部編版二年級語文下冊第七單元課時練分層作業(yè)設(shè)計含答案

部編版二年級語文下冊第七單元課時練分層作業(yè)設(shè)計含答案

課文工q大象的耳朵分層作業(yè)

一、基礎(chǔ)鞏固。

i.加點字讀音正確的一組是（）。

A庫拉（d〃）似的（S?）扇子（shdn）

B.相似（S1）撐起（ch"g）心煩（伍八）

2.看拼音寫詞語

扇（）（）遇（)()安（)()

最（）（）根（)()兔（)()

4.按要求填空。

“豎”的讀音是一______,組詞________________C)

“聾”共__________畫，組詞_O

“根”的讀音是一______,組詞—____________C)

“似“共__________畫，組詞—_O

S.填寫合適的量詞。

一（）耳朵-(）魔窟一（）扇子

一（）浴室一（）明燈一（）溝渠

二、能力提升。

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）大象的耳朵是（）的，小兔子、小羊、小鹿、小馬、小老鼠的耳朵都

是（）的。

（2）有一只蜘蛛，每天蹲在（）等著（）落在上面，（）。

2.課內(nèi)閱讀。

怎么才能讓耳朵豎起來呢？

每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。

可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又

共痛，又心煩。

最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的

話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。

大象說："我還是讓耳朵套拉著吧。人家是人家，我是我?！?/p>

（1）大象的耳朵是怎樣豎起來的？請在文中用“~~~~~”畫出來。

（2）下列說法正確的一項是（）

A.蟲子飛進大象的耳朵里跳舞，大象很高興。

8.大象把耳朵放下來后，既能擋住蟲子，不讓蟲子飛到耳朵里，還能把蟲子趕

跑。

（3）大象把耳朵放下來以后，得到了怎樣的啟示？

（4）“人家是人家，我是我”的意思是（）

A.每個人都有自己和別人不一樣的地方，不要為迎合別人而盲日地改變自己。

8.要善于向別人學(xué)習(xí)，還要聽取別人的勸告。

三、拓展延伸。

1??課外閱讀。

早晨，三只早起的小螃蟹揮動著大鉗在海邊做體操。

海面上突然冒出了又大又圓的太陽，這里，那里，到處都像撒下金色的粉末

一■樣。

“啊，海那邊是太陽的故鄉(xiāng)。”一只小螃蟹說。

中午，三只小螃蟹在熱得發(fā)燙的沙灘上比賽吹泡泡，噗嚕噗嚕，噗嚕噗嚕。

這時候，一條白輪船鳴著汽笛，飛快地朝海對面開去。

“那艘船是去美國的。”另一只小螃蟹說，"所以，海那邊是美國?！?/p>

到了夜晚，三只小螃蟹在漆黑一片的海灘上散步。這時候，對面天空忽然一

下：子變亮了。小螃蟹覺得波浪上仿佛架起了一座銀光閃閃的橋，一直從海那邊

通到海灘上。噢，月亮升起來了。

這時候，第三只小螃蟹說："海那邊是月亮的故鄉(xiāng)?！?/p>

真的，大海那邊到底是什么呢？

(工)照樣子寫詞語。

又大又圓____________________

銀光閃閃__________

(2)填空。

大海那邊到底是什么？第一只螃蟹認為是,第二只螃蟹認為是

,第三只螃蟹認為是。

2.結(jié)合實際生活，說說你是怎樣理解"人家是人家，我是我”這句話的？

參考答案

一、1.8

2.安全根本痛苦最好風扇慢走遇見白兔

5風扇扇子遇到遇見平安安靜最好最大根本樹根兔子白兔

4.shu豎起九杳拉g?八根本六相似

S.對座把間盞條

二、1.登拉豎著網(wǎng)上小飛蟲好寂寞好無聊啊

2.(1)每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朱撐起來。

(2)B(3)人家是人家，我是我。(4)A

三、1.(X)又高又大又大又美涼風習(xí)習(xí)雷雨嘩嘩(2)

太陽的故鄉(xiāng)美國月亮的故鄉(xiāng)

2.這句話的意思是適合自己的才是最好的。比如我喜歡藍色的鋼筆，別人再

說紅色的好，也不適合我。

課文20蜘蛛開店分層作業(yè)

一、基礎(chǔ)鞏固。

1.選擇加點字的正確讀音，畫"V"。

A.寂寞5）口罩（zao）匆忙(wu)

8.蹲著（dBn）寂寞（mo）更擦(kulh)

2.讀拼音寫詞語，

shdngdiaiaxhgqfjuedingvjav\chCng

jiao!^uav\zhOngyixgoiagfixwazi

3.一字組多詞。

決（）（）店（）（）夫（）（）

完（）（）期（）（）換（）（）

4.同音字組詞。

W即（）定感（）

[wan.]()全）笑

[zhdiag]()于）國

[qi]（）天（）中

5.加標點，并照樣子寫句子。

賣什么呢（）就賣口罩吧（）因為口罩織起來很簡單（）

二、能力提升。

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）大象的耳朵是（）的，小兔子、小羊、小鹿、小馬、小老鼠的耳朵

都是（）的。

（2）有一只蜘蛛，每天蹲在（）等著（）落在上面，（），

（）O

2.課內(nèi)閱讀。

第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著：“圍巾編織店，每位顧客弓（N小工所）

需一元錢?！?/p>

顧客來了，吊（zhZzhF）見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一吊（zMZzhr）

長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。

蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。

（工）用"V”給文中加點字選擇正確讀音。

（2）把文中描寫長頸鹿的脖子很長的句子找出來。

（3）讀文中劃線的句子，從“才”字可以體會到（）

A.蜘蛛用的時間很少。

8.蜘蛛用的時間很多。

（4）選文語段主要寫了（）

A.蜘蛛給娛蚣只襪子。

8.蜘蛛給長頸鹿織圍巾。

三、拓展延伸。

1.課外閱讀。

小烏龜開店

小烏龜兄妹倆想開一家小店，開什么店好呢？

他們?nèi)柎笙?。大象說：“我開花店，可以用長鼻子給鮮花噴水?！?/p>

他們?nèi)柡玉R。河馬說：“我開氣球店，可以用大嘴巴吹出最大的泡泡！”

袋鼠媽媽在開什么店呢？袋鼠媽媽告訴他們：“我開書報店，把書報裝到大

口袋里，帶上很多很多的書和報紙，走到哪里，賣到哪里。”

小烏龜兄妹很難過：“我們沒有大鼻子，沒有大嘴巴，也沒有大口袋，怎么

辦呢？”

小烏龜兄妹很傷心的在森林里走著。在路上，他們發(fā)現(xiàn)很多動物都因為找不

到工作而感到難過。于是，他們開了一家動物職業(yè)介紹所，嘿，沒想到生意還挺

不錯?！銈兛?，烏龜職業(yè)介紹所的門前已經(jīng)有很多動物來排隊了。

（工）根據(jù)文章內(nèi)容填空。

大象開的是（），因為可以用（）給（）。

河馬開的是（），因為可以用（）吹出（）。

袋鼠媽媽開的是（），因為她的口袋可以裝（）和（），走到哪里，

（）。

（2）小烏龜兄妹開的什么店？為什么要開這樣的店？

（3）小烏龜兄妹的店生意咋樣？

2.閱讀下面的文字，發(fā)揮想象續(xù)寫內(nèi)容。

第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需一元錢”

可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只

腳的娛蚣！

參考答案

2.商店星期決定完成交換終于功夫襪子

3.決定決心商店飯店夫人丈夫完全完成日期星期交換互換

4.決覺完玩終中七期

5?,-吃什么呢？就吃方便面吧，因為好久沒吃了。

二、1.聾拉豎著網(wǎng)上小飛蟲好寂寞好無聊啊

2.（1）zM/zM/zhr（2）蜘蛛向上一看，原來是一只長頸鹿，他的脖

子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。

（3）B（4）B

三、1.（1）花店長鼻子鮮花噴水氣球店大嘴巴最大的

泡泡書報店很多很多的書報紙賣到哪里（2）小烏龜兄妹

開的是動物職業(yè)介紹所。因為他們發(fā)現(xiàn)很多動物都因為找不到工作而感到難

過。（3）生意挺好的，因為烏龜職業(yè)介紹所的門前已經(jīng)有很多動物來排隊了。

2.蜘蛛想了想，還是給做娛蚣做襪子吧，要講誠信啊。于是蜘蛛辛辛苦苦的

工作了一個月，才做好四十二只腳的娛蚣。

課文21青蛙賣泥塘分層作業(yè)

一、基礎(chǔ)鞏固。

1.選擇加點字讀音正確的一組是（）。

A.哆喝（gd。）泥地（k"g）舍于服（sh6i）

B.播撒（魴）綠茵（gkg）灌溉（gudm.）

2.讀拼音，寫詞語。

應(yīng)（）（）泉（）（）倒（）（

破（）（）搬（）（）籽（）（

4.按要求填空。

“爛”的讀音是（）。

“坑”的讀音是（）。

"泳"共（）畫。

"播"共（）畫。

5給下面的多音字組詞。

撒S&()SQ(

種zhong()zhong(

倒dao()dao(

二、能力提升。

1.根據(jù)課文《青蛙賣泥塘》內(nèi)容填空。

（1）于是他就去（）草籽，（）在泥塘周圍的地上

（2）于是他（）到周圍的山里（）到泉水，又（）了些竹子,

把竹子（）開，一根一根（）起來，把水（）到泥塘里來

（3）于是就照著他們的話去做，（），（），（），還在泥

塘旁邊（）。

2.課內(nèi)閱讀。

“賣泥塘嘍，賣泥塘尸有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！

有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。

你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙

說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？

于是青蛙不再賣泥塘了。

（1）“吆喝”的意思是；“愣住”的意思是。

（2）“多好的地方”是指。

（3）“多好的地方”有什么？

（4）在“多好的地方”能做什么？

（5）為什么青蛙不再賣泥塘了？

三、拓展延伸。

工.課外閱讀。

有趣的小刺猬

刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它

的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四肢很短，

跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身

長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。

遇到強敵時，刺猬就把身體蜷（qudn）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇

猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺保護自己，還用它來搬東西呢！夏天,

正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用

它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背

著瓜溜走了。

（1）短文的第一節(jié)寫刺猬的特點，第二節(jié)寫刺猬的特點。

（2）文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。

（3）讀一讀。在比喻句后的括號里打。

A.刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）

B.刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。（）

（4）刺猬硬刺的作用是和。

2.經(jīng)過青蛙的努力，泥塘變得真美！其實，我們的家鄉(xiāng)也很美，選一處景物，

模仿青蛙的吆喝，給大家推薦一下吧！

參考答案

一、1.A

2.買賣青蛙搬家倒下菜籽泉水破壞應(yīng)該

3.應(yīng)該答應(yīng)泉水泉眼倒水倒了破壞破產(chǎn)搬家搬動菜籽花籽

4.g八keiag八十五

5.撒氣播撒種子種地倒下倒退

二人.采集播撒跑找砍破接引栽了樹種

了花修了路蓋了房子

2.（工）大聲叫呆了，傻了（2）青蛙的泥塘（3）"多好的地方”

有樹，有花，有草，有水塘，有路。（4）可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥

在樹上唱歌，可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽……（5）因為青蛙覺

得泥塘是個好地方，自己住挺好的，所以不再賣了。

三、1.（1）外形活動（2）刺猬是一種有趣的小動物。G）A（V）（4）

保護自己搬東西

2.瞧，家鄉(xiāng)的公園多美！古樹參天，荷花盛開，綠草茵茵，泉水叮咚，多美

的地方，大家都來玩吧！

課文22小毛蟲分層作業(yè)

一、基礎(chǔ)鞏固。

1.選擇下列加點字讀音正確的一組是（）。

A.可憐（〃4八）任何（越八）昆蟲（kQn.）

&仿佛（伍）紈毛（/6ng）規(guī)律（位）

2.看拼音寫詞語

4.按要求填空。

"任”共（）畫，組詞（）。

"便”共（）畫，組詞（）。

5.用所給的詞語造句。

盡管：____________________________

消失：____________________________

仿佛：____________________________

二、能力提升。

1.根據(jù)課文內(nèi)容填詞

小毛蟲（）不會唱，（）不會跑，（）不會飛，它（）會爬。盡

管如此，它并不悲觀（），也不羨慕（）。它懂得（）0

2.課內(nèi)閱讀。

時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地

從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩

斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛

啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄之中。

（工）在文中找出下面詞語的反義詞。

笨拙一一（）傷心一一（）

（2）選擇題

讀“它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。”這句話的

時候，我們應(yīng)該用（）語氣。

A.驚訝，不可置信8.興奮，高興U傷心，難過

（3）這是一只怎樣的蝴蝶呢？

三、拓展延伸。

工.課外閱讀。

松鼠的尾巴

小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴?？伤恢牢舶陀惺裁从?。

一天，松鼠媽媽要去采松果，對小松鼠說：“屋子臟了，你打掃一下。”“沒

有掃帚，我怎么打掃哇？”“掃帚就在你身上啊?！彼墒髬寢屨f完，就出去了。

小松鼠找遍了全身，發(fā)現(xiàn)尾巴就是最好的掃帚。它用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。

冬天來了，大雪紛飛。小松鼠躺在屋子里準備睡了?！肮怨裕w上你的被子！”

松鼠媽媽說。小松鼠馬上明白了，它把毛茸茸的大尾巴蓋在身上。外邊寒風呼呼

地刮著，小松鼠卻感到很暖和。

小松鼠想，我的尾巴用處還挺多呢！

（1）短文中“ABB式”的詞語是,“AABB式”的詞語是。

（2）小松鼠尾巴的用處有,o

（3）找出最能體現(xiàn)短文中心的一句話。

（4）讀了短文，我知道小松鼠尾巴的特點有（）0（填序號）

①又大又蓬松②有厚厚的毛③非常靈巧

2.讀一讀。