人教 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第1課時(shí) 負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)》課件

第1課時(shí)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課件1

負(fù)數(shù)新課導(dǎo)入下面是中央氣象臺(tái)2022年1月21日下午發(fā)布的六個(gè)城市的氣溫預(yù)報(bào)(2022年1月21日20時(shí)—2022年1月22日20時(shí))。發(fā)現(xiàn)：1.同一時(shí)間段內(nèi)不同地區(qū)的溫度有高有低。觀察圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.溫度的表示中出現(xiàn)了“﹣”。3.各城市的氣溫都有兩個(gè)溫度，中間用“~”隔開(kāi)。新課導(dǎo)入4到6攝氏度“℃”讀作“攝氏度”，簡(jiǎn)稱“度”。你能讀出武漢的氣溫嗎？每個(gè)溫度后面都有℃，你們知道怎么讀嗎？拉薩的氣溫是6℃到﹣6℃，這兩個(gè)溫度有區(qū)別嗎？“﹣6”中的“﹣”怎么讀呢？“﹣”是負(fù)號(hào)，讀作“負(fù)”。探究點(diǎn)1用帶“＋”“－”的數(shù)表示溫度探索新知在認(rèn)識(shí)含有“﹣”的溫度之前我們認(rèn)識(shí)一下“0攝氏度”。探索新知在物理學(xué)中，把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度定為0℃?？茖W(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作：0攝氏度。

探索新知一大格是10℃一小格是1℃0℃為分界點(diǎn)比0℃高的溫度叫零上溫度。在數(shù)字前加“+”表示，一般情況下“+”可省略不寫(xiě)，這里的“+”不是加號(hào)，而是正號(hào)。零上溫度零下溫度比0℃低的溫度叫零下溫度。通常在數(shù)字前加“-”表示，這里的“-”不是減號(hào)，而是負(fù)號(hào)。探索新知－6℃6℃6℃讀作:正六攝氏度表示零上6攝氏度－6℃讀作:負(fù)六攝氏度表示零下6攝氏度你知道﹣6℃和6℃有什么區(qū)別了嗎？探索新知城市北京哈爾濱西安拉薩武漢?？谧罡邭鉁刈畹蜌鉁兀?6－120－46－46－6641824你能根據(jù)已知信息填寫(xiě)表格，并說(shuō)一說(shuō)它們的含義嗎？

提示：~前面是最低氣溫，~后面是最高氣溫。探索新知溫度計(jì)上面的溫度要比下面的溫度高。小組討論：－13℃和－4℃哪個(gè)溫度高呢？－4℃－13℃比0℃低4℃比0℃低13℃－4℃＞－13℃。溫度越低就越冷，零下溫度比零上溫度低；零上溫度相比較時(shí)，數(shù)大的溫度大；零下溫度相比較時(shí)，負(fù)號(hào)后面的數(shù)大的溫度低。探索新知1.填一填。 (1)冬至既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)北方地區(qū)，每年冬至有吃餃子的習(xí)俗。2023年冬至，某地的最高氣溫為零上10℃，記作(

)，最低氣溫為零下3℃，記作(

)。＋10℃

－3℃(2)0℃是零上溫度和零下溫度的(

)。 分界點(diǎn)小試牛刀探索新知(3)－2℃表示(

)，讀作(

)；＋5℃表示(

)，讀作(

)。 零下2攝氏度負(fù)二攝氏度零上5攝氏度正五攝氏度(4)－8℃比－3℃要(

)；0℃比－1℃(

)。(填“高”或“低”) 低高探究點(diǎn)2用帶“＋”“－”的數(shù)表示相反意義的量探索新知你能看懂這份賬單嗎？下面是李叔叔手機(jī)里的一部分電子賬單。第一列是支出或收入的事項(xiàng)、時(shí)間等；第二列是支出或收入的錢(qián)數(shù)。“﹣85.00”表示支出85元；“＋500.00”表示收入500元；“－500.00”表示支出500元；“﹣8.00”表示支出8元；“+78.45”表示收入78.45元。探索新知支出和收入是兩種相反意義的量。像這樣具有相反意義的兩個(gè)量，可以分別用帶“+”和“-”的數(shù)表示。符號(hào)不同，表示不同。觀察-500.00和+500.00，你發(fā)現(xiàn)了什么？探索新知2.選一選。 (1)按照國(guó)際乒聯(lián)的規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球質(zhì)量為2.7g。如果把乒乓球質(zhì)量為2.73g記作＋0.03g，那么乒乓球的質(zhì)量為2.62g記作(

)。 A.2.62g

B.－0.08g C.＋0.08gB小試牛刀探索新知(2)(易錯(cuò)題)與北京時(shí)間相比，悉尼時(shí)間早2小時(shí)，記為＋2時(shí)；莫斯科時(shí)間是－5時(shí)，表示(

)。 A.比北京時(shí)間早5小時(shí) B.比北京時(shí)間晚5小時(shí) C.比北京時(shí)間晚3小時(shí)B探究點(diǎn)3正、負(fù)數(shù)的意義及讀寫(xiě)探索新知

比如：＋3和3都表示正數(shù)。讀作：正三探索新知像－6，－500，－4.7，這樣的數(shù)，叫作負(fù)數(shù)。負(fù)號(hào)不能省略。負(fù)數(shù)的讀法是：先讀“負(fù)”，再讀數(shù)。比如：－3表示負(fù)數(shù)。讀作：負(fù)三探索新知0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。12345－1－2－3－40“0”作為正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。0是正數(shù)還是負(fù)數(shù)呢？探索新知說(shuō)一說(shuō)：你還在什么地方見(jiàn)過(guò)負(fù)數(shù)？在冰箱上見(jiàn)過(guò)負(fù)數(shù)，冷凍室的溫度是﹣19℃。在電梯的顯示屏上見(jiàn)過(guò)負(fù)數(shù)，﹣1，﹣2層。探索新知

正負(fù)小試牛刀探索新知(2)－20讀作(

)，＋0.98讀作(

)。(3)正數(shù)都比0(

)，負(fù)數(shù)都比0(

)，(

)既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。負(fù)二十正零點(diǎn)九八大小0當(dāng)堂練習(xí)4.在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，A、B、C、D、E五名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)分別為98分、96分、86分、95分和100分。(1)算出五名同學(xué)這次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均分。 (98＋96＋86＋95＋100)÷5＝95(分)答：五名同學(xué)這次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均分是95分。當(dāng)堂練習(xí)(2)把平均分記為0分，高于平均分用正數(shù)表示，低于平均分用負(fù)數(shù)表示。請(qǐng)用正負(fù)數(shù)表示他們的成績(jī)。同學(xué)ABCDE成績(jī)/分＋3＋1－9

0＋5課堂總結(jié)1.溫度的表示方法：比0℃低的溫度叫零下溫度，通常在數(shù)字前加“-”（負(fù)號(hào)）表示，讀作負(fù)幾攝氏度。比0℃高的溫度叫零上溫度，在數(shù)字前加“+”（正號(hào)）表示，一般情況下“+”可省略不寫(xiě)，讀作正幾攝氏度或幾攝氏度。2.零上溫度和零下溫度：（1）零上溫度和零下溫度是兩種相反意義的量，0℃是零上溫度和零下溫度的分界點(diǎn)。（2）溫度越低就越冷，零下溫度比零上溫度低；零上溫度相比較時(shí)，數(shù)大的溫度高；零下溫度相比較時(shí)，負(fù)號(hào)后面的數(shù)大的溫度低。課堂總結(jié)3.“收入”和“支出”是兩個(gè)具有相反意義的詞，“收入的錢(qián)數(shù)”和“支出的錢(qián)數(shù)”是兩種相反意義的量。像這樣具有相反意義的兩個(gè)量，可以分別用帶“﹢”和“-”的數(shù)表示。4.正、負(fù)