中學圖書室借閱制度模版（3篇）

中學圖書室借閱制度模版一、資格獲取1.所有在校學生均有資格成為圖書室的借閱者。2.為了使用圖書室的借閱服務，學生需持有有效的學生證及圖書室借閱卡。3.圖書室借閱卡的辦理需通過學校圖書館的注冊程序完成。二、借閱程序1.借書流程如下：借閱者需持圖書室借閱卡選取所需圖書，將書目清單提交給圖書館工作人員。工作人員將核對書目，并在系統(tǒng)中記錄，無誤后發(fā)放借書憑證，借閱者需將憑證與借書記錄對應。每人的借書數(shù)量不得超過允許的最大值。2.還書時，借閱者需在規(guī)定時間內(nèi)將圖書歸還給圖書室。歸還時，工作人員會核對書籍，并在系統(tǒng)中更新，確認無誤后回收借書憑證。借閱者可選擇繼續(xù)借閱或離開。三、借閱期限與數(shù)量1.借閱期限根據(jù)圖書類型設定：教材為2周，小說為____個月，參考書為2周，雜志和報紙為1周。每本圖書允許一次續(xù)借，續(xù)借期限與原借書期限相同。2.借閱數(shù)量限制如下：初中生：教材5本，小說3本，參考書1本，雜志和報紙2本。高中生：教材7本，小說5本，參考書2本，雜志和報紙3本。四、借閱規(guī)定1.借閱者需在到期前歸還圖書，逾期將按日收取滯納金。2.借閱者需對所借書籍妥善保管，如有損壞、遺失、涂寫等情況，需按照圖書室規(guī)定賠償。3.嚴禁將借閱的圖書轉借他人，否則將承擔法律責任。4.圖書室內(nèi)禁止食用、喧嘩、吸煙等行為，以維護其他借閱者的正常學習環(huán)境。五、借閱卡管理1.圖書室借閱卡為重要憑證，借閱者應妥善保存。如不慎遺失，應立即向圖書室管理員報告并辦理掛失及補辦手續(xù)。2.借閱卡不得轉借他人，違者將暫停其借閱權利，并采取相應措施。六、違規(guī)處理1.逾期未歸還圖書的，將按標準收取滯納金，并暫停借閱權利。2.對于損壞、遺失圖書或逾期歸還頻繁的借閱者，將按照規(guī)定罰款并暫停借閱權利。3.若有轉借圖書、破壞圖書或圖書室設備的行為，將取消其借閱資格，并需承擔相應的法律責任。七、借閱教育學校會定期組織借閱者參與借閱守則的宣傳活動和教育活動，通過各種形式增強借閱者對借閱制度的理解和遵守。八、其他說明1.圖書室開放時間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-18:00；周六上午8:00-12:00。暑假和寒假期間的開放時間將另行通知。2.圖書館保留對借閱制度進行調整的權利，并在必要時通知借閱者。以上為中學圖書室借閱制度，借閱者需遵守相關規(guī)定，否則將承擔相應后果。圖書室將致力于提供良好的借閱環(huán)境和優(yōu)質服務，借閱者也應積極滿足個人閱讀需求，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，共同創(chuàng)建積極的學習氛圍。中學圖書室借閱制度模版（二）第一部分：資格與注冊1.1資格要求：中學圖書資源對在校學生、教職員工及關聯(lián)工作人員開放。學生需獲得教師或班主任的推薦，并提交必要的注冊材料以獲得借閱權限。1.2注冊流程：所有借閱者必須在圖書館進行登記注冊，以獲取借閱卡。借閱卡作為借閱書籍的必要憑證，應由持卡人妥善保管。如若丟失，應立即向圖書館申請補辦，以防他人非法使用。第二部分：借閱規(guī)則2.1借閱期限與續(xù)借：學生可借閱書籍的期限為兩周，教職工為一個月。在到期前，借閱者可申請一次續(xù)借，續(xù)借期限同樣為兩周。2.2借閱數(shù)量限制：學生最多可同時借閱5本書籍，教職工為10本。請遵守此數(shù)量限制以確保公平性。2.3借閱流程：借閱者需親自到圖書館辦理借還手續(xù)，需攜帶借閱卡在借還臺完成相關操作。未經(jīng)正式借閱手續(xù)的書籍，將被視為違規(guī)行為并承擔相應責任。2.4圖書預約服務：如所需圖書已被借出，借閱者可通過圖書館網(wǎng)站進行預約。圖書到館后，預約者將在____天內(nèi)收到通知，需在規(guī)定時間內(nèi)到圖書館辦理借閱手續(xù)。預約保留期為____天，超期將自動取消。第三部分：保管與損壞責任3.1個人保管責任：借閱者對所借書籍負有個人保管責任，不得轉借他人或擅自拆解、污損書籍。3.2書籍損壞處理：如書籍在借閱期間受損，借閱者需立即通知圖書館，并按照規(guī)定進行賠償或提供相同新書替換。3.3借閱卡安全管理：借閱者應定期檢查借閱記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況應立即向圖書館報告并核實，以防止借閱卡被濫用。第四部分：違規(guī)與處罰4.1違規(guī)行為定義：禁止盜竊、篡改或破壞圖書館設施和書籍，禁止大聲喧嘩、亂丟垃圾等不文明行為。禁止在圖書館內(nèi)食用食物，禁止吸煙。4.2違規(guī)處理：對于違規(guī)行為，圖書館有權采取警告、暫停借閱權限、注銷借閱卡等相應措施。第五部分：圖書館服務5.1圖書咨詢服務：圖書館提供各類咨詢服務，包括圖書查詢、借閱規(guī)則解釋等。5.2圖書展示與推薦：圖書館會定期展示新到書籍，并推薦精選圖書供借閱者參考。5.3圖書館活動：圖書館會定期舉辦讀書分享、講座等活動，鼓勵借閱者根據(jù)個人興趣參與。第六部分：其他條款6.1制度生效與遵循：本制度自發(fā)布之日起生效，所有借閱者應遵守其中的各項規(guī)定。6.2制度解釋與修訂權：中學圖書館保留對本制度的最終解釋權，有權根據(jù)需要進行修訂和補充。6.3特殊情況處理：如有特殊情況或疑問，借閱者可向圖書館咨詢，并有權提出申訴。以上為中學圖書館借閱制度的規(guī)范，借閱者在使用圖書館資源時應嚴格遵守，以維護圖書館的正常秩序和優(yōu)質服務。中學圖書室借閱制度模版（三）一、圖書室的基本介紹我校圖書室是學校為了滿足學生閱讀和學習需求而設立的場所，是學校集中收藏圖書、期刊、報紙等閱讀資源并為學生提供借閱服務的地方。圖書室內(nèi)不僅有各類優(yōu)秀的圖書資源，還提供了舒適的閱讀環(huán)境，為學生創(chuàng)造了良好的閱讀氛圍。二、借閱制度的宗旨和目標1.借閱制度的宗旨借閱制度的宗旨是為了培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和擴大學生的閱讀面，激發(fā)學生的閱讀興趣，提升學生的閱讀能力，促進學生的全面發(fā)展。借閱制度致力于為學生提供豐富多樣的閱讀資源，滿足學生在學習和生活中的閱讀需求。2.借閱制度的目標借閱制度的目標是使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力和綜合素養(yǎng)。通過借閱制度，學生可以及時了解到各個學科的最新知識和動態(tài)，拓寬視野，豐富知識儲備，提高學習成績。借閱制度也鼓勵學生廣泛閱讀，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新思維，提高學生的綜合素質。三、借閱規(guī)則1.借書資格和數(shù)量任何學生都可以申請成為圖書室的借閱者，但需要遵守借閱制度的規(guī)定。每位學生最多可以同時借閱三本圖書，借閱期限為兩周。2.借書手續(xù)借書需要學生攜帶學生證前往圖書室進行借書手續(xù)。借書手續(xù)包括填寫借書單、登記個人信息等。借書單需要學生填寫書名、作者、借閱日期等相關信息，并在借書單上簽字確認。3.還書時間和方式借閱期限為兩周，逾期歸還將會受到相應的處罰。學生應在應還日期前一天或當天將書本歸還圖書室。還書時間可在圖書室開放時間內(nèi)進行，學生自行將書本放入還書架即可。4.書籍損壞和遺失學生在借閱過程中若發(fā)現(xiàn)書本有損壞或丟失的情況，應立即與圖書室管理員聯(lián)系，并按照圖書室的維修、賠償或補購制度處理。學生應對所借書籍保持妥善使用和保管，若發(fā)生故意損壞或遺失的行為，將會被追究相應責任。四、圖書室的服務和活動1.閱讀指導圖書室提供閱讀指導服務，有專門的老師進行閱讀指導和解答學生在閱讀過程中遇到的問題。學生可以根據(jù)自己的閱讀需求和興趣進行咨詢和指導。2.書評和推薦圖書室會定期組織學生參與書評和推薦活動，學生可以根據(jù)自己的閱讀體驗和感悟，撰寫書評或是向其他同學推薦自己覺得好書，并有可能被推薦到圖書室的推薦書單中。3.閱讀分享活動圖書室會不定期組織閱讀分享活動，鼓勵學生將自己的閱讀心得和體會與其他同學分享，通過交流和互動，促進閱讀興趣的培養(yǎng)和學習的提升。4.圖書推廣展覽圖書室會定期舉辦圖書推廣展覽活動，展示圖書室新上架的圖書和推薦書目，同時也會有一些主題展覽和推廣活動，為學生提供更多的閱讀選擇和參考。五、