(cè)量單位 C．在長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，如果刻度尺的零刻度線磨損了，也可以進(jìn)行測(cè)量 D．多次測(cè)量求平均值、選用精密測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小并消除誤差【答案】D【解答】解：AB.根據(jù)物理量必須有單位，因而測(cè)量任何物理量都必須首先規(guī)定它的單位；記錄測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)，不但要記錄數(shù)值，還必須注明測(cè)量單位，故AB正確；C.使用刻度尺時(shí)，如果零刻度線磨損可以從下一個(gè)清晰的刻度進(jìn)行測(cè)量，故C正確；D.多次測(cè)量求平均值、選用精密測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，不能消除誤差，故D錯(cuò)誤。故選：D。39．（2024秋?閬中市校級(jí)期中）下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（）A．認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差 B．多次測(cè)量求平均值可以減小誤差 C．測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大 D．測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差【答案】B【解答】解：A、認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免錯(cuò)誤，減小誤差，但不能避免誤差，故A錯(cuò)誤；B、多次測(cè)量求平均值可以減小誤差，故B正確；C、誤差是在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，這種差異不同于錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是因不遵守測(cè)量工具使用規(guī)則或讀數(shù)粗心造成的，故C錯(cuò)誤；D、測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)造成錯(cuò)誤，而不是引起誤差，故D錯(cuò)誤。故選：B?！绢}型14減小誤差的方法】40．（2024秋?鐵西區(qū)期中）用刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，先后五次測(cè)得的數(shù)據(jù)分別為L(zhǎng)1＝1.46cm、L2＝1.46cm、L3＝1.47cm、L4＝1.45cm、L5＝1.57cm，對(duì)于這五次測(cè)量的結(jié)果，下列說(shuō)法中正確的是（）A．第1次測(cè)量最精確，直接取這次的測(cè)量結(jié)果作為此物體的長(zhǎng)度 B．第5次測(cè)量最精確，直接取這次的測(cè)量結(jié)果作為此物體的長(zhǎng)度 C．五次測(cè)量結(jié)果取平均值作為最終測(cè)量結(jié)果，此物體的長(zhǎng)度為1.48cm D．前四次測(cè)量結(jié)果取平均值作為最終測(cè)量結(jié)果，此物體的長(zhǎng)度為1.46cm【答案】D【解答】解：五次測(cè)量結(jié)果都是估讀到分度值的下一位，精確度相同；但由于L5＝1.57cm與其它四個(gè)數(shù)據(jù)相差太大，所以是錯(cuò)誤的；前四次測(cè)量結(jié)果取平均值作為最終測(cè)量結(jié)果，此物體的長(zhǎng)度為：。故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選：D。41．（2024秋?張店區(qū)校級(jí)月考）關(guān)于速度，下列說(shuō)法正確的是（）A．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)路程多少的 B．速度大的物體，運(yùn)動(dòng)的路程一定長(zhǎng) C．速度大的物體，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定短 D．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量【答案】D【解答】解：AD．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，表示單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，故A錯(cuò)誤，D正確；B．根據(jù)v＝可知，速度越大，但時(shí)間不確定，不能判斷物體運(yùn)動(dòng)路程多少，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)v＝可知，物體速度越大，但路程不確定，不能判斷其運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)短，故C錯(cuò)誤。故選：D。42．（2024秋?臨淄區(qū)期中）在東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子百米半決賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9.83秒打破亞洲紀(jì)錄的成績(jī)獲得小組第一晉級(jí)決賽，他也成為了首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人。關(guān)于運(yùn)動(dòng)的快慢，以下說(shuō)法正確的是（）A．觀眾用“相同的路程比時(shí)間”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢 B．終點(diǎn)裁判用“相同的時(shí)間比路程”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢 C．物理學(xué)中，用觀眾的方法來(lái)定義速度的概念 D．物理學(xué)中，用裁判的方法來(lái)定義速度的概念【答案】C【解答】解：A、比賽時(shí)，觀眾看到跑在前面的運(yùn)動(dòng)員跑的快，說(shuō)明了在相同的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員的路程越大，運(yùn)動(dòng)員跑得越快，觀眾是根據(jù)相同的時(shí)間內(nèi)，比較路程大小得出結(jié)論的，故A錯(cuò)誤；B、終點(diǎn)裁判是看誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員跑得快；裁判是在路程相同的情況下，比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短得出結(jié)論的，故B錯(cuò)誤；CD、物理學(xué)中，一般根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程（平均速度），物理學(xué)上用物體通過(guò)路程與所用時(shí)間的比來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢，即觀眾的方法，故C正確，D錯(cuò)誤。故選：C。【題型15比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法】43．（2024秋?泉州期中）如圖，在巴黎奧運(yùn)會(huì)100米自由泳項(xiàng)目決賽中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員潘展樂(lè)以46秒40的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)再添一金并打破該項(xiàng)目世界紀(jì)錄，振奮人心。運(yùn)動(dòng)員們到達(dá)終點(diǎn)前觀眾判斷誰(shuí)游得快的根據(jù)是（）A．聽(tīng)裁判宣布比賽結(jié)果 B．在相同的時(shí)間內(nèi)，游過(guò)的距離的長(zhǎng)短 C．游完相同的距離需要時(shí)間的多少 D．游過(guò)相同的距離比較平均速度的大小【答案】B【解答】解：在100米自由泳項(xiàng)目決賽中，運(yùn)動(dòng)員們到達(dá)終點(diǎn)前觀眾是根據(jù)在時(shí)間相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短判斷誰(shuí)游得快的，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。44．（2024秋?臺(tái)江區(qū)期中）2024年8月5日，巴黎奧運(yùn)會(huì)舉行男子4×100米混合泳接力中，中國(guó)隊(duì)以3分27秒46的成績(jī)奪得金牌！如圖為中國(guó)選手沖刺的圖片。則下列說(shuō)法中正確的是（）A．比賽中，觀眾根據(jù)相同路程比時(shí)間來(lái)判斷誰(shuí)游泳快 B．比賽中，裁判員根據(jù)相同時(shí)間比路程來(lái)判斷誰(shuí)游泳快 C．中國(guó)接力隊(duì)在全程的平均速度最大 D．中國(guó)接力隊(duì)獲勝，說(shuō)明他們游的路程最遠(yuǎn)【答案】C【解答】解：A．根據(jù)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法可知，觀眾是根據(jù)在時(shí)間相同的情況下，比較路程來(lái)判斷誰(shuí)游泳快，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法可知，裁判員是根據(jù)在路程相同的情況下，比較時(shí)間得出的結(jié)論，故B錯(cuò)誤；C．各個(gè)接力隊(duì)通過(guò)路程相同，中國(guó)隊(duì)用時(shí)最短，所以平均速度最大，故C正確；D．中國(guó)隊(duì)用時(shí)最短，平均速度最大，只能說(shuō)明游泳快，不能說(shuō)明游的遠(yuǎn)，故D錯(cuò)誤。故選：C。45．（2024秋?長(zhǎng)安區(qū)期中）下列估測(cè)合理的是（）A．課桌高約為80dm B．100m短跑成績(jī)約為6s C．步行速度約為5m/s D．脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1min【答案】D【解答】解：A、課桌高約為80cm＝8dm，故A錯(cuò)誤；B、中學(xué)生100m短跑成績(jī)約為15s，故B錯(cuò)誤；C、人步行速度約為1.1m/s，故C錯(cuò)誤；D、人脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間可能為1min，故D正確。故選：D?！绢}型16速度的估測(cè)】46．（2024秋?嵩縣期中）為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)量進(jìn)行估測(cè)。以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．濟(jì)南市北園高架路段限速90m/s B．一枚一元硬幣的厚度約是1.85mm C．物理課本厚1指寬，約10cm D．正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次【答案】B【解答】解：A．濟(jì)南市北園高架路段限速90km/h，故A不符合實(shí)際；B．一枚一元硬幣的厚度約1.85mm，故B符合實(shí)際；C．物理課本厚1指寬，約1cm，故C不符合實(shí)際；D．正常人脈搏的跳動(dòng)可能是每分鐘65次，故D不符合實(shí)際。故選：B。47．（2024秋?龍華區(qū)校級(jí)期中）下列物理量中，最接近實(shí)際值的是（）A．一張課桌的高度約為150cm B．脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約1min C．1元硬幣的直徑約2mm 人步行的速度約為1.1m/s【答案】D【解答】解：A、一張課桌的高度約為80cm，故A不符合實(shí)際；B、正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，故B不符合實(shí)際；C、1元硬幣的直徑約2.5cm＝25mm，故C不符合實(shí)際；D、人步行的速度約為1.1m/s，故D符合實(shí)際。故選：D。48．（2023秋?昌寧縣校級(jí)期末）改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)高鐵飛速發(fā)展，中國(guó)高鐵已然成為一張有重量的“中國(guó)名牌”。小王乘坐高鐵時(shí)看到兩旁的山在飛速后退，這是以為參照物；從昆明到重慶的路程約為800km，乘坐高鐵需要5小時(shí)，則高鐵的平均速度約為km/h?！敬鸢浮扛哞F；160?！窘獯稹拷猓海?）坐在高鐵上的小王，看到兩旁的山在飛速后退，窗外的山相對(duì)于列車(chē)發(fā)生了位置的變化，山是向后運(yùn)動(dòng)的，這是以高鐵為參照物；（2）高鐵的平均速度：v＝＝＝160km/h。故答案為：高鐵；160?！绢}型17利用速度公式進(jìn)行計(jì)算】（2024秋?張店區(qū)校級(jí)月考）做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是4：3，通過(guò)的路程之比是6：5，則兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度之比是?！敬鸢浮?：10【解答】解：甲、乙兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是4：3，通過(guò)的路程之比是6：5，則兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度之比是：。故答案為：9：10。50．（2024秋?武漢期中）如圖記錄了兩輛汽車(chē)在平直的東西方向公路上向東行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。根據(jù)圖中信息，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲車(chē)的速度總是大于乙車(chē)的速度 B．以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)一直向東運(yùn)動(dòng) C．10﹣30s內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的平均速度之比為9：8 D．20﹣40s內(nèi)，乙車(chē)的平均速度較大【答案】D【解答】解：A、在30﹣40s內(nèi)，甲車(chē)的路程小于乙車(chē)，說(shuō)明甲車(chē)的速度小于乙車(chē)的速度，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖中，開(kāi)始使甲車(chē)速度大，以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng)；當(dāng)后來(lái)乙車(chē)的速度大，以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)；故B錯(cuò)誤；C、10﹣30s內(nèi)，甲、乙兩車(chē)通路的路程之比為（450m﹣150m）：（400m﹣100m）＝1：1，根據(jù)v＝知，相同時(shí)間內(nèi)的平均速度之比等于路程之比，為1：1，故C錯(cuò)誤；D、20﹣40s內(nèi)，乙車(chē)的路程是600m﹣235m＝365m；甲車(chē)的路程為600m﹣300m＝300m；乙車(chē)的路程，相同時(shí)間的路程長(zhǎng)，速度大，故乙的平均速度較大，故D正確。故選：D。51．（2024秋?龍安區(qū)校級(jí)月考）A、B兩物體從同一位置同向而行，運(yùn)動(dòng)情況分如圖甲和圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度相等 B．經(jīng)過(guò)1s時(shí)間B物體在A物體前方2m處 C．2s時(shí)兩個(gè)物體恰好相遇 D．圖甲中陰影部分的面積在數(shù)值上等于A物體運(yùn)動(dòng)2s的路程【答案】D【解答】解：A．由v﹣t圖象可知，A物體的速度為vA＝4m/s，由s﹣t圖象，結(jié)合得B物體的速度為，故A錯(cuò)誤；B．經(jīng)過(guò)1s時(shí)間，A運(yùn)動(dòng)的距離為s1＝vAt＝4m/s×1s＝4m；B運(yùn)動(dòng)的距離為s2＝vBt＝2m/s×1s＝2m；因A、B兩物體從同一位置同向而行，則經(jīng)過(guò)1s時(shí)間B物體在A物體后方2m處，故B錯(cuò)誤；C．AB速度不同，2s時(shí)兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的路程不同，則2s時(shí)兩個(gè)物體沒(méi)有相遇，故C錯(cuò)誤；D．圖甲中陰影部分的面積為速度與時(shí)間的乘積，在數(shù)值上等于A物體運(yùn)動(dòng)2s的路程，故D正確。故選：D。【題型18速度的圖像】52．（2024秋?宣化區(qū)期中）如圖是甲、乙兩物體在水平地面上向右做直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像，下列結(jié)論中正確的是（）A．甲、乙兩物體做變速直線運(yùn)動(dòng) B．以乙為參照物甲向左運(yùn)動(dòng) C．甲運(yùn)動(dòng)4s的距離等于乙運(yùn)動(dòng)2s的距離 D．4s末乙在甲前方8m處【答案】B【解答】解：A、分析s﹣t圖象可知，甲、乙兩物體的路程s與時(shí)間t的比值都是個(gè)不變量，因?yàn)樗俣葀＝，所以甲、乙兩物體都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、由s﹣t圖像可知假的速度為v甲＝＝＝1m/s，乙的速度為v乙＝＝＝4m/s，乙的速度大于甲的速度，因?yàn)榧?、乙兩物體在水平地面上都向右做直線運(yùn)動(dòng)，所以以乙為參照物甲向左運(yùn)動(dòng)，故B正確；C、由s﹣t圖像可知甲運(yùn)動(dòng)4s的距離是4m，乙運(yùn)動(dòng)2s的距離是8m，甲運(yùn)動(dòng)4s的距離不等于乙運(yùn)動(dòng)2s的距離，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)s﹣t圖像可知甲4s內(nèi)移動(dòng)的距離是4m，乙移動(dòng)的距離為s乙′＝v乙t乙′＝4m/s×4s＝16m，甲乙相距Δs＝s乙′﹣s甲＝16m﹣4m＝12m，故D錯(cuò)誤。故選：B。（多選）53．（2024秋?偃師區(qū)校級(jí)月考）小明從家中出發(fā)到達(dá)學(xué)校，其中一半路程騎自行車(chē)，一半路程步行，路程與時(shí)間圖象如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是（）A．小明步行的是OA段 B．小明從家到學(xué)校的距離是3600m C．小明步行的時(shí)間是20min D．小明騎自行車(chē)的速度是15m/s【答案】BC【解答】解：根據(jù)公式v＝可計(jì)算兩段路程的速度：（1）OA段：＝＝6m/s；（2）AB段：＝＝1.5m/s；因?yàn)?m/s＞1.5m/s所以步行的是圖中AB段，騎車(chē)的是OA段；騎車(chē)速度6m/s，步行速度1.5m/s，小明步行時(shí)間是25min﹣5min＝20min。從圖中可看出小華家到小明家的路程為3600m。故選：BC。54．（2024秋?梁平區(qū)期中）如圖是甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí)，閃光燈每隔10s閃亮一次，底片記錄相應(yīng)時(shí)刻車(chē)輛位置的照片。根據(jù)照片可知下列分析正確的是（）A．在前20s內(nèi)，