博樂市某中學2024-2025物理課件

博樂高級中學中學校本教材

《中學物理思維實力培育及物理與生活》

姜友興

批注［皿:

博樂市高級中學物理組姜友興

編寫說明:

「貫徹執(zhí)行博樂高級中學中學校本課程7T發(fā)實施方案探討稿，落實課程改革的精神，不

所學習大膽實踐，主動探究，從理論與實踐兩個層面，依據學校制定的教學實施安排和課程

概要、課程標準的要求，編寫校本課程教材的開發(fā)與編寫工作。

詳細要求：

經博樂高級中學中學物理組探討探討確定編寫一套。博樂高級中學中學物理單元測試題

集。使我們的學生:

1：具有嚴謹的科學看法。

2：駕馭科學的學習方法。

5：提高綜合運用多學科的學問解決問題實力。

4：培育良好的學習品質。

同時我們老師在制定教材時要兼顧以下原則：

1、主體性原則一以本校老師為主體，以學生的實踐須要為主導開發(fā)和利用課程：

2、基礎性原則一要為每個學生打好基礎服務：

&、發(fā)展性原則一應著眼f學生的智力開發(fā)：

4、可行性原則一校本教材具有可操作性：

5、活動性原則一以學生為主體.以活動為載體：

白、整合性原則一完善補充、優(yōu)化現行教材。

書目

（必修1）第一章運動的描述-------------------------------------------4

（必修1）其次章探究勻變速直線運動規(guī)律-------------------------------8

（必修1）第三章相互作用..........................................12

（必修1）第四章牛頓運動定律.......................................18

（必修2）第五章曲線運動-------------------------------------------24

（必修2）第六章萬有引力與航天.....................................30

（必修2）第七章機械能守恒定律.....................................36

3-1磁場............................................................44

3-1恒定電流........................................................49

3-1靜電場..........................................................56

3-2電磁感應........................................................60

3-2交變電流........................................................66

編寫人員............................................................70

參考文獻............................................................71

（必修1）第一章運動的描述

一、選擇題（每小題4分，共40分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項符

合題目要求，有些小題rr多個選項符合題目要求，全部選對的得4分，選不全的得2分，n

選錯或不答的得。分）

1.在探討下述運動時，能把物體看作質點的是（

A.探討地球的自轉效應探討乒乓球的旋轉效應

C.探討火不從南京到上海運行須要1向時間D.探討一列火軍通過長江大橋所需的時

閏

2.F列物理匠中,是矢量的是（）

①位移②路程③瞬時速度④平均速度⑤時間⑥加速度⑦速率

A.只有①③B.只有①③?⑥C.只有①（§）⑥⑦D.只有①②⑥

3.敦煌曲子詞中有這樣的詩句“滿眼風波多閃耀,看山恰似走來迎，細致看山山不動,是船

行”。其中“看山恰似走來迎'’和“是船行”所選擇的參考系分別是（）

A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水

4.一個小球以3m/s的速度水平向右運動，遇到墻壁后經過0.1s后以2m/s的速度沿同始終

線反

彈。則小球在這段時間內的平均加逑度為（）

A.10ni/s2,方向向右B.10ni/s2,方向向左

C.SOni/s2,方向向右D.oOm/s%方向向左

5.關于物體的下列運動中，不勺他發(fā)生的是（）

A.加速度漸漸減小，而速度漸漸增大

B.加速度方向不變，而速度方向變更

C.加速度和速度都在變更，加速度最大時速度最小，加速度最小時速度蛉大

I）.加速度大小不變，方向變更，而速度保持不變

6.某物體做直線運動的速度圖象如圖所示。則關于物體

在前8s內的運動，下列說法正確的是（）4

A.物體在第6s末變更運動方向；\?

B.0-4s內的加速度大于6-8s內的加速度-2[246\1

C.前6s內的位移為12m

D.第8s末物體離動身點最遠

7.?輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開去，開出?段時間之后，司機發(fā)覺一乘客未上

車，便緊急剎車做勻減速運動.從啟動到停止一共經驗尸10s,前進了15m在此過程中，

汽車的最大速度為（）

A.I.5m/sB.3m/sC.4m/sD.無法確定

8.雨滴從高空下落，由于空氣阻力作用，其加速度漸漸減小，直到為零，在此過程中雨滴的

運動

狀況是（）

A.速度不斷臧小，加速度為零時，速度最小

B.速度不斷增大，加速度為零時，速度最大

C.速度始終保持不變

D.速度的變更率越來越小

g.如圖所示是甲、乙兩運動物體的s-t圖線，由圖線可以知道（）

A.甲和乙都做勻速運動

B.兩物體的初速度都為零

C.在A時間內兩物體的平均速度相等

D.相遇時，兩物體的速度相等

10.物體從靜止起先做勻加速運動,測得第〃s內的位移為s,則物體的加速度為（）

C，2^12s

D.

2〃+】

二、試驗題（本題共3小題.，共14分）

11、（4分）在用打點計時器進行試驗時，實行下列措施有利J：減小紙帶受到摩擦而產生的誤差

的

是（）

A.改用6V的直流電源B.電源電壓越低越好

C.用平鍍的紙帶，不用皺折的紙帶D.紙帶理順推平，不讓它卷曲、歪斜

12.（4分）下圖是做“探究小車速度隨時間變更的規(guī)律”的試驗中打點計時器打出的紙帶。

我?guī)?/p>

上面每打一點的時間間隔是0.02s,且杼兩個記數點間還布?四個計時點未畫出。已知

S,=l.2cm,Sk2.4cm,S,=3.6cm,S,=4.8cm,則打第三個記數點對應的小車速哽V?=

m/s,小車運動的加速度a=m/s'

13.（6分）（1）用電磁打點計時器、平板、小車等器材研

究勻變速直線運動的試驗，下圖是學生即將釋放小車

之前的裝置.圖.該裝置圖中有3處明顯錯誤，它們分別是

①：

②;

③0

三計算題。本題共3小題，共46分.釋答應寫出必要的文字說明、方程式和真要的演算步

黑

只寫出最終答案的不能得分，有數隹計算的題，答案中必需明確寫出數值和中位.

14.（10分）一輛長途汽車，在一條馬路上單向直線行駛，以20m/s速度行駛全程的,，接

4

者以30m/s的速度行駛完其余的g,求汽車在全程內的平均速度大??？（計算結果小數點后

4

保留一位）

15.（10分）如圖所示，物體由靜止從A點沿斜面勻加速下滑，隨后

在水平面上作勻減速運動，最終停上于C點，已知AB=4m,BC=6m.

整個運動歷時10s,求AB和BC運動的加速度？

16.（12分）升降機由靜止起先以加速度q勻加速上升3s,速度達到3"〃S,接著勻速上

計15s,

最終再以加速度勻減速上升6s才停下來。求:

（1）勻加速上升的加速度q（2）勻減速上升的加速度%<3）上升的總高度H

17.（14分）如圖，甲、乙兩同學在直跑道上練習4X100m接力，他們在奔跑時具有相同的

最大速度。乙從睜止起先全力奔跑需跑出25m才能達到最大速度，這?過程可看作勻加

速直線運動。現在，甲持棒以最大速度向乙勻速奔跑，乙在接力區(qū)待機全力奔出。若要

求乙接棒時的速度達到最大速度的80船則乙應在距離甲多遠處起跑。

雙虎

參考答案

一選擇題

1C2A3A4D5D6AC7B8BD9C10C

二實驗題

11CD

12.0.421.2

|13.①細線與木板不平行（2分）

②打點計時器接的是直流電源（2分）

③小車距離打點計時器較遠（2分）

14.Pi=20m/s.力=30m/s

v=----——=26.1m/s

-Ax-Ax

-4---十.-4----

V1V2

15答鉆應+必=^^￡1+^^吟6+幻

則巡上土2=位0±9=為/§（］分）

￡W+4）1。

%=力-0=二-加/s'=J?加/s2（2分）,

12x12x423

16.

（必修1）其次章探究勻變速直線運動規(guī)律

-、選擇題（單選）（共加分）

I、關于平均速度下列說法正確的是:

A、只適用于?勻加速直線運動B、只適用了?勻減速直線運動

1、適用于勻變速直線運動。、非勻變速宜線運動也適用

2、在運用公式時，下列說法正確的是：

A、V0必需取正值

E、若四取正值，Vt取負值，則說明卯與Vt方向相反

［、a為負值時，物體注定做勻減速直線運動

［、運算中，VO、Vt、s都必需用肯定值代入

2、做勻變速直線運動的質點，它的位移隨時間t（s）變更的規(guī)律是（m）.當質點速度為零的

E寸刻是：

A、I.5SB、8SC,I6S。、24s

4、一個物體從靜止起先沿直線運動第'秒、第2秒、第3秒…第n妙的位移分別是I米、2米、

3米.米可以推斷

A.在4秒末的瞬時速度是25米/秒8.在4秒內的平均速度是2.5米/秒

［.不是勻速運動而是勻加速運動0.不是勻變速運動

5、甲、乙同時由靜止從A處動身，沿直線A8運動，甲先以加速度al做勻加速直線運動，經一

段時間后，改以加速度”做勻減速直線運動，到達8的速度為V.乙始終以加速度a做勻加速

直線運動，到達B的速度也為V,則（）

人甲、乙可能同時到達B8、甲肯定先到達B

（、經過A、B間的任一點時，甲的速度肯定大丁乙的速度

1、經過AB線上某一點時，甲的速度可能小于乙的速度

E、滑雪運動員在平直的料坡上勻加速滑下，某一時刻的速度大小為5m/s,3s后速度變?yōu)樘飉/s,

對他在這3s內的平均速度的推斷正確的是：

M8m/sB.I2m/sC.IDm/s0,數據不足，無法確定

7、物體由靜止起先以恒定的加速度a向東運動I秒后，加速度變?yōu)橄蛭?，大小不變，再經過I

杪后，物體的運動狀況是：

M物體位于動身點以東，速度為零

E、物體位于動身點以東，接著向東運動

［、物體回到動身點，速度為零

［、物體回到動身點，接著向西運動

E、某物體在一條直線上運動，口時刻的速度大小為5m/s,已知其加速度大小為2m/s2,則該物

體2s初的速度大小可能是：

A、7m/$B、3m/sC.9m/sB、Im/s

g、?輛汽車由靜止起先做勻加速直線運動，從起先運動到駛過第一個100m距離時，速度增加

rIDm/s,汽車駛過其次個皿m距離時，速度增加量是:

A、4.1m/s8、8.2m/sC、10m/sD、20m/s

10.一個鐵釘和一個小棉花團同時從同一個高度下落，總是鐵釘先若地，則以下說法正確的是：

（）

A、上述試驗現象與自由落體運動規(guī)律是沖突的，

E、上述試驗現象表明鐵釘的重力加速度比棉花團大

［、鐵釘比棉花團先著地是受空氣阻力他影響而產生的現象

［、盡管鐵釘先著地，但鐵釘的重力加速度和棉花團的還是相同的

試驗題：（共20分）

II、用滴水法可以測定重力加速的值，方法是：要選上來水龍下面固定一塊擋板A,使水一■滴

一滴斷續(xù)地滴落到擋板上，細致調整水龍頭，使得耳朵剛好聽到前一個水滴聲的同時，下一

個水滴剛好起先下落。首先地出水龍頭口離擋板的高度h,再用秒表計時，計時方法是：當聽到

某一水滴滴在擋板上的聲音的同時，開啟秒表計時，數力”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數

“2、3、、、”，始終數到，”時,按下秒表停止計時，讀出秒表的示數％

寫出用上述測量數據計算重力加g的表達式：g=

12.（I）打點計時器是一種運用低壓電源的儀器，若電源頻率是50H2,則它每隔

S打一個點。

（2）探討勻變速直線運動的試驗中，如圖示為一次記錄小車運動狀況的紙帶，圖中A、B、C、。、

E、F、G為相鄰的沖數點，相鄰計數點的時間間隔T=（US,則C點的瞬時速度為m/s,小車

運動的加速度a=m/s2（結果保留兩位有效數字）

三、計算題:（共90分）

13、汽車從靜止起先以Im/s2的加速度起先運動，汽車前5s內通過的位移是多少？第2s內的平

均速度是多少？位移是多少？

機汽車剎車時獲得6m/s2的加速度，假如要在剎車后1.5s內停下來，汽車行駛的最大允許速度

是多少？剎車后能滑行的最遠距離是多少？

15、物體從靜止起先做勻加速直線運動，已知第2s內的位移為s,則物體運動的加速度的大小是

多少?

16.一質點由靜止起先做直線運動，第I秒內以加速度Im/s2運動，第2秒內以加速度-Im/s2運

動，如此反豆，照這樣下去，在第I叩秒末，此質點的總位移為多少？？

也有些航空母艦上裝有捕助飛機起飛的彈射系統(tǒng)。已知某型號的戰(zhàn)斗機在胞道上加速時可能

產生的最大加速度為5m/s2,起飛速度為50m/s,假如要求該飛機滑行畫m后起飛，問彈射系

統(tǒng)必需使飛機具布.多大的初速度？假如某冊上不裝彈射系統(tǒng)，要求該飛機仍能在此艦上正常

起飛，問該艦身的長度至少應當為多少？

（必修D第三章相互作用

一、選擇題

1.關于力，下列說法中正確的是（）

A.彈力、摩擦力可找到施力物體，重力則沒有施力物體B,合力和它的幾個分力的作用

效果相同

C.分力肯定都是實際存在的力D.物體所受的隨意?個力，都可

找到施力物體

2.兩個物體相互接觸，關「接觸處的彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）

A.肯定有彈力，但不肯定布?摩擦力B.假如有彈力，則肯定布?摩擦力

C.假如有摩擦力，則肯定有彈力D.假如有摩擦力，其大小肯定與彈力的大小成正比

3.人握住旗桿勻速上爬，則下列說法正確的是（〉

A.人受的摩擦力的力向是向卜的B.人受的摩擦力的力向是向上的

C.人握旗桿用力越大，人受的摩擦力也越大D.人握旗桿用力越大，并不會使人受的摩

擦力也增大

4.已知一個力的大小和方向，把它分解成兩個力，下列狀況中有唯一解的是?）

A.已知兩個分力的方向B.已知一個力的大小和方向

C.已知一個力的大小和另一個分力的方向D.己知一個分力的大小或已知一個分力的方

向

5、如圖所示，在傾角為Q的斜面上有一質量為m的光滑球被豎直的擋板攔住，則球對斜面的

壓力為

Amgcos0Bmgtg0

Cmg/cos0Dmg

6.物體受三個力作用，下列各組力中能使物體處于岸止狀態(tài)的

是（）

A.3N、6N、IONB.3N、6N、8N

C.5N、4N,9ND.5N.3N.7N

7.如圖所示，A、B、C三個物體的質量相等，有F=IN的兩個水平力作用于A、B兩個物體上,

A、B、C都靜止,則地面對A物體、A物沐對B物體、B物體對C物體的摩擦力分別為（)

A.IN、IN、0B.0、IN、INC.0、1N、0D.0、2N、0

8.如圖所示，用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦，假如把繩的氏度

熠大一些，則球對繩的拉力R和球對墻的樂力R的大小變更狀況是

（）

A.R增大，&減小B.R減小，七增大

C.M和&都減小D.1“和區(qū)都增大

9.下列說法中正確的是（

A.只有干脆接觸的物體之間才有力作用B.只有運動物體才會受到力作汨

C.找不到愜力物體的力是不存在的D.力的大小可以用天平測S：

10.下列關于重力、重心的說法，正確的是（）

A.重力是由于地面旁邊的物體受到地球的萬有引力而產生的

B.任何布-規(guī)則形態(tài)的物體，它的重心肯定與它的幾何中心重合

C.用一繩子將物體懸掛起來，物體靜止時，該物體的重心不肯定在繩子的延長線上

D.任何物體的重心都在物體內，不行能在物體外

11.一木塊沿粗糙斜面卜.滑，木塊受的力是（）

A.重力、木塊對斜面的壓力、沿斜而的下滑力B.重力、斜面給的支持力、滑動摩擦力

C.重力、斜面受的壓力、滑動摩擦力

D.重力、對斜面的壓力、斜面給的支持力、下滑力、滑動摩擦力

12.如圖球靜置于水平地面OA并緊靠斜面0B,一切摩擦不計，則

A.小球只受重力和地面支持力.

民小球肯定受斜面的彈力.

C.小球受重力、地面支持力和斜面彈力.

D.小球受到的重力和對地面的壓力是一對平衡力.

13.關于摩擦力與彈力，下列說法中正期的是（）

A.有彈力肯定有摩擦力B.彈力的方向不肯定跟對應的接觸面垂直

C.有摩擦力肯定有彈力D.摩擦力肯定阻礙物體的運動

14.關于力的合成與分解的下列說法中錯誤的是（）

A.力的分解是力的合成的逆運算，也遵循平行四邊形定則B.合力可能比其中一個分

力小C.合力可以比兩個分力都小D.合力與分力肯定是同種

性質的力

15.兩個共點力8N和19、作用在同一物體上，這兩個力的合力大小不行能是?）

A.8NB.19NC.22ND.13N

16.水平桌面上一重200牛的物體，與桌面間的滑動摩擦系數為0.2,當依次用15N,30N,

80N的水平拉力

拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）：（）

A.15N,30N,40NB.ON,15N,15N

C.ON,20N,40ND.15N.40N,40N

J7.水平地面上斜放著一塊木板AB,如圖所示，在木板上放-木塊處于靜止狀態(tài)，現使斜面的B

端緩慢地放低,則木塊所受的彈力N、摩擦力f的變更狀況是（//

）上

A.N增大,f減小B.N減小,f增大

C.N減小，f1減小D.N煙大,f增大

18.如圖所示，把?質法分布勻稱的光滑球放在豎直幅ab與板cd之間靜止，

cd與ab夾角為a。把球受到的重力G分解為垂直于ab的分力Gi和垂直

于Cd的分力G*。若把板的d端緩慢向上移，使a角削減一些。則G與

。大小的變更狀況是（）

A.G1變大,A變小B.G變大，Ga變大

C.Gi變小，G,變大D.G變小,D變小

二、填空題

19.如圖所示，質求為m的木箱在推力F作用下沿水平面運動,F與

水平方向的夾角為。，木箱與水平而訶的動摩擦因數為U,則水

平面給木箱的支持力為____________木箱受到的摩擦力為

20.下述兩種狀況，B物體所受的是靜摩擦力還是滑動摩擦力？

(I)如圖甲所示，在F作用卜.A、B一起向右加速運

動，則B物體所受：

(2)如圖乙所示，在F作用下，八向右運動，則B

物體所受_________________

21.在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的試驗中，我們把試臉裝更從甲圖改進

—m

中乙

為乙圖，改進后的試驗有下述優(yōu)點：(】)若要測量hB之間的滑動摩擦力，并不要求拉

木板A，說明物體間的滑動摩擦力的大小跟物體之間的相對運動是否勻速無關，與物體運動的

快慢:而采納甲圖測法，彈簧秤必須要拉動：(2)采布.圖測法彈簧秤

讀數穩(wěn)定易于視察。

在改進后的試臉中：(3)靜止的物體B受到的是摩擦力；(4)若要測量A、B之間的

動摩擦因素，還須要測出，

22、在“驗證力的平行四邊形定則試驗”中，有如下一些試驗步驟：

5、把橡皮條的一端固定在A點，將兩條細繩接在橡皮條的另一端

6、登記兩個彈簧秤的讀數，描F繩和橡皮條的結點的位置

7、只用一個彈簧秤通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置

8、比較這個拉力H與用平行四邊形定則求得的合力F

9、在紙上按比例作出這兩個力H和自的圖示

10、通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長使結點到達某一位置

11、在桌上平放一塊方木板，在木板上舉一張白紙，用圖釘將紙固定在板上

12、描下兩條細繩的方向

13、用平行四邊形定則作出合力F

14、登記彈簧秤的讀數，描下細繩的方向

15、按同樣的比例作出這個F的圖示

<1).把以上步驟的序號按正確次序掙列__________________________________________

(2)、在試驗當中當結點0受到三個力作川平衡時，其中隨意兩個力合力的大小和方向與另一個

力的大小和方向有著什么樣的關系？

答：________________________________________________________________________________

三、計算題

23.如圖,物體重30N,與地面間的摩擦因數為0.2,要使物體恰能沿水平地面勻速前進,則

推力F至少多大？

24、一物體放到水平地板上，用一輕彈畿水平拉該物體，當物體剛起先運動時，彈簧伸長了

3cm,當拉著物體勻速前進時，抑簧伸長了2cm,用彈簧測顯此物體的重力時，彈簧伸長/

10cm,己知彈簧的勁度系數為k=200X/m,(g=10Wkg)求：

(I)物體所受的最大靜摩擦力為多少？

(2)物體和地板間的動摩擦因數。

25.如圖所示為一個懸掛重物的系統(tǒng)，其中AO、B0和CO都是最多能承受不著100N的細繩，已

知B0處于水平位置，NA0B=150°,則所掛重物m的最大重量是多少,這一系統(tǒng)中的繩子不

會斷裂？

（必修1）笫四章牛頓運動定律

一、選擇題（共10小題，每小題4分，共40分，在每小題給出的四個選項中，有的小題

只有一個選項符合題H要求，有些小題行多個選項符合題目要求，全部選對的得4分，選不

全的得2分，有選錯或不答的得0分）

1.人在沼澤地赤腳行走時簡單下陷，但是假如人腳著滑雪板在上面行走卻不簡單下陷，

下列說法中正確的是（）

A.赤腳時，人對沼澤面的壓力小于沼澤面對人的支持力

B.赤腳時，人對沼澤面的壓力等r沼澤面對人的支持力

c.若滑雪板，人對沼澤面的壓力小于沼澤面對人的支持力

D.若滑雪板，人對沼澤面的壓力等于沼澤面對人的支持力

2.姚明成為了NBA一流中鋒，給中國人爭得了榮譽和敬重，讓很多的中國人酷愛上籃球

這項運動.如圖所示姚明正在扣籃，其跳起過程可分為下蹲、蹬地、離地上升、下落四個過

程，下列關于蹬地和離地上升兩個過程的說法中正確的是（設蹬地的力為恒力）（）

A.兩過程中姚明都處在超重狀態(tài)

B.兩過程中姚明都處在失重:狀態(tài)

C.前過程為超垂，后過程不超重也不失重

D.前過程為超重，后過程為完全失重

3.如右圖所示，一個劈形物體從各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上

表面上放一光滑的小球B,劈形物體從靜止起先釋放，則小球在遇到斜面前的運動軌跡是

?）

A.沿斜面對下的直線B.豎直向下的直線

C.無規(guī)則曲線D.拋物線

4.月球表面的自由落體加速度是地球表面自由落體加速度的也將一物體在地球表面上

放在水中，恰好有一半浸在水中.若將該物體在月球表面放在水中，則該物體將（）

A.下沉

B.漂移，但浸沒在水中的體積為該物體體積的1/30

C.漂移，浸沒在水中的體積仍為該物體體積的一半

D.懸浮在水中

5.利用傳感器和計算機可以測量快速變更的力的瞬時值.圖中是用此方法獲得的彈性繩

中拉力/隨時間f變更的圖線.試驗時把小球系在繩的一端，然后將球舉高到繩子的懸點0

處，然后釋放小球.讓其白山下落，從小球下落起先計時，依據此圖線所供應的信息，以下

推斷正確的是（）

A.&時刻小球的速度最大

B.0一丘時間內小球速度先增大后減小

C.打時刻小球的速度最小

D.力和仁時刻小球的速度方向相同

6.如圖所示，是?種測定風作用力的儀器的原理圖，它能自動隨著風的轉向而轉動，使

風總從圖示方向吹向小球2戶是質量為力的金屬球，固定在一瘦氏剛性金屬絲下端，能繞。

點在豎直平面內轉動，無風時金屬絲自然下垂，有風時金屬絲將偏離豎直方向肯定角度0,

角〃大小與風力大小有關，下列關于風力/?.與秋的關系式正確的是（）

A.F=mgsin0B.F=mgcos〃

C.F=mglan0D.F=mg/co'&〃

7.如圖所示，當小車向右加速運動時，物塊V相對車廂靜止「豎直車廂里上，當車的加

速度增大時，則（）

A.物塊"受摩擦力增大

B.物塊”對車廂壁的壓力增大

C.物塊好仍能相對于車廂靜止

D.物塊.，沿車廂向上運動

8.靜止在光滑水平面上的物體受到一個水平拉力的作用，該力隨時間變更的關系如圖所

示，則下列說法正確的是（）

A.物體在2s內的位移為零

B.4s末物體將回到動身點

C.2s末物體的速度為零

D.物體始終在朝同一方向運動

9.一?氫氣球下系一小重物G,重物只在重力和繩的拉力尸作用下做勻速直線運動，不計

空氣阻力和風力的影響，而重物勻速運動的方向如圖中箭頭所示的虛線方向，圖中氣球和重

物G在運動中刖處的位置止確的是（）

B

10.如圖（a）所示，物體原來靜止在水平面上，用一水平力/?.拉物體，在尸從0起先漸漸

增大的過程中，物體先靜止后又做變加退運動，其加速度a隨外力/,.變更圖象如圖⑹所示.依

據圖（b）中所標出的數據可計算出（

?供尸F（N）

A.物體的質量

B.物體與水平面間的滑動摩擦力

C.物體與水平面間的最大靜摩擦力

D.在尸為14N時，物體的速度大小

二、填空題（共3小題，共16分.已答案干脆填在橫線上）

11.（4分）對“落體運動快慢”、??力與物體運動關系”等問題，亞里士多德和伽利略存

在著不同的觀點.請完成下表：

亞里士多他的觀點伽利略的觀點

重的物體下落快，

落體運動快慢

輕的物體下落慢

力與物體運動關系維持物體運動

不須要力

12.(6分)探究作用力與反作用力關系的試驗裝置如圖甲所示，其中.4、￡是兩個力傳耀

器，4固定在木塊C上.

(1)固定木塊，用力拉&傳撼器U示兩鉤子受力隨時間變更的圖象如圖乙所示.

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乙

依據圖象得出的結論是

_________________

(2)放開木塊，用月拉8向右運動，上述結論是否仍成立？

13.(6分)(南京市08-09學年高一上學期期末)某同學設計了一個“探究加速度與物體

所受合力/,.及質坦卬的關系”的試驗.圖示為試驗裝置簡圖，力為小車，4為電火花計時器，

C為裝有砂碼的小桶，〃為一端帶有定沿輪的長方形木板，在試驗中認為細繩對小車拉力/；等

于礪碼和小桶的總重量.小車運動加速度&可用紙帶上的點求得.

(1)關于該試驗，下列說法中正確的是()

電源插頭

A.打點計時器電源插頭接低壓直流電源

B.為減小小車、紙帶受到摩擦力定試驗的影響，可以把木板。的右端適當墊高

C.若通過作r-t圖象求&則可以更好地減小誤差

D.本試驗采納了限制變量的方法進行探究

(2)在“探究加速度與質量的關系”時，保持祛碼和小桶質量不變，變更小車質量網分

別測得小車的加速度a與對應的質成加數據如卜.表：

次數12345

小車加速度

1.251.000.800.500.40

a/m/s-2

小車質量

0.4000.5000.6251.0001.250

加kg

小車質破的倒2.52.01.61.00.8

依據上表數據，為進一步直觀反映尸不變時a與力的關系，可在坐標系中選授物理量

和為坐標軸建立坐標系并作出圖線（選填表格中的物理量名稱）.該小車受到的拉力F

為N.

三、論述、計算題（本題共4小題，共44分.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重

要演算步驟,只寫出最終答案不能得分，有數值計算的題，答案中必需明確寫出數值和單位）

14.（10分）人們受飛鳥在空中翱翔的啟發(fā)獨創(chuàng)了飛機，飛鳥扇動翅膀獲得向上的舉力表

示為F=kS/,式中S為翅膀的面積，『為飛鳥的飛行速度，a為比例常用，一個質量為0.1kg,

翅膀面積為S的燕子，其最小的飛行速度為lOm/s,假設飛機飛行時獲得向上的舉力與飛鳥飛

行時獲得的舉力有同樣的規(guī)律，一架質量為3600kg的飛機，機翼的面積為燕子翅膀面積的1000

倍，那么此E機起K離地時的最小速度為多大？

15.（11分）如圖所示，兩個完全相同的球，重力大小為G,兩球與水平地面間的摩擦因

數都為一根輕繩兩端固定在兩個球上，在繩的中點施加一個豎直向上的拉力，當繩被拉

直后，兩段繩間的夾角為/問當至少為多大時，兩球將會發(fā)生滑動.

16.（11分）如圖所示，一兒童玩具靜止在水平地面上，一個幼兒沿與水平面成53°角的

但力拉著它沿水平面運動，已知拉力廠=4.0N,玩具的質故加=0.5kg,經過時間1=2.0s,玩

具移動了距離x=4.8m,這時幻兒松開手，玩具又滑行了一段距離后停下.

（D全過程玩具的最大速度是多大？

（2）松開手后玩具還能運動多遠？（取-101n后?.sin53°=0.8,cos530=0.6）

17.（12分）如圖所示，一個滑雪運動員，滑板和人總質量為忻75kg,以初速度g=8m/s

沿傾角為"=37°的斜坡向上自由滑行，已知滑板與斜坡間動摩擦因數〃=0.25,假設斜坡

足夠長.不計空氣阻力.試求：

（D運動員沿斜坡上滑的最大距離.

①若運動員滑至最高點后掉轉方向向下自由滑行，求他滑到起點時的速度大

（必修2）第五章曲線運動

-?選擇題（卷題有一個或多個正確選項，）

1、下列說法正確的是（）

人做曲線運動的物體速度方向必定變更

&速度變更的運動必定是曲線運動

C、曲線運動的加速度肯定在變更

口、曲線運動的速度方向沿曲線在這一點的切線方向

2、兩個初速度不為零的互成角度的勻速直線運動的合成，關于合運動的說法正確

的是（)

。、肯定是克線運動B、肯定是曲線運動

C、可能是直線運動也可能是曲線運動D、以上說法都不正確

3、關于運動的合成，下列說法中正確的是（）

合運動的速度肯定比每一個分運動的速度大

E、兩個直線運動的合運動肯定是直線運動

C、兩個分運動的時間肯定與合運動時間相等

口、合運動的加速度肯定比每個分運動加速度大

4、船的靜水速度保持5m/s不變，水流的速度恒定為3m/s,則河岸上的人看到船的實際速度

大小可能是（）

K、lm/sB,3m/sC、7m/s［）、10m/s

5、大于平拋運動的描述正確的是（）

從平拋運動的速度在時刻變更B、平拋運動的加速度在時刻變更

C、平拋運動是勻變速運動D、平拋運動的速度不行能豎宜向下

6、關于斜拋運動的說法正確的是（）

入加速度沿曲線上某點的切線方向B、加速度豎直向下

C、水平方向做勻速直線運動D、是勻變速曲線運動

7、在“探討平拋運動的試驗當中”不會增大試臉誤差的是（）

入斜槽與小球之間有摩擦B、斜槽末端不水平

C、小球K行過程受到空氣阻力D、小球每次自由滾落的高度不同

8、如圖所示，在同一豎直平面內，小球a、b從高度不同的兩點，

分別以初速度昭沿水平方向拋出，經過時間△和〃后落到與拋出

點水平距離相等的P點，若不計空氣阻力，下列關系式正確的是

（）

A、JA“，囁Y以B,t0>tb，匕,A以

C、Y〃，吃Y也。、乙Y1b，叱》以

￡.如圖所示，在探討平拋運動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開輕

質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球8同時自由落下，變更整個裝置的高度H椒同樣的試驗，

發(fā)覺位「同一高度的A、B兩球總是同時落地，該試驗現象說明白A球離開軌道后（）

A、水平方向的分運動是勻速直線運動

8、水平方向的分運動是勻加速直線運動

C、豎直方向的分運動是自由落體運動

。、豎直方向的分運動是勻速直線運動

10、物體做平拋運動時，描述物體的速度變更3-（選/夕方向為正）隨時間變更的圖線應是

卜圖中的

ABC

II.一質點在平面內運動的軌跡如圖所示.下而關于分運動的

慚正確的是

A.若在“方向始終勻速運動，則在/方向先減速后加速運動

B.若在4方向始終勻速運動，則在/方向先加速后減速運動

C.若在,方向始終勻速運動,則在r方向始終加速運動

n若在〃方向始終勻速話動.則在丫方向始終減速運動

12.柯受良駕駛汽車E越黃河，汽車從最高點起先到著地為止這一過程的運動可以看作平

拋運動。記者從惻面用照相機通過多次曝光，拍攝到汽車在經過最高點以后的三副運動照

片如圖所示，相鄰兩次曝光時間間隔相等，均為此已知汽車的長度為/,則

A,從左邊一幅照片可推算出汽車的水平分速度的大小

8.從左邊?幅照片可推算出汽車曾經到達的最大高度

工從中間一幅照片可推算出汽車的水平分速度的大小和汽車曾經到達的最大高度

0.從右邊一幅照片可推算出汽車的水平分速度的大小

左中右

二、填空題

13、如圖，在水平路面上行使的汽車，通過定滑輪吊著一重物，汽車正在以速度/水平向右勻

遞行使，此時輕繩與水平方向的夾角為6,則物體下降的速度大小為在下降

過程中繩上的拉力（填“大于，小于或等于“）物體的重力。

14.如圖所示，做平拋運動的質點經過0、A、B三點，以0為坐標原點，A、B兩點坐標如圖所

示，則拋出點的坐標是_______________,平拋的初速度是m/s.

15、卜.圖是不打滑的皮帶傳送裝置，A、B兩輪通過皮帶違接，a=2R,n）=R,在A、B兩輪邊緣有

兩個點M、N,在A輪上有一點P離A輪圓心的距離為R,則

B

11.在做探討平拋運動的試驗時，讓小琲多次沿同?帆道運動，通過描點法畫用小球平拋運動

的軌跡。

(D為r能較精確地描繪運動軌跡，下而列出一些操作要求，將你認為11LIL1111F

______p________

正確選項的前面字母填在橫線上：,(3分)二二豐二二2二二二

(a)通過調整使斜槽的末端保持水平三王三三三

(b)每次群放小球的位置必需不同??1IIII1Ir

(c)每次必需由靜止稗放小球

(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必需嚴格地等距離下降

(e)小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

⑴將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

(2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊氏為2.小球在平拋運動途中的幾個位置

如圖中的小仇c、，所示，則小球平拋的初速度的計算式為爐(用2、g表示)。

三、計算

16、一條小河的寬度為80m,小船的靜水速度為lOm/s,水流的速度為6m/s,為了使小船以最

短的位移到達對岸，則小船的船頭與上游河岸的夾角為多少？經過多長時間到達對岸？

17、一質點從某高度以肯定的水平初速度水平拋出，經過了2s的時間，它的速度方向與水平

方向的夾角變成45°,試求平?拋初速度的大小和此時質點在水平方向的位移。

13.如圖所示，一種向自行車車燈供電的小發(fā)電機的

上端有一半徑用=LMn的摩擦小輪，小輪與自行車車

輪的邊緣接觸。當車輪轉動時，因摩擦而帶動小輪

轉動，從而為發(fā)電機供應動力。自行車車輪的半徑

4=35cm,小齒輪的半徑用=40cm,大齒輪的半徑

/5=IO.Ocmo求大齒輪的轉速〃和摩擦小輪的轉速廢之比。（假定摩擦小輪與自行車輪之間無相對

符動）

19、如圖，為一個半徑為51n的圓盤，正繞其圓心做勻速轉動，當原盤邊緣上的一點A處在如

圖的位置的時候，在其圓心正上方20m的卷度彳j?小球正在向邊緣的A點以肯定的速度水平

拋出，要使得小球正好落打在A點

WJ（1）小球平拋的初速度為多少？

（2）網盤的角速度滿意什么條件？

（必修2）第六章萬有引力與航天

一、選擇題

］、下面關于萬有引力的說法中正確的是（）

A.萬有引力是普遍存在于宇宙空間中全部具有質量的物體之間的相互作用

B.重力和引力是兩種不同性質的力

C.當兩物體間有另一質量不行忽視的物體存在時，則這兩個物體間萬有引力將熠大

U.當兩個物體間距為零時，萬有引力將無窮大

2、地球表面的重力加速度為go,物體在距地面上方3R處（R為地球半徑）的重力加速度為g,

那么兩個加速度之比g/g0等于（）

A.1:1B.1:4C.1:9D.1:16

S、某球狀行星具有勻稱的密度P，若在赤道上隨行星一起轉動的物體對行星表面的壓力恰好

為零，則該行星自轉周期為（萬TT引力常成為G）（）

A.—8.—C.戶D.戶

34VpG

4、設地球的質最為M,半徑為R,自轉角速度為3,萬有引力常后為G,同步衛(wèi)星離地心高

度為r,地表重力加速度為g,則同步衛(wèi)星的速度v：①v=“>r：②i，=怦:③V=NGM①i

.其中正確的是（）

①B.（D?C.（EXD③D.（DdXD?

5、啟動衛(wèi)星的發(fā)動機使其速度加大，件它運動到距離地面的高度比原來大的位置，再定位使

它繞地球做勻速圓周運動成為另一軌道的衛(wèi)星，該衛(wèi)星后一軌道與前--軌道相比（）

兒速率增大B.周期增大

C.向心力增大D.加速度增大

6、1999年5月10日，我國勝利地放射了“一箭雙星”，將“風云1號”氣繳衛(wèi)星和“試驗

5號”科學試驗衛(wèi)星送入離地面870km的軌道，已知地球半徑為6400km,這兩顧衛(wèi)星的

運動速度約為（）

LU.2km/sB.7.9km/sC.7.4km/sD.2.1km/s

7、已知地球和火星的質量之比M地：A/火=8:1,半徑比尸地球表面重力加速

度為10m/-,地球表面動摩擦因數均為0.5,用一根繩在地球上拖動一個箱子，箱子能

獲得10m/1的最大加速度，將此箱和繩送上火星表面，仍用該繩子拖動木箱，則木箱產生的

最大加速度為（）

L10m/s2B.12.5m/s2C.7.5m/s2D.15mZs2

8、有關開普勒關于行星運動的描述，下列說法中止確的是（）

全部的行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上

B.全部的行星繞太陽運動的軌道都是圓，太陽處在網心上

C.全部的行星軌道的半長軸的三次方跟公轉周期的二次方的比值都相等

D.不同的行星繞太陽運動的橢圓軌道是不同的

g、已知引力常量G和下列備組數據，能計算出地球質量的是（)

人地球繞太陽運行的周期及地球離太陽的距離

B.月球繞地球運行的周期及月球離地球的距離

C.人造衛(wèi)星在地面旁邊繞行的速度和運吁周期

口.若不考慮地球自轉，已知地球的半徑及重力加速度

】o、天