7 可愛的動物 （教學(xué)實(shí)錄）-部編版道德與法治一年級下冊

7可愛的動物（教學(xué)實(shí)錄）-部編版道德與法治一年級下冊一、課程基本信息

1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級和班級：一年級下冊

3.授課時間：2022年5月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課主要教授部編版道德與法治一年級下冊第七課《可愛的動物》，內(nèi)容包括：認(rèn)識動物的特點(diǎn)和習(xí)性，了解動物與人類的關(guān)系，培養(yǎng)關(guān)愛動物的良好品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得尊重生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，樹立人與自然和諧共處的意識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛動物、尊重生命的意識。

2.提高學(xué)生觀察動物特點(diǎn)、理解動物習(xí)性的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識動物與人類生活的緊密關(guān)系。

4.激發(fā)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境、和諧共處的責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是《可愛的動物》，主要包括以下幾個部分：

-動物的種類和特點(diǎn)：介紹常見的動物種類及其獨(dú)特的外貌特征和生活習(xí)性。

-動物與人類的關(guān)系：探討動物對人類生活的重要性和影響，包括寵物、役用動物等。

-關(guān)愛動物：教育學(xué)生關(guān)愛動物，尊重生命，倡導(dǎo)保護(hù)動物。

-環(huán)保意識：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境，了解人類活動對動物的影響，提倡環(huán)保行為。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：認(rèn)識不同動物的特點(diǎn)和習(xí)性，理解動物與人類的密切關(guān)系，培養(yǎng)關(guān)愛動物的情感。

-難點(diǎn)：如何讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)動物的獨(dú)特之處，以及如何激發(fā)學(xué)生保護(hù)動物的實(shí)際行動。

教學(xué)中，要注重引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論等方式，深入了解動物的特點(diǎn)和習(xí)性，同時結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生感受到動物與人類的緊密聯(lián)系，從而提高學(xué)生的環(huán)保意識和關(guān)愛動物的情感。在教學(xué)過程中，要關(guān)注學(xué)生的參與度和思考能力，通過互動交流，幫助學(xué)生克服難點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)方法與策略

1.教學(xué)方法：本節(jié)課采用講授與討論相結(jié)合的方式，輔以案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，以適應(yīng)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)。

2.教學(xué)活動：設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生模擬動物保護(hù)者與破壞者的對話；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察動物行為；開展游戲，如動物拼圖比賽，以促進(jìn)學(xué)生參與和互動。

3.教學(xué)媒體：使用多媒體課件展示動物圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生對動物特點(diǎn)的理解；利用互動式白板進(jìn)行討論和案例分析。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示各種動物的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出它們的名字。

-提問：你們知道這些動物的特點(diǎn)嗎？它們和我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系？

-引出本節(jié)課的主題《可愛的動物》，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-閱讀理解：分發(fā)教材《可愛的動物》篇章，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并理解文章內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息。

-聽力訓(xùn)練：播放關(guān)于動物習(xí)性的音頻，要求學(xué)生聽后回答問題，檢查理解情況。

-詞匯學(xué)習(xí)：講解與動物相關(guān)的詞匯，如哺乳動物、爬行動物等，進(jìn)行詞匯記憶訓(xùn)練。

3.互動討論（10分鐘）

-小組討論：分組討論不同動物的特點(diǎn)和習(xí)性，以及它們與人類生活的關(guān)系。

-角色扮演：選取部分學(xué)生扮演不同動物，進(jìn)行角色扮演活動，分享各自的特點(diǎn)和習(xí)性。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-設(shè)計動物保護(hù)計劃：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，為一種瀕危動物設(shè)計一個保護(hù)計劃。

-分組討論：各小組分享保護(hù)計劃，討論如何實(shí)施計劃，以實(shí)現(xiàn)動物保護(hù)目標(biāo)。

5.案例研究（10分鐘）

-展示真實(shí)的動物保護(hù)案例，如大熊貓保護(hù)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的成功經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

-分組討論：各小組討論如何將案例中的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于其他動物的保護(hù)。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛動物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。

-鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出改進(jìn)建議，以及如何在日常生活中實(shí)踐關(guān)愛動物的行動。

7.課后作業(yè)（作為作業(yè)布置）

-觀察身邊的動物，記錄它們的特點(diǎn)和習(xí)性，下節(jié)課分享觀察結(jié)果。

-完成教材《可愛的動物》篇章的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課孩子們對動物的興趣很濃厚，參與度很高，但在討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些孩子對動物習(xí)性的理解不夠深入。下次我會準(zhǔn)備更多的動物習(xí)性案例，讓孩子們在課前就有更充分的了解。另外，角色扮演活動中，有些孩子可能不太清楚如何表達(dá)動物的特點(diǎn)，我會在下次課中加入一些引導(dǎo)性的問題，幫助他們更好地表達(dá)。還有，課后作業(yè)的完成情況參差不齊，我會在下節(jié)課開始時，留出一些時間讓孩子們分享觀察結(jié)果，確保每個孩子都能有所收獲。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

1.請同學(xué)們觀察身邊的動物，記錄它們的特點(diǎn)和習(xí)性，下節(jié)課分享觀察結(jié)果。

2.完成教材《可愛的動物》篇章的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

3.設(shè)計一個動物保護(hù)的海報，選擇一種你喜歡的動物，介紹它的特點(diǎn)、習(xí)性和需要保護(hù)的原因。

作業(yè)反饋：

1.觀察記錄分享：在下一節(jié)課的開始，每位同學(xué)都有機(jī)會分享他們觀察到的動物特點(diǎn)和習(xí)性。我會對每位同學(xué)的分享進(jìn)行點(diǎn)評，給予肯定和鼓勵，并提出改進(jìn)意見，以幫助他們更好地理解動物。

2.教材練習(xí)題批改：我會對同學(xué)們提交的練習(xí)題進(jìn)行仔細(xì)批改，指出答題中的亮點(diǎn)和不足，針對錯誤給出具體的改正建議，確保每位同學(xué)都能掌握正確的知識點(diǎn)。

3.海報設(shè)計評價：同學(xué)們設(shè)計的動物保護(hù)海報將會在班級內(nèi)展示。我會根據(jù)海報的內(nèi)容完整性、創(chuàng)意性和信息準(zhǔn)確性進(jìn)行評價，并對每位同學(xué)的設(shè)計提出改進(jìn)意見，幫助他們提升作品的質(zhì)量。

在作業(yè)布置和反饋過程中，我會注意以下幾點(diǎn)：

-確保作業(yè)與課堂教學(xué)內(nèi)容緊密相連，幫助學(xué)生鞏固和拓展所學(xué)知識。

-提供具有挑戰(zhàn)性的作業(yè)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。

-及時給予反饋，幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

-鼓勵學(xué)生積極參與，對他們的努力和成果給予積極的評價。八、九結(jié)語

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《可愛的動物》，我們了解了很多動物的特點(diǎn)和習(xí)性，也知道了動物和我們的生活息息相關(guān)。希望大家在課后能夠繼續(xù)觀察身邊的動物，用心去感受它們的可愛之處，同時也要記住，我們要尊重每一個生命，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。今天的課就到這里，希望大家能夠把今天學(xué)到的知識應(yīng)用到生活中，做一個有愛心、有責(zé)任感的環(huán)保小衛(wèi)士。下節(jié)課，我們將會分享你們觀察到的動物和設(shè)計的海報，期待大家的精彩表現(xiàn)！加油，孩子們！九、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-圖片素材：收集不同動物的圖片，包括哺乳動物、鳥類、爬行動物等，用于導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

-視頻素材：剪輯關(guān)于動物習(xí)性和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的短片，輔助教學(xué)，讓學(xué)生更直觀地了解動物的生活狀態(tài)和面臨的挑戰(zhàn)。

-音頻素材：錄制動物的聲音，如鳥鳴、獅吼等，用于聽力訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生對動物的認(rèn)識。

2.閱讀材料：

-教材篇章：《可愛的動物》相關(guān)章節(jié)，供學(xué)生閱讀理解，提取關(guān)鍵信息。

-擴(kuò)展閱讀：提供一些關(guān)于動物保護(hù)的兒童書籍或文章，鼓勵學(xué)生課后閱讀，拓寬知識面。

3.實(shí)踐工具：

-觀察記錄表：設(shè)計一個觀察記錄表，供學(xué)生在觀察動物時記錄相關(guān)信息，如動物的行為、習(xí)性等。

-動物保護(hù)海報模板：提供海報設(shè)計的模板，幫助學(xué)生整理和展示關(guān)于動物保護(hù)的創(chuàng)意和信息。

4.互動工具：

-角動物拼圖游戲：準(zhǔn)備一些動物拼圖，用于課堂互動游戲，幫助學(xué)生認(rèn)識不同的動物。

-角色扮演道具：準(zhǔn)備一些動物頭飾或服裝，用于角色扮演活動，讓學(xué)生在扮演中學(xué)習(xí)動物的特點(diǎn)。

5.教學(xué)輔助工具：

-白板和馬克筆：用于課堂上的板書和討論，方便教師展示知識點(diǎn)和學(xué)生的思考過程。

-投影儀和電腦：用于播放多媒體資源，增強(qiáng)視覺效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6.評估工具：

-作業(yè)評價表：設(shè)計一個評價表，用于評估學(xué)生作業(yè)的完成情況，包括觀察記錄、練習(xí)題和海報設(shè)計。

-學(xué)生反饋表：用于收集學(xué)生對課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的反饋，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。

7.環(huán)保教育資源：

-環(huán)保宣傳冊：提供一些關(guān)于環(huán)保和動物保護(hù)的宣傳冊，讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性。

-環(huán)保網(wǎng)站鏈接：推薦一些適合兒童的環(huán)保教育網(wǎng)站，鼓勵學(xué)生和家長一起在線學(xué)習(xí)。

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