高中語文第一單元第1課沁園春長沙課時作業(yè)5含解析新人教版必修1

PAGEPAGE5沁園春長沙一、基礎(chǔ)鞏固1.下列對詞句中加點詞的說明不正確的一項是()A.漫江碧透,百舸爭流爭流:爭相行駛。B.問蒼茫大地,誰主沉浮 沉浮:盛衰。C.書生意氣,揮斥方遒 揮斥:指揮呵斥。D.到中流擊水,浪遏飛舟 擊水:游泳。2.下列各句中,加點的成語運用恰當?shù)囊豁検?)①隨著“國學熱”的升溫,文言文閱讀圖書銷售表現(xiàn)搶眼,市場上也許有幾百個品種,但圖書水平參差不齊,有的譯作更是言不及義,令人震驚。②“飛虎隊中美情”中美友情墻直立在博物館餐廳,成為一座永久性設(shè)施,旨在讓參觀民眾重溫飛虎隊的崢嶸歲月,傳播“飛虎精神”。③不忘初心,方得始終,只有滿懷信念,才能英勇進取,揮灑自如。寬敞的操場上,1200多名高三學生,在國旗下宣誓,給自己加油。④學會拒絕,學會淡然,是現(xiàn)代社會公民交際的基本素養(yǎng)。對于責任和義務(wù)要勇于擔當,而對別人過分的不情之請,也要敢于說“不”!⑤彼岸,就是我們念茲在茲的詩和遠方吧。志向、青春、詩意,這些即使在暗夜里也會閃耀幽光的詞匯,每一個都能折服我們年輕的心靈。⑥研討會上,大家對雄安新區(qū)的規(guī)劃藍圖見仁見智,爭論不已,而平日健談的規(guī)劃專家卻一反常態(tài),不贊一詞。A.①③⑤ B.②④⑥C.②⑤⑥ D.①③④3.下列語句中沒有語病的一項是()A.雖然毛澤東是一個在政治、軍事舞臺上叱咤風云、千錘百煉的巨人,卻從來沒有失去一個一般人的正常情感,最讓他揪心動容的是百姓的苦樂悲歡。B.毛澤東的詩詞流光溢彩,奇麗壯麗,發(fā)黃鐘大呂之強音,吐山川日月之精華,在一代又一代人的心靈深處激起劇烈的共鳴和回響。C.日本的竹內(nèi)實,不僅翻譯毛澤東詩詞,而且長期孜孜不倦地探討毛澤東的文章、作品和詩詞。他認為毛澤東詩詞內(nèi)容豐富,很有現(xiàn)實感。D.自《詩經(jīng)》和屈原以來,歷代詩人上下求索,抒情言志,主動參加社會變革的宏大實踐,并以詩詞的形式反映時代和百姓的心聲。二、類文閱讀(一)閱讀下面這首詞,完成4-5題。菩薩蠻大柏地① 毛澤東赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?雨后復斜陽,關(guān)山陣陣蒼。當年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。裝飾此關(guān)山,今朝更好看。注:①大柏地:在江西省瑞金市北部。1929年1月,毛澤東和朱德率領(lǐng)紅軍從井岡山動身,2月10日,同追來的國民黨軍在大柏地打了一仗(大柏地戰(zhàn)斗),大獲全勝。1933年夏天,毛澤東重新經(jīng)過大柏地,觸景生情,寫了這首詞。4.下列對本詞的理解,不正確的兩項是()A.本詞首句先從夕陽西下的天空入筆,形象傳神地展示了一幅斑斕的春日黃昏圖。B.第三句化用花間詞派溫庭筠的“雨后卻斜陽”,并非落入花間派的婉約纖柔之中。C.上闋從空中到眼前的夕輝與青山,雨后的群山特別蒼白無力,閃耀著綺麗的暮色。D.下半闋起首兩句才點出此詞追憶的主題,這些彈洞點綴祖國河山,顯得特別漂亮。E.本詞通過對大柏地夏天傍晚的山川風景的描繪,表達詞人樂觀豪邁的胸襟。5.本詞主要運用了什么藝術(shù)手法?請加以賞析。(二)閱讀下面兩首詞,完成6-7題。憶秦娥婁山關(guān) 毛澤東西風烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。1935年2月憶秦娥 李白簫聲咽,秦娥夢斷秦樓月。秦樓月,年年柳色,灞陵傷別。樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕。音塵絕,西風殘照,漢家陵闕。6.下列對毛澤東《憶秦娥》一詞的理解和分析,不正確的兩項是()A.“西風烈,長空雁叫霜晨月”描繪了早晨時分西風凜冽、雁聲穿空、霜華鋪地、殘月在天的景象。B.上闋前兩句作者通過聽覺、視覺勾畫出一幅凄清的早晨畫面,其用詞造境,呈現(xiàn)出一種暗淡冰冷的色調(diào)。C.“馬蹄聲碎”中“碎”的意思是“碎雜”,生動地刻畫出急行軍時的景象;“喇叭聲咽”中“咽”的意思是發(fā)不出聲,寫出了當時物質(zhì)條件的惡劣。D.“漫道”的意思是“莫道”,“真如鐵”的意思是真的像鐵一樣堅實,表現(xiàn)紅軍蔑視困難、不畏強敵的雄心。E.詞以“蒼山如海,殘陽如血”這兩個寫景句來收筆,極有情味。前一句寫山,后一句寫夕陽,畫面景象蒼涼而美麗。7.兩首詞都通過景物描寫渲染氣氛,所渲染的氣氛是否相同?請加以概括說明。三、語言運用8.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15字。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀態(tài)。①,心態(tài)上的年輕卻是能夠恒久保持的。無論做人還是做事,方式可以沉穩(wěn)持重,②,否則必定一事無成。只有保持年輕心態(tài),才能自信若心中有數(shù),勃發(fā)如沐浴春風。③,流淌出的不只是無窮的激情,更有堅忍不拔的意志、剛猛勇毅的魄力。

9.長沙因為毛澤東的一首《沁園春長沙》而享譽中外。為了吸引更多游客,請為長沙寫一則推介詞,使其特點更加明顯。要求:語句流暢,連貫得體,不少于50字。

【參考答案】1.【解析】C項,“揮斥”,在詞中的意思是“奔放”?！敬鸢浮緾2.【解析】①“言不及義”,只說些無聊的話,不涉及正經(jīng)道理。語境為譯作水平低,屬于望文生義。②“崢嶸歲月”,形容不平凡的年月。運用正確。③“揮灑自如”,形容書寫作畫運筆自如,不受拘束。也形容寫文章流暢瀟灑。此處不合語境。④“不情之請”,客套話,不合情理的懇求(向人求助時稱自己的懇求)。用于此處敬謙失當。⑤“念茲在茲”,形容對某事特別重視,記憶猶新。運用正確。⑥“不贊一詞”,原指文章寫得很好,別人不能再添一句話?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。運用正確?！敬鸢浮緾3.【解析】A項,語序不當,“雖然”調(diào)至“毛澤東”之后;C項,“文章、作品和詩詞”并列不當,“作品”包括“文章”和“詩詞”;D項,成分殘缺,在“時代”后加“的要求”?！敬鸢浮緽4.【解析】A項,依據(jù)注釋“1933年夏天,毛澤東重新經(jīng)過大柏地,觸景生情,寫了這首詞”,選項中“春日黃昏圖”應(yīng)是“夏日黃昏圖”。C項,“雨后的群山特別蒼白無力”應(yīng)是“雨后的群山特別青翠欲滴”?！敬鸢浮緼C5.【解析】依據(jù)“雨后復斜陽,關(guān)山陣陣蒼”,推斷上闋為實寫。依據(jù)“裝飾此關(guān)山,今朝更好看”,描寫幽默詼諧,可知下闋為虛寫。結(jié)合詩詞詳細分析,另外在情感上進行解讀。【答案】虛實結(jié)合。上闋直寫夏天的景色,詩人抓住夏季雨后常出現(xiàn)彩虹這一自然現(xiàn)象,借以寓意。彩虹呈現(xiàn)出各種漂亮的顏色,像一條彩帶,是誰揮動著這樣的彩帶在天空中翩翩起舞呢?一個奇妙而又合理的想象,表現(xiàn)出作者戰(zhàn)斗成功后的欣喜心情。下闋則寫當年的那場鏖戰(zhàn),作者的高超處,就在于對那場激戰(zhàn)不鋪陳、不綻開,惜墨如金,只一句“彈洞前村壁”,此時不見硝煙充滿,但能想象出當時烽火四起;不直寫戰(zhàn)斗的激烈艱苦,卻輕松幽默調(diào)侃“裝飾此關(guān)山”。6.【解析】C項,“咽”的意思是低沉,渲染了斗爭場面的悲壯;E項,“美麗”說法不當,應(yīng)為“悲壯”?！敬鸢浮緾E7.【解析】抓住能體現(xiàn)氣氛的意象分析即可。如“馬蹄聲碎”“喇叭聲咽”等渲染了驚慌、悲壯的氣氛,“灞陵傷別”“西風殘照”等營造了悲涼、傷感的氣氛?！敬鸢浮坎幌嗤Ｃ~渲染了一種驚慌、激烈、悲壯的戰(zhàn)斗氣氛,李詞渲染了一種凄涼、冷落、傷感的氣氛。8.【解析】此題考查語言表達的簡明、連貫。第①空要留意與橫線后的“心態(tài)上”形成照應(yīng)與對比;第②空也應(yīng)從“心態(tài)上”進行思索,留意橫線后“否則”引出的結(jié)果。第③空要留意橫線后“流淌”這一比方。【答案】示例①年齡上的青春是留不住的②但心態(tài)絕不能染上秋霜(“沾上暮氣”或“死氣沉沉”)③年輕心態(tài)如同生命深處的一股清泉9.【解