冀教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第6單元比例尺第6課時比例尺的綜合應(yīng)用課件

六

比例尺第6課時

比例尺的綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠把比例尺的知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中去，確定物體的實際距離。（重點）2.進一步了解比例尺，會按給定的比例畫簡單的平面示意圖。（難點）回顧復(fù)習(xí)2.這個比例尺表示：圖上1厘米表示實際距離

米。0400800米1.這是

。線段比例尺3.改寫成數(shù)值比例尺是

。4001∶40000探索新知(教材P83例6)下面是某動物園景點分布示意圖。6設(shè)計一條游覽線路，算出要走多少米。探索新知這條游覽路線，在圖上大約長18厘米。18×50=900（米）(教材P83練一練)隨堂小練聰聰家購買了一套新房，下面是新房的平面圖。（1）請你試著算一算聰聰家新房的建筑面積。陽臺面積可要按一半計算哪！隨堂小練比例尺1∶2504cm5.3cm0.8cm0.6cm0.8cm2.4cm0.7cm2.3cm陽臺250cm=2.5m2.5×4=10（m）2.5×5.3=13.25（m）2.5×0.8=2（m）2.5×0.6=1.5（m）2.5×2.4=6（m）2.5×0.7=1.75（m）2.5×2.3=5.75（m）10×13.25－2×1.5－6×2＝117.5（m2）陽臺面積的一半：新房面積：117.5＋5.03125＝122.53125（m2）0.8cm（m2）(教材P83練一練)隨堂小練聰聰家購買了一套新房，下面是新房的平面圖。（2）聰聰?shù)呐P室要放一張長2米、寬1米的床，請你畫圖把床放在合適的位置。1米=100厘米100÷250=0.4（厘米）2米=200厘米200÷250=0.8（厘米）當(dāng)堂檢測1.衡水到濟南大約170千米，高鐵要行駛90分鐘左右。一只螞蟻在一幅地圖上僅用了2秒就從衡水爬到了濟南，已知螞蟻每秒爬行1.25厘米，這幅地圖的比例尺是多少？1.25×2=2.5（厘米）170

千米=17000000厘米17000000÷2.5=6800000答：這幅地圖的比例尺是1∶6800000。當(dāng)堂檢測2.在比例尺是1∶4500000的地圖上，量得兩地距離是10厘米，甲、乙兩車同時從兩地相向而行，3小時后兩車相遇。已知甲、乙兩車的速度比是2∶3，求甲、乙兩車每小時各行多少千米？。4500000

厘米=45千米10×45=450（千米）450÷3×=60（千米）2+32450÷3×=90（千米）2+33答：甲車每小時行60千米，乙車每小時行90千米。當(dāng)堂檢測書店北0200400米學(xué)校電影院20°30°（1）書店在學(xué)校

方向上，距離

米。西偏北30°800（2）電影院在學(xué)校

方向上，距離

米。東偏南20°600（3）超市在學(xué)校東偏北40°方向上400米處，請你畫出超市所在的位置。超市3.40°學(xué)習(xí)完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小