幼兒園冬至活動(dòng)方案范文（2篇）

幼兒園冬至活動(dòng)方案范文中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化冬至活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景與目的本次冬至活動(dòng)旨在深入弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過豐富多彩的活動(dòng)形式，使幼兒群體能夠全面了解和深刻感受冬至這一傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)其文化自信，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情與積極參與意識(shí)?；顒?dòng)將注重促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展，為其全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題與時(shí)間主題：歡度冬至，共享溫暖時(shí)間：____年____月____日三、活動(dòng)內(nèi)容與流程安排1.晨間活動(dòng)（8:00-8:30）合唱《冬天是個(gè)圓》：以歌聲引領(lǐng)孩子們進(jìn)入冬日的溫馨世界，感受季節(jié)更迭的美好。冬至詩朗誦：精選冬至主題詩詞，通過朗誦形式讓孩子們體會(huì)古人的情感與智慧。冬至文化講座：特邀專家講解冬至的歷史由來、傳統(tǒng)習(xí)俗等，加深孩子們對(duì)冬至文化的理解。2.知識(shí)課堂（9:00-10:00）通過互動(dòng)問答、圖片展示等方式，系統(tǒng)介紹冬至的節(jié)氣特點(diǎn)、與陽歷的關(guān)系、傳統(tǒng)習(xí)俗及典故等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。3.制作湯圓工作坊（10:30-11:30）組織孩子們親手制作湯圓，體驗(yàn)傳統(tǒng)食品的制作過程，增強(qiáng)動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。制作完成后，共同品嘗勞動(dòng)成果，感受節(jié)日的溫馨與甜蜜。4.游戲活動(dòng)（14:00-15:00）安排冬至主題游戲，如捉迷藏、打雪仗（使用軟質(zhì)球）、滾雪球比賽等，讓孩子們?cè)谟螒蛑蟹潘尚那?，增進(jìn)友誼。5.冬至晚會(huì)（15:30-16:30）舉辦冬至晚會(huì)，展示孩子們的才藝與表演能力，如舞蹈、快板等，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。開展愛心義賣活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的公益意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。四、活動(dòng)預(yù)期效果1.提升幼兒對(duì)冬至文化的認(rèn)知與理解水平。2.增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與參與意識(shí)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神與互助意識(shí)，促進(jìn)其社交能力的發(fā)展。4.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力，提升其藝術(shù)表現(xiàn)力。5.增強(qiáng)幼兒的實(shí)踐體驗(yàn)與探究能力，培養(yǎng)其觀察力與動(dòng)手能力。五、活動(dòng)評(píng)估與改進(jìn)1.實(shí)施觀察記錄，評(píng)估幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與參與程度。2.向家長(zhǎng)發(fā)放問卷，收集反饋意見與建議。3.教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)效果并提出改進(jìn)建議。六、活動(dòng)物資與保障措施1.準(zhǔn)備冬至相關(guān)的課件、教具、游戲道具等教學(xué)資源。2.確保制作湯圓所需的食材與廚房設(shè)備齊全，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。3.對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行精心布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。4.加強(qiáng)活動(dòng)期間的安全管理，確保幼兒的人身安全與健康。通過精心策劃與組織實(shí)施，本次冬至活動(dòng)將為廣大幼兒帶來一次難忘的文化之旅，讓他們?cè)跉g樂與學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。幼兒園冬至活動(dòng)方案范文（二）幼兒園冬至活動(dòng)方案——溫馨共度冬至一、活動(dòng)目的1.旨在培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與合作意識(shí)。2.增進(jìn)幼兒身心健康，提升免疫力，關(guān)注其全面發(fā)展。3.加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日冬至的認(rèn)識(shí)與理解，傳承文化精髓。4.激發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，促進(jìn)其全面發(fā)展。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.精心策劃活動(dòng)方案，明確人員分工與物資籌備。2.收集冬至相關(guān)的民俗故事、歌曲、舞蹈等素材，豐富活動(dòng)內(nèi)容。3.準(zhǔn)備冬至特色食材及制作材料，如糯米、紅棗、蜂蜜等，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。4.對(duì)幼兒進(jìn)行冬至知識(shí)普及，包括其起源、習(xí)俗等，激發(fā)其興趣。5.布置活動(dòng)場(chǎng)地，懸掛冬至主題裝飾品，營(yíng)造節(jié)日氛圍。6.準(zhǔn)備攝影設(shè)備，記錄活動(dòng)精彩瞬間，便于后期整理與分享。三、活動(dòng)內(nèi)容1.冬至民俗知識(shí)講解：由教師向幼兒介紹冬至的來歷與傳統(tǒng)習(xí)俗，如吃湯圓、長(zhǎng)夜食、曬太陽等，結(jié)合圖片、模型或幻燈片加深理解。2.制作湯圓：邀請(qǐng)家長(zhǎng)或志愿者參與，指導(dǎo)幼兒親手制作湯圓，體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗的樂趣，加深記憶。3.冬至故事分享：利用多媒體設(shè)備播放冬至主題動(dòng)畫片或紀(jì)錄片，或邀請(qǐng)專家講述冬至故事，激發(fā)幼兒想象力與學(xué)習(xí)興趣。4.歡樂冬至晚會(huì)：組織晚會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、園方工作人員及其他班級(jí)幼兒參與，表演歌曲、舞蹈、小品、詩歌朗誦等節(jié)目，展現(xiàn)冬至主題。5.游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置找湯圓、搶紅棗等趣味游戲，增強(qiáng)活動(dòng)互動(dòng)性；設(shè)計(jì)拔河比賽、趣味接力賽等團(tuán)隊(duì)游戲，鍛煉幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。6.冬至美食品嘗：準(zhǔn)備冬至特色美食，如湯圓、紅棗糕等，讓幼兒與家長(zhǎng)共同制作并品嘗，分享感受與體會(huì)。四、活動(dòng)總結(jié)與展示活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒回顧活動(dòng)過程，展示活動(dòng)照片與視頻，分享感受與收獲；鼓勵(lì)幼兒展示自己制作的作品，如湯圓、手工藝品等。五、活動(dòng)評(píng)估1.教師觀察幼兒參與度、表現(xiàn)與反饋，評(píng)估活動(dòng)效果。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)填寫反饋表，收集對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)與建議。3.整理活動(dòng)資料，舉辦冬至活動(dòng)展覽，供幼兒、家長(zhǎng)及教職工參觀。六、活動(dòng)心得與建議本次活動(dòng)不僅讓幼兒了解了冬至的來歷與習(xí)俗，還通過親身參與制作與品嘗，加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與理解。游戲與表演環(huán)節(jié)有效提升了幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與