湖北孝感市云夢(mèng)縣楚云糧食儲(chǔ)備有限公司招聘筆試沖刺題2024

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湖北孝感市云夢(mèng)縣楚云糧食儲(chǔ)備有限公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。評(píng)價(jià)的詞根是價(jià)值，教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值不僅在于我們對(duì)教學(xué)活動(dòng)或課程學(xué)習(xí)作出“好”或“壞”的評(píng)

價(jià)，還在于對(duì)教學(xué)活動(dòng)或課程學(xué)習(xí)進(jìn)行進(jìn)一步的價(jià)值提升、選擇及延續(xù)。好的教學(xué)評(píng)價(jià)具有價(jià)值導(dǎo)向作用，不僅可以督促教師有效教學(xué)，還可

促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。但傳統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)方式過(guò)于重視結(jié)果性評(píng)價(jià)，當(dāng)前思政課教學(xué)仍存在以考代評(píng)的問(wèn)題，評(píng)價(jià)方式較為單一。這不僅不利于

學(xué)生理智德性的培育和生成，也不能全面反映學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展和效果。

這段文字意在說(shuō)明：

A．思政課對(duì)學(xué)生理智德性的培育至關(guān)重要

B．思政課的教學(xué)評(píng)價(jià)改革是大勢(shì)所趨

C．思政課應(yīng)構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)考核體系

D．思政課教學(xué)需向多元化方向轉(zhuǎn)變

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的重要性，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，并對(duì)此展開(kāi)詳細(xì)論述，介紹了好的教學(xué)評(píng)價(jià)的積極作

用，隨后介紹思政課教學(xué)評(píng)價(jià)存在以考代評(píng)的問(wèn)題，評(píng)價(jià)方式較為單一，不利于學(xué)生理智德性的培育和生成，也不能全面反

映學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展和效果，故文段意在強(qiáng)調(diào)思政課應(yīng)改進(jìn)當(dāng)前的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，B項(xiàng)為針對(duì)文段問(wèn)題提出的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)思政課的重要性、C項(xiàng)重點(diǎn)仍在教學(xué)考核這一方面、D項(xiàng)圍繞思政課教學(xué)展開(kāi)，三項(xiàng)均缺少文段主題詞“教學(xué)評(píng)價(jià)”，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《抓好大學(xué)生理智德性培育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)》

2、在線(xiàn)教育，改變的是教學(xué)方式，不變的是教育本質(zhì)。無(wú)論現(xiàn)代技術(shù)如何為教育賦能，無(wú)論教學(xué)平臺(tái)如何多元豐富，都必須建立在基本的教育

教學(xué)規(guī)律之上。比如，教師要科學(xué)借鑒前一段時(shí)間在線(xiàn)教育積累的經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘其長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)、找到短板和不足，在知識(shí)深度上開(kāi)掘、在知

識(shí)廣度上拓展、在知識(shí)分享上創(chuàng)新；相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下教育融通，擴(kuò)大在線(xiàn)教育資源的輻射面等。促進(jìn)信息技術(shù)與

教育教學(xué)深度融合，意味著技術(shù)不僅僅是教學(xué)的輔助工具，技術(shù)手段的融入要符合教學(xué)的客觀(guān)規(guī)律。惟其如此，信息技術(shù)才能真正成為人才培

養(yǎng)與教育變革的驅(qū)動(dòng)力量，在線(xiàn)教育也才能保持活力與生機(jī)。

通過(guò)這段文字，作者意在指出：

A．任何教育形式都不能違背最基本的教育教學(xué)規(guī)律

B．強(qiáng)化人才培養(yǎng)與教育變革可推動(dòng)在線(xiàn)教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)

C．在線(xiàn)教育對(duì)技術(shù)的運(yùn)用需以符合教學(xué)規(guī)律為前提

D．教育教學(xué)中現(xiàn)代技術(shù)手段的融入需掌握好“度”

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段先指出在線(xiàn)教育不變的是教育本質(zhì)，必須建立在基本的教育教學(xué)規(guī)律之上，并舉了教師和相關(guān)部門(mén)的例子進(jìn)行說(shuō)明。隨

后指出在線(xiàn)教育中，技術(shù)手段的融入要符合教學(xué)的客觀(guān)規(guī)律，尾句“惟其如此”再次強(qiáng)調(diào)對(duì)策的重要性。故文段重點(diǎn)在于提出

對(duì)策，指出技術(shù)手段的融入要符合教學(xué)的客觀(guān)規(guī)律，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)圍繞“在線(xiàn)教育”進(jìn)行論述，“任何教育形式”概念擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，為對(duì)策意義的表述，本身非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段指出“技術(shù)手段的融入要符合教學(xué)的客觀(guān)規(guī)律”，并非指出技術(shù)手段的融入要掌握好“度”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動(dòng)在線(xiàn)教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)》

3、下列各句中語(yǔ)意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。

A．辦公室的裝修應(yīng)簡(jiǎn)潔大方，不宜追求過(guò)分豪華

B．這種新聞報(bào)道弄虛作假，危害黨的事業(yè)，我們要堅(jiān)決加以反對(duì)

C．他在工作中遇到困難，不但不灰心、不后退，而是迎著困難上

D．中國(guó)地大物博，中國(guó)人民決心發(fā)展同世界各國(guó)人民的友誼

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，狀語(yǔ)多余，應(yīng)刪去“加以”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，可改為“他在工作中遇到困難，不是灰心、后退，而是迎著

困難上”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，分句之間缺乏必要的邏輯聯(lián)系，應(yīng)改為“中國(guó)人民友好善良，決心發(fā)展同世界各國(guó)人民的友誼”。

4、在我國(guó)南方地區(qū)，要論最著名的秋色葉樹(shù)種，莫過(guò)于“霜葉紅于二月花”的楓香了，楓香是蕈樹(shù)科楓香樹(shù)屬的落葉喬木。在傳統(tǒng)的分類(lèi)系統(tǒng)

里，楓香是金縷梅科楓香樹(shù)屬成員。而在以分子證據(jù)為主的被子植物APGIV分類(lèi)系統(tǒng)中，楓香歸入了虎耳草目蕈樹(shù)科，原分類(lèi)系統(tǒng)中的蕈樹(shù)

屬、半楓荷屬也被合并到楓香樹(shù)屬。古人筆下產(chǎn)樹(shù)脂、有香味的“楓”即指楓香。我國(guó)所在的東亞地區(qū)不僅是絕大多數(shù)蕈樹(shù)科植物的原產(chǎn)地，也是

槭屬植物的分布中心之一。槭屬植物的外形葉色不僅與楓香相似，而且它的分布范圍也更為廣泛，久而久之，“槭”就搶了楓香的名頭，占據(jù)了人

們心目中“楓”的形象。從葉片著生方式來(lái)看，楓香葉片互生，槭屬植物葉片對(duì)生。其次，兩者的果實(shí)形態(tài)也完全不同，楓香的果實(shí)為聚合頭狀蒴

果，而槭屬植物的果實(shí)為翅果。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A．我國(guó)古人筆下產(chǎn)樹(shù)脂有香味的楓香并非槭屬植物

B．楓香的香氣與其葉片著生方式和果實(shí)形態(tài)有一定關(guān)系

C．詩(shī)句“霜葉紅于二月花”中的“霜葉”描述的是槭樹(shù)

D．以被子植物APGIV分類(lèi)系統(tǒng)中楓香曾屬虎耳草目蕈樹(shù)科

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“從葉片著生方式來(lái)看，楓香葉片互生，槭屬植物葉片對(duì)生。其次，兩者的果實(shí)形態(tài)也完全不同，楓香的果實(shí)為聚

合頭狀蒴果，而槭屬植物的果實(shí)為翅果”可知，我國(guó)古人筆下產(chǎn)樹(shù)脂有香味的楓香并非槭屬植物，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，文段未提及楓香香氣的形成原因，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“在我國(guó)南方地區(qū)，要論最著名的秋色葉樹(shù)種，莫過(guò)于‘霜葉紅于二月花’的楓香了，楓香是蕈樹(shù)科楓香樹(shù)屬的落葉喬

木”可知，“槭樹(shù)”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在傳統(tǒng)的分類(lèi)系統(tǒng)里，楓香是金縷梅科楓香樹(shù)屬成員。而在以分子證據(jù)為主的被子植物APGIV分類(lèi)系統(tǒng)中，楓香

歸入了虎耳草目蕈樹(shù)科······”可知，楓香現(xiàn)在屬于虎耳草目蕈樹(shù)科，“曾屬”偷換時(shí)態(tài)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“紅于二月花”的霜葉，究竟是什么樹(shù)？》

5、近年來(lái)，國(guó)產(chǎn)品牌在科技研發(fā)和外觀(guān)設(shè)計(jì)等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，的確有了邁向中高端市場(chǎng)的________。加之當(dāng)前一些洋品牌球鞋因其惡

意“封殺”“新疆棉”行為受到中國(guó)市場(chǎng)________，消費(fèi)者紛紛用腳投票支持國(guó)貨，國(guó)產(chǎn)品牌遇到良好發(fā)展契機(jī)。然而，如果因?yàn)椤俺葱睂?dǎo)致球鞋

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愛(ài)好者買(mǎi)不到想要的球鞋，進(jìn)而讓國(guó)產(chǎn)品牌失去消費(fèi)者的信任，無(wú)異于____________，自斷國(guó)產(chǎn)品牌升級(jí)之路。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．底氣冷落竭澤而漁

B．資本青睞得不償失

C．能力排斥緣木求魚(yú)

D．信心驅(qū)逐作繭自縛

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“消費(fèi)者紛紛用腳投票支持國(guó)貨”可知，一些洋品牌在中國(guó)市場(chǎng)不是那么受歡迎了，A項(xiàng)“冷落”指使

受到冷淡的待遇，C項(xiàng)“排斥”指不相容、使離開(kāi)或不使進(jìn)入，均可表示不受中國(guó)市場(chǎng)歡迎的意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“青

睞”指重視、好意相待，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“驅(qū)逐”指趕走，程度過(guò)重，排除。

第三空，根據(jù)“自斷國(guó)產(chǎn)品牌升級(jí)之路”可知，這種“炒鞋”的行為對(duì)于品牌發(fā)展來(lái)說(shuō)是不長(zhǎng)久的，A項(xiàng)“竭澤而漁”比喻目光短

淺，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，符合文意，保留。C項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)，不可能達(dá)到目的，未體現(xiàn)出不利

于品牌長(zhǎng)久發(fā)展的意思，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，有了“底氣”，對(duì)應(yīng)前文“有了長(zhǎng)足進(jìn)步”，符合文意，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《球鞋被炒至溢價(jià)31倍背后：李寧的“愛(ài)國(guó)”與生意》

6、有調(diào)查顯示，現(xiàn)在的年輕人不會(huì)社交，也害怕社交。這個(gè)結(jié)果也不例外，想想“社恐”已經(jīng)是非常流行的詞匯了，恐怕很多年輕人對(duì)這個(gè)調(diào)查

結(jié)果都有同感。其實(shí)，年輕人不會(huì)社交，是他們不用社交，這某種程度上也是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。人們的生活愈發(fā)依賴(lài)于更加透明的規(guī)則，而不

是燈紅酒綠之間的魅影浮動(dòng)，哪怕社交變得有些“卡頓”，而社會(huì)順暢了許多。所以，也沒(méi)必要一本正經(jīng)地一定要逼年輕人去社交，非得學(xué)會(huì)敬酒

的高低、奉承的尺度、一顰一笑的拿捏得當(dāng)。社會(huì)去除一些累贅的“規(guī)矩”，反倒能真正地規(guī)矩起來(lái)——一杯酒沒(méi)喝到位又怎樣呢，完成KPI不就

好了？年輕人“社交卡頓”，卡頓就卡頓吧，不會(huì)社交就不會(huì)吧，不是多大的事。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．青年人遠(yuǎn)離社交是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)

B．害怕社交且不會(huì)社交成為普遍現(xiàn)象

C．青年群體應(yīng)該遵循公開(kāi)透明的準(zhǔn)則

D．年輕人存在“社交卡頓”無(wú)傷大雅

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)調(diào)查指出年輕人不會(huì)社交，也害怕社交，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”說(shuō)明這種現(xiàn)象在某種程度上是社會(huì)進(jìn)步的體

現(xiàn)，然后通過(guò)結(jié)論詞“所以”強(qiáng)調(diào)沒(méi)必要強(qiáng)迫年輕人去社交，并進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，即年輕人有“社交卡頓”也影響不大。文段為

分總分結(jié)構(gòu)，重在說(shuō)明年輕人有“社交卡頓”也無(wú)妨，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“成為普遍現(xiàn)象”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少核心話(huà)題“社交”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《年輕人存在“社交卡頓”，那又何妨》

7、地上的獅、虎，以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾；而天鵝就不是這樣，它有威勢(shì)，有力量，有勇氣，但又有不濫用權(quán)威的意志。天鵝不是體形最大的

鳥(niǎo)，不是毛色最絢麗的，不是歌喉最?lèi)偠摹ぁぁぁぁぁさ篱g并無(wú)全面價(jià)值的美，如果天鵝擁有引人注目的體形，那么它也許會(huì)像鴕鳥(niǎo)一樣失去飛行

能力；如果它擁有過(guò)于絢艷的羽毛，它也許會(huì)成為花瓶里的獨(dú)特綴飾，正是眾多的舍棄成就了天鵝。它在飛行高度上獨(dú)占鱉頭，它可以在八九

千米的高空連續(xù)飛行多個(gè)小時(shí)，而普通的鳥(niǎo)只能達(dá)到幾百米的高度，高遠(yuǎn)的視線(xiàn)使它明白，驕傲僅是鼓勵(lì)自信的方式，而非對(duì)比別人的自得——

我由是理解天鵝的謙和。

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下列關(guān)于“天鵝的謙和”，理解不準(zhǔn)確的是：

A．天鵝雖然有威勢(shì)，有力量，有勇氣，卻不會(huì)因此變得傲慢

B．天鵝明白不完美是常態(tài)，不因優(yōu)勢(shì)而驕傲，不因缺陷而自卑

C．天鵝高遠(yuǎn)的視線(xiàn)使它明白，切不可因?yàn)槊つ颗时榷湴磷詽M(mǎn)

D．天鵝明白價(jià)值不是靠自己吹捧出來(lái)的，而是靠社會(huì)大眾的認(rèn)可

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

“天鵝的謙和”出現(xiàn)在文段尾句，需結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行理解。文段開(kāi)篇首先指出天鵝有威勢(shì)，有力量，有勇氣，但不會(huì)盛氣凌

人，其次指出天鵝不是最完美的，但是世間沒(méi)有絕對(duì)意義上的完美，正是天鵝放棄了追求完美，才成就了天鵝，最后指出天

鵝的飛行高度使它眼界寬闊，不會(huì)局限在狹小的視線(xiàn)里盲目自大，因此文段從三個(gè)方面論述了“天鵝的謙和”，分別對(duì)應(yīng)A、

B、C三項(xiàng)，本題為選非題，故均排除。

D項(xiàng)，“社會(huì)大眾的認(rèn)可”無(wú)中生有，文段未提及天鵝受到社會(huì)的肯定，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】周曉楓《鳥(niǎo)群五重奏》

8、許多青年人身上還有“離經(jīng)叛道”的氣質(zhì)，他們對(duì)文化的態(tài)度________出社會(huì)多元化發(fā)展和價(jià)值追求多樣化的特點(diǎn)。如果高校的校園文化一

味____________，不能和青年一代形成思想上的默契，那么校園文化的構(gòu)建自然難以得到他們的認(rèn)同。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．投射一成不變

B．折射孤芳自賞

C．映射標(biāo)新立異

D．影射束之高閣

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，由文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)青年人對(duì)文化的態(tài)度可以體現(xiàn)出社會(huì)特點(diǎn)，B項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)

表現(xiàn)出來(lái)，C項(xiàng)“映射”指由表象反映到內(nèi)涵、本質(zhì)的一個(gè)過(guò)程，均符合文意，保留。A項(xiàng)“投射”指?jìng)€(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主

觀(guān)指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的現(xiàn)象，與文意不符，排除；D項(xiàng)“影射”意思是用一種事物暗示或說(shuō)明另一種事物，與

文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)前文“社會(huì)多元化發(fā)展和價(jià)值追求多樣化的特點(diǎn)”可知，校園文化也應(yīng)該是多樣性的，同時(shí)對(duì)應(yīng)后文“和青年一代

形成思想上的默契”，應(yīng)體現(xiàn)出校園文化要契合青年一代的思想，不能脫離實(shí)際、高高在上，B項(xiàng)“孤芳自賞”指脫離群眾，自

以為了不起，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的見(jiàn)解、主張，表示與一般不同，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《青年是校園文化的主角》

9、中山先生謀求中國(guó)現(xiàn)代化的理想、讓人民過(guò)上美好生活的信念，在今天的中國(guó)大陸基本實(shí)現(xiàn)了，但其晚年抱病北上共商國(guó)是，

____________的當(dāng)屬?lài)?guó)家統(tǒng)一。當(dāng)前兩岸關(guān)系形勢(shì)嚴(yán)峻，臺(tái)灣更需要“把顛倒的歷史再顛倒過(guò)來(lái)”，種種跡象表明，民進(jìn)黨當(dāng)局在臺(tái)海情勢(shì)上

已失去主動(dòng)權(quán)，臺(tái)灣人民對(duì)民進(jìn)黨的兩岸路線(xiàn)已逐漸不滿(mǎn)，唯其下臺(tái)后，____________的“現(xiàn)狀”才可能逆轉(zhuǎn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．夙興夜寐一落千丈

B．夢(mèng)寐以求今非昔比

C．念茲在茲每況愈下

D．求仁得仁江河日下

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，中山先生對(duì)于“國(guó)家統(tǒng)一”的問(wèn)題非常關(guān)心和重視，B項(xiàng)“夢(mèng)寐以求”指做夢(mèng)的時(shí)候都在追求，形容迫切

地期望著，C項(xiàng)“念茲在茲”泛指念念不忘某一件事情，均符合文意，保留。A項(xiàng)“夙興夜寐”指早起晚睡，形容非常勤奮，與文

意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“求仁得仁”意思是求仁德便得到仁德，比喻理想和愿望實(shí)現(xiàn)，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)橫線(xiàn)前“民進(jìn)黨當(dāng)局在臺(tái)海情勢(shì)上已失去主動(dòng)權(quán)，臺(tái)灣人民對(duì)民進(jìn)黨的兩岸路線(xiàn)已逐漸不滿(mǎn)”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)

應(yīng)體現(xiàn)不好的“現(xiàn)狀”，C項(xiàng)“每況愈下”指情況越來(lái)越壞，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“今非昔比”是指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，多用

來(lái)形容現(xiàn)在好于過(guò)去，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《臺(tái)灣社會(huì)關(guān)注大陸紀(jì)念辛亥革命110周年》

10、當(dāng)前民航客機(jī)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)只使用GPS這一單一星座，在全球衛(wèi)星導(dǎo)航的功能和性能方面存在一定不足，需要其他衛(wèi)星導(dǎo)航星座予以彌

補(bǔ)，形成共同發(fā)展的新格局。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是飛行安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而將新的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)納入國(guó)際民航組織標(biāo)準(zhǔn)文件，必將經(jīng)歷極其高標(biāo)

準(zhǔn)的性能驗(yàn)證和對(duì)當(dāng)前系統(tǒng)的兼容測(cè)試。北斗系統(tǒng)成為新的全球民航通用的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，將實(shí)現(xiàn)多個(gè)星座互補(bǔ)，消除GPS單星座可能帶來(lái)的安

全隱患，彌補(bǔ)傳統(tǒng)導(dǎo)航方式的不足，這是對(duì)我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)水平和能力的一種認(rèn)可。也意味著我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)際影響力，

成為更多國(guó)際用戶(hù)的新選擇。

這段文字意在說(shuō)明：

A．國(guó)際民航客機(jī)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)需與時(shí)俱進(jìn)

B．北斗系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全球民航通用的重要意義

C．全球民航GPS系統(tǒng)或?qū)⒈槐倍废到y(tǒng)取代

D．北斗系統(tǒng)對(duì)彰顯中國(guó)軟實(shí)力的積極作用

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出當(dāng)前民航客機(jī)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)只使用GPS單一星座存在不足，接著指出需要其他衛(wèi)星導(dǎo)航星座予以彌補(bǔ)，且對(duì)新

的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)要求很高，隨后引出“北斗系統(tǒng)”，指出其成為新的全球民航通用的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將會(huì)帶來(lái)一系列的優(yōu)點(diǎn)，且

意義重大，故文段主題詞為“北斗系統(tǒng)”，強(qiáng)調(diào)了“北斗系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)全球民航通用帶來(lái)的好處，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“北斗系統(tǒng)”，偏離文段核心話(huà)題，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“北斗系統(tǒng)”全球民航通用帶來(lái)的好處，偏離文段核心話(huà)題，排除；

D項(xiàng)，“彰顯中國(guó)軟實(shí)力”僅對(duì)應(yīng)文段尾句部分，屬于“北斗系統(tǒng)”全球民航通用帶來(lái)的好處中的一部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《北斗系統(tǒng)全球民航通用將改變什么》

11、搞好對(duì)孩子的家庭教育并非易事，很多家長(zhǎng)需要接受培訓(xùn)和指導(dǎo)。或缺乏經(jīng)驗(yàn)，或受自身能力所限，很多家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育

____________，尤其在“雙減”之下，公眾對(duì)家庭教育服務(wù)需求愈加迫切。正是在此背景下，家庭教育指導(dǎo)師的概念被熱炒，前來(lái)“搶食”的培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)____________，更是摻雜著各種虛假宣傳。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．愛(ài)莫能助各自為政

B．身不由己良莠不齊

C．力不從心魚(yú)龍混雜

D．無(wú)能為力青黃不接

《正確答案》

C

第5頁(yè)湖北孝感市云夢(mèng)縣楚云糧食儲(chǔ)備有限公司招聘筆試沖刺題2024

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文段“或缺乏經(jīng)驗(yàn)，或受自身能力所限”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育能力不足之意，A

項(xiàng)“愛(ài)莫能助”指有心幫助，但因力量不夠或條件所限而做不到，C項(xiàng)“力不從心”指心里想做，但力量或能力辦不到，D項(xiàng)“無(wú)能

為力”指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到，均可以體現(xiàn)能力不足之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“身不由己”指身體不由自己做主，形

容自身的行動(dòng)不能由自己做主，無(wú)法體現(xiàn)能力不足之意，排除。

第二空，根據(jù)文段“更是摻雜著各種虛假宣傳”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有好有壞之意，C項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”比喻好的

壞的混雜在一起，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，無(wú)法體現(xiàn)有好有壞之意，排除；D項(xiàng)“青黃不

接”比喻人力或物力接續(xù)不上，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《被熱炒的證書(shū)培訓(xùn)，被冷落的家庭教育》

12、ChatGPT是最新的聊天機(jī)器人模型，其基于算法得出的答案，越來(lái)越具有__________，人們很難分辨出和自己聊天的是智能機(jī)器人還是

真的人類(lèi)。正如科幻電影里的人工智能總會(huì)超出人類(lèi)控制一樣，人們無(wú)法理解算法背后的各種邏輯，以及在這些邏輯下運(yùn)行程序?qū)?huì)對(duì)人造成

的影響。故而，雖然ChatGPT的出現(xiàn)并不令人意外，但還是讓人類(lèi)社會(huì)有點(diǎn)____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隱蔽性手足無(wú)措

B．迷惑性措手不及

C．欺騙性誠(chéng)惶誠(chéng)恐

D．普遍性猝不及防

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“人們很難分辨出和自己聊天的是智能機(jī)器人還是真的人類(lèi)”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出ChatGPT基于算法

得出的答案使人難以分辨清楚的含義，B項(xiàng)“迷惑性”指讓人心中辨不清是非，摸不著頭腦的特性，C項(xiàng)“欺騙性”指善于用虛偽

的言行隱瞞真相，側(cè)重容易使人上當(dāng)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“隱蔽性”指隱藏起來(lái)，不顯露，D項(xiàng)“普遍性”指的是事件發(fā)生

的常見(jiàn)性和必然性，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，前后語(yǔ)義相反，前文指出“ChatGPT的出現(xiàn)并不令人意外”，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出意外

的含義，B項(xiàng)“措手不及”指事情突然出意外，一時(shí)無(wú)法對(duì)付，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”形容十分小心謹(jǐn)慎、極為害怕

不安的樣子，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《ChatGPT會(huì)影響到人類(lèi)社會(huì)嗎》

13、楊清茨的創(chuàng)作并不是將古典奉為圭臬、將傳統(tǒng)當(dāng)作________的，她的出發(fā)點(diǎn)是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)，其目的也是解決現(xiàn)代問(wèn)題，她的詩(shī)同樣體現(xiàn)著

現(xiàn)代性。眾所周知，現(xiàn)代漢語(yǔ)相比古代漢語(yǔ)已經(jīng)發(fā)生了許多變化，其詞匯、語(yǔ)法、句式等均已發(fā)生重大的遷移，詩(shī)歌的表達(dá)方式、藝術(shù)技法、

美學(xué)范式等已不可____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．準(zhǔn)繩混為一談

B．宗旨同日而語(yǔ)

C．目標(biāo)等量齊觀(guān)

D．起點(diǎn)一成不變

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，由頓號(hào)可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)與“圭臬”構(gòu)成同義并列，應(yīng)體現(xiàn)將古典當(dāng)作準(zhǔn)則或法度之意。A項(xiàng)“準(zhǔn)繩”指規(guī)矩、規(guī)則，B

項(xiàng)“宗旨”指主要目的和意圖，C項(xiàng)“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“起點(diǎn)”指開(kāi)始的地點(diǎn)或時(shí)間，與文

意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，橫線(xiàn)前出現(xiàn)“不可”，結(jié)合文意可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)現(xiàn)代詩(shī)歌和古代詩(shī)歌由于詞匯、語(yǔ)法、句式等均已發(fā)生重大

的遷移，不能在一起比較的意思。B項(xiàng)“同日而語(yǔ)”指把相同的人或事物放在同一時(shí)間比較，放在一起談?wù)摶蚩创?，常出現(xiàn)在否

定句中，且可以體現(xiàn)時(shí)間的對(duì)比，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“混為一談”指把不同的事物混在一起，當(dāng)作同樣的事物談?wù)?，C項(xiàng)“等

量齊觀(guān)”指對(duì)有差別的事物同等看待，均無(wú)法體現(xiàn)時(shí)間上的對(duì)比，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古典與現(xiàn)代的交相輝映——關(guān)于詩(shī)集<玉清茨>》

14、智慧城市的核心價(jià)值是可以實(shí)現(xiàn)信息資源的高度集中和共享，而信息資源越集中，信息安全風(fēng)險(xiǎn)也越凸顯。物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、導(dǎo)航定

位等新技術(shù)新應(yīng)用帶來(lái)了一系列新的信息安全問(wèn)題和挑戰(zhàn)。云計(jì)算具有整合和集約化處理信息資源的優(yōu)勢(shì)，隨著云計(jì)算和虛擬化技術(shù)的迅速發(fā)

展，越來(lái)越多的數(shù)據(jù)上傳到云端數(shù)據(jù)庫(kù)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)資源過(guò)于集中，一旦云服務(wù)器遭到入侵，大量數(shù)據(jù)資源的安全將受到嚴(yán)重威脅。智慧城市高

度依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)和信息基礎(chǔ)設(shè)施，其面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)和威脅，比互聯(lián)網(wǎng)的安全問(wèn)題更為復(fù)雜，對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的影響也更為直接，我國(guó)智慧城市建

設(shè)正面臨著日益緊迫的安全脆弱化風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

這段文字主要介紹：

A．需切實(shí)強(qiáng)化智慧城市建設(shè)基礎(chǔ)資源保護(hù)

B．信息資源過(guò)度集中不利于建設(shè)智慧城市

C．建設(shè)智慧城市不宜過(guò)度依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)施

D．我國(guó)智慧城市建設(shè)存在安全脆弱化風(fēng)險(xiǎn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了智慧城市的核心價(jià)值，即可以實(shí)現(xiàn)信息資源的高度集中和共享，但同時(shí)信息安全風(fēng)險(xiǎn)也越凸顯，新技術(shù)新應(yīng)

用帶來(lái)一系列安全問(wèn)題，而智慧城市高度依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)和信息基礎(chǔ)設(shè)施，其面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)和威脅，比互聯(lián)網(wǎng)的安全問(wèn)題更為

復(fù)雜，我國(guó)智慧城市建設(shè)正面臨著日益緊迫的安全脆弱化風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，故文段主要介紹了我國(guó)智慧城市的現(xiàn)狀，D項(xiàng)是對(duì)文

段尾句的概括歸納，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“基礎(chǔ)資源”偷換概念，文段介紹的是信息資源，排除；

B項(xiàng)，“不利于建設(shè)智慧城市”文段未提及，無(wú)中生有，且選項(xiàng)偏離文段核心話(huà)題，排除；

C項(xiàng)，“不宜過(guò)度依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)施”為無(wú)中生有的對(duì)策，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國(guó)智慧城市發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)》

15、人們寄希望于鼓勵(lì)生育的人口政策來(lái)提振社會(huì)生育意愿，________的是，眾多學(xué)者的研究均表明，發(fā)達(dá)國(guó)家鼓勵(lì)生育政策的效果并不及

預(yù)期。一是，政策效果可持續(xù)性存疑，不少研究表明，生育補(bǔ)貼、兒童津貼等經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)措施________了生育間隔，但并未改變?nèi)藗兊睦硐胱?/p>

女?dāng)?shù)。二是，慷慨的家庭福利政策雖曾被認(rèn)為對(duì)維持穩(wěn)定生育水平起到重要作用，但也使公共財(cái)政背上了沉重負(fù)擔(dān)，高福利政策不斷被

________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遺憾縮短詬病

B．可惜降低抨擊

C．尷尬減少質(zhì)疑

D．無(wú)奈拉近審視

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)前后語(yǔ)義相反，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)起轉(zhuǎn)折作用，A項(xiàng)“遺憾”、B項(xiàng)“可惜”、D項(xiàng)“無(wú)奈”均符合文意，

保留。C項(xiàng)“尷尬”指處境困難，窘迫，不知所措，不好處理，側(cè)重于難為情，與文意不符，排除。

第二空，搭配“生育間隔”，A項(xiàng)“縮短”、D項(xiàng)“拉近”均搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。B項(xiàng)“降低”一般搭配“數(shù)量或高度”，與“生育

間隔”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“也使公共財(cái)政背上了沉重負(fù)擔(dān)”可知，高福利政策也引起了人們的不滿(mǎn)，A項(xiàng)“詬病”指指責(zé)或嘲罵，符合文意，

當(dāng)選。D項(xiàng)“審視”指仔細(xì)看、認(rèn)真端詳，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如何全面看待中國(guó)面對(duì)的人口挑戰(zhàn)》

16、從禮儀用品到日用品再到藝術(shù)品，扇子的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。不論是團(tuán)扇還是折扇，山水寄情、花鳥(niǎo)娛心、詩(shī)文詠志都被________

在這咫尺絹素中，容納下大自然的千姿百態(tài)，成為世界一角的縮影，給人以____________的藝術(shù)感受和無(wú)限遐想。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．描繪氣勢(shì)恢宏

B．寄托渾然天成

C．濃縮小中見(jiàn)大

D．封存異彩紛呈

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，山水寄情、花鳥(niǎo)娛心、詩(shī)文詠志都能夠通過(guò)扇子展現(xiàn)出來(lái)，A項(xiàng)“描繪”、B項(xiàng)“寄托”、C項(xiàng)“濃縮”均可

體現(xiàn)扇子承載了山水寄情、花鳥(niǎo)娛心等情愫，符合文意，保留。D項(xiàng)“封存”指封閉起來(lái)保存，與“扇子”的特點(diǎn)不相符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，小小的扇子能夠容納下大自然的千姿百態(tài)，C項(xiàng)“小中見(jiàn)大”指從小處可以看出大的問(wèn)題或道理，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“氣勢(shì)恢宏”指氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面大氣，不符合文意，排除；B項(xiàng)“渾然天成”指自然形成的整體，無(wú)斧鑿的痕

跡，多形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)、用詞、人的才德，與“藝術(shù)感受和無(wú)限遐想”搭配不當(dāng)，且相較于C項(xiàng)無(wú)法準(zhǔn)確地體現(xiàn)文中扇子與大自

然、大千世界之間這種大小關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《咫尺方圓間的藝術(shù)》

17、①由于亮度與光的強(qiáng)度成正比，因此行星看起來(lái)比恒星更亮

②當(dāng)我們仰望星空時(shí)，或許能分辨出哪一顆是恒星，哪一顆是行星——閃爍的是恒星，不閃爍的是行星

③有趣的是，行星并不發(fā)光，而是反射恒星的光，但是從地球上看時(shí)，行星顯得比恒星更亮

④而我們看得到的行星距離地球相對(duì)較近，折射較少

⑤這主要與行星和恒星到達(dá)地球的視距離有關(guān)，因?yàn)樾行请x地球較近，所以我們的眼睛感知行星的光的強(qiáng)度比離地球較遠(yuǎn)的恒星要高得多

⑥這是因?yàn)榻^大多數(shù)恒星離地球非常遠(yuǎn)，來(lái)自恒星的光經(jīng)歷多次折射，光速不斷變化，因此產(chǎn)生了這種效果

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②⑥④③⑤①

B．②④⑥③①⑤

C．③⑤①②⑥④

D．③①⑤②④⑥

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句分別為②句和③句，②句介紹仰望星空時(shí)，可分辨出恒星和行星，引出“恒星和行星”的話(huà)題，③

句具體介紹有關(guān)恒星和行星的有趣現(xiàn)象，按照行文邏輯，應(yīng)先引出話(huà)題再具體展開(kāi)論述，故②句應(yīng)在③句之前，②句更適合

作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀(guān)察文段，⑥句出現(xiàn)指代詞“這是因?yàn)椤?，?duì)比A、B兩項(xiàng)，⑥句前分別是②句和④句，②句介紹仰望星空時(shí)，可分辨出恒

星和行星，⑥句分析恒星的光經(jīng)過(guò)多次折射，光速不斷變化，產(chǎn)生了閃爍效果，是對(duì)②句的原因分析，故②⑥兩句可以構(gòu)成

捆綁，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。④句指出行星離地球相對(duì)較近，折射較少，與⑥句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《為什么行星看起來(lái)比恒星亮？》

18、美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過(guò)渡為采用多種替代能源，如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊(duì)伍，能源部阿

貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查將壓縮天然氣（CNG）作為輕型轎車(chē)和卡車(chē)能源選擇的可能性。CNG汽車(chē)是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在

25兆帕左右的壓力下儲(chǔ)存在車(chē)內(nèi)類(lèi)似于油箱的氣瓶?jī)?nèi)，用作汽車(chē)燃料。使用CNG替代汽油作為汽車(chē)燃料，可大量減少溫室氣體排放和噪音污

染，而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。

下列說(shuō)法與原文不符的是（）。

A．CNG作為卡車(chē)能源可能性很大

B．CNG可能會(huì)成為一種替代能源

C．美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)

D．CNG替代汽油作為汽車(chē)燃料好處很多

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，由“研究人員已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查將CNG作為輕型轎車(chē)和卡車(chē)能源選擇的可能性”可知，只是表明CNG有作為輕型轎車(chē)和卡車(chē)能

源的可能性，而非“可能性很大”。

19、中考試題如果能注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，則會(huì)表現(xiàn)出探究性、開(kāi)放性和__________特質(zhì)。在以往的義務(wù)教

育階段教學(xué)中，進(jìn)入課程的知識(shí)是普適性的，與此相聯(lián)系的知識(shí)任務(wù)情境卻往往是__________的，是脫離現(xiàn)實(shí)生活、為“用知識(shí)”而“用知

識(shí)”的“純凈”情境，這便與真實(shí)世界紛繁多樣的問(wèn)題解決形成了鮮明反差。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．研究性獨(dú)特性

B．實(shí)用性大眾化

C．綜合性特異性

D．實(shí)踐性同質(zhì)化

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)中考試題的特質(zhì)。B項(xiàng)“實(shí)用性”、C項(xiàng)“綜合性”、D項(xiàng)“實(shí)踐性”均可體現(xiàn)中考試題的特質(zhì)，

保留。A項(xiàng)“研究性”與“探究性”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第二空，根據(jù)“卻”可知，橫線(xiàn)處與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)不普適、特殊之意。C項(xiàng)“特異性”指區(qū)別于其他事物的性質(zhì)，當(dāng)

選。B項(xiàng)“大眾化”、D項(xiàng)“同質(zhì)化”均無(wú)法與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中考命題：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、考查能力素養(yǎng)》

20、近代以來(lái)，關(guān)于人類(lèi)社會(huì)“走向何方”的問(wèn)題始終未能達(dá)成共識(shí)，各種思想和論斷都打上了階級(jí)或民族等烙印，以至____________甚至相

互對(duì)立、彼此攻訐。人類(lèi)命運(yùn)共同體理念超越了民族國(guó)家中心范式和非此即彼的對(duì)立思維，具有__________，為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展明確了新方

向、新目標(biāo)，符合各國(guó)和各國(guó)人民的共同愿望。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．平分秋色包容性

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B．針?shù)h相對(duì)共享性

C．眾說(shuō)紛紜開(kāi)放性

D．各執(zhí)一詞同一性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)未能達(dá)成共識(shí)之意，且在“甚至”之前，故程度應(yīng)比“相互對(duì)立”輕，C項(xiàng)“眾說(shuō)紛

紜”指人多嘴雜，議論紛紛，D項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法，意見(jiàn)不一致，均符合文意，保留。A項(xiàng)“平分秋色”比喻利

益、好處等雙方均分，也比喻雙方成為平手，與“未能達(dá)成共識(shí)”語(yǔ)義不符，排除；B項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)等尖銳

對(duì)立，與“相互對(duì)立”程度一致，不符合遞進(jìn)關(guān)系，排除。

第二空，根據(jù)“超越了民族國(guó)家中心范式和非此即彼的對(duì)立思維”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)接納、包容，C項(xiàng)“開(kāi)放性”符合文

段語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“同一性”側(cè)重相同及一致性，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大變局下中美關(guān)系的“變”與“不變”》

21、近年來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)________，單邊主義、保護(hù)主義和逆全球化愈演愈烈，拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的“三駕馬車(chē)”受到前所未有的挑

戰(zhàn)。通過(guò)改革創(chuàng)新，打通抑制需求的堵點(diǎn)和________，把生產(chǎn)性、生活性需求的增長(zhǎng)潛能________出來(lái)，為建設(shè)超大規(guī)模國(guó)內(nèi)市場(chǎng)提供可

持續(xù)的體制機(jī)制保障。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．乏力掣肘激發(fā)

B．?dāng)R淺壁壘提升

C．疲軟梗阻釋放

D．沉寂阻礙發(fā)揮

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”。A項(xiàng)“乏力”、B項(xiàng)“擱淺”、C項(xiàng)“疲軟”均與“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“沉寂”指非常寂靜，

與“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，和“堵點(diǎn)”構(gòu)成同義并列，應(yīng)體現(xiàn)阻塞之意。B項(xiàng)“壁壘”、C項(xiàng)“梗阻”均可體現(xiàn)阻塞之意，保留。A項(xiàng)“掣肘”比喻工作受

干擾，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，搭配“潛能”。C項(xiàng)“釋放”與“潛能”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“提升”與“潛能”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《強(qiáng)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)要在“可持續(xù)”上下功夫》

22、新軍事變革中美國(guó)陸軍數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)取得很大成果，但由于作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的失誤，大大限制了信息化武器裝備效能的發(fā)揮，使地

面部隊(duì)陷入高不成低不就無(wú)所適從的尷尬境地。所以，在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過(guò)程中，要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息

化武器裝備的操控能力。否則，一到戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)混亂，手里握有非接觸作戰(zhàn)武器，還要進(jìn)行接觸作戰(zhàn)，結(jié)果把信息化武器裝備扔到一邊繼續(xù)

使用傳統(tǒng)的槍炮作戰(zhàn)，這是非常沉痛的教訓(xùn)。

本段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）。

A．作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性

B．信息化武器裝備的效能的發(fā)揮

C．信息化武器裝備的弊端

D．信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中的武器裝備

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文段強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息化武器裝備的操控能力在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過(guò)程中的重要作用。A項(xiàng)

正確，由“要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息化武器裝備的操控能力作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性”可知，作戰(zhàn)指導(dǎo)和

作戰(zhàn)理論在新軍事變革中的重要性。

23、在綿延幾千年的歷史演進(jìn)中，中華民族創(chuàng)造和積累了極為豐富的國(guó)家治理經(jīng)驗(yàn)智慧。其中主要有，大道之行、天下為公的大同理想，德主

刑輔、以德化人的德治主張，法不阿貴、繩不撓曲的正義追求，____________、選賢與能的用人標(biāo)準(zhǔn)，等等。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．求賢若渴

B．任人唯賢

C．成風(fēng)化人

D．見(jiàn)賢思齊

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

由橫線(xiàn)后的頓號(hào)可知，本題考查并列關(guān)系，需要選擇與“選賢與能”語(yǔ)義相近的成語(yǔ)來(lái)形容“用人標(biāo)準(zhǔn)”?！斑x賢與能”意為選拔任

用賢能的人，B項(xiàng)“任人唯賢”指任用德才兼?zhèn)涞娜?，而不管他跟自己的關(guān)系是否親密，與“選賢與能”語(yǔ)義相近，且符合文段語(yǔ)

境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“求賢若渴”形容求訪(fǎng)人才的心情非常迫切，側(cè)重求才心切，沒(méi)有體現(xiàn)出選拔任用賢能人才的用人標(biāo)準(zhǔn)，排除；

C項(xiàng)“成風(fēng)化人”指倡導(dǎo)一種社會(huì)風(fēng)氣來(lái)感染人、影響人、教育人，與“選賢與能”語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“見(jiàn)賢思齊”指見(jiàn)到有才有德的人，就想向他學(xué)習(xí)，向他看齊，側(cè)重向賢能之人學(xué)習(xí)、看齊，而不是選拔任用賢能人才的用

人標(biāo)準(zhǔn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”》

24、近來(lái)，微短劇頻頻發(fā)出捷報(bào)：上線(xiàn)24小時(shí)后票房破1000萬(wàn)元、2000萬(wàn)元、3000萬(wàn)元的比比皆是。這些名字和劇情都有點(diǎn)“雷”人的微短

劇，與傳統(tǒng)影視劇、網(wǎng)絡(luò)劇幾乎是兩種完全不同的東西。從內(nèi)容上看，傳統(tǒng)影視劇受眾偏女性，婚戀、懸疑、古偶題材較多；而微短劇主要偏

愛(ài)霸總、贅婿、重生等題材。分析微短劇成功的關(guān)鍵詞，主要有兩個(gè)：豎屏?xí)r代和資本力量?；鸺桨l(fā)展的微短劇目前更像一場(chǎng)“霸總”的資本

游戲?？焖俨シ?、快速收費(fèi)的模式，意味著根本來(lái)不及等待口碑發(fā)酵。現(xiàn)階段，決定微短劇命運(yùn)的不是質(zhì)量而是流量。據(jù)中信建投研報(bào)，微短

劇普遍將付費(fèi)收入的80%至90%用于購(gòu)買(mǎi)流量。

對(duì)文段中畫(huà)橫線(xiàn)的詞“霸總”理解正確的是（）。

A．將絕大部分收入用于購(gòu)買(mǎi)流量的推廣手法

B．名字和劇情都有點(diǎn)“雷”人的微短劇類(lèi)型

C．不在乎質(zhì)量?jī)H用錢(qián)砸流量的快速發(fā)展模式

D．以資本力量帶動(dòng)流量倒逼用戶(hù)觀(guān)看的情況

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

首先，定位原文，文段將“火箭式發(fā)展的微短劇”比作“霸總”的資本游戲，根據(jù)后文“快速播放、快速收費(fèi)的模式，意味著根本

來(lái)不及等待口碑發(fā)酵”“現(xiàn)階段，決定微短劇命運(yùn)的不是質(zhì)量而是流量”可知，此處“霸總”意在形容目前微短劇根本不在乎質(zhì)量

與用戶(hù)口碑，單純用錢(qián)砸流量的極為快速的行業(yè)模式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“推廣手法”、B項(xiàng)“微短劇類(lèi)型”、D項(xiàng)“倒逼用戶(hù)觀(guān)看”均非對(duì)于“霸總”在文中具體含義的理解，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《微短劇走紅更要“走心”》

25、有人建議將“農(nóng)民工”這種歧視性的稱(chēng)謂改為“城市建設(shè)者”，然而觀(guān)念的變化并非____________就能完成，需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間才可能改

變，并且社會(huì)上對(duì)“農(nóng)民工”稱(chēng)謂是否含有歧視色彩，____________，難以統(tǒng)一。公眾與其把注意力投注在無(wú)定論的稱(chēng)謂之爭(zhēng)，不如多花些時(shí)

間關(guān)注討論對(duì)象的勞動(dòng)權(quán)益保障，堅(jiān)強(qiáng)有力的舉措遠(yuǎn)勝于“城市建設(shè)者”這種____________的名頭。

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依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．彈指之間異口同聲虛無(wú)縹緲

B．尺璧寸陰言人人殊虛有其表

C．旦夕之間莫衷一是名存實(shí)亡

D．一朝一夕眾說(shuō)紛紜華而不實(shí)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間才可能改變”可知，觀(guān)念的變化不能在短時(shí)間內(nèi)完成，因此橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出時(shí)

間短的含義，A項(xiàng)“彈指之間”比喻時(shí)間極短暫，C項(xiàng)“旦夕之間”形容在很短時(shí)間內(nèi)，D項(xiàng)“一朝一夕”形容非常短的時(shí)間，均符合

文意，保留。B項(xiàng)“尺璧寸陰”指日影移動(dòng)一寸的時(shí)間價(jià)值比徑尺的璧玉還要珍貴，極言時(shí)間可貴，并沒(méi)有體現(xiàn)出時(shí)間短的含

義，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“難以統(tǒng)一”可知，社會(huì)上對(duì)于“農(nóng)民工”稱(chēng)謂是否含有歧視色彩每個(gè)人都有自己的看法，C項(xiàng)“莫衷一是”指不能得

出一致的結(jié)論，D項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜，議論紛紛，均符合文意，保留。A項(xiàng)“異口同聲”形容很多人說(shuō)同樣的話(huà)，可理解

為意見(jiàn)一致，與文意相悖，排除。

第三空，形容“城市建設(shè)者”這種名頭的特點(diǎn)，相比于“討論對(duì)象的勞動(dòng)權(quán)益保障”，“城市建設(shè)者”這種名頭雖然華麗但卻不實(shí)

用，D項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻外表好看，內(nèi)容空虛，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“名存實(shí)亡”意思是名義上還存在，實(shí)際上已經(jīng)消亡，置

于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《不必糾結(jié)“農(nóng)民工”稱(chēng)謂》

26、協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展旨在讓農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果，以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人民共同富裕。協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展要求深入實(shí)施鄉(xiāng)村振

興戰(zhàn)略，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化：推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化，深化戶(hù)籍制度改革，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)城鄉(xiāng)均

等。

對(duì)這段文字，以下理解最準(zhǔn)確的是（）。

A．新型城鎮(zhèn)化要求實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)業(yè)人口市民化

B．農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重心在深化戶(hù)籍制度改革

C．公共服務(wù)城鄉(xiāng)均等能極大提高農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)

D．協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的目標(biāo)是促進(jìn)城鄉(xiāng)人民共同富裕

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化······加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”可知，文段僅表達(dá)“加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”，而

非“實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)業(yè)人口市民化”，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化，深化戶(hù)籍制度改革”可知，文段僅論述新型城鎮(zhèn)化的核心是“人”，并未提及“深化戶(hù)

籍制度改革”是“重心”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展旨在讓農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果，以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人民共同富?！笨芍?，表述

正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《協(xié)調(diào)發(fā)展：實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路》

27、①此外，對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)和對(duì)國(guó)民生活及生命安全的保護(hù)，也不只是專(zhuān)業(yè)團(tuán)體的責(zé)任

②對(duì)公共事務(wù)的參與，應(yīng)該被視為他們的天職

③另一方面，專(zhuān)業(yè)群體對(duì)職業(yè)規(guī)范的遵守，各行各業(yè)的正常運(yùn)行，無(wú)不與人們的財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)生活、居住生活、食品安全、環(huán)境安全及生命健康

等等息息相關(guān)

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④在現(xiàn)代社會(huì)尤其是城市社會(huì)中，任何行業(yè)的從業(yè)人員都需要受到相關(guān)法律和職業(yè)規(guī)范的約束

⑤也因此，任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利，都具有天然的公共性

⑥它需要各種社會(huì)團(tuán)體的有效運(yùn)作和相互協(xié)作

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④③⑤②①⑥

B．④⑤⑥②①③

C．④①②⑤⑥③

D．④②③①⑤⑥

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

觀(guān)察選項(xiàng)，首句相同，尋找其他解題突破口。⑥句出現(xiàn)指代詞“它”，且根據(jù)“需要”可知，此句提出了對(duì)策，即需要各種社會(huì)團(tuán)

體的有效運(yùn)作和相互協(xié)作，結(jié)合選項(xiàng)尋找其指代對(duì)象，判斷⑥句之前是①句還是⑤句，①句介紹對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)和國(guó)民安

全的保護(hù)不只是專(zhuān)業(yè)團(tuán)體的責(zé)任，可與⑥句構(gòu)成指代詞捆綁，即強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)和國(guó)民安全的保護(hù)不只是專(zhuān)業(yè)團(tuán)體的

責(zé)任，還需要各種社會(huì)團(tuán)體的共同努力，保留A項(xiàng)。⑤句論述任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利都具有天然的公共性，與⑥

句的語(yǔ)義無(wú)關(guān)，無(wú)法與⑥句指代詞“它”構(gòu)成指代詞捆綁，排除B、C、D三項(xiàng)。

驗(yàn)證A項(xiàng)，文段首先指出任何行業(yè)的從業(yè)人員都需要受到相關(guān)法律和職業(yè)規(guī)范的約束，且對(duì)職業(yè)規(guī)范的遵守與人們的財(cái)產(chǎn)、

生活等方面息息相關(guān)，隨后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利都有天然的公共性，對(duì)

公共事務(wù)的參與也是他們的天職，最后提出對(duì)策，即對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)和國(guó)民安全的保護(hù)不只是專(zhuān)業(yè)團(tuán)體的責(zé)任，還需要各

種社會(huì)團(tuán)體的共同努力，邏輯得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《陳映芳：“保衛(wèi)張醫(yī)生”，我們想要保護(hù)什么？》

28、新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，舊有的一些矛盾和問(wèn)題雖然已得到了解決，但新的矛盾和問(wèn)題又出現(xiàn)了。面對(duì)困難

和問(wèn)題，畏縮不前只會(huì)____________。唯有在不畏艱難、開(kāi)拓進(jìn)取的奮斗中，才能________出無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝的洪荒偉力。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．束手就擒匯聚

B．固步自封涌現(xiàn)

C．坐以待斃迸發(fā)

D．功虧一簣釋放

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，“只會(huì)”提示橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)是“面對(duì)困難和問(wèn)題，畏縮不前”帶來(lái)的消極結(jié)果，A項(xiàng)“束手就擒”形容因無(wú)法脫逃或無(wú)力

反抗而甘愿被擒獲，C項(xiàng)“坐以待斃”指不采取積極行動(dòng)而等待失敗，均能體現(xiàn)“面對(duì)困難和問(wèn)題，畏縮不前”帶來(lái)的消極結(jié)果，

保留。B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不創(chuàng)新，與文意無(wú)關(guān)，且體現(xiàn)不出消極的結(jié)果，排除；D項(xiàng)“功虧

一簣”比喻事情到了最后因?yàn)樗蓜艃夯蛉鄙贄l件而失敗，有惋惜之意，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表示在奮斗中能夠爆發(fā)出洪荒偉力，C項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出，符合語(yǔ)境，且與“洪荒偉

力”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“匯聚”側(cè)重強(qiáng)調(diào)聚集在一起，文段并未體現(xiàn)力量很分散，而是強(qiáng)調(diào)要直面困難和問(wèn)題，積極奮斗，

才能產(chǎn)生出巨大的能量，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民的好公仆干部的好榜樣》

29、說(shuō)到底，社會(huì)性別觀(guān)念的進(jìn)步，靠的不是東風(fēng)與西風(fēng)的纏斗，而是在具體而微的生活細(xì)節(jié)中，一點(diǎn)點(diǎn)________男性和女性的相同和差異

之處、家庭和自我之間的融合與邊界所在，從中識(shí)別出最具有__________的議題，例如扶助困難群體、保障女童教育、糾正就業(yè)歧視、完善

養(yǎng)老體系等等，通過(guò)社會(huì)基底的改善來(lái)逐步________觀(guān)念的變遷。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．廓清社會(huì)性帶動(dòng)

B．研究階級(jí)性助推

C．分析討論性熏染

D．梳理公共性引導(dǎo)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，分析文意可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)表示要在具體的生活細(xì)節(jié)中來(lái)發(fā)現(xiàn)男性和女性的相同與差異之處，B項(xiàng)“研究”、C項(xiàng)“分

析”和D項(xiàng)“梳理”均可表示從日常生活中發(fā)現(xiàn)男性和女性異同之處的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“廓清”指澄清、肅清、清除，

一般搭配“障礙”等抽象事物，與文意不符，排除。

第二空，C項(xiàng)“討論性”、D項(xiàng)“公共性”均能體現(xiàn)后文“扶助困難群體、保障女童教育”等議題的特點(diǎn)，符合文意，保留。B項(xiàng)“階級(jí)

性”是在有階級(jí)的社會(huì)里反映一定階級(jí)的利益和要求的最本質(zhì)的社會(huì)特性，后文的議題無(wú)法體現(xiàn)階級(jí)性的特點(diǎn)，排除。

第三空，分析文意可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)表示通過(guò)社會(huì)基底的改善來(lái)帶動(dòng)人們觀(guān)念的改變，D項(xiàng)“引導(dǎo)”符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“熏

染”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響（多指壞的），偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“姐姐”的兩難困境：要么“自私鬼”要么“伏弟魔”？》

30、長(zhǎng)期以來(lái)，雖然人們對(duì)美育這一基本范疇的理解____________，但美育是凈化心靈、陶冶情操、以雅潤(rùn)行、塑造人格的教育實(shí)踐活動(dòng)，

已基本達(dá)成共識(shí)。因而，構(gòu)建新時(shí)代學(xué)校美育體系要立足于這一本質(zhì)，從學(xué)生的群體特征和接受心理出發(fā)，直面學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活世界，促使美

育的實(shí)施策略和開(kāi)展形式能夠________學(xué)生的審美旨趣，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感邏輯和價(jià)值邏輯，讓新時(shí)代學(xué)校美育“曲高而和眾”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．眾口難調(diào)滿(mǎn)足

B．見(jiàn)仁見(jiàn)智提升

C．莫衷一是耦合

D．眾口鑠金塑造

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“但美育是······的教育實(shí)踐活動(dòng)，已基本達(dá)成共識(shí)”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)美育的理解未達(dá)成共識(shí)。B

項(xiàng)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)同一問(wèn)題各有各的見(jiàn)解，C項(xiàng)“莫衷一是”意為不能得出一致的結(jié)論，均與文意相符，保留。A項(xiàng)“眾口難調(diào)”比

喻不容易使所有人都滿(mǎn)意，D項(xiàng)“眾口鑠金”比喻輿論影響的強(qiáng)大，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“審美旨趣”，根據(jù)“積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感邏輯和價(jià)值邏輯，讓新時(shí)代學(xué)校美育‘曲高而和眾’”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)美育的實(shí)施策略和開(kāi)展形式與學(xué)生的審美旨趣能結(jié)合起來(lái)之意。C項(xiàng)“耦合”指兩個(gè)或兩個(gè)以上的體系或兩種運(yùn)動(dòng)形式間通

過(guò)相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來(lái)的現(xiàn)象，置于此處可以體現(xiàn)美育的實(shí)施策略和開(kāi)展形式與學(xué)生的審美旨趣能結(jié)合起來(lái)之

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“提升”表示使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新時(shí)代學(xué)校美育體系構(gòu)建的著力點(diǎn)》

31、博物館藏品是歷史的一部分，是文明的歷史實(shí)證，其價(jià)值的現(xiàn)實(shí)兌現(xiàn)就是展出，為更多人所知，并由此傳承作品所含的價(jià)值，________

觀(guān)者的審美情趣和藝術(shù)鑒賞力，接續(xù)文明的脈絡(luò)。藏品不展出，其價(jià)值傳承就是________的，保存再完好也只是徒耗保管費(fèi)用。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．陶冶盲目

B．涵養(yǎng)空泛

C．提升枯燥

D．激發(fā)虛無(wú)

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“審美情趣和藝術(shù)鑒賞力”，B項(xiàng)“涵養(yǎng)”指道德修養(yǎng)，滋潤(rùn)養(yǎng)育，培養(yǎng)，C項(xiàng)“提升”指提高，均搭配得當(dāng)，保留。A

項(xiàng)“陶冶”指怡情養(yǎng)性，與“藝術(shù)鑒賞力”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“激發(fā)”指激之使奮起，與“審美情趣和藝術(shù)鑒賞力”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)橫線(xiàn)后“保存再完好也只是徒耗保管費(fèi)用”，可知橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不展出的藏品是無(wú)法實(shí)現(xiàn)價(jià)值傳承的，B

項(xiàng)“空泛”指沒(méi)有具體內(nèi)容的泛泛之論，在文中指沒(méi)有實(shí)際的價(jià)值傳承，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“枯燥”指單調(diào)，無(wú)趣味，文段強(qiáng)

調(diào)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值傳承，而非沒(méi)有趣味，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓高校博物館發(fā)揮更大社會(huì)價(jià)值》

32、目前，我國(guó)數(shù)據(jù)中心大多分布在東部地區(qū)，由于土地、能源等資源日趨緊張，在東部地區(qū)大規(guī)模發(fā)展數(shù)據(jù)中心難以為繼。而我國(guó)西部地區(qū)

資源充裕，特別是可再生能源豐富，具備發(fā)展數(shù)據(jù)中心、承接?xùn)|部地區(qū)算力需求的潛力。實(shí)施“東數(shù)西算”工程，加快推動(dòng)數(shù)據(jù)中心向西大規(guī)模布

局，目的就是要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)中心合理布局、優(yōu)化供需、綠色集約和互聯(lián)互通。通過(guò)全國(guó)一體化的數(shù)據(jù)中心布局建設(shè)，有助于提升國(guó)家整體算力水

平，提高算力使用效率，實(shí)現(xiàn)全國(guó)算力規(guī)模化集約化發(fā)展，也能就近消納西部地區(qū)綠色能源，持續(xù)優(yōu)化數(shù)據(jù)中心能源使用效率。從這個(gè)角度而

言，“東數(shù)西算”既是適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，也是著眼實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的戰(zhàn)略選擇。

這段文字論述的重點(diǎn)是：

A．國(guó)家整體算力水平的高低決定著其國(guó)際地位

B．實(shí)施“東數(shù)西算”工程可推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

C．推進(jìn)“東數(shù)西算”工程正當(dāng)其時(shí)且意義深遠(yuǎn)

D．“東數(shù)西算”工程有助于國(guó)家能源綠色發(fā)展

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述背景，目前，我國(guó)數(shù)據(jù)中心大多分布在東部地區(qū)，但是東部地區(qū)存在資源緊張的問(wèn)題，而西部地區(qū)資源充裕，

可以承接?xùn)|部的算力需求，在此背景下實(shí)施“東數(shù)西算”有重要意義，尾句通過(guò)“從這個(gè)角度而言”總結(jié)前文，指出實(shí)施“東數(shù)西

算”既是適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，也是著眼實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的戰(zhàn)略選擇，C項(xiàng)“正當(dāng)其時(shí)”可對(duì)應(yīng)文段“適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展

的必然要求”，“意義深遠(yuǎn)”可對(duì)應(yīng)文段“實(shí)現(xiàn)‘雙碳’目標(biāo)的戰(zhàn)略選擇”，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“算力水平的高低決定著其國(guó)際地位”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B、D兩項(xiàng)，均為“東數(shù)西算”意義中的一方面，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推進(jìn)“東數(shù)西算”正當(dāng)其時(shí)、意義深遠(yuǎn)》

33、在孔子之前，早期的《詩(shī)》既可以作為樂(lè)歌佐助禮典，也可以作為諷諫之辭賦詩(shī)言志。但到了孔子的時(shí)代，禮樂(lè)制度發(fā)生了變革，外交聘

問(wèn)場(chǎng)合下的賦詩(shī)即便不搭配先前的禮樂(lè)儀式，依然可以廣泛傳播，人們也漸漸忽視了《詩(shī)》的禮典規(guī)范。隨著儀式展演的頻次下降，樂(lè)曲形式

的古今迭代，很多人只能掌握《詩(shī)》的文字內(nèi)容，不再掌握《詩(shī)》的表演形式和用樂(lè)曲調(diào)，此時(shí)《詩(shī)》中“詩(shī)言”和“詩(shī)樂(lè)”走向分途。

這段文字意在說(shuō)明：

A．《詩(shī)》的禮典規(guī)范在傳承中逐漸被忽視

B．孔子對(duì)《詩(shī)》的演變帶來(lái)了極大的影響

C．《詩(shī)》中的“言與樂(lè)”是什么時(shí)候分家的

D．《詩(shī)》中“詩(shī)言”和“詩(shī)樂(lè)”的此消彼長(zhǎng)

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段首先指出早期的《詩(shī)》既可作為樂(lè)歌，又可作為諷諫之辭，而到了孔子時(shí)代，外交聘問(wèn)場(chǎng)合下的賦詩(shī)即便不搭配先前的

禮樂(lè)儀式，依然可以廣泛傳播，《詩(shī)》的禮典規(guī)范漸漸被忽視。隨著儀式展演的頻次下降，很多人只能掌握《詩(shī)》的文字內(nèi)

容，“詩(shī)言”和“詩(shī)樂(lè)”走向分途。故文段按照時(shí)間順序闡述了《詩(shī)》中“詩(shī)言”和“詩(shī)樂(lè)”走向分途的過(guò)程，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段指出到了孔子的時(shí)代《詩(shī)》的禮典規(guī)范漸漸被忽視，而這只是“詩(shī)言”和“詩(shī)樂(lè)”分化的一個(gè)階段，屬于分述部分，非

重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段提到了“在孔子之前”和“到了孔子的時(shí)代”，并未直接闡述孔子對(duì)《詩(shī)》的演變的影響，排除；

D項(xiàng)，文段重在闡述《詩(shī)》中“詩(shī)言”和“詩(shī)樂(lè)”是如何走向分途的，并未講述二者此消彼長(zhǎng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《儒學(xué)的分化與戰(zhàn)國(guó)<詩(shī)>教的傳承》

34、20世紀(jì)30-50年代，圍繞以仰韶文化彩陶為代表的中國(guó)史前文化究竟是本土起源還是從外部傳入問(wèn)題，曾發(fā)生激烈爭(zhēng)論。一些外國(guó)學(xué)者根

據(jù)仰韶文化陶器表面的彩繪紋飾與西亞地區(qū)史前文化的彩陶有相似之處，提出“仰韶文化西來(lái)說(shuō)”。中國(guó)考古學(xué)家經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)掘和研究，以大

量實(shí)物資料和研究成果證明，中國(guó)史前文化雖與同時(shí)期外部文化發(fā)生過(guò)交流，但中國(guó)黃河、長(zhǎng)江和遼河流域的史前文化都是本地區(qū)土生土長(zhǎng)

的，具有從一萬(wàn)年前發(fā)展至今的清晰的自身發(fā)展脈絡(luò)。中國(guó)境內(nèi)彩陶出現(xiàn)的年代要早于歐亞大陸，兩者自成體系。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．仰韶文化是中國(guó)史前文化的代表

B．考古證實(shí)中國(guó)史前文化起源于本土

C．中國(guó)史前文化與外部文化互有交流

D．中國(guó)境內(nèi)彩陶出現(xiàn)年代比歐亞大陸早

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出中外學(xué)界曾經(jīng)對(duì)“中國(guó)史前文化”是否起源于本土有爭(zhēng)論的話(huà)題，隨后分別介紹外國(guó)學(xué)者和中國(guó)考古學(xué)家的觀(guān)

點(diǎn)。外國(guó)學(xué)者依據(jù)彩繪紋飾之間的相似性提出“仰韶文化西來(lái)說(shuō)”；而中國(guó)學(xué)者則通過(guò)考古研究證實(shí)了“中國(guó)黃河、長(zhǎng)江和遼河

流域的史前文化”確實(shí)源于本土，發(fā)展脈絡(luò)清晰，中國(guó)境內(nèi)彩陶自成一個(gè)發(fā)展體系。故文段重點(diǎn)在于介紹“中國(guó)史前文化”確實(shí)

起源于本土，且這一觀(guān)點(diǎn)具有客觀(guān)的考古依據(jù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“仰韶文化”偏離文段核心話(huà)題，僅對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭話(huà)題引入部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段中轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容，文段重在闡述轉(zhuǎn)折后提出的“史前文化都是本地區(qū)土生土長(zhǎng)的”這一觀(guān)點(diǎn)，非重點(diǎn)，

排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，僅能作為證實(shí)“兩者自成體系”的依據(jù)，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《篳路藍(lán)縷成就輝煌履行使命再展宏圖——關(guān)于中國(guó)考古學(xué)發(fā)展的回顧與思考》

35、從參差不齊的難看到整齊劃一的難看，店招設(shè)計(jì)一直未能令大眾滿(mǎn)意的根本原因，在于設(shè)計(jì)缺位。過(guò)去，店家自制的招牌多追求字大、牌

亮、價(jià)低，以至于出現(xiàn)買(mǎi)材料送設(shè)計(jì)這樣的“常規(guī)操作”。街道招牌統(tǒng)一規(guī)范后，“藝術(shù)性”仍被置于“功能性”之后，設(shè)計(jì)的價(jià)值難以充分體現(xiàn)。觀(guān)

察身邊，許多大排長(zhǎng)龍的新興網(wǎng)紅店，其招牌設(shè)計(jì)都傳遞出各自的品牌調(diào)性，為商鋪乃至城市帶來(lái)了不小附加值。設(shè)計(jì)一方面應(yīng)給人美的享

受，另一方面更要為人的基本需求服務(wù)。統(tǒng)一設(shè)計(jì)時(shí)，既不能忽視設(shè)計(jì)的力量，也要讓設(shè)計(jì)之根深扎于生活。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．好設(shè)計(jì)，好在“人情味”

B．“藝術(shù)性”是店鋪招牌之魂

C．店鋪招牌統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)計(jì)不能缺位

D．統(tǒng)一店鋪招牌設(shè)計(jì)需要“煙火氣”

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段首先指出店