下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
古代漢語年月真題
00536201510
1、【單選題】秦始皇統(tǒng)一中國后,實行“書同文”政策所采用的標準字體是()。
大篆
籀文
A:
小篆
B:
秦隸
C:
答D:案:C
解析:小篆是秦始皇統(tǒng)一中國后實行“書同文”政策所規(guī)定採用的標準字體。故選C。
2、【單選題】下列各組字,全部是象形字的一組是()。
亦血高
朱刃息
A:
果弓又
B:
上月矢
C:
答D:案:C
解析:象形是一種通過勾勒事物的輪廓來構(gòu)擬字形的造字方法。選項中的“亦”、
“朱”、“上”、“刃”“上”是指事字;“月、“矢”“果”、“弓”、“又”、
“血”、“高”都是象形字;“息”是形聲字。故選C。
3、【單選題】下列句中,加【】的字與括號中的字是假借關(guān)系的一句是()。
晏子為齊相,出,其御之妻從門問而【闚】(窺)。
王速出兵,反其【旄】(耄)倪,止其重器。
A:
舉扶而易之,反席未安而【沒】(歿)。
B:
小【知】(智)不及大知,小年不及大年。
C:
答D:案:B
解析:許慎說:“假借者,本無其字,依聲托事,令長是也”。有些詞原先沒有為它造過
專用字,只是從現(xiàn)成的字中選取一個讀音相同或相近的字來代替,后來習慣了,這個字也
就歸它使用了。王速出兵,反其旄倪,止其重器。旄,“?!钡慕枳?,八十、九十的老師
稱耄。
4、【單選題】下列句中,加【】的字與括號中的字是分化關(guān)系的一句是()。
為酒甚美,【縣】(懸)幟甚高,然而不售,酒酸。
今子長八尺,【迺】(乃)為人僕御。
A:
【趣】(取)舍無定謂之無常。
B:
夫列子御風而行,泠然善也,旬【有】(又)五日而後反。
C:
答D:案:A
解析:我們把用來分擔漢字記錄職能的字形稱為分化字。A選項中“懸”是“縣”的分化
字。故選A。
5、【單選題】下列各組異體字,屬于會意和形聲之別的一組是()。
村——邨
線——綫
A:
淚——淚
B:
跡——蹟
C:
答D:案:C
解析:A項“村——邨”屯既是聲旁也是形旁;B項“線——綫”從糸戔聲,“線”是古
文“線”;C選項“淚”是從“水”從“目”的會意字,“淚”是從“水”、“戾”聲的
形聲字D項“跡——蹟”中“跡”是從辵亦聲象形,或從足、從責會意。故選C。
6、【單選題】下列句中,加【】的詞古今詞義不同的一句是()。
及子產(chǎn)卒,仲尼聞之,出【涕】曰:“古之遺愛也?!?/p>
齊人有馮諼者,【貧】乏不能自存。
A:
會請先,不入,則子【繼】之。
B:
是故以鳥【鳴】春,以雷鳴夏。
C:
答D:案:A
解析:A選項中“涕”意為“眼淚”,今義為“鼻涕”,古今含義不同,故選A。
7、【單選題】下列句中,加【】的詞語是聯(lián)綿詞的一句是()。
夫山居而谷汲者,【膢臘】而相遺以水。
適【莽蒼】者,三飧而反,腹猶果然。
A:
項伯亦拔劍起舞,常以身【翼蔽】沛公。
B:
沃野千里,【蓄積】饒多。
C:
答D:案:B
解析:連綿詞:在語音生多有雙音疊韻的關(guān)系,因此B選項中的“莽蒼”為連綿詞。故選
B。
8、【單選題】下列句中,加【】的詞語是復合詞的一句是()。
屈原既放,游于江潭,行吟澤畔,顏色憔悴,【形容】枯槁。
是【社稷】之臣也,何以伐焉?
A:
今欲以先王之【政治】當世之民,皆守株之類也。
B:
七十者衣帛食肉,黎民不飢不寒,【然而】不王者,未之有也。
C:
答D:案:B
解析:複合詞大多數(shù)是由兩個語素按照一定的構(gòu)詞法組合而成的。B選項“社稷”為複合
詞,選B。其中A、C項是兩個詞不是復合詞;D項中的“然而”是單音節(jié)詞(只是含有雙
音結(jié)構(gòu))。
9、【單選題】下列句中,加【】的詞用本義的一句是()。
君美甚,徐公何能【及】君也?。ū鹊蒙希?/p>
孟嘗君至【關(guān)】,關(guān)法,雞鳴而出客。(關(guān)卡)
A:
天柱折,地維【絕】。(斷)
B:
夫鵷鵮,【發(fā)】於南海而飛於北海。(出發(fā))
C:
答D:案:C
解析:A選項中“及”本義為“從背後追上并抓捕”,句中指“比得上”,與本義不同;B
選項“關(guān)”本義為“門閂”,而句中意為“關(guān)卡”,與本義不同;C選擇中“絕”本義為
“斷”,句中也意為“斷”,與本義相同;D選項中“發(fā)”本義為“射”,句中意為“出
發(fā)”,與本義不同。故選C。
10、【單選題】下列句中,加【】的詞語意義解釋正確的一句是()。
誅其君而弔其民,若【時】雨降。(當時)
申之以孝悌之義,【頒白】不負戴於道路矣。(須發(fā)花白)
A:
君子之愛人也以德,【細人】之愛人也以姑息。(細心的人)
B:
使玉人為之【攻】之,富而後使復其所。(進攻)
C:
答D:案:B
解析:B選項解釋正確;A選項“若時雨降”的“若”指“好像”,“時”指“及時”;C
選項“細人”指“小人”;D選項“攻”指“加工”。故選B。
11、【單選題】下列句中,含有雙賓語的一句是()。
王怒,得衛(wèi)巫,使監(jiān)謗者。
我持白璧一雙,欲獻項王。
A:
B:
晉侯欽趙盾酒,伏甲將攻之
昔者彌子瑕有寵于衛(wèi)君。
C:
答D:案:C
解析:C選項“晉侯飲趙盾酒”不是“晉侯喝趙盾的酒”而是“晉侯讓趙盾喝酒”“飲”
不是有晉侯發(fā)出的而是由趙盾發(fā)出的,因此,不能將“趙盾”與“酒”理解成修飾關(guān)系而
是“飲”的兩個賓語。故選C。
12、【單選題】下列句中,含有名詞作狀語的一句是()。
大寒雨雪,卒之墮指者十二三
是不先恤民而後己之富乎?
A:
方欲行,轉(zhuǎn)視積薪後,一狼洞其中。
B:
家人車載欲往就醫(yī)
C:
答D:案:D
解析:D選項中“車”是名詞作狀語,“用車”。故選D。
13、【單選題】下列句子,屬于否定句中代詞賓語前置的一句是()。
許子奚為不自織?
豈不榖是穩(wěn)?先君之好是繼。
A:
君子病無能焉,不病人之不己知也。
B:
知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
C:
答D:案:C
解析:C選項“不己知”即“不知己”,“不”為否定詞,“己”為代詞充當前置賓語。
故選C。
14、【單選題】下列句子,屬于被動句式的一句是()。
潁考叔為潁谷封人。
方術(shù)不用,為人所疑。
A:
項王身亦被十馀創(chuàng)。
B:
管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。
C:
答D:案:B
解析:B選項“為人所疑”是用介詞“為”引進動作行為的主動者的被動句。故B選項正
確。
15、【單選題】下列句中,加【】的詞屬于情態(tài)副詞的一句是()。
王【徒】好其言,不能用其實。
賈生年少,【頗】通諸子百家之書。
A:
愛共叔段,欲立之。亟請於武公,公【弗】許。
B:
此【誠】危急存亡之秋也。
C:
答D:案:D
解析:D選項中“誠”是表示肯定的情態(tài)副詞,意為“的確”。故選D。
16、【單選題】下列句中,加【】的“其”屬于指示代詞的一句是()。
百姓皆聞【其】賢,未知其死也。
日月之行,若出【其】中。
A:
昭王之不復,君【其】問諸水濱!
B:
若闕地及泉,隧而相見,【其】誰曰不然?
C:
答D:案:B
解析:B選項中“其”是表示遠指的指示代詞,故選B。
17、【單選題】下列句中,加【】的“與”介紹動作行為的服務(wù)對象的一句是()。
陳涉少時,嘗【與】人傭耕。
殺人以梃【與】刃,有以異乎?
A:
趙王【與】之精兵十萬,革車千乘。
B:
王使問禮於左師【與】子產(chǎn)。
C:
答D:案:A
解析:A選項中“與人傭耕”意為“為被人耕地”,“與”表示介紹動作行為的服務(wù)對
象。故選A。
18、【單選題】下列古書注音術(shù)語,與“讀若”功能相同的一個是()。
讀曰
讀如
A:
讀為
B:
如字
C:
答D:案:B
解析:“讀若”和“讀如”在古注中有兩個功能,一個是注音的功能,一個是指出本字與
借字關(guān)係,功能相同。故選B。
19、【單選題】章句類古注的主要內(nèi)容是()。
匯集各家注解
辨音釋義
A:
補充訂正前人舊注
B:
串講文意
C:
答D:案:D
解析:章句類古注是用分章析句的方式來解釋古書,除了釋詞外,還要串講文義。D選項
正確。
20、【單選題】杜甫《潼關(guān)吏》“大城鐵不如,小城萬丈餘”中所使用的特殊表達方式是
()。
連及
變文
A:
婉曲
B:
互文
C:
答D:案:D
解析:互文指前後文句或詞語在意義上互相補充,參互見義。D選項為互文。句意為“大
大小小的城池都堅固且高大雄偉”,而不是只有大城才堅固,小城才高大。D選項正確。
21、【問答題】解釋下列句中加【】的詞。殺人如不能舉,刑人如恐不【勝】。勝:
答案:盡
22、【問答題】解釋下列句中加【】的詞。宣子【驟】諫,公患之。驟:
答案:多次
23、【問答題】解釋下列句中加【】的詞。成事不說,遂事不諫,既往不【咎】。咎:
答案:責備
24、【問答題】解釋下列句中加【】的詞。急得其人,則身【佚】而國治,功大而名美。
佚:
答案:安樂
25、【問答題】解釋下列句中加【】的詞。聲振林木,響【遏】行雲(yún)。遏:
答案:遏止、阻止
26、【問答題】說明下列句中加【】詞的詞性和作用。吾知所過【矣】,將改之。矣:
答案:語氣詞;表示情況已經(jīng)如何
27、【問答題】說明下列句中加【】詞的詞性和作用。楚人生乎楚,長【乎】楚,而楚言,
不知其所受之。乎:
答案:介詞:引進動作發(fā)生的處所
28、【問答題】說明下列句中加【】詞的詞性和作用。彌子矯駕君車【以】出。以:
答案:以:連詞;連接狀語和動詞中心語。
29、【問答題】說明下列句中加【】詞的詞性和作用。闕秦以利晉,唯君圖之。唯:
答案:唯:句首語氣詞;強調(diào)調(diào)希冀、期望的語氣
30、【問答題】解釋下列句中加【】詞的意義,指出是本義還是引申義,并據(jù)此說明怎樣確
定字的本義與引申義。(1)發(fā):A.一【發(fā)】飲羽,狼失聲而逋。B.秦王【發(fā)】圖,圖窮
而匕首見。(2)解:A.胡虜益【解】。B.及入,宰夫?qū)ⅰ窘狻奎x。(3)道:A.民扶
老攜幼,迎君【道】中。B.治世不一【道】,便國不必古。
答案:(1)A射箭,本義。B.打開,引申義。(2)A.松懈,引申義。B.分解、解剖,
本義。(3)A.道路,本義B.政令措施,引申義。本義是與字形相貼切的義項,與字
形的關(guān)系密切。引申義是由本義發(fā)展出來的,與學形的關(guān)系相對疏遠
31、【問答題】解釋下列句中加【】詞的意義,并據(jù)以說明各組詞之間的差異屬于同義詞理
性意義差異的哪種情況。(1)家有常業(yè),雖【飢】不【餓】。(2)賓客主【恭】,祭
祀主【敬】。(3)①乘彼垝垣,以【望】復關(guān)。②失時不雨,民且狼【顧】。
答案:(1)飢:吃不飽,肚子空;餓:沒有飯吃,或長時間沒有進食。差異:程度不
同(2)恭:外表有禮貌;敬:內(nèi)心尊敬。差異:側(cè)重點不同(3)望:向遠處看;
顧:回頭看。差異:性狀情態(tài)不同
32、【問答題】指出下列句子中的名詞活用現(xiàn)象,并據(jù)以歸納名詞活用的類型。(1)驢
不勝怒,蹄之。(2)下義其罪,上賞其姦,上下相蒙,難輿處矣。(3)筑室百堵,西
南其戶。(4)然後卑事夫差,宦士三百人於吳。(5)孟嘗君客我。(6)故君人者,
勞於索之,而休於使之。
答案:類型1:名詞用為一般動詞。如(1)“蹄”,(6)“君”。類型2:名詞的使
用動法。如(3)“西南”(4)“宦”。類型3:名詞的意動用法。如(2)“義”,
(5)“客”。
33、【問答題】
(1)怒而飛,其翼若垂天之雲(yún)(2)齊諧者,志怪者也(3)鵬之徙於南冥也,水
擊三千里(4)天之蒼蒼,其正色邪(5)覆杯水於坳堂之上,則芥為之舟(6)而
後乃今培風,背負青天而莫之夭閼者
答案:(1)(鵬)鼓起翅膀奮飛,它的翅膀像掛在天邊的云。(2)《齊諧》是記載怪
異事情的書(3)鵬遷徙到南方大海的時候,翅膀在水面上擊打,激起三千里的波濤。
(4)天空是深藍色的,這是它真正的顏色嗎?(5)在庭堂的低洼處倒一杯水,那么小
也可以給它(杯水)當船(6)然后就憑借風力(乘風)飛行,負著青天,沒有什么可
以阻擋它的。
34、【問答題】請將下面文言文抄到答題卡上,并用現(xiàn)代標點符號標點。昔者不出戶而知天
下不窺牖而見天道者非目能視乎千里之前非耳能聞乎千里之外以己之度度之也以己之情量之
也己惡飢寒焉則知天下之欲衣食也己惡勞苦焉則知天下之欲安佚也己惡衰乏焉則知天下之欲
富足也知此三者聖王之所以不降席而匡天下故君子之道忠恕而已矣夫飢渴苦血氣寒暑動肌膚
此四者民之大害也大害不除未可教御也
答案:昔者不出戶而知天下,不窺牖而見天道者,非目能視乎千里之前,非耳能聞乎千里
之外,以己之度度之也,以己之情量之也。己惡飢寒焉,則知天下之欲衣食也。己惡勞苦
焉,則知天下之欲安佚也;己惡衰乏焉,則知天下之欲富足也。知此三者,聖王之所以不
降席而匡天下。故君子之道,忠恕而已矣。夫飢渴,苦血氣,寒暑,動肌膚,此四者,民
之大害也。大害不除,未可教御也。
35、【問答題】
(一)解釋文中加【】詞語的意義(1)薨(2)雖然(3)顏色(4)吊
(二)分析下列句子的句式或語序特點,并將它們翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)諸侯之禮,
吾未之學也。(2)君子之德,風;小人之德,草也。(三)指出下列句中加【】詞
的詞性及語法功能。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編版三年級語文下冊全冊教案設(shè)計
- 組織部長在在全縣黨費收繳管理工作會議上的講話
- 原發(fā)性宮縮乏力的健康宣教
- 黑點癬的臨床護理
- 老年人梅尼埃病的健康宣教
- 加快打造具有南京特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系
- 孕期長痘的健康宣教
- 先天性后鼻孔閉鎖的健康宣教
- JJF(陜) 084-2022 生命體征模擬儀校準規(guī)范
- JJF(陜) 037-2020 扭矩測量儀(靜態(tài))在線校準規(guī)范
- C++程序設(shè)計智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年咸陽師范學院
- 少年讀史記系列(全5冊)PPT模板
- 五年級上冊道德與法治課件-第8課第四課時 影響深遠的漢字人教部編版
- 2023年中國龍江森林工業(yè)集團招聘筆試題庫及答案解析
- 外語類試卷國家公共英語(三級)筆試模擬試卷91
- LY/T 2389-2014輕型木結(jié)構(gòu)建筑覆面板用定向刨花板
- GB/T 8890-2015熱交換器用銅合金無縫管
- GB/T 3488.2-2018硬質(zhì)合金顯微組織的金相測定第2部分:WC晶粒尺寸的測量
- GB/T 23604-2009鈦及鈦合金產(chǎn)品力學性能試驗取樣方法
- 第1章 大數(shù)據(jù)可視化概述
- 《早期護理干預對膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后患者張力性水泡的影響分析報告》3300字
評論
0/150
提交評論