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文檔簡介

名班主任工作室個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛逝,在繁忙和有序中一學(xué)期將悄然而過。回顧加入XX名班主任工作室這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),我感受到了這個(gè)集體給我?guī)淼目鞓放c收獲,也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長。這一學(xué)期以來工作室領(lǐng)導(dǎo)及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神賜予我很大的動(dòng)力。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、融入團(tuán)隊(duì),共享才智

參與工作室后,我時(shí)刻以名師工作室成員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,根據(jù)名師培訓(xùn)工作室要求,期初擬定了《個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃》,并依照成長規(guī)劃,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),一步一步落實(shí)每一個(gè)達(dá)成目標(biāo)。

工作室讓我有機(jī)會(huì)相識(shí)了一批有志向、有追求、有干勁、有才智的伙伴。工作室的老師們平常工作都很勞碌,但只要有機(jī)會(huì)碰面,大家都會(huì)非常暢快地溝通,共享工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)成了大家溝通的便捷渠道。一個(gè)通知、一張照片、一條信息、一個(gè)問候,都讓我們覺得彼此離得很近。年輕學(xué)員的朝氣活力、骨干成員的沉穩(wěn)睿智都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

二、名師引領(lǐng),自我磨礪

201*年11月14日,在育才學(xué)校廣才樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳仔細(xì)聽取了名班主任工作室領(lǐng)銜導(dǎo)師XX老師的專題講座《班級(jí)經(jīng)營:策略與實(shí)踐》。工作室領(lǐng)銜導(dǎo)師XX老師共享了自己多年來班級(jí)教化理念,她把班級(jí)的管理稱之為經(jīng)營,他經(jīng)營班級(jí)靠的主要是四點(diǎn):愛心、信任、真誠、才智。一個(gè)班級(jí)的經(jīng)營,不光要經(jīng)營好學(xué)生,還得經(jīng)營好家長,讓他們成為我們家校教化的最得力的助手。XX領(lǐng)銜導(dǎo)師還強(qiáng)調(diào)班主任肯定要做到五個(gè)一:一顆愛心真情奉獻(xiàn);一種意識(shí)素養(yǎng)教化;一套常規(guī)注意細(xì)微環(huán)節(jié);一系列活動(dòng)活潑歡樂。我們只有真正的全方位的關(guān)注到孩子,才能做到學(xué)校,家庭和社會(huì)的三位一體。

通過學(xué)習(xí),結(jié)合本班實(shí)際狀況,我在班級(jí)日常管理中融入經(jīng)營理念。初一入學(xué)時(shí),我確定班級(jí)三年的班級(jí)班風(fēng)指導(dǎo)思想:

初一:聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良

初二:敢打硬仗、善打惡仗、能打勝仗

初三:召之即來、來之即戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝

三年班魂核心理念:

飛翼班(飛文染翰、如虎添翼)

有一種優(yōu)秀叫無可爭議,有一種第一叫望塵莫及。我們就是優(yōu)秀,我們就是第一。

初二是一個(gè)主要的過渡階段,班級(jí)人數(shù)的不斷擴(kuò)充,學(xué)科難度的增加,學(xué)生心理的改變,對班級(jí)管理都增加了不曉得難度,本期我為自己的班級(jí)管理工作確定為狠抓班風(fēng)鑄就班魂,為了讓班級(jí)發(fā)展,我常向?qū)W生灌輸天生我才必有用的理念,讓他們覺得每個(gè)人都有其生存的價(jià)值。我對我班學(xué)生一視同仁,同等對待,賜予他們愛與信任。

對我們心目中的尖子生響鼓也要重錘敲,不能以偏概全,一俊遮百丑,采納多種形式進(jìn)行培育和磨煉,使他們有一個(gè)健康的心理,從而優(yōu)上加優(yōu)。對中等生,不因?yàn)樗麄冇绊懶《鴮ζ洳粣垡膊缓?,要充分發(fā)掘他們的潛能,使他們進(jìn)入先進(jìn)的行列。對后進(jìn)生真正愛得起來,要知道:調(diào)皮的學(xué)生往往有頭腦,有膽識(shí),能創(chuàng)新。如:我們班的張藝藍(lán),開學(xué)初,我發(fā)覺他聲音嘹亮,把她支配為英語課代表,負(fù)責(zé)早晚讀,后來我們班的早晚讀朗讀狀況有明顯好轉(zhuǎn)。她一個(gè)英語課代表,我們班本期運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演的打算工作,基本是由他全面負(fù)責(zé)的,而且我們班取得了一等獎(jiǎng)的好成果。德育節(jié)期間,她一個(gè)英語課代表,幫助宣揚(yáng)委員安宇欣,完成微電影的拍攝,當(dāng)主演,幕后編輯,她都是主力軍,我們的作品獲得全校第五名的好成果。

信任學(xué)生,適時(shí)地對學(xué)生表達(dá)信任,應(yīng)當(dāng)會(huì)產(chǎn)生很好的效果的!

三、盡職崗位,提高實(shí)力

工作室同時(shí)給了我壓力和動(dòng)力。我深知,能夠成為工作室的成員,既是一種榮幸,更是一份責(zé)任。把自己的崗位職責(zé)履行好了是根本,否則,示范引領(lǐng)是無從談起。這學(xué)期,無論是在德育工作還是在教學(xué)工作中,我都能夠盡己所能做好每一件事。

1.幫助初中年級(jí)德育主任組織策劃豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),如這學(xué)期的德育演講活動(dòng)和德育課決賽,這些活動(dòng)都在學(xué)生中收到良好的教化效果。

2.結(jié)合工作室所探討課題,開展對本年級(jí)班主任的培訓(xùn)工作。

利用德育例會(huì)的時(shí)間,每個(gè)月以專題形式,抽取在德育理論與實(shí)踐中人們較為關(guān)注的問題給本年級(jí)班主任們作溝通活動(dòng),通過講解并描述自己的成長軌跡和工作閱歷,通過點(diǎn)評(píng)他人閱歷并提動(dòng)身展建議。

四、查漏補(bǔ)缺,努力方向

始終以來,我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):

1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

2、剛好總結(jié),加強(qiáng)反思的實(shí)力,將自己平常積累的閱歷、有價(jià)值的思索、剛好記錄下來,以便更快地提升自己的水平。

3、接著增加自身素養(yǎng)的提高,增加業(yè)務(wù)實(shí)力,為明天的教化工作奠定更好的基礎(chǔ)。

工作室不僅為我們供應(yīng)了提高自身素養(yǎng)的空間,也成為我們相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,我們找到了自己前進(jìn)的方向,在這個(gè)大家庭里,我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱忱,在這個(gè)大家庭里,我們更領(lǐng)會(huì)了名師的風(fēng)采。揚(yáng)帆起航,路就在前方!在教化

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