2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第三章概率單元質(zhì)量評(píng)估二習(xí)題含解析北師大版必修3_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第三章概率單元質(zhì)量評(píng)估二習(xí)題含解析北師大版必修3_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第三章概率單元質(zhì)量評(píng)估二習(xí)題含解析北師大版必修3_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第三章概率單元質(zhì)量評(píng)估二習(xí)題含解析北師大版必修3_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第三章概率單元質(zhì)量評(píng)估二習(xí)題含解析北師大版必修3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三章單元質(zhì)量評(píng)估(二)eq\o(\s\up7(時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:150分),\s\do5())第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的)1.下列事務(wù):①任取三條線段,這三條線段恰好組成直角三角形;②從一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)各任畫(huà)一條射線,這三條射線交于一點(diǎn);③實(shí)數(shù)a,b都不為0,但a2+b2=0;④明年12月28日的最高氣溫高于今年12月28日的最高氣溫.其中為隨機(jī)事務(wù)的是(B)A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④解析:任取三條線段,這三條線段可能組成直角三角形,也可能不能組成直角三角形,故①為隨機(jī)事務(wù);從一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)各任畫(huà)一條射線,三條射線可能不相交、交于一點(diǎn)、交于兩點(diǎn)、交于三點(diǎn),故②為隨機(jī)事務(wù);若實(shí)數(shù)a,b都不為0,則a2+b2肯定不等于0,故③為不行能事務(wù);由于明年12月28日還未到來(lái),故明年12月28日的最高氣溫可能高于今年12月28日的最高氣溫,也可能低于或等于今年12月28日的最高氣溫,故④為隨機(jī)事務(wù).故選B.2.從一批產(chǎn)品(其中正品、次品都多于兩件)中任取兩件,視察正品件數(shù)和次品件數(shù),下列事務(wù)是互斥事務(wù)的是(B)①恰有一件次品和恰有兩件次品;②至少有一件次品和全是次品;③至少有一件正品和至少有一件次品;④至少有一件次品和全是正品.A.①②B.①④C.③④D.①③解析:因?yàn)閺囊慌a(chǎn)品中任取兩件,視察正品件數(shù)和次品件數(shù),其中正品、次品都多于兩件,所以恰有一件次品和恰有兩件次品是互斥的,至少有一件次品和全是正品是互斥的,所以①④是互斥事務(wù),故選B.3.某中學(xué)畢業(yè)生的去向有三種:回家待業(yè)、上高校和復(fù)讀.現(xiàn)取一個(gè)樣本調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示.若該校每個(gè)學(xué)生上高校的概率為eq\f(4,5),則每個(gè)學(xué)生不復(fù)讀的概率為(B)A.eq\f(21,25)B.eq\f(22,25)C.eq\f(23,25)D.eq\f(24,25)解析:每個(gè)學(xué)生上高校的概率為eq\f(4,5),而該樣本中上高校的人數(shù)為80,所以該樣本容量為80÷eq\f(4,5)=100,于是每個(gè)學(xué)生回家待業(yè)的概率為eq\f(8,100)=eq\f(2,25),所以每個(gè)學(xué)生不復(fù)讀的概率為eq\f(4,5)+eq\f(2,25)=eq\f(22,25).4.不透亮袋子中放有大小相同的5個(gè)球,球上分別標(biāo)有號(hào)碼1,2,3,4,5,若從袋中任取3個(gè)球,則這3個(gè)球號(hào)碼之和為5的倍數(shù)的概率為(B)A.eq\f(1,10)B.eq\f(1,5)C.eq\f(2,9)D.eq\f(1,4)解析:基本領(lǐng)件有(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),滿(mǎn)意要求的基本領(lǐng)件有(1,4,5),(2,3,5),故所求概率為eq\f(1,5).故選B.5.先后拋擲兩枚骰子,設(shè)出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和是12,11,10的概率依次是P1,P2,P3,則(B)A.P1=P2<P3B.P1<P2<P3C.P1<P2=P3D.P3=P2<P1解析:先后拋擲兩枚骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)共有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)共36種,其中點(diǎn)數(shù)之和是12的有1種,故P1=eq\f(1,36);點(diǎn)數(shù)之和是11的有2種,故P2=eq\f(2,36);點(diǎn)數(shù)之和是10的有3種,故P3=eq\f(3,36),故P1<P2<P3,故選B.6.一只猴子隨意敲擊電腦鍵盤(pán)上的0到9這十個(gè)數(shù)字鍵,則它敲擊兩次(每次只敲擊一個(gè)數(shù)字鍵)得到的兩個(gè)數(shù)字恰好都是3的倍數(shù)的概率為(A)A.eq\f(9,100)B.eq\f(3,50)C.eq\f(3,100)D.eq\f(2,9)解析:隨意敲擊0到9這十個(gè)數(shù)字鍵兩次,其得到的全部結(jié)果為(0,i)(i=0,1,2,…,9);(1,i)(i=0,1,2,…,9);(2,i)(i=0,1,2,…,9);…;(9,i)(i=0,1,2,…,9).故共有100種結(jié)果.兩個(gè)數(shù)字都是3的倍數(shù)的結(jié)果有(3,3),(3,6),(3,9),(6,3),(6,6),(6,9),(9,3),(9,6),(9,9).共有9種,故所求概率為eq\f(9,100).7.如圖是由一個(gè)圓、一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形構(gòu)成的組合圖形,現(xiàn)用紅、藍(lán)兩種顏色為其涂色,每個(gè)圖形只能涂一種顏色,則三個(gè)圖形顏色不全相同的概率為(A)A.eq\f(3,4)B.eq\f(3,8)C.eq\f(1,4)D.eq\f(1,8)解析:用紅、藍(lán)兩種顏色為三個(gè)圖形涂色,則共有2×2×2=8種不同的結(jié)果,設(shè)事務(wù)“三個(gè)圖形顏色不全相同”為A,則eq\o(A,\s\up6(-))為“三個(gè)圖形顏色全相同”,即事務(wù)eq\o(A,\s\up6(-))包含2個(gè)結(jié)果,故P(eq\o(A,\s\up6(-)))=eq\f(2,8)=eq\f(1,4),所以P(A)=1-P(eq\o(A,\s\up6(-)))=1-eq\f(1,4)=eq\f(3,4).8.設(shè)集合A={1,2},B={1,2,3},分別從集合A和B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b,確定平面上的一個(gè)點(diǎn)P(a,b),記“點(diǎn)P(a,b)落在直線x+y=n上”為事務(wù)Cn(2≤n≤5,n∈N),若事務(wù)Cn的概率最大,則n的全部可能值為(D)A.3B.4C.2和5D.3和4解析:明顯C2:x+y=2,滿(mǎn)意條件的點(diǎn)P(1,1);C3:x+y=3,滿(mǎn)意條件的點(diǎn)P(1,2),P(2,1);C4:x+y=4,滿(mǎn)意條件的點(diǎn)P(1,3),P(2,2);C5:x+y=5,滿(mǎn)意條件的點(diǎn)P(2,3).所以n=3,4時(shí)Cn的概率最大.9.從1,2,3,4這四個(gè)數(shù)字中依次取(不放回)兩個(gè)數(shù)字a,b,使得lg(3a)≥lg(4b)成立的概率是(C)A.eq\f(1,3)B.eq\f(5,12)C.eq\f(1,2)D.eq\f(7,12)解析:因?yàn)閘g(3a)≥lg(4b),所以3a≥4b.從1,2,3,4這四個(gè)數(shù)字中依次取兩個(gè)數(shù)字所包含的基本領(lǐng)件有(1,2),(2,1),(1,3),(3,1),(1,4),(4,1),(2,3),(3,2),(2,4),(4,2),(3,4),(4,3),共12個(gè),符合條件3a≥4b的有(2,1),(3,1),(4,1),(3,2),(4,2),(4,3),共6個(gè),所以所求概率P=eq\f(6,12)=eq\f(1,2),故選C.10.如圖,在一個(gè)棱長(zhǎng)為2的正方體魚(yú)缸內(nèi)放入一個(gè)倒置的無(wú)底圓錐形容器,圓錐的上底圓周與魚(yú)缸的底面正方形相切,圓錐的頂點(diǎn)在魚(yú)缸的缸底上,現(xiàn)在向魚(yú)缸內(nèi)隨機(jī)地投入一粒魚(yú)食,則“魚(yú)食能被魚(yú)缸內(nèi)在圓錐外面的魚(yú)吃到”的概率是(C)A.eq\f(π,4)B.eq\f(π,12)C.1-eq\f(π,4)D.1-eq\f(π,12)解析:P=eq\f(正方形面積-圓錐底面積,正方形面積)=eq\f(4-π,4)=1-eq\f(π,4).11.節(jié)日前夕,小李在家門(mén)前的樹(shù)上掛了兩串彩燈,這兩串彩燈的第一次閃亮相互獨(dú)立,且都在通電后的4秒內(nèi)任一時(shí)刻等可能發(fā)生,然后每串彩燈以4秒為間隔閃亮,那么這兩串彩燈同時(shí)通電后,它們第一次閃亮的時(shí)刻相差不超過(guò)2秒的概率是(C)A.eq\f(1,4)B.eq\f(1,2)C.eq\f(3,4)D.eq\f(7,8)解析:設(shè)在通電后的4秒鐘內(nèi),甲串彩燈、乙串彩燈第一次亮的時(shí)刻為X、Y,X、Y相互獨(dú)立,由題意可知eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(0≤X≤4,0≤Y≤4,|X-Y|≤2)),如圖所示.∴兩串彩燈第一次亮的時(shí)間相差不超過(guò)2秒的概率為P(|X-Y|≤2)=eq\f(S正方形-2S△ABC,S正方形)=eq\f(4×4-2×\f(1,2)×2×2,4×4)=eq\f(12,16)=eq\f(3,4).12.甲、乙兩位同學(xué)各拿出6張嬉戲牌,用作投骰子的獎(jiǎng)品,兩人商定:骰子朝上的面的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)時(shí)甲得1分,否則乙得1分,先積得3分者獲勝得全部12張嬉戲牌,并結(jié)束嬉戲.競(jìng)賽起先后,甲積2分,乙積1分,這時(shí)因意外事務(wù)中斷嬉戲,以后他們不想再接著這場(chǎng)嬉戲,下面對(duì)這12張嬉戲牌的分協(xié)作理的是(A)A.甲得9張,乙得3張B.甲得6張,乙得6張C.甲得8張,乙得4張D.甲得10張,乙得2張解析:由題意,骰子朝上的面的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)的概率為eq\f(1,2),即甲、乙每局得分的概率相等,所以甲獲勝的概率是eq\f(1,2)+eq\f(1,2)×eq\f(1,2)=eq\f(3,4),乙獲勝的概率是eq\f(1,2)×eq\f(1,2)=eq\f(1,4).所以甲得到的嬉戲牌為12×eq\f(3,4)=9(張),乙得到的嬉戲牌為12×eq\f(1,4)=3(張),故選A.第Ⅱ卷(非選擇題共90分)二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,請(qǐng)把答案填寫(xiě)在題中橫線上)13.從一副混合后的撲克牌(去掉大、小王,共52張)中隨機(jī)抽取1張,事務(wù)A為“抽得紅桃K”,事務(wù)B為“抽得的為黑桃”,則概率P(A+B)=eq\f(7,26).(結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)解析:本題考查古典概型和互斥事務(wù).∵事務(wù)A為“抽得紅桃K”,∴事務(wù)A的概率P(A)=eq\f(1,52).∵事務(wù)B為“抽得的為黑桃”,∴事務(wù)B的概率是P(B)=eq\f(13,52)=eq\f(1,4),∴由互斥事務(wù)的概率公式得P(A+B)=P(A)+P(B)=eq\f(1,52)+eq\f(1,4)=eq\f(7,26).14.在一次老師聯(lián)歡會(huì)上,到會(huì)的女老師比男老師多12人,從這些老師中隨機(jī)選擇一人表演節(jié)目,若選到男老師的概率為eq\f(9,20),則參與聯(lián)歡會(huì)的老師共有120人.解析:設(shè)男老師為n人,則女老師為(n+12)人,∴eq\f(n,2n+12)=eq\f(9,20).∴n=54,∴參與聯(lián)歡會(huì)的老師共有120人.15.將一枚質(zhì)地勻稱(chēng)的骰子先后拋擲兩次,若第一次朝上一面的點(diǎn)數(shù)為a,其次次朝上一面的點(diǎn)數(shù)為b,則函數(shù)y=ax2-2bx+1在(-∞,2]上為減函數(shù)的概率是eq\f(1,4).解析:由題意可知,函數(shù)y=ax2-2bx+1在(-∞,2]上為減函數(shù),∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a>0,,\f(b,a)≥2.))當(dāng)a取1時(shí),b可取2,3,4,5,6;當(dāng)a取2時(shí),b可取4,5,6;當(dāng)a取3時(shí),b可取6,共9種.∵(a,b)的取值共36種狀況,∴所求概率為P=eq\f(9,36)=eq\f(1,4).16.如圖,四邊形ABCD為矩形,AB=eq\r(3),BC=1,以A為圓心,1為半徑畫(huà)圓,交線段AB于E,在圓弧DE上任取一點(diǎn)P,則直線AP與線段BC有公共點(diǎn)的概率為eq\f(1,3).解析:連接AC交圓弧DE于點(diǎn)F,則點(diǎn)P在EF上時(shí)直線AP與線段BC有公共點(diǎn).因?yàn)锳B=eq\r(3),BC=1,所以∠BAC=30°.直線AP與線段BC有公共點(diǎn)的概率P=eq\f(30°,90°)=eq\f(1,3).三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)17.(本題滿(mǎn)分10分)將一枚質(zhì)地勻稱(chēng)的正方體骰子(六個(gè)面上的點(diǎn)數(shù)分別為1,2,3,4,5,6)先后拋擲兩次,記第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為x,其次次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為y.(1)求事務(wù)“x+y≤3”的概率;(2)求事務(wù)“|x-y|=2”的概率.解:設(shè)(x,y)表示一個(gè)基本領(lǐng)件,則擲兩次骰子包括:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),…,(6,5),(6,6),共36個(gè)基本領(lǐng)件.(1)用A表示事務(wù)“x+y≤3”,則A包含的結(jié)果有(1,1),(1,2),(2,1),共3個(gè)基本領(lǐng)件.所以P(A)=eq\f(3,36)=eq\f(1,12),即事務(wù)“x+y≤3”的概率為eq\f(1,12).(2)用B表示事務(wù)“|x-y|=2”,則B包含的結(jié)果有(1,3),(2,4),(3,5),(4,6),(6,4),(5,3),(4,2),(3,1),共8個(gè)基本領(lǐng)件.則P(B)=eq\f(8,36)=eq\f(2,9),即事務(wù)“|x-y|=2”的概率為eq\f(2,9).18.(本題滿(mǎn)分12分)M公司從某高校招收畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)綜合測(cè)試,錄用了14名男生和6名女生,這20名畢業(yè)生的測(cè)試成果如莖葉圖所示(單位:分),公司規(guī)定:成果在180分以上者到“甲部門(mén)”工作;180分以下者到“乙部門(mén)”工作.(1)求男生成果的中位數(shù)及女生成果的平均數(shù);(2)假如用分層抽樣的方法從“甲部門(mén)”人選和“乙部門(mén)”人選中共選取5人,再?gòu)倪@5人中選2人,那么至少有一人是“甲部門(mén)”人選的概率是多少?解:(1)男生共有14人,中間兩個(gè)成果是175和176,因此男生成果的中位數(shù)是175.5.女生成果的平均數(shù)eq\x\to(x)=eq\f(168+177+178+185+186+192,6)=181.(2)用分層抽樣的方法從“甲部門(mén)”人選和“乙部門(mén)”人選20人中抽取5人,每個(gè)人被抽中的概率是eq\f(5,20)=eq\f(1,4).依據(jù)莖葉圖,“甲部門(mén)”人選有8人,“乙部門(mén)”人選有12人.所以選中的“甲部門(mén)”的人選有8×eq\f(1,4)=2(人),“乙部門(mén)”的人選有12×eq\f(1,4)=3(人).記選中的“甲部門(mén)”的人選為A1,A2,選中的“乙部門(mén)”的人選為B,C,D.從這5人中選2人的全部可能狀況為:(A1,A2),(A1,B),(A1,C),(A1,D),(A2,B),(A2,C),(A2,D),(B,C),(B,D),(C,D),共10種;其中至少有一人是“甲部門(mén)”人選的結(jié)果有7種.因此,至少有一人是“甲部門(mén)”人選的概率是eq\f(7,10).19.(本題滿(mǎn)分12分)編號(hào)分別為A1,A2,…,A16的16名籃球運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練競(jìng)賽中的得分記錄如下:運(yùn)動(dòng)員編號(hào)A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12A13A14A15A16得分15352128253618341726253322123138(1)將得分在對(duì)應(yīng)區(qū)間內(nèi)的人數(shù)填入相應(yīng)的空格;區(qū)間[10,20)[20,30)[30,40)人數(shù)(2)從得分在區(qū)間[20,30)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2人,①用運(yùn)動(dòng)員編號(hào)列出全部可能的抽取結(jié)果;②求這2人得分之和大于50的概率.解:(1)466(2)①得分在區(qū)間[20,30)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員編號(hào)為A3,A4,A5,A10,A11,A13,從中隨機(jī)抽取2人,全部可能的抽取結(jié)果有:{A3,A4},{A3,A5},{A3,A10},{A3,A11},{A3,A13},{A4,A5},{A4,A10},{A4,A11},{A4,A13},{A5,A10},{A5,A11},{A5,A13},{A10,A11},{A10,A13},{A11,A13},共15種.②“從得分在區(qū)間[20,30)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2人,這2人得分之和大于50”(記為事務(wù)B)的全部可能結(jié)果有:{A4,A5},{A4,A10},{A4,A11},{A5,A10},{A10,A11},共5種.所以P(B)=eq\f(5,15)=eq\f(1,3).20.(本題滿(mǎn)分12分)已知關(guān)于x的一次函數(shù)y=mx+n.(1)設(shè)集合P={-2,-1,1,2,3}和Q={-2,3},分別從集合P和Q中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)作為m和n,求函數(shù)y=mx+n是增函數(shù)的概率;(2)實(shí)數(shù)m,n滿(mǎn)意條件eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m+n-1≤0,-1≤m≤1,-1≤n≤1)),求函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限的概率.解:(1)抽取的全部結(jié)果的基本領(lǐng)件有:(-2,-2),(-2,3),(-1,-2),(-1,3),(1,-2),(1,3),(2,-2),(2,3),(3,-2),(3,3),共10個(gè)基本領(lǐng)件,設(shè)使函數(shù)為增函數(shù)的事務(wù)為A,則A包含的基本領(lǐng)件有:(1,-2),(1,3),(2,-2),(2,3),(3,-2),(3,3),共6個(gè)基本領(lǐng)件.所以,P(A)=eq\f(6,10)=eq\f(3,5).(2)m、n滿(mǎn)意條件eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m+n-1≤0,,-1≤m≤1,,-1≤n≤1))的區(qū)域如圖所示.要使函數(shù)的圖象過(guò)第一、二、三象限,則m>0,n>0,故使函數(shù)圖象過(guò)第一、二、三象限的(m,n)的區(qū)域?yàn)榈谝幌笙薜年幱安糠?,∴所求事?wù)的概率為P=eq\f(\f(1,2),\f(7,2))=eq\f(1,7).21.(本題滿(mǎn)分12分)某單位從一所學(xué)校招收某類(lèi)特別人才.對(duì)20位已經(jīng)選拔入圍的學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)實(shí)力和邏輯思維實(shí)力的測(cè)試,其測(cè)試結(jié)果如下表:邏輯思維實(shí)力運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)實(shí)力一般良好優(yōu)秀一般221良好4b1優(yōu)秀13a例如表中運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)實(shí)力良好且邏輯思維實(shí)力一般的學(xué)生是4人.由于部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知道從這20位參與測(cè)試的學(xué)生中隨機(jī)抽取一位,抽到邏輯思維實(shí)力優(yōu)秀的學(xué)生的概率為eq\f(1,5).(1)求a,b的值;(2)從運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)實(shí)力為優(yōu)秀的學(xué)生中隨意抽取2位,求其中至少有一位邏輯思維實(shí)力優(yōu)秀的學(xué)生的概率.解:(1)由題意可知,邏輯思維實(shí)力優(yōu)秀的學(xué)生共有(2+a)人.設(shè)事務(wù)A:從20位學(xué)生中隨機(jī)抽取一位,抽到邏輯思維實(shí)力優(yōu)秀的學(xué)生,則P(A)=eq\f(2+a,20)=eq\f(1,5).解得a=2.所以b=4.(2)由題意可知,運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)實(shí)力為優(yōu)秀的學(xué)生共有6位,分別為M1,M2,M

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論