2023年民政職業(yè)大學招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年民政職業(yè)大學招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。A.教育社會關(guān)系B.教育物質(zhì)關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育經(jīng)濟關(guān)系【答案】：A2.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.能力罰C.人身罰D.財產(chǎn)罰【答案】：B3.《關(guān)于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學精神B.科學目標C.科學原則D.科學信仰【答案】：A4.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.自身的內(nèi)部沖突B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.家庭內(nèi)部【答案】：A5.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時保護現(xiàn)場B.及時報告上級C.及時報告警察D.及時救助受傷害學生【答案】：D6.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.社會主義道德C.奴隸社會的道德D.原始社會的道德【答案】：B7.以基礎學科和應用學科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學問是（）。A.綜合性的研究型大學B.技能型大學C.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或?qū)W院D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院?！敬鸢浮浚篈8.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以社交活動為中心的自我探究B.以自我的社會價值為中心的探究C.以學習成才為中心的自我探究D.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索【答案】：D9.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等B.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】：D10.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.社會實踐C.素質(zhì)拓展D.課堂教學【答案】：D11.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.崗前培訓B.職中訓練C.團隊合作D.微格教學【答案】：D12.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.外顯性B.波動性C.敏感性D.豐富性【答案】：A13.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師期待B.教師信念C.教育原則D.教育理念【答案】：D14.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.委托培養(yǎng)B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓C.推廣教育D.技術(shù)咨詢【答案】：D15.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.下降期B.高原期C.高峰期D.平穩(wěn)期【答案】：C16.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說明了教師對于學生（）作用A.示范引領B.因材施教C.放任自流D.督導約束【答案】：A17.學生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.資源管理策略B.元認知策略C.認知策略D.監(jiān)視策略【答案】：B18.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.加大應用型學科門類的比重B.避免過度綜合化C.追求同質(zhì)化D.提升研究生教育層次的水平【答案】：B19.[]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響【答案】：A20.在幾種重要的學習理論中，認知一結(jié)構(gòu)論是（）提出的。A.苛勒B.布魯納C.奧蘇伯爾D.桑代克【答案】：B21.畫線屬于哪類學習策略？（）A.組織策略B.精加工策略C.復述策略D.計劃策略【答案】：C22.教師績效考評的首要原則是（）A.科學合理B.客觀公正C.分類考核D.注重實效【答案】：B23.對于頭腦風暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.延遲評判B.自由暢想C.鼓勵批評D.求異創(chuàng)新【答案】：C24.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.首因效應B.近因效應C.刻板效應D.光環(huán)效應【答案】：D25.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是（）。A.善于利用“突發(fā)事件”B.教學過程的預定性C.培養(yǎng)學生多向思維、求異思維的習慣D.教學設計預留空間【答案】：B26.下列不屬于教師的權(quán)利的是（）。A.參加進修或者其他方式的培訓B.開展教育教學活動C.評定學生的品性和學業(yè)成績D.不斷提高思想政治覺悟【答案】：D27.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論？（）A.兒童學理論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.教育萬能論【答案】：B28.發(fā)現(xiàn)學習的倡導者是（）。A.布魯納B.奧蘇貝爾C.華生D.皮亞杰【答案】：A29.下面有關(guān)問題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述，錯誤的是（）。A.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系B.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別C.問題解決與創(chuàng)造性相互制約D.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別【答案】：D30.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是（）。A.教育理論的發(fā)展B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展C.腦力勞動與體力勞動的分工D.人類教育活動的出現(xiàn)【答案】：B31.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.自我價值保護原則B.交互性原則C.情境控制原則D.社會交換原則【答案】：B32.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德原則C.教師道德義務D.道德良心【答案】：B33.全球第一所開放大學最早在（）國出現(xiàn)。A.德B.英C.美D.中【答案】：B34.制定教學計劃的前提是（）A.教學反思B.教學環(huán)節(jié)C.培養(yǎng)目標和規(guī)格D.課程設置【答案】：C35.高校培養(yǎng)目標是高等學校對所培養(yǎng)的人的基本素質(zhì)在層次、類型、規(guī)格上的不同規(guī)定，它是高等教育目的的（）。A.概括化B.具體化C.形象化D.抽象化【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德活動現(xiàn)象B.道德意識現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德規(guī)范現(xiàn)象【答案】：ABD37.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.心理支持B.集體智慧C.思維創(chuàng)新D.團結(jié)合作【答案】：ABC38.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高B.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平C.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分D.敬業(yè)可以提高員工的工作績效【答案】：CD39.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是提高教學質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】：BCD40.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.認識高等教育C.形成職業(yè)觀D.更好地理解高?！敬鸢浮浚篈BCD41.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品質(zhì)包括（）。A.知識淵博B.忠黨、愛國、愛生C.自由、平等、博愛D.謙虛、正直、愛國、愛生【答案】：ACD42.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在（）A.矯正功能B.教育功能C.發(fā)展功能D.預防功能【答案】：ABCD43.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD44.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面（）。A.有些內(nèi)容對構(gòu)建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義B.必然會有消極的影響與誤導C.開拓和豐富知識和眼界，加強思辨能力D.造成教師價值觀的混亂【答案】：ABC45.求真務實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不浮夸、不造假B.不好大喜功，不搞形象工程C.勤于任事、勤于工作D.政策要符合實際【答案】：ABD46.下列做法可以緩解大學生空虛心理的有（）。A.“天生我材必有用”B.“我愛人人，人人愛我”C.“人比人，氣死人”D.“人生不如意事十之八九，要知足常樂”【答案】：ABD47.編制課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合C.以高難度內(nèi)容為主D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標【答案】：ABD48.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有（）。A.中心特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】：ABC49.2013年教育部出臺了《關(guān)于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》。逐步落實“（）（）（）、評建結(jié)合、重在建設”的方針A.以評保建B.以評促管C.以評促教D.以評促改【答案】：ABD50.避免失敗類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務B.選擇成功概率為10%的任務C.回避成功概率為50%的任務D.選擇成功概率為90%的任務【答案】：BCD51.以下屬于資源管理策略的有（）。A.建立時間表B.調(diào)整心境C.調(diào)整閱讀速度D.尋找固定地方【答案】：ABD52.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.就業(yè)市場的競爭B.收費標準的競爭C.生源競爭D.師資人才的競爭【答案】：ABCD53.下列高校教師的專業(yè)發(fā)展模式中，屬于自我實現(xiàn)模式的是（）。A.派出培訓模式B.學歷進修型C.教學熟練者型D.校本培訓模式【答案】：BC54.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務B.勤奮學習，開拓創(chuàng)新C.團結(jié)協(xié)作，互幫互助