2024年學校與家長共建學生良好行為習慣協(xié)議書3篇_第1頁
2024年學校與家長共建學生良好行為習慣協(xié)議書3篇_第2頁
2024年學校與家長共建學生良好行為習慣協(xié)議書3篇_第3頁
2024年學校與家長共建學生良好行為習慣協(xié)議書3篇_第4頁
2024年學校與家長共建學生良好行為習慣協(xié)議書3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方:XXX乙方:XXXPERSONALRESUMERESUME2024年學校與家長共建學生良好行為習慣協(xié)議書本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1學校基本信息1.2家長基本信息2.協(xié)議目的與原則2.1協(xié)議目的2.2協(xié)議原則3.學生良好行為習慣內容3.1學業(yè)態(tài)度3.2學習習慣3.3生活習慣3.4社交禮儀3.5團隊合作4.雙方責任與義務4.1學校責任與義務4.2家長責任與義務5.教育方式與方法5.1學校教育方式與方法5.2家長教育方式與方法6.溝通與交流6.1雙方溝通渠道6.2定期交流機制7.評價與考核7.1評價標準7.2考核方式8.教育資源與支持8.1學校教育資源8.2家長教育資源9.協(xié)議期限與續(xù)約9.1協(xié)議期限9.2續(xù)約條件10.違約責任10.1學校違約責任10.2家長違約責任11.爭議解決11.1爭議解決方式11.2爭議解決機構12.合同生效與解除12.1合同生效條件12.2合同解除條件13.合同附件13.1附件一:學生良好行為習慣標準13.2附件二:溝通與交流記錄表13.3附件三:評價與考核記錄表14.其他約定事項第一部分:合同如下:1.合同雙方基本信息1.1學?;拘畔?.1.1學校名稱:_______1.1.2學校地址:_______1.1.3聯(lián)系人:_______1.1.4聯(lián)系電話:_______1.2家長基本信息1.2.1家長姓名:_______1.2.2家長地址:_______1.2.3聯(lián)系人:_______1.2.4聯(lián)系電話:_______2.協(xié)議目的與原則2.1協(xié)議目的2.1.1通過本協(xié)議,共同促進學生良好行為習慣的形成。2.1.2提高學生綜合素質,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。2.2協(xié)議原則2.2.1家校合作,共同育人。2.2.2尊重學生,注重個性發(fā)展。2.2.3實事求是,循序漸進。3.學生良好行為習慣內容3.1學業(yè)態(tài)度3.1.1養(yǎng)成認真聽講、積極思考的學習態(tài)度。3.1.2養(yǎng)成按時完成作業(yè)、預習復習的習慣。3.2學習習慣3.2.2培養(yǎng)獨立思考、解決問題的能力。3.3生活習慣3.3.1保持個人衛(wèi)生,愛護公共環(huán)境。3.3.2合理安排作息時間,保證充足睡眠。3.4社交禮儀3.4.1尊重師長,團結同學,友善待人。3.4.2遵守社會公德,維護公共秩序。3.5團隊合作3.5.1學會合作,共同完成任務。3.5.2培養(yǎng)團隊精神,提高集體榮譽感。4.雙方責任與義務4.1學校責任與義務4.1.1制定學生良好行為習慣培養(yǎng)方案。4.1.2組織開展相關教育活動。4.1.3定期與家長溝通,了解學生情況。4.2家長責任與義務4.2.1配合學校開展家庭教育活動。4.2.2關注學長,關心學生生活。4.2.3為學生樹立良好榜樣。5.教育方式與方法5.1學校教育方式與方法5.1.1通過課堂教學、課外活動等形式,培養(yǎng)學生良好行為習慣。5.1.2組織家長會、家訪等活動,加強家校溝通。5.2家長教育方式與方法6.溝通與交流6.1雙方溝通渠道6.1.1定期召開家長會,交流學生情況。6.1.2建立家校聯(lián)系群,及時溝通信息。6.2定期交流機制6.2.1學校每學期至少組織兩次家長會。8.教育資源與支持8.1學校教育資源8.1.1學校提供必要的教學設施和教材。8.1.2學校定期組織專家講座和親子活動。8.1.3學校設立學生行為習慣獎勵機制。8.2家長教育資源8.2.1家長通過學校提供的家長教育課程提升教育能力。8.2.2家長可以利用圖書館、網(wǎng)絡等資源進行家庭教育。8.2.3家長之間可以相互交流教育經(jīng)驗。9.協(xié)議期限與續(xù)約9.1協(xié)議期限9.1.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為一年。9.1.2協(xié)議期滿后,如雙方無異議,可自動續(xù)約。9.2續(xù)約條件9.2.1協(xié)議期間,雙方均應履行各自的責任和義務。9.2.2學生良好行為習慣有顯著提升。10.違約責任10.1學校違約責任10.1.1學校未履行協(xié)議約定的教育責任,應向家長賠禮道歉。10.1.2學校未按期組織家長會或溝通活動,應向家長提供書面解釋。10.2家長違約責任10.2.1家長未履行協(xié)議約定的家庭教育責任,應向學校提供書面說明。10.2.2家長未按時參加學校組織的活動,應向學校說明原因。11.爭議解決11.1爭議解決方式11.1.1雙方應友好協(xié)商解決爭議。11.1.2協(xié)商不成,可提交學校所在地的人民法院訴訟解決。11.2爭議解決機構11.2.1爭議解決機構為學校所在地的人民法院。12.合同生效與解除12.1合同生效條件12.1.1雙方簽字蓋章后,本合同即生效。12.1.2學校和家長的代表簽字,并加蓋各自單位公章。12.2合同解除條件12.2.1協(xié)議期滿,雙方無續(xù)約意愿。12.2.2一方嚴重違約,另一方有權解除合同。13.合同附件13.1附件一:學生良好行為習慣標準13.1.1詳細列出學生應遵守的良好行為習慣標準。13.2附件二:溝通與交流記錄表13.2.1設計表格,記錄家校溝通的時間、內容、結果等。13.3附件三:評價與考核記錄表13.3.1設計表格,記錄學生的行為習慣表現(xiàn)、評價結果等。14.其他約定事項14.1本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。14.2本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商解決。14.3本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方定義15.1.1本合同所指的第三方,是指在本合同執(zhí)行過程中,經(jīng)甲乙雙方一致同意,介入本合同執(zhí)行的相關組織或個人,包括但不限于教育咨詢機構、心理咨詢機構、法律服務機構等。15.2第三方介入條件15.2.1第三方介入必須符合法律法規(guī)的規(guī)定。15.2.2第三方介入需經(jīng)甲乙雙方書面同意。15.2.3第三方介入的目的是為了更好地執(zhí)行本合同,促進學生的良好行為習慣培養(yǎng)。15.3第三方責任15.3.1第三方在介入本合同過程中,應遵守甲乙雙方的要求,并承擔相應的責任。15.3.2第三方提供的服務質量應達到甲乙雙方約定的標準。16.甲乙雙方與第三方的關系16.1甲乙雙方與第三方之間的關系為委托與被委托關系。16.2第三方不得超越其委托范圍行事,否則由此造成的一切后果由第三方自行承擔。16.3甲乙雙方有權監(jiān)督第三方的工作,并提出改進意見。17.第三方責任限額17.1第三方在本合同執(zhí)行過程中,因自身原因導致合同目的無法實現(xiàn)或造成損失,其責任限額如下:17.1.1第三方直接責任造成的損失,由第三方承擔賠償。17.1.2第三方間接責任造成的損失,甲乙雙方按照各自責任比例分擔。17.1.3第三方因故意或重大過失造成的損失,其責任限額由甲乙雙方與第三方另行協(xié)商確定。18.第三方介入的具體條款18.1第三方介入的具體條款包括但不限于:18.1.1第三方的服務內容、服務期限和服務標準。18.1.2第三方的費用及其支付方式。18.1.3第三方的保密義務。18.1.4第三方的退出機制。19.第三方介入后的額外條款19.1.1甲乙雙方應向第三方提供必要的配合和支持。19.1.2甲乙雙方應共同監(jiān)督第三方的工作,確保其服務質量。19.1.3甲乙雙方應定期評估第三方的工作表現(xiàn),并向第三方反饋意見。20.第三方與其他各方的劃分說明20.1第三方在本合同中的地位為輔助性,其職責是協(xié)助甲乙雙方實現(xiàn)合同目的。20.2第三方不參與甲乙雙方的內部決策,其工作內容僅限于執(zhí)行甲乙雙方約定的任務。20.3第三方與甲乙雙方及學生之間的關系為獨立關系,第三方不對學生直接負責,其責任僅限于甲乙雙方約定的范圍內。20.4第三方在介入本合同過程中,應遵守甲乙雙方的相關規(guī)定,不得損害甲乙雙方的合法權益。第三部分:其他補充性說明和解釋說明一:附件列表:1.附件一:學生良好行為習慣標準詳細列出學生應遵守的良好行為習慣標準,包括學業(yè)態(tài)度、學習習慣、生活習慣、社交禮儀和團隊合作等方面的具體要求。2.附件二:溝通與交流記錄表設計表格,記錄家校溝通的時間、內容、結果等,包括家長會、家訪、電話溝通等形式的記錄。3.附件三:評價與考核記錄表設計表格,記錄學生的行為習慣表現(xiàn)、評價結果等,包括學校評價和家長評價。4.附件四:第三方介入?yún)f(xié)議詳細規(guī)定第三方介入的條件、職責、權利和義務,以及費用支付和保密條款。5.附件五:違約責任認定標準列出各種違約行為及其對應的認定標準和責任認定。6.附件六:爭議解決流程規(guī)定爭議解決的方式、機構、程序和期限。7.附件七:合同續(xù)約申請表規(guī)定合同續(xù)約的程序和申請表格式。8.附件八:學生行為習慣獎勵機制細則詳細規(guī)定獎勵機制的具體內容,包括獎勵條件、獎勵形式和獎勵標準。說明二:違約行為及責任認定:1.違約行為:學校未履行協(xié)議約定的教育責任,如未按期組織教育活動、未提供必要的教育資源等。家長未履行協(xié)議約定的家庭教育責任,如未按時參加家長會、未關注學長等。第三方未履行協(xié)議約定的服務責任,如服務質量不符合約定標準、泄露學生隱私等。2.責任認定標準:違約行為發(fā)生時,由違約方提供相關證據(jù)證明其已履行或正在履行合同義務。如違約方無法提供證據(jù),或提供的證據(jù)不足以證明其已履行義務,則視為違約。違約方應承擔相應的違約責任,包括但不限于賠償損失、賠禮道歉等。3.示例說明:學校未按期組織家長會,導致家長無法及時了解學生情況。根據(jù)附件五的規(guī)定,學校應向家長賠禮道歉,并承擔由此造成的損失。家長未按時參加家長會,未及時了解學生情況,導致學生行為習慣出現(xiàn)偏差。根據(jù)附件五的規(guī)定,家長應向學校說明原因,并承擔由此造成的損失。第三方在提供咨詢服務時,泄露了學生隱私。根據(jù)附件五的規(guī)定,第三方應承擔相應的賠償責任,并采取措施恢復學生的名譽。全文完。2024年學校與家長共建學生良好行為習慣協(xié)議書1本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1合同定義1.2術語解釋2.協(xié)議雙方2.1學校方2.2家長方3.協(xié)議目的3.1提升學生行為習慣3.2培養(yǎng)學生綜合素質4.行為習慣培養(yǎng)內容4.1基本禮儀4.2學習習慣4.3生活習慣4.4社會實踐5.教育措施與方法5.1學校教育措施5.2家長教育措施5.3雙方合作方式6.教育實施與監(jiān)督6.1教育實施流程6.2教育監(jiān)督機制7.信息溝通與反饋7.1信息溝通渠道7.2信息反饋方式8.考核與評價8.1考核標準8.2評價方式9.教育資源與支持9.1學校教育資源9.2家長教育資源10.協(xié)議期限與終止10.1協(xié)議期限10.2協(xié)議終止條件11.違約責任11.1學校違約責任11.2家長違約責任12.爭議解決12.1爭議解決方式12.2爭議解決機構13.合同生效與修改13.1合同生效條件13.2合同修改程序14.其他約定14.1適用法律14.2合同份數(shù)14.3合同附件第一部分:合同如下:第一條定義與解釋1.1合同定義1.2術語解釋(1)“學?!敝副緟f(xié)議中簽署協(xié)議的教育機構。(2)“家長”指學生的法定監(jiān)護人。(3)“學生”指協(xié)議中約定的接受行為習慣培養(yǎng)的學生。(4)“行為習慣”指學生在學習、生活和社會實踐中所表現(xiàn)出的良好習慣。第二條協(xié)議雙方2.1學校方學校方為本協(xié)議的甲方,全稱為_______學校,注冊地址為_______,法定代表人為_______。2.2家長方家長方為本協(xié)議的乙方,指學生的法定監(jiān)護人,全稱為_______,身份證號碼為_______。第三條協(xié)議目的3.1提升學生行為習慣本協(xié)議旨在通過學校與家長的共同努力,提升學生在學習、生活和社會實踐中的行為習慣,培養(yǎng)其成為有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。3.2培養(yǎng)學生綜合素質本協(xié)議還旨在通過行為習慣的培養(yǎng),提升學生的綜合素質,為其未來的發(fā)展奠定堅實基礎。第四條行為習慣培養(yǎng)內容4.1基本禮儀學生應遵守公共禮儀,尊敬師長,團結同學,禮貌待人。4.2學習習慣4.3生活習慣4.4社會實踐學生應積極參加社會實踐活動,增強社會責任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。第五條教育措施與方法5.1學校教育措施學校應通過課堂教學、課外活動、社會實踐等方式,對學生進行行為習慣的培養(yǎng)。5.2家長教育措施家長應關注學生的日常生活,與學校保持密切溝通,共同制定行為習慣培養(yǎng)計劃。5.3雙方合作方式學校與家長應定期召開家長會,交流教育心得,共同解決學生在行為習慣培養(yǎng)過程中遇到的問題。第六條教育實施與監(jiān)督6.1教育實施流程學校應制定詳細的行為習慣培養(yǎng)方案,包括具體措施、時間安排和預期目標。6.2教育監(jiān)督機制學校應設立專門的教育監(jiān)督機構,對學生的行為習慣進行定期檢查和評估,并及時向家長反饋。第七條信息溝通與反饋7.1信息溝通渠道學校與家長應通過電話、短信、電子郵件、家長會等方式保持溝通,及時交流學生在校表現(xiàn)。7.2信息反饋方式學校應定期向家長反饋學生在校行為習慣的培養(yǎng)情況,家長如有疑問,可隨時向學校反映。第八條考核與評價8.1考核標準學生的行為習慣考核標準包括但不限于出勤率、課堂紀律、作業(yè)完成情況、社會實踐參與度等方面。8.2評價方式評價方式包括學校內部評價和家校評價相結合,學校內部評價由教師負責,家校評價由家長參與,評價結果以書面形式通知家長。第九條教育資源與支持9.1學校教育資源學校應提供必要的教學設施、師資力量和活動場地,支持行為習慣的培養(yǎng)。9.2家長教育資源家長應提供家庭環(huán)境支持,鼓勵學生參與家務勞動,培養(yǎng)其生活自理能力。第十條協(xié)議期限與終止10.1協(xié)議期限本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為____年。10.2協(xié)議終止條件(1)學生因故退學或轉學;(2)協(xié)議雙方經(jīng)協(xié)商一致同意終止;(3)因不可抗力導致協(xié)議無法履行。第十一條違約責任11.1學校違約責任如學校未能履行本協(xié)議約定的義務,應承擔相應的違約責任,包括但不限于書面道歉、賠償損失等。11.2家長違約責任如家長未能履行本協(xié)議約定的義務,應承擔相應的違約責任,包括但不限于書面道歉、賠償損失等。第十二條爭議解決12.1爭議解決方式協(xié)議雙方因履行本協(xié)議發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。12.2爭議解決機構如協(xié)商不成,雙方同意將爭議提交至_______仲裁委員會仲裁。第十三條合同生效與修改13.1合同生效條件本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。13.2合同修改程序對本協(xié)議的任何修改,必須經(jīng)雙方協(xié)商一致,并以書面形式作出,修改后的協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。第十四條其他約定14.1適用法律本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。14.2合同份數(shù)本協(xié)議一式____份,甲乙雙方各執(zhí)____份,具有同等法律效力。14.3合同附件(1)學生基本信息表;(2)家校聯(lián)系手冊;(3)行為習慣培養(yǎng)方案;(4)其他雙方認為需要作為附件的文件。第二部分:第三方介入后的修正第一條第三方定義1.1第三方是指在本協(xié)議履行過程中,經(jīng)甲乙雙方同意,介入本協(xié)議相關事務的任何個人或組織,包括但不限于中介方、顧問、評估機構、培訓機構等。第二條第三方責任限額2.1第三方在履行本協(xié)議過程中,因自身原因導致的損失或損害,其責任限額由甲乙雙方在簽訂本協(xié)議時明確約定,并在附件中列明。第三條第三方介入條件(1)甲乙雙方書面同意;(2)第三方具備相應的資質和能力;(3)第三方介入不違反法律法規(guī)和本協(xié)議的約定。第四條第三方權利與義務4.1第三方權利:(1)根據(jù)本協(xié)議約定,享有相應的服務費用;(2)有權要求甲乙雙方提供必要的信息和數(shù)據(jù);(3)有權在履行職責過程中,對甲乙雙方提出合理建議。4.2第三方義務:(1)遵守本協(xié)議的約定,履行相關職責;(2)確保其提供的服務符合法律法規(guī)和行業(yè)標準;(3)保守甲乙雙方商業(yè)秘密,不得泄露給任何第三方。第五條第三方與其他各方的劃分說明5.1第三方與甲乙雙方的關系:第三方作為獨立第三方,與甲乙雙方均無直接的法律關系,其職責僅限于協(xié)助甲乙雙方履行本協(xié)議。5.2第三方與學校的關系:第三方在履行本協(xié)議過程中,需遵守學校的相關規(guī)定,不得影響學校的正常教學秩序。5.3第三方與家長的關系:第三方在履行本協(xié)議過程中,需尊重家長的意見和建議,積極配合家長參與學生的行為習慣培養(yǎng)。第六條第三方介入后的額外條款(1)甲乙雙方應向第三方提供必要的信息和數(shù)據(jù),確保第三方能夠順利履行職責;(2)甲乙雙方應配合第三方開展相關工作,不得無故拖延或阻撓。(1)甲乙雙方應按照本協(xié)議約定,承擔因第三方介入而產(chǎn)生的相關費用;(2)如因第三方原因導致本協(xié)議無法履行,甲乙雙方應根據(jù)本協(xié)議約定,承擔相應的違約責任。第七條第三方介入的終止7.1第三方介入的終止條件:(1)本協(xié)議終止;(2)甲乙雙方協(xié)商一致同意終止第三方介入;(3)第三方因自身原因無法繼續(xù)履行職責。7.2第三方介入終止后的處理:(1)甲乙雙方應按照本協(xié)議約定,對第三方介入期間產(chǎn)生的費用進行結算;(2)第三方應將其在介入期間獲取的信息和資料歸還原甲乙雙方,不得留存或泄露;(3)第三方介入終止后,甲乙雙方應繼續(xù)履行本協(xié)議約定的其他義務。第八條第三方介入的爭議解決8.1第三方介入期間發(fā)生的爭議,甲乙雙方應通過友好協(xié)商解決;8.2協(xié)商不成的,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第九條本合同修正本合同修正條款作為本合同的附件,與本合同具有同等法律效力。第三部分:其他補充性說明和解釋說明一:附件列表:1.學生基本信息表詳細要求和說明:包含學生的姓名、性別、年齡、聯(lián)系方式、家庭住址、監(jiān)護人信息、學號等基本信息,用于學校與家長之間的溝通和記錄。2.家校聯(lián)系手冊詳細要求和說明:包含學校與家長之間的溝通渠道、聯(lián)系方式、定期活動安排、學生表現(xiàn)反饋等內容,用于加強家校之間的聯(lián)系。3.行為習慣培養(yǎng)方案詳細要求和說明:詳細列出行為習慣培養(yǎng)的具體內容、實施步驟、評估標準、預期目標等,用于指導學校和家庭共同實施行為習慣培養(yǎng)計劃。4.第三方資質證明文件詳細要求和說明:第三方介入時,需提供相關資質證明文件,如營業(yè)執(zhí)照、資質證書等,以證明其具備相應的能力和資格。5.第三方服務協(xié)議詳細要求和說明:第三方介入時,需與甲乙雙方簽訂服務協(xié)議,明確服務內容、費用、期限、違約責任等,確保服務質量和雙方的權益。6.行為習慣考核記錄表詳細要求和說明:記錄學生在校期間的行為習慣表現(xiàn),包括出勤情況、課堂紀律、作業(yè)完成情況等,用于評估學生的行為習慣培養(yǎng)效果。7.家長參與記錄表詳細要求和說明:記錄家長參與學生行為習慣培養(yǎng)的活動,如家長會、家訪、實踐活動等,用于評估家長參與度。8.行為習慣培養(yǎng)效果評估報告說明二:違約行為及責任認定:1.違約行為:學校未按照協(xié)議提供必要的教育資源和支持;家長未按照協(xié)議履行監(jiān)護責任,導致學生行為習慣培養(yǎng)效果不佳;第三方未按照協(xié)議提供合格的服務,導致行為習慣培養(yǎng)工作受阻。2.責任認定標準:學校未履行協(xié)議,應承擔相應的違約責任,包括但不限于賠償損失、書面道歉等;家長未履行協(xié)議,應承擔相應的違約責任,包括但不限于賠償損失、書面道歉等;第三方未履行協(xié)議,應承擔相應的違約責任,包括但不限于賠償損失、書面道歉等。3.違約責任示例說明:示例一:學校未按照協(xié)議提供必要的師資力量,導致學生無法正常參加行為習慣培養(yǎng)活動,學校應承擔賠償責任,并書面道歉。示例二:家長未按時參加家長會,影響學校對學生的行為習慣培養(yǎng)工作,家長應承擔書面道歉的責任。示例三:第三方未按照協(xié)議提供專業(yè)培訓,導致學生行為習慣培養(yǎng)效果不佳,第三方應承擔賠償責任,并書面道歉。全文完。2024年學校與家長共建學生良好行為習慣協(xié)議書2本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1學?;拘畔?.2家長基本信息2.學生信息2.1學生姓名2.2學生年級2.3學生班級3.目標與原則3.1共建目標3.2行為習慣原則4.具體措施4.1學校措施4.1.1教育措施4.1.2管理措施4.2家長措施4.2.1家庭教育4.2.2家校溝通5.家校合作5.1家校活動5.2家長參與6.學生行為規(guī)范6.1學生活動規(guī)范6.2學習規(guī)范7.教育成果評估7.1評估方法7.2評估結果運用8.違規(guī)處理8.1學校違規(guī)處理8.2家長違規(guī)處理9.合同期限9.1合同生效日期9.2合同終止日期10.保密條款10.1信息保密10.2保密責任11.爭議解決11.1爭議解決方式11.2爭議解決機構12.合同生效與修改12.1合同生效條件12.2合同修改程序13.其他約定13.1不可抗力13.2法律適用14.合同簽署與備案14.1簽署日期14.2備案機構第一部分:合同如下:1.合同雙方基本信息1.1學?;拘畔?.1.1學校名稱:X學校1.1.2學校地址:X市X區(qū)X路X號1.1.3學校聯(lián)系電話:X1.1.4學校法定代表人:1.2家長基本信息1.2.1家長姓名:1.2.2家長身份證號碼:X1.2.3家長聯(lián)系電話:X1.2.4家長住址:X市X區(qū)X路X號2.學生信息2.1學生姓名:2.2學生年級:六年級2.3學生班級:6年級(1)班3.目標與原則3.1共建目標3.1.2促進家校合作,共同關注學長3.2行為習慣原則3.2.1尊重學生個性,注重個體差異3.2.2培養(yǎng)學生自覺遵守社會規(guī)范,形成良好道德品質4.具體措施4.1學校措施4.1.1教育措施4.1.1.1開展豐富多彩的德育活動,增強學生集體榮譽感4.1.1.2加強班主任隊伍建設,提高班主任德育工作能力4.1.2管理措施4.1.2.1完善學校規(guī)章制度,規(guī)范學生行為4.1.2.2加強宿舍管理,確保學生休息質量4.2家長措施4.2.1家庭教育4.2.1.1家長以身作則,樹立良好榜樣4.2.1.2加強親子溝通,關注孩子心理需求4.2.2家校溝通4.2.2.1定期召開家長會,交流教育心得4.2.2.2建立家校聯(lián)系卡,保持溝通暢通5.家校合作5.1家?;顒?.1.1定期舉辦親子活動,增進家校感情5.1.2邀請家長參與學校重大活動,共同見證孩子成長5.2家長參與5.2.1家長積極參與學校教育教學活動,為學校發(fā)展建言獻策5.2.2家長關心學校工作,為學校提供必要的支持和幫助6.學生行為規(guī)范6.1學生活動規(guī)范6.1.1上下學遵守交通規(guī)則,注意安全6.1.2參加集體活動時,服從組織安排,遵守紀律6.1.3課間休息時,保持安靜,不追逐打鬧6.2學習規(guī)范6.2.1認真聽講,積極發(fā)言,主動學習6.2.2作業(yè)按時完成,書寫規(guī)范,態(tài)度端正6.2.3愛護學習用品,節(jié)約用紙,保護環(huán)境7.教育成果評估7.1評估方法7.1.1通過學生自評、互評、教師評價等方式進行7.2評估結果運用7.2.1根據(jù)評估結果,制定針對性的教育措施7.2.2對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表揚和獎勵7.2.3對表現(xiàn)不佳的學生進行個別輔導和幫助8.違規(guī)處理8.1學校違規(guī)處理8.1.1學校工作人員如有違反本協(xié)議規(guī)定的行為,將根據(jù)學校相關規(guī)定進行處罰,包括但不限于警告、記過、降職或解聘。8.1.2學校如有違反本協(xié)議規(guī)定的行為,將承擔相應的法律責任,并及時向家長說明情況,采取補救措施。8.2家長違規(guī)處理8.2.1家長如有違反本協(xié)議規(guī)定的行為,將根據(jù)具體情況,由學校提出警告或建議家長進行自我反省和改正。8.2.2家長如有嚴重違反本協(xié)議規(guī)定的行為,學校有權終止協(xié)議,并保留追究法律責任的權利。9.合同期限9.1合同生效日期:自雙方簽字之日起生效。9.2合同終止日期:本協(xié)議有效期為一年,自合同生效之日起計算。10.保密條款10.1信息保密10.1.1雙方對本協(xié)議內容負有保密義務,未經(jīng)對方同意,不得向任何第三方泄露。10.1.2對學生在校期間的個人隱私信息,雙方應嚴格保密,不得用于任何商業(yè)目的。10.2保密責任10.2.1若因一方泄露信息導致對方遭受損失,泄露方應承擔相應的法律責任。11.爭議解決11.1爭議解決方式11.1.1雙方應友好協(xié)商解決爭議,協(xié)商不成的,可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。11.2爭議解決機構11.2.1本協(xié)議爭議解決機構為合同簽訂地的人民法院。12.合同生效與修改12.1合同生效條件12.1.1雙方簽字蓋章后,本協(xié)議即生效。12.2合同修改程序12.2.1任何一方對本協(xié)議內容進行修改,必須書面通知對方,經(jīng)雙方協(xié)商一致后,由雙方共同簽署修改協(xié)議。13.其他約定13.1不可抗力13.1.1因不可抗力因素導致本協(xié)議無法履行或履行困難的,雙方應協(xié)商解決,協(xié)商不成的,可根據(jù)不可抗力的影響部分或全部免除責任。13.2法律適用13.2.1本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。14.合同簽署與備案14.1簽署日期14.1.1本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起生效。14.2備案機構14.2.1本協(xié)議簽署后,由學校向教育行政部門備案。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入概述15.1定義15.1.1本合同所指的第三方是指在本合同履行過程中,經(jīng)甲乙雙方同意,介入合同履行并提供相關服務或協(xié)助的任何自然人、法人或其他組織。15.2第三方介入的目的15.2.1第三方介入旨在協(xié)助甲乙雙方更好地履行本合同,提高合同履行的效率和質量。15.3第三方介入的條件15.3.1第三方介入需經(jīng)甲乙雙方書面同意,并簽訂相應的合作協(xié)議。16.第三方責任限額16.1責任限額定義16.1.1第三方責任限額是指第三方在本合同履行過程中因其自身原因造成甲乙雙方損失時,應承擔的最高賠償責任。16.2責任限額的確定16.2.1第三方責任限額由甲乙雙方在合作協(xié)議中約定,并在本合同中予以明確。16.3責任限額的調整16.3.1在合同履行過程中,如需調整第三方責任限額,甲乙雙方應協(xié)商一致,并簽訂補充協(xié)議。17.第三方權利與義務17.1第三方權利17.1.1第三方有權根據(jù)合作協(xié)議,要求甲乙雙方提供必要的協(xié)助和支持。17.2第三方義務17.2.1第三方應按照合作協(xié)議的要求,履行其職責,確保合同履行的順利進行。17.3第三方保密義務17.3.1第三方對本合同內容及其履行過程中的信息負有保密義務,未經(jīng)甲乙雙方同意,不得向任何第三方泄露。18.第三方與其他各方的劃分說明18.1職責劃分18.1.1第三方在本合同履行過程中的職責由合作協(xié)議明確約定。18.2責任劃分18.2.1第三方在本合同履行過程中產(chǎn)生的責任,由其自身承擔,除非因甲乙雙方違反本合同規(guī)定導致第三方責任。18.3利益劃分18.3.1第三方在本合同履行過程中產(chǎn)生的利益,按照合作協(xié)議的約定進行分配。19.第三方介入時的額外條款及說明19.1第三方介入時的額外條款19.1.1第三方介入時,甲乙雙方應確保第三方具備履行職責的能力和條件。19.2第三方介入時的說明19.2.1第三方介入后,甲乙雙方應繼續(xù)履行本合同規(guī)定的各自義務。19.3第三方介入后的合同履行19.3.1第三方介入后,本合同的履行方式、期限和責任等由甲乙雙方與第三方協(xié)商確定。20.第三方介入的終止20.1終止條件20.1.1第三方介入?yún)f(xié)議約定的終止條件成立時,甲乙雙方應終止第三方介入。20.2終止程序20.2.1第三方介入終止時,甲乙雙方應書面通知第三方,并按照合作協(xié)議的約定進行后續(xù)處理。20.3第三方介入終止后的合同履行20.3.1第三方介入終止后,甲乙雙方應繼續(xù)履行本合同規(guī)定的各自義務,直至合同履行完畢。第三部分:其他補充性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論