貴州省六校聯(lián)盟2024-2025學年高三上學期12月月考試題歷史試題

注意事項：1.答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。3.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，考試用時75分鐘。一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)單氏家族8代人輔佐12位周王征戰(zhàn)、理政和管治林澤的政績，又記載了單氏家族世A.家譜文化博大精深C.宗法觀念源遠流長D.分封制影響深遠2.漢武帝時，中央和地方中高級官員需定期定額向朝廷推薦孝子、廉吏等各類人才。在此規(guī)定下，請托行為時有發(fā)生但尚不普遍。到東漢時，隨著權豪勢力增加，請托風氣日益泛濫。這一變化A.根源于行政體制的調(diào)整B.不利于人才選拔的公平3.梁啟超曾言：“中國南北兩大河流，各為風氣，不相屬也。自隋煬浚運河以連貫之，而兩河之下游，遂別開交通之路。自運河既通以后，由南北一統(tǒng)之基礎，遂以大定。”由此可知，大運河A.促進城市經(jīng)濟的繁榮B.成為航運的主要方式D.密切了政治經(jīng)濟中心的聯(lián)系4.宋代士大夫很少參與劇烈的戶外運動，像唐代社會風行的打毽、狩獵、拔河等活動不再受青睞，一些益智類游戲(如弈棋)成為被普遍接受和推崇的休閑項目。唐宋士大夫這一休閑生活的變化主要緣于A.世俗文化的發(fā)展B.崇文抑武的盛行C.體育活動的普及D.理學思想的影響5.圖1為清朝前期江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況，這反映了米糧區(qū)米糧區(qū)棉業(yè)區(qū)A.區(qū)域經(jīng)濟格局的變動B.傳統(tǒng)的經(jīng)濟結構受到?jīng)_擊C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退的現(xiàn)象D.重農(nóng)抑商的政策出現(xiàn)松動6.甲午戰(zhàn)爭前清政府的軍費開支平均每年是2464.8萬兩，其中海軍軍費一年不過200多萬兩，剩下的都是陸軍軍費。而且這還沒包括八旗兵的軍費，算上的話，那么清政府一年在陸軍方面的開銷大約有2400萬兩到2500萬兩。這反映出當時A.軍事近代化進程艱難B.政府財政負擔沉重C.塞防重要性遠超海防D.國家軍事體制落后7.1920年9月1日，陳獨秀在《答費哲民》一文中指出：“我以為解決先生所說的三個問題(婦女、青年、勞動),非用階級戰(zhàn)爭的手段來改革社會制度不可?！趪鴥?nèi)外兩重資本主義壓迫之下，青年向何處去尋新生活和世外桃源?即于勞動問題，更可以說除階級戰(zhàn)爭外都是枝枝節(jié)節(jié)的問題?！辈牧戏从沉岁惇毿鉇.主張用暴力革命推翻北洋軍閥的統(tǒng)治B.肯定階級斗爭對歷史發(fā)展的推動作用C.對中國國情的認識水平不斷提高D.主張用馬克思主義分析社會問題□□歷史·第2頁(共8頁)8.1948年2月，中共中央發(fā)出《關于工商業(yè)政策》的指示，指出應將消滅地主富農(nóng)的封建剝削和保護地主富農(nóng)經(jīng)營的工商業(yè)嚴格地加以區(qū)別，將發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟、公私兼顧、勞資兩利的正確方針同實際上破壞工商業(yè)的、損害人民革命事業(yè)的所謂擁護工人福利的救濟方針嚴格地加以區(qū)別。這表明中國共產(chǎn)黨A.已準備接管私營企業(yè)B.推動工作重心向城市轉(zhuǎn)移C.貫徹新民主主義政策D.對民族資本家的妥協(xié)退讓9.表1是1964~1980年間，中國各地高校遷出與遷入情況的統(tǒng)計表(部分)。據(jù)此可知，中國高校的布局調(diào)整遷出地區(qū)高校數(shù)量遷入省份高校數(shù)量北京四川哈爾濱5甘肅7沈陽5河北7上海5河南7廣州4陜西6合肥3遼寧6A.有利于基礎教育的均衡發(fā)展B.給高校辦學帶來了諸多便利C.改變了經(jīng)濟文化落后的狀況D.適應了國家戰(zhàn)略建設的需要10.1979~2022年期間，中國郵政共發(fā)行1161套郵票，其中以風景名勝為內(nèi)容的146套占9%;以紀念重大歷史事件為內(nèi)容的205套占17.7%;以歷史文化為內(nèi)容的322套占27.7%。40余年間，中國郵票受眾群體遍布海內(nèi)外。這反映了A.郵票呈現(xiàn)多元性設計風貌B.國家形象和影響力的提升C.大眾審美能力的逐漸提高D.改革開放取得的巨大成就11.《非洲史》記載：“我們沒有理由認為古代非洲人不會煉銅術，且不能獨立地將煉銅術應用到煉鐵問題的解決?？脊抛C據(jù)顯示，東非的大湖區(qū)和乍得湖之間的地區(qū)，在公元前1000~前600年期間存在過早期的煉鐵活動，這時西亞技術尚未傳播到埃A.非洲文明具有區(qū)域性特征B.非洲手工業(yè)生產(chǎn)的相對滯后C.古代文明呈現(xiàn)多源的特點D.人口遷徙促進生產(chǎn)方式傳播12.拜占庭帝國早期的皇帝們，經(jīng)歷了從最初的漠視和默許，到逐漸頒布法律和法令限制和禁止遺棄子女行為，再到通過基督教會介入提供幫助和保護，逐漸構筑起一面阻止棄養(yǎng)行為的高墻。這一變化反映了拜占庭帝國A.倫理觀念與法制精神的進步B.基督教的廣泛傳播 C.女性的社會地位在逐步提高D.注重家庭倫理關系13.圖2是創(chuàng)作于1433年的獨立式自畫像《戴紅頭巾的男子肖像》。畫中人物衣著華麗、面部嚴肅、目光銳利，是一種富裕的中產(chǎn)階級形象。畫框上方用希臘字母寫著“如我所能”,畫框底部有題詞“揚·凡·艾克在33年10月21日創(chuàng)作了我”。該畫像A.展現(xiàn)了科學革命的內(nèi)涵B.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的壯大C.反映了文藝復興運動興起D.凸顯了藝術家的自我意識14.十九世紀中葉英國城市街道上出現(xiàn)了大量生活貧困、無家可歸的貧民窟孩子。狄更斯在其長篇寫實小說《霧都孤兒》中就描寫了他們的生存現(xiàn)狀：貧民窟里許多街頭兒童受費金的控制，形成專業(yè)的兒童扒竊團伙。導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.工業(yè)化城市化進程的推進B.父母疏于照顧管教孩子C.城市人口超過了農(nóng)村人口D.社會貧富分化日益加劇15.表2展示了1930~1940年世界某些大國的行動，據(jù)表可知1930年美國國會通過法令提高890種商品進口稅率，其他資本主義國家相繼效仿。1933年倫敦世界經(jīng)濟與貨幣會議召開，英法力圖左右國際經(jīng)濟秩序，未能得到美國響應。1933年美國頒布《緊急銀行法》,宣布停止兌換黃金，全面禁止黃金出口。1940年德國提出“馬克計劃”,提出以馬克代替黃金。表2A.世界各國的經(jīng)濟都遭到經(jīng)濟危機的重創(chuàng)B.美國的行動加劇了世界經(jīng)濟危機的惡化C.英法的行動反映其繼續(xù)主導著世界D.德國的行動助推其走上法西斯道路16.1949年聯(lián)邦德國成立后，戰(zhàn)爭賠償成為德國政府和企業(yè)因二戰(zhàn)歷史罪責向國際社會和受害者群體“贖罪”的主要經(jīng)濟手段，也是世界歷史上戰(zhàn)敗國首次對戰(zhàn)爭受害者這一弱勢群體進行大規(guī)模賠償。聯(lián)邦德國這一做法旨在A.開辟戰(zhàn)爭賠償?shù)男骂I域B.彌補受害者的損失C.促進歐洲一體化的進程D.保障西德戰(zhàn)后發(fā)展二、非選擇題(本題共4小題，共52分)17.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一圖3所示為中國古代(商周~明清)手工業(yè)發(fā)展程度示意圖。商周春秋戰(zhàn)國兩漢商周春秋戰(zhàn)國兩漢魏晉隋唐宋元明清豳官營手工業(yè)□私營手工業(yè)發(fā)展程度圖3——摘編自祝慈壽《關于中國古代手工業(yè)的起源、發(fā)展和演變》材料二有學者認為，明清時期江南出現(xiàn)了早期工業(yè)化。江南工業(yè)的發(fā)展使工業(yè)在江南經(jīng)濟的比重日益提高，甚至超過農(nóng)業(yè)。明中葉以來“近鎮(zhèn)人家多業(yè)機杼，間有業(yè)田者，田事皆雇西頭人為之",可見江南農(nóng)家的經(jīng)營重心正由純農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移到桑蠶絲織業(yè)，即由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移到工業(yè)，而把農(nóng)業(yè)作副業(yè)。從烏泥涇鎮(zhèn)起步的棉花種植與棉紡織業(yè)使松江地區(qū)的農(nóng)家經(jīng)營發(fā)生革命性變化，嘉定、太倉、上海等地“三分宜稻、七分宜木棉”,以及對棉花的深加工——紡紗織布，為農(nóng)家?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟效益，成為農(nóng)家的主要經(jīng)濟來源……工業(yè)成為主業(yè)，農(nóng)業(yè)成為副業(yè)，而農(nóng)家紡織業(yè)又帶動染——摘編自張爾升、劉長江《區(qū)域政策與李約瑟之謎——基于明清時期江南政策的研究》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括商周至明清時期中國手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。(6分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出明清時期江南“早期工業(yè)化”的特點并分析其出現(xiàn)的原因。(8分)18.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一長期以來美國的種族歧視是其根深蒂固的社會痼疾之一。美國的白人意識由來已久，它并不是在接觸黑人后才產(chǎn)生的，而是英國文化中早已沉淀下來的自我認同心理。對于伊麗莎白時代的英格蘭人來說，白色具有一種特殊的文化上的含義，它成為人們特別是女性美麗的代表物。奴隸制度曾作為一個合法體制存在下來，其影響力不可能會隨著制度的清除而消失。美國黑人不僅面臨著白人從理智上和自覺意識上對他們實施壓迫的決心，而且還面臨著“基本上已經(jīng)化為下意識習慣和非理性沖動的曠日持久的變態(tài)心理”?！幾詮垥栽啤对囄雒绹N族歧視的歷史根源》材料二1960年非洲掀起民族獨立浪潮，17個國家擺脫了白人的殖民統(tǒng)治，而自詡為“自由世界領袖”的美國在廢除種族隔離上卻步履蹣跚。這種強烈的反差刺激美國黑人創(chuàng)新斗爭方式。1960年，4名黑人大學生在北卡羅來納州格林斯博羅市發(fā)起入座運動，抵制午餐柜臺的種族隔離。該運動迅速發(fā)展到其他南部州，把斗爭目標擴大到所有的公共場所。其發(fā)展規(guī)模之大、持續(xù)時間之長、席卷城市之多、涉及領域之廣，遠超之前的民權斗爭。入座運動吸引了廣大黑人和白人大學生，他們?nèi)〈殬I(yè)民權活動家，成為民權運動的主要參與者，并把被捕入獄的斗爭經(jīng)歷看作是一種榮譽。入座運動推動民權運動從法庭斗爭轉(zhuǎn)向大規(guī)模非暴力直接行動。它重塑了——摘編自謝國榮《冷戰(zhàn)視野下1960年美國黑人入座運動及其影響》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括美國種族歧視長期存在的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，簡析1960年美國黑人入座運動發(fā)生的背景及影響。(8分)19.(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料1901年貴州留日總人數(shù)只有2人，且是通過考取四川官費生赴日；1902年貴州籍留日學生人數(shù)為7人；1903年貴州留日學生的注冊人數(shù)為7人；1904年貴州留日學生為38人?？梢钥闯?，貴州在林紹年就任巡撫以前留學教育仍處萌芽階段，人數(shù)較少且未成規(guī)模。在此背景下，為振興庶務、培養(yǎng)新式人才與新學師資，林紹年在1905年共向清廷呈送《選派學生出洋折》《黔省秋冬兩季資送學生出洋折》和《高等學堂設立預科并派員出洋考察折》。通過三道奏折所陳情況進行統(tǒng)計，在1905年全年貴州選送赴日本的學生中，習速成師范者約68人，占45.03%;習完全師范者約8人，約占5.30%;習專門科學者約34人，占22.52%。貴州赴日學生入學后，不僅能接觸傳播先進文化、探討時務政論的報刊，還可以參與到社團、集會、演說等活動中，甚至加入社會政治變革活動，愛國熱情與革命斗志相繼被點燃。楊兆麟、張鴻藻等人即在日本加入同盟會，參與救亡強國運動。歸國回黔后的留日精英，已然浸潤西方的自然科學知識與人文社會知識，把政治思想、男女平等、進化論、民主觀念、革命思潮等思想帶回黔省，大膽開拓創(chuàng)新，將自身西學新知投入到貴州教育近代化的變革完善中。而自我的身份也由舊時士紳逐——摘編自楊微、姚紅《從三份奏折看貴州近代教育轉(zhuǎn)型》(1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括清末貴州發(fā)展留學教育的特點。(6分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識，分析清末貴州發(fā)展留學教育的歷史意義。(6分)20.(12分)閱讀材料，完成下列要求。類別重要新聞政治類《告臺灣同胞書》發(fā)表，停止炮轟金門；平反冤假錯案；鄧小平提出“四項基本原則”;通過《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》和《中華人民共和國刑法》等法律；鄧小平出席各民主黨派和工商聯(lián)代表大會，指出為實現(xiàn)四化和祖國統(tǒng)一大業(yè)共同奮斗；基諾族成為第55個少數(shù)民族。經(jīng)濟類成立國務院財政經(jīng)濟委員會；提高糧、棉、油等主要農(nóng)副產(chǎn)品的收購價格，實行職工物價補貼；首都鋼鐵公司等企業(yè)成為第一批國家經(jīng)濟體制改革試點單位；中外合資企業(yè)出現(xiàn)；中國第一家信托機構成立；《鳳陽縣在農(nóng)村實行“大包干”》一文發(fā)表；通過的若干規(guī)定》等文件；在深圳、珠海兩市試辦出口特區(qū)。文化