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整理和復(fù)習(xí)
——多邊形的面積還記得嗎?小組合作1、以小組為單位,從平行四邊形、三角形、梯形中選擇一個(gè)你喜歡的圖形,研究它面積公式的推導(dǎo)過程??梢越柚n前提供的白色信封內(nèi)學(xué)具,拼一拼、擺一擺、說一說。2、以詳細(xì)講解或者以提問的形式,與同學(xué)交流。建議:組長分工,人人發(fā)言。平行四邊形長方形高長底寬S=ahS=ah÷2下底上底下底上底S=(a+b)h÷2動(dòng)手操作用你們手中的平面圖形幫我拼出一座房子吧!=(45+90)×40÷21、當(dāng)梯形的上底為0時(shí)就成了什么圖形?1、以小組為單位,從平行四邊形、三角形、梯形中選擇一個(gè)你喜歡的圖形,研究它面積公式的推導(dǎo)過程。用你們手中的平面圖形幫我拼出一座房子吧!=(45+90)×40÷2=260(平方厘米)第二關(guān)想一想組合圖形的面積=2700(平方米)建議:組長分工,人人發(fā)言。=(45+90)×40÷2=2700(平方米)=1200(平方分米)用你們手中的平面圖形幫我拼出一座房子吧!=(45+90)×40÷2用你們手中的平面圖形幫我拼出一座房子吧!abahahbha數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化圖形之間的關(guān)系:16cm10cm12cm6cm2cm第一關(guān)我最棒S=ah÷2=26×20÷2=260(平方厘米)S=(a+b)h÷2=(45+90)×40÷2=2700(平方米)S=ah=40×30=1200(平方分米)第二關(guān)想一想組合圖形的面積1、當(dāng)梯形的上底為0時(shí)就成了什么圖形?=(45+90)×40÷2建議:組長分工,人人發(fā)言。=26×20÷2——多邊形的面積2、以詳細(xì)講解或者以提問的形式,與同學(xué)交流。=2700(平方米)1、以小組為單位,從平行四邊形、三角形、梯形中選擇一個(gè)你喜歡的圖形,研究它面積公式的推導(dǎo)過程。用你們手中的平面圖形幫我拼出一座房子吧!1、以小組為單位,從平行四邊形、三角形、梯形中選擇一個(gè)你喜歡的圖形,研究它面積公式的推導(dǎo)過程。=260(平方厘米)=(45+90)×40÷22、以詳細(xì)講解或者以提問的形式,與同學(xué)交流。=(45+90)×40÷2用你們手中的平面圖形幫我拼出一座房子吧!1、當(dāng)梯形的上底為0時(shí)就成了什么圖形?第三關(guān)想一想第三關(guān)想一想6cm9cm6cm2、
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