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2024-2025學(xué)年年七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)專題整合復(fù)習(xí)卷3.1從算式到方程水平測(cè)試(含答案)3.1從算式到方程水平測(cè)試一、選擇題下列方程中,是一元一次方程的為()A、2x-y=1B、C、D、2、根據(jù)等式的性質(zhì),下列各式變形正確的是()由得x=2yB、由3x-2=2x+2得x=4由2x-3=3x得x=3D、由3x-5=7得3x=7-53、下列方程與方程2x-3=x+2有相同解的是( )A、2x-1=xB、x-3=2C、3x-5=0D、3x+1=04、當(dāng)x=-1時(shí)的值是3,則a的值為()A、-5B、5C、1D、-15、某數(shù)減去它的,再加上,等于這個(gè)數(shù)的,則這個(gè)數(shù)是()A、-3B、C、0D、36、已知某數(shù)x,若比它的大1的數(shù)的相反數(shù)是5,求x.則可列出方程()A.B.C.D.7、如果方程(m-1)x+2=0是表示關(guān)于x的一元一次方程,那么m的取值范圍是()A.m0B.m1C.m=-1D.m=08、己知方程是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是()A、B、1C、0或1D、-19、下列說(shuō)法中,正確的是()A、x=-1是方程4x+3=0的解B、m=-1是方程9m+4m=13的解C、x=1是方程3x-2=3的解D、x=0是方程0.5(x+3)=1.5的解10、小華想找一個(gè)解為x=-6的方程,那么他可以選擇下面哪一個(gè)方程()A、2x-1=x+7B、C、D、二、填空題1、當(dāng)x=-2時(shí),代數(shù)式的值為4,則a的值2.若(m-2)x=5是一元一次方程,則m的值是。3、關(guān)于x的方程2x=2-4a的解為3,則a=.4、寫出一個(gè)關(guān)于x的一元一次方程,使它的解與方程3-2x=-1的解相同:5、若方程2x+1=3和方程的解相同,則a=6、若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),p的絕對(duì)值等于2,則關(guān)于x的方程的解為7、當(dāng)x=時(shí)代數(shù)式的值是1.8、當(dāng)x=時(shí),4x+8與3x-10互為相反數(shù).9、某項(xiàng)工作甲單獨(dú)做4天完成,乙單獨(dú)做6天完成,若甲先干一天,然后,甲、乙合作完成此項(xiàng)工作,若設(shè)甲一共做了x天,乙工作的天數(shù)為_________,由此可列出方程_________________________。10、從甲地到乙地,某人步行比乘公交車多用3.6小時(shí),已知步行速度為每小時(shí)8千米,公交車的速度為每小時(shí)40千米,設(shè)甲乙兩地相距x千米,則列方程為_______________。三、解答題1、根據(jù)等式的性質(zhì)解下列一元一次方程:(1)8x=4x+1(2)2、某數(shù)的5倍減去4,等于該數(shù)的6倍加上1,求這個(gè)數(shù).3、已知(-1)x+(k-1)x+3=0是關(guān)于x的一元一次方程,求k的值。4、國(guó)家規(guī)定,職工全年月平均工作日為21天,某單位小張的日工資為35元.休息日的加班工資是原工資的2倍.如果他十月份的實(shí)發(fā)工資為1085元,那么十月份小張加了幾天班?你能替他算一算嗎?5、若方程2x+1=3的解與方程x+3a=7的解相同,求關(guān)于x的方程的解。6、小明與小華約好1h后到小華家去玩,他騎車從家里出發(fā)半小時(shí)后覺得時(shí)間可能不夠,便將速度提高到原來(lái)的2倍,又經(jīng)過(guò)半小時(shí)作準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小華家。他們兩家相距30km,求小明前半小時(shí)的平均速度。參考答案一、選擇題:1.C2.B3.B4.D5.A6.B7.B8.B9.D10.B二、填空題1.62.-2(點(diǎn)撥:根據(jù)一元一次方程的定義得m-3=1,m=±2,又m-2≠0,即m=-2),3.-1,4.如:2x=4(答案不唯一)5.76.7.28.9.x-1,10.三、解答題1.(1)2.k=-13.設(shè)十月份小張加了x天班,得:35ⅹ21+70x=10854.這個(gè)數(shù).-55.x=16.設(shè)小明前半小時(shí)的平均速度xkm/h,列方程得:解得x=20.所以小明前半小時(shí)的平均速度20km/h.2.1.1一元一次方程一、選擇題:1.在①2x+3y-1;②1+7=15-8+1;③1-x=x+1④x+2y=3中方程有()個(gè).()A.1B.2C.3D.42.若方程3-4=5(a已知,x未知)是一元一次方程,則a等于()A.任意有理數(shù)B.0C.1D.0或13.x=2是下列方程()的解.A.2x=6B.(x-3)(x+2)=0C.x2=3D.3x-6=04.x、y是兩個(gè)有理數(shù),“x與y的和的等于4”用式子表示為()A.B.C.D.以上都不對(duì)二、填空:5.列式表示:(1)比x小8的數(shù):__________;(2)a減去b的的差;(3)a與b的平方和:_______________;(4)個(gè)位上的數(shù)字是a、十位上的數(shù)字是b的兩位數(shù):_____________.6.下列式子各表示什么意義?(1)(x+y)2:______________________________________________________;(2)5x=y-15:___________________________________________________;(3):______________________________________________________.7.甲乙兩運(yùn)輸隊(duì),甲隊(duì)32人,乙隊(duì)28人,若從乙隊(duì)調(diào)走x人到甲隊(duì),那么甲隊(duì)人數(shù)恰好是乙隊(duì)人數(shù)的2倍,列出方程(32+x)=2(28-x)所依據(jù)的相等關(guān)系是_______________________________________________.(填寫題目中的原話)8.一根鐵絲用去后還剩下3米,設(shè)未知數(shù)x后列出的方程是x-=3,其中x是指__________________________________________.9.甲乙兩人從相距40千米的兩地同時(shí)出發(fā),向相而行,三小時(shí)后相遇.已知甲每小時(shí)比乙多走3千米,求乙的速度,若設(shè)乙的速度為x千米/時(shí),列出方程為3x+3(x+3)=40,其中3(x+3)表示___________________________________________________.三、解答題:10.某中學(xué)一、二年級(jí)共1000名學(xué)生,二年級(jí)學(xué)生比一年級(jí)少40人,求該中學(xué)一年級(jí)人數(shù)是多少?(設(shè)未知數(shù)、列方程并估計(jì)問(wèn)題的解).11.隨隨與州州約好1小時(shí)后到州州家去玩,他騎車從家出發(fā)半小時(shí)后發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了便將速度提高到原來(lái)的2倍,半小時(shí)后準(zhǔn)時(shí)到達(dá)州州的家.已知他們家相距30千米,求隨隨原來(lái)的騎車速度.(畫出路程示意圖,設(shè)未知數(shù)列方程并估計(jì)問(wèn)題的解)12.甲乙兩個(gè)數(shù),甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多1,乙數(shù)比甲數(shù)小4,求這兩個(gè)數(shù)(用不同的方法設(shè)元、列方程并估計(jì)解)13.方程17+15x=245,,2(x+1.5x)=24都只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的指數(shù)都是1,它們是一元一次方程,方程x2+3=4,x2+2x+1=0,x+y=5是一元一次方程嗎?若不是,它們各是幾元幾次方程?答案1.B2.C3.D4.C5.(1)x-8;(2)a-b;(3)a2+b2;(4)10b+a6.(1)x,y的和的平方;(2)x的5倍比y的一半小15;(3)x與它的的和的一半等于247.甲隊(duì)人數(shù)恰好是乙隊(duì)人數(shù)的2倍8.這根鐵絲的長(zhǎng)9.甲3小時(shí)所走的路程10.設(shè)該中學(xué)一年級(jí)人數(shù)為x,列方程,得x+(x-40)=1000,x=52011.設(shè)隨隨原來(lái)的騎車速度為x千米/時(shí),列方程,得,x=20.12.設(shè)甲數(shù)為x,則乙數(shù)為x-4,列方程得x=2(x-4)+1,x=7;設(shè)乙數(shù)為x,則甲數(shù)為x+4,列方程得x+4=2x+1,x=313.x2+3=4和x2+2x+1=0是一元二次方程;x+y=5是二元一次方程。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、基礎(chǔ)·鞏固·達(dá)標(biāo)1._____________________叫方程;_________________________________叫一元一次方程.2.判斷下列各式哪些是一元一次方程:(1)x=;(2)3x-2;(3)y-=-1;(4)5x2-3x+1;(5)3x+y=1-2y;(6)1-7y2=2y.3.若關(guān)于x的方程3x3a+1-5=0是一元一次方程,則a=__________.4.小明在一場(chǎng)籃球比賽中獨(dú)得23分,如果他投進(jìn)的2分球比3分球多4個(gè),那么他一共投進(jìn)多少個(gè)3分球?多少個(gè)2分球?5.下列方程中,解是2的方程是()A.3x+6=0B.x=2C.-x+=0D.2-4x=56.某鋼鐵廠今年5月份的某種鋼產(chǎn)量是50噸,預(yù)計(jì)6月份產(chǎn)量是a噸,比5月份增長(zhǎng)x%,那么a是()A.50(1+x%)B.50x%C.50+x%D.50(1+x)%二、綜合·應(yīng)用·創(chuàng)新7.寫出一個(gè)解是-2的一元一次方程為__________.8.已知關(guān)于x的方程5x+3k=24的解為3,求k2-1+k的值.參考答案一、基礎(chǔ)·鞏固·達(dá)標(biāo)1.叫方程;____叫一元一次方程.思路解析:由方程和一元一次方程的意義填空.答案:含有未知數(shù)的等式只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1的方程2.判斷下列各式哪些是一元一次方程:(1)x=;(2)3x-2;(3)y-=-1;(4)5x2-3x+1;(5)3x+y=1-2y;(6)1-7y2=2y.思路解析:判斷一個(gè)數(shù)學(xué)式子是不是一元一次方程,首先看它是不是方程,其次再看它含有幾個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是多少.答案:(1)是.因?yàn)閤=是方程,且方程只含有一個(gè)未知數(shù)x,且含未知數(shù)的項(xiàng)最高次數(shù)是1.(2)不是.3x-2不是方程.(3)不是.因?yàn)閥-=-1雖然是方程但含有兩個(gè)未知數(shù)x、y.(4)不是.因?yàn)?x2-3x+1不是方程.(5)不是.因?yàn)?x+y=1-2y含有兩個(gè)未知數(shù).(6)不是.因?yàn)?-7y2=2y中未知數(shù)最高次數(shù)為2.3.若關(guān)于x的方程3x3a+1-5=0是一元一次方程,則a=____.思路解析:既然是一元一次方程,說(shuō)明x的次數(shù)是1,即3a+1是1.答案:04.小明在一場(chǎng)籃球比賽中獨(dú)得23分,如果他投進(jìn)的2分球比3分球多4個(gè),那么他一共投進(jìn)多少個(gè)3分球?多少個(gè)2分球?思路解析:等量關(guān)系①3分球的總分?jǐn)?shù)+2分?jǐn)?shù)的總分?jǐn)?shù)=23;②2分球數(shù)-3分球數(shù)=4.解:設(shè)投進(jìn)的3分球?yàn)閤個(gè),則投進(jìn)的2分球?yàn)椋▁+4)個(gè),3x+2(x+4)=23,解得x=3,x+4=7.答:小明投進(jìn)3個(gè)3分球,7個(gè)2分球.5.下列方程中,解是2的方程是()A.3x+6=0B.x=2C.-x+=0D.2-4x=5思路解析:如果將四個(gè)選項(xiàng)中的方程一一求解,當(dāng)然可以解決問(wèn)題,但是這樣做效率太低.根據(jù)方程的解的意義,可將2代入四個(gè)選項(xiàng)中進(jìn)行驗(yàn)證.答案:C6.某鋼鐵廠今年5月份的某種鋼產(chǎn)量是50噸,預(yù)計(jì)6月份產(chǎn)量是a噸,比5月份增長(zhǎng)x%,那么a是()A.50(1+x%)B.50x%C.50+x%D.50(1+x)%思路解析:所求的a的值應(yīng)該由兩部分組成,一部分是五月份的產(chǎn)量50噸;另一部分是增加的產(chǎn)量,增長(zhǎng)的具體數(shù)量是去年產(chǎn)量50噸的x%,即50x%.因此a的值是50+50x%,再逆用分配率可得50(1+x%),選A.答案:A二、綜合·應(yīng)用·創(chuàng)新7.寫出一個(gè)解是-2的一元一次方程為____.答案:x+2=0(答案不唯一)8.已知關(guān)于x的方程5x+3k=24的解為3,求k2-1+k的值.解:當(dāng)x=3時(shí),代入原方程得15+3k=24,解得k=3,則k2-1+k=9-1+3=11.3.1.1從算式到方程◆隨堂檢測(cè)1.已知是關(guān)于的一元一次方程,則m=_______.2.若是方程的解,則=_______.3.若是關(guān)于的一元一次方程,則≠_____________.4.某數(shù)的2倍比它的一半大3,若設(shè)某數(shù)為,則列方程為_______________.◆典例分析一件工作,甲單獨(dú)做需6天完成,乙單獨(dú)做需12天完成,若甲、乙一起做,則需多少天完成?(只列方程)分析:工程問(wèn)題往往把總工作量設(shè)為單位1.解:設(shè)若甲、乙一起做,則需天完成.列方程◆課下作業(yè)●拓展提高1.如果是方程的根,則的值是.2.如果方程是一元一次方程,則.3.的5倍比的2倍大12可列方程為.4.已知一個(gè)矩形長(zhǎng)比寬大2,面積為24.若設(shè)寬為,則列方程為_____________.5.某商店銷售一批服裝,每件售價(jià)150元,可獲利25%,求這種服裝的成本價(jià).設(shè)這種服裝的成本價(jià)為元,則得到方程()A.B.C.D.●體驗(yàn)中考1.(2009年北京中考題)列方程或方程組解應(yīng)用題:
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