6月1日兒童節(jié)活動方案

6月1日兒童節(jié)活動方案6月1日兒童節(jié)活動方案篇一一、活動目的：為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。二、活動安排：1、活動時間：20__年6月1日2、活動地點(diǎn)：南明小學(xué)操場表演臺3、活動對象：1-6年級全體學(xué)生三、比賽規(guī)則：1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。3、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。4、參賽人數(shù)不限。四、比賽評分細(xì)則：1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。3、參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。五。具體評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采取10分制，其中：(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。六。獎勵辦法：本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。七、組織保障：1、現(xiàn)場總指揮：2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：3、比賽策劃：4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：6、照相：7、會場布置：8、計(jì)分：八、評委人員：6月1日兒童節(jié)活動方案篇二一、活動主題：快樂成長，歡樂童年二、活動目標(biāo)：為孩子們提供一個充滿樂趣、富有創(chuàng)意和啟發(fā)性的兒童節(jié)活動，讓他們在參與中感受到節(jié)日的快樂，促進(jìn)身心健康發(fā)展。三、活動對象：幼兒園至小學(xué)生四、活動時間：6月1日（周五）上午9:00-11:30五、活動地點(diǎn)：市公園綠地六、活動內(nèi)容：開幕式：由主持人宣布活動開始，介紹活動流程和注意事項(xiàng)。親子游戲：組織家長和孩子共同參與趣味親子游戲，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。創(chuàng)意手工：設(shè)置創(chuàng)意手工區(qū)，提供豐富的材料和工具，讓孩子們自由發(fā)揮想象力，制作屬于自己的手工作品。才藝表演：邀請孩子們展示自己的才藝，如唱歌、舞蹈、朗誦等，為他們提供一個展示自我的舞臺。美食分享：組織美食分享環(huán)節(jié)，讓孩子們和家長共同品嘗各種美食，增進(jìn)彼此間的交流。七、活動預(yù)算：根據(jù)活動規(guī)模和參與人數(shù)，制定詳細(xì)的預(yù)算方案，確?；顒禹樌M(jìn)行。八、活動宣傳：通過學(xué)校、社區(qū)、家長群等渠道提前宣傳活動，吸引更多孩子和家長參與。九、注意事項(xiàng)：確?；顒蝇F(xiàn)場安全有序，設(shè)置專人負(fù)責(zé)安全監(jiān)管，確保孩子們在活動中的安全。同時，關(guān)注天氣變化，做好防曬、防雨等準(zhǔn)備工作。6月1日兒童節(jié)活動方案篇三一、活動目標(biāo)六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和-諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動、和-諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機(jī)會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：運(yùn)動創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我2、活動口號：“放飛童心、激揚(yáng)夢想”。三、活動準(zhǔn)備1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：(1)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。(2)每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。(4)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝――園服，同時準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。6、活動前，全園安排三次彩排。四、活動內(nèi)容1、時間：20__年_月_日上午：9：30――10：302、地點(diǎn)：__五、活動流程(一)主持人：致開場詞(二)入場式：國旗隊(duì)、