貴州省貴陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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貴州省貴陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
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貴州省貴陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).把下面的字正確、規(guī)范、漂亮地寫(xiě)在橫線上。

守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。

____________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再填空。

曝(

)

燥(

)

喧(

)

泡(

)

瀑(

)

躁(

)

渲(

)

咆(

)2).寫(xiě)出下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

(1)那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)。(

)(

)

(2)我感覺(jué)到周?chē)墓饩€越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲。(

)

(3)我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。(

)

(4)我掩而嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。(

)

(5)我看不見(jiàn)同學(xué)和張先生的反應(yīng),只知道全班忽然異樣的沉寂。(

)3).寫(xiě)演講稿。

開(kāi)學(xué)后,學(xué)校要舉辦以愛(ài)國(guó)為主題的演講比賽。

(1)根據(jù)演講內(nèi)容,擬定一個(gè)題目。__________

(2)寫(xiě)一句與愛(ài)國(guó)有關(guān)的名言。

_________________4).讀句子,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)那是個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光míng

mèi(

)。

(2)在八千多日的匆匆里,除páihuái(

)外,又剩些什么呢?

(3)過(guò)去的日子如薄霧,被初陽(yáng)zhēngróng(

)了。5).根據(jù)情境完成練習(xí)。

(1)藝術(shù)館里,播放著樂(lè)曲《高山流水》,小文不禁輕聲吟誦起了《伯牙鼓琴》一文中的最后句:_________________________

(2)小文被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了,直到音樂(lè)停止,他還_________________。同伴用手碰了碰她的胳膊,她才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)停止了,他眨眨眼睛,傻傻地笑了。(請(qǐng)你聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)全小文聽(tīng)音樂(lè)入迷的樣子)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).A、B、C三位同學(xué)在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上貼了二維碼,同學(xué)們用手機(jī)一掃,發(fā)現(xiàn)是他們錄制的畢業(yè)贈(zèng)言,請(qǐng)你判斷加點(diǎn)字讀音正確的同學(xué)是()A.親愛(ài)的同學(xué),你盈(yín)盈的笑臉像綻(zhàn)開(kāi)的花朵留在我的腦海。B.勇敢地走自己的路,不猶豫,不徘徊(huái),即(jí)使失敗,亦是人生的風(fēng)景。C.長(zhǎng)大意味著承載(zài)更大的責(zé)任,需要我們處(chù)理好成長(zhǎng)道路上的各種問(wèn)題。2).《童年》一書(shū)中,最疼愛(ài)阿廖沙的人是(

)。A.外祖父B.雅科夫舅舅C.外祖母D.米哈伊爾3).下面詞語(yǔ)中,字音和字形完全正確的一項(xiàng)是(

)A.?dāng)嚭停╤uó)

堤坡(pō)

枯竭

金壁輝煌B.鴻鵠(hú)

鑰匙(chi)

恐怖

司空見(jiàn)貫C.圈養(yǎng)(juàn)

剎那(sha)

嚴(yán)俊

斬釘截鐵D.剝削(xuē)

榛子(zhēn)

抵御

翻箱倒柜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了。(改為“被”字句)

__________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

一冊(cè)

A.石頭

一塊

B.密林

一條

C.書(shū)

一片

D.魚(yú)2).按課文內(nèi)容連線。

《魯濱遜漂流記》

英國(guó)

塞爾瑪·拉格洛芙

魯濱遜

生性頑皮

《騎鵝旅行記》

美國(guó)

馬克·吐溫

尼爾斯

不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

丹尼爾·笛福

湯姆·索亞

不屈不撓評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)琥珀的形成過(guò)程,把下面幾句話整理通順。

1.幾千年過(guò)去了,松脂球依舊掛在老松樹(shù)上。

2.后來(lái),陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來(lái),淹沒(méi)了森林。

3.太陽(yáng)照射樹(shù)林,老松樹(shù)滲出厚厚的松脂。

4.又是幾千年過(guò)去了,那些松脂球成了化石

5.松脂從樹(shù)上滴下來(lái),把兩只小蟲(chóng)一齊包在里頭,形成松脂球。

6.樹(shù)腐爛了,松脂球淹沒(méi)在泥沙下現(xiàn)。

正確的排列順序是:____________________________________2).將下列詞語(yǔ)按照一定的順序排序。

1.旬年時(shí)月周日季

______________________

2.除夕端午元宵清明元旦寒食重陽(yáng)

_________________________

3.雨雪霏霏

赤日炎炎

涼風(fēng)習(xí)習(xí)

楊柳依依

___________________________

4.立意

審題

組材

行文

_____________________________

5.波濤起伏

微波蕩漾

水平如鏡

驚濤駭浪

___________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.“嚴(yán)駿、拌倒、遷徙、魔鬼”這組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確。(

)

2.建筑上雕刻蝙蝠的寓意是“遍地是福,福從天降”。(

)

3.“即興發(fā)言”顧名思義就是臨場(chǎng)發(fā)揮,不用過(guò)多考慮說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象,說(shuō)話的重點(diǎn)及順序,重要的是敢說(shuō)就好。(

)

4.《匆匆》一文的作者朱自清用散文的筆觸告訴我們時(shí)光稍縱即逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。(

)

5.《學(xué)弈》一文告訴我們學(xué)習(xí)必須持之以恒,不能半途而廢。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。我愛(ài)這土地艾青假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……1.結(jié)合詩(shī)句理解下列詞語(yǔ)的意思。

洶涌:__________________________

深沉:_________________________

2.作者把自己假設(shè)成一只鳥(niǎo)的原因是________________________。

3.對(duì)文中畫(huà)線部分理解正確的是()A.“我”愛(ài)這片土地,是因?yàn)檫@片土地能給“我”提供生活的必需品,所以“我”感動(dòng)哭了。B.“我”對(duì)這片土地的愛(ài),也就是對(duì)祖國(guó)的愛(ài),除了滿眼含淚的方式,沒(méi)有其他的方式表達(dá)“我”的愛(ài)。C.“我”的眼里常含淚水,是因?yàn)椤拔摇睂?duì)這土地愛(ài)得深沉,對(duì)祖國(guó)愛(ài)得很深,當(dāng)看到祖國(guó)有難的時(shí)候,心中的痛苦就十分強(qiáng)烈。4.本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

_______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。

回憶六年小學(xué)生活,我們經(jīng)歷了很多難忘的事。請(qǐng)從中選擇一件印象最深的事,以“最讓我_____的事”為題,寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò),表達(dá)出真情實(shí)感,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。①在他朝桌子走去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的情況。房子比原來(lái)大了嗎?這不可能??墒菫槭裁船F(xiàn)在走到桌子那里比平時(shí)要多走好多步呢?椅子是怎么啦?看上去并不比剛才大,可是他首先得爬到椅子腿的橫檔上,然后才能爬到座位上去。桌子也一樣,他不爬到椅子扶手上就看不見(jiàn)桌面。②“天哪!這到底是怎么回事?”男孩說(shuō)?!拔蚁胧切『蓪?duì)椅子、桌子以及整個(gè)屋子都施過(guò)妖術(shù)了?!雹壑v道集放在桌子上,顯然和原來(lái)完全一樣,但是似乎也有不對(duì)頭的地方,因?yàn)樗徽镜綍?shū)上去就一個(gè)字也看不到。④他念了兩三行,無(wú)意間抬頭一看。他的目光正好落在鏡子上。他立刻大叫起來(lái):“看,那里又一個(gè)!”因?yàn)樗阽R子里清楚地看到一個(gè)頭戴尖頂帽、穿著皮褲子的小人兒。⑤“他的穿戴和我一模一樣??!”男孩說(shuō)著驚奇地把兩手扣在了一起。當(dāng)時(shí)他看見(jiàn)鏡子里的小人兒也做了一個(gè)同樣的動(dòng)作。⑥男孩又揪一揪頭發(fā),捏一捏胳膊,扭動(dòng)一下身子,鏡子里的小人兒也立刻照樣做了。⑦男孩繞著鏡子跑了幾圈,想看看后面是不是藏著一個(gè)小人兒??墒撬裁匆矝](méi)有找到。當(dāng)時(shí)他嚇得渾身發(fā)抖,因?yàn)樗F(xiàn)在明白,小狐仙已在他身上施了妖術(shù),在鏡子里看到的那個(gè)小人兒就是他自己。(1)本文選自《____________》,作者是_______國(guó)作家_____________。文中的“他”指的是________。

(2)用一兩句話概括上文的主要內(nèi)容。

_____________________

(3)第1自然段中,“他”發(fā)現(xiàn)的奇異情況是什么?

_____________________

(4)小狐仙究竟對(duì)“他”施了什么妖術(shù)?“他”是如何判斷出來(lái)的?

_____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是

(1)A.參差(cī)

B.瘦削(xuē)

C.單?。╞ó)

D.自作自受(zuō)(

)

(2)A.衣裳(shang)

B.咆哮(xiào)

C.氣氛(fèn)

D.和藹可親(ǎi)(

)

(3)A.笨拙(zhuó)

B.枯竭(jié)

C.目睹(dǔ)

D.技高一籌(chóu)(

)

(4)A.頹然(tuí)

B.山澗(jiàn)

C.呻吟(yín)

D.洶涌澎湃(bài)(

)2).請(qǐng)用“√”給下列詞語(yǔ)選擇正確的字或讀音。

(淘

陶)醉

(橡像)皮

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