初二年級班主任工作計(jì)劃書_第1頁
初二年級班主任工作計(jì)劃書_第2頁
初二年級班主任工作計(jì)劃書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?初二年級班主任工作方案書一、思想教育方面1.定期組織學(xué)生學(xué)____的根本道路、黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題班會,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感。3.加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、團(tuán)隊(duì)精神和公民素養(yǎng)。4.關(guān)注學(xué)生的心理安康,定期開展心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中的困惑。二、學(xué)業(yè)成績方面1.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,定期組織測試,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,為有針對性的輔導(dǎo)提供根據(jù)。2.針對不同學(xué)生的學(xué)____點(diǎn),制定個性化學(xué)習(xí)方案,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。3.加強(qiáng)課堂教學(xué),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能。4.組織課外閱讀和學(xué)科競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬知識面。三、班級管理方面2.加強(qiáng)班級隊(duì)伍建立,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和組織紀(jì)律性。3.定期開展班級活動,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)班級凝聚力。4.加強(qiáng)家校溝通,及時(shí)理解學(xué)生的生活狀況,共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。四、綜合素質(zhì)方面1.注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),組織文藝活動,進(jìn)步學(xué)生的審美才能。2.開展體育活動,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。3.加強(qiáng)學(xué)生的科技教育,組織科普活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。4.注重學(xué)生的勞動教育,組織勞動理論活動,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念。初二年級班主任工作方案書一、團(tuán)隊(duì)建立方面1.開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體榮譽(yù)感。2.組織班級座談會,讓學(xué)生分享彼此的想法和經(jīng)歷,促進(jìn)班級內(nèi)部的交流與合作。3.培養(yǎng)學(xué)生自主管理才能,鼓勵學(xué)生參與班級事物的決策與管理。二、生活指導(dǎo)方面2.關(guān)注學(xué)生的人際關(guān)系,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人相處,處理人際關(guān)系。3.開展平安教育,進(jìn)步學(xué)生的平安意識,預(yù)防意外事故的發(fā)生。三、學(xué)生評價(jià)方面1.建立全面客觀的學(xué)生評價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),不以成績論英雄。2.定期進(jìn)展學(xué)生評價(jià),鼓勵學(xué)生自我反思,激發(fā)學(xué)生的自我成長動力。3.注重學(xué)生的個性化開展,鼓勵學(xué)生開展自己的特長和興趣。四、老師開展方面1.積極參加教育教學(xué)培訓(xùn),進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能。2.開展教育教學(xué)研究,不斷探究教育教學(xué)的新方法和新思路。3.加強(qiáng)與其他老師的交流與合作,共同進(jìn)步教育教學(xué)程度。重點(diǎn)和考前須知:1.關(guān)注每一個學(xué)生的成長,尊重學(xué)生的個性,因材施教。3.注重學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。4.加強(qiáng)與家長的溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長,形成教育合力。6.關(guān)注學(xué)生的平安,預(yù)防意外事故的發(fā)生。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論