初一英語備課組計(jì)劃_第1頁
初一英語備課組計(jì)劃_第2頁
初一英語備課組計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?初一英語備課組方案一、教學(xué)目的1.知識(shí)目的:使學(xué)生掌握英語單詞200個(gè),短語50個(gè),句型50個(gè),可以純熟運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展日常交流。2.才能目的:進(jìn)步學(xué)生的聽、說、讀、寫才能,尤其是口語表達(dá)才能和閱讀理解才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材:人教版《新目的》初中英語教材2.教學(xué)重點(diǎn):詞匯、語法、句型、日常會(huì)話3.教學(xué)難點(diǎn):情態(tài)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、被動(dòng)語態(tài)三、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法:通過設(shè)定各種真實(shí)的語境,讓學(xué)生在交流互動(dòng)中掌握英語知識(shí)。2.任務(wù)型教學(xué)法:將學(xué)生分成小組,完成各種設(shè)定任務(wù),進(jìn)步學(xué)生的合作才能和實(shí)際應(yīng)用才能。3.鼓勵(lì)教學(xué)法:注重鼓勵(lì)和表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)步驟1.課前準(zhǔn)備:提早備課,準(zhǔn)備好教學(xué)素材和課件。2.課堂導(dǎo)入:用簡(jiǎn)單的英語問候?qū)W生,引入當(dāng)天的學(xué)習(xí)主題。3.新課呈現(xiàn):講解新單詞、短語、句型,用實(shí)物、圖片、動(dòng)畫等多種形式幫助學(xué)生理解和記憶。4.理論環(huán)節(jié):讓學(xué)生進(jìn)展角色扮演、小組討論等互動(dòng)活動(dòng),練習(xí)所學(xué)知識(shí)。5.穩(wěn)固環(huán)節(jié):通過做練習(xí)題、小測(cè)驗(yàn)等方式,檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。7.課后作業(yè):布置適量的作業(yè),讓學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性等。2.作業(yè)完成情況:檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量、及時(shí)性等。3.單元測(cè)試:定期進(jìn)展單元測(cè)試,理解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。4.期末考試:進(jìn)展全面考核,評(píng)估學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。六、備課組活動(dòng)安排1.每周一下午第三節(jié)課進(jìn)展備課組活動(dòng),共同討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等問題。2.每個(gè)單元備課時(shí),提早準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)素材和課件,共享給其他組員。3.定期舉行教學(xué)觀摩活動(dòng),互相學(xué)習(xí),進(jìn)步教學(xué)程度。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資:利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等渠道,搜集與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。2.學(xué)科穿插:結(jié)合歷史、地理、文化等學(xué)科,為學(xué)生提供更為全面的英語學(xué)習(xí)視角。3.課外活動(dòng):組織英語角、英語劇社等課外活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的英語理論才能。4.家長(zhǎng)溝通:定期與家長(zhǎng)溝通交流,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。5.專業(yè)開展:參加英語教學(xué)培訓(xùn)、研討會(huì)等活動(dòng),進(jìn)步自身教學(xué)程度。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到充分的鍛煉。2.考前須知:〔1〕防止過于繁瑣的講解,給予學(xué)生足夠的理論時(shí)機(jī)?!?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的思維才能,啟發(fā)他們主動(dòng)探究和學(xué)習(xí)。〔3〕關(guān)心學(xué)生的心理安康,營(yíng)造輕松、愉快的課堂氣氛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論