5.5 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)（原卷版）

中考科學(xué)教師題庫(kù)--物質(zhì)科學(xué)一（物理）5電與電路5.5探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)一、單選題1.某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓恒為3伏，更換5個(gè)定值電阻Rx，得到如圖乙所示的圖象。以下有關(guān)敘述正確的是（）A.

該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系

B.

實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持0.5伏不變

C.

滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為1歐～5歐

D.

將Rx從5歐換成10歐后，應(yīng)將滑片P向左移2.如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)使用的電路，同學(xué)們對(duì)此電路提出的以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.

采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持電阻R阻值不變

B.

采用此電路可以測(cè)量電阻R的阻值，滑動(dòng)變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用

C.

開(kāi)關(guān)閉合后，當(dāng)變阻器滑片由左向右滑動(dòng)過(guò)程中，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大

D.

開(kāi)關(guān)閉合，進(jìn)行電流表和電壓表調(diào)換位置的操作，電路元件不能被燒毀3.如圖為探究燈泡兩端電壓與電流關(guān)系的電路圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.

把滑動(dòng)片移到左端時(shí)才能閉合開(kāi)關(guān)

B.

電壓表、電流表量程可能選大了

C.

開(kāi)關(guān)閉合后燈不亮，電壓表有示數(shù)，燈肯定存在開(kāi)路現(xiàn)象

D.

燈亮度變亮?xí)r，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小4.如圖所示，電源電壓不變，閉和開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)（）A.

電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小

B.

電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大

C.

電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

D.

電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變5.在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明準(zhǔn)備了5Ω、10Ω、15Ω三個(gè)定值電阻，學(xué)生電源（調(diào)至6V）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需保持定值電阻兩端電壓為2V不變，還需要選用下列哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器？（）A.

“10Ω1A”

B.

“15Ω15A”

C.

“20Ω2A”

D.

“50Ω2A”6.如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電壓保持6V不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”．實(shí)驗(yàn)中，先在a、b兩點(diǎn)間接入10Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為4V，記下此時(shí)電流表的示數(shù)，接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個(gè)電阻（）A.

20Ω和50Ω

B.

40Ω和60Ω

C.

20Ω和40Ω

D.

20Ω和60Ω二、填空題7.如圖為“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)，為了達(dá)到探究目的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持________不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，觀察電壓表的示數(shù)是3V，記下電流表的示數(shù)是0.3A，現(xiàn)將10Ω的電阻換成15Ω的電阻接入電路中繼續(xù)探究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是向________(選填“A”或“B”)端調(diào)節(jié)滑片，使________。8.圖甲是小偉探究“導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。圖乙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的I－R關(guān)系圖像。由圖像可知：當(dāng)電壓一定時(shí)，電流與電阻成________(選填“正比”或“反比”)；他每次控制電阻的兩端電壓為_(kāi)_______V不變。若電源電壓為4.5V，實(shí)驗(yàn)中R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，那么滑動(dòng)變阻器的阻值至少為_(kāi)_______Ω。9.在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，為了達(dá)到研究目的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該保持定值電阻的

這個(gè)物理量不變；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)為4V，電流表的讀數(shù)為0.4A，現(xiàn)將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是

.三、實(shí)驗(yàn)探究題10.小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關(guān)系．（1）連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，其原因可能是________

．（2）故障排除后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，電壓表示數(shù)會(huì)________

（選填“變大”、“不變”或“變小”）．（3）當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖b所示，其值為_(kāi)_______

V．（4）補(bǔ)齊表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖c中畫(huà)出I與U關(guān)系的圖象．11.

回顧實(shí)驗(yàn)和探究（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整）：（1）探究串聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)：過(guò)程現(xiàn)象如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈都發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈都不發(fā)光．把開(kāi)關(guān)改接到B、C處，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象相同．結(jié)論在串聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)可以控制

；開(kāi)關(guān)位置改變，其控制作用

．（2）探究電流與電壓的關(guān)系：電路請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路連接完整：表格圖象①請(qǐng)?jiān)陔娏鞅肀肀P(pán)上填畫(huà)第3次實(shí)驗(yàn)中電流表所選的接線柱和指針的位置．②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，用描寫(xiě)點(diǎn)法畫(huà)出電阻R的I﹣U圖象．R=10Ω次數(shù)123U/V1.02.02.4I/A0.10.20.24方法用同一個(gè)定值電阻來(lái)探究電流與電壓關(guān)系，運(yùn)用科學(xué)方法是

問(wèn)題討論如圖所示，發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲比乙吸引鐵釘多，說(shuō)明在

一定時(shí)，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．通過(guò)電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)判定它的磁性強(qiáng)弱，運(yùn)用的科學(xué)方法是

．12.在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖1所示，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖1連接完整，并根據(jù)實(shí)物圖1在圖2虛線框內(nèi)畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路圖．（要求：滑片在最左端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大）（2）小麗正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表示數(shù)幾乎為零，造成這種現(xiàn)象的原因可能是

（3）滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用除保護(hù)電路外還可以

（4）請(qǐng)你在圖3中設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)（5）在不改變電路和器材的前提下，該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量

．（答出一條即可）13.小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)．（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整．（2）小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，則電路中的故障可能是

（寫(xiě)出一種）；排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為

A．（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)，為了保持

表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向

（選填“A”或“B”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)．（4）實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成

比．（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問(wèn)老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因．你認(rèn)為其原因是

．14.在“探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）①如圖甲所示，請(qǐng)您用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路中，要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大．②此實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是

和

.③…（2）小英同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，除了與原有實(shí)驗(yàn)所必須的器材相同外，沒(méi)領(lǐng)電壓表，而是多領(lǐng)了一只電流表，并設(shè)計(jì)出如圖乙所示的電路圖，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．①連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2；②把定值電阻R2換成R3，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)為

，使R3兩端的

不變．記錄此時(shí)電流表A2的示數(shù)為I3；③把定值電阻R3換成R4，重復(fù)上一步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系．15.小陽(yáng)利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為4.5V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的定值電阻阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“0-50Ω”.（1）如圖乙所示的實(shí)物電路中存在連線錯(cuò)誤，而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了，請(qǐng)你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線打上“×”，再畫(huà)線把它改到正確位置上（導(dǎo)線不允許交叉）.（2）為了用上所有的定值電阻正確完成五次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制定值電阻兩端的電壓至少保持________V不變（3）小陽(yáng)同學(xué)每次隨機(jī)選取一個(gè)定值電阻，進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)出電流與電阻關(guān)系的圖象如圖丙所示，且實(shí)驗(yàn)中各電路元件完好，讀數(shù)、記錄均正確.但老師發(fā)現(xiàn)五次實(shí)驗(yàn)中有一次未移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片控制電壓表示數(shù)一定，根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)分析，阻值為_(kāi)_______Ω的定值電阻連入電路時(shí)未移動(dòng)滑片，這次實(shí)驗(yàn)之前的那一次實(shí)驗(yàn)，小陽(yáng)選取的是阻值為_(kāi)_______Ω的定值電阻。16.如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)，規(guī)格為“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干．（1）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實(shí)驗(yàn)中，電流表表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)電阻的電流為_(kāi)_______A.根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：________表1實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓U/V1.01.52.0電流I/A0.2▲0.4（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表2所示，表2實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電阻R/Ω51015電流I/A0.60.30.24①由于操怍不當(dāng)，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，請(qǐng)判斷第________次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤．產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是________，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是________A.②糾正錯(cuò)誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去，為完成第4次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了下列解決方案，其中正確的是________A．將電壓表的量程換為0～15VB．換成電壓為12V的電源C．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動(dòng)變阻器D．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V17.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示電路探究“導(dǎo)體中電流和電壓的關(guān)系”，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源(6V)、電流表、電壓表，定值電阻(10Ω)、滑動(dòng)變阻器(40Ω0.5A)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中實(shí)物電路連接完整，(要求滑片向右移，電壓表、電流表示數(shù)均變大)；（2）在連接電路時(shí)接入最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)，根據(jù)現(xiàn)象及圖示信息，請(qǐng)指出操作上存在的一處錯(cuò)誤：________；（3）小明同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作，某次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)為0.2A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為_(kāi)_______Ω；（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)用圖示電路探究“導(dǎo)體中電流和電阻的關(guān)系”，他們又找來(lái)了兩個(gè)阻值分別為5Ω和20Ω的電阻，為完成三次實(shí)驗(yàn)，則定值電阻兩端電壓的最小預(yù)設(shè)值是________Ⅴ。18.小明在探究電流與電阻大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在答卷中將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不交叉)。（2）小明連接好電路，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是________。（3）小明排除電路故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變定值電阻的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變。若電壓表示數(shù)偏小，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向________(選填“左”或“右”)滑動(dòng)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電阻R/Ω510152025電流I/A0.600.300.200.150.12（4）小明將五只不同阻值的定值電阻分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。19.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6伏且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5歐、10歐、15歐、20歐、25歐。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）。（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。①由圖像可以得出結(jié)論：________。②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5歐的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，取下5歐的電阻，然后將10歐的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是：向________（填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。（3）小明連接完電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器________，或者定值電阻________。（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于________歐的滑動(dòng)變阻器。20.在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”(見(jiàn)圖甲)的過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)步驟為：⑴讓5Ω電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)。⑵將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V時(shí)，記錄電流表示數(shù)。⑶將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是________。A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小C．滑動(dòng)變阻器斷路D．定阻電阻短路21.利用如圖電路研究“電流與電阻的關(guān)系”，其中電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～3V”，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω1A”。依次將阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入AB之間完成實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)組別123電阻R(Ω)51020電流I(A)0.40.20.1請(qǐng)回答：（1）完成第一組實(shí)驗(yàn)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆下5Ω的電阻，改接10Ω的電阻。繼續(xù)操作有以下四步：①閉合開(kāi)關(guān)；②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端；③記錄電流表示數(shù)；④將滑動(dòng)變阻器的滑片移到適當(dāng)位置。從安全和規(guī)范角度考慮，正確的順序是________。（2）上述操作④中判斷滑片已處于適當(dāng)位置的依據(jù)是________。（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)作出了下列圖像，其中正確的是____。A.

B.

C.

D.（4）要完成本次實(shí)驗(yàn)，電源最多只能將________節(jié)干電池串聯(lián)。22.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：保持每次定值電阻兩端電壓不變，換用不同的定值電阻，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)。（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，幫助他們將實(shí)物圖（圖乙）連接完整（限連兩根線）。（2）甲同學(xué)先選用一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)換成“10Ω”來(lái)做時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因可能是：________。（3）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他把“5Ω”的電阻換成“10Ω”，無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)都達(dá)不到自己想要的數(shù)值，請(qǐng)你提出一個(gè)建議來(lái)幫助該同學(xué)：________。（4）丙同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S后，突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近于電源電壓，則造成此現(xiàn)象的原因是（只有一處故障）：________。（5）丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的恒定電源電壓為6V，電流表量程為0—0.6A，電壓表量程為0—3V，滑動(dòng)變阻器R2規(guī)格為“20Ω1A”，當(dāng)他選用定值電阻R1規(guī)格為“10Ω0.5A”時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，你認(rèn)為他必須使滑動(dòng)變阻器在________范圍內(nèi)滑動(dòng)，才能保證電路安全。23.小明和同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源是兩節(jié)新的干電池，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有！“20Ω0.5A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)。⑴請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整且使滑動(dòng)變阻器此時(shí)接入電路中的阻值最大。

⑵小明將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記錄電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)控制電阻兩端電壓為

伏。⑶小明將5Ω定值電阻換成10Ω和20Ω定值電阻后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)保持不變，記錄相應(yīng)的電流表示數(shù)。⑷結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。⑸上述三次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)提出增加50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)從而多采集一組數(shù)據(jù)以增強(qiáng)說(shuō)服力，小明認(rèn)為不可行，他的理由是

。⑹在不改變電路及器材的情況下，為順利完成實(shí)驗(yàn)，控制電阻兩端的電壓U的范圍可以是

。A．0.5伏≤U<1伏B．1伏≤U<1.5伏C．1.5伏≤U<2伏D．2伏≤U<2.5伏24.某班同學(xué)在研究“電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)的電路如圖所示，選用器材有：電源（電壓恒為6V）、電流表（量程選用0～0.6A）、電壓表（量程適用0～3V）、滑動(dòng)變阻器R2（20Ω,2A），開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，電阻（阻值為5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω各一只）。（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，將實(shí)物圖連接完整。（2）在探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，測(cè)量一組電流、電阻值后，改變R1阻值，閉合開(kāi)關(guān)，在讀出并記錄第二組電流、電阻值前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是________。（3）為了實(shí)驗(yàn)器材的安全和實(shí)驗(yàn)順利，改變R1陰值時(shí)，在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供選電阻中，不能選用的電阻是________Ω。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓電阻R1兩端的電壓為2.5V，電阻R1選用10Ω的阻值時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2的阻值應(yīng)為_(kāi)_______Ω。25.利用如圖甲電路研究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓為4.5伏，其中電流表量程為“0~0.6A”，電壓表量程為“0~3V”，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω，1A”，依次將阻值為10歐、20歐、30歐的定值電阻接入電路。（1）小明同學(xué)連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，將變阻器滑片P向左移動(dòng)至中點(diǎn)時(shí)電壓表和電流表才有示數(shù)，由此判斷原因是________；（2）排除故障并完成第一組實(shí)驗(yàn)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆下10歐的電阻，改接20歐電阻。繼續(xù)操作有以下四步：①將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端；②閉合開(kāi)關(guān)；③將滑動(dòng)變阻器的滑片移到適當(dāng)位置，保持電壓表示數(shù)與第一次相同；④________。（3）為保證每次都能將接入的定值電阻兩端電壓調(diào)為2.5伏，可以在電路中再串聯(lián)一個(gè)阻值為

的電阻R‘(如圖乙)。A.4歐

B.6歐

C.8歐

D.10歐（4）利用圖甲，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有：________。(寫(xiě)出一個(gè)即可)26.如圖所示電路中，電源電壓為4.5V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω1A”。（1）小麗用該電路研究“電流與電阻的關(guān)系”，其中部分操作步驟如下：①將阻值為10Ω的定值電阻R1接入電路，________，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí)，讀出電流表示數(shù)并記錄；②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆下R1，接上阻值為20Ω的定值電阻R2，……，使電壓表示數(shù)為2.0V，讀出電流表示數(shù)并記錄；③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆下R2，接上阻值為30Ω的定值電阻R3，重復(fù)②的操作。（2）在操作③時(shí)，小麗發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都無(wú)法使定值電阻兩端電壓到達(dá)2.0V，經(jīng)檢查電路完好。為順利完成實(shí)驗(yàn)，可行的措施有________。(寫(xiě)一種即可)（3）測(cè)得相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，分析表格可以得到的結(jié)論是：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，________。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻/Ω電流/A1100.22200.13300.0727.為了探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，小明利用電壓為7伏的電源，“15歐，2．5安”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表等儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下:①將阻值為5歐的定值電阻RI按圖甲電路圖連接電路。②閉合開(kāi)關(guān)s，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為3．5伏時(shí)，記錄電流表的示數(shù)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的有效阻值記為Ra。③用阻值為10歐的定值電阻R2替換R1，重復(fù)步驟②，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路有效阻值記Rb。④用阻值為15歐的定值電阻R3替換R2，重復(fù)步驟②，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路有效阻值記Re。（1）在圖乙相應(yīng)的位置畫(huà)出步驟②中電流表的示數(shù)。（2）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器3次接入電路的有效阻值Ra、Rb、Rc的大小關(guān)系為:________（3）若要在圖甲ab間分別接入5歐、10歐、15歐、20歐四個(gè)電阻來(lái)進(jìn)--步探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中要控制電阻兩端電壓不變，那么電阻兩端電壓最小能控制到________伏。28.在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上準(zhǔn)備好了以下實(shí)驗(yàn)器材：電源(電壓為4.5V)、電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”)，導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線將圖乙實(shí)物圖連接完整。（2）小亮連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電流表示數(shù)始終為零，電壓表示數(shù)約為4.5V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是________。（3）小亮糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電流與電壓的關(guān)系如圖所示，說(shuō)明：________。（4）小亮在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，先將定值電阻5Ω接入電路，測(cè)得電阻兩端電壓為1.5V，并記錄了電流表示數(shù)0.3A，然后將5Ω的電阻換成10Ω、15Ω、20Ω的電阻分別測(cè)量。為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是________，他這樣選擇的理由是________。29.現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源6V、電流表（0~0.6A，0~3A）、電壓表（0~3V、0~15V）、阻值不同的定值電阻若干、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。（1）按圖甲所示連接好電路，滑片P移到阻值最大處，將5Ω的定值電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P都發(fā)現(xiàn)：電壓表有示數(shù)并保持不變，電流表始終無(wú)示數(shù)，其原因可能是________。（2）排除故障后，多次換用定值電阻的阻值R1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2的阻值，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表示數(shù)I，利用描點(diǎn)法得到I隨1/R1變化的圖像如圖乙所示。該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)選擇的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格可能是

。A.50Ω

1.0A

B.30Ω

1.0A

C.20Ω

1.0A（3）請(qǐng)?jiān)趫D丙中選擇正確的圖像來(lái)反映本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的電流I隨其倒數(shù)1/R2變化的關(guān)系，并說(shuō)明理由________。30.在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各一個(gè)，“15Ω

1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電流表，電壓表，電源，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．（1）根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，在指定位置的虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖．（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________（填“左”或“右”）端．（3）在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D示坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫(huà)出U-I圖象。由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

．（4）在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，先將5Ω電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)；再分別改接10Ω、15Ω、20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．當(dāng)改接20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V，經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件均完好，請(qǐng)你找出一種可能的原因________．31.

探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電源（電壓9V）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R、電阻箱R0、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干．（1）小明連接的圖甲電路中存在連線錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使連線正確．請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法（2）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)變阻器滑片P時(shí)，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t電路故障可能為A.

R短路

B.

滑片P接觸不良

C.

R0短路

D.

R0斷路（3）排除故障后實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變R0的阻值，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I．當(dāng)R0的阻值變大時(shí)，為完成探究，應(yīng)將滑片P向

（選填“A”或“B”）端移動(dòng)（4）將R0阻值換為50Ω，電流表示數(shù)如圖乙，請(qǐng)?jiān)趫D丙I﹣1R0坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn)并作出I﹣（5）連線時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)，反思產(chǎn)生原因，小明回憶是某次將R0的阻值由

Ω變換為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)阻值時(shí)，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的32.某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究導(dǎo)體中電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材有：電源(6V)、電流表、電壓表、定值電阻(10Ω、20Ω、40Ω)、滑動(dòng)變阻器(40Ω1A)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中實(shí)物電路連接完整。（2）小科完成第一組實(shí)驗(yàn)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，把10Ω電阻換成20Ω電阻，繼續(xù)操作的步驟如下：①閉合開(kāi)關(guān)；②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端；③記錄電流表示數(shù)；④將滑動(dòng)變阻器的滑片移到適當(dāng)位置。從安全和規(guī)范角度考慮，正確的順序是________。他正確操作后，將所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻/ΩI/A1100.42200.23400.1（3）定值電阻兩端電壓的最小預(yù)設(shè)值是________V。33.小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”，已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω。（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流隨電阻R變化的圖象；①請(qǐng)?jiān)趫D象上用一塊陰影部分面積表示實(shí)驗(yàn)時(shí)R兩端電壓數(shù)值的大小________。②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，然后將10Ω的電阻接入電路，此時(shí)應(yīng)該向________(填“左”或“右”)移動(dòng)滑片。（2）實(shí)驗(yàn)室提供了三個(gè)不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器：A：“30Ω2A”，B：“50Ω1A”，C：“100Ω0.1A”，要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器________(填代號(hào))。（3）小明還想測(cè)一電阻Rx的阻值，但電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，他用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器，增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。測(cè)量時(shí)，閉合S1，將S2撥到1，電流表的示數(shù)為I；將S2撥到2，電流表的示數(shù)為I2，小明說(shuō)待測(cè)電阻RX=I134.某同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。①由圖像可以得出結(jié)論________。②先用5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓處于某一值，讀出電流表的示數(shù)；然后保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)向________(填“左”或“右”)端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，直至電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V，讀出電流表的示數(shù)。（2）某同學(xué)又試圖把R換為30Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表都不能達(dá)到所控制的電壓值，若保持電壓表、電流表測(cè)量對(duì)象不變，下列選項(xiàng)可能有助于完成該步驟的是：_______。A.換一個(gè)阻值更大的滑動(dòng)變阻器

B.適當(dāng)減小電源電壓

C.滑動(dòng)變阻器左側(cè)再串聯(lián)一個(gè)定值電阻

D.改變電壓表、電流表所用量程35.為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，小明用阻值不同的定值電阻、電壓為6伏的電源、滑動(dòng)變阻器（20Ω2.5A）等器材按圖甲方式連接電路，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。①將4歐的R1接入電路，當(dāng)電壓表示數(shù)為4伏時(shí)，記錄電流表的示數(shù)。②用R2替換R1，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何左右移動(dòng)滑片P，電壓表指針在4伏的刻度左右擺動(dòng)，但無(wú)法準(zhǔn)確指在4伏的刻度線上。老師告知小明：滑動(dòng)變阻器的線圈結(jié)構(gòu)如圖乙所示，因此無(wú)法連續(xù)改變接入電路的有效阻值，當(dāng)定值電阻與滑動(dòng)變阻器最大阻值相比過(guò)小時(shí)，會(huì)導(dǎo)致步驟②現(xiàn)象發(fā)生。③用一根阻值為0.5歐的電阻絲制作一個(gè)可連續(xù)改變阻值的旋鈕式變阻器，并按圖丙方式接入電路，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)調(diào)節(jié)滑片P和旋鈕觸片Q使電壓表示數(shù)為4伏，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丁所示。（1）圖丁中電流表的示數(shù)為

安。（2）步驟③中滑片P和旋鈕觸片Q處在如圖丙所示的位置時(shí)，電壓表示數(shù)略超過(guò)4伏，則小明應(yīng)如何調(diào)節(jié)滑片P和旋鈕觸片Q使電壓表示數(shù)為4伏？

。（3）小明利用圖甲電路繼續(xù)他的探究實(shí)驗(yàn)，仍保持定值電阻兩端的電壓為4伏，則下列定值電阻可用來(lái)替換R1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的有

（可多選）。A.

15歐

B.

25歐

C.

35歐

D.

45歐36.小溫同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，按如圖甲正確連接電路，電源電壓為6伏，逐次將不同阻值的電阻R接在a、b間。且每次閉合開(kāi)關(guān)前，都將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大端。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①接入5Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)，記錄電流表示數(shù)，如圖乙所示；②移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為U0時(shí)，記錄電流表示數(shù)；③

，閉合開(kāi)關(guān)，重復(fù)步驟②；④將步驟②、③中測(cè)得的4組數(shù)據(jù)，按描點(diǎn)法繪制出如圖丙所示曲線。（1）步驟①中，電流表示數(shù)為_(kāi)_______安。（2）將步驟③補(bǔ)充完整________。（3）仔細(xì)分析，老師發(fā)現(xiàn)小溫同學(xué)繪制的圖丙曲線R1-R4中有一組數(shù)據(jù)不合理，請(qǐng)你予以指出，并提供得出該結(jié)果的分析過(guò)程：________。37.小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V。改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在乙圖中。（1）在丙圖中，用筆線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)注視

(選填序號(hào))。A.變阻器滑片

B.電壓表示數(shù)

C.電流表示數(shù)（3）從乙圖可知電壓表示數(shù)是________。（4）實(shí)驗(yàn)中，他所選擇的變阻器是

(選填序號(hào))。A.10Ω

0.5A

B.20Ω

1A

C.50Ω

2A（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)幾乎為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是：________。（6）在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的唯一操作是

。A.保持變阻器滑片不動(dòng)

B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)38.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）。（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論：________；

（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表示數(shù)不變，其可能原因是

。A.R短路

B.R斷路

C.滑動(dòng)變阻器短路

D.滑動(dòng)變阻器斷路（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于________Ω的滑動(dòng)變阻器。39.

1826年，德國(guó)物理學(xué)家歐姆想探究電流與電阻的關(guān)系。由于還沒(méi)有發(fā)明電流表，歐姆做實(shí)驗(yàn)時(shí)，制作了如圖甲所示的儀器，在導(dǎo)線上方懸掛著扭力線磁針，它的旋轉(zhuǎn)刻度越大表示導(dǎo)體中電流強(qiáng)度越大。實(shí)驗(yàn)電路圖可簡(jiǎn)化為如圖乙所示。（1）開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，觀漿到磁針能旋轉(zhuǎn)，說(shuō)明________。（2）歐姆將幾根橫截面積相同，但長(zhǎng)度不同的銅導(dǎo)線分別接入電路（即乙圖中的R），下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的其中一組數(shù)據(jù)。由此可以得出的結(jié)論是________。導(dǎo)體長(zhǎng)度/英寸24610183466130磁針旋轉(zhuǎn)刻度326.5300.75277.75238.25190.75134.583.248.5（3）歐姆通過(guò)實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出公式：I=kU。公式中I代表通過(guò)導(dǎo)體的電流，U代表導(dǎo)體兩端電壓，歐姆將k命名為電導(dǎo)。請(qǐng)你寫(xiě)出電導(dǎo)與導(dǎo)體電阻的關(guān)系________。40.小柯利用如圖甲所示的電路研究電流與電阻的關(guān)系，已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)所用電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω2A”。（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，畫(huà)在下邊框內(nèi)。（2）小柯將5Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V，讀出相應(yīng)的電流值記錄在表格中；然后更換電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。當(dāng)接入20Ω的電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)都無(wú)法達(dá)到2V，其原因是________。（3）小柯用圖乙所示電路測(cè)未知電阻Rx的阻值，圖中R0為定值電阻。他先將導(dǎo)線a端接到電流表“－”接線柱上，電流表示數(shù)為I1，然后將導(dǎo)線a端接到電流表“3”接線柱上，電流表示數(shù)為I2，則Rx的阻值為_(kāi)_______(用I1、I2、R0表示)。41.小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓為3V恒定）（1）用筆畫(huà)線將甲圖中電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變?。?）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是

（3）排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I﹣U圖象如圖丙中a，分析圖象中數(shù)據(jù)，電阻R的阻值為R=

Ω，可得結(jié)論：在

一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體

．滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外，另一作用是

（4）小芳僅將實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下，換用一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端電壓為

V，實(shí)驗(yàn)得到L的I﹣U圖象如丙中的圖線b，則小燈泡的額定功率為

W42.小金利用如圖甲所示的電路，探究通過(guò)“導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（甲“10Ω2A”、乙“20Ω1A”），導(dǎo)線若干。（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖甲電路的連接。（2）實(shí)驗(yàn)中小金發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩電表的指針始終處于圖乙所示的狀態(tài)，則電路故障可能是________。（3）排除故障后，多次改變R的阻值，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖丙所示的I﹣R圖象，得到的結(jié)論是________。（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，小金用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，為了完成實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向________端移動(dòng)（選填“A”或“B”），使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V。43.

在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各一個(gè)，“15Ω

1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電流表，電壓表，電源，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．（1）根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，在指定位置的虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置________

（填“左”或“右”）端（3）在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，記錄的電流表與