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文檔簡介

1.掌握初中階段英語課程中出現(xiàn)頻率較高的重點(diǎn)短語。2.進(jìn)步同學(xué)們英語口語表達(dá)和寫作才能。3.加強(qiáng)同學(xué)們的英語詞匯量,為中考英語科目打下堅(jiān)實(shí)根底。本方案共分為三個(gè)階段,每個(gè)階段為期一個(gè)月。第一階段:2024年3月1日2024年3月31日第二階段:2024年4月1日2024年4月30日第三階段:2024年5月1日2024年5月31日1.第一階段:動詞短語動詞短語是英語中常用的表達(dá)方式,包括動詞+副詞、動詞+介詞、動詞+名詞等構(gòu)造。本階段我們將學(xué)習(xí)和穩(wěn)固初中階段常見的動詞短語,如:lookafter,lookfor,puton,takeoff等。2.第二階段:形容詞短語形容詞短語用于修飾名詞或代詞,表達(dá)事物的特征和性質(zhì)。本階段我們將學(xué)習(xí)和穩(wěn)固初中階段常見的形容詞短語,如:形容詞+介詞、形容詞+副詞等構(gòu)造,如:closeto,differentfrom,excitedabout等。3.第三階段:介詞短語介詞短語由介詞加上名詞或代詞構(gòu)成,用來表示時(shí)間、地點(diǎn)、方向等關(guān)系。本階段我們將學(xué)習(xí)和穩(wěn)固初中階段常見的介詞短語,如:介詞+名詞,如:atthesametime,beforelong,inaway等。1.每天學(xué)習(xí)一定數(shù)量的英文短語,并進(jìn)展口頭和書面練習(xí)。2.每個(gè)星期進(jìn)展一次英語短語的測試,檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。3.每個(gè)階段進(jìn)展一次全面的英語短語考試,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)展評估。4.針對同學(xué)們在測試和考試中出現(xiàn)的問題,進(jìn)展有針對性的講解和輔導(dǎo)。1.對在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對在測試和考試中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)給予獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。3.定期舉辦英語角活動,為同學(xué)們提供展示自己英語才華的平臺。1.掌握初中階段英語課程中出現(xiàn)頻率較高的重點(diǎn)短語。2.進(jìn)步同學(xué)們英語口語表達(dá)和寫作才能。3.加強(qiáng)同學(xué)們的英語詞匯量,為中考英語科目打下堅(jiān)實(shí)根底。本方案共分為三個(gè)階段,每個(gè)階段為期一個(gè)月。第一階段:2024年3月1日2024年3月31日第二階段:2024年4月1日2024年4月30日第三階段:2024年5月1日2024年5月31日1.第一階段:動詞短語動詞短語是英語中常用的表達(dá)方式,包括動詞+副詞、動詞+介詞、動詞+名詞等構(gòu)造。本階段我們將學(xué)習(xí)和穩(wěn)固初中階段常見的動詞短語,如:lookafter,lookfor,puton,takeoff等。2.第二階段:形容詞短語形容詞短語用于修飾名詞或代詞,表達(dá)事物的特征和性質(zhì)。本階段我們將學(xué)習(xí)和穩(wěn)固初中階段常見的形容詞短語,如:形容詞+介詞、形容詞+副詞等構(gòu)造,如:closeto,differentfrom,excitedabout等。3.第三階段:介詞短語介詞短語由介詞加上名詞或代詞構(gòu)成,用來表示時(shí)間、地點(diǎn)、方向等關(guān)系。本階段我們將學(xué)習(xí)和穩(wěn)固初中階段常見的介詞短語,如:介詞+名詞,如:atthesametime,beforelong,inaway等。1.每天學(xué)習(xí)一定數(shù)量的英文短語,并進(jìn)展口頭和書面練習(xí)。2.每個(gè)星期進(jìn)展一次英語短語的測試,檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。3.每個(gè)階段進(jìn)展一次全面的英語短語考試,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)展評估。4.針對同學(xué)們在測試和考試中出現(xiàn)的問題,進(jìn)展有針對性的講解和輔導(dǎo)。1.對在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對在測試和考試中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)給予獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。3.定期舉辦英語角活動,為同學(xué)們提供展示自己英語才華的平臺。六、補(bǔ)充點(diǎn)1.為了更好地幫助同學(xué)們記憶英文短語,我們可以制作一些記憶卡片,將英文短語和對應(yīng)的中文翻譯寫在卡片上,同學(xué)們可以隨時(shí)隨地拿出來復(fù)習(xí)。2.鼓勵(lì)同學(xué)們多進(jìn)展英文短語的實(shí)際運(yùn)用,可以在日常生活中和朋友、家人進(jìn)展英文交流,或者寫一些英文日記,進(jìn)步自己的英語程度。3.在學(xué)習(xí)英文短語的過程中,同學(xué)們可以查找一些相關(guān)的英文例句,理解短語在不同語境中的用法,增強(qiáng)自己的英語表達(dá)才能。七、重點(diǎn)和考前須知1.同學(xué)們需要按照方案的時(shí)間安排進(jìn)展學(xué)習(xí),不要拖延,確保每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能按時(shí)完成。2.在學(xué)習(xí)英文短語的過程中,要注意理解和記憶短語的含義和用法,不要

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