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做新時(shí)代好少年征文400字做新時(shí)代好少年征文400字篇一新時(shí)代的少年行在他人前,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大,但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰,用石子填平泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)分憂解難也許有的人會(huì)說(shuō):不就是想出出風(fēng)頭,得到夸獎(jiǎng)嗎?誠(chéng)然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望著得到別人的贊揚(yáng),但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來(lái)快樂(lè)。這就是我們,有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí),我們更有自己的新思想。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌?,課外實(shí)踐只能是紙上談兵。我們也有無(wú)限向往,向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才,更不想成為除了hello說(shuō)不出第二句話的英語(yǔ)考試高手。我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。這就是我們,新時(shí)代的少年。有的人說(shuō)我們有個(gè)性、有思想;有的人說(shuō)我們是垮掉的一代。我們就是我們,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!不過(guò),請(qǐng)相信:我們新時(shí)代的少年,一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!做新時(shí)代好少年征文400字篇二叮咚,叮咚!放學(xué)了,我和同學(xué)們飛快地跑回家,因?yàn)槊魈炀褪侨f(wàn)眾期待的秋游了!我們給這次旅游起了個(gè)好聽的名字叫“我和深秋有個(gè)約會(huì)”。晚上到了,我激動(dòng)地睡不著覺(jué),還跟朋友煲電話粥。聽說(shuō)那里有金燦燦的稻田;有連綿起伏的峰林,猶如壯美的山水畫;還有秋日的陽(yáng)光,洋溢著歡樂(lè)的氣息。我樂(lè)著在地上又蹦又跳,媽媽聽見了房間的吵鬧聲,就走了過(guò)來(lái),而且還越走快,直到走進(jìn)我的房間說(shuō):“還不睡覺(jué)!明天就趕不上校車了!”“好的,我會(huì)按時(shí)起床的,不會(huì)睡懶床的?!蔽逸p描淡寫地說(shuō)。到了第二天早上,鬧鐘響了,我把枕頭緊緊地貼在臉上,媽媽聽房間里沒(méi)有動(dòng)靜,沖進(jìn)了房間,見我還在睡覺(jué),大聲叫:“晚上不肯睡,早上又不肯起床!”“行,再睡五分鐘”,“可以,遲到了可不賴我!”我睡醒了,起來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)五十分了。我刷完了牙,匆匆忙忙地跑出家門口,發(fā)現(xiàn)公車早已走了,等我跑到學(xué)校,校車也都不在了,看到這場(chǎng)景,猶如晴天霹靂,自責(zé)之閃電狠狠地拍打我的臉。這時(shí),媽媽把我摟在身邊,對(duì)我說(shuō):“守時(shí)是一種良好的美徳。懂得珍惜時(shí)間的人,不僅不會(huì)浪費(fèi)別人的時(shí)間,還會(huì)時(shí)時(shí)注意不浪費(fèi)別人的時(shí)間”。作為新時(shí)代少年,守時(shí)是敲門磚,誠(chéng)信是標(biāo)桿。這也是我對(duì)自己的要求。做新時(shí)代好少年征文400字篇三少年小杰,機(jī)靈幽默,文明懂禮,人見人贊。有一次,他在門外踢球,忽然看見一個(gè)中年男子邊吃香蕉邊散步,吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過(guò)去認(rèn)真地對(duì)男子說(shuō):“叔叔,您掉東西了!”男子一聽到處翻查口袋,問(wèn)道:“我掉啥了?給我吧!”小杰從身后拿出香蕉皮,說(shuō):“叔叔,您掉的香蕉皮,它應(yīng)該放在垃圾桶里呢!”男子聽完,臉?biāo)查g紅了,慚愧地接過(guò)香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工看見了,他一個(gè)勁地夸小杰是新時(shí)代的好少年。又有一天,小杰放學(xué)時(shí)路過(guò)一個(gè)修車店,剛好看到一個(gè)衣著時(shí)髦的青年,正對(duì)著店里的老師傅大叫:“老頭,快來(lái)給我的電動(dòng)車充氣?!崩蠋煾狄恢睕](méi)有回應(yīng)青年。青年非常不耐煩,大聲吼道:“糟老頭,叫你出來(lái)充氣,你聾了嗎?”小杰看不下去,走過(guò)去對(duì)青年說(shuō):“大哥哥,你不用找老爺爺充氣,你現(xiàn)在氣得飽飽的,自己充就行啦!”青年聽完臉都紫了。這時(shí),老師傅出來(lái)了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小伙子,像你這樣無(wú)禮,誰(shuí)愿意為你服務(wù)呢?言語(yǔ)粗魯,有失體面?。∧氵€不如這個(gè)小學(xué)生明禮呢!”。每周日上午,小杰都會(huì)陪媽媽到菜市場(chǎng)買菜,有時(shí)會(huì)幫賣菜的阿婆熱情吆喝,有時(shí)會(huì)和精明的魚販討價(jià)還價(jià),有時(shí)遇到城管執(zhí)法還會(huì)學(xué)樣耐心地勸導(dǎo)小攤販不要占道經(jīng)營(yíng),就連媽媽都驕傲地“批評(píng)”他“愛(ài)管閑事,人小鬼大”。小杰這樣的少年很贊吧,新時(shí)代有許多像小杰一樣的少年,他們都是新時(shí)代新少年!做新時(shí)代好少年征文400字篇四新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì),游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。新時(shí)代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰(zhàn),成為自己的主人。望著失敗的試卷,回想自己的過(guò)失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報(bào)的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻,就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。新時(shí)代少年,熱愛(ài)歷史,珍愛(ài)生活,充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng),我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。做新時(shí)代好少年征文400字篇五后來(lái)在回憶中尋覓,那極美的、向希望狂奔的少年姿態(tài)?;仡櫝踔腥?,活動(dòng)大大小小參加了不少,自認(rèn)為有意義不算多。抑是向來(lái)懶惰,加上運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá),與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的字眼,便從未與我沾邊過(guò)。不是不積極,而是真的心有余力不足。雖然老師從初一開始就鼓勵(lì)我們多跑跑跳跳,趁精力旺盛多多鍛煉,但我卻不以為然。近兩年開始的跑操運(yùn)動(dòng),也是應(yīng)付差事,心里暗自認(rèn)為中考的體育考試距離還很遠(yuǎn),所以便秉著無(wú)所謂的心態(tài)混過(guò)那段時(shí)光。雙臂奮力、有規(guī)律的擺動(dòng),腿部肌肉鼓起,跑起來(lái)時(shí)大腿與小腿曲成90度直角——操場(chǎng)上一派這樣的場(chǎng)景。我不緊不慢地跟在隊(duì)伍中,心中呵呵道年輕人真有活力,出聲吐槽道這三圈的跑操什么時(shí)候才是個(gè)頭。漸漸地我體力不支,便又晃到了大后面,余光瞥到很多人已超越我領(lǐng)跑在前。本應(yīng)感覺(jué)無(wú)事的我此時(shí)有些不爽加無(wú)語(yǔ)。這些人著急什么,一個(gè)個(gè)拼了命似的也不知想干什么。想著,我放慢了腳步?!芭艿郎系耐瑢W(xué)不要來(lái)走的,要不你就離開跑道?!蔽覈K了一聲,捂住疼痛的肚子漸漸加快了腳步。跑到一半時(shí),碰見了平日待人親切的老師笑問(wèn)怎么跑得有點(diǎn)慢,我不好意思笑笑,一句加油,跑出少年姿態(tài)的鼓勵(lì)話語(yǔ)從身后傳來(lái)讓我一愣。少年姿態(tài)四字感覺(jué)熟悉卻又陌生。熟悉是因?yàn)樗圃谀睦锫犨^(guò)這詞眼,陌生,是因?yàn)檫@詞沒(méi)有用在我身上過(guò)?!吧倌曜藨B(tài)、拼著闖著、奮力向前的姿態(tài)。”我喃喃道。不知不覺(jué)間我感到了班級(jí)行列中,此時(shí)可愛(ài)的班主任賣力的喊著堅(jiān)持下來(lái),很棒的孩子們。所有人目視前方,咬牙奮力狂奔。此時(shí)我感覺(jué)這種姿態(tài)被詮釋的好、在我們每個(gè)人身上,少年姿態(tài),少年為了心中的夢(mèng)朝希望躍進(jìn)的姿態(tài),很漂亮。好似被注入了新的活力,我張開雙臂,撒開雙腿,呼喊著以少年姿態(tài)向希望奔去。做新時(shí)代好少年征文400字篇六我們都是新時(shí)代好少年,積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來(lái)自延安的“小小紅色講解員”——張力文。張力文每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”,為來(lái)到延安的游客講解紅色故事,讓他們了解紅軍的故事,熱愛(ài)腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格,她的演講稿生動(dòng)活潑,加上優(yōu)秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛(ài)。張力文的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事,對(duì)紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員,張力文從三年級(jí)開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班,每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí),付出了很多的時(shí)間和精力。2018年4月,經(jīng)過(guò)層層選拔,張力文最終如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此,她更加刻苦訓(xùn)練,一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解,她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一齊,以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間,張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn),互相討論每一次講解的收獲。除此之外,她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解,激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員,學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我必須要向她(他)們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”!做新時(shí)代好少年征文400字篇七星期天晚上八點(diǎn),我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》,里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國(guó)各地的好少年,講述了他們的故事與理想。董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她熱愛(ài)讀書,平均每年讀書200本,迄今已讀書約2000本。這真是一個(gè)龐大的數(shù)字,想想自己一年才讀幾十本書,真是自愧不如!張力文是一名落落大方的女生,她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國(guó)的歷史文化,喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣,做一個(gè)文化傳播者。還有身殘志堅(jiān)、愛(ài)科學(xué)的顏玉宏,愛(ài)發(fā)明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想,并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年!海闊任魚游,天高任鳥飛,我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),讓自己變得強(qiáng)大起來(lái),才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信,無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么,無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多么艱辛,只要努力著,堅(jiān)持著,就一定可以成功!他們的故事深深激勵(lì)了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo),自強(qiáng)不息,奮發(fā)向前,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!做新時(shí)代好少年征文400字篇八6月9日晚上,《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行,我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前認(rèn)真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當(dāng)中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨;有親自動(dòng)手設(shè)計(jì)制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀(jì)就精通壯醫(yī)的劉藝媛;還有用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等,我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng),久久不能平靜。來(lái)自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學(xué),他曾經(jīng)用手當(dāng)腳倒立著走路上學(xué),后來(lái)竟然學(xué)會(huì)了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧,刻苦學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B,這種熱愛(ài)生活、身殘志堅(jiān)的精神不僅值得我們學(xué)習(xí),也是我們當(dāng)代學(xué)生的驕傲。最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚,她居然自學(xué)手語(yǔ),用自己積極向上
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