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絕密★啟用前2024年中考押題預(yù)測卷01【天津卷】語文考生須知:1.本試卷共14頁,共五道大題,24道小題,滿分100分??荚嚂r(shí)間150分鐘。2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。第Ⅰ卷注意事項(xiàng):1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共11小題,共29分。1~4小題,每題2分;5~11小題,每題3分)(一)積累與運(yùn)用1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.啜泣(duò)奢望(shē)溫馨(xīn)黯然失色(àn)B.匿名(nì)泥濘(nìng)沮喪(jǔ)潛心貫注(qián)C.默契(qì)喧囂(xiāo)輪廓(kuò)戛然而止(gá)D.案牘(dú)屹立(yì)混淆(yáo)忍俊不禁(jīn)2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()所謂書卷氣,是一種飽讀詩書后形成的氣質(zhì)。書卷氣來自讀書,在幽幽書香的之下,濁俗可以變?yōu)榍逖?,奢華可以變?yōu)榈?,狹隘可以變?yōu)殚_闊,偏激可以變?yōu)?。捧起書來吧,你會發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收!A.高雅熏陶平靜 B.高端陶冶平和C.高雅熏陶平和 D.高端陶冶平靜3.依次填入下面語段中方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()奮力拼搏方能實(shí)現(xiàn)可貴的自我超越。這種超越,是一種不懼挑戰(zhàn)的勇毅,可謂“越是艱險(xiǎn)越向前”;是一種戰(zhàn)勝自我的奮起,可謂“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”;是一種不甘平庸的行進(jìn),可謂“茍日新,日同新,又日新”□馬偉明堅(jiān)持自主創(chuàng)新,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)破解科技難題、取得重大成果□景海鵬勇于自我加壓,戰(zhàn)勝生理心理的極限考驗(yàn),書寫□三度飛天□的傳奇;蘇炳添無懼傷痛,煥發(fā)精神與斗志,終在東京奧運(yùn)會男子100米比賽中“飛”入決賽。這正如歌曲《超越》所唱:“超越所有的定義,超越偉大的平凡,超越自己?!盇.;;《》 B.。;“”C.。?!丁?D.;。“”張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()轉(zhuǎn)發(fā)的熱門文章,原來是炒作欣賞的名人名言,居然是代筆;分享的養(yǎng)生知識,竟是偽科學(xué);各種心靈雞湯勵志美文,其實(shí)似是而非……你是否有過這樣的體驗(yàn)如今,面對海量信息,該給自己提個(gè)醒不要讓自己的頭腦,成為別人思想的“跑馬場”。A.,,?。 B.;、?:C.;、?。 D.、、::(二)詩詞鑒賞5.下面對岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩賞析有誤的一項(xiàng)是()北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。A.這是一首送別詩,以西北邊塞的奇寒雪景為背景,以詠雪為主線抒發(fā)了送別之情。B.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”兩句寫的是,冰天雪地中竟有梨花綻放,展現(xiàn)了邊塞特有的奇異風(fēng)光,也表現(xiàn)了詩人的欣喜之情。C.“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著”兩句用互文的修辭,寫出了北方天氣的奇寒。D.“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”體現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。(三)實(shí)用類文本閱讀閱讀《節(jié)制是一種君子之德》一文,完成下面小題。節(jié)制是一種君子之德吳敏文①著名演員陳道明說:“我覺得做人的最高境界是節(jié)制,而不是釋放,所以我享受這種節(jié)制,我覺得這是人生最大的享受。釋放是很容易,物質(zhì)的釋放、精神的釋放都很容易,但是難的是節(jié)制?!笨吹竭@話,不禁讓人擊節(jié)贊嘆。②什么是節(jié)制呢?《文心雕龍·議對》里有“議貴節(jié)制,經(jīng)典之體也”之說。宋代沈括在《〈孟子〉解》中說:“人之情無節(jié)則流,故長幼貴賤莫不為之節(jié)制。”其實(shí),社會生活中,節(jié)欲、節(jié)食、節(jié)聲同屬節(jié)制,節(jié)制是一種君子之德。③君子當(dāng)節(jié)欲。欲望是人所共有的,但如果不加以節(jié)制,必后患無窮。明代的海瑞兩袖清風(fēng),為民請命,流芳百世;清朝的和珅聚斂無數(shù),富可敵國,但終至殃禍,留下罵名。④君子當(dāng)節(jié)食。周恩來總理謙謙如玉,有口皆碑。他一生都崇尚節(jié)儉,飲食上更是從不講究。電影《周恩來》中有一個(gè)鏡頭:總理忙于公務(wù)誤了吃飯時(shí)間,到廚房時(shí),師傅著急了,說:“飯菜都沒了,如何是好?”總理毫不在乎:“有一個(gè)饅頭就行啊?!睅煾迪脍s緊做個(gè)湯,這時(shí)秘書來催,總理順手拿出干凈的手帕,將吃剩的饅頭包好,裝入小包之中,疾步而去。周總理急匆匆離去的身影,留給觀眾的是對美德的敬仰。⑤君子當(dāng)節(jié)聲。節(jié)聲包括兩個(gè)方面,一是內(nèi)容以把事情說清楚為度,為顯示水平動輒長篇大論,無異于向聽眾申請厭惡;二是聲音以對方能聽清楚為度,無論是大庭廣眾之中,還是在自己辦公室內(nèi),嘩啦嘩啦聲震屋瓦,不僅處事不密,而且顯得缺少涵養(yǎng)。⑥不僅中國傳統(tǒng)文化崇尚節(jié)制,西方經(jīng)典作家同樣崇尚節(jié)制,著名法國作家蒙田在《論節(jié)制》中說:“用力過猛的射手同射不到靶子的射手一樣,都命不中靶子?!边@幾乎就是中國成語“過猶不及”的法國版。蒙田還說:“要是我們懷著過分熱切強(qiáng)烈的欲望將美德?lián)磉M(jìn)懷里,這美德就會在我們的摟抱下變成惡行。”節(jié)制的哲學(xué)討人喜歡,適當(dāng)?shù)皿w,這方面東西方幾近相同。⑦有節(jié)制,說話才有分寸,有時(shí)一句話境界會出,有時(shí)一句話教養(yǎng)盡顯。保持節(jié)制,可以藏拙,每個(gè)人都不可能事事精通嫻熟;保持節(jié)制,可以藏鋒,以免刺傷他人乃至累及自身。有節(jié)制,做事才會有余地。大凡做事皆難完滿,更難周全,有意留白,才顯智慧。⑧有節(jié)制,才會在喜悅時(shí)保持平靜,避免得意忘形無所顧忌。思之所得并非必得,有同事的幫村,家人的付出,朋友的相助,以感恩之心敬謝自然,回報(bào)社會。有節(jié)制,才會在憤怒時(shí)保持克制,在克制中反躬自省。思之若是換位,自己說不定反應(yīng)會更激烈,說不定正是自己的無理,才導(dǎo)致對方的過激反應(yīng)。⑨有節(jié)制,才會在遇到順境時(shí)保持平和。思之世事不如意者十八九,如意者十一二,自己本是常人,上蒼不會特別垂青;于是面對成功,做到麋鹿興于左而目不瞬。有節(jié)制,才會在遭遇逆境時(shí)保持信心。思之物極必反,否極泰來,心誠則靈,暴雨之后必有霓虹;于是面對失敗,做到泰山崩于前而色不變。⑩節(jié)制有為,愿我們言行得體,心靜如水,臧否有度,成君子之德。6.下列選項(xiàng)中,最適合作本文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.節(jié)制是一種君子之德。B.釋放是很容易,但是難的是節(jié)制。C.節(jié)制的哲學(xué)討人喜歡,適當(dāng)?shù)皿w,東西方幾乎相同。D.有節(jié)制,才會在遇到順境時(shí)保持平和。7.下列對第③段使用的論證方法及其作用的分析,正確的一項(xiàng)是()A.運(yùn)用舉例論證、道理論證,列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和珅貪婪無度留下罵名的事例,論證了“君子當(dāng)節(jié)欲”的觀點(diǎn),進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。B.運(yùn)用道理論證、對比論證,用海瑞和和形成鮮明對比,突出地論證了“欲望是人所共有的”的觀點(diǎn),進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。C.運(yùn)用舉例論證、對比論證,列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和砷貪婪無度留下罵名的事例,并形成鮮明對比,論證了“君子當(dāng)節(jié)欲”的觀點(diǎn),進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。D.運(yùn)用舉例論證、對比論證,列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和貪婪無度留下罵名的事例,并形成鮮明對比,論證了“欲望是人所共有的”的觀點(diǎn),進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。8.下列對選文的理解分析,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.選文第①段引用演員陳道明的話論述節(jié)制對人很重要,也表明做到節(jié)制非常困難。B.選文第②~⑤段,采用“分—總”的結(jié)構(gòu),清晰地論證了節(jié)制的具體的內(nèi)涵。C.選文第⑤段從節(jié)聲包括把事情說清楚、以對方能聽清楚為度兩方面加以論述。D.選文⑦⑧⑨段論述節(jié)制好處,并與文章第⑩段的內(nèi)容形成一一對應(yīng)。(四)課內(nèi)文言文閱讀閱讀《魚我所欲也》一文,完成下面小題。魚我所欲也①魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。②一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。9.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)()A.故不為茍得也茍得:茍且取得。這里是茍且偷生的意思。B.故患有所不辟也患:擔(dān)憂,擔(dān)心C.如使人之所欲莫甚于生如使:假如,假使D.是亦不可以已乎已:停止10.下面各組加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是()A.所欲有甚于生者使人之所惡莫甚于死者B.則凡可以辟患者何不為也鄉(xiāng)為身死而不受C.得之則生行道之人弗受D.呼爾而與之所識窮乏者得我與11.下面對文章的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.作者認(rèn)為,在“生”和“義”無法兼顧的情況下,應(yīng)該“舍生而取義”。B.文章從“生亦我所欲”開始,轉(zhuǎn)入對論點(diǎn)的分析和論證。作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“有甚于生者”,即指“義”;“有甚于死者”,即指“不義”。C.第②段,由三字短句起始,節(jié)奏加快,情緒高昂。第②段中,在講述了“不食嗟來之食”的故事后,孟子高聲放言:“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!”D.本文論述的重點(diǎn)是在“魚”與“熊掌”不能兼得的情況下,要“一簞食,一豆羹”。文中的“本心”是指與生俱來的良心、良知,孟子認(rèn)為“本心”只有賢人才具有,普通人是沒有的,因?yàn)椤百t者能勿喪耳”。第Ⅱ卷注意事項(xiàng):1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共13題,共91分。二、古詩文默寫(本大題共1小題,共6分)12.請根據(jù)原文或提示,將下面的古詩文語句補(bǔ)充完整。(1)我寄愁心與明月,________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(2)_________________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)(3)曲徑通幽處,_________________。(常建《題破山寺后禪院》)(4)人有悲歡離合,_________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(5)居廟堂之高則憂其民,_________________。(范仲淹《岳陽樓記》)(6)在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》一詩中,運(yùn)用兩個(gè)典故表達(dá)詩人對友人的懷念,抒發(fā)詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆的詩句是:_________________,________________。三、課外文言文閱讀(本大題共3小題,共7分)閱讀下面文言文,完成下面小題。王冕,字元章,諸暨田家子也。嘗一試進(jìn)士舉,不第,焚所為文,讀古兵法。恒著高檐帽,衣綠蓑衣,躡①長齒屐,擊木劍,或騎牛行市中。人或疾其狂。同里②王艮特愛重之,為拜其母。艮為江浙檢校,冕往謁,履敝不完,足指踐地。艮遺之草履一緉③,設(shè)使就吏祿,冕笑不言,置其履而去。歸迎其母至?xí)?,駕以白牛車,冤被古冠服隨車后,鄉(xiāng)里小兒皆訕笑,冕不顧也。所居倚土壁庋釜④,執(zhí)爨⑤養(yǎng)母,教授弟子,以為常。(節(jié)選自《王冕傳》)【注釋】①躡:踩,踏。②同里:同鄉(xiāng)。③緉:古代計(jì)算鞋子的數(shù)量單位,猶言“雙”。④庋(guǐ):放置。釜:古代的炊食器。⑤執(zhí)爨(cuàn):掌管炊事,做飯。13.解釋文中加點(diǎn)字的含義。(1)履敝不完敝:________________________(2)冕被古冠服隨車后被:________________________14.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。艮遺之草履一緉,諷使就吏祿。15.《儒林外史》第一回寫道:“元朝末年,也曾出了一個(gè)嵚(qīn)崎磊落的人。這人姓王名冕,在諸暨縣鄉(xiāng)村里住?!薄皪缕槔诼洹币馑际潜扔髌沸懈邼?,與眾不同。請你從本文中選擇一個(gè)角度,結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勍趺岬摹皪缕槔诼洹?。四、文學(xué)作品閱讀(本大題共4小題,共15分)閱讀《誰能讓我?guī)ё咝强铡芬晃?,完成下面小題。誰能讓我?guī)ё咝强者t子建①祭灶前夜,我回到故鄉(xiāng)。想必半個(gè)冬天在哈爾濱為煙霾所困,沒過多少有藍(lán)天的日子,也沒呼吸多少好空氣,眼睛和肺子空前虧著了,所以下了火車進(jìn)了家,一頓酒肉下肚,見午后陽光甚好,窗外是白雪世界,也不顧旅途勞頓,冒著零下四十度的嚴(yán)寒,就去戶外散步了。②我沒戴口罩,大口大口呼吸著來自山野的新鮮空氣。呼出的熱氣與冷空氣交融,很快在我面部制造了一場“樹掛”,未被帽子圍巾護(hù)衛(wèi)住的劉海、鬢角和睫毛,頃刻間濡滿霜雪。劉海宛如盛開的梨樹,變得沉實(shí)了——那是花朵壓彎枝條了!而寒風(fēng)在我鬢角,不打招呼地插上兩支鵝毛筆了!它們這么做,是想讓我書寫冬天的詩篇吧。最有趣的是上下睫毛,霜雪做了紅娘,生生將它們黏在一起了!可我要賞這大好冬景,就得讓它們勞燕分飛。不管外部環(huán)境多么酷寒,人的眼睛永遠(yuǎn)涌動著溫泉,尺要使勁眨眼,眼底的熱氣就把睫毛的霜雪融化了!不過睫毛正濃情蜜意著,拆散它們是要付出代價(jià)的。你眨眼撕扯它們的時(shí)候,脫落的霜雪會掠走幾根睫毛,做它們的俘虜。如果你冰天雪地走一遭回來,發(fā)現(xiàn)睫毛稀疏了,千萬不要大驚小怪啊。③踩著白雪走在街上,聽著“咯吱——咯吱——”的回聲,如聞天籟。抬頭看天,它是那么的藍(lán),藍(lán)得不真實(shí)似的,讓人懷疑自己被罩在水晶玻璃里,直想用一把大錘,砸向那片蔚藍(lán),看它是不是天!④這場雪中漫步,使我受了風(fēng)寒,當(dāng)夜就咳嗽起來??鹊盟恢臅r(shí)候,我關(guān)掉燈,站在窗前望星空。窗外的山巒原野,此刻被白雪統(tǒng)率著,即便是下弦月的日子,半個(gè)月亮加上滿天繁星,也把它們照亮了。十多年前我和愛人最喜歡夜晚撩開窗簾,依偎在床上賞月。我們不止一次看見流星劃過。很奇怪,他去世后,我回到我們生活的地方,還是躺在這張床上,獨(dú)自也賞了無數(shù)輪好月亮,卻很少看到流星。如果說他是流星的話,他劃過短暫的生命時(shí)空后,我是多么希望他落入我的心底啊。因?yàn)榈搅宋倚牡?,他就是做了恒星了,再不會隕落。可我深知故鄉(xiāng)的原野,是他魂?duì)繅粝抵?。而他墜入原野,是墜入遼闊和自由,比墜入愛人的心,更加地久天長。⑤故鄉(xiāng)的星空顯得很低,星星仿佛枝頭的花朵,唾手可得。這樣的星空,也就給人花團(tuán)錦簇的感覺。我也曾無數(shù)次站在城市的窗前望星空,可那里空氣一年不如一年,我見到的星月,容顏也就越來越憔悴。月亮常常烏蒙蒙就出來了,像是多日沒洗臉?biāo)频?;而星星稀疏極了,混沌的大氣中,有一張看不見的嘴,吞噬了太多的星星。所以每次回鄉(xiāng),我最愜意的,就是望星空。⑥年過完了,我也要返城了。每次離開故鄉(xiāng),家人都會讓我?guī)细魃G色食品,野生的蘑菇木耳,小磨坊磨出的黑面,各類江魚,韭菜花,風(fēng)干腸,小笨雞,山野菜等,夠我吃小半年的。因?yàn)檫@半個(gè)冬天在哈爾濱被PM2.5所害,太向往新鮮空氣了,我這次最想帶走的,不是故鄉(xiāng)的吃食,而是星空!因?yàn)閹ё哌@樣的星空,就有了藍(lán)天,有了好空氣,有了溫柔的夢鄉(xiāng)?、呖墒钦l能讓我?guī)ё咝强漳??(選自《文匯報(bào)》,有刪改)16.請結(jié)合全文,簡要概括文中現(xiàn)在的“我”與以前的“我”的主要經(jīng)歷。17.文中第②段畫線句子使用了什么修辭手法?請結(jié)合文章內(nèi)容,分析其表達(dá)作用。而寒風(fēng)在我鬢角,不打招呼地插上兩支鵝毛筆了!18.請結(jié)合全文,簡要分析標(biāo)題“誰能讓我?guī)ё咝强铡钡淖饔谩?9.下面對文章理解分析,不正確的兩項(xiàng)是()()A.散文第②段采用了虛實(shí)相生的寫法,對故鄉(xiāng)山野的風(fēng)雪進(jìn)行了精妙的描寫,想像豐富而獨(dú)特,讀來活潑靈動,讓人嘆服。B.文章第③段畫線句,表達(dá)了作者抬頭看藍(lán)天,完全沉浸與陶醉其中,對藍(lán)天的干凈純潔感到無比好奇與驚訝。C.文章第④段中,加點(diǎn)詞語“統(tǒng)率”原指率領(lǐng),指揮。這里指山巒原野完全被白雪覆蓋了,天地白茫茫一片。D.作者在結(jié)尾說帶走這樣的星空,就有了溫柔的夢鄉(xiāng),是因?yàn)樗幼〉某鞘袝碛兴{(lán)天、好空氣,這會讓人睡得踏實(shí)。E.散文采用了欲揚(yáng)先抑的寫法,語言表達(dá)樸實(shí)、真切,很好地表達(dá)了作者的真情實(shí)感。五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀(本大題共4小題,共13分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)2023年,天津市強(qiáng)化“一市雙城多節(jié)點(diǎn)”城市空間格局,促進(jìn)軌道交通與城市發(fā)展高度復(fù)合化、集約化、高效化,進(jìn)一步提升城市活力、縫合城市功能、美化城市環(huán)境。某班學(xué)生將開展以“走進(jìn)天津市軌道交通”為主題的綜合性學(xué)習(xí),同學(xué)們?yōu)榛顒铀鸭艘韵滤膭t資料,請你按要求,回答下面問題?!静牧弦弧?021-2025年天津城市軌道交通客運(yùn)量預(yù)測客運(yùn)量【材料二】天津軌道交通,是指服務(wù)于中國天津市的城市軌道交通系統(tǒng),包括地鐵系統(tǒng)、輕軌系統(tǒng);天津首條線路于1984年12月28日正式開通運(yùn)營,使天津成為中國內(nèi)地第二座開通軌道交通的城市?!静牧先?022年3月28日,天津地鐵10號線一期工程實(shí)現(xiàn)全線軌道貫通。4月19日,11號線全線首個(gè)標(biāo)段完成全部主體驗(yàn)收工作。目前,運(yùn)營線路有地鐵1號線、2號線、3號線、4號線、5號線等,共9條,天津軌道交通線路初步形成交通網(wǎng)?!静牧纤摹?023年,天津市軌道交通重點(diǎn)建設(shè)濱海新區(qū)軌道交通Z2、Z4、B1線工程和地鐵4、7、8、10、11號線工程,這將助力以軌道交通為骨干的一體化交通體系加快構(gòu)建。20.請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容,簡要寫出你得出的結(jié)論。21.請根據(jù)以上相關(guān)材料,概括天津市軌道交通發(fā)展特點(diǎn)。(二)名著閱讀(8分)22.請根據(jù)閱讀積累,在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品
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